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敘事的作文6篇[優]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文6篇[優]

敘事的作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼的時間里，我就已經上初中二年級了。在這8年的讀書時間里，讓我認識了許許多多的好朋友和同學。但在這些同學里面我還是最為還念的是我的小學同學，我和他們在一起的時候總是那么的快樂。

　　記得有一次，我們學校由于建校的時間過于長久，校園的樓房成了危樓，必須重新修建所以我們就被分到其他學校上課，我們那時在讀4年級下期。我們就被分到一所職高的學校的教室里上課所以我們的老師也要被換了。我們就在新老師的帶領下來到了這個新學校，當我走進心學校的時候，就讓我感覺到了一種讀書的'氣息。我們到了新校后要被重新分班級，我被分到了3班。在這個班里我認識里一些新同學，但在這些同學里我最要的同學，還要是老虎、耗子、二麻、葉海、老趙、小米等…… 。他們就是和一起畢業的好同學。記得有一次我們放學后，由于我們所分到的學校修在一座山上。老虎說他知道有一條可以下山的小路，只是路有一點滑，誰愿意跟我一起去的于是我和耗子、二麻、葉海、老趙、小米等10幾個同學都要去。也就是這次的下山讓我們這群人成為了好朋友。我記得那天我們來到了學校的被后面，便看見了一條小路，我就跟著老虎后面走剛開始的時候路面比叫干燥，路不是狠打滑。可是我們走到一半的時候路面開時十分打滑了，我們走一步都要摔上一跤實在沒辦法了。耗子說那你有一根水管，我們爬上水管往下走。大家都說好，于是我們就爬上了水管了。我在當中個子比較矮小，而水管理地面有比較高。我只好等他們上去后讓他們拉我一把。我們便跟著水管往下走，可水管有點細，人在上面不是站的很穩，但每隔幾米的地方都有一個石柱可以讓人在那里站腳，于是我們一個拉著一個的慢慢的往下移動。我們走到快到頭的時候，誰知小米腳一打滑就把我們一起給拉下去了，我們一起滾了下去，害的我們全身都是泥土，臉花的像個小花貓，大家你望著我望著你哈哈大笑。于是我們爬起來，又開始往前走。老虎說等一下會走一個靠爬在巖石上走的路，大家了千萬要小心，可不能開玩笑啊，一定要互相牽著走才行。我們來到巖石路口時看上去像沒有幾步，可我們走上去的時候才知道要走多久，當我走完的時候讓我覺的像走了好遠的路是的。也是這一條路讓我知道了團結的重要，沒有團結干不了的事。

　　這就是我的小學同學，我在他們那里學會了許許多多的東西，也是他們給于了我快樂。

敘事的作文篇2

　　生活就如同一桌菜肴，酸、甜、苦、辣一應俱全，品嘗這些菜肴，其實就是在品味人生。

　　初一的時候，有一次音樂老師讓我們選幾個人參加舞蹈隊，幾個人參加合唱隊，再選幾個人參加金話筒主持人比賽。這幾個我都想參加，所以都報上了名。

　　先是選舞蹈隊的，第一關我很輕松的過去了，因為我曾經練過舞蹈，所以我先待定。第二次老師找我們去的時候，老師說我太高了，不能上。我雖然感到很失望，但笑笑也就過去了。

　　接下來是合唱隊的成員了，剛開始的時候我們班要考試，所以沒去。再去的時候，又是因為身高的原因，我又一次被無情的刷下來了。在階梯教室里，老師當著同學們的面剛說完，我就飛也似的逃出了階梯教室，逃離了同學們的視線。失望又一次在我心頭纏繞，可我和上次一樣，只是一笑而過。

　　終于到了選參加金話筒主持人比賽的選手的時候了，老師讓先在班里投票，選出三個同學參賽。最后結果出來了，幸運女神再一次拋棄了我。因為我是文藝委員，所以這個名單我要去送，老師問我把人名記下來了嗎，我低著頭，咬咬牙，生生地將要流出的眼淚逼了回去，抬起頭，用力地扯出一個笑容給老師，說，我快記完了。我知道我班同學都在看我，畢竟，三次我都沒有被選上。可我一直用力的維持那個僵硬而又苦澀的微笑，迎著同學們的目光，走出了教室。我不是不想哭，也不是哭不出來，這接二連三的失敗，換做誰也不難受嗎？可是我不能哭，一哭就表示我認輸了，我不想讓同學們看到我因失敗而流下的眼淚。如果換做是另外一件事，我肯定會止不住淚水的。可是，失敗的淚水我是不會流的，雖然失敗的滋味很難受，很難受，可是我不想讓失敗的淚水遮住希望的'微笑，要流，也要在成功之后再痛快地流。

　　也許就是這種與眾不同的性格吧？讓我對現在的失敗從不淚水相迎，而是微笑面對，這點失敗的苦澀能怎么樣？彩虹總是在風雨之后的，苦澀過后是甜蜜。雖然舔嘗到失敗的苦澀，但我不會向失敗低頭，決不！

敘事的作文篇3

　　我逐漸變得慵懶了，當碎碎的陽光將我輕輕喚醒時，我還是睡意朦朧的。

　　打開電腦，藍色的屏幕跳動著熟悉的頭像：早安！一句客套話。不是嗎？這樣的話不知重復了幾百個明媚的清晨，有時甚至是虛情假意。我本不愛通過這種方式聊天，可是沒有辦法，爸媽很忙，朋友很忙，就連一只狗一只貓都很忙，而我又是害怕寂寞的。

　　我抱著泰迪熊趴在陽臺上，今天的陽光很安靜也很溫柔。微閉著眼睛，又有一點點睡意。忽然耳朵里闖進了一種清澈、純真的笑聲，我瞬時驚醒，舉目四望，極力地想要穿過城市的.繁雜與喧囂尋找這來自自然的呼喚。

　　找到了——門口的綠地上一群可愛的孩子在嬉戲。他們的笑容，比陽光還要溫暖。

　　我不禁想起了小時候，那時在鄉下，我可是很勤快呢！天微微亮就偷偷地與鄰居小伙伴一起到那片神圣的綠地上。那不是一片真正的草地，但卻是我見過的最純粹最清亮的綠地。就在這片綠地上，我曾經許下自己小小的心愿，曾分享過自己天真的秘密，曾擁有最原始的笑容，曾有過最真心的交流。

　　長大后，綠地隨處可見，可是沒有我想要的，我以為我心中的那片綠地早已不復存在，可今天，我又找到了第二片那樣的綠地！

　　簡單地扎一下頭發，換上寬松、舒適的白色T恤衫，滿懷欣喜地奔向樓下。

　　可我還是來晚了，綠地上已是蕩然無存，不遠處有幾對一大一小的影子被陽光拉得老長老長。隔著空氣，零散地飄來幾句話：“怎么又出來玩，不要練琴嗎？你將來可一定要成為鋼琴家！”“媽媽不是告訴你今天要練舞蹈嗎？怎么這么不聽話！”

　　我呆呆地站在原地，似乎有一陣冷風吹過，原來童年是不可以玩的，原來我們從小就被禁錮，從未收獲快樂，原來沒有第二片綠地！我突然覺得委屈，眼淚簌簌地流下。

　　當我們互望時，已看不到對方的眼睛，因為我們的視覺已被欲望所遮掩；當我們傾訴時，已聽不到對方的真情，因為我們的聽覺已被喧囂所刺激；當我們討論時已達不成共識，因為我們的思維已被金錢所麻痹。似乎除了功名利祿，任何美麗的東西都不能吸引我們，而我們最感興趣的，卻是世界上最卑微，最丑陋的東西。

　　回到家，屏幕上還是熟悉的頭像，我狠狠地將電源關掉。陽光已是蒼白，拉上所有的窗簾，抱著泰迪熊，進入我的夢鄉。夢里，在某個明媚的下午，我躺在柔軟的草地上讀者惠特曼的《草葉集》，周圍，一片歡聲笑語。

敘事的作文篇4

　　今天是我們學校開學典禮的日子，一陣忙碌過后，我情不自禁地從緊張的學習當中抽離了出來。在臨畢業的最后一年，又一次聽到了“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮……”這熟悉而又令人神往的口令。當所有同學彎曲右臂，高舉頭上的時候，那整齊劃一的場景突然有些令人感動。

　　禮，的確讓人向往，因為那代表著一種人與人的信任、愛。還代表著內心的安定。然而，霎時，一種更為熟悉的感覺便把我從這份感動中帶到了另一個維次空間當中，那是很小很小的時候，在黃土地上唱著國歌，看著紅旗飄蕩在空中。那時比現在少了幾分莊重，多了些許純真……那時心里是平靜的，是安詳的，是快樂的。因為一切都是那么的簡單。與那時相比，此時此刻，心中依舊平靜和簡單。只是感受多了些罷了，智慧的.觀照多了些罷了。一種久違的，回家的感覺在這一刻定格為永恒……親切、真實。

　　我愛你，童年的無邪。我愛你，安靜的校園。我愛你，規范的禮節。我愛你，人們的良知。這是一段新的開始，更是心的開始。鮮有人知道我到底要干什么，但我的的確確樂在其中。我相信，一切都是好的開始，新的開始。雖已不習慣憧憬未來，但當下的快樂，真的已然讓我體會到了未來的甘甜。我相信這是一種心靈的體驗。祝我一直保持下去。時常提醒自己，回歸到最初。回歸，回歸……

敘事的作文篇5

　　“萬歲！”下課后的教室中傳來這種聲音，同學們個個欣喜若狂，歡呼著明天要去春游。

　　今天，我們全班同學整裝待發，在操場上井井有序地排好了隊伍，只聽唐老師一聲令下，全班便浩浩蕩蕩地向目的地——中壩行軍，這次旅途遠在嘉陵江畔，路上可要小心體力消耗呀！

　　經過一段漫長的旅程，我們終于經過了嘉陵江大橋，一片秀麗的田園風景映入眼簾：一棵棵垂柳屹立在江岸上，隨風飄動的柳枝，在翩翩起舞；幾棵又粗又壯的梧桐嵌著光禿禿的枝丫，但定眼一看，上面其實已經泛出了點點新綠；在肥沃的黑土地上，一棵棵好像是小樹卻有著粗粗的樹干的植物正在茁壯成長；江邊，一片片新生的草地在陽光下似乎染上了黃金粉；波光粼粼的江水，在金色的陽下下變成了“黃金之江”。

　　在目的地，我們欣常到了高年級哥哥姐姐的“廚技大賽”，各班選手的技藝可謂龍爭虎斗。一串串燒烤，在烤架上發出茲茲的音樂聲；冒著油泡的火鍋，更是香飄千里；爆炸的肉串，迎來了一陣嘖嘖的贊嘆；出盡風頭的'里脊肉排，也毫不遜色，一陣陣入鼻的香味，真可以用自作的詩來表達：日照肉排升香氣，遙望肉排在嘴邊。口水直流三萬尺，一口吞下不要錢。日記大全

　　“零食大會”也正開得熱鬧呢：五花八門的零食擺滿了一桌子，一群“清潔工”以迅雷不及掩耳之勢在“清理”，一群“閑客”見了，也一擁而上，老師也要來湊熱鬧，一片歡聲笑語、其樂融融的景象令人永生難忘，唐老師的攝影機不就正在為這個場景留下永久的記憶而正在忙得不亦樂乎嗎？

　　回到學校，我們可沒閑著，我們呀，準備在下一次春游時也想要野炊，正約定好有時間開個商討會，為這事商量一下，該做哪些做準備呢？

敘事的作文篇6

　　作為一個陜西人，沒有去游玩陜西有名的驪山，是件慚愧的事。而5月3日，在父母的陪同下，我終如愿以嘗的登上了驪山，盡情游覽了一番。周、秦、漢、隋、唐王朝均在此建宮。白居易曾寫下膾炙人口的詩篇《長恨歌》“……春寒賜浴花清池，溫泉水滑洗凝脂……”

　　我們一行三人來到山腳下。遠看，霧散云凈，青山秀麗。一座座屏風般的山上，涂抹著胭脂般的彩霞。山巒起伏，那富于色彩的連綿不斷的山巒，像孔雀開屏，艷麗迷人。只見山路曲折，如一條帶子飄落而下，游人似一個個小白點，零零星星地撒在帶子上，緩緩地向前移動。向上一看，乳白色的云紗飄浮山腰，像仙女在輕輕起舞。但見驛路蜿蜒。古木蒼翠，松柏夾道，路旁開著的野花，萬紫千紅，各具特色。路兩旁還有交通工具和武器，隨時映入你的眼簾。山，綠寶石般的山，猶如一只臥虎；林木蒼天的樹木，宛如一支龐大的樂隊，在“風”的指揮下，奏出了那“嘩啦啦”的山林交響曲。

　　再向上走，便是日月亭。我們順著王母宮走去。一路上，蝴蝶翩翩起舞，好像在給我們引路。一會兒，山巒又像一匹匹巨獸。此時，你會自豪的想到，我國不愧為世界文明古國，她有著悠久的歷史，燦爛的文化，勤勞而又心靈手巧的炎黃子孫。

　　我正喘息不定，忽然聽爸爸說：“登高望遠呀！”我抬頭一看。山峰直上直下，幾乎九十度。在我前面的爸爸像在我頭頂上，再回頭看看媽媽，像在我腳底下。說真的，當時既有些害怕，又有些累，真想返回去。

　　爸爸走來，看我不動，像看透了我的心思，便說：“琪琪，爬呀！爬驪山可不能怕累，更不能半途而廢。過了那個小亭子再走幾步，就是烽火臺。”說著便一步一步往上走。不知是爸爸的話啟發了我，還是爸爸的行動給了我力量，此時，我早已把怕和累拋在腦后。我一步步地爬著。忽然，媽媽喊到：“到了，到了。”我停住腳步，可不是，真到了。

　　“烽火臺”三個大字，映入眼簾。里面美極了，配色協調，鮮艷奪目，莊重大方。我急切的跨進去。啊！頓時風云過足下，卻疑身世出人間。

　　放眼望去，花清池蔚藍的.湖水清澈極了。陽光撒滿湖面，波光粼粼，涼爽的春風徐徐吹來，令人心曠神怡。

　　下了驪山，來到花清池。水，碧綠的天池水，只見一群渾身發亮的魚兒你擠我我擠你，好像竭力爭搶什么，又像在一起竊竊私語。穿行在花清池中，見一簇簇鮮花就像女媧練石的五彩巖石，像蓬萊仙閣的七色霞光……赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，織成世間美麗無比的大花毯。

　　游云霧中的驪山，會得到美的享受，這次真算是真得感覺了云霧中的驪山啊！

　　當我再一次回首觀望，我深深的對祖國大地說：“祖國，我愛你！”

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