[精品]感受作文300字10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感受作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受作文300字 篇1

　　我讀了《蘿卜回來了》這本書，我覺得很精彩。讀完這本書我知道了很多東西，我們小朋友要樂于助人，做事要有智慧，平時還要多讀書。

　　這本書里有很多故事，也有很多兒歌。不過，我最喜歡的是《蘿卜回來了》這個故事，因為它里面的小動物都很可愛。小兔很活潑，小猴有愛心，小鹿很聰明，小熊想的很周到。它們都樂于幫助別人，所以蘿卜才會回來。

　　我還在書中認識了阿凡提，他經常騎著一頭小毛驢。阿凡提很聰明，也很善良，他經常用自己的智慧去幫助窮人。他用種金子的方法騙走了國王的.金子，分給了窮人，人們都很感謝他。他還教訓了理發不給錢的大阿訇，剪掉了他的眉毛和胡子。真好玩呀！

　　我在書中讀了很多兒歌，知道了一年有很多節日，也知道了小動物們的特點。書里不光有中國的故事，還有外國的故事。媽媽說多讀書的孩子會更聰明，我以后還要多讀書。

感受作文300字 篇2

　　暑假已經完了，我們又開始了校園生活。過了一個月的時間，我終于迎來了8天的假期，我心里十分開心，默默的計劃著該怎么玩，可一想到作業可能會很多，我的頭上就被潑了一盆冷水。

　　假期到了，我和爸媽一起去了犍為，看了那里的`嘉陽蒸汽小火車，小火車讓我大開了眼界，但一看到小火車頂上那濃濃的煙，我立刻就開始有點討厭它了。接著，我又去了都江堰，有一篇文章說過，都江堰的水是一種入世的水，我很想看看。進入了都江堰，四周綠樹成蔭，十分美麗。我們過了一座索橋，橋上搖搖晃晃，十分好玩。過了橋，我便看見了“魚嘴”，爸爸對我說，這是一項十分偉大的工程，這個“魚嘴”能將水分成兩股，一股緩緩流淌，一股 十分洶涌。令我佩服不已。看完了都江堰，我們回到了家中，這趟旅行真讓我難忘。

感受作文300字 篇3

　　迎來了一個新學期，這學期便是我們的最后一個學期了。

　　在這個學校我們過得很快了，轉眼間就要分散了，所以我必須要給同學一個好印象，也得給教育自己到老師一個好印象。我在上中學前，必須拿下三好學生，因為這是能讓我上到好的中學，我可不想去那南石啊，因為那里是一所差的中學，我可不想給同學們留下壞的印象，別人都去好的中學，我就只能去南石。我也要去取得好的成績，因為這也是讓老師與同學留下好的印象的方法，因此我要努力去學習，努力去克服學習上的困難，然后爭取好的成績。

　　在這學期，我更應該去珍惜這學期，去珍惜與同學的美好時光。讀完這學期，我媽說應該回老家讀，那我是不是和同學相遇的機會更少了？小時候總說未來當什么科學家、書法家、宇航員之類的'夢想，回想起來，還真有點可笑啊！但我的夢想是成為一名老板，嘻嘻！過了這學期，我不再是一名小孩子了，而是一名“哥哥”，壓力真是大啊，我終于明白了，一位高中哥哥的話：“你們的小學生活真是好啊，你要好好珍惜啊！”

　　我一定要珍惜這學期！

感受作文300字 篇4

　　小說里邊的轉學生都是又漂亮又開朗的，所以我一直很想我們班轉來一個新同學，沒想到這個愿望竟然實現了！我們今年真的有了個新同學。

　　其實昨天李老師已經帶她來見過我們了，她的眼睛不僅清澈還很大，頭發又黑又長，身材很好，我們一直認為她很漂亮。漂亮這個標準達到了。

　　今天我開始觀察她的`一舉一動。平時她都不怎么說話，“都聽不到她的聲音那我怎么知道她是文靜還是開朗呀？”我想。終于，李老師講題時我才看到她第一次舉起手來，聽到她好聽的聲音。“咦！還不錯嘛！”我頻頻點頭。

　　課間的時候，我跑出教室時，不經意發現王蘊瑾和一個人在問肖然問題，她好像很不愿意回答。“如果她們問我問題那我一定會開心地回答，為什么她不愿意呢？”我想，“可能是害羞吧！”

　　最后，經過一天的觀察，我知道肖然和我心中的轉學生的差距只有開朗兩個字，不過我相信只要她和我們玩熟了就一定會樂觀起來！

感受作文300字 篇5

　　今天，我哥哥帶我去上海，那里可真好玩。有觀光隧道、還有水族館、科技館、野生動物園、東方明珠等等。啊!這些地方可真好玩，上海可真大呀!

　　而且，外灘象長江一樣美麗，東方明珠象燈塔一樣輝煌，科技館象迷宮一樣充滿智慧，觀光隧道象智慧洞一樣的奧妙，尤其是東方明珠別說外面了，就連里面也太美麗了。而且還有一個奇觀，那就是：我剛才講的東方明珠不僅在白天它是很美麗，到了晚上它更是歡聲雷動;欣喜若狂;載歌載舞;燈火輝煌。

　　那時侯東方明珠也發出了絢爛的燈火，啊!這美麗的景象使我充滿了無窮的幻想，也使我充滿了對眼前這美麗的東方明珠的無限向往。對了我還要給你們講我在科技館看到的奇跡呢!那里有電水晶、水龍頭、穿心臟、機器人、電子排球、攝影地球等等。這些都是科學家發明的高科技技術，看完后，我有強烈的.愿望，那就是一定要好好學本領，長大后也發明很多東西，那該多好!

　　好吧，那我就從新的學期開始努力學習各種知識，實現自己心中的夢想!

感受作文300字 篇6

　　轉眼間，炎熱的夏天已成為記憶，美麗的秋天站在了我的面前。

　　你瞧，樹木穿上了黃色的休閑裝，一陣風吹過，樹葉像得到命令一樣紛紛落下，宛如蝴蝶一般翩翩起舞，定格成秋天里的那一幅最可愛的'圖畫。

　　你聽，小精靈一般靈巧的蟋蟀，正躲在落葉里唱著那首老掉牙的歌曲。調子里帶著一種懷舊、憂傷、寂寞的感情——這是這個秋天最深沉的歌聲。

　　踏著秋的節奏，走向季節的深處。田地里的高粱粒粒圓潤飽滿，沉甸甸的，紅得似火。在秋陽的照耀下，它們都虛心地低下了頭。稻子也成熟了，金黃金黃的，此時卻像上了年紀的老人，深深地彎著腰，靜靜地感恩著生它養它的大地。

　　天空一下子變得更熱鬧起來。一群大雁往南飛，一會兒排成“—”字形，一會兒排成“人”字形，它們不停歇地趕著路，準備把秋天的訊息帶到遙遠的南方。小鳥兒也成群結隊緊跟著雁群湊熱鬧，偶爾，有幾只小鳥飛累了，便落在大樹上稍稍歇歇腳，又馬上振動翅膀去追趕同伴。

　　秋天是一首熱鬧非凡的歌，是一首贊美成熟的歌。我愛美麗的秋天！

感受作文300字 篇7

　　春天輕輕地來到人間。它讓春風姐姐喚醒所有在睡覺的植物寶寶。

　　春風姐姐說：“孩子們，快起來看看這美麗的'世界吧！”植物寶寶們說：“可是，我們還沒有睡夠呢！”春風姐姐說：“不能睡啦，再睡就錯過長身體的時間啦！”“我們要長個兒，我們要長個兒！”植物寶寶們快速收拾好自己的床。收拾好后，它們就一個勁兒地往上鉆 。終于，它們破土而出。看到周圍美麗的景象，邊拍小手，邊喊：“我們出來了，我們出來了！”欣賞了風景，它們又開始往上長。終于有一天，它們長大了，長成了一朵朵美麗的鮮花。春天聽說后，給了春風姐姐一個精美的獎章，并對春風姐姐說：“以后要繼續樂于助人哦！”所以，我們現在看到的春風姐姐是一個樂于助人的小姑娘。

感受作文300字 篇8

　　3天的軍訓過去了，像是做了一個漫長的夢一樣。除了我們曬得黝黑的皮膚和酸痛的手腳，一切都恢復到原來的樣子，在過不久，這些記號也會隨之消去，回歸正軌吧！3天軍訓并沒有讓我們練成“金鐘罩鐵布衫”，也沒有讓我們練成“無影腳飛毛腿”，它磨練的，是一顆顆曾經能輕易退縮的心。它使我們的心，變得更堅強，遇到困難會努力一把，再努力一把，不會半途而廢。

　　3天軍訓就這樣過去了。在那3天中，我們多希望它快點離開，如今，它就這樣悄悄溜走了，不留一點痕跡。總感覺心里空落落的，像是丟了一件不知名的寶物。

　　我想，它并不是真的一絲痕跡都不留。校園里我們揮灑的汗水，不甘的'淚水，聲嘶力竭的口號，艱辛的步伐，歡聲笑語或叫苦連天，都會化作一張張永恒的照片，貼在我們的腦海里。

　　教官隨著軍訓的結束而離去，我們都很想念他，盡管他曾用懲罰把我們整治得服服帖帖，但我們還是很尊敬他的。遺憾的是，他沒有留下聯系方式，連名字也沒有留下……只有那幾張模糊的照片，證實了他訓練了我們3天。不過，“距離產生美”，就讓他留在我們朦朧的回憶里吧！

　　3天軍訓，帶給了我很多很多，我會再接再厲，迎接新的挑戰！

　　軍訓，再見！加油！

感受作文300字 篇9

　　大自然是美麗的，許多景色都令我們流連忘返。今天我們就給大家介紹一處我們家鄉的美景---惠豐湖。

　　春天惠豐湖萬物復蘇，小花小草為惠豐湖增添了許多的生機，小鳥給寂靜的惠豐湖增添了歡聲笑語，仿佛在說:“這真好呀！”看！柳樹長出了綠綠的頭發，正在風姐姐的幫助下跳舞呢～，小魚正在湖中游泳，他們穿上了好漂亮的泳衣呀，有黑白相間的、半黑半白的、半紅半白的、半紫半紅的......

　　夏天惠豐湖的樹越長越大，越長越粗，像一個保衛著惠豐湖的戰士。知了在樹上也不安寧，熱的直叫知了、知了。花兒正在爭奇斗艷的生長著自己的身體，小草也越長越大、越長越多，長成一片草地讓人們躺在草地上休息。秋天惠豐湖變成了金色的天地，金色的樹葉、黃色的'小草還有金色的果實，很多的樹葉在空中飛舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　冬天惠豐湖的樹木雖然都掉光了葉子，但松柏還在寒風中亭亭玉立。啊下雪了，你看那下雪中的松樹多么像一顆顆圣誕樹呀！

　　這就是我們家鄉的美景惠豐湖，一顆閃亮的明珠！

感受作文300字 篇10

　　小學六年，如輕煙般飄散，六年的同窗時光，在中學的生活中，被化為泡影，中學的生活，是與小學那么不同，一時間，我感受頗多。

　　中學，我笑了。

　　每天早晨，睜眼，是同學們稚嫩的笑臉。到了教學樓，面對的是老師的溫和的笑容，如同春風拂面。上課，依舊是老師溫和的笑容，而又時而嚴厲，使人捉摸不透。下課，依然是歡聲笑語的同學們。身在這樣的環境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很開心。

　　中學，我累了。

　　與小學相比，中學，壓力暴增，由原來的三門學科，只需暑假短短的兩個月，搖身一變，變成了七科，科目放在一邊，作業隨著科目的變多同樣暴增，叫苦連天。每天，作業成為我們永遠游不到頭的海洋。壓力，使我們走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，這種日子又要重新開始。

　　中學，我快樂。

　　每天，我們雖然累，但又快樂著。快樂的是每天學到新的知識和做人的道理，為自己所用，這是快樂。想出一道自己認為很難的'題，這是快樂。

　　每天，不管是在學習上，還是生活上，思想上，有一些超越自我的進步，這些不都可以成為快樂嗎？

　　中學生活，有苦有樂，在這種苦樂交織的生活中才能更好的體會到學習的樂趣不是嗎？

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