（精選）實用的感受作文9篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的感受作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
貝多芬出生在一個不知的小鎮里，后來移居維也納，因此維也納也被稱為音樂圣地。在那里，隨處都可以感受到貝多芬音樂靈魂的存在。
當時，有一位偉大的詞作家說過，貝多芬不久將會成為一位杰出的人物。是的，貝多芬的確成了一位了不起的人物，他以作曲、演出為生，奢侈的生活，但是在他30多歲的時侯，失去了聽力。要知道，對于一個把音樂當作他全部生命的物來說，的確是一個無比沉重的打擊。他也曾過以死來解脫，以死來結束他的音樂創作，但是他那一顆迷戀音樂的心背叛了他，他并沒有那樣做。失去聽力的.痛苦使他的性格逐漸變壞，他不愿與人見面，不愛說話，整天過著孤獨的生活，而在這種孤獨里，貝多芬學會了堅強，他不再想不開，不再自卑，因為他已經找到了自己生命的寄托——音樂。
貝多芬，失去雙親，雙目失明，而陪伴在他身邊的只有音樂，是音樂支撐著他整個生命，他用整個生命與命運作斗爭。他每天如癡如狂地寫曲子，在他的曲子里，聽出出貝多芬的音樂靈魂，感覺得到莫扎特的音樂氣息，聽出出貝多芬所要表達的思想感情，這是多么高的音樂境界呀!《命運》就是貝多芬反映生活的一大代表作，里面那充滿激情的交響曲聲，如實地反映出貝多芬與命運作斗爭的決心，更加地表現了貝多芬對生活的堅定!
在他的音樂里，我聽到了貝多芬內心的痛苦與悲哀，聽到了他內心的孤獨與堅強，使得音樂成為他全部生命。走進貝多芬的內心世界，它是有缺陷的，因為上天讓他失去的太多太多了；走進貝多芬的音樂，它是精彩的、完美的，因為他的堅強讓他得到的也太多太多了。因此，如果我們像貝多芬一樣，愛上了什么事物，我們應該是執著的；如果我們像貝多芬一樣什么都沒有了，我們應該是堅強的，這樣我們的“命運”就會像貝多芬一樣的精彩了!
感受作文 篇2
今天是軍訓第一天，來到了操場，我心里就像打翻了五味瓶，既興奮又激動，既緊張又害怕。
上午很曬，不過也擋不住我們興奮的情緒。我們發了軍服，上衣大大的，褲子肥肥的。班上的許多同學都不會系腰帶，有的還把腰帶當褲帶系，同學們都笑得合不攏嘴。我想，可能他們在家沒系過腰帶這玩意，幸好我在電視上看見過。
但新鮮期很快就過去了，下午我們就受苦了。可能因為我們的隊伍太亂了，教官讓我們站軍姿。唉，一開始我還行，可站著站著腿就發酸了，渾身都很不自在，忍不住偷著亂動了幾下。后來有的女同學也受不了，身體不好的，還中署了，直接倒在了地上。
我知道軍訓很苦，它是來訓練我們的毅力的。所以，我盡量想辦法克服困難，只是有時還是會覺得堅持不住。希望在后面幾天的訓練中，我能做一名合格的小軍人。
短短一周的訓練，我們感到又漫長又短暫，充滿艱辛和快樂�，F在六天快要過去了，我突然發現，感受更多的是留戀和不舍。
是的，軍訓是很辛苦的。回想一下，苦在腳底磨出的泡上，苦在踢正步麻麻的腿上，苦在站軍姿酸痛的腰間……軍訓如此之苦，我當然也有想退縮的時候，很慶幸我堅持了下來。軍訓是一個過程，是一個考驗自我、磨練自我的過程。半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練。要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，所以，為什么要放棄呢？想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆積，最后把我們的身姿變得更堅實、挺拔與不屈。原來這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益無窮的收獲。我收獲的是耐力，是堅毅，是勇敢，是不屈，更是團隊精神。
軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲和高昂的口號中，我體會到了團結的快樂，也體會到了奮進的快樂。經過六天短短的'訓練，我們感受到集體的溫暖。我們在這里大聲歡呼，我們在這里肆意歡笑，我們留下了彼此最美好的回憶！
從現在起，我要做一個勇敢的男孩。勇敢，我就無所畏懼。今后的學習生活中，無論遇到什么我都不會放棄努力，而是奮勇向前。沒有風吹日曬，沒有狂風暴雨，怎么會有屬于我的風雨彩虹？怎么會有屬于我的精彩天地？生命不息，奮斗不止，我會堅持直到勝利！
軍訓的時光短暫，一去不復返。但“稍息、立正、向右看、齊步走”這些口令永遠回蕩在我的耳邊。
感受作文 篇3
幸福是什么？怎樣才能感受到？在寫這篇作文時，我沉默了。是我從來沒有感受過“幸福”的事，還是平時在生活中不注意觀察？忽然，眼前浮現出一個熟悉的背影，那個起早貪黑為我操勞的母親的背影。是啊！母親給我的愛，不就是幸福嗎？
記得那是一次下午放學，雷公公在天空打了一個響亮的噴嚏，不久，便大雨傾盆。沒帶傘的我無能為力地站在學校警衛室，眼巴巴地盼著蒼天能收回眼淚。許久，雨還沒有要停的意思，模糊的視線中，卻瞟到了一個熟悉的身影。仔細一瞧，我高興得幾乎要蹦起來了：是爸爸！歡呼著擁入爸爸的懷抱，我抬起頭，疑惑不解的問：“爸爸，媽媽不是請假休息在家嗎？怎么她沒來接我，反而讓上班的您接呀？”
爸爸笑了笑，把小雨衣披到我身上，做出了解答：“你媽呀，感冒了。再淋著這么大的雨接你，不是把病弄得更嚴重了嗎？”
“啊？”我驚訝極了，“我怎么不知道？”“你媽哪兒能讓你知道？怕你為她擔心誤了學習，所以才掩藏了生病的事實�！卑职峙牧伺奈业募绨�，接著對我說，“咋倆還是抓緊時間回去，否則你媽又要擔心了�！薄班牛禳c兒！”說著，爸爸拉著我的手，小跑著向家跑去……
“篤篤篤”回到家的我們敲了好一會兒的門，卻不見門開。無奈的爸爸只好用鑰匙打開了門�！斑祝磕銒屇�？”爸爸進房找了好久，都不見媽媽的影子。我也疑惑了：媽媽去哪兒了？“叮鈴鈴”。突然，暫時的安靜被爸爸的手機來電聲打破了。看了看來電顯示人，我發現竟然是媽媽！按了一下免提，爸爸接聽了電話�！拔�！女兒在你那兒嗎？”電話那頭傳來媽媽焦急的詢問聲。
“在呢——你現在在哪兒？”爸爸很疑惑，我也不例外�！拔摇⑻�！我在十字路口——算了，回家說。”媽媽的.聲音明顯松了一口氣，答得也慢了起來。掛下電話，我和爸爸懷著疑惑的心情等起了媽媽。足足有十幾分鐘，媽媽終于回家了。看著全身濕漉漉的媽媽，我的鼻子酸酸的，趕忙找來干毛巾準備為她擦干雨水。媽媽卻一把奪過毛巾，為忘記換衣服的我擦著這幾十分鐘里還沒有干的衣服。
“媽媽，你……你怎么跑出去了？”我看著媽媽濕透了衣服還為我擦衣，有種想哭的沖動。
“唉！”媽媽還保持著樂觀的心態，“都怪你們回來的這么晚，我還以為你爸沒去接你呢。害我淋雨，都感冒了。”說著，打了一個響亮的噴嚏。
“媽……”我心里難過極了，想說的話到了嘴邊又咽了下去。脫口而出，則變成另一種意思：“媽，我幫你擦吧，我的衣服已經干了。”
“哎呀，你去幫你爸擦，我自己擦就好了。”……
現在才知道，幸福很簡單，一點兒小事就能夠證明；母愛也很簡單，不顧自己感冒，淋著雨白跑一趟去接我后，還樂呵呵的，這么件小事也能夠證明。我還有什么理由糾結到底有沒有感受過幸福呢？
感受作文 篇4
“炎存，保暖衣穿了沒有？”“炎存，要多吃飯��！”“炎存，作業寫完了沒有？”“炎存，可千萬不要和人打架啊！”瞧瞧，媽媽總愛在家里對我嘮叨。她只要一看到我，就對我一頓狂轟濫炸，煩死了。
到了初中，我選擇了體校，可那里實在是太苦了，每天五點半就起床開始鍛煉，長跑，蛙跳到了晚上，躺在床上，骨頭像散了架一樣，整個人連喘氣都覺得是負擔。這樣堅持了一個月，我實在撐不住了，就和媽媽商量到普通的中學讀書，媽媽看到我紅腫的雙腿，流著眼淚答應了。
轉到一個新的學校并非易事，媽媽到校長室了很久才出來。一定是說了許多的好話吧。我在心里默默的對自己說：“這次，一定要好好表現，不能再給媽媽添麻煩了�！钡叫５牡谝惶欤ｉL讓寫一份保證，我就趴在花壇的邊上，認真的寫著。媽媽陪在我身邊，不停的嘮叨著：“你一定要聽老師的話，好好學習，不能給老師找麻煩。如果要是做不到，你就直接退學吧。”“好好寫，把字寫工整，讓老師相信你�！薄暗搅诵颅h境，一定要踏踏實實的，不要多管閑事�！薄耙路佳b在包里，要及時的換，到回家了我給你洗�！甭犞犞�，我的眼淚就不爭氣了流了下來。
媽媽又陪著我，把行李背到寢室，把床鋪好�？吹矫Φ臍獯跤醯腵媽媽，我的心里一陣酸疼。臨走還不忘交代我：“晚上一定要蓋好被子，別著涼了�！薄澳阍谏箱佀�，上去的時候一定要小心，抓好欄桿�！薄八耙浀盟⒀�，洗腳”我只是默默的點著頭。
媽媽終于走了。我在學校單獨生活了一周，在這五天里，我覺得是那樣的漫長。耳邊沒有了媽媽的嘮叨，生活反到沒有了趣味。但是我卻漸漸的理解了媽媽的嘮叨。她嘮叨的越多，就是愛的越深。有了媽媽的嘮叨，我才有了幸福的感覺。周五了，我要快點回家，聽一聽那久違的嘮叨。
感受作文 篇5
購物是我們生活中不可缺少的一部分，而在不同的購物中，我們的感受都會有所不同。下面我就說說我自己購物的感受吧！
有一次，我看電視劇時看到了我們中國四大名著之一《水滸傳》里面的一個片段“黑旋風斗浪里白條”，情節非常精彩，這引起了我極大的興趣。在學生時代，我們很少自己買小說的，因為價格太昂貴。不過，這一次，由于我真的非常想要一本完整的《水滸傳》，終于，我決定買一本文言文的`《水滸傳》，自己好好品讀一番，體會一下原汁原味的《水滸傳》。
于是，在一個風和日麗的日子，我和妹妹騎著車來到一家書店，幾經周折找到了一本外表精美的《水滸傳》，我們略微翻了幾頁，感覺書的編排很好，于是，便歡天喜地將它買下了，然后興高采烈地回了家。
買到了這本自己夢寐以求的小說，我心里別提有多開心了，回到家，我便迫不及待地開始閱讀。
前幾回的閱讀使我感到非常滿意。然而，出乎我意料的是，這本書居然缺頁，而且不是一兩頁的問題，一缺就是三四十頁，我突然有了一種被欺騙的感覺。因為我為這本書付的是全額，而它竟然缺了好幾回。更讓我失望的是，那家書店外面貼著一張溫馨提示：書本一經售出，恕不退還。既然它都已經聲明了，那我也沒有必要再去找售貨員換書了！后來，我只好抽空去書店，將書中缺少的那部分情節看完。
這次購物給了我一個很好的教訓，那就是：在買東西的時候，一定要仔細看一下產品的質量。畢竟，一件商品質量的好壞往往是這件商品好壞的衡量標準。
感受作文 篇6
開學第一周，基本是在圖書館和教室度過的。每天充實地忙碌著�？鐚I，沒有本科專業基礎，壓力不是一般地大。這從我這周以來猛增的食欲便能感知到。但索性，自覺還是在自己所能掌控的范圍之類。生活有規律的作息著。六點起床，喝蜂蜜水，吃早餐，操場上讀英語每個細節我都當成享受。在經歷了周三一天不斷往返于研七教室（學校某教學樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓后，我那輛歇息了近兩個多月的自行車又被我從車棚里拉出來派上了用場。有些課沒聽太明白，大部分時間自己還是在惡補、自學。慢慢感悟到自己大學本科四年，學到最受益終身的莫過于養成了靜下心學習的能力。每晚九點以后在操場上和同學邊聊天邊跑步，除了一種征服自己懶惰的滿足感之外，更享受的`是學校操場上青春洋溢的酣暢感覺。
學習始終是我的生活主旋律，盡管偶爾也會犯點小懶，效率不是太高。新的階段，班級的概念更進一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友，基本上目前都還屬于君子之交淡如水的類型。盡管有過一兩次臥談，話題無非也就是情感。我不是一個很喜歡和他人談論自己的情感的人，總覺得每個人都有自己的故事，沒有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來當作打開友誼的大門，我不習慣�；蛟S一向我就不是一個擅長很快地與人建立感情的人吧！只有長時間地相處下去，才知道彼此的性格合不合拍。時間會證明友誼的真與假。表面的和諧，不是我所希冀的友誼。
呵呵！總覺得自己在一點一滴地成長著。淡定了許多，看開了許多。很多自覺還不錯的習慣慢慢在培養著，一些不好的陋習也在努力一點點地克制。近來天氣變化多端，連我這個堅持鍛煉的人也竟然感染熱傷風了。繼咳嗽，嗓子冒煙之后，今天開始轉為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點小不適，今天的香山之旅照舊實施。雖說早上起來風有些大、溫度涼了些，不過到了山上開始爬的時候，迷人的陽光也就出來了，汗水驅走寒意，真是舒服極了。伴著音樂，一級一級臺階，踏實地邁著，真誠的幸福！
秋天來了，生活很美好。吸取教訓，不再權衡事情的利益，簡單真誠的做好該努力做好的一切，就很滿足。微笑生活每一天，加油！嘻嘻。
感受作文 篇7
這次雖然下著大雨，但并沒有阻止我們的步伐。本周的游學營我們雖然并沒有讓走太多山路。但卻讓我們棟梁班體驗了一次服務生的一部分日常生活——收盤擦桌。
我們在雨中爬了一兩個小時的山，其中，我們還討論了一些關于《水滸傳》的知識，從中我們收獲到了很多，或許這就是將每個人的.收獲交換后就是更多的收獲。
下來之后，我們先在屋中快速吃完了飯，然后老師便給每個人分配了各自的任務。我分配到的任務是收拾別人吃完的碗筷。
起初別人還沒有吃完，我們那時也沒有事情可干，也只好在一旁默默地看著。但很快，就有許多人已經吃完了，這時我們也開始忙碌起來，開始快速的收拾碗筷，起初，我們還認為我們這邊的人有些多。
但很快，我們就打消了這種念頭，因為我們開始比賽，看雙方哪一邊收的更快，效率更高？于是，我們便開始加快自己的腳步，要不就被他們超過。后來，我們逐漸有了優勢，已經漸漸的比他們多收一筐了。
但人越來越多，我們也有些忙不過來，不過還好我們可以互相幫忙，這樣也不會收拾不完這些碗筷。
有好幾次，我收拾碗筷時，被叔叔阿姨叫住，告訴我：他們還要用這些碗筷，這真使我感覺好不尷尬。
但通過這次，我體驗到了，在餐廳的，飯店中的服務生的那些不易：他們每天雖然要辛苦的干著一些臟活兒、累活兒，但每個月卻也領不了多少工資。
因此，從后我們要體諒他們，不能處處都刁難他們，畢竟下們也是靠自己的一雙手，自己的一些能力，來生活。
感受作文 篇8
溫暖是什么？溫暖是冬日里太陽射下的一縷縷陽光，溫暖是犯錯時老師給你的安慰，溫暖更是摔倒時同學給予你的問候與照顧。
記得那一次，上體育課的時候，大家在操場上跑完步后，老師說可以去自由活動，大家就全部都跑了，男生去打籃球，女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球，就在我準備投籃時，我的右腳突然“咔”地一聲扭到了，腳關節傳來一陣鉆心的疼痛，接著，我摔了一跤，疼痛難忍，忍不住大叫一聲：“哎呀！”小明聽見了，以迅雷不及掩耳之勢沖過來蹲下問我：“怎么了？”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖，難受地用左手扶著受傷的`那只腳，痛苦地呻吟著，其它同學也紛紛跑來了。小剛拖著我的右腳，問我：“受傷的是這只腳嗎？”我點了點頭：“嗯，這只腳有些腫！”這時，小天說：“教室里有風油精，我去拿來看看管不管用！”話音剛落，他正準備向教室跑去，小紅對他說：“別去了，還是扶他去校醫室吧！”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫室。一瘸一拐地，后面看著的同學都叫：“小心點啊！”一路上，小明對我說：“要好好療傷，不然嚴重了就麻煩了�！钡搅诵ａt室，醫生看了看我受傷的腳，說：“沒有什么大問題，敷一下冰就可以了�！狈笸炅吮∶骱托∪A又扶著我回教室了。
回到教室，同學們圍著我，問候我。我望著同學關切的臉，開心地笑了，心里也感受到暖乎乎的。同學們對我的關心，使我感受到了陽光般的溫暖。
感受作文 篇9
音樂是一種精致的藝術，在音樂廳里，常常有這樣的演奏。音符是美；節奏是美；旋律也是美；音樂廳里會有三種美，一種是音樂的美，另一種是演奏者執著于演奏的美，還有一種是觀眾陶醉的美。
每次我只要到音樂廳，都很期待這次我會聽到：不一樣美的音符；不一樣美的節奏；不一樣美的旋律，讓我享受這樣的美。當你聽到這些美，你會浮現出一個美的畫面，你還會想搖頭擺臀的前進后退，你還會悠然神往、沉醉其中。
很多的演奏家在演奏的時候都會將全部的感情，甚至將整顆心都放進了音樂里，但這不是一般人能做得到的，像馬友友拉大提琴的時候渾然忘我，完完全全投入了音樂之中，這就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴時神態自若的動作，這就是演奏家美的地方，也許有人會覺得很好笑，其實是已經完全投入了音樂中，已經不再注意自己的表情、動作，這樣的美是一般人無法做出來的。
還有一種美，在臺下，那就是觀眾的傾聽之美，當觀眾看見、聽見臺上的美，你會陶醉其中，你會和音樂家還有音樂，融為一體，去享受這樣如此既真、既善的美，當演奏者告一段落時會拍手，演完時觀眾又會喊「安可!」，這就是觀眾美的`地方，當演奏者表演到如火如荼的時候，觀眾會陶醉在音樂里，甚至用腳打著節奏，或小聲的哼著正在演奏的歌曲呢!這也是觀眾欣賞時美的地方。
我很喜歡古典音樂，所以我常常去音樂廳聽演奏會，有時候是室內樂，每次我去聽的時候，都可以看見臺上演奏家如癡如醉的表情，也使我陶然忘我的享受這樣的美，但我最討厭在演奏廳睡覺的人，不但沒有欣賞的美德，也沒有尊重臺上的演出者。
美，在音樂廳里常常發現，音符美；節奏美；旋律美；演奏家美；觀眾也很美，這些美只要用心體會，都會發現。
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