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生活500字作文

時間:2023-12-25 08:42:39 關于生活的作文 我要投稿
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(薦)生活500字作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的生活500字作文,希望對大家有所幫助。

(薦)生活500字作文

  生活500字作文 篇1

  生活是什么?應該說是永遠沒有一個正確的答案。有些人生活是豐富多彩的,有些人感覺枯燥無味的,還有些人的生活則是空耗一生的。所以誰也永遠無法將生活歸于一點。

  在人的一生中,總會有許許多多無聊的事情,但你始終要開朗。雖說那些無聊的事令你煩惱至極,但你必須接受這一切。用自己的陽光性格,打破這無聊的結界。你想一想,自己的一生終是有限的,為什么不讓自己快快樂樂地度過這一生呢?把那些煩事都拋到九霄云外,把所有的失敗都統統忘記,讓制造快樂的氣息成為你生活的樂趣,世界的一切都將成為你最甜的'開心果。世間就是由一塊塊豐富的人生組成的,沒有快樂,人生怎能精彩。雖然自己也許沒有一鳴驚人的機會,但只要你快樂,就不可能是一只烏鴉。

  世界上沒有一個人不經歷過挫折與磨難,有的人會勇敢地站起來,而有些人卻永遠躲在陰影的背后。站起來的人是強者,墮落的人只會是螞蟻。生活中縱有太多的不快,但是風雨過后,陽光總會出來,烏云不會永遠籠罩在天空。只要你用自己快樂的雙手去撥開烏云,世上將沒有困難能夠阻撓你自己。

  生活中,就像品嘗種種美味的菜肴一樣,酸甜苦辣,樣樣都有。如果你有一顆快樂的心靈,任何滋味都是最美好的,正所謂:“苦盡甘來”。生活這一“大餐”,說淡不淡,說咸不咸,也許它是山珍海味,的也許只是普通的青菜一碗。

  生活有太多太多的故事,不管是樂還是苦,我都會用快樂去迎接,因為人生是有限的。如果你不快樂地去度過,難道你是白癡嗎?你們認為呢?

  生活500字作文 篇2

  那飄然飛出的一絲絲書香,那是我的心靈在飛。

  ——題記

  蔚藍天空中飄過幾朵白云,白云下面長著青青的野草,如美的畫卷。美麗的畫卷里坐著幸福的母女倆,女兒依在媽媽的懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動聽的童話故事。女孩聽得津津有味,她為那可憐的海的女兒流淚,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對書的接觸。

  書,童年的.我因書香而快樂!我的童年因書香而精彩!

  少年是個多夢的季節,夢中我與李白、杜甫暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯濱孫一起冒險闖蕩世界……好爽快!醒來后我又開始與李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓夢,與孫悟空同去西天取經……書給了我進取的頭腦,讓我擁有一顆正義的向善之心。

  書,少年的我因書香而快樂!我的少年因書香而精彩!

  當我灰心喪氣時,書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,于是我有了重新奮斗的勇氣;當我與朋友惜別時,書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別的眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責”,于是我認清了自己的使命,努力奮斗……正是因為書,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得了新世紀的青年應該積極向上,勇于承擔歷史使命,因為我們是祖國的太陽。

  書,在灰心時給我力量,生活因書香而精彩!

  寧靜的小屋中散發著橘紅色的燈光,向著窗戶的地方放著一張書桌,靜靜的月光下,我抽出一本書無聲地讀著思索著書中的情節,同時思索著人生,星星時不時地向我眨眨眼,伴著書香,我走進了夢鄉……

  書,讓我放飛了夢想,書伴我生活伴我成長。追隨著書香,我會抵達理想的殿堂。

  生活因書香而精彩!

  生活500字作文 篇3

  初中生活是難忘的時候,初中生活是讓我留戀的時候,初中這個時刻學習不緊,所以能更多的體會和品味這段時光。

  初中時懷揣夢想不斷的進步,初中生活讓人覺得充實中透出了歡樂,充實中透出了依然決然的不同,是一個階段,是一個讓自己鍛煉的一個階段。

  我的初中生活是這樣過的,本來就不怎么愿意學習的我在初中的學習中更是不對學習感興趣。初中生活雖然漫長,但是還是在慢與快之間變化。我喜歡體育,我喜歡運動。但是初中的生活還是應該以學習為主,就這樣的,我被同學們給落下了,我本以為我不會有希望了。但生活就是這樣的。越是不愿意做的事情就越是又人要幫助你。調來了班主任王老師。在王老師的細心說服下,細心的教育下我有了轉變。本來沒什么興趣,覺得學習就是這樣的枯燥的時候居然有了新的看法,有了新的學習熱情。初中生活在改變,我從一個愛玩耍孩子慢慢的轉變成了學習的尖子生。初中生活就是在學習中這樣的慢慢的逐步的'轉變了過來,學習占據了我主要的時間,初中生活讓我感受到了挑戰,讓我看到了依然決然的拼搏能注定會把自己帶到一個領域,帶到一個生活中學習中的一個高的臺階上,這樣是我想要的,也是初中生活的鍛煉。

  我的初中生活,在學習的忙碌中度過,我的初中生活鍛煉了我,讓我體會到了只有拼搏才能不斷進取。

  生活500字作文 篇4

  我的小學是在農村度過的,農村的學校是不一樣的學校,清凈而且非常的干凈,到處布滿了生機,到處都是我留戀的地方。

  小學的校園里有好多樹木,有好多花朵,大樹伴隨著我們玩耍,大樹伴隨我們成長,回想起這些美好的東西,真的是有感而發啊,時間過的真快啊。

  還記得那個時候我還是在爺爺家生活。那個時候有好多小朋友在一起玩,玩的很開心,那個時候我們玩的東西很多,能去河溝里面抓小魚,能在綠草中睡覺。還能在草地中抓蝗蟲。小學的時候玩的`最開心,小學的時候什么都是那么的有趣,小學的時候從來不會想這些那些,小學的時候從來不會因為什么事情而感覺到不開心。那個時候是童年無忌的時候,想要干什么就去干什么,從來不會想那么多。在上課的時候聽老師講課也在想著玩。滿腦子就是玩,從不會把任何事情放在心上。唯一放在心上的那就是玩。小學的生活是歡樂的,小學的生活是歡快的,小學的生活中布滿了充實。小學的生活讓人想到的是更多的歡樂。我在小學的時候最愿意就是能和老師同學們搞聯歡會,最開心的就是能在這個時候和大家共同的演繹出好玩,好笑的作品。那樣的生活最歡樂,那樣的生活最美好,小學生活讓我回憶,讓我難忘。

  我的小學生活在歡聲笑語中度過,我的小學生活在那充實而又布滿了的那歡樂中度過。

  生活500字作文 篇5

  在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學習著,可以說在出生就開始學語文。從語文中可以收獲豐碩的果實,品味語言的魅力。

  你不相信,那就讓我帶你走進生活中去瞧瞧吧。

  你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中出一件事兒?閱讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時,你又是如何做的.呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。你感受到了。這語文。

  有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的。

  在我看來兩者都有,我于兩者之間。語文既是易事,難事。你難道不知道你現在就在學習和運用語文嗎?知道那你還覺得難嗎?,你所學習的只不過是語文微小的一,想滲透它,那就得從學習中入手,那就非易事,非得用功不可了。

  語文非常的抒情。從語文中看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵向前邁進的聲音。多美好。在生活中,不都能感受嗎?

  瞧吧,這語文,語文的魅力。

  生活中處處有語文,只是人們覺察到而已。語文,了的知識;語文,使口頭表達能力;語文,使感悟出人生道理。

  假如生活中語文,你能想象是如何畫面嗎?,生活中不可缺少語文,希望你能浸默在語文知識的海洋中。

  生活500字作文 篇6

  微笑是再簡單不過的事情了,舒展自己緊繃的臉,一些小事不要斤斤計較,面對人的時候就算心情不好一個微笑也能緩釋自己的心情。微笑處處都存在,它是人們的一種積極向上的心態,只要自己發現生活的美好之處,微笑便會常掛嘴邊。

  在緊張的場合,給自己強加一個微笑便能使自己平靜下來。微笑往往帶有一種神秘的力量,它能給人們帶來一種溫馨的感覺,同時又給予自己一份自信的力量。未來是不可知的,成功也是須要不斷探索的。微笑能給自己的'未來一份關于心情美好的滿意交代。每個名人都經歷過或多或少的失敗,但是他們往往一笑了之,因為他們知道失敗永遠是屬于過去,只有微笑面對未來才能走向成功的殿堂。海倫選擇了微笑面對生活才鑄就了一代永垂不朽的女作家。張海迪選擇了微笑面對自己的殘疾,才使自己的生活變為了另一番景象。微笑與其說是一種單單的面部表情,還不如說是一種面對生活的自信的態度。

  行走在人行道上,不小心踩到了別人的腳,一個微笑能深深的化解對方的不滿,其實這是無聲勝有聲的對不起。微笑是心靈的一道窗,通過微笑我們能很好的與對方進行精神交流。微笑是一種禮尚往來,當自己的微笑傳遞給別人時,別人通常會還你個友好的微笑。用微笑化解暴力才是上上之舉。如果多一份微笑,這個世界就多一份愛。微笑是人們素養的體現,微笑及幫助了別人,又提升了自己。寬容教會了我微笑,微笑教會了寬容。

  在人生道路上我們會遇到很多不順的事情,例如學業不順利,工作不如意,心情不好等等。曾經在這些問題上可能我們有過迷惘,但是只要我們用微笑的態度去面對這些問題,那么一切的一切就不是問題。微笑是人生一種坦然的態度,當我們用微笑面對生活時會發現生活如此美好。

  生活500字作文 篇7

  今天,我早早的進入了夢鄉,開始了我的夢之旅行。

  我被一陣風吹到了一個熱鬧的大街上,我就慢慢的逛了起來,我的目光突然落到了一朵七彩的花朵上面,走近一看,原來是傳說中的七色花,我馬上問老板:“這個多少錢?”我一聽老板說的價格,真是大吃一驚,竟然這么便宜,我就馬上買了下來,我看上面的說明書,說可以變很多東西,所以我馬上摘下一片花瓣,馬上許了一個愿,沒想到那個東西變了出來,卻是個假的,只是一個玩具,可這個玩具的作用可大了,我要它幫我去買一杯飲料,過了幾秒鐘,我就喝到我要喝的飲料啦!于是,我接著走,又看到了新型產品,“ 任意門”,可是我口袋里的錢不夠,所以我摘掉了第二片花瓣,口袋里馬上出現了錢,我就買了這個任意門,我把這個門打開以后,就到了另一個地方,我邊走邊欣賞,這里的.景色真是太美了,我想。我又打開任意門,回到我心里想的那個地方,家。到家之后,我就坐到沙發上,就有人自覺地把我想要的東西拿過來,吃完以后,我感到有點熱,我就去按一下床邊的藍色按鈕,房間就變冷了,我立刻感到涼爽極了,之后,我就躺在了床上,開起了小說,看完之后,我就打開任意門,去了公園,這里的公園非常高級,只要你想玩什么,你只要投一塊硬幣出去,你就可以玩了,到了天空之后你可以在云朵上蹦蹦跳跳,可以在上面游戲,可以拿云朵做東西,可以在上面聊天,可以在上面看書,,而且光線非常好……公園里除了可以玩著一樣還有別的,像什么十八屋地獄,空中飛舞,幽靈鬼屋等好玩的項目。接著我打開任意門回家啦!

  突然我的眼前一片漆黑聽到有人在叫我,我睜開眼一看原來是媽媽在叫我,后來我和媽媽說了這個夢,說我想生活在那個時代。

  生活500字作文 篇8

  自從幫同學郭人輔借了地攤阿姨的錢后的第二天,我便主動的問她:“郭人輔,你還了那位阿姨錢了嗎?”記的她當時堅定不移的回答說:“早就還了呀!”

  但是,隔天早晨我正準備在借過那位阿姨錢的地攤上買把鋼尺時,那位阿姨卻對我說:“小同學,你的朋友還沒有還我錢呢!你給我問一下她,讓她快點還我錢。”她帶著一種命令的口氣,好像我欠了她什么似的,使我聽了很不舒服,但我沒時間想那么多,只覺得很奇怪,便反問她:“她不是已經還了你錢了么?”“沒有。”阿姨簡潔,明了而干脆地說了一聲。“好,我會幫你問她的。”我回答。

  我帶著急迫的心情走進校園,教學樓,走廊。可剛進教室,就有太多事情要做,加上她還沒來,所以我就先忘了這件事。

  當我再想起來時已經是課間了,我再次詢問她,她便大聲爭辯道:“我保證我還了,肯定是那阿姨記錯了!”看著她誠懇的'目光,我都被沖昏了頭腦。到底是那位阿姨說的是真的還是郭人輔說的是真的呢?

  唉!生活中的真真假假,是是非非真多,如果每個人都對他人誠實守信,贏得他人對自己的信任,那么這社會將會是多么美好啊!

  生活500字作文 篇9

  暑假,媽媽說要帶我去逛街,我高興得一蹦三尺高。

  下了公交車,我蹦蹦跳跳地走在前面。這時,我看見路邊有一位老奶奶在乞討,她黑黃黑黃的臉上,爬滿了皺紋,全身骨瘦如柴,干樹枝似的手一只拄著拐杖,另一只哆嗦地舉著破杯子。

  她看見了我,立刻把乞求的目光投過來。目光交匯之時,我油然而生憐憫之心。我靜靜地走過去,只見杯子里零星地躺著“一角”“五角”幾枚硬幣。老奶奶用顫抖的聲音對我說:“小朋友,行行好,給我點錢吧……”我走到媽媽身邊,拉著媽媽的手說:“媽媽,你看那位乞討的老奶奶多可憐啊,我們給她些錢吧。”于是,媽媽給了我一元錢,不過又告訴我它要從這周的零花錢里扣掉。我望著手里的錢,不知道怎么辦:留著吧,我看到老奶奶的眼神,又不忍心;捐了吧,唉,我的零花錢就沒多少了。我又看了一眼老奶奶,于是下定決心:把錢給老奶奶!

  我走到老奶奶面前,依依不舍地把錢放入她的杯子。這一刻,她的眼睛閃閃發亮,嘴角掛著笑意。她笑了,露出所剩無幾的牙齒,嘴里不停地說:“謝謝,謝謝……”那時,我頓時感到渾身輕松,快樂如泉水一般地涌入我的`心房。我感到,我花了一元錢,買來了快樂,買來了愛心。

  那天,我想到了許多歌,有一首我忍不住哼起來:“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”是啊,如果每人都給需要幫助的人一點微薄的力量,社會就能變得更加和諧、幸福。

  生活500字作文 篇10

  人人都說和諧使社會美好,使世界永恒。那么,到底什么是和諧呢?媽媽說:“和諧就在生活中,到處都有和諧!”

  于是,這個周末,我和媽媽來到大街上,看到了令人欣慰的一幕:一位小伙子把電動車停在超市門口,卻忘了上鎖,他大搖大擺地進了超市。大概過了幾分鐘吧!他急急忙忙得跑了出來,看來是記起來自己還沒給車上鎖呢。可是這時門口哪有什么電動車的影子啊?他懊悔得大叫:“這可怎么辦哦!這時,來了一位老大爺,見這位小伙子這么傷心,便上前問道:“年輕人,發生什么事了?”那位小伙子抱著自己的腦袋,十分難過地說:“唉!都怪我記性差,車忘了上鎖,現在連個影兒也見不了了!”說完,他又懊悔地拍了幾下大腿。老大爺一聽說是這事,哈哈大笑起來,說:“就這事啊,年輕人,不用急,剛才我看見這輛電動車沒上鎖,就放在那個角落里了。”說著還指了指一個角落。小伙子看了看那個角落,激動地握住老大爺那飽經風霜的手,連聲道謝。還從錢包里掏出了錢,塞在了老大爺的手中。

  這時,老大爺板著面孔說:“這是我的職責,你給我錢做什么呢?快收回去!”說完便走了。小伙子望著老大爺遠去的背影,沉默了好久好久……看到這一幕,我的腦海中又出現了幾天前發生的事:這位老大爺勇敢的去追偷車賊,才使得那輛自行車完好無損的回到了自行車主人的`手上…………媽媽拍了拍我的肩膀,我才回過神來。哦!原來,是這些平平凡凡的人在默默無聞的為社會奉獻著。這就是和諧,和諧就在生活中!

  生活500字作文 篇11

  軍訓的第二天早上,我們都整裝待發。來到了操場,首先是45分鐘的軍姿站立,站完軍姿以后,何教官帶著我們練習齊步走與立定。

  我們走著走著就開始用腳使勁蹬地面,頓時響聲一片,我們越踩越有勁,這時何教官讓我們停下,他說:“齊步走時是不要出聲的,只有日本軍才出聲,你們是日本軍嗎?”我們聽到這個以后都笑成了一片。

  還有一次洗澡的時候,我和戴濤在一個衛生間洗澡,我忘記拿洗發液進去了,我就開門出去,戴濤就趁這個機會把門給關了,好自己一個人洗澡,我怎么樣敲門都不開門,于是我便踢兩腳,他還是不開門,沒辦法了,我便把外面的門給鎖了,讓他洗完澡也不來,果然不出我所料,他洗完澡了,開了里面的鎖,可門卻沒有打開,而我在外面裝模做樣喊:“開門啰,開門。”戴濤便在里面著急,而我們卻在外面偷偷的`笑,戴濤看出來不對了,她知道是我們在外面鎖了門,便叫我們開門,我打開鎖讓他出來了,戴濤出來時我們全寢都哈哈大笑起來了。

  在一次班會課上,張文廣上臺說了一個關于他們寢室的笑話,他們寢室的易清曦在洗澡的時候使勁唱歌,而且用那個取衣服的當麥克風,我們都哭笑不得!

  有趣的事情無時無刻都在發生在寢室、在教室、在田徑場,初中生活真是太有趣了

  生活500字作文 篇12

  轉眼間,我已踏進了初中生活的大門。望著嶄新的校園,我心中有說不出的喜悅。可是,成為一名中學生,帶給我的.既有喜也有憂......

  我剛去初中上學的那一天可神氣了,鄰居奶奶看見我總不住夸贊:“中學生了,真棒!”鄰居的阿姨也總是指著我跟她女兒說:“看!人家姐姐是初中生了!”而那些小朋友則是向我投來羨慕的目光,我可自豪了,心里美滋滋的。來到學校,看著新課本,新老師,新同學,一想到要學習更多的知識,不免樂了起來。

  可是,“樂極生悲”啊!初中生活并沒我想象的那么簡單。每天早上六點就要起來,晚上九點才能回去。科目多,作業多,老師比小學嚴多了。所以我經常被學習壓得喘不過氣來,每天都要對付一大堆作業,還沒做完又得上課,然后又布置新作業.......連休息的時間都沒有!我累得筋疲力盡,但也只能努力努力再努力。

  酸當然也有了!周末我領著表弟表妹玩游戲,結果他們一不小心把杯子打碎了。大人們都跑過來:“誰干的!”表弟表妹嚇得不出聲。媽媽掃了我們一眼,瞪著我說:“竇媛,你是中學生了,不管杯子是不是你打破的,你都有責任!為什么不看好他們呢!”我一下子怔了。鼻子酸酸的,原來受委屈這么難受......

  成為中學生,在外人的眼里似乎必須得懂事,可我不知道。星期五下午,我遇到了小學同學,幾個人在廣場上吵吵鬧鬧。正玩得高興,一個騎單車的阿姨從我們身旁經過,瞅了我們一眼:“都這么大了,還只知到追追打打!”我們臉紅耳赤,低著頭走到一邊。

  成為中學生,雖然讓我能學到更多,但“中學生”這個稱號,也帶給了我很多苦悶,各種壓力隨之而來。初中生活,酸甜苦辣,不過只有這樣的生活,才更有意義。

  生活500字作文 篇13

  生活就是一本博大精深的無字之書,給了我啟迪,給了我思考。生活是艱辛的,是快樂的,是酸是甜是苦是辣的'。我對生活充滿了好奇,也總是用微笑去面對生活,感悟生活!

  天真的我總是認為生活是平等的,是令我們每個人都向往的。而那一次評選“優秀少先隊員”的事,讓我徹底地了解了生活。

  那次,學校要評“優秀少先隊員”了,是每個班評選15名,讓同學投票選。評完,把結果教給老師后,班里的同學大多數都告訴我說,投我了,我很開心,也很高興。可過了一段時間,我才發現15名優秀少先隊員里少了我的名字,我當時就落淚了,不知這是什么淚?但我知道,這淚酸酸的,使得我極其厭煩。放學后,我沒有回家,而是獨自跑到了家屬院的操場上,拼命地發泄自己!

  為什么?為什么?15名“優秀少先隊員”里為什么沒有我?我無從知道,也沒有人來回答我。大概是媽媽見我那么長時間不回家的緣故吧!她找到了我,我把事情一五一十地告訴了她,她說;“孩子,難道榮譽對你來說真的很重要嗎?”“對!媽媽。”我斬釘截鐵地說了句。媽媽一下子驚呆了,大概她知道我很要強,所以也沒有再問下去。而是把我拉到了草坪上,坐了下來。她說:“孩子,媽媽知道你是一個要強的孩子。但你要明白,人的生活總不是一帆風順的。你看這小草,總是被風刮被陽曬,也沒有低頭呀!所以孩子,沒評上就沒評上,不用在乎。”我一把抱住了媽媽,讓眼淚肆無忌憚地流淌......生活大概就是這樣吧!有時讓你快快樂樂,有時讓你淚流成河......

  生活500字作文 篇14

  作為我們的母語——漢語,一直通過各種方式影響這我們——書便是其中之一。

  記得那個學期,我的語文成績出現了很大的波動,只因為一個原因——書。

  開學初,作業并不多,我便一有空就往圖書館跑,將每個書架上的書“掃”一遍,直到找到自己要借的書,每次總會“滿載而歸”。一回到家,便向拿起書津津有味的閱讀起來。深夜如果有人經過我家樓下,便會發現我的房間的燈總是亮著,那是我躺在床上看書。

  就在我日以繼夜的苦讀之下,我的語文成績也有了較大的提升,一直處在班級前列。

  可是好景不長,一直將頭扎進書海里的我終于發現了班級新流行的的一種運動——乒乓球。當原來只在一旁旁觀的.我被同學硬拉去充了幾次數后,便一發不可收拾的迷上了打乒乓球。

  圓圓的小球一次次的來回,讓我感到了勝利的喜悅,失敗的無奈,卻冷落了另一個同伴——書。

  原本固定的借書看書時間被我用來打乒乓,晚上也因無書可看而提早睡覺。原先和我形影不離的朋友被我冷落在了一旁,偶爾拿起一本書,看了沒幾眼便放下了。

  每天在校的空余時間幾乎都在乒乓桌旁。不知不覺中,我的語文水平降了下來,而期末考試也即將來到。

  一紙試卷使我如夢初醒,多次在語文成績第一的我卻掉出了前三,令我懊悔不已。

  看書,使我有了進步,而當我冷落它時,便有了退步,這是必然的。重拾書本,終會在享受到學習生活的美好,因為,我與書同伴。

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