感受的作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感受的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
每天在家里寫完作業的時候，媽媽總會提醒我練幾張字帖，開始的時候，我對媽媽老有一種抗拒的心理，因為我覺得我的字已經很好了，不必再練了。
上語文課的時候，老師經常表揚我的字寫得不錯，所以我便沾沾自喜，總不想練字帖，偶爾練一練，也是為了應付媽媽。因為我耐不住性子，寫字不認真，總想糊弄著寫完，好去玩。媽媽看到我的態度后，便告訴我，字寫得好壞反映一個人的形象，現在不吃苦練習，將來就晚了。為了讓我把字寫好，媽媽給我制定了練字計劃，每天都要練半小時的字，怪難受的。我總想著快寫完，于是就想寫快，結果啊，媽媽檢查，我總過不了關，要挨批評，還要重寫。媽媽教我要有耐心，不要急，要一筆一畫地寫，還要對照字帖注意布局。看樣子想把字寫好是件不容易的'事。只有一筆一畫認真練才能過關了。于是，我每天寫字都能認真對待，一筆一畫地寫，但是真得很累。雖然為了練字付出了很多，通過一段時間的練習，我覺得我的字寫得比以前快而且好看多了，我感到很開心，不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷，更讓我明白了一個道理，只要堅持就一定能成功！
在練字這個過程中，讓我堅信，無論做什么事，只要堅持，一定會有美好的結果！
感受的作文 篇2
大家知道兒童不可以喝酒。可是，我卻喝了一大碗“酒”。想知道是怎么回事嗎？那就繼續往下看。
清晨，剛剛起床，我的“狗鼻子”就嗅到一股甜滋滋的味道。連忙跑到廚房，原來是爸爸在奶鍋里煮米飯，這米香香的，還散發著陣陣甜味，鍋開了又向里面打了個雞蛋，這是干嘛呢？爸爸為什么用奶鍋煮那么一點飯，夠誰喝呢？米湯里還放雞蛋，怪事！不知道爸爸搞什么花樣？
“快去刷牙、洗臉，一會兒這湯就涼了。”爸爸催著我。
“這是什么呀？爸爸，米湯里放雞蛋，這讓我怎么喝呀？能好喝嗎？”我一臉驚奇地問。
爸爸笑著對我說：“當然好喝啦！這是米酒，它保熱暖胃的，喝吧，一會涼了就不能喝啦！”
“爸爸，你怎么讓我喝酒呢？兒童是不能喝酒的，你難道不知道嗎？”我理直氣壯地說。
爸爸滿臉委屈地說：“兒子，我怎么會讓你喝酒呢？這叫米酒，也叫酒釀、醪糟，這是用糯米和酒曲發酵而成的，它不是酒，香香的、甜甜的，你看，這包裝上都沒有酒精度數，你要是不相信，喝一口先嘗嘗，看我騙不騙你。”
我定眼仔細一看，包裝上真的沒有酒精度數，可我還是半信半疑地問：“真的嗎？米酒難道不是酒嗎？真的`能好喝？
聞著這誘人的香甜，我慢慢地嘗了一小口，哇！真好喝！酸酸的、甜甜的，雞蛋和糯米融為一體，咀嚼起來松軟可口，醇香撲鼻。平時的早飯，我只喝半碗，可這一碗還沒喝夠呢！
爸爸看我全喝完了，就得意地說：“爸爸沒騙你吧！胃里邊是不是暖暖的？”
我高興地說：“沒有騙我，真的好喝，爸爸，你能不能每天早上給我做一碗呢？”
“可以啊！只要你愛喝。”爸爸微笑著說。
這就是我說的喝“酒”，怎么樣？這不是真的喝酒哦！
感受的作文 篇3
童年是一顆甜甜的糖，含在嘴里，品味著那短暫的快樂卻又像是一杯咖啡，苦澀而又甘甜。（甘甜而又苦澀。）（必須十分注意提綱挈領的第一段，其描寫次序是否暗合整體構思。由于全文思路是由過去的快樂走向現在的憂愁，因此，以咖啡比喻童年時，也應先甜后苦。）
從自己在媽媽肚子出現的那刻一起，爸爸媽媽就負起了他們的責任。無微不至地照顧我，呵護我，使我能健康，快樂地成長！并把我當作掌上明珠，給我提供了美好的生活環境和幸福的家庭！
小時候，我皮膚一直很不好，腳總長很多一粒一粒的東西，很癢。媽媽經常去跟鄰居要苦刺（一種植物）來煮水給我洗澡，還一直讓我吃蔬菜，好緩解我的皮膚病。每次吃完晚飯后，爸爸總騎著單車載我去博美中學（我家鄉的中學）玩，博美中學很大很漂亮，空氣也很好。家的后門有幾層樓梯，回家時，爸爸連單車和我的人都一下推進去，我覺得好好玩。跟爸爸一起走路時，我總是牽著爸爸的小拇指，當時我的手很小，爸爸叫我牽著他小拇指就行了。有時爸爸還會伸出手，讓我抓住，把我整個人吊起來走路，我也覺得好好玩，覺得爸爸力氣真大，可以把我整個人用一只手抬起來。有時會讓我騎在他的頭上走路，我立刻變得好高。媽媽還常常帶我去外婆家，外婆家很大，有4層樓。我總愛到陽臺看外婆種的花兒。外婆種的花真的很好看！光是菊花就有很多種顏色，黃色、紫色、白色、粉紅色還有千日紅等。我愛吃外婆家的粥，那粥沒有什么配料，就是白白的，淡淡的，可是我吃得津津有味，粥甜甜的，有種特殊的淀粉香味。而外公總會給我零用錢花。
在夏天的中午，奶奶總會拿冬瓜茶、菊花茶給我解渴。吃過晚飯后，到屋子外面乘涼，爺爺總給我講故事。半夜里媽媽總給我扇扇子。睡夢中我總愛發噩夢，爸爸應酬回來開燈后，我驚醒了，卻感到很舒服，因為我從噩夢中解脫出來了。爸爸媽媽還叫我別看動畫片，他們認為看動畫片噩夢會更多。
那是一段很幸福的童年生活。當時年紀小，不懂事，沒什么感覺，只覺得開心。歲月飛逝，我也慢慢地長大了，每當想起小時候，都會不禁地落下淚。想到爸媽是那么的疼愛我
后來，媽媽的腳也經常會癢，可是我卻嫌她的`腳好難看，一直抓癢好粗魯。我從未想過也應該幫她找找東西洗腳。夏天很熱，我總埋怨爸爸媽媽不買空調，卻沒有想過空調帶來的昂貴電費。爸爸也提不起我整個人了，因為我已經變重了。爺爺的故事我仍然記得。奶奶因為心臟病去世，她那慈祥的面容再也看不到。外婆種的花兒也再也看不到了，因為花兒已隨著外婆和外公到達另一個世界，那個世界叫做天堂。
回憶起這些，讓我感到十分快樂又十分憂愁，快樂的是回憶起童年的美好，憂愁的是現在的物是人非。
爸爸媽媽，對不起！謝謝！我要好好孝順你們，請原諒我當初的無知。
感受的作文 篇4
新的校園，新的知識，新的活動。從本學期開始，我們學校的一項活動就是“一卡雙星”的活動，一卡是文明卡，雙星分別是學習星和才藝星。每個同學都可以通過自己的努力來的`到她。下面我就來談談我對這個活動的感受。
首先，我認為實行“一卡雙星”活動很公平，我非常支持這個活動。老師期末要評“三好學生”、“五好學生”、“文明學生”時，非常容易選，只用看看誰得到的卡片和星星就行了，因為每個同學的本學期的表現都通過獲得的卡片和星星體現出來了，這樣評比就很公平。
其次，我覺得實行一卡雙星活動可以調動我們大家的積極性，不管是課堂學習還是校園活動，每個同學都可通過自己的努力來得到卡片和星星，比如在課堂表現，體育活動，才藝表現等各種方面，不再像以前那樣，誰考試考的分數多，誰就會得到獎狀，可以促進我們全面發展。
最后，一卡雙星的活動會讓我們記住，一份耕耘一份收獲，我們收獲的不僅僅是一份榮耀，更是成為一個有良好的學習習慣，有才藝，講文明的文三好少年。
所以我覺得我們學校每個學期都要實行這個活動，我喜歡這個活動！
感受的作文 篇5
白晝披上一層黑色的薄霧，黑色的夜籠罩著這片天空，天空掛著一串黑色的項鏈，但在這黑夜里卻毫不起眼。它宛如沙漠里的沙子，盡管閃爍著，也是渺小的。
一輪紅日剛要下崗時，在樹叢旁，坐著一個老人，他衣衫襤褸，頭發如野火，春風吹又生。他手里捧著一個缽子，他用缽子敲打著地，痛痛地呻吟著，望路人的施舍錢。我注視著他，他身上那發膿的胞子，還有惡臭的身軀，使路人紛紛疏遠于他。一個低頭族的少年不經從他身前走過，老人趁著這個時機，說時遲，那時快，抓住了少年的腳踝，凄慘地說道：
“這位好心人，施舍個錢吧！”老人眼里充滿著血絲，手在發顫著。
少年摘下了耳機，兇神惡煞地望著他，說道：“你那骯臟的手，離我的名牌褲子遠些，以免玷污了我高貴的身份。”
路人紛紛靠近了老人，望著這一幕。
老人驚嚇了，他改變了他那執著的理念，他放開了手，低著頭，晶瑩的淚珠從他的臉頰上滾落，從他的下巴那跌落，老人的心晴天霹靂，摔倒了低谷。
朝霞在天空上浮現了，一片都是血紅色的，毫無生氣，毫無活力，生如死灰，死化作塵土。黯淡的葉子落了下來，在空中緩緩地旋轉著，搖曳著，落在了老人的頭上。
夜燈開了，骨瘦如柴的他猶如一架活生生的骷髏，一棍子打下來，地上便地躺著活骨架。他捂著肚子，仍然用缽子敲打著地，聲音明顯減弱了，因為他受到了沉重的'打擊。車子不停地行駛著，人們盡享歡樂，但在車水馬龍的中間，閃爍著一個身影。
他衣著昂貴，身份高檔，他攥著一卷面包蹲在了老人面前，遞給了老人，便毫無歧視的說道：
“吃吧，吃吧，不用客氣的，萬一餓壞了該怎么辦呀？”他微笑著。
老人接過了面包，一小塊一小塊地往嘴里塞，因為他知道，今兒吃完了面包，明兒也就只能吃西北風了。身份高檔的他，提著公文包，往面包店里買了一大袋面包，還為老人找了一份輕松的工作，不用被風雨打擊者，不用受到別人的惡語，老人晶瑩的淚珠再一次地跌落，他從低谷下，走了上來，他看見了光明，看見了他自己。
黑色的薄霧被風毫無忌憚地吹散了，只剩那初日的夕陽，照耀著漆黑的大地。
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