讀書作文9篇（經典）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的讀書作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
我從小就是一個讀書迷，書是我從小最好的朋友，痛苦，快樂，悲傷都有它幫我分擔。或許我會一直有著它陪伴。從小到老，難道不會嗎？一定會的。
打開書來——
每一本書都像一瓶飲料，有苦、有甜、有酸、有辣、苦的像苦丁茶，甜的像牛奶，酸的像酸梅湯，辣的像放了辣椒的白開水。
合起書來——
細細的品味書中的每一個字都有一種別樣的滋味。細細的、淡淡的、一種清香而悠遠的味道，就像一種名叫蘭貴人的茶的味道，空靈，細膩。
拿起書來——
輕輕的嗅一嗅，有一種淡淡的墨香在空氣中若有者無的蔓延，一種書的味道。只屬于它的.味道。
我最大的夢想同樣和書有關聯，那就是我希望在海邊擁有一個小木屋。每天可以坐在搖籃上，看著書，摸著一張張紙，以及書的梁，看著落日與朝陽，很美、很美、所以我一定要為了我的夢想而努力看書，書真的是一個好伙伴，它可以給你你所想要的一切，難道不是嗎？
讀書作文 篇2
多少人喜歡讀書，多少人真正的愛讀書，這是我一直在思考的，閱讀的意義又是什么？
讀書，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書，我不厭其煩得讀一本書，哪怕一本書，我也會一遍一遍的讀，直到讀到能背過我也如同對待新書一般愛護它。有時候，買的書多了，我會先把它們讀個大概，之后再一次細細的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間，可我這樣做是為了讓書充實我的生活。
它是可以陪著你長大的父母，它是可以不再讓你孤單的伙伴，它是在傷心的時候唯一能安撫你的心頭摯愛。書多么平凡，只是簡單的.幾張紙，可上面卻裝滿了知識，在另一個世界里，書就是我們的依靠，唯一的幫助。
這個世界那么多人口口聲聲的說著愛讀書，讀書是自己的家常便飯，可是你們真的喜歡書嗎，還是說這都是家長逼迫你們讀的？首先，書只有自己真真正正的在心里默讀完了，那才叫讀書，看書直接掃一下那些文字，連講的什么都沒有明白，那看書什么意思？在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎，何必因為自己的初心而改變自己的人生？
那么，閱讀的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。
讀書作文 篇3
想要學好，讀書自然是無可爭議的好方法，“一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”，這句話可謂是金玉良言。的確，書就像一艘船，帶領“井底之蛙”駛向知識的海洋，讓我們在知識的海洋里去遨游，去汲取知識，讀書更是一種享受，使人感受到無與倫比的快樂。我的身邊就有一群愛讀書的伙伴們。
“小明，你要看書看到什么時候呀！”一個陽光明媚的日子，我來到小明家里，邀請小明一起出去玩，可是他一直在看書，似乎到了“走火入魔”的境界，無論我怎么叫他，他都是充耳不聞，仍然穩如泰山地坐在椅子上，旁若無人地看著書，一會兒哈哈大笑，一會兒唉聲嘆氣，似乎變成了書中的人物，我見他毫無反應，便使出了“河東獅吼”：“小明！”他嚇了一跳，詫異地看著我，問：“你什么時候來的，我怎么不知道？”我有好氣又好笑地對他說：“我還 以為你看書變得神志不清了呢，你總算清醒過來了，剛才我叫你，你都不理我！對了，我們出去玩吧！”小明則戀戀不舍地看了看自己捧在手里的書，似乎還 想再回到書的世界里，然后又左右為難地看了看我，似乎又不想讓我掃興，在我的催促下，他終于極不情愿地起了身，和我一起出門去玩了，可是在玩的'時候，他像丟一了魂兒似的，沒一精一打采的，像泄一了氣的皮球，我知道，他肯定又在思念他的那本被他視為珍寶的書了，我只好讓他回去看書了。看到他那興高采烈的樣子，好像買了彩一票中了五百萬似的，同時我又奇怪，書真有那么大的魔力？后來我才知道，對愛學，愛看書的人來說，書就像一塊磁鐵，吸引著其。
書，就像一個知心朋友鼓勵你，啟發你，也像一頓美味至極的大餐，讓你回味無窮，如此之多益處，如此之好享受，你還 在等什么？讓我們一起遨游在知識的無盡海洋中，盡情的學吧！
讀書作文 篇4
朱熹曾說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”而我卻認為，讀書有三樂：進步之樂、享受之樂、感悟之樂。
進步之樂
“書籍是人類進步的階梯”。的確，當你讀書時，不知怎的，書中的知識悄無聲息地就跳進了你的大腦里。正是因為這樣，我們才學會了保爾的樂觀頑強，海倫·凱勒的永不放棄，福爾摩斯的神機妙算；正是因為這樣，我們才能“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”；正是因為這樣，我們才可以在書搭起的階梯上，平步青云，節節高升。書，讓我們進步！
享受之樂
讀書，不是為了完成任務，不是為了逢場作戲，更不是為了裝模作樣，而是為了享受讀書。對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書中的意念像一股無形的動力，影響你的`思想和心態。人生有限，我們不可能事事經歷，也不需事事經歷，享受讀書，就是事事經歷的最便捷途徑。書，令我們享受！
感悟之樂
“學必求其心得，業必貴其專精”。我們不能只停留在表面，而應該深入書籍，了解思想精神。因此，感悟書籍，便成了讀書的一大樂事。讀書是感悟人生的藝術，讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀陶淵明的詩使人感到鄉村的愜意，讀冰心的文章使人感到清麗脫俗，讀魯迅的文章使人看到社會的黑暗。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。感悟書籍，才是讀書的最高境界。
鄭成功說過：“養心莫若寡欲，至樂無如讀書。”讀書，令我們知識豐富，思想進步，所以，當你做到了“三到”時，不如來感悟一下這讀書三樂吧！
讀書作文 篇5
我是個典型的“書迷”。我因為讀書，還發生過許多有趣的事情呢！
有一次，中午放學回家，我又沒有午休，而是捧著那本《魯濱遜漂游記》津津有味地讀起來。啊，里面的.故事太生動了。魯濱遜自己一個人在荒島上生活，和野獸斗爭，自己發明工具，種植糧食。為了生存，他發揮了多少自己的聰明才智，我太佩服他了。美好的讀書時光總是過得很快。
下午上課時，瞌睡蟲終于來找我了。我不知不覺就睡著了。夢中，我和魯濱遜是好朋友，倆人一起在發明工具，還和黑熊進行了殊死的搏斗。忽然，聽到有人扭我，我生氣極了，揮舞著胳膊，嘴里還罵罵咧咧的，以為是黑熊呢！只聽見有人在我的耳朵旁大聲叫：“高力夫，王老師叫你呢！”我忙爬起來，揉了揉惺忪的眼睛，仔細一看，王老師已經站在了我身邊，臉都氣綠了，同學們呢，都看著我，都為我捏了一把汗呢！可想而知，“一場暴風雨”是避免不了的。
是呀，愛讀書是好事，可是也不能占用睡覺的時間。否則就像我一樣要鬧笑話了。
讀書作文 篇6
生活就像一只五光十色的萬花筒，只要你用心觀察，細細去品味，那萬花筒里的每一片花瓣都能讓人著了迷。而我卻對讀書著了迷。
很小的時候，我就可以讀報紙了。媽媽說:“書中自有黃金屋，我以后肯定非常愛看書。”可是我翻遍了家里的書柜，也沒有一本書能從中找到黃金的屋子。那時，我并不喜歡讀書。
爺爺買來的《西游記》第一次帶我走進了神話世界。在那個世界里，我看到了真善美，分清了假丑惡。我欽佩孫悟空的正直和勇敢，討厭豬八戒的貪婪和自私，我夢想著成為驅妖降魔的大英雄。
媽媽買來的《海底兩萬里》第一次帶我走進了神秘的大海，我沒有見過真正的大海，但是我可以描繪出世界最美、最遼闊、最有氣魄的`大海，那里有我的夢想:探索未知，創造神奇。
書讀多了，知道的事也廣博了，情感也豐富了，不知道什么時候開始，我迷上了讀書，因為書帶給我無窮的樂趣，因為書滋潤了我的精神世界！
讀書作文 篇7
每當我陶醉在書海之中，一種奇妙的感覺總是充溢著我的心房，我好像聽到我從心底發出由衷地感嘆：“讀書真好！”
很小的時候，我就結識了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。書使我發現了一個又一個的秘密：猿人是人類的'祖先；恐龍又高又大；地球繞著太陽轉……原來世界這么奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩子變得很高大，好像只要舉目望去，我就能輕易地發現北極的冰川，看見埃及尼羅河畔成千上萬的工人正在修建金字塔……每次我愛不釋手地合上書后，腦中還會不斷浮現出書中各種各樣的畫面。伴著這些色彩繽紛的書，我一天天地長大了。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入寫滿文字的書的世界。書變厚了，也變深奧了，我卻更加癡迷了，好像每個字都是跳躍著的音符，給我快樂，令我陶醉。當白雪公證逃脫了惡人的詭計之后，我不禁大聲叫好；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局，揭示了真理，我懸著的心才漸漸平靜下來……是的，讀書真好！讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的視野，而且凈化了我的心靈，使我的靈魂得到了升華，成為精神上的富有者。
相信不僅僅是我，會有無數的人會不約而同地感嘆到：“讀書真好！”書滋養了一代又一代人，書推動著社會不斷前進，書是人類進步的階梯！我愿一生與書為伴，讓書伴隨我度過有意義的人生！
讀書真好！
讀書作文 篇8
最近我們縣里搞的讀書節，已轟轟烈烈地進行了一個多月，在這一個月的時間里，我在家里陪我的小孫子讀小人書，我和我的小孫子共同享受著讀書的快樂。很榮幸我們的做法得到了幼兒園老師的肯定。老師說，你家孫子最近很了不起，常講小故事給小朋友聽。聽了這話，我心里很高興。心想，這不僅是對我們的鼓勵，更主要的是在告訴我們，讀書是有好處的。因此，我定下計劃，即使縣里不搞讀書節，我每天也要賠孫子讀1小時的書。這樣我和孫子都有收獲。讀的書越多，從中得到的樂趣也越多。于是。我孫子的讀書的興趣也越來越濃了。前天，我聽說新華書店又進了一批新書，我第一時間趕到那里買了幾本。下面就我們平時在讀書方面的一點做法向大家做個匯報。
首先是培養孩子讀書的興趣。興趣的培養十分重要。對于孩子來講，看書可能沒有玩具那么好玩，我們最重要的做法就是做好引導，寓教于樂。讓孩子先玩玩具，再看相關的書，看完智力開發的書后，再去玩玩具，孩子就會自己發現，用時短，思路清晰，看書與不看書，兩者的效果是不同的。讓孩子從內心懂得，讀書是有益的，除了長見識，同樣也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜歡書，懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。
其次是營造濃厚的讀書氛圍。營造濃厚的讀書氛圍，是形成書香家庭的重要措施。作為家長我們自己也要多學習多看書，不僅可以提高自己的素質，重要的是我們要給孩子作一個學習的榜樣。我們堅持在孩子學習的時候與孩子同學習，抽空要看孩子所學的課堂知識，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會，增加知識面的能力。提倡孩子在晚睡前，看書半小時，并且幫助孩子形成習慣。孩子看書時自己也要養成和孩子同學習的氛圍。在良好的氣氛中，營造良好的學習氛圍。
再就是建議孩子多讀書、讀好書，提高自身識別能力。多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，盡管我們自己的藏書十分豐富，但我們建議自己的孩子，學習完課本知識，就到書店去看書，在人人都看書的'環境里培養孩子讀好書。通過看書讓孩子提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。
另外要多渠道，多方式拓寬孩子的知識面。我們常常建議孩子學習之外，有空就看中央電視臺的新聞聯播節目，從小培養孩子要關心國家、關心社會的良好心態。通過這來了解更多的社會知識，超出課堂知識面，做到拓展型發展。有益的電視劇也建議孩子看，使他更多地了解中國的歷史，了解自己的國家。通過知識的積累與學習，培養孩子愛國的胸懷。平時也要建議孩子多看報紙，看兒童文學，看漫畫世界，等等報刊雜志。不斷提升孩子的知識面，成為社會的有益人才。我想，這也是書香家庭的最終歸宿。
讀書作文 篇9
讀書要成為一生的好習慣，這是老師對我說的;讀了書要懂道理，這是媽媽對我說的;讀書足以怡情，足以博采，足以長才，這是爸爸對我說的;刀不磨要生銹，人不讀書要落后，這是我對弟弟妹妹們說的。書是我的'朋友，讀書讓我更自信。
小時候當我剛學會走路的時候，爸爸媽媽就給我買了《嬰兒畫報》，我從小就知道了龜兔賽跑、烏鴉喝水、寒號鳥的故事。
稍大一點的時候，爸爸媽媽又為我訂了《幼兒畫報》，我從小聽著小鬧鬧、妙妙龍的故事快樂地成長，曾經也想挖個洞到地球背面的美國去玩玩。
慢慢地我長大了，學習了漢語拼音，認識了漢字，我從此可以自己一個人捧著書自由地在知識的海洋里汲取營養了。我讀過《淘氣包馬小跳》系列，使我懂得人與人之間要真誠相待才能得到快樂;我讀過《快樂星球》系列，使我學會了團結友愛，互相幫助，更加熱愛科學;我讀過《尼爾斯騎鵝旅行記》使我改掉了任性的小毛病，要保護動物，保護朋友，勇敢地與困難做斗爭。我讀過《女生日記》、《男生日記》，使我懂得我們小孩子不僅要自強自立，而且還要有責任心。我讀過《虹貓藍兔七俠傳》，使我懂得了要為正義而斗爭，只要我們團結起來，正義終究會戰勝邪惡;我讀過《奧林匹斯星傳》，使我領略了古西臘神話的精彩，只有偉大的智慧，強烈的進取心和真誠的愛，才能揚善除惡;我讀過《成語故事》系列，一個個小故事，講述了一個個大道理;我讀過兒童百科《十萬個為什么》，使我了解了世間萬物的變化及其原理，在成長的過程中受益匪淺……
有了大人的夸獎，我更自豪了，以后讀書起來更有動力了，往往拿了一本書我就忘了吃飯，惹得大人們一個勁地說：吃飯是頭等大事，不要再看了。但我卻把書本當面包，有了書本的營養我學習起來更有靈感，更有樂趣。讀書讓我更自信。
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