意義的作文匯編6篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的意義的作文6篇，希望對大家有所幫助。
意義的作文 篇1
今天早晨，媽媽和我去長城賓館參加了班級家委會組織的“自救互救”的培訓和現場操作活動。
上午，主要是培訓活動。老師給我們講了什么是心肺復蘇、食道哽阻自救、交通事故緊急處理、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災、觸電等事故的處理，還讓我們觀看了一些影像資料，老師在講臺上做了一些示范，有時還讓我們近距離的觀看。我在下面向媽媽提問我不懂的問題，媽媽也為我做精彩的回答。
最有意義的是下午的`現場操作活動，全班同學分了四組，分別學習。我們組先學習了包扎，知道了什么情況下怎么包扎處理、骨折病人怎么進行受傷部位固定、傷員如何轉移。讓我最感興趣的是之后的對模擬人進行心肺復蘇的過程：先對病人進行拍打呼喚、撥打120急救電話，然后進行胸外按壓，最后進行人工呼吸。
通過這次活動，讓我學到了很多以前不知道的自救互救的方法。從此，我不僅在遇到緊急傷害時可以保護自己，也可以保護家人和朋友了，我真開心啊！
意義的作文 篇2
暑假剛開始，我和媽媽馬不停蹄地飛往北京。北京是我們的首都，我們要來看我們的祖國媽媽。媽媽說要帶我上長城，一覽祖國的大好河山。
導游說不到長城非好漢。我決定爬上八達嶺，做一次好漢。我和媽媽坐了一段纜車，下了纜車，我們繼續往上爬，爬得大汗淋漓。媽媽喘著氣說：“我爬不動了。”我急著勸媽媽：“我們一定要堅持，你教我做事不能半途而廢，咬著牙也要爬完。”媽媽被我說動了，雖然我們的速度很慢，但還是登上了最高點。
看著蔥蔥郁郁的樹林中間，一條蜿蜿蜒蜒的長城通向遠方，我大喊著：“我是好漢！”
第二天我們去了故宮。古時候故宮叫做紫禁城，這是皇帝的.家。
導游說：“你們看見屋檐上的神獸了嗎？”我們一群人說：“看見了！”導游說：“上面是龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊、押魚、獬豸、斗牛、行什。只有故宮的太和殿才能集齊這十種神獸，天下無二。”我心里想著，皇帝的家果然威武啊！導游說：“你們看見第一扇門前獨有一只母獅子和公獅子，公獅子單腳踩球，代表著權力，母獅子扶著一只小獅子，代表著母愛。”
夕陽西下，陽光照在紅墻金瓦上，我驚呆了，太輝煌，我為我們的古代歷史點贊。
意義的作文 篇3
“你收拾好東西沒有？我們準備出發了。”爸爸冷不防地出現在我的房間門口，笑瞇瞇的看著我。我望著凌亂不堪的床和空蕩蕩的行李箱，腦子里一團亂麻。煩死了，我深深嘆了口氣。
插上耳機癱在車后座好幾個小時。我盯著窗外的景象，無非還是那些老樣子的樓房，一條條交錯的高速和鐵路，太陽這才懶洋洋地升起，在半昏暗的天空中撕裂出一條小裂痕。等到太陽當空，陽光熾熱地照進車里的時候，車子早已過了城市，高速兩旁都是高矮不平的山丘，像是一只巨型野獸在追趕著我們，催促著我們快快回家。
爸爸有著較嚴重的路怒癥，幾次出門自駕游過程中沒少聽他的抱怨，要么嫌人開得慢，要么說人技術差。但是這次的行程，老爸卻心情大好，滿是對路邊風景的贊美，手還不時有節奏地敲著方向盤，嘴里還不時地哼著小調，看著一時半會也無法改變的景象。
奇了怪了，我心里納悶著。
天漸漸變得昏暗了，家的氣息漸漸地撲面而來，吹掉了爸爸一身的疲憊。“我們不休息了，接下來就一直開到家！”爸爸看著天邊溫暖的晚霞，握緊了拳頭說道。
到村口時天空不作美下起了淅淅瀝瀝的.雨，天也變得更黑了，彎曲而綿長的村路看了讓人不免有些膽寒，爸爸卻說他閉著眼睛都知道怎樣開。誰知話剛落音，車子的右后輪卻滑出了水泥路面，路面很高，爸爸加了幾次油門都無法從濕軟的泥土中開上來。爸爸小心翼翼地下了車，急忙到附近的人家求助，還打了個電話給爺爺，告知他要晚點到。鄉下的青壯年大多還未回家過年，幾個老人家聽爸爸說明了來意，都一頭扎進雨水中，手電光在夜空中劃出幾道明亮的白線。他們先找來幾個磚頭塞在車輪下，一個指揮，其余幾個在后面推，隨著爸爸不斷加大油門，車了終于開了上來，爸爸連忙向他們致謝。
就在車準備開動的時候，一位老人家過來對爸說“回來過年了？老幺！”
“嗯，老婆孩子都一起回來了，陪老人家過年。”爸爸用鄉音應道。
“好呀！好！是要多回來看看！”，我分明地看到老人家額頭前的頭發開始在滴水。
原來爸爸一心想著歸家，而爺爺那輩的人卻一心盼著游子歸家。
到家后，看著奶奶煮的滿桌的菜和菜肴上升起的白茫茫的水氣，再看看家人溫暖的笑容，我似乎明白了歸家的意義。
意義的作文 篇4
我一度覺得人活著沒有趣味，不知是因為常年的失眠導致容易疲憊而對什么事情都提不起勁，還是因為對許多事物真的沒有興趣，抑或是因為心態真的老了。
有段時間抑郁的很，竟然連對陽光都躲閃，那是一日下午我站在教室外陽臺的走廊上看一棵樹，想象它成長的樣子，看它在陽光下的投影，但我堅持不了兩分鐘就退了回來，因為我連陽光都畏懼了。我與一個讀了大學的朋友談起我的憂郁，她覺得是高考的壓力太大了，然后我對自己沒信心直至厭惡害怕很多東西。在她的'建議下，那天晚上我站在宿舍外的走廊看日落，從一個火紅色的光球逐漸下降，降到遠處的地平線，最后被種進了大地的懷抱。不夸張，在那時期看日落于我而言是一件困難的事情，我克服了內心的浮躁與胡思亂想。在看到太陽消失得瞬間，我無力地吐了口氣，因為終于在沒有幻想的干擾下完成了一件簡單的事情，我的心好像也舒暢了一點，但只是一點。
后來我還是不可自拔地愁眉苦臉，也一直在想，我活著是為了什么，不覺得人生很沒有意義么？我奮斗著是為了什么，我對這些都不感興趣都不在乎，不如像李叔同、賈寶玉那樣出家好了！我感覺度日如年，在課堂上盯著黑板卻什么都沒有聽進什么都沒有看到，只是在發呆或者靈魂出竅，樣子聽說煞是頹廢。
在一個晚上我拿著手機，看到一條數學老師發過來的信息：最近好像不在狀態噢。有什么心事嗎？我隨意回復了一句但也是出自真心的文字：”我覺得人生毫無意義，“我就這樣一句話發過去，最后是逗號。很快他就回復了我：人生的意義就在于尋找意義的過程。
我捧著手機沉思了許久，恍然大悟。我才幾歲，去思考什么人生，又得不出什么驚人的結論，簡直就是胡鬧，因為那句話就像一束光照進我的胸膛，里面黑暗的領域都在瞬間被點亮，無趣與疲倦被驅逐出我的內心，我感覺自己突然有精神了。
我很快入睡，第二天醒來，我已經脫胎換骨，因為我找到了人生的意義同時也放下了追尋人生的意義。
意義的作文 篇5
7月21日是我的生日，今年的生日非常特別，也意義非凡。
今年的生日蛋糕是我自己做的。我們從星期六準備材料。材料需要雞蛋、面粉、牛奶，奶油、水果等。
準備好了材料然后開始制作了，我的心里有一些小激動。首先把雞蛋的蛋黃和蛋清分離，再放入適量的糖，油，攪拌均勻，最后再加入牛奶和蛋清，攪拌均勻后再放入烤箱，180度烤50分鐘，等烤好面包，一股奶香的味道比外邊的健康多了。然后我們就開始打奶油了，這是最關鍵的，打好奶油之后就要把奶油抹在面包上了，可惜我們沒有蛋糕店的專業工具，奶油抹的不是很均勻。然后開始切水果，要先把芒果，桃子切成丁，再把其他水果用工具做出圖案。再把它們一一放在蛋糕上，擺出好看的`造型，再插上買回來的裝飾品。有星星、月亮、還有一個大大的“生日快樂”。看起來真是美味。
爸爸還準備了一桌子的美味佳肴。我們吃著佳肴，聊著家常話真是一種享受，爸爸做的糖醋里脊最受人喜歡，還有爸爸做的紅燒肉也是非常招人喜愛，那肥而不膩的口感，吃一口就讓人停不下來，家人對爸爸做的菜都贊不絕口！
因為生日蛋糕是自己做的，吃著自己的勞動成果。今年的生日會真是意義非凡！
意義的作文 篇6
頑強與生命，這兩個毫不相干的詞常常被連用，我不明白究竟什么是頑強的生命?螺螄，這種毫不起眼的小生物解開了我心里的謎。
一盆清水里密密麻麻地養著螺螄，這些東西因為生存環境變了——從河里到盆里，自然成了一副半死不活的鬼樣子。當鋒利的剪刀“咔擦”一下剪去它們尾部時，它們根本無力反抗被吃的命運以及“截肢”的痛苦。
當我細看被剪去的尾部，透明的肉和腥紅的'腸子，讓我有點發冷。我一直認為只要把螺螄的尾部去掉，就相當于把它們送上“斷頭臺”——螺螄一定會經受不住“截肢”的痛苦而“死于非命”。事實是這些小東西非常的頑強。
我偶然把那些剪去尾部的螺螄重新放進水盆，青黑色的外殼愈顯得深沉，口子上透明的肉變成灰色，腥紅的腸子也成了深紅，土黃色的盆子給這個“凄涼”的場景添上濃厚的一筆。過了一會兒，竟有部分螺螄探出頭來，奮力貼住滑溜溜的盆壁。一部分螺螄把頭伸得很高，還不停地吐著泡泡，我拿筷子戳它的頭，它照樣靈活地躲開我的“進攻”，頭瞬間縮回殼里。
在我看來，這些缺少尾部的螺螄其實就和那些身體有殘疾的人一樣，雖然不能像正常人一樣順順利利過日子，但他們生存的意志并沒有磨滅，以樂觀向上的心態迎接每一天，在他們的生命中時時刻刻都可以看見兩個字——頑強!
我們更要有頑強的意志，面對難關永不退縮，堅持斗爭，勇往直前。這，就是生命的頑強!
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