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感受的作文

時間:2024-01-03 16:03:53 感作文 我要投稿

感受的作文(經(jīng)典10篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的感受的作文10篇,歡迎大家分享。

感受的作文(經(jīng)典10篇)

感受的作文 篇1

  又是團圓飯,又是過年,到處都是人擠人,除了大年三十的電影院,就連3D的阿凡達都冷了。

  湊著全場半價的優(yōu)惠,我?guī)е錆M童真的我的媽媽,看了兩部國產(chǎn)動畫片,一部是異常紅火,票房過兩億的《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》,另一部則是在電影院幾乎不能找到的《虹貓藍兔火鳳凰》。

  看了也不是白看,總會有一些的想法,即使是主要面向小孩的動畫片,也會給人帶來一些更深層次的東西。

  “喜羊羊,懶羊羊,美羊羊,沸羊羊,什么羊是什么樣,什么樣都喜洋洋。”只是一首片頭曲,就給了我些許的思索。雖然鄰居家住著灰太狼,雖然時時刻刻的面臨著生死的危機,但是生命總是快樂的,在青青草原上,有草有狼,就不會挨餓也不會停止奔跑,這樣,何樂而不為呢?

  即使是天生的死對頭,即使是食物鏈上的較高級者和較低級者,當同時出身于荒涼沙漠或冰川大海時,也只能相依為命。也許說當時會有再大的憂愁,或許會有再大的怨恨,也只能如此,當然你也會慢慢適應的。

  從某一個側面,這部劇場版也反映了家庭關系的惡化。灰太狼的叔伯嫂姨們并不忠誠于真正的親情,而是隨利益所驅使。因為懼怕虎威太歲,懼怕一些強權強勢,也就站在了反對至親的一方。

  另外,虎威太歲他們三位的偽裝,軍師的利勢奪權,都從一定程度反映了當今的社會現(xiàn)象。喜羊羊對于巨虎的.改造應該說是不幸社會中的萬幸。

  用我老媽的一句話:“《喜羊羊》和《虹貓藍兔》的共同點就是男的總是要女的管著”。是有點邏輯,只不過沒有聯(lián)系。

  我倒是認為《虹貓藍兔》這部電影的主要思想應該就是鯉魚大師說過的一句話“每個人都是奇跡”。

  小貍長得很像虹貓,這本身就是一個奇跡。在虹貓被困的時刻,有勇氣代替自己崇拜的虹貓,這也是奇跡。只是挫折是一定有的,但這并不能阻礙奇跡的產(chǎn)生,即使他最初嗩吶吹得極差,最終也算是學會了。但是人們總會有他天生的、很難克服的弱點,比如說小貍怕青蛙。是的,這的確會阻止一些夢想的實現(xiàn)。但是當上帝為你關上了一扇門的時候,他也同時為你打開了另外一扇窗戶。魔術也許就是小貍的這一扇窗戶。他用自己的魔術借來了黑龍的九味真火,不僅補救了自己過錯,還消滅了本只能被鎮(zhèn)壓的黑龍,使敵人永遠從世間消失。

  不能說他這不是一種成功,也不能說他不和七俠一同戰(zhàn)斗。因為相信自己是奇跡,因為相信每個人都是奇跡,七俠、小貍、烏雞(鳳凰)才共同取得了最后的成功。在另一程度上說,這也是合作的成果。

  只是兩部小小的動畫片,也能給人不少的啟示。探尋世間萬物,俯察人間百態(tài),在發(fā)現(xiàn)中生活,在發(fā)現(xiàn)中度過一生。

感受的作文 篇2

  我今天考砸了。

  今天上午,我一沖出教室,就聽到同學們在悄悄地議論:“肖睿博這次只考了八十一分。”“沒吸錯吧,他怎么可能考這么低的分數(shù)呢?”“是真的,我親眼看到的。當時我在走廊上,看見羅老師拿著一堆試卷,上面寫著‘肖睿博:八十一分’”我心想:怎么可能,我平時都是考九十多一百的,咋會掉到八十幾呢?

  上課了,羅老師抱著一堆試卷走進教室。我心里忐忑不安。她說:“這次成績,有好幾個九十多的,也有幾個不及格的。具體什么情況,待會你們都會知道。”說完,便開始公布成績:“龔德望九十八分,朱君睿九十七分,劉岱軒九十七分,姚宇軒九十七點五分......肖睿博八十一分......”當我聽到“肖睿博八十一分”時,頭低了下去。完蛋了,同學們說的是真的!這就是考試粗心的后果啊!我深深地責備自己。回到家,媽媽問我:“這次數(shù)學考試考了多少分啊?”“八十一分。”我低著頭不悅地回答。沒想到,媽媽不但沒有批評我,還語重心長地對我說:“兒子,你這次考砸,全歸因于你的粗心。但你別泄氣,要做一塊金子,發(fā)光的時候不驕傲,遮住的時候不泄氣。”我聽后,深深地點了點頭。

  是的`,每個人都有犯錯誤的時候。我要做一塊金子,發(fā)出耀眼的光芒!

感受的作文 篇3

  看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

  大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

  雪,終于以久違的姿態(tài)飄飄來臨。飄飄揚揚的,一夜的世界在你睜開眼簾的時候突變,白光耀目。寧靜,仿佛世界在瞬間人跡消失在這個早晨,連不怕冷的麻雀們也窩在夢里不愿起來。世界終于在還在細細紛紛的柳絮般的紛揚中安靜了下來。多么難得的這個早晨的這會兒的寧靜。你的思緒在這一刻,一如這些小小的雪花而輕揚,輕的沒有任何負擔,忘了昨天的煩惱,忘了昨夜的夢境,忘了自己是一個在雪地上行走的什么樣的動物,小小的一個動物,于天地的蒼茫之中,而且越來越難得的蒼茫之中。地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的.任務,將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命,發(fā)揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

  象今天這樣的一夜之間潔白的留存的,不僅是她的紛揚,還有她來臨的時機。她趕在了這個三九寒冬的季節(jié),在這個不冷也得冷的季節(jié)。她來了,來了,來的悄無聲息,來的你毫無防備,悄悄地潛入你的夢你的空,落在你的歲月的枝頭,落在你的情感的梅蕊上。當你睜開眼睛的那一刻,你已經(jīng)擁了她在懷中,而這一時刻,她讓你感到你擁有了整個天、整個地和整個世界,整個來世和前生,讓你感覺著什么是迷茫,什么是永遠和永永遠遠。

感受的作文 篇4

  周五下午放學后,我把家里的有點份量的`東西都找出來,集中在一塊兒,湊成八斤三兩重,扎成一個包,再準備一根繩子,等待明天早上開始體驗。

  第二天早上,我剛穿好衣服,就把那一個大包緊緊地扎在自己身上,感受媽媽的生活開始了。

  我剛剛會下來準備吃早飯,就覺得有個東西堵在胃上,真是難受。吃完早飯,開始學習了,肚子上的大包真是礙事,讓我的行動變得很笨拙,等作業(yè)都完成了,想活動一下,都施展不開身,只好起來走走了。大半天下來,感覺特別累,連上個廁所,都受到了很大的影響。一直堅持到晚上上床,終于把大包摘下來了,頓時感覺輕松了許多。帶著這個大包,我過了很特別的一天。想想媽媽要大著肚子十個月呢,真是不容易啊。今后的日子,我要好好孝順她,用我的行動給她帶來快樂!

感受的作文 篇5

  寫作文的時候,我有許多不一樣的感覺。覺得有話要說的時候,筆下的字就像打開的高壓水管噴水一樣,有時啊,感覺連“龍頭”都擰不上了,一口氣就能寫上幾百字;而心里沒有話說的時候,就像擠牙膏一樣,擠一下出來幾個字,不擠就沒有,半天寫不完一句話;實在很不想寫的時候,完全就像拿著一個空牙膏皮在擠,無論怎樣都擠不出一點,心里一片空白,紙上也是一片空白。

  假如寫得正順手的.時候有一個字不會寫,那感覺就像是一塊石頭堵在了打開的高壓水管里,難受得要命。

  有時我又覺得,寫作文的時候,腦子就像個資料袋,邊寫邊在里邊刨有用的東西,有時要什么有什么,有時完全翻個底朝天,一丁點兒有用的東西都沒有。如果平時多在里面裝東西,刨起來就容易很多。“擠作文”的時候,也像在很慢的電腦上下載一個什么超大的文件,斷斷續(xù)續(xù)的,這樣是一定寫不好作文的。

  當然,打開的高壓水龍頭關不上也很麻煩,“閘門”控制不住了,結不了尾也很糟糕。最好是寫得下去又收得了尾。收放自如,就會寫出好文章。

感受的作文 篇6

  世界上有許多人都對我好。有:媽媽,爸爸,爺爺,奶奶......可是我媽媽卻是最最最疼愛我的。

  有一次,我和媽媽一起去金寶,我喜歡上了一只小兔子,可我和媽媽一問要25元錢。媽媽想:“就椅子小兔子這么貴,還是不要好了,可是她又很喜歡,到底該怎么辦?”便轉頭問我:“你真的特別喜歡嗎?”我看出媽媽不想要它,說:“不是特別喜歡。”媽媽說:“哦,那我們就走吧?”我望著那只小兔子依依不舍的說:“好的,媽媽。”我們只走了一會兒,媽媽看穿了我的心思,又回去說:“這只小兔子,我們要了。”我疑惑地問媽媽:“你不是說太貴了嗎。”那問什么還要買呀?“媽媽笑著說:”因為你喜歡呀!”我感動的說:“謝謝媽媽。”

  這就是我的媽媽,一直看著我成長、愛護我的.媽媽。

感受的作文 篇7

  “唉!你這丫頭,整天像個公主,懶洋洋地坐在沙發(fā)上,也不幫我干點家務活!”媽媽一天到晚都在嘮叨。是啊,媽媽也辛苦,再說我這么大,我也應該幫媽媽分擔一些力所能及的家務活,所以我決定,今天幫媽媽把家里的玻璃都擦干凈。

  說干就干,我沖進衛(wèi)生間,拿塊抹布,浸濕,又拿張報紙,跑進我的房間。我扶著玻璃,亂擦一氣,可越擦越臟,我不得不去請教媽媽。媽媽走過來,給我示范一遍,我也學著媽媽的樣子,慢慢地、有條理地擦,效果真的比原先要好得多。我又開始擦第二扇窗,我輕輕地擦,用報紙順著擦的痕跡由上至下緩慢地擦拭,又用干布把報紙屑抹凈。就這樣來回反復三次,又一扇玻璃擦完!擦兩扇玻璃,我的手酸酸的,躺在床上,稍作休息再繼續(xù)干活。接下來我擦玻璃的動作越來越熟練,速度越來越快,擦得也越來越干凈。整個下午,我終于完成這個任務。媽媽看著我的'勞動成果,不斷地夸獎我。

  雖然我腰酸背痛,但心里像吃蜜一樣甜,我為家出一份力,讓我的家潔凈,創(chuàng)造好的生活環(huán)境。今天真的十分開心!

感受的作文 篇8

  夕陽有氣無力地搖弋于枯黃的樹葉間,風兒無情地剝奪大樹華美的服飾。我默默漫步在馬路旁的街道,手中緊緊攥著一張灰色的試卷,殷紅的“87分”灼傷了我的眼睛,耳畔反復回旋著老師的話:“答題的語言很精辟,可是太粗心了,選擇題錯了很多。”此時此刻,老師告誡我的話倒像一把鋒利的`匕首,輕而易舉地劃破了昔日志得意滿,今時卻垂頭喪氣的我內心深處那層薄如蟬翼的脆弱的保護膜,霎時,血流成河……

  這就是昨是今非嗎?我苦笑幾聲,抬頭看天,藍色的,藍的虛偽,不真實,令人捉摸不透,還有一襲似血殘陽,茍延殘喘。我伸出手,一片樹葉無聲無息的飄落在我的手心,我悲涼地想:雖然它曾擁有過一度繁榮,可到頭來不還是蕭蕭凋零,任人踐踏。這刻,小樹葉不安分地顫動了幾下,像是想擺脫我對它的控制。我搖頭嘆息,雙手捧住它,向前走了幾步,來到河岸邊,一揚手,希望它和生命之源融為一體。它在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,急急墜落。忽的,它又好似下了一個很大的決心,借助風力,縱身一躍,滿懷柔情的撲進了大地母親的懷抱。

  我被深深地震撼了。物猶如此,人何以堪。連一片小小的樹葉都能領悟“天生我材必有用”的深意,愿意“化作春泥更護花”。作為一個人,與其詠嘆“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”不如高吟一曲李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,一鼓作氣,登上成功的寶座!

感受的作文 篇9

  我和同學們在實踐基地呆了一個星期,給我留下了深刻的印象,同時我也明白了許多的道理。

  星期一的早上我們剛到基地,都很陌生。我更是一語不發(fā)的站著、看著。到了晚上忽地才明白自己該如何獨立、自理、生存。

  我從小到這么大,從沒有離開過家。看著同學們共同住在一起的宿舍,也看著同學們嘻嘻哈哈在一起玩的開心,我感到很孤獨。后來是于亞軍幫助了我,教我疊被子,其他的同學們也給我伸出友誼之手。我心里很感動,把自己帶來的水果和同學們一起吃,我真的很高興。

  在基地里最難熬的是站軍姿。教官讓我們一動不動的擺著姿勢站著,有時臉上或者其他地方癢癢,也不能撓,只能忍著,再忍。還有每天早上五點半起床,我們都慌里慌張的洗臉刷牙,然后跑操。有一次,我們都差不多跑了市里,我都不敢相信自己能堅持下來。這時,我才明白當一個合格的軍人是多么的不容易啊。

  我們也有快樂、開心的.時光。有兩個晚上我們都開了電影《小鬼當家》和《冰河世紀》。尤其是《小鬼當家》看得我捧腹大笑,太開心了。我們還上了泥塑課、剪紙課、手語課。每一堂課都讓我學到了有用的知識,也讓我明白只有動手親自實踐才是最好的。

  六天,短短的六天基地生活結束了,讓我長大了,也讓我知道今后要更努力的學習。

感受的作文 篇10

  因為疫情的原因,我們只能憋在家里,本應該開學的同學們也延遲了開學時間。正當大家苦惱不能上課的時候,我們的實驗學校就推出了“空中課堂”,實施了“聽課不同學”的主旨。

  老師們搖身一變,儼然成了一個大主播,在同學們還在寒假里休息的時候,老師們早就開始了辛苦的備課,有的老師負責錄制,有的老師教同學們手工,有的老師教同學們新的知識,還有的老師負責策劃,沒有一個老師是閑著的,他們都在努力辛勤地工作,老師們的.無私奉獻,任勞任怨的品質讓我為他們豎起大拇指!

  再說說空中課堂的課程。首先就是文化課,個個老師站在講臺前,聲情并茂地給屏幕前同學們傳授知識,同學們再一次聽到了老師和藹的聲音,再次看到了老師溫柔慈祥的面容,我們都非常高興!就好像,我們真的坐在教室里聽老師講課,又回到了校園。空中課堂還有幾個非常大的優(yōu)點,在同學們聽不懂時,還可以回看,加深印象;上課在做筆記時,如果趕不上可以暫停;而且再也沒有了上課被其他同學打擾,說悄悄話的狀況,自己一個人上課,更讓同學們集中精力,認真學習。

  其次就是一些手工課,美術課,書法課,體育課。手工課我們學會了做許多漂亮的手工,比如:剪春字,做蒲公英,做立體仙人掌,;美術課我們還學會了畫形象的水果籃呢!書法課由張老師來教我們,雖然時間很短,但是我們也學到了不少學寫書法的知識;體育課就是三位老師教我們做繩操,這樣能讓我們在家里也能運動身體,增強免疫力,對身體有極大的好處。這些課程能讓我們在學習勞累時緩解疲勞,放松心情,勞逸結合,更助于學習的效率。也讓空中課堂變得豐富多彩!

  感謝我們的實驗學校開設了“空中課堂”,讓同學們宅在家也能學到知識,體驗學習的快樂,也希望我們的疫情早點過去,讓同學們早點重新在校園相遇!

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