（經典）敘事作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
每年大年初一，爸爸媽媽都會去鳳凰山永慶寺拜佛。今年，我將隨他們一周前往，怎能不讓人激動?
大年夜還沒到12點，我們便向永慶寺出發了。據說此時的永慶寺，是一年中最熱鬧的。
睜大你的雙眼!瞧，各類的小吃，各樣的飾品……
嗅起你的鼻子!呀，茉莉花般清新的香水味，飄散著麻辣的小吃味……
再豎起你的'耳朵聽一聽：“來來來，便宜了，菠蘿8塊錢一個”“瞧瞧，這布鞋，多結實”……
雖然琳瑯滿目的商品，各色的小吃對我有極大的誘惑，但我還是緊跟著爸爸媽媽，在吆喝聲中穿過人群，進入了永慶寺。
我們先來到一間廂房，眼前是一尊彌勒的佛像。只見他全身金光閃閃，一臉慈祥的笑容。媽媽讓我摸摸他的頭和腳，雖然他只比我高不了多少，但我踮起腳也摸不到他的頭。“為什么要摸頭呀?”我疑惑地問媽媽。媽媽解釋到：“你看他多開心，你去摸的話也可以從頭開心到腳唄!哎呀，你摸不到頭就摸摸腳吧。”“呵呵，原來拜佛也有很多奇妙的故事呀!”我開心地說道。
走出這個廂房，我們又來到中間有三座大佛的殿堂。媽媽告訴我，有一座是狀元佛，拜了他能考上狀元。我誠心誠意地拜了他，抬頭看這尊佛，他炯炯有神的雙眼似乎給了我更多的希望……
拜完這尊拜那尊，每尊佛個性鮮明，神態各異，雖然膝蓋隱隱作疼，但我依舊一臉的興奮。
對了，最后還我們來到一個投硬幣的爐子旁，我要爸爸要了一個硬幣，瞄準目標，硬幣“嗖”一下飛出去。“耶!”居然投中了最上面一層。
敘事作文 篇2
葉子與我同桌一年多了，對于她我幾乎什么都不了解。開學時，班主任帶她來的時，只告訴我們他父母遠在A大任教，父母是大學教師，我們聽了都羨慕不已。而她十足是一個另類，穿著時髦，性格孤僻，很少說話很少笑，大家背地里都叫她“王菲的翻版”—酷。
她一個人獨來獨往，我曾想難道她不孤單嗎？冉冉說：“自命清高唄！”我想也是。越是，葉子在同學心目中成了一個“問題女孩”。
那天，下起了小雨，大家都有說有笑的撐開雨傘向音樂教室走去，我忘了帶音樂課本，只好調頭去拿。走到半路看見葉子一個人淋雨走過來。我們平時沒話可說，見面也只是點頭微笑算打招呼。于是我微笑著走了過去，她也微笑著，但很快眉頭皺了起來。怎么了？我正疑惑，他蹲下身子，長發遮住了大半個臉。我迎上去成著我的綠傘問：“葉子，你怎么了？”她抬起了頭，眼淚在眼眶中打轉：“我……我胃疼……”她無力的說。我俯下身子扶她起來，說：“走，我們回教室。”我一手撐傘一手攙著她回了教室。
她的疼痛一直在持續著。我跑去醫務室取來藥和開水。她吃藥后閉上眼睛睡著了。
放學時，我有事匆匆先走了。雨還在下。我老是忘性大，忘了拿課本，好在學校離家不遠。我回到教室，發現黑糊糊的教室里有人坐在里面。我開了燈，嚇了一跳，葉子坐在那兒。
你怎么還不回家啊？我問。她搖搖頭。我猶豫了一下，說：“走，葉子上我家去，我家里可熱鬧了。”我拉著她，拿著書本關上燈走出了教室。“我姐一定喜歡你，她是王菲的歌迷。”她也不說話，跟我回家去了。
晚上，我們睡在我的小床上，黑暗里，他開始絮絮叨叨的說開了。原來他的父母關系很緊張，她很少的到關愛。現在他是來這里寄宿在姑姑姑父家里，可他們也經常出差。他沒有更多的親人，沒有朋友，孤孤單單一人……黑暗中，我感到葉子哭了。我拍了拍他，說：“葉子，從今以后我們是好朋友了，你不再孤單了。”葉子和我說著說著，不知不覺睡著了。
葉子變了，不，應該說這才是真是的葉子：開朗，愛笑，愛說，其實她笑起來更像舒淇。
雨季，一把綠色的雨傘撐開著，旋轉著，灑下一片片綠色。
我打的好累
青青！
青青回過頭去，夕陽的光正迎面照來，金色的，暖暖的。夕陽的影子里站著一個個子高高的人，揮著手。
也許是個女孩子吧，青青5歲時就得了白內障，她看不清楚。夕陽的光把那個模糊的人影也染上了金色。
那個人影跑了過來，馬尾辮在腦后甩來甩去嗯，是個女孩子。
“嗨！你好，我叫蘇詠憶，是新轉來的，一起上樓吧！”
青青沖她微微一笑，算是歡迎。自從眼睛害了病以后，她就不愛說話了，有什么好說的呢？自己這個樣子。
兩個人一起走到樓上，這座樓里住了不少從外地來美術學院學習的學生，青青和詠憶也是美院的學員。
青青的眼睛很大很大，卻沒有神，看上去好憂郁，青青本來就很憂郁的，但一想到美院還允許自己這種人在這里學習，青青也覺得很滿足了。
早上起來，青青聽到同屋的梁天新敲了敲窗戶，嘟囔著：“好大的雪呀。”
青青也忍不住嘆了一口氣，從這座樓到美院只有一條小道，坑坑洼洼的.很不平，一到下雪天，青青眼睛不管用，常常是走著走著就摔了個跟頭，衣服也弄得濕漉漉的。即使這樣，青青也堅決不讓別人來扶她，她覺得那樣更丟人她不想接受別人的憐憫。
一旁的詠憶關心地問：“青青，怎么了，不高興嗎？”
車很快就到了目的地，青青和詠憶找了個僻靜的地方，坐了下來。
青青今天特別興奮：“有你這個朋友，我真是太快樂了。詠憶，我看不見周圍有多美，可我感覺到春天來了。”
“哦，怎么感覺？”
“我聽見小草鉆出了地面，我聽見河水化開了冰雪，我還聽見小蟲子在身邊嗡嗡地叫呢。”
“我真佩服你，青青。你的眼睛看不清又是怎樣畫出來的呢。”
“用心去畫呀。其實我也看不清自己畫的怎樣，可我還是喜歡畫，我的感覺告訴我，我畫得很棒。”
詠憶不再說話，她突然有了一種悲哀，青青本該和她們一樣有明亮的眼睛，本該和她們一樣欣賞大自然的美景，本該是個多么多么優秀的女孩……
寫生回來后，美院舉辦了一次展覽，又評出了一些優秀作品，青青的畫竟然獲了一等獎。
青青實在無法相信，奇怪呀，詠憶的畫一直是全校畫得最好的，怎么會落選？難道是沒參加？
她去問詠憶，詠憶一笑，說：“怎么沒參加？我們一起畫的，我也交上去了嘛。你畫的確實比我好，要相信自己才對呀。”
詠憶看見青青的臉上浮現出幸福的微笑笑，她也笑了——為了鼓舞青青的信心，她主動找到評委，放棄了一等獎。
青青和詠憶認識快一年的時候，詠憶突然告訴青青自己要離開這里。
詠憶是在夕陽里與青青分手的，金色的陽光暖暖地照在兩個女孩身上，青青無語。
“青青，答應我今后不管怎樣，你都要記住：你是一個不比別人差的女孩。”
青青點了點頭：“詠憶，我真希望有一天能親眼看見你的模樣。”
“會的！一定會的！”詠憶拍了拍青青的肩膀，向夕陽里走去。青青的眼里只留下了一個背景，一個金色的，陽光一樣的背影。青青伸出手去，想抓住它，但手里只有暖暖的陽光。青青聽到自己空蕩蕩的心里有一個聲音在嘆息。青青搖搖頭，她穿好衣服，獨自走出門去。一路上小心翼翼地挪到了美院，竟然一個跟頭也沒摔青青好高興，她好久沒這么高興了。
吃完晚飯，青青在桌邊坐了下來，感覺有人拍了她一下，她回過頭去，“詠憶，是你嗎？”
“真棒！一下子就認出我來了。”詠憶的聲音甜甜的，透出孩子般的快樂。
“我好像很容易就能認出你來呢，大概是因為第一次見到你時，你是在陽光中向我走來的。”
“是嗎？那我們很有緣分呀。交個朋友吧！”詠憶握住青青的手，“以后，有什么心事就和我說好嗎？”
青青早就想找個人來說悄悄話了，她告訴詠憶：“每次下雪我都會摔跟頭，今天一個也沒摔，真奇怪。”
詠憶笑了：“不奇怪。這說明你的眼睛有好轉了，你還能認出我呢。我媽媽是醫生，她說過像你這樣的病會慢慢好轉的。”
“真的嗎？”
“當然了！病好了，你可以畫更美的畫！”
青青甜甜地笑了。
盡管青青一開始并不十分相信自己的病能好轉，但整個冬天下了好幾場雪，青青真的一個跟頭也沒摔。
北方的春天姍姍地來了，樹開始發芽了。美院組織學生到野外去寫生，包了幾輛中巴。
中巴包的少，學生又多，車上很擠，蘇詠憶和梁天新先上的車，也只有一個座位。梁天新正要去招呼青青來坐，被詠憶一把拉住：“天新，別對青青說，我們站著，而讓她坐著。”
“好的。”梁天新找到青青，“那邊有好幾個座位，一起去坐吧。”
青青問了一句：“詠憶呢？”
梁天新笑了：“詠憶詠憶，你一刻也離不開詠憶。”
青青隨梁天新來到詠憶那里，坐了下來，突然感覺到了什么：“詠憶，不是有好幾個座位嗎？你怎么不坐？”
“哦，哦。”詠憶怕青青發覺，半蹲了下來，裝作坐在青青旁邊。
車上的人投來了異樣的目光，很瞧不起青青的樣子。詠憶有點不高興，她招呼道：“天新，你不是帶小提琴來了嗎？讓青青給我們拉一段吧。”
“你怎么知道我會拉琴？”青青驚訝地問詠憶。
“我看過你拉琴的照片呀！”
青青微微笑著，接過琴來，輕輕地拉起了《梁祝》，琴聲悠揚，像長了翅膀。車上的人都有些驚訝，沒想到這個盲女孩拉得這樣一手好琴，禁不住鼓起掌來。
青青覺得自己真像是做夢，青青以前做過好多次這樣的夢，夢見人們給自己鼓掌，然而這一次是真的。
又到了冬天，又下起了雪，青青再也不怕下雪了，她輕輕快快地又走上了那條小路。
然而沒走幾步，青青突然重重地摔倒了。她呆呆地坐在地上，不知所措。她感覺不到身上有沒有痛，也感覺不到雪冷不冷，她只覺得心里有說不出的難受。
后面的梁天新追上來，扶起了青青，青青不停地問，像問梁天新，也像問自己：“我怎么又跌倒了？怎么又跌倒了？”
梁天新忍不住了：“青青，詠憶一直讓我不要告訴你。去年整整一冬天，為了不讓你摔倒，不管雪有多大，風有多猛，詠憶總在你去美院之前，把這條路掃得干干凈凈，一次也沒間斷過……”
青青靜靜地站在雪地里，淚水，隨雪花紛紛落下
……
小鍶銅“叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同學們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。
來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在北路20號”她哽咽著說，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任！
在我五年級時，每一天，每一次的事都讓人或開懷大笑或悲傷流淚或怒火沖天或感動人心……
“秋游嘍，秋游嘍！”同學們歡樂的歌聲在耳邊回蕩，是呀，秋游來了，誰不興奮啊，我邁著輕快的步子，唱著歌兒上了車，
“沖啊，沖啊！”幾個跑得快的男生女生快速的搶奪到了車位，我眉頭一皺，想：前面的座位都被人占了，要知道，我可是暈車的。后面還有一大堆人，他們像潮水一般涌來，我被擠到了后面，只好在后面坐下了。車子啟動了，車內的雜味很是難受，一個急剎車，頓時人仰馬翻，突然，只聽見“嘔——”的一聲和頓時彌漫出來的異味，有人嘔吐了！！接著，大家像被傳染了一樣，一個接著一個嘔吐起來，我的胃像大海一樣沸騰著，可我不敢嘔吐出來，那樣多難受啊！
正當我支持不住時，旁邊的賀宇飛對我說：“你很難受嗎？給，這是暈車藥。我發現她在給那些暈車的同學暈車藥，過了一會兒，我好了些，便對賀宇飛說了聲謝謝，那些吃了暈車藥的同學不時的有人向他投向感激的目光……
秋游結束后，我們別提我們有多高興了，那天我度過了個有意義的一天。
敘事作文 篇3
還記得，那時的我想像著你們的模樣，懷著忐忑不安的心理來到新的學校報道。在班上我第一次遇見你們，即將要成為同窗的你們。
春去秋來，初一那年的歲月很快過去了，我們大家成為了好同學，好朋友，好姐妹。還記得嗎？那天我們和二班打籃球賽，我們班在上半場只進了三球。場下的其他同學很擔心會輸，于是我們迅速組織了拉拉隊，一聲又一聲地喊著加油，后來咱們的'吳星宇同學帶傷上場把比分扳了回來。打完球賽，吳星宇同學整個人躺在球場上，我們趕忙去關心他，問他有沒有事，要不要去校醫室。他只說：“我覺得頭好暈，你們先走吧。”心悅聽了趕緊摸了摸他的頭，“星爺的頭好燙。”可是，我們怎么會拋棄自己的同窗呢？于是我們就等到他感覺好些了，又有其他男同學陪同下，才放心的離開回家。
還記得嗎？昨天我覺得頭疼，于是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒有去找她，而是趴在桌子上，就悄悄地走過來，輕聲問我：“銘尉，你怎么了？”“我頭好疼啊。”“讓我摸摸你是不是發燒了？”她像個大姐姐似得摸摸我的額頭，“哎呀，你發燒了。都說了天氣多變了，要好好照顧自己了，還穿那么少，真是傻呀。”說完她就走過去找到心悅和綺文，然后三人一起來到我身邊，心悅責怪地對我說：“銘尉，你又犯糊涂了。走啦，我們陪你去醫務室。”后來，我還是沒去醫院看看，她們依然是一臉責怪的望著我。
初一我們剛剛認識，初二我們彼此了解，初三我們就要分別了。初中三年，遇見你們我不后悔；遇見你們是我最大的幸福；遇見你們，真的很開心，我們一起并肩作戰，一起鬧的同窗們。
敘事作文 篇4
一個學期很快就過去了，期盼的春節也馬上到了，離過年還有四五天時間，我們家就馬不停蹄的忙起來了。
先是衛生的大掃除，又叫辭舊迎新，老媽負責擦地老爸負責拖地，我負責打打下手，一家人其樂融融開始工作。很快打掃干凈了，家也煥然一新。
過了兩天就到了吃分歲酒的時間。到了老家正好趕上，一盤晶瑩剔透的年糕寓意著年年高，又是餐桌上最搶手的美食，傳遞著團圓和幸福的滋味。
分歲酒的滋味徘徊在我的心中久久不能忘懷。可最讓我忘懷不去的是“春晚”。
這次春晚是我看過最接地氣的春晚，無時無刻傳遞著美好的品質，啟迪人們的內心，讓人意識到好品質有多重要。
躺在床上聽著外面響亮的煙花爆竹聲，實在是一種享受，炮竹聲訴說著對新一年的`迎接，也寓意著向舊的一年告別。
新的一年馬上來到，可我卻激動萬分久久不能入睡，聽著外面所奏的樂曲，我終于入睡。
年味濃濃越濃越讓人回憶，我真想再過一次年啊！
敘事作文 篇5
又是一個秋天。秋風不住地吹著，秋雨不住地下著。昏黃的燈光下，我趴在窗戶上，寂寂無聲地注視著窗外。我的思緒瞬間被帶入去年時那個深秋的夜晚……
我走出校門，抬頭仰望天空，唯有月亮像一輪玉盤嵌在深藍的天幕中。那時候我早已習慣獨自一人回家，因為歸心似箭，所以選擇了一條陌生的路線。
坐過一輛巴士，再轉另一輛。我走到站牌旁，一個人靜靜地等車。調動一下書包，因為負重太久，雙肩有些酸疼，拍兩下，揉會兒，就好些了。“等這趟車來了，你就可以回家了！”我邊笑著，邊自言自語道。回頭望見路邊的小飯館忙得熱火朝天，等車的人慢慢多起來了，可他們的車來了，人就漸漸少了。等著等著，半小時滴答滴答地過去了……
天開始下起小雨，淅淅瀝瀝地，心中卻似乎多了幾分愁苦。撐起傘，偶爾有幾輛鳴笛而過的車，在身邊濺起一層層水花，點點滴滴的冰涼滲透著心。一個騎著摩托車的大叔在我身邊停下，全身散發著難聞的香煙味，我趕緊用手捂住鼻子，他朝我問了句：“走不走？”我連忙搖頭，心生戒備。突然想起媽媽的話：任何時候都不要隨便理會陌生人。我不由自主地打起寒顫，恐懼一步步侵蝕著我的心。我要等的公交車卻遲遲不來。
對面一條街道的小店都關了門，我又轉身回頭望望那家小飯館，客人接著離開，最后只剩下阿姨在收拾飯碗。“車呀，車呀，你怎么還不來，不會是不來了吧！”我嘴里小聲念叨著。側過頭，注視著遠處的車水馬龍，紅綠燈閃爍的燈光與汽車的燈光相交融，眼中只有一個一個的光暈相繼出現，淚水恍惚間模糊了我的雙眼，轉過身，有一家小店竟還亮著光，我邁開步子，走得再快些，探頭探腦地瞅瞅里頭的人，抬起手用力地擦掉淚水的痕跡。
“你好，能讓我打個電話嗎？”“打吧！”我的眼神故意躲開這個與我素不相識的她，只聽她一聲爽快地應答，我心中所有的茫然，不安，無助全都消失得無影無蹤，溫暖溢滿心田。拿起電話，手有些顫抖，聽到那頭爸媽焦急的聲音，在那一刻，淚水奪眶而出……
放下電話，我抽泣了一會兒，“謝謝你，阿姨”我滿懷謝意地望著她，她隨意地答了句：“沒關系！這是我應該做的！”沖我笑了笑，隨后，還找我扯扯閑話。我心中的那份安全感仿佛又重新被拾回。
后來，我靠在媽媽的`肩上睡去……
傻孩子！你要始終相信世界上一定會有美好的存在，不要讓黑夜蒙騙你的雙眼。命運總在人生的道路上設下各種關卡，你要勇于挑戰，不斷地摸索著前行，披荊斬棘微笑著走下去，便會是一片燦爛的錦繡前程。
那夜的雨，將鉛華洗凈，也洗滌了我幼小的心靈，靜靜地守望、靜靜地等候……人間濃濃溫情的美好，讓我用心去深深銘記，小心守護。在漫漫人生路上，讓我更獨立、更期待……
敘事作文 篇6
今天，我懂得了要用心做好每一件事的道理。
事情發生在今天下午：
當我正埋頭苦干——寫作業之時，一支毛筆躍入我的眼簾——它可是曾幫我奪下毛筆字達標等級中的“A”的大功臣呢！
我就像見到了久別重逢的老朋友一般開心，我不假思索地拿起毛筆——這位昔日與我并肩作戰的老戰友，把它放進水槽中，洗了一遍又一遍。隨后，我便將宣紙、墨、硯放到桌子上去了。
當我手中的毛筆的筆尖觸及到那如黑夜般混濁的墨水時，我感覺到一種熟悉的'感覺糊上了心頭。
提起筆，在雪白的宣紙上寫下了幾個端正的楷體字，但那黑色的筆跡佉讓我感覺到陌生。這讓我十分力不從心，不一會兒，那紙上便布滿了一堆歪歪扭扭的“蛇體字”，連我自己也認不出那幾個字……
“什么嘛！”我氣得一下子將筆扔在了宣紙上，墨水立刻將宣紙染成了混濁的顏色——黑色。
忽然，我的腦海中閃過了一幅畫面，畫面中的我正寫著一手端正的楷書，那一筆一畫中，都是我滿滿的認真和堅定。
要用心做！不管是什么，一定要認真做好每一件事！我重新拿起筆，在另一張空白的宣紙上一絲不茍地寫上了幾個端端正正的字。這些字如一縷甘泉，緩緩流入我的心田。
要用心做好每一件事。我銘記著這句話，永遠不會忘懷……
評語：這是一篇敘事文，文中描寫了“我不假思索地拿起毛筆，把它放進水槽中，洗了一遍又一遍”的情景。描寫了“我”的心理狀態，而且多次運用比喻的手法，充分表現出作者的喜悅之情。
敘事作文 篇7
今天一早，我被唧唧喳喳的鳥鳴聲驚醒。
他我便趁著這萬里碧空的日子去出去湊湊新鮮事。我走著走著來到了一棵萬丈多高的大樹，大樹茂密得連一點空隙都沒有。在里面隱隱約約可以看見有幾只小鳥正在那里等待自己的媽媽回來喂自己那饑餓的肚子。我往邊上的遠山一看，朵朵白云裹著一座座小山，真像小山的'白衣服。我一邊聽著悅耳的鳥鳴聲一邊觀看著美麗的景色。這時跑過來一個扎“麻花辮”的小男孩，走起路來一蹦一蹦的，可愛極了!他的手里拿著一個彈弓。他一下子跑到這棵大樹下面，拿起彈弓向枝頭的小鳥射去。我見了，連忙阻止他：“不要打小鳥!”“我為什么不能打小鳥?”小孩用不解的眼神看著我，“因為它們也是一個小生命呀!你打死了它們，它們多可憐啊!”“反正可憐的又不是我!”小孩半信半疑。“他它們也和他我們一樣，也有肉，也有骨頭啊!”我親切的說，“你看它們現在正在那里等自己的媽媽回來呢!”
小孩好似聽懂了我的話，拿著彈弓一蹦一跳地回家去了。
敘事作文 篇8
我上小學時，有一個很要好的朋友，我們一起哭一起笑，一起說傻話，雖然現在已經因為上中學而各奔東西，但我們仍然清楚地記得我們在一起的點點滴滴和那些她對我的幫助。
我上小學的時候膽子很小，上課總是不敢舉手回答問題，就算自己會也是不敢的`。有一次下了課，她走過來坐在我身旁，見我托著腮，低著頭，一臉的不開心。便用輕快的語氣對我說：“嘿！你怎么了？是有什么不明白的問題嗎？”
“不是啊！”我回答。
“那是怎么了？”她又問我
“你知不知道怎樣才能戰勝膽小，上課舉手回答問題啊？”
她微微蹙了一下眉，說道：“哎呀！這還不簡單！來，湊近點兒，這可是我李家的獨門秘籍，可別讓其他人聽到了。”她神神秘秘的說。
“你說吧！”我倆藏到了桌子底下，“沒人聽得到！”
“你呢，可以把老師和別的同學看成一堆大白菜或是一堆炸雞，只有你自己是人，白菜和炸雞有啥可怕的？！這樣你就不會害怕啦！”
“叮鈴鈴……”這時上課鈴響了，“哎呀！上課了，你快回去吧！”我倆趕緊從桌子下面鉆了出來。
一上課，老師就問了一個問題，這個問題我是會的。于是我鼓足勇氣，把微微發抖的手舉了起來，因為我很少舉手，所以老師一下就看到我了，微笑點名讓我回答。出于膽小，我不敢睜眼，滿腦子想著：“你們都是大白菜和炸雞！你們都是大白菜和炸雞！”閉著眼睛一口氣回答完了問題，才敢睜開眼睛，我看到老師滿意的點點頭，示意讓我坐下。我長舒了口氣，心中暗想：“原來回答問題也不是那么可怕嘛！
我的這個好朋友不僅讓我戰勝了膽怯，在其他方面也幫助了我很多，我們愉快的度過了六年的小學時光。我覺得是她讓我變成了陽光向上，積極開朗的女孩兒。現在我只要想起她，就會嘴角上翹，心里默念：“謝謝你！”
敘事作文 篇9
提起那件往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事。現在想起來還記憶猶新。
那天，我和母親走在回家的路上，母親問：“你最近考試了嗎？”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知說什么好。前天數學考試后，我聽同學說我只考了60分，開始我以為他在亂說，可卷子發下來我才知道他說的竟是真的。這簡直是晴天霹靂，我擔心回家后會遭到一場暴風雨，猶豫再三，我把卷子偷偷藏了起來……
真是冤家路窄！這時又偏偏遇到了許老師，我心里一陣緊張。老師和母親說著說著就說到了考試上。那張該死的卷子讓我出了一身的冷汗，臉上也火辣辣的。我心里緊張極了：這次沒，而且還騙了母親。母親是從不允許我撒謊的，不知母親會怎么懲罰我呢！……
老師走后，母親還沒開口說話，我的眼淚就下來了。奇怪的是母親并沒有責怪我，而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來，我如實地回答了。母親說：“考得不好，你心里一定很不好受。不如告訴母親，我與你一起分擔。這次考試很難，你考試時時間沒把握好。不過，沒有什么能難住我們。”母親的話讓我的'心里暖暖的。
回到家，我把卷子拿出來，母親看后沒有像我想象的那樣大發雷霆，而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍，這一次我全部做對了。母親說：“你看，這樣不是很好嗎？你何必把卷子藏起來呢？整天提心吊膽的滋味也很難受。面對錯誤不要逃避，而是要勇敢地面對和積極地戰勝。現在，你不也輕松了許多嗎”
聽了母親的話，我明白了：考得不好把卷子拿出來仔細分析發現問題，爭取下一次，但如果把卷子藏起來就不知道自己哪里錯了，以后還有可能犯類似的錯誤。我沉重的心情一下子輕松許多。
碰到錯誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰勝它，這樣就會慢慢成長起來。往事雖已過去，但教訓永遠留在了我的心里。
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