五年級優秀作文（通用9篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級優秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優秀作文 篇1
說起在公交車上為老人或抱小孩的乘客讓座，肯定不算新鮮。可是，你見過老人給年輕人讓座嗎？我就親眼見到過這樣一位可敬的奶奶。
暑假中的`一天，陽光明媚，我和爸爸一起，乘坐906路公交車去鄭州市海洋館游玩。說也巧，座位剛好坐滿。我一邊聽著mp3上心愛的歌曲，一邊欣賞窗外美麗的景色。
不知不覺，車到了下一站。車門打開，上來一位打扮時尚的年輕阿姨。只見她肩背一個筆記本電腦包，兩眼通紅，眼圈發黑，一上車就直打呵欠。這時，阿姨身邊坐著的一位奶奶居然站了起來，顯然是在準備給阿姨讓座。我吃了一驚，急忙把耳機取下，仔細端詳：這位奶奶滿頭銀發，戴著一副老花眼鏡，面容慈祥。她和藹地對阿姨說：“姑娘，一看你就是昨晚加班，一夜沒休息，肯定累壞了吧。快來坐大媽這兒！”
阿姨好像也感到意外，說什么也不肯坐：“這怎么行！老人家，我這么年輕，還是您坐吧！”“別客氣，我不過早上起來晨練，順便買點兒菜，你看我身體好著呢！我有個孫子，年齡和你差不多，也經常加班。你們年輕人沒日沒夜地為工作打拼，真不容易！我們這些老人應該多體諒你們！”說著，硬把阿姨按到座位上。
我和車上的乘客一起，情不自禁地鼓起了掌。多好的老人啊！我的眼睛濕濕的，心里卻有一種說不出的溫暖。面對這樣的老人，我們還有什么理由不去幫助別人呢？
下一站到了，一位抱小孩的阿姨上了車。我和許多乘客一樣，爭先恐后地從座位上站了起來……
五年級優秀作文 篇2
上海之旅的第一站，我們來到了聞名中外的東方明珠電視塔。東方明珠塔位于上海黃浦江畔，浦東陸家嘴的嘴尖上，塔高468米，與外灘的萬國建筑博覽群隔江相望，是上海市的一張城市名片。
為了欣賞美麗的夜景，我們特意挑選了傍晚時分來登塔。來到塔前，我發現登塔的人可真多啊!人山人海，一條長長的隊伍望不到頭，我們排隊排了很久很久，才終于如愿以償地進入了塔內。
在導游小姐的引導下，我們乘坐3號觀光電梯來到了位于263米的主觀光層。一出電梯，我不禁被眼前的美景驚呆了。站在上面往下看，整座上海市的`夜景盡收眼底，五彩的霓虹燈燈光閃爍，高大的建筑群金碧輝煌，寬闊的黃浦江波光閃閃，夜航的游輪在江面上緩緩行駛，繁華的南京路人潮涌動，真是熱鬧非凡、美不勝收啊!
接著，我們又走樓梯下了一層，來到了位于259米的懸空觀光廊上，我小心翼翼地踩在玻璃上，一步一步地慢慢行走，既害怕又興奮，感覺像是云中漫步，非常刺激。
最后我們來到了塔底的上海歷史發展陳列館，整個陳列館由“華亭溯源”、“城廂風貌”、“開埠掠影”、“十里洋場”、“海上追蹤”，“建筑博覽”、“車馬春秋”七個部分構成，展示面積達一萬平方米。參觀完后，我們仿佛穿越了一段歷史，走過了一個時代。
東方明珠可真美啊，真不愧為華夏大地上一顆璀璨的明珠!
五年級優秀作文 篇3
人們總是說蓮出淤泥而不染，然而有誰關注過造就蓮一切的污泥呢？污泥無時無刻不在默默地給蓮提供著養料，大自然與人類都存在著形態美和內在美，那些甘為人梯的人民教師們就具有內在美。他們通過兢兢業業的工作，培養了一批又一批祖國的棟梁之材。他們所體現出來的，正是可貴的“污泥奉獻精神”！沒有美在內的污泥，就沒有美在外的'蓮。而教我語文的周老師身上就具有這種污泥精神。
自從邁入小學大門，一看到周老師，我就深深地喜歡上了她。而且還特別喜歡她教的語文課，我總覺得她講的課是那么豐富多彩，就像把我領到了一個五彩繽紛的世界。 周老師十分地關心班上的每一位同學。有一天中午午睡時，風很大，周老師為了不讓我們感冒輕輕走到窗前，慢慢地把窗戶關上。還有一次，朱佳偉同學的手跌斷了，周老師每天不顧路途遙遠，追到他家給他補課，期末考試時，一直考不及格的朱佳偉居然考及格了，周老師欣慰地笑了。
此外，周老師對我的關懷，也是數不勝數：記得一年級時，我因為貪睡上學遲到了，周老師用嚴厲的目光看著我，說：“你家離學校很近，怎么遲到了？”我聽了，便使出殺手锏——哭。誰知周老師根本沒吃我這一套，等我平靜后，她仔細詢問我遲到的原因，然后便幫我分析，告訴我不能遲到的道理。正因為周老師的嚴格要求和諄諄教誨，那以后我再也沒遲到過。還有一次，我不小心從桌子上摔了下來，后腦勺摔破了，周老師急忙用電瓶車把我送到醫院檢查，當時我是多么感動呀！
在教師節來臨之際，我衷心地祝愿老師：愿您將三尺教鞭揮舞得淋漓盡致，愿您的學生在您的諄諄教誨下，個個都能成為祖國的棟梁！ 啊，敬愛的老師，我懂得了：一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下您的無限深情；一個講臺，輝映著您的艱苦。沒有春的耕耘，哪來荷香十里？愿您永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間！我愛您，老師！
五年級優秀作文 篇4
岱宗夫如何，齊魯情未了。會當凌絕頂，一覽眾山小。詩人杜甫曾吟誦過這樣的一首贊美泰山的詩歌，此詩流芳百世，成為千古絕唱。
中華泰山，世界自然與文化資源雙重遺產，是國家重點風景名勝區，它不僅有雄奇秀麗的自然景觀，而且積淀了中華民族五千年博大精深的歷史文化。
提到泰山，就不得不說說桃花源。泰山的秀麗似乎都集中在桃花源。秀麗，是因為舒緩的山勢和常年水流不斷的彩石溪。
春天，桃花盛開，小河水流緩緩，水聲盈谷。一道道瀑布流匯成一條條急流，九曲十八彎，流出山外。于是，河邊長著茂盛的松竹，河間生出婀娜的柳樹。軟石聳立河中，這就是泰山的河流，無論怎樣秀氣，都柔中帶剛。啊，多美的桃花源！多美的'祖國！
我忽然覺得我們的地球是多么美麗，到處充滿了生機！天空藍藍的，河水清清的，各種動物自由自在地生活著。可是近幾年來，有些游人在泰山上隨手丟垃圾，樹枝上掛著破爛的塑料袋，青青的草地上散落著果皮紙屑，還有的人亂搭亂建住宅、燒烤棚等人為破壞行為，導致泰山上的自然風景和古代建筑群的不和諧，一些美麗的景色正逐漸地減少。
大自然是我們賴以生存的家園，有些人為了個人利益，不斷地破壞植被，毀壞森林，小動物們都沒了去處，只好聽天由命。更有人不加節制的開采自然資源，使它們越來越少，工業污染更是加劇了環境的惡化。我們都是地球上的居民，有義務保護我們的家園。森林可以讓我們每天呼吸到新鮮的空氣，大氣可以讓紫外線不直接照射在我們身上，水可以維持我們的生命可是這些自然資源都被我們人類自己破壞了。人類把樹砍了，把空氣污染了，把河水弄臟了，把珍貴的動物滅絕了，真正留給子孫后代的又是什么呢？
我希望人類馬上停止現在的破壞生態環境行為，投入到保護生態環境的行列中來。我們小學生應該從現在開始，從小事做起，從一點一滴做起。攜起手來，做一個節約能源，保護環境的小公民。
我相信我們雄偉的五岳之首—泰山，會更加干凈，更加美麗，更加富饒，會有更多的中外游客來我們泰山旅游、觀光。
五年級優秀作文 篇5
當人們朗誦著贊美母親的詩歌時，當人們夸贊母親偉大的精神時，當人們感謝母親給予他生命時，可否想過默默無聞的父親？
我一直認為爸爸一點也不愛我，他總是忙于工作，早上我睜開眼睛，他已經離開家門；有時晚上只有我和媽媽孤孤單單地吃晚飯，當他回來時，總是渾身酒氣；當我考到好成績，美滋滋地給爸爸看，希望得到他的贊揚，他總是不耐煩地揮揮手“知道了，快去讀書去”。但是有一件事讓我明白了爸爸是多么地愛我。
那一天，我因為粗心數學考得很差，媽媽憤怒地追著我打，打得我淚流滿面、抱頭鼠竄。這時剛好爸爸回來了，他一把拽住媽媽，和氣地問媽媽怎么一回事，媽媽連氣帶哭地把我數落了一頓，爸爸安撫好媽媽，讓她去休息，抓住我的手帶我進了臥室。
他讓我坐在床邊，用毛巾細心地擦干我面頰上的淚水和鼻涕，不緊不慢地說：“我一直認為你是個聰明的孩子，每次你取得了好成績，我都看在了眼里，記在了心里，我一直為有你這么聰明努力的兒子而驕傲，但是這一次你太讓我失望了。你不是不會，而是你太驕傲了！”
爸爸頓了頓，接著說：“爸爸每天起早貪黑地工作，也是想多賺點錢，給你創造好的生活條件，不是不關心你，而是我知道你不會讓我失望。但是現在看起來，你還是太不懂事了，太不體諒大人的難處了。”
爸爸還和我說了很多很多，他的大手一直緊緊地握住我的`小手，帶著他的體溫溫暖著我，我想到了每天早上爸爸為我做的熱乎乎的早餐，想到不管多遲才能回家的爸爸總會打個電話問問我的情況，一時間，一股熱流在我心間流淌，我感受到了爸爸如山重般的愛。
五年級優秀作文 篇6
在動物王園里，住著許多許多的小動物，其中，最美麗的是孔雀，最驕傲的也是孔雀。
有一天，孔雀認為自己很漂亮，想出去張揚一下自己的美麗，去期負一下別的小動物。這樣想著，它就出了家門。
半路上，它遇見了小白兔，小白兔看著孔雀那一身美麗的羽毛說：“孔雀大姐的羽毛真漂亮，如果我能有一身像你那么漂亮的羽毛，那就是我一生的幸福了。”孔雀看了小白兔一眼說：“你，你算什么東西，還敢和我相提并論，如果你能長出我這么漂亮的羽毛，太陽都從西邊出來嘍！”
小白兔聽了，很不高興，心想：“這么驕傲的.孔雀，遲早要得到報應的。”想完，小白兔就走了。
孔雀就這樣，見到一個小動物，就指責一個小動物，不到一天的時間，它把動物王國里的所有小動物都指責遍了。
獅子知道了這事，就想著要教訓一下驕傲的孔雀。它帶著小動物們去找聰明的小螞蟻幫忙，螞蟻想了一會兒，對小動物們悄悄耳語了幾句，小動物們一致贊成。
第二天，貓頭鷹拿著槍照著孔雀開槍，孔雀還以為是獵人來了，嚇得直往前跑。突然，只聽“噗通”一聲，孔雀掉進了獵人設置的陷阱里，孔雀無論怎么掙扎也沒有用。
這時候，獵人來了。獵人剛準備把孔雀帶走，只聽“沖哇”一聲，小動物們全部都沖了出來，把獵人給趕跑了。小螞蟻再把網子咬斷，孔雀就從網子里走了出來，說了一聲：“謝謝大家。”不過它想起以前對小動物們的所作所為就感到十分慚愧，它又說：“對不起，我以前不該那么驕傲，現在我才知道，世界上最驕傲的動物，也就是最愚蠢的動物。”
以后，孔雀不僅改掉了驕傲的毛病，而且還為小動物們做了許多許多的好事。
五年級優秀作文 篇7
夜，靜悄悄的，爸爸媽媽已進入了夢鄉，唯獨我無發入睡。
我沿著小路慢不走著，望著那美麗的夜空，啊!多美的夜晚，一輪如餅．如鏡的明月在浩瀚的宇宙中，散發出清幽的月光。幾顆忽閃忽閃的“小眼睛”眨得可真耀眼啊！亮晶晶的，真是美不勝收！
走到河岸旁，蛐蛐兒在密密麻麻的草地里歡舞歌唱，砸破了沉寂的夜晚。河水被月兒照得波光粼粼．清澈明亮。風兒吹起，濺起陣陣浪花，滴水似珠，這番景象，何語都無法比喻．無法贊揚。
我伸手朝月亮，雖然我與月亮差千里之遠，但是我仿佛它離我很近，近的.觸手可及。
夜深了，月兒變亮了，幾乎看不出黃色了，但它卻沒有燈光那樣刺眼。月光灑在我的身上，雪白雪白的，但它沒有雪那么冰冷，它是溫暖的，溫暖著我的身體，溫暖著花草樹木，溫暖著江河湖海……
“畫”漸漸的消失了，我多想讓時間慢點走，讓我再看看這美麗的月夜一眼。
五年級優秀作文 篇8
漫步在街頭，熙熙攘攘的人群，嘈雜的聲音，周圍的一切淹沒了我，眼中盡是迷茫：我要到哪里去？哪里才是我要走的.路？
徘徊著，不知該往何方，慢慢停下了腳步，不知如何前進，傻傻地立在原地，我
看著一個個陌生人，與我擦肩而過，留給我冷漠的背影，也留給了我無盡的幻想，我，不知該往何方
擁擠的人群將我向前推，移動著艱難的腳步，繼續前行。抬頭望望天空，是一輪明月，看上去似乎沒有一點殘缺，可是，有誰，品出了它的落寞與孤單，每個人只懂仰望它，羨慕它，可它，不曾快樂過，所以它的光芒，開始變得冰冷，我們都一樣吧``輕撫那月光，似乎找到了一些久違的東西，我們，真的一樣
無奈地笑笑，既而是嘆息，無奈那風，卻一點都不理會我，不給我留些痕跡，把它們都吹散了，飄落在人群中，興許還有人能聽到呢````
想了想自己，才發現，原來我只是累了，累得想去逃避，想去偽裝，累到似乎全身沒有了一點力氣
只是，累了
五年級優秀作文 篇9
媽媽，我在這里對您說，您辛苦了。您從生育我到養育我，費了多大的勁，才把我拉扯大。你生怕我吃不飽穿不暖。你在默默的關心我，而我卻不知道，這使我真慚愧。
就比如那件事：那是在一個晴朗的天氣里，我高高興興的背著書包上學去，我到了學校才發現，我的飯盒沒有帶，當時馬上就要上課了，我就打算今天不吃了。這時，媽媽匆匆來了，他在門口焦急的望了望，我在向她揮手，她發現了我，才安心了。他讓老師把飯盒遞給我一下，而她就走了，我出了教室門，準備向媽媽說聲謝謝 ,卻發現........我流著淚進了教室門，站在門口在向遠處望的老師問我怎么了？我說沒有什么。
到了午飯時間，我準備拿碗出來，卻發現碗是沒有洗的，我一下子把碗遮了起來，生怕別人看見了。我生氣的說：“下午看媽媽怎么說，拿一個沒有洗的碗給我。”飯打完了，老師問我怎么不吃，我說了不想吃，其實我的肚子餓得咕咕響。終于把這段難熬的.時間熬過去了。
放學了，我快速的向家跑去，到了家門口，我怒氣沖天的向媽媽說：“你怎么拿一個沒有洗的碗給我啊。”媽媽說：“你聽我解釋啊，我在家洗碗的時候，我發現你的碗沒有帶，我急急忙忙的拿了一個碗向學校跑去，我并不知道那是個沒有洗的碗啊，可能是在去學校的途中，我跑得有點快，我的腳被歪了，所以沾了一點灰哦。”我還是沒有聽她的解釋。我一下子沖進房門。
第二天一早，我發現早餐已經在我的書桌上了，上面還有一個紙條：今天是星期六，你好好睡一覺啊，媽媽出去買菜去了。早餐已經給你做好了，在你的書桌上。我回頭想了一想，我昨天所做的事情，是覺得有點慚愧。我準備向媽媽道歉。
媽媽回來了，我一下子撲進媽媽的懷里，痛哭起來，說道：“媽媽，對不起，昨天是我做的不對，請你原諒我，你在默默的為我無私的奉獻著，而我卻沒有感覺到，媽媽，對不起，你是天底下最偉大的媽媽，媽媽，我愛你。”媽媽激動得和我抱成了一團，是那樣的溫馨，是那樣的美麗。
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