讀書與作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的讀書與作文，歡迎大家分享。
讀書與作文1
這些天，我讀了一本書題目是《夏洛的網(wǎng)》，里面的蜘蛛夏洛很堅(jiān)強(qiáng)﹑勇敢。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂的生活這一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了一個(gè)最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為了一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任何人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛說：“我救你,”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了一個(gè)被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來，但這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭，然而集市場(chǎng)面很快就空無一人，柵子和建筑物空了，被遺棄了。場(chǎng)地上滿是瓶子和垃圾。在來過集市的數(shù)以千計(jì)的人中，沒有一個(gè)人知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過最重要的作用。在它死的時(shí)候，沒有任何一個(gè)誰陪在它身邊。就這樣威爾伯回到了谷倉(cāng)底下的心愛肥料堆上，它的脖子上掛著榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆．?dāng)威爾伯把夏洛五百四十個(gè)還沒出生的孩子小心地放在安全角落。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女、、曾孫子女，可是也不能取代夏洛在它心中的位置。
夏洛用蜘蛛絲編織出了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，我們要堅(jiān)強(qiáng)﹑勇敢。
讀書與作文2
莎士比亞曾經(jīng)說過：實(shí)際是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺得他說得對(duì)，因?yàn)�，書籍就像是營(yíng)養(yǎng)品，不斷地豐富著我的知識(shí)庫(kù)。
每天早晨，我都會(huì)捧起一本書，舒適地坐在沙發(fā)上，仔細(xì)咀嚼。有時(shí)，我會(huì)為主人公悲慘的遭遇而感到傷心，會(huì)為主人公的脫險(xiǎn)而感到開心。我就像是一條小魚，在書的海洋中自由地遨游，就像是一匹駿馬在書的草原上自由地奔馳，我就像是一只雄鷹在書的天空里自由地翱翔。
書也給我?guī)砹嗽S多快樂和收獲，每當(dāng)我無聊的時(shí)候，都會(huì)拿起一本書津津有味地讀了起來。搞笑書籍中的一個(gè)個(gè)有趣的笑話常把我逗樂，有時(shí)都讓我笑得捂著肚子蹲了下去。
書也給了我很多啟示，讀了《魯濱遜漂流記》后使我明白了只要堅(jiān)持就能成功�！盾娙谧印泛笫刮颐靼琢藙�(dòng)物也是有尊嚴(yán)的，《十萬個(gè)為什么》后也使我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于生活上的知識(shí)和有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。
書籍也給我?guī)砹素S富的素材，一次考試的時(shí)候課外閱讀題正好是我不久前剛剛看過的一本書里的，前面的填空題也有幾道題的答案是我在書上看到過的，所以這次考試的成績(jī)我也比許多人好很多。因?yàn)榭磿o我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，所以老師上課提問的時(shí)候，我經(jīng)常都會(huì)舉手，老師為此還經(jīng)�？湮液苈斆髂兀�?yàn)榻?jīng)常看書，所以我的成績(jī)經(jīng)常名列前茅，我?guī)缀趺繉W(xué)期都可以拿到一張獎(jiǎng)狀。
因?yàn)樽x書使我明白了許多道理，給我?guī)砹藥椭�，所以讀書使我更加快樂。
讀書與作文3
吾一直以為，不讀書的繪畫，盡管你造型功力再扎實(shí)，永為“匠“也！
陳子莊先生，青年讀古書萬幀，雖塑形能力欠，然其作品竟洋溢著高古的韻味！蓋因先生內(nèi)修識(shí)博，鑒賞水平佳也！當(dāng)然，自古文人相輕，子莊先生簿貶關(guān)山月、潘天壽、郭味渠等當(dāng)代名家言過！不足可贊，然其作品與格調(diào)，切實(shí)高古洗練！渾厚沉郁，高于常人之作。
有載，被譽(yù)為明代四大風(fēng)流才子之首的唐伯虎，早年投師于周臣門下學(xué)習(xí)繪畫，一日其師與友論曰:“他年唐寅后生必勝我也”！友惑而不解，因周臣書畫早已名滿天下，為吳門領(lǐng)袖。臣答曰:“唐生自幼讀書萬卷，才思敏銳，書法亦流露出高古的書卷氣，其書畫定能超越常人”！果然，唐伯虎書畫以及詩文都取得了杰出的成就。
中國(guó)畫，根植于中華民族五千年深厚的歷史文化土壤，若不立足于傳統(tǒng)文化，不深入研究歷史、詩詞、書畫，甚至還應(yīng)參悟儒、道、音樂，何異于“無皮求毛“！雖耗盡生命，終是“丹青不至老將矣“！安得大師之尊胄？
吾以為，家者、師者，非僅重視傳統(tǒng)文化修煉，亦應(yīng)品德修為高深，在繪事技藝等方面有個(gè)人面目，有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，創(chuàng)作水平能出神入化，方無愧于家、大師之尊稱！
當(dāng)下之人，多以名利為趨，出書出冊(cè)，甚至不惜于重金委托評(píng)論家、書畫名家代言。雖名噪一時(shí)，其作品又安能在歷史長(zhǎng)河中閃爍奇異的光彩？
曾聞凡高、徐渭、黃賓虹、陳子莊都在生命末彌之瞬自言:“我的作品多年后定會(huì)被世人所重”！果然，他們的預(yù)言都得到了提前的兌現(xiàn)！我想，這并不是偶然，更不是自鼓自雷！而是他們植根于傳統(tǒng)文化的修理，在繪畫領(lǐng)域里達(dá)到了一定的藝術(shù)高峰。他們的作品當(dāng)然能在珍傳中煥發(fā)著藝術(shù)的光芒！
讀書與作文4
書，是一部生活的寶典；書，是一位知識(shí)淵博的老師；書，更是人類進(jìn)步的階梯。我愛讀書，書已成為我的生活中不可缺少的好伙伴了，它伴隨我走過一個(gè)個(gè)春秋。
很小的時(shí)候，我便和書結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就給我買了許多書。每天晚上他們總會(huì)給我講有趣的故事。那一個(gè)個(gè)神奇美麗的故事，讓我念念不忘。我每天枕著書本，聞著書香，伴著精彩的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。從小，爸爸媽媽就已經(jīng)在我心中播下了讀書的種子，從此，我便愛上了讀書。有了書的相伴，我漸漸長(zhǎng)大了，讀的書也越來越多了：《上下五千年》讓我了解到我國(guó)是個(gè)歷史悠久、博大精深的文明古國(guó)，令我倍感驕傲與自豪；《賣火柴的小女孩》讓我從小女孩的悲慘命運(yùn)中感受到了家的溫暖，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；《三國(guó)演義》中，我認(rèn)識(shí)到了武功高強(qiáng)的呂布、智勇雙全的關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡詐的曹操等等；《紅樓夢(mèng)》讓我品味到人生百態(tài)，感受了人生的喜怒哀樂；讀古書“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我深深明白：從小就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要等到長(zhǎng)大后才后悔不好好學(xué)習(xí)……
“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書給我的最大幫助，，便是在寫作文時(shí)的時(shí)候，不再感到無話可說，不在為寫好一篇作文而煩惱。書中的那些好詞好句已印在我的腦海中，一下從筆尖蹦出來了。
當(dāng)我在廣闊的書海中遨游時(shí)，自然而然領(lǐng)略到了讀書的樂趣。書開闊了我的視野，給予了我無限的力量，伴我一路前行。
讀書與作文5
有時(shí)候看書，也是靜心的一種舉動(dòng)吧。
書面上的字字句句，有時(shí)候看著看著，仿若就是在看自己。
沒有刻意地去深究哪一個(gè)字詞，可也許就會(huì)有那么的一瞬間有種恍然大悟的感想。
有句話叫做“讀書百遍，其義自見”，應(yīng)該講的就是這樣的境界吧。
記得小一些的時(shí)候，老師總是布置一些背誦作業(yè)，其實(shí)大多時(shí)候也背是背誦了，但只是了解了字面的意思，隨著年齡的增長(zhǎng)，再想起那些字詞，突然有的就了解了其中的道理，更多的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)歷不同，每一個(gè)時(shí)期對(duì)于同一句話的感悟也就不同了。
就像最最普通的“鋤禾立當(dāng)午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩來講，最初只是單純地知道，這是說勞動(dòng)人民辛苦，我們應(yīng)該珍惜糧食。后來有一天，學(xué)校組織大掃除的活動(dòng)，時(shí)值夏季，盡管有屋檐擋陽光，偶爾有微風(fēng)吹拂，還是會(huì)覺得又累又熱。再想想那首詞中的農(nóng)民伯伯，那可是直接在大太陽下勞作呀。
再后來，有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了一把割水稻，這才是真正的明白，粒粒皆辛苦的真正的含義，別說彎腰割水稻的辛苦，就是那桔梗不小心劃一下，就是一道紅痕，還不用說那癢癢的感覺，巴不得立馬回家沖個(gè)澡。
看書與生活也是相連，從書上了解生活，從生活中去覺悟出書上的道理，了解了這樣的一個(gè)循環(huán)，我們就會(huì)漸漸地喜歡上了看書吧。
讀書與作文6
夢(mèng)是心靈的思想，是我們的真情，我們必須有夢(mèng)，這樣才能圓夢(mèng)。圓夢(mèng)在于知識(shí)，只有去讀書。而讀書是靜態(tài)的，行路是動(dòng)態(tài)的。古人都把“讀萬卷書，行萬里路”作為一種追求。正所謂“我讀書，我快樂，我夢(mèng)想。”我讀書！高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比藶榱松�，為了考學(xué)，只有拼命去讀書。讀史使人明智，讀詩使人秀氣；數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻；倫理使人在重，邏輯使人善辯。書可以讓人獲取知識(shí)，提高修養(yǎng)，開闊視野，明白事理。
經(jīng)此種種，讀書將引其圓夢(mèng)。我快樂。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書它是一種享受，它是一種幸福。我讀出了雨果的憂郁，李白的豪邁······讀書的快樂，便是我人生中最大的快樂。讀完書后，我總會(huì)感到神清氣爽。我夢(mèng)想。一個(gè)有事業(yè)追求的人，他必定有他所追求的的夢(mèng)想。雖然初始時(shí)只是一種幻想，但只要去努力，去拼搏，不放棄，幻想始終變?yōu)槭聦?shí)。我拼搏。
人們?cè)谧非髩?mèng)想時(shí)，總會(huì)遇到一些困難險(xiǎn)阻，不要怕，勇敢與其抗?fàn)帯Ｆ床菫閴?mèng)想做出的行動(dòng)。失去拼搏的精神，在美好的夢(mèng)里面終究是幻想。不放棄。支撐著自己來抵抗困阻的是？是信念。樹立堅(jiān)定的夢(mèng)想。忠誠(chéng)追求，信念不倒，直至夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。圓夢(mèng)是一個(gè)持久的過程，不但艱辛，而且漫長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出汗水，努力和淚水。人生的炫彩，不在于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而是在于追求夢(mèng)想的過程。而追尋夢(mèng)想的起點(diǎn)便是讀書，是知識(shí)。
只有當(dāng)只是不斷充實(shí)我們的頭腦，我們的“夢(mèng)想之舟”才會(huì)揚(yáng)帆起航！
讀書與作文7
有些人由于沒讀書而迫不得已太早退學(xué)，出門闖蕩，在歷經(jīng)很多年勤奮以后，總算發(fā)財(cái)致富，因此，她們感慨到讀書比不上經(jīng)商�？陀^事實(shí)的確是這般，但是為何國(guó)家也要全力發(fā)展教育事業(yè)呢？為什么不僅僅一味地注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展呢？
讀書與經(jīng)商，說到底是文化教育與經(jīng)濟(jì)間的比照，那麼這二者有什么關(guān)系呢？
打開政治書，有一句話道堅(jiān)持不懈教育為本，把高新科技教育擺放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵部位。換句話說，國(guó)家的發(fā)展，不但要靠經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更要關(guān)鍵發(fā)展高新科技教育，而文化教育也是出示科技人才的基礎(chǔ)工程，所以說，發(fā)展教育是頭等大事。假如把一個(gè)國(guó)家的發(fā)展比成一列火車，那麼文化教育便是火車頭，控制著國(guó)家發(fā)展的方位，而經(jīng)濟(jì)便是火車的車輪子，控制著發(fā)展的速率。假若要我在這其中選一個(gè)，我一定會(huì)選文化教育，由于，一列火車假如喪失控制方位的.火車頭，這列火車就只有是一列行車在迷霧中的火車，一列喪失控制的火車，再快的速率也只有是沒什么到達(dá)站前行，或許是在全速朝著亡國(guó)的谷底奔去。一個(gè)國(guó)家，假如喪失文化教育，國(guó)家的將來就喪失方位，中華民族就喪失生命，即便是全員富有的社會(huì)發(fā)展，也僅僅種活著一個(gè)個(gè)沒有觀念，沒有自主創(chuàng)新能力的肉身。
并且現(xiàn)如今的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，離不了知識(shí)。
在現(xiàn)如今這一知識(shí)和高新科技迅速發(fā)展的社會(huì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)已不它是一味地依靠化學(xué)物質(zhì)資源上的優(yōu)點(diǎn)，只是遷移到借助優(yōu)秀人才，借助自主創(chuàng)新，借助知識(shí)的人才資源的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上�；瘜W(xué)物質(zhì)資源是比較有限的，再大的金山銀山也是有被采掘完的一天，僅有把握知識(shí)，才有著源源不絕的想像力。
因此 ，你要要說讀書不起作用么？
讀書與作文8
讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。我每憶及我的讀書時(shí)光，就禁不住涌起愉悅之情。讀書使我快樂，所以我愛讀書。說起讀書我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。
記得有一次，我向朋友借了一本《十萬個(gè)為什么》，并跟她說好明天早上還她。因?yàn)槲抑览习忠欢ú蛔屛铱凑n外書，所以那天晚上，我寫完作業(yè)，便假裝上床睡覺。我把燈關(guān)了，閉上雙眼，裝出一副熟睡的樣子。爸爸以為我睡著了，幫我關(guān)上門，自己去看電視了。
爸爸一起，我連忙爬起來，拿出書鉆到被窩里，打開手電筒，靜靜地偷看著。我讀得津津有味，仿佛置身于書的世界里，我來到孔子的學(xué)堂里，聽他講道理，來到……過了許久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕被爸爸知道，只能繼續(xù)臥著……好不容易等到爸爸睡著后，我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所，我立即坐在馬桶上，順手打開燈，像一匹餓狼見牧羊人離開后，立刻撲向小羊羔一樣。我獨(dú)自享受書的樂趣，陶醉在書的海洋里。
書就像一匹奔騰的千里馬，帶我在知識(shí)的草原上飛奔；書，就像一條鯨魚，帶我在知識(shí)海洋里遨游。我從里面學(xué)到了許多課本人上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)，我了解到人類的發(fā)展文明，懂得了一些生活常識(shí)。我和書一起快樂地玩耍，讓我忘記了所有的煩惱，讓我在玩耍中吸收知識(shí)。
書，是我的貼身伴侶；是我的快樂糖果；書是我踏實(shí)的朋友，我愛讀書，因?yàn)闀屛沂斋@了許多益處，使我快樂。
讀書與作文9
我們不能用腳步準(zhǔn)確地丈量土地的寬度，我們不能眼睛望盡山河的長(zhǎng)度。然而閱讀能讓我們穿時(shí)空，打破地域的局限，讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的雄奇，認(rèn)識(shí)人生的意義。讀書，能告知我們做人的道理。
孔子好讀書，孜孜不倦，翻爛了編結(jié)竹筒的繩子，造就了聞名千古的圣人�！渡胶＝�(jīng)》的啟蒙，激發(fā)了魯迅先生對(duì)書籍的渴望，讀書，成就了中國(guó)及至世界文壇引領(lǐng)吶喊的人物。
“燈光漂白了四壁”的聞一多，“不以物喜，不以己悲”的范仲淹，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫，他們從讀書中領(lǐng)悟了清高，他們從讀書中得到了灑脫，他們從讀書中明白了救國(guó)救民的真理。
“讀萬卷書，行萬里路。”博覽群書，便如走遍了祖國(guó)山河，領(lǐng)略了高山和大海。博覽群書，人生多閱歷，才能不迷失方向，才會(huì)明白做人的道理。
讀《老人與�！�，老人與鯊魚的搏斗讓我們知道，堅(jiān)持就是勝利。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的堅(jiān)強(qiáng)讓我們明白，人要有鋼鐵般的毅力和奮斗的熱情。讀《家》，覺新的優(yōu)柔寡斷，覺慧的勇敢反抗，兩人不同的抉擇，不同的命運(yùn)，讓我們明白，不要墨守成規(guī)，要勇敢地面對(duì)挫折。
通過讀書，真善美的價(jià)值觀會(huì)在我們心中形成，我們會(huì)在天空飛翔，看到世界的寬廣;會(huì)跳出枯進(jìn)，看到天空的蔚藍(lán);會(huì)打開照明燈，照亮前方的路，會(huì)認(rèn)識(shí)人生的意義，明白做人的道理。
讀書不能囫圇吞棗，亦不一目十行，讀書宛如探索瑰寶，疏漏了每一筆財(cái)富，都會(huì)造成我們終生的悔恨。讀書讓我們深入字里行間，因主人公的遭遇或喜或悲，情節(jié)也許會(huì)跌蕩起伏。做人就是這樣，我們不會(huì)預(yù)知結(jié)果如何，無論人生多么坎坷，我們都會(huì)向大結(jié)局進(jìn)發(fā)。
為了讓我們?nèi)松鸁o悔，我們要努力在書海中領(lǐng)悟人生。
讀書與作文10
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是啊，書給我們帶來了無限的智慧與知識(shí)。而我，愛讀書更是到了癡迷的程度。
我最喜歡的一套書是《哈利波特》。每天放學(xué)回家，第一件事就是放下書包拿起書來看。我沉迷于那美好的想象中，一直看到七點(diǎn)鐘才拿起筆寫作業(yè)。
有一回，我媽實(shí)在看不下去了，闖進(jìn)我房間把書拿走，對(duì)我說：“你把作業(yè)寫完了再來找我要書。真是的，天天看書看書，也不知道復(fù)習(xí)一下。”接著就“啪”地一聲關(guān)上了房間門。我心里可難受了，那感覺，就像與一個(gè)非常要好的伴侶分離。我只好極不情愿地寫作業(yè)，可精神根本集中不起來，剛寫兩個(gè)字，思緒就跟著書飄出去了。一想到哈利的聰明、伏地魔的陰險(xiǎn)，我就按捺不住，于是飛快地寫完作業(yè)，打開門往我媽的房間走去。
我悄悄地推開她的房間門，看見書就安安穩(wěn)穩(wěn)地放在她的書桌上。那書，就好像一塊磁鐵一樣吸引著我。我快速地走了過去，急切地打開書，往地上一坐，如饑似渴地讀起來。我迫切地想知道故事的結(jié)局，想知道故事里的人物后來怎么樣了。
時(shí)間一分一秒地飛逝，當(dāng)我媽抱著一大堆衣服出現(xiàn)在門口時(shí)，我才發(fā)覺已經(jīng)過去一個(gè)小時(shí)了。我急急忙忙地把書收起來，支支吾吾地跟她解釋，她哭笑不得地說：“行，你想看就看吧。”
書真是一個(gè)神奇的東西，它能解決一切問題，也能讓我感受到在平常生活中感受不到的東西。
書是我生活中的一部分，它帶給我無窮的樂趣，也給了我很多“養(yǎng)分”。它像陽光、像雨露，滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)。
讀書與作文11
春天到了，植樹節(jié)和讀書日也隨之到來。這是春天里最重要的兩個(gè)節(jié)日。
每年的3月12日是植樹節(jié)，也是孫中山的逝世紀(jì)念日。種樹有很多的好處：可以保持水土、抵擋風(fēng)沙、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、清除空氣污染、自動(dòng)的調(diào)溫器、天然除塵器、氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站……種樹不僅可以綠化大好山河，沐浴花香。植樹造林是每個(gè)公民的義務(wù)，也為創(chuàng)造我們美好的家園奠定了基礎(chǔ)，正所謂“植樹造林，造福子孫”。
每年的4月23日是世界讀書日。讀書可以提倡全民閱讀，提高國(guó)民整體素質(zhì)，也可以增加經(jīng)濟(jì)效益，提高國(guó)民消費(fèi)能力。讀書是為了俯仰天地，涵養(yǎng)性情，培育精神綠洲，浸潤(rùn)書香。”世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”，身在熱愛讀書的國(guó)家，我們更應(yīng)該在每一天享受讀書所帶來的進(jìn)步與樂趣。讀書節(jié)為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，開辟了知識(shí)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路。讀書促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化，逐步培養(yǎng)了學(xué)生各方面的素質(zhì)。
種萬棵樹，讓江山如此多嬌，看綠水青山，分外妖嬈。讀萬卷書，胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華，不輸文采，不遜風(fēng)騷。不管是讀書，還是種樹，我們都應(yīng)該弘揚(yáng)下去。種樹可使地球變得更加美麗，讀書可使人的素質(zhì)變得更好。有了樹，才有了書。讓我們種更多的樹，在樹下讀書，在書中了解種樹的故事。
讀書與作文12
自春秋始，讀書便烙在了人們心中。幾千年被奉為正統(tǒng)的儒家，也有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。由此可見，讀書最始的目的是做人。
但你是愿意做一個(gè)堂吉訶德式的阿Q，還是諸葛亮般的劉伯溫，亦或是保爾·柯察金樣的史鐵生。因此，讀什么書，做什么人。讀著作，也許不能保證成為那樣的人物；讀低俗文學(xué)，卻肯定更難以成為有大作為的人。古人云：書中自有千鐘粟。讀炒股的書，并不能立即賺錢變現(xiàn)�！邦伻缬瘛�，可能是光棍危機(jī)的出路。所以并不意味著讀了書，便能即刻享受到好處，成為你想成為的人。讀完一本書，能吸收多少知識(shí)，化為己用，這才是讀書對(duì)人影響多少的關(guān)鍵所在。
有的人，一生讀了幾百本書，對(duì)其中名篇倒背如流，卻難以真正運(yùn)用到自身，終是無用。若是沒有在背、誦基礎(chǔ)之上承前啟后，融入自己的東西，讀再多也是徒勞枉然。讀書之真諦并非在表層上讀看，有時(shí)心里與書中內(nèi)容引起共鳴的那一次觸動(dòng)，更為寶貴�；驎兴鶎懕闶悄阈闹兴校械娜�，讀的書或只是那幾本，可在面對(duì)一些打擊時(shí)，也能風(fēng)輕云淡。讀書不在數(shù)量，而在質(zhì)量。
許多讀書的要點(diǎn)，也與做人相關(guān)�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”勤奮與刻苦也是人生當(dāng)中必不可少的品質(zhì)。對(duì)生活勤奮，工作刻苦，嚴(yán)格要求自己，也是當(dāng)代人們所倡導(dǎo)的成功秘訣�！白x萬卷書，行萬里路”此路即為閱歷，在工作學(xué)習(xí)中，有經(jīng)驗(yàn)的老員工往往比新員工工資高，閱歷是重要一環(huán)。學(xué)習(xí)時(shí)，刷過千萬題型的考生往往能比初見題目類型的“新考生”能更快解題，獲得高分。
如何讀書，如何做人。
讀書與作文13
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書是每一個(gè)孩子都具備的權(quán)利。我們擁有讀書權(quán)利，利用讀書來改變我們的命運(yùn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是每個(gè)孩子都會(huì)有的，所謂的夢(mèng)想就是利用一些方式并通過努力來實(shí)現(xiàn)那心中小小的夢(mèng)想�？墒沁@又要怎么實(shí)現(xiàn)呢？其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式方法有很多，但是對(duì)于我們這些同齡的青少年，最簡(jiǎn)單也是最快捷的方法就是——讀書。讀書說的簡(jiǎn)單，可是想讀好書實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想真的不是想象中那么簡(jiǎn)單！首先，在讀書的路上會(huì)有不少磕磕絆絆，也少不了辛苦與坎坷�？赡怯衷鯓幽�！我們會(huì)努力，我們會(huì)堅(jiān)定自己的信念，現(xiàn)在我想向大家介紹一下我讀書的方法。
第一，知之為知之，不知為不知。這是我經(jīng)常會(huì)提醒自己的，每次老師上完課，我都會(huì)問自己到底聽懂么了?重點(diǎn)又在那里？如果我不能肯定的說句我都懂了，那么我便會(huì)拿著自己的書本去問同學(xué)，或是直接去問任課老師。
第二，舉一反三。父母常教導(dǎo)我們說上課一定要認(rèn)真聽講，并且記錄下每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。但是我卻說除了要充分利用好上課時(shí)間。放了學(xué)我們也要找一些關(guān)于當(dāng)天老師所講的知識(shí)點(diǎn)的課外題來補(bǔ)充我們的知識(shí)量。
第三，溫故而知新。這是我的殺手锏哦！每次老師結(jié)束一單元，我都會(huì)拿出自己的課堂筆記認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。把重點(diǎn)和難點(diǎn)通通pass掉。為了我們心中那些萌生已久的夢(mèng)想，我們會(huì)義無反顧地向自己的夢(mèng)想大步邁進(jìn)。只有克服一切困難，才能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。用一句話來詮釋：“你只看見了我的成功，卻沒有看見我付出的努力。你有你的看法，我有我的做法。在學(xué)習(xí)的路上，少不了坎坷，可那又怎樣，我就是愛學(xué)習(xí)，我為自己代言。這就是我怎樣讀書去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！
讀書與作文14
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！比�，不能離開書，更不能離開讀書。
有書陪伴的日子，你感到乏味？感到無趣？還是精神振奮？我想，棉對(duì)書籍的我們，應(yīng)該好好去讀一讀，好好的品位書中所含的韻味、真理……對(duì)于渴求知識(shí)的目光，面對(duì)書籍，一定是如饑似渴的。讀書，能使我們心情愉悅，給生活增添光彩，給智慧插上翅膀。
當(dāng)你心情低落時(shí)，為何不打開久違的書本，讓它來安撫你弱小的身軀，讓它來慰問你失落的心靈，讓它來包扎你受傷的傷口，當(dāng)真正感覺到書中的快樂時(shí)，你的傷口，即將愈合，留下完美的弧線，不會(huì)煞它風(fēng)景。這是你莫大的快樂。
當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí)，為何不打開你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂，重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白，讓讀書來尋找你做人的快樂；讓讀書來放射你生活的光芒。當(dāng)讀書的光芒真正照射著你的心時(shí)，這是你莫大的快樂。
當(dāng)你感覺智力低下時(shí)，為何不打開你久違的書本。在讀書中，打開智慧的鑰匙，打開科技的大門，打開生活的道路，為你的智慧插上一雙翅膀，讓它高飛，那時(shí)的你，找到了智慧的藥方，這是你莫大的快樂。
打開心情之站，生活之門，智慧之窗，讓你自己，投身于讀書中，讀出自我。朋友們，去讀書吧！
讀書與作文15
俗話說，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣鑄造你成功的人生，不良的習(xí)慣將給你失敗的人生。習(xí)慣影響著我的人生……
我喜歡讀書，但我更喜歡讀好書。書是一本無名的老師，它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；如何禮貌待人；要想得到別人的尊重，首先怎樣，然后怎樣……
讀書使我不再沉默，它讓我變得性格開朗，交了許多知心的朋友，伙伴。使我的人生道路上不再孤獨(dú)，不再寂寞，也不再因?yàn)闆]有伙伴而在漆黑的人生路上感到凄涼，而傷心……
我愛看書，但是我以前并不喜歡讀書。我一看到滿頁的文字，我就頭暈，連看都懶得看上一眼。只是不讀書又要被老師罰，只好硬著頭皮，囫圇吞棗地看一遍，都老師一問，全露餡了。雖然老師給我講了很多的道理，但我還是不明白，最后，老師也沒轍了。有一次，覺得無聊，從書桌上隨手拿起了一本書，我無精打采地看完第一頁。��！慢慢地回味著，覺得大有意思！原來好的書需要細(xì)細(xì)體味，從字里行間領(lǐng)略到作者的內(nèi)心世界！而不是囫圇吞棗地看。
從此，我喜歡讀書，更喜歡細(xì)細(xì)體味書中有趣的東西。書也教會(huì)了我如何寫好一篇文章，如何使作文充滿童趣，如何使作文更加生動(dòng)……
因此，我的人生道路上不再孤獨(dú)，不再寂寞，不再為讀書發(fā)愁，不再因沒有讀書而被罰。因?yàn)槲矣謺蛯懽鳎�有開朗的性格，它們會(huì)一直陪伴著我的成長(zhǎng)。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中的知識(shí)是買不到的，就算你有萬兩黃金而不認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，那是沒有的。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，它才會(huì)是你的。
愛讀書的習(xí)慣，讓我喜歡寫作。習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣影響著我們的人生，所以我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。
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