《烏鴉喝水》后傳作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的《烏鴉喝水》后傳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《烏鴉喝水》后傳作文1

　　自從烏鴉利用自己的智慧喝到水后，它的名聲大噪，得到了森林居民的尊敬。

　　從這以后，它就越來越驕傲，再也不學(xué)習(xí)了。它的兒子勤奮好學(xué)，并且學(xué)到了許多烏鴉不知道的'東西。

　　一天，烏鴉和兒子出去玩。郊外陽光明媚，野花各式各樣，樹木綠綠的，美極了！烏鴉父子玩得很高興。

　　中午，它們都口渴了。可這離小溪還有幾十里遠。它們到處找水喝，發(fā)現(xiàn)了一個瓶口很細的瓶子，里邊有一半瓶水和一根吸管。

　　兒子叼起吸管便喝起來。“停！”烏鴉大喝一聲，奪過吸管，“你怎么這么笨？你忘了我的名氣是怎么來的嗎？應(yīng)該這樣喝！”

　　說完，烏鴉銜起一個石子，再放進瓶子里。不一會兒，它累得滿頭大汗，還把瓶子弄碎了。水灑一地，父子倆一口水也沒有喝到。

　　不久后，這件事便在森林里傳開了。居民們知道后大笑：“烏鴉連吸管都不會用，還不如自己的兒子呢！”

　　烏鴉傻了眼，非常后悔自己成名后沒有好好學(xué)習(xí)。從此以后，它又勤學(xué)起來了。

《烏鴉喝水》后傳作文2

　　自從烏鴉喝水的故事在動物界傳開后，烏鴉也在一夜之間出了名。

　　從此以后，它就越來越驕傲，它放棄了學(xué)習(xí)。

　　一天，烏鴉的好朋友旅行家猴子先生來到烏鴉先生家中做客，猴子先生講述了它在環(huán)球旅行中的所見所聞。烏鴉聽了，十分好奇，心想：外面的世界真的這么神奇嗎？于是，它來了個說走就走的旅行。

　　一路上，它見到了許多與眾不同的風(fēng)土人情、美麗的風(fēng)景，烏鴉開心急了。一天，它來到了一片荒無人煙、寸草不生的大沙漠，烏鴉自由自在的飛來飛去，享受著這里的空曠，不知不覺烏鴉飛累了，嗓子渴得直冒煙，飛了好久終于看見了一條清澈見底的小河，烏鴉激動得手舞足蹈，當它打算狂飲一頓時怎么也喝不到，原來水位太低，兩旁的.河堤也太陡，無從下嘴。此時烏鴉忽然靈機一動，頭腦里閃過曾經(jīng)的畫面，于是它從不遠處銜來一堆石子，不停地往河里扔，然而一點也看不出河水的水位有絲毫的上升。

　　這時，幾只百靈鳥從此經(jīng)過，看著烏鴉有氣無力地往河里扔石子，好心地勸說道：“烏鴉先生，您這樣是喝不到水的，您不如到不遠處山羊伯伯家借個水桶，用繩子系著水桶，將水桶放到河里，手拉著繩子的一端，你就可以喝到水了”。烏鴉不屑的說：“你這個方法簡直愚蠢至極，我可是出了名的會喝水”。百靈鳥們搖了搖了，無奈地飛走了。此時的烏鴉突然想到小石子太慢了，還是來點大家伙吧。于是，它拿起了一塊超大的石頭，使出吃奶的勁往水里一砸，誰知，由于重心不穩(wěn)，烏鴉掉到水中，淹死了。

　　烏鴉喝水的后傳告訴我們遇到事情要學(xué)會變通，不能只抱著一種方法太死板，我們在學(xué)習(xí)生活中也是一樣，要學(xué)會舉一反三，多動腦，這樣才能掌握更多的知識和本領(lǐng)。

《烏鴉喝水》后傳作文3

　　自從老烏鴉利用石子喝水的事很快在動物界傳開以后，老烏鴉也在一夜之間出了名。

　　老烏鴉有個兒子在讀小學(xué)，它的成績在班里數(shù)一數(shù)二。有一次，老烏鴉帶小烏鴉去旅游，飛著飛著口渴了，它們就分頭去找水喝。不一會兒，小烏鴉大聲喊道：“老爸，快來，我找到水了。”

　　老烏鴉聽了，急忙跑回去，看見有一瓶水，可是水很少。看到小烏鴉冥思苦想的樣子，老烏鴉對小烏鴉說：“兒子，別擔心，你忘了老爸是怎么出名的.嗎？學(xué)著點啊。”話剛說完，小烏鴉急忙說：“老爸，我……”還沒等小烏鴉張開嘴，老烏鴉已經(jīng)飛走了。

　　一個小時過去了，老烏鴉滿嘴叼著石子回來了，但它被眼前的景象驚呆了：小烏鴉早已找到兩根吸管正在那喝水呢。它連忙放下嘴里的石子，與小烏鴉一起喝起水來。

【《烏鴉喝水》后傳作文】相關(guān)文章：

烏鴉喝水后傳作文08-17

烏鴉喝水后后傳作文07-17

烏鴉喝水后后傳作文范例【2篇】11-13

烏鴉喝水的作文07-22

烏鴉喝水作文04-08

烏鴉喝水10-09

烏鴉喝水05-10

狐貍和烏鴉后傳05-16

新烏鴉喝水作文11-15