為自己豎起大拇指作文【精華15篇】
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的為自己豎起大拇指作文,希望對大家有所幫助。
為自己豎起大拇指作文1
人的一生中,總會有令自己驕傲自豪的事,總會讓你情不自禁為自己豎起大拇指。
記得有一次,我考試排名在37名,37名啊,這簡直是我的“黑”歷史,我下定決心一定要脫離37名。接下來的.一周內,老師讓背的書,我認真背,而且要一絲不茍地背會;讀書,我專心致志大聲地讀;寫作業,我仔細認真地寫。有時候要學習到深夜。
又到周測的時候了,試卷發下來,我一看,這么簡單!可是我不能輕敵,我仔細審題,認真做完卷子。過了一天,卷子發下來,我語文考98分,數學96分,英語92分,我驚呆了,那一瞬間,我簡直呆若木雞!我驚喜自己考這么高分。
星期一下午第三節課,老師像往常一樣說要排地方。我以為這一周我努力了,應該能考十幾名吧。老師喊我的名字:黃小冉,第九名。什么?第九名!我目瞪口呆,竟有些口吃地問同桌:“我,我考多少名?”“第九名!對,你沒有聽錯!甭牭酱鸢,我回過神,高興地開始收拾東西,準備搬到第九名的位置。這時,老師來了一句:“黃小冉,你這次進步非常大,老師看好你!”我笑了,臉上樂開了花,心里蜜一樣的甜。
我從37名一下子進步到第九名,真棒啊!我不由地為自己豎起了大拇指。以后,我要更努力,做出更讓自己驕傲自豪的事,我要永遠為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文2
在生活中,我收到過許多表揚,比如:在學校樂于助人,受到老師的表揚;在家里幫媽媽做家務,受到媽媽的表揚;在回家的路上拾金不昧,受到叔叔姨姨的表揚。但有一件事,令我終身難忘。
還記得那次,三年級升級考試的時候。同學們都在考場上安靜地做著試卷,考場上靜的都能聽到同學們的心跳聲,我認真的做完題,一絲不茍的檢查著。
考完試之后,我生怕自己考不好,回家又要受到媽媽的訓斥;丶液,我默默地想著我考試的時候哪些題錯了,哪些題做對了。到了領考試卷的那一天,我懷著忐忑不安的`心情來到了學校,坐到自己的位子上。眼看著同學一個個領著發到手的試卷,心里既緊張又害怕。終于輪到我了,我拿著到手的試卷,趕忙看著自己的分數。真是不敢相信!我們有三門課程,三門考了一樣的成績:都是97分。當頒獎的時候,老師點到我的名字時,我笑容滿面的走向老師,老師把一朵大紅花戴到我的胸前,給我發了一張獎狀。老師說:“這回你媽媽可得好好的獎勵你”。
我興高采烈的回到家,媽媽夸我很棒。我不但給媽媽爭了光,我還贏了我自己,這次。我為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文3
天空依舊湛藍。
坐在單杠上,任憑風兒吹亂我的頭發。我的心里充滿了憂慮,塞滿了對明天演講比賽的`害怕與擔心。
回到家里,拿出熟悉的演講稿,我已為它忙得焦頭爛額。閉上眼睛,突然想到了一個人---他,2004年雅典奧運會男子110米冠軍得主---劉翔。無論參加什么比賽,他都對自己充滿了信心。而我呢?
第二天,來到了大禮堂,禮堂里黑壓壓的一片。老師走過來,問我有沒有準備好?我豎起了大拇指,告訴她,我很有信心,老師放心吧!“2號……”輪到我了,我在后臺為自己豎起了大拇指,暗暗地告訴自己,加油!一定有決心超越所有人!我是最棒的!
在臺上,我聲情并茂地演講,演講完后,臺下一片掌聲。當最后宣布成績時,我竟是年級組第一名!我沒有預料到會有如此出色的成績,我知道,是我在為自己豎起了大拇指的瞬間,我的內心充滿了勇氣、信心和斗志!
在自己失去信心害怕時,豎起了大拇指,它會給你勇氣與信心,有了它,無論多大的困難,你都能跨越它。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”當冬天的堅冰還未融化,為自己豎起大拇指,駛向充滿自信的溫暖中!
為自己豎起大拇指作文4
說起為自己豎大拇指,那一定是自己引以自豪的事。
一天下午,我和幾個同學一起去人民公園玩兒。走著走著,我們突然看到了一個賣棉花糖的,都一窩蜂地搶著去買?纱蠹冶娍陔y調,有要草莓味兒的,有要蘋果味兒的,有要原味的……把賣棉花糖的老爺爺一時忙得團團轉。最后,老爺爺把草莓味兒的.做成蘋果味兒的,把哈密瓜味兒的做成巧克力味兒的,把我的原味兒竟然做成了我最討厭的蘋果味。
幾個同學一見,纏著老爺爺七嘴八舌地說:“哎,我要的不是這個!”“爺爺,你都弄錯啦!”我站在一旁,看著老爺爺一個勁兒地點頭,不知如何是好,就對幾個同學說:“行啦,老爺爺賣這個不容易,做出來就不錯了,趕緊吃,一會兒不是還要去看猴子嗎?”說著,我便拿起那個蘋果味兒的棉花糖“津津有味”地吃了起來。雖然是最不喜歡的味道,可我幫老爺爺解決了一時的麻煩。
這件事我做得對。我為自己能理解他人豎起大拇指。我有不少缺點,也有不少優點,這個優點是最讓我自豪的!
為自己豎起大拇指作文5
我從小就特別喜歡打籃球,所以我的很多課余時間都用在了打籃球上。至今,第一次打籃球的情景,我仍是記憶猶新。
我們要去打籃球了,耶!我把球抓在手里,向上使勁一投,本以為肯定能投進,但我想錯了,球連框都沒碰到,就落到了地上。我生氣把球扔到一邊,生著悶氣,心里念叨著;大哥,投個球都這么難啊!早知道我就不來了。
爸爸走過來,撿起球,心平氣和地說:“你離得太遠了,靠近一點再試試!蔽覙O不情愿地站了起來,又重新拿起球,按照爸爸說的近一點,用力一投。!真得進了,太好啦!可沒想到爸爸卻對我說我這種投法是錯的`,在正式比賽中是犯規了的。于是,爸爸親身給我示范,他將球高高放在腦后,縱身一躍,雙手一投,隨著“刷”的一聲,球進了。
我照著爸爸的姿勢一遍又一遍地投。我投的球命中率也越來越高,從下午練到傍晚,我早已經是滿頭大汗。爸爸見我如此賣力,欣慰地笑了,那笑充滿著驚喜以及肯定。
因為這件事,我要為自己豎起大拇指,因為我在困難面前沒有放棄,而是勇敢地去拼搏,去努力了。
為自己豎起大拇指作文6
一個人的成長是在和父母離別時,是在和同學們相處時,是在一次次接受教育時。
我剛上這所學校的時候哭鬧不停,因為我以前上學都是早上去,中午回,下午去,晚上回,現在一下子來到這個一個星期回一次家的學校,實在很難適應。開學的第一頓飯是沒有爸爸媽媽陪的,開學的第一晚睡覺也是沒有爸爸媽媽陪的,我感到不習慣,一個同學都不認識,我很孤獨,便開始想家,時常一個人躲在被窩里哭。
一天,媽媽來看我,我沖出教室,抱住媽媽,大聲地哭了起來,媽媽看到我哭,也沒忍住哭了。老師知道后和我語重心長地談了一次,我想家的心思漸漸放了下來,我鼓起勇氣,開始交朋友,很快進入了學習狀態,慢慢的我認識了一大群好朋友,有姚欣欣、祁佳陽、張雅慶我和她們一起玩,一起學習,一起成長,但是給予我最大幫助的還是老師和班長于子恒。
幾個星期后我習慣了這個大家庭的生活,老師教育我們每個人都要有一顆善良寬容的'心,要懂得孝敬父母。回到家后我給爸爸媽媽洗腳,為媽媽做力所能及的家務活給他們講我在學校的收獲。
媽媽為我在學校和家中的表現豎起了大拇指,我也為自己戰勝困難的勇氣豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文7
也許我只是一棵幼苗,但只要我頑強,我最終會成為一棵參天大樹;也許我只是一條潺潺的小溪,但只要我堅持,我最終會流向大海;也許我只是一只年輕的鷹,但只要我有遠大的志向,我最終會在海里翱翔…
當我學習進步的時候,我會對我的努力工作豎起大拇指。當我準備幫助別人時,我會豎起大拇指來感謝我的好意;當我尊敬我的父母時,我會豎起大拇指表示理解。今天,我想對我堅持不懈的努力豎起大拇指。
我記得在兩個月的書法評分比賽之前,我每天一放學回家就做作業。完成作業,開始練習寫作。練習前,先理解并試著找出老師的示范詞,然后練習。我經常把新寫的字和以前寫的字進行比較,找出寫不好的原因,認真一點,一個一個畫出來,這樣我的寫作水平就會迅速提高。老師經常在課堂上用我的字作為書法模板?傊@些成就離不開母親的.陪伴和鼓勵。
轉眼間,到了入學考試的時間了。我坐在寬敞明亮的考場里,認真仔細地一個接一個地寫著。雖然結果還沒有出來,但至少我已經努力了。
去年春節,我親自在家寫對聯。上聯:四季總是在那里;下一個鏈接:它總是打開的;橫向批準:一切順利。爸爸從其他地方出差一進門就對我豎起大拇指。當時聽了之后,我感到非常自豪。我必須堅持書法之路,寫得更遠。
為自己豎起大拇指不僅是我汗水的結晶,也是我自己努力的結果。
我想給自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文8
這么一個簡單的動作,人人都可以做到,可是要為自己豎起大拇指,意義就不同。
小時候,豎起大拇指是老師的獎勵。
幼兒園時,每當有小朋友做了好事或回答問題又好又快時,老師總是笑咪咪地對著他們豎起大拇指,那時候,老師豎起的大拇指,對小朋友來說是世界上最好的獎勵,我也好想得到一個獎勵,可總因為膽小而與之擦肩而過。終于有一天老師提問,我鼓起勇氣舉起了手,老師喜出望外點我來回答,我自信地抱出了答案,老師笑著說:“你真棒,獎你一個呱呱叫。”說著豎起了大拇指,那一刻,我明白了,做什么事要敢于嘗試才會獲得成功,我覺得我是最幸福的。
再大一點的時候,豎起的大拇指是媽媽的`鼓勵。
當我考試沒考好的時候,灰心喪氣地回到家,一個人躲在房里哭時,媽媽便會走進來安慰我,為我講解題目,直到我弄懂了,會做了,媽媽便會豎起大拇指對我說:“以后考試別緊張,一定要相信自己,我能行,我一定要克服它、解決它。這一刻我明白了,要成功,自己的認可才是關鍵。
現在豎起的大拇指是自己對自己的肯定。
每當我在生活中或學習上遇到了困難,當我苦惱萬分的時候,我都會靜下心來,對自己豎起大拇指,在心里對自己加油,我能行,我一定要克服它解決它。這一刻我明白了,要成功,自己的認可才是關鍵。
每一個人都要學會相信自己,大膽嘗試,為自己豎起大拇指,看前方,成功正在為你豎起大拇指,向著你招手。
為自己豎起大拇指作文9
在比賽會場上,在激烈的競爭中,在學習中……為自己豎起大拇指來表示你的決心吧!一定會使你信心大增的,從而使你忘記對手的強大,自己的膽怯,將自己最完美的一面展現在別人的眼前。
過不久就要參加校運會了,我報了三項運動,現在每天的訓練已使我苦不堪言,腰酸腿疼。一放學就開始練,直到快上課才草草地吃點東西,因為我知道對手的強大。聽說她已經訓練了的'體育活動,是短跑。我有幸見過她一次賽跑,那堅定的表情似乎說著:“第一名非我莫屬!蹦秋w快的速度也不甘示弱地說著“我若是短跑第二,誰還敢稱為第一!”看著,看著我不由地產生了畏懼感想要退縮。
放棄?不行!我辛辛苦苦地練了那么久怎么可能輕意地說要放棄,我要跑,我還要拿到名次!也不看看自己幾斤幾兩,想要跟人家去比,你才剛走路,人家都已經在飛了,不看看對手是誰,還想要拿名次!真是自不量力!我心里苦苦地作著思想斗爭。我不能放棄,我不能退縮,不能成為膽小鬼,我不要做縮頭烏龜,不能看見對手那么強大就軟弱地想要退縮,對!就這樣!我不僅不能退縮,我還要為自己加油,為自己豎起大拇指來表示我的決心。
在會場上,我一定會為自己豎起大拇指來表示我堅定的決心,一定要讓對手產生畏懼感!加油!為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文10
有無數人豎起大拇指。他們都對我迷人的外表和驚人的成績驚嘆不已。但我還有另一個優勢,可以說是我的“內涵”。那是——(我希望你聽后不會暈倒),暫時保密。
"小二,來給我打一份文件。"爸爸一進門就喊道。他甚至沒有看電腦桌,就把它扔了出去,好像它是有尊嚴的。我一邊敲擊鍵盤,一邊漫不經心地說,“什么,讓別人用這種語氣幫忙?什么文件?”爸爸友好地說:“哈哈,好兒子,這是我們公司下半年要實施的'計劃。”
爸爸為我打開文件,我看了看。哦,我的上帝!有五六頁。此外,每一頁都密密麻麻地寫著字,我父親根本不讓我睡覺。為了不耽誤我的睡眠,我很快就打了起來。父親鼓勵我:“兒子,不要低估你的力量,要對自己有信心!爸爸相信你!”隨著時間的流逝,我不耐煩地敲著鍵盤。也許我真的低估了我的力量。
剛過9點,我就打完了文件。(我最初的計劃是在10: 30完成)。也許在這段時間里,我對電腦的熱愛更加強烈了。我想:在新的時代,我一定會成為新一代的網絡巨人,新一代的比爾蓋茨!讓我告訴你另一個小秘密。我是一個偉大的幽默作家。
我怎么能不給自己拇指呢?你能給我豎起大拇指嗎?
為自己豎起大拇指作文11
胡老師不止一次要我把字練好,可這壞毛病就像膠水一樣粘住了我,怎么也改不掉。有一天寫作業的時候,我終于想出了一個好辦法:如果我把字寫得小小的,老師就看不出我的`字難看了嗎!于是,我把字寫得連一個格子的六分之一都不到,連我自己都有點看不清呢。寫完之后,我很得意,嘿嘿!這下胡老師沒話說了吧。第二天語文課時,老師面帶微笑地說:“昨天不知道哪位同學的作業,把字寫得比螞蟻還小,我到處找放大鏡也沒有找著,看著可費勁了。”我們班的同學大笑起來。老師接著說:“這位同學的字可能寫得不太好,但是我相信,只要他努力練字,一定把字練好的!崩蠋熣f完望了望我,我的臉唰的一下子通紅起來,坐在位置上不知所措。我知道老師這是在提醒我:要把字練好哦。
晚上回到家,我馬上拿出姐姐的練字本。一邊看一邊臨摹起來,臨摹了好幾頁。在第二天的作業上,我認真地寫著。發作業時,老師在全班同學面前夸我的字寫得很好。我非常高興,不禁為自己豎起了大拇指。只要肯努力,我一定是最棒的。世上無難事,只要肯攀登,我堅信這一哲理。
為自己豎起大拇指作文12
每當我看到我那滿當當的書柜中的一個空位置,記憶立馬像一個個碎片拼湊在了一起。幾年前的那件事,立馬在我的腦海中顯現,那件事,令我為自己豎起了大拇指。
“媽媽,家里的垃圾桶都滿了!”我邊擦桌子邊對媽媽說,“桌子上的垃圾沒地方放了,怎么辦?”“你去倒垃圾吧!眿寢屨f,我只好小心翼翼地將堆成山的垃圾袋提到沒口。“你再你那一堆沒用的幼稚書扔了吧,反正你也不看了!眿寢層终f道。哎,我只好提著滿滿兩袋子垃圾下樓。
“哎喲,真重呀!”我訴苦著,艱難地扔進了垃圾車里,突然,一個衣衫襤褸的婦女跑過來,用手在垃圾車里翻來翻去,拿出了好幾個瓶子,一個小女孩也跑過來,衣服也十分破爛不堪,用手扒來扒去,突然,她找出了我剛扔出的一袋子舊書。她像如獲至寶一樣,小心翼翼的'翻開來看。
看到這一幕,我立刻跑回家,從我的書柜里找出了我最喜歡的兩本書:《假如給我三天光明》和《草房子》,不顧媽媽的追問,我就“噔噔噔”地跑下樓去。把手中的兩本書遞到那個小女孩手里,小女孩看了看手中的兩本書,眼睛里流出來感激的眼淚。我對她笑笑,一句話也沒有說,轉身跑回了家。小女孩那雙充滿感激的眼神,永遠地留在了我的心中。
“增人玫瑰,手有余香,”我將我最喜歡的兩本書送給了一個窮苦,卻愛讀書的小女孩,等于我幫助了一個窮苦孩子的“讀書夢”,我很欣慰,我為我自己而自豪,所以,我堅定地為我自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文13
每個人都有自己的特長,沒錯,拉小提琴就是我的特長。
剛學小提琴的時候,是一年級。那時,我只會拉拉弓,撥撥弦,對小提琴一竅不通。在老師的幫助下,我有了很大的進步。當聽說我要考二級時,我不禁打了個寒顫,我能行哪一?在爸爸媽媽的鼓勵下,我向小提琴邁出了第一步。
二級考完后的.一個月,考級證書發下來了,我睜大眼睛一看,呀!竟然通過了!一陣喜悅遍布全身,這可是我初次嘗到甜頭呀!我下定決心:下一次還要好好考。因此,我更加努力,每天給自己畫“正”,爭取考5級。我勇敢地跨出了第二步。
五級考完了,我的心情特別緊張,會不會考不好?就連爸爸媽媽也擔心,不停地問我:“考試感覺怎么樣?”眼前一片黑暗……
不知道是誰提著盞燈籠來了,呵!我又有了考級證書!又通關了!爸爸媽媽笑的合不攏嘴,就連我也開心的笑了?纪炅宋寮墸忠计呒壛恕kS著級別的增高,技法、曲調越來越難。有一天,我竟然打起了退堂鼓:“媽媽,太難拉了!我不想拉了!”,媽媽可不是急性子,她耐心地勸我:“你都已經拉過五級了,七級算什么?”我一想:對呀!我應該更自信!“功夫不負有心人,”我順利地考完了七級。
拉小提琴是我的特長,你能為我豎起大拇指嗎?
為自己豎起大拇指作文14
在生活中,常常有人埋怨哀嘆自己:唉,我不行、我害怕、我不會等等諸如此類的話。這樣什么事也做不成,請你相信自己,為自己豎起大拇指。請看我是怎么為自己豎起大拇指的。
一天,我去樓下玩耍,經過花園看到一群小男孩正亂采花朵?粗切┍慧`踏的小花們,我心里難過極了。我想上前阻止他們,可是我有點害怕。“要是媽媽在我身邊就好了。”我心里想著。我往前走了幾步又停住了腳步!八麄儾宦犖业脑趺崔k?他們打我怎么辦?”就這樣,我猶豫不決。
眼看著鮮艷的小花們被他們一朵一朵摘下,我更著急了。我暗暗地對自己說:“加油!別害怕,你可以的`!蔽夜淖阌職馀苓^去大聲地喝斥他們:“請不要傷害小花們,它們也是有生命的!”話剛說完,那群小男孩們就全部跑開了。原來這件事很簡單,我為自己豎起了大拇指。回到家,我把這件事一五一十地告訴了媽媽,媽媽也為我豎起了大拇指,夸我是個勇敢的好孩子。
相信自己,你會發現有不一樣的結果。為自己豎起大拇指,你會發現不一樣的自己。
為自己豎起大拇指作文15
在我成長的路上,有過快樂,有過悔恨,有過努力,有過成功,現在我要為我自己豎起大拇指!
那天晚上,家里只有我一個人。我吃好了晚飯不久,外面就下起來暴雨。我趕忙跑到我的房間里關上窗戶,天空像墨水那樣黑,一大朵、一大朵烏云沉重地壓在天邊。突然,一道閃電劃破了天空,緊接著,轟隆隆的雷聲從遠處傳來。道路中間平常是如此高大的樹木在狂風暴雨下顯得是如此不堪一擊,現在被刮得東倒西歪,傾盆大雨已經使門前的路變成了澤國。
我害怕的縮到床上,心里默念,不要害怕,沒事的!屋里靜悄悄的,窗外的大風呼呼地吹著,顯得格外刺耳,讓我的'心跳瞬間加速。我立刻把眼睛閉上,又害怕房間里有“鬼”,我一骨碌坐起身來,東張西望,一切原封未動,我嘆了口氣,又躺了下來。
過了一會兒,外面的風聲越來越響,像鬼哭狼嚎,我心里的恐懼漸漸地加大了,我便自言自語起來:“不要再想了,人嚇人,嚇死人!還是趕快睡覺,睡著了就不怕了!”
我縮在被窩里,毅然的把頭伸出被窩,緊緊地閉著眼睛,就算有任何風吹草動,我也不胡思亂想。就這樣,我不知何時,已沉沉睡去……
早晨,我拉開窗簾,朝陽慢慢升起,空中掛著一道美麗的彩虹。經過一夜的風雨,空氣十分新鮮,樹葉是多么的翠綠,花兒是多么嬌艷,似乎都在為我戰勝恐懼而歡呼為我豎起大拇指!
我要為我自己豎起大拇指!
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