感受作文[精華]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感受作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受作文 篇1

　　今天考，試試卷發(fā)下來了，幾家歡喜幾家愁的時刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我，這一次卻是百感交集。

　　在試卷發(fā)下來之前，我的心是在“怦怦”的跳著。發(fā)下來之后，我的心中就一半兒充滿了酸味兒，一半兒充滿了甜味兒。大家一定會問：“這是為什么呢？”別急，我來慢慢解釋。

　　在對大家做出解釋之前，我先把我的成績向大家匯報一下：語文90。5，數(shù)學100，英語97。怎么樣，我的成績還算不錯吧？OK，現(xiàn)在成績匯報完了，我來給大家做解釋。

　　這次考試我們班普遍都考得非常糟糕，語文上90分的只有那么區(qū)區(qū)四個人，英語也考得遠遠不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯的。但是這次語文……實在是讓我太失望了！

　　先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個，但是仍然令我非常不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后，我竟然隨手就寫，根本沒有認真審題，理解錯了人家的意思，結(jié)果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受！誰讓我沒有認真讀題呢？活該啊！

　　再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得非常漂亮，詞語解釋也回答的`很到位，書寫也不算差。可是……真不知道那個老師怎么改的！全靠書面知識，死挨死板的，竟然扣了我這么多分！太不公平了！哪天我一定要找機會去理論一下！

　　這次考試我發(fā)揮的并不算好，只拿到了第二名，在大家眼中我可能非常不錯。但是我對這個成績卻非常不滿意，唉！誰讓我語文沒有認真讀題呢？作文扣了那么多分能夠怪誰？還是得問我自己啊！

　　雖然我這一次沒有考好，但是下一學期我會卷土重來，一定要雪這次考試失敗的恥辱！我相信，只要我努力，勝利就將被我收入囊中！大家要給我加油鼓勁兒喲！

感受作文 篇2

　　月考我失敗了，但我并沒有全盤皆輸。我說自己會過得好好的，會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著眼淚流淌怠盡。宣泄完后，揚起風帆，繼續(xù)乘風破浪。

　　月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時候，我得到了我應有的“報應”。而月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的腸子，但令人高興的是，它迸發(fā)了一股驚人的力量，驅(qū)使著我“痛改前非”！

　　數(shù)學一直是我的死穴！慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數(shù)學的.想法！我要把這個想法實現(xiàn)。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦海回蕩，我必定付諸行動。

　　我必定在課堂上，不再像以前那樣渾渾噩噩，定認真聽講，投入到熱烈的學習氛圍當中！我必定在做作業(yè)時，不再如以前那樣，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那樣，只懂玩樂，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學習的歡樂！

　　第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的，你對他付出的越多，他回報你的也就越多。

感受作文 篇3

　　這個星期，在我的強烈要求下，媽媽終于熬不過我的死纏爛打，將家庭的執(zhí)掌大權交到了我的手上。這個星期就由我來當家，初次嘗到當家的感受，我有一股欣喜的感覺，好像我已經(jīng)是一名大人了。

　　星期一，爸爸就從家里衣柜的橡膠鞋墊底拿出家里的生活費300元給我。這300元就是我們家這個星期的生活費用，面對如此莊嚴的時刻，我神情肅穆地用雙手接過了這300元，接過錢以后我還向爸爸敬了個禮。

　　對我來說，300元可不少啊，足可以買很多東西。不過接下來的時間，我真是發(fā)覺300元真的不經(jīng)花啊。家里生活開支處處都是要花錢的，水、電、煤氣就不計算在內(nèi)了。單單就是平時買菜，家里就要每天花30-40元，還有一些瑣碎的`家務用品，到了星期五我手里就只剩下69元了。眼看日子過不下去，我號召爸媽吃泡面熬過周末，誰知惹得他們要起義。

　　當時我才明白這家不是這么好當?shù)模�真是，當家才知道材米油鹽貴啊！到了星期五我就敗下陣來，將家里的執(zhí)掌大權重新移交給媽媽了。這樣一次當家經(jīng)歷讓我知道了體恤父母當家的辛苦，今后我一定要好好學習，長大工作以后回報他們。

感受作文 篇4

　　蔚藍的天空、搖曳生姿的椰樹、波瀾壯闊的大海，我的夢中曾不止一次出現(xiàn)美麗的海南。今年的暑假，媽媽終于答應了我的請求，圓了我的夢——海南之旅。

　　飛機承載著我夢和喜悅，在經(jīng)過二個小時五十分鐘左右的時間，緩緩降落在了三亞的鳳凰國際機場。我的腳步一踏上這塊充滿著熱帶風情的土地，就被眼前的景色迷住了，微風中的椰樹在翩翩起舞，空氣中散發(fā)著海的爛漫，徐徐的海風更像一位溫柔的母親，輕撫我的臉頰，我不僅大聲呼喊：“海南，我來了，三亞，我來了。”

　　我們到達三亞的'時候已經(jīng)是晚上了，晚上的三亞優(yōu)雅、文靜，像一個充滿憧憬的少女。我的心多了一份安靜和純潔，有一種愜意，仿佛到了人間仙境。大街兩旁全部是高大挺拔的椰樹，在閃爍的霓虹燈下，樹上的椰果若隱若現(xiàn)，甚是誘人。

　　這里的空氣非常清新，沒有海水的魚腥味，透著的是一股淡淡的、讓人放松的特有的味道。街道兩旁還有很多做生意的小攤販，水果攤上擺滿了各種各樣的水果，都是海南特有的，有椰果、火龍果、荔枝、芭蕉、芒果、、、、、、看的我口水直往外流。

　　很快，我們就到了住的賓館，四周種滿了植物，會讓我覺得自己置身于植物王國，而非賓館，當然這只是我的錯覺，但我還是第一次住這樣有著大量植被的賓館，或許這就是海南才特有的吧！

　　“衿，想什么呢？”媽媽的話把我飄忽的思緒打斷了，“還不趕緊睡，明天玩就沒精神了。”對啊，我得趕緊睡了，要好好養(yǎng)足精神，明天再痛痛快快地玩，“知道了，媽媽，我這就睡了，媽媽晚安！’

　　“三亞，晚安，明早見！”

感受作文 篇5

　　那次，是我在四年級的時候。這天，我像平常一樣去上學，洋溢著快樂的心情。在早讀的時候也沒發(fā)現(xiàn)什么問題，依然像平常似的，書聲朗朗。在一陣鈴聲后，老師走上講臺，說：“現(xiàn)在開始發(fā)七、八單元檢測卷。”

　　我回想起上次那張檢測卷，覺得考得不錯，也沒多想。這時，老師變得嚴肅起來，說：“這次只有幾位同學得優(yōu)。”我想，我肯定是得優(yōu)的'人！就在老師宣布得優(yōu)同學時，我正在等老師報我的名。可老師報完后，我并沒有聽見我的名字！我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優(yōu)。”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷，心中猶如被一塊巨石擊中了。老師接著開始報其他人的成績，我迫切想知道自己的成績，恨不得現(xiàn)在就上講臺去看！“葉展，81。5”，老師生冷地宣布。我一個箭步?jīng)_了上去，想證明自己到底在不在做夢。

　　剛上講臺，一個大大的81。5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下來后，我仔仔細細、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒有給我批錯或多扣分。可老師沒有算錯，最后一根救命稻草也沒了，我絕望了，覺得自己別學語文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊。

　　那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。后來，我把試卷上的錯題都分析了一遍，覺得自己是由于輕視考試，從而導致分數(shù)不好的。從那以后，我便開始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了。

感受作文 篇6

　　有幸參與了銅山縣的第四屆讀書峰會，去的時候報著一種平和的觀賞心態(tài)，來的時候已經(jīng)是心潮澎湃不能自已了。

　　早就發(fā)現(xiàn)自身詞匯越來越疲乏，語言越來越單薄，詞不達意，提筆忘字。

　　早就知道讀書好，但從未認真琢磨：如何讀、讀何書、好在何處。劉治富主任也曾三番五次告訴我們多讀書，多練筆，每當此時我總把讀書當作硬性指標，當作是在完成領導的任務，心不甘情不愿，硬著頭皮去啃書。通過今天一天的學習感受，我終于從內(nèi)心折服于讀書，陶繼新先生的一席話，頭一回使我有了“勝讀十年書”的感覺。他可以說是滿腹經(jīng)綸，句句經(jīng)典，引用了許多古文，如《論語》《莊子》《古文觀止》等，從五十歲開始背《論語》，讓人佩服。陶繼新先生說：“寫作沒有技巧和捷徑，假如說有，那么大文豪的兒子應該各個都是大作家，然而事實并非如此，寫作惟一的途徑便是讀書、背書，厚積而薄發(fā)。”從他的講座中我的疑問找到了答案：

　　一、如何讀？

　　我有一個讀書習慣——過目十行，所以許多讀過的文章，我只是一知半解，也從未想過要真正理解，目的只是要知道大概內(nèi)容，如此而已。因此我認為自身看不懂古文，欣賞不了外國名著，只流連于《故事會》《人之處》《鬼故事》中，圖個現(xiàn)時的痛快，卻從未引發(fā)過什么深入的考慮。陶繼新先生說：“讀書不只是書讀百遍其義自現(xiàn)，更要背書。”是的，中外古今經(jīng)典名著，哪一個不是要我們?nèi)シ磸驼J真研讀、品味，才可以領略她的真正魅力，體會到作者的心境、思想。不只是要用心去揣測，而且還要背誦一些經(jīng)典名句、名篇。自從背了《論語》后他的語言風格、語言的感染力都發(fā)生了驚人的變化，由此他告訴我們，老師們用心讀書吧，認真背書吧，它會帶給你意想不到的收獲。

　　二、讀何書。

　　聽了陶繼新先生的講座，我才知道老子《道德經(jīng)》中的有句話 “取法乎上，得乎其中;取法乎中,得乎其下”那么我們應該閱讀經(jīng)典中的經(jīng)典，收獲的`就會更多。讀書一定要讀好書，要讀經(jīng)典，要讀名著、讀板書，只有讀好書，才干真正有所收獲，在書香的熏陶中生長，才干從那些優(yōu)秀的書籍中吸取文化的養(yǎng)分、繼承著一代代的文明，才干豐富自身的內(nèi)涵、提升自身的生命。涉獵面要廣泛，我們不只要讀文學經(jīng)典，還要閱讀教育類書籍、心理學書籍、哲學、自然科學等，都應該嘗試讀一讀。比方讀古文的經(jīng)典之作：《四書》《五經(jīng)》《論語》《大學》《老子》四大名著等；讀近代大師的作品：魯迅、茅盾、老舍、巴金、等；外文經(jīng)典如：《復活》《巴黎圣母院》《玩偶之家》《紅與黑》等；教育類書籍：《愛彌爾》《大教學論》等。因此，我決定洗心革面，拋掉垃圾書籍，用經(jīng)典來武裝自身的頭腦。

　　二、好在何處。

　　只知道讀書好，好在哪里卻不甚清楚。陶繼新先生告訴我們：一旦你堅持讀了許多好書，背誦了一些經(jīng)典，那么從小的方面說它可以潛移默化影響我們的言行舉止，從大的方面說它改變著我們的人生觀、世界觀，影響著我們的一生。并且陶繼新先生還舉了許多鮮活的個例——由于讀書走向勝利的例子，使我眼界大開，躍躍欲試。假如我也能沉下心來讀一讀、背一背，那么最起碼對于我的教育教學會有協(xié)助，可以改變我目前毫無語感、詞不達意的弊端，加深我的文化底蘊，提高課堂有效性；再想的功利性一些，它可以使我寫出一篇篇優(yōu)秀論文，評上高級、特級......

　　那么同志們還等什么，拿起書來讓我們一起閱讀吧，讓我們掀起新一輪的全民閱讀高潮吧。

感受作文 篇7

　　我喜歡坐在院里看夕陽在樹影后，露出最后一抹微笑，把一切煩惱全都置之度外，任那顆浮躁的心在茶的清幽中沉靜，外界的紛擾便如潮水般退去，只留下一片潮濕的寧靜。冬的雪，春的風，夏的陽光，靜止在秋，而我靜止在這片鄉(xiāng)村的風景中。

　　我更喜歡一個人靜靜欣賞鄉(xiāng)間溪流的清流明快，那曲折的流向既不缺乏輕柔，也不盡顯張揚，似乎像一個羞澀的女子，臉上還泛著紅暈；它流動的一路歡歌，充滿著生命的張力……它那永不停息、絕不服輸?shù)囊庵咀屛遗宸�；它那激情昂揚、執(zhí)著追求的精神讓我敬仰。尤其是那滋潤萬物之功，更是讓人贊嘆不已。我好想融進這奔流的溪水中，邁向生活的大海，收獲完美的人生。

　　我尤其喜歡一個人站在鄉(xiāng)野的大地上聆聽自然神秘而奇特的'聲音。這種天籟之聲，就如一股清新的涼風；拂去心靈的浮躁，讓我們內(nèi)心更加寧靜與澄澈。鄉(xiāng)我們屏住呼吸，享受著自然賦予的靈氣，有一種輕飄飄遨游在天街的美妙，這就是自然的魅力，讓我不禁想起了一位詩人曾經(jīng)說“我原本想要成為花朵的，卻因為對花朵更深的熱愛，我甘心化作了土壤”。可我卻要說熱愛并不一定意味著犧牲自我，而是在內(nèi)心深處將無形的熱愛化為最誠懇的敬意。

　　心懷鄉(xiāng)村，我沒有華麗的語言，我只有一總淳樸的祝福的心；心懷鄉(xiāng)村，我沒有作家的靈動，我只有一支平凡的輕盈的筆，心懷鄉(xiāng)村，我沒有演講者的奔放的激情，我只有深沉的真摯的贊美。

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