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描寫喝水的作文

時間:2024-08-30 07:00:16 思穎 寫什么的作文 我要投稿
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描寫喝水的作文(通用18篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的描寫喝水的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫喝水的作文(通用18篇)

  描寫喝水的作文 1

  赤日炎炎的夏天到了,森林里舉辦了奧運會。烏鴉唱歌,山羊跑步……

  結束了,大伙兒們個個大汗淋漓,口干舌燥。小溪里的水被太陽曬干了,大伙兒急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。小山羊愁眉苦臉地說∶“這該怎么辦呀!”小猴子一溜煙似的爬上樹,向遠處望去,看到了一瓶水,小猴大喊∶“看,那兒有一瓶水!”大伙聽了爭先恐后的跑過去。小猴說的`水只有半瓶,瓶口又小,怎么能喝到水呀?大伙兒都抓耳撓腮,小猴眼睛一亮,說∶“我們就像烏鴉喝水一樣,用小石子把水弄上來。”

  用了小猴的方法,果然喝到了水。

  描寫喝水的作文 2

  很久很久以前,有一只烏鴉很口渴,但是河里的水都干了,它就在草叢中尋找水。它找啊找啊,它看到了一個瓶子,里面只有小半瓶水,烏鴉想喝水,但是它的嘴不夠長。喝不著水,它就去找了一些石頭放到瓶子里,使水位上升,這樣它就可以喝到水了。

  這只聰明的烏鴉的故事被一代代地流傳著。

  很多年以后,這只烏鴉的子孫在野外找食,它也碰到了同樣的'難題,它看著手中的半瓶水,想按照媽媽告訴它的它們的祖先使用的聰明的方法來解決這個難題,但是它找了半天,一塊石頭也沒有找到。這時,它又累又渴,它想用望梅止渴的辦法來緩解饑渴。它想像自己正在家里邊看奧運比賽節目邊用吸管喝酸奶,那是多么美好的事情啊。忽然,它說:“有辦法了!敝灰娝襾硪灰J葦,插進瓶里,一下子就可以吸到水了。

  描寫喝水的作文 3

  一天,烏鴉爸爸帶著小烏鴉出去玩,夏天的太陽火辣辣地照著大地,烏鴉爸爸和小烏鴉感到口干舌燥于是烏鴉爸爸和小烏鴉去找水喝,找著找著看見一個飛到了一塊空地上,發現了被孩子們丟棄的一瓶礦泉水,水已經和少加上加上瓶口又小所以烏鴉爸爸和小烏鴉怎么也喝不到瓶子里的水,這時,它在路邊發現了一根吸管,它就用吸管喝到了瓶子里的水。烏鴉爸爸看見了,非常生氣地說:“你爺爺發明了用石子喝水法,名氣可大了,整天吃香的、喝辣的,多光彩!你為什么不學習你爺爺的'石子喝水法?”小烏鴉說:“那有什么呀可繼承的,我才不呢!我們要有創新精神,不能一味地模仿別人。再說了,把石子扔進水里,又累又臟。用吸管不是既干凈又簡便嗎?不管用什么方法,只要能喝到水就行了。又一位名說:“不論白貓黑貓還是花貓,能捉老鼠的貓就是好貓。

  烏鴉爸爸聽了,覺得兒子說的很有道理,就稱贊說:“真是一代比一代強!”

  描寫喝水的作文 4

  ”呀!下雨了,又有水喝了!“一朵小梅花叫了起來。

  可梅花姐姐說:”老是下雨真討厭!“

  小梅花說:”下雨可以多喝水,真開心!“

  梅花姐姐說:”我可不想喝水!“

  小梅花決定幫助梅花姐姐實現愿望。到了晚上該睡覺了,小梅花和梅花姐姐一起進入夢鄉。在夢里,小梅花夢見一位老爺爺手上拿著一個手環,老爺爺說:”這個手環是魔力手環,它可以幫助你實現愿望!說完老爺爺就消失了。

  小梅花早上起來發現真的有一個魔力手環,高興得跳了起來。不一會兒又安靜了下來,她在想讓梅花姐姐愿望成功的辦法。想好了,于是她對手環說:“我想讓梅花姐姐十天不喝水,可我能喝到水!

  梅花姐姐已經好幾天不喝水了,到了第九天,梅花姐姐再也忍不住了,結果第十天渴死了。

  小梅花很傷心,又對著魔力手環說:“我想讓梅花姐姐活回來。”梅花姐姐終于知道了梅花是不能不喝水的,就像人不能不喝水一樣。

  描寫喝水的`作文 5

  自從烏鴉用扔石子的方法,從瓶子里喝到水后,其他的烏鴉都學著用扔石子的方法來取水喝。

  一只烏鴉從一個荒涼的地方飛過,它累得口干舌燥,就下去找水喝。找了好半天,它終于找到一口井?匆娔乔宄旱'水真想把水立刻喝完,可是井太深,它夠不著。這時,它想起烏鴉的老傳統,便從旁邊找來許多石子,把石子扔進井里。只聽“叮咚”一聲,水面濺起一朵小水花。它又扔進去一顆石子,只聽又一聲“叮咚”,水面濺起一朵水花……烏鴉一直這樣往里扔石子,累得滿頭大汗,可井水沒有上升一點。這時,來了一位老爺爺,只見他拿了個水桶,上面拴上繩子,扔進井里,在井里來回翻抖幾下便提上來滿滿一桶水。烏鴉看見那滿滿一桶水,’便大口大口地喝起來。老爺爺笑著對烏鴉說:“干什么事不要總想著用老辦法,而要根據具體情況想出新的方法!睘貘f聽了,慚愧地低下了頭。

  描寫喝水的作文 6

  媽媽常說:“水是生命之源,我們的身體離不開水!彼,媽媽要求我和弟弟每天要多喝水。那天,我們還來了一場喝水比賽。

  那是一個星期六的下午,我跟弟弟說:“咱們比賽喝水,誰先喝完誰就贏!钡艿苄判氖愕卣f:“好!”

  比賽開始了,弟弟喝得很快,一大杯水眨眼就喝光了。我則一口一口,喝得很慢。結果,弟弟贏了。正當他高興地手舞足蹈時,突然,一聲響亮的“嗝”從他嘴里冒了出來。隨后,弟弟接連不斷地打嗝。他的肩膀一抖一抖,好像鴕鳥的'頭一伸一縮?吹降艿艿臉幼,我既著急又好笑。因為之前,我也因為喝水太快打過嗝,我知道那滋味不好受。但看到弟弟那搞笑的樣子,我又一時忍不住。在我不知所措時,媽媽回來了,讓弟弟喝了熱水,才止住了打嗝。

  后來聽說,有三個辦法可以治打嗝。第一種是憋氣20秒;第二種是喝熱水;第二種是嚇一嚇他。小朋友,你打嗝時可以試一試這三種辦法哦。

  描寫喝水的作文 7

  一只烏鴉口渴了,它看見一口井,井里的水很深。烏鴉就學烏鴉喝水一課中的烏鴉,往里面扔小石子。

  這時,小猴從這里路過,它看見烏鴉在扔石子。就奇怪地問:”小烏鴉,你干嘛往水井里扔石子呀?“烏鴉說:”我學烏鴉喝水一課中的烏鴉,為什么課文中的烏鴉看見一個瓶子往里面扔石子水就會漸漸升高,而我往井里扔石子水就怎么也不升高呢?“小猴說:”那里的烏鴉碰到的是瓶子,扔幾塊小石子水就浮上來了。而這是水井。水井又深又大,你就算扔三天三夜的小石子還是不會升高的'!“”那用什么辦法才能喝到水呢?“小猴想了想,說:”對了,我家有一個水桶,我把它拿過來,保證能喝到水!

  于是,小猴就從家里拿了一個水桶,打了一桶水,烏鴉就喝到水了!

  描寫喝水的作文 8

  他們在草坪里找到了半瓶水?墒,瓶口又細又小。怎么辦呢?

  白鶴得意洋洋地跺著腳說:“我有細細長長的嘴巴,喝得到水,你們卻喝不到,哈哈!”小猴聽了這話兩只手插著腰,氣乎乎地對白鶴說:“我怎么喝不到,我有雙手可以把瓶子捧起來喝!闭f著就隨手把瓶子捧起來,咕嘟咕嘟的喝了下去。烏鴉心想,難道就眼睜睜地看水被同伴喝光嗎?他靈機一動。想出一個好辦法。他把石子一個又一個放進去,水慢慢地升上來了。烏鴉神氣地說:“我很聰明,只要想辦法就能解決身邊的問題!苯酉聛砭褪切⊙蛄。小羊沒有手,又沒有細細長長的.嘴巴,又不會把石子放到瓶子里去。小羊急得快哭了。小猴二話不說把水瓶舉起來讓小羊喝。

  回去以后,大象伯伯把最佳友誼獎頒發給了小猴。大象伯伯語重心長地說:“真正的朋友,要互相關愛,互相幫助!

  描寫喝水的作文 9

  一只烏鴉口渴了,到處找水喝。

  烏鴉看見了一個瓶子,瓶子里有水。但水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,這可怎么辦呢?

  烏鴉圍著瓶子邊飛邊想。突然,它發現瓶子旁邊有根長長的軟吸管。烏鴉靈機一動,想出了一個辦法。于是它用嘴叼起吸管,放進瓶子里,學著人的樣子,得意地吸起來?墒牵@樣太吃力了。

  烏鴉眼珠子骨碌一轉,它又有了新主意。它叼來一個盤子,把吸管的一頭插進瓶里,一頭含在嘴里,深吸一口,又趕緊拿出來放在盤子里。因為瓶子在高處,盤子在低處,管子里的水便像斷了線的'珠子,不停地往盤子里滴。不多一會兒,瓶里的水奇跡般的到了盤子里,這下烏鴉可高興了,它便盡情地喝起來。

  “真痛快呀!”烏鴉眉開眼笑地說。

  喝飽后,它顧不得收拾殘局,又飛出去玩了。

  描寫喝水的作文 10

  夏日里炎熱一天,有只小烏鴉在天空中飛了很久,非?诳,它到處找水喝。

  小烏鴉看見有一只瓶子,瓶里的水不多,可瓶頸又長又細,小烏鴉的.大嘴巴沒有辦法伸進去。小烏鴉心里嘀咕道:“我可不想用老辦法,又慢又累,還會污染水!毙貘f曾經看到過有位小朋友用一根塑料管子在吸手中的一瓶飲料,就想到了一個辦法。它從森林里找來了一根細細的竹管子,把它伸進水瓶里,高興地咕嘟咕嘟喝起水來了。

  它的爸爸看見了,說:“孩子啊,你怎么不用祖傳的方法呢?”小烏鴉說:“我太渴了,祖傳的方法很慢很費勁,還會污染水。”烏鴉爸爸聽了后說:“你的辦法確實不錯,我要向烏鴉家族推廣此方法。”

  我們也要向小烏鴉學習,做事情不要墨守成規,要開動腦筋,敢于創新。

  描寫喝水的作文 11

  《烏鴉喝水》是個家喻戶曉的故事了,小時候,只覺得烏鴉很聰明,長大后,卻悟出了不一樣的道理。

  森林里住著一只烏鴉。一天,他十分口渴,在空中飛了半天,好不容易找到了半瓶水,烏鴉高興極了,迫不及待的想要喝水,卻發現瓶口太小,自己的嘴又大,在想什么辦法烏鴉的嘴也不能直接伸到瓶子里。烏鴉焦急萬分,在旁邊徘徊了好一陣子。

  眼看烏鴉要被熱死,眼珠子一轉,轉到了河邊的小石子上。烏鴉靈機一動將石子一個又一個的`放進瓶子里。有的動物說烏鴉傻,烏鴉并沒有搭理,繼續一個又一個將石子放進瓶子里。水位越深越高,烏鴉喝到了水,好開心。

  簡單的故事告訴我們一個道理:人一定要學會變通,不能一味的去思考某件事,學會舉一反三。說不定當你用另一種方式去思考某件事時,你就會發現另一種新高度!

  描寫喝水的作文 12

  從前有一只烏鴉,它幫媽媽打掃房間。打掃完以后,它口渴了,來到河邊找水喝,可是卻發現河里面的水都干了。它看見一條小魚在沒有水的地方跳來跳去,心里想著:我一定要救救小魚,不然它會死的。于是,烏鴉飛過去把小魚背起來繼續去找水喝。

  飛了一會兒,烏鴉看見了一個湖,它高興極了,趕緊把小魚放到湖里。當它伸長脖子準備喝水的時候,有一群螃蟹舉著鋒利的蟹鉗氣勢洶洶地朝他橫奔而來,烏鴉看著在陽光下閃閃發光的蟹鉗嚇得魂飛魄散,撲騰著翅膀趕緊飛走了。

  烏鴉驚魂未定,繼續一邊飛一邊尋找水源。突然在一棵樹旁發現了一瓶水,烏鴉驚喜地飛過去,迫不及待地把嘴巴輕輕伸到瓶子里?墒菫貘f沒有喝到一點水,嘴太大,瓶口太小。它靈機一動想到把石子放到瓶子中,想到就去做,立馬找來了小石子放進瓶子。仔細一看發現水升高了一點,烏鴉高興極了。它繼續找來石子把石子一個一個放到瓶子里,水慢慢地升到瓶口,烏鴉也終于喝到甘甜可口的.水了。

  描寫喝水的作文 13

  我家養了一只叫小小的小兔,非常的好玩。

  今天,我拿了一只小小的碗,在里面放了點水,然后再草地上拔些嫩草,放在小兔的籠子里,過了一會兒,我去看小兔,疑,真奇怪,籠子里的草全吃了,但水一點也不喝,原封不動在哪兒擺著,這可太奇怪了,我一定要破解,就算不行,那我也要打破沙鍋問到底!

  我急忙跑打破爸爸媽媽的面前!鞍职謰寢,小兔不喝水了!”“我們也不知道!彼麄冋f。這我可急壞了。正當我焦急萬分的時候,種菜的'奶奶告訴了我,她說:“兔子喝水要拉肚子的,而且草里也有水份,那理所當然,兔子就沒喝水啦。”“噢,原來如此,讓我白擔心一回。”我點點頭。

  從這件事讓我明白了一個道理:一定要細心觀察,才能探知它的秘密。

  描寫喝水的作文 14

  生活中,有許多事情值得我們去探索,去找出其中的奧秘。

  記得不管是烈日炎炎的夏天還是寒風冷酷的冬天,都會在我剛起床的時候,媽媽就會在”第一時間“給我端來一杯水,二話不說以一個女王的.姿態命令我一定要喝下去。哎,母命難為,一般我只好忍氣吞聲的一口喝光它。

  可是有一次,我心情不好,實在是喝不下去,但又不想讓媽媽生氣。于是,我問媽媽:”你為什么每天早上都讓我喝杯水啊。“媽媽說:”早上喝水可以排毒,對身體很有益啊。哎,想知道更具體點就自己去查吧!拔业暮闷嫘谋灰幌伦庸雌饋砹耍B忙翻出《十萬個為什么》。一查,噢,原來早上喝杯水有助于降低血液濃度,可起到預防血栓形成的作用。早晨和一杯水,還有”疏通胃腸“的功能,把剩余事物帶走。由于補充了水分,胃又會分泌出大量的消化液,來消化早餐吃進的食物?赐炅艘院,我才恍然大悟。頓時明白了媽媽的苦心,媽媽對我愛。

  啊,原來生活中有這么多事情都是有常識的。

  描寫喝水的作文 15

  一天,戶外活動回來后孩子們排隊喝水,大家你擠我我擠你,擁成一堆,我看見后連忙告訴孩子們:“不要擠,排好隊,慢慢來。”而孩子們就想小火車一樣沖撞到了飲水機跟前,并且嘴里還嚷嚷著:“你別擠我!

  其實每個孩子都有爭的想法,每個孩子都有爭的權利,我只一味的向孩子們提要求卻考慮的`要求,孩子們何感受。

  吃點心活動時,我們喝的是豆漿,孩子們戰隊時,而我則站在一旁靜靜的觀察,幾分鐘以后,我問:“以后咱們喝水的時候排隊好不好?”一個孩子不高興得說:“老師在排隊喝水時小朋友還踩了我的腳呢!礈蕰r機我連忙問題:”那該怎么辦呢?‘’于是孩子們你一言我一語開來。最后孩子們達成了共識,每天選兩個小朋友當班長,要看哪個小朋友不守紀律擠著站。

  至于在以后的集體活動中也很少再出現擁擠的現象,而小班長則繼續維持秩序大家遵守規則。

  描寫喝水的作文 16

  今天我回到家,媽媽先讓我喝水。

  我發現桌子上有兩個碗,一個是白色的,一個是銀色的,我看了一下銀碗里的水,有整整一碗,接著,我又看了一下白碗里的水,有一滴水,我不得不問媽媽:”媽媽!這里有兩個碗,里面都有水,我應該喝哪一個碗里的水呢?“媽媽好奇地問道:”哦?都有水呀?讓我來看看!皨寢屪叩轿疑磉叄f道:”當然要喝銀碗里的水呀!“”那么,媽媽,為什么要喝銀碗里的水呢?“我問媽媽,”因為,銀碗里有一碗的水,而白碗里只有一滴水!皨寢尰卮鸬溃矣謫枊寢專骸蹦敲春纫煌胨c喝一滴水有什么不同呢?“媽媽輕松地回答:”當然是白碗里的`水比銀碗里的水少,所以,當然是白碗里的水喝起來比銀碗里的水喝得少了唄!嘻嘻!“”不對!是:白碗里的水只用一口喝完,而銀碗里的水卻要好幾口才能喝完嘛!“我驕傲地說出了謎底。

  描寫喝水的作文 17

  話說烏鴉喝完水回家后,將自己的聰明之舉添油加醋地告訴了兒子小烏鴉。那小烏鴉非常佩服爸爸的聰明才智,心想有朝一日自己一定要向爸爸學習。一年后,這只小烏鴉長大了。一日,他外出游玩,飛了很長時間,口渴了,便四處找水喝。他看見了一口井,可是,井很深,小烏鴉喝不著水。怎么辦呢?他正在發愁時,忽然,想到了爸爸當年教他的好辦法。于是,他便學著爸爸的樣子,叼起井邊的.石子,一顆一顆地放到井里。可是,他忙得滿頭大汗,也不見井水升上來。

  這時,一只小猴路過此地,看見小烏鴉用這種方法找水喝,便說:“井很深,石子是填不滿井的。還是讓我來幫你吧!”說著,猴子就找來了一只水桶,打了滿滿一桶井水。烏鴉邊喝水邊想:“看來,爸爸教我的老方法行不通了呀!”

  描寫喝水的作文 18

  很久很久以前,有一只烏鴉很口渴,但是河里的水都干了,它就在草叢中尋找水。它找啊找啊,它看到了一個瓶子,里面只有小半瓶水,烏鴉想喝水,但是它的嘴不夠長。喝不著水,它就去找了一些石頭放到瓶子里,使水位上升,這樣它就可以喝到水了。

  這只聰明的烏鴉的故事被一代代地流傳著。

  很多年以后,這只烏鴉的子孫在野外找食,它也碰到了同樣的'難題,它看著手中的半瓶水,想按照媽媽告訴它的它們的祖先使用的聰明的方法來解決這個難題,但是它找了半天,一塊石頭也沒有找到。這時,它又累又渴,它想用望梅止渴的辦法來緩解饑渴。它想像自己正在家里邊看奧運比賽節目邊用吸管喝酸奶,那是多么美好的事情啊。忽然,它說:“有辦法了。”只見它找來一要根蘆葦,插進瓶里,一下子就可以吸到水了。

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