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感受的作文400字

時間:2024-01-27 17:26:19 感作文 我要投稿
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實用的感受的作文400字實用(6篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的感受的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的感受的作文400字實用(6篇)

感受的作文400字 篇1

  坐在考場上,回首過去的一年,忙碌是生活的主旋律。陽光透過教室的窗戶,呈現在眼前的是一張張試卷。風吹楊柳,初三,我過得充實但不快樂。

  假如初三不再補課,我不敢想象,這樣的日子真的會到來;\中的鳥兒多么期盼湛藍的.天空,石縫中的小草多么渴望溫暖的陽光,假如初三不再補課,我的生活也會重新煥發光彩。久違了的春風秋雨,難忘的夏花冬雪,兒時的我曾經和自然有個約會,花季讓我們此刻相逢。我和伙伴們擦擦汗水爬上山頂,挽挽褲腿淌過溪流。課本中的文字,舞動在現實生活中!皶斉R絕頂,一覽眾山小”,我像子美一樣在峰頂吟唱;“明月松間照,清泉石上流”,我與王維一同書寫生活。這是何等地愜意與溫馨啊!

  我期待著這樣的生活,與朋友分享快樂與悲傷;我期待著這樣的生活,在合作中感受團隊精神。我在球場上灑下汗水,我在網絡中搜索新知。我親手拋出一顆蒲公英的種子,看希望隨風飄揚,我想象著它能飛多高,飛多遠;蛟S我仍然幼稚,或許我略顯無知,不過,在生活中學到的道理,是一生中最難忘的。

  假如初三不再補課,我也不會放松學習。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我知道成功與汗水之間相輔相成的關系。但我不會死讀書,我會親自算算小木塊的浮力,我會親自聞聞自己制造出來的氧氣,我會帶著對重點高中的希望走進考場!

  假如初三不再補課,雛鷹將在藍天上翱翔,花朵將在陽光下伸腰,我將在生活中奮進!

感受的作文400字 篇2

  今天下午,我們開了一節閱讀匯報會,主題是《閱讀讓我幸!。主持人宣布匯報會開始,先是讓大家說一些讀書的名言,我說的是“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”接著劉子奧、霍越炎、張子天、還有我等好多同學都講了自己的讀書感受。會上同學們很安靜的聽著我們發言,我覺得大家都講得很好。

  這次班會活動,使我了解到許多閱讀方面的知識,對衛老師曾經給我們說的:“寫日記的秘密是多看書,多讀書”的理解也更深了一步。讀書能讓人明白許許多多的事情,能夠學習到課內很多沒有學過的知識。多學一點知識,多讀一些書,慢慢的累積下來,懂的道理也就多了,一些好詞好句,在寫日記時可以用上去,會讓自己所寫的'日記變得生動、形象,還可以遨游童話世界,尋找快樂,尋找樂趣,可以知道名人的傳記故事……

  因此,我們在今后的學習過程中,要多讀一些書,慢慢的累積知識。我們這堂匯報會很有意義,我想,通過這次閱讀匯報會一定能提高同學們的閱讀興趣。

感受的作文400字 篇3

  走出門,一陣微風吹過,帶來花兒與綠葉的清香。早晨,到處彌漫著清爽濕潤的空氣。

  不坐車,不帶什么禮物,就讓風兒與我一同前去探望我的朋友。

  我要拜訪的第一個老朋友便是一條小溪。啊,小溪,你如一位羞澀的少女,在這流淌了幾百年了吧!多少小魚、小蝦在這里盡情遨游,玩耍,快樂的生活。你輕輕唱著歌,整個小山村都能聽到你的歌聲,你快樂的與石頭擊掌,為人們送去清涼。歲月如梭,光陰似箭,只有你依然如舊。

  走進大自然,鳥兒親切地與我打招呼,我仿佛也變成了一只小鳥,在天空上自由飛翔,我們相互問好,一起飛翔,忘記了一切。

  你好嗎?飛流的瀑布,你的聲音可真雄壯,就像萬馬奔騰,形如珠簾掛前川,你噴濺出來的小雨珠細如煙塵,彌漫于空氣之中,成了蒙蒙水霧。你好嗎?美麗的鮮花,你像織不完的織錦那么綿延,如無邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。你好嗎?湛藍的'天空,白云妹妹為你裝點,淘氣的鳥兒在你面前飛來飛去,我猜你一定很幸福吧!

  忽然,細絲般的春雨飄下來,不停地織啊織啊。

  雨終于停了,這里更寧靜了,空氣也更清新了,我也該回家了。告別山里的老朋友,帶回我的好心情!

  初一:谷雨程

感受的作文400字 篇4

  在生活中,有些時候,你會受到別人的譏諷和驅趕,那便是冷的一方面;而當你陷入困境時,一個友善的眼神,一次真誠的.幫助,都會讓你的心里漾起感激的暖流。

  生活中的冷冷暖暖隨時隨地發生在你的身邊,就算是我們五年級的孩子,一定也經歷過很多了。而且,那可能就發生在一瞬間……

  星期三,我們要上美術課,我卻因為準備不周而忘帶了這節課最重要的東西——雙面膠!要知道,沒有雙面膠,什么手工也做不成!我看了看我同桌,對她說:“我沒帶雙面膠帶,你這卷借我一下——”“你這窮光蛋,憑什么我借你呀!”同桌不但不借我,嘿,還罵了我一句。

  不過,這面“冷面墻”在我看來也是碰得理所當然,因為我同桌可是個小氣鬼,更何況這也是她從別處借來的。

  我扭頭看了看沈潤凱那一組,有兩卷雙面膠帶,于是便去借。不曾想到,又碰了釘子,人家是“借誰都行就不借我”。一開始他們組的吳越都答應借我了,最后還是被阻止了。

  “真是患難見‘真情’哪!”我心里暗暗想。既然沒人肯借我,那我也束手無策,看來,這次作業我只能吃鴨蛋了!

  冷暖自在人心!正當我絕望的時候,只見一個影子閃過,在我的課桌上粘了一條雙面膠,一句話不說就走了。我定眼一看,噢,是吳越!看著他的背影,我心中蕩漾著感激和友誼的浪花……

感受的作文400字 篇5

  生活如茶,要你細細品味;生活如詩,給你美妙的感受;生活如歌,讓你對明天充滿期待。

  酸甜苦辣,使生活豐富多彩;挫折磨難使生活不再單調。

  甜

  “太帥了!”同桌帥杰的聲音足以把教室掀個大洞。他說:“你考了第12名,不簡單吶!加油,爭取進前十!”哈哈。這次期中考試,我考了第12名。

  我心里甜滋滋的,感覺生活甜蜜蜜的,像吃了阿爾卑斯糖,一直甜到心里。

  苦

  “你這次是怎么回事?不會是剛考好一次,就驕傲了吧?”哎!無地自容!這次摸底考試,我的政治居然只考了27分。難受啊!郁悶吶!

  我心里那個苦啊,感覺生活,像吃了苦瓜似的,一直苦到身上的每一個毛孔。

  酸

  “你這次數學考得不理想,還沒上100分。你這數學課代表是怎么當的.?下次可不能考這么差了!”劉老師的話還在我耳邊回響。哎!誰讓我把計算題都給算錯了呢。

  我心里酸溜溜的,就像喝了老陳醋,不是個滋味。

  這大概就是五味雜陳的生活的滋味吧!

感受的作文400字 篇6

  哎原來盲人這么不容易,老師讓我們體驗了一把盲人的感覺。

  星期三上午,老師突發奇想,讓我們捂住眼畫畫,這老師,這該怎么畫?就算畫出來,估計也畫不好吧。

  可是,老師還是毫不留情,讓我捂住同桌的眼。等等,是捂住同桌的眼。那么,啊哈我惡狠狠地看看已經閉上眼的同桌,心想你完了!哈哈

  我一下子把同桌的眼捂住,同桌正想睜眼,被我這么一弄,恐怕兇多吉少了。不過,看了看他的畫,這是啥?你畫的是終極阿斯加飛艇加斯外星飛船嗎?之后,同桌睜開了眼他畫好了,不過這也太難看了吧?你畫的是鬼呢,還是鬼呢?結果同桌口出狂言:“我畫的'是眼珠子!”什么?你還有臉說你這是眼球,我看是肉球還差不多,你這畫的也太難看了吧?

  很快,輪到我閉眼畫,等等,不是說只讓同桌畫的嗎?老師,你!我還沒說完就被同桌捂上了眼睛,哼,我張某人一點兒也不怕你。

  之后,我開始了在黑暗中畫畫,此時我一臉茫然。

  之后,我看了看我的畫,真的是一團糟。再看看同桌的,那真和我是半斤八兩,不分勝負。我們都認為對方比自己畫的差,于是,開打!

  我們捂住眼睛一會兒就這么難受,看來盲人還挺不容易的,什么也看不見。

  為了保護我們的眼睛不受手機的毒害,老師真是用心良苦!

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