為自己豎起大拇指作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己豎起大拇指作文1
真的，相信自己。
望著窗外灰沉沉的天，頓時(shí)窗外的一切如沒(méi)有生氣一般，如我失落的心情。
因?yàn)槲覕×耍瑪〉暮軈ⅰ?/p>
這次期中考試，并不理想，其實(shí)試卷一寫(xiě)完我就有預(yù)感了，大概是心態(tài)沒(méi)擺好，緊張了吧！我該如何面對(duì)媽媽滿眼閃著亮光的雙瞳，我該如何面對(duì)媽媽眼角旁些許的英雄的痕跡，我又該如何面對(duì)媽媽知曉成績(jī)后失落的眼神……
過(guò)了一個(gè)星期，一場(chǎng)考試讓我走出了期中考試的陰影
這是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)考試，一場(chǎng)不禁使我為自己豎起大拇指的數(shù)學(xué)考試。
這場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，考了全班第四名，但分?jǐn)?shù)并不高，通過(guò)這場(chǎng)考試我懂得了許多，不僅僅是因?yàn)槲疫M(jìn)步了，而是我知道了什么才是最重要的——自信與心態(tài)，為此呢，我要為自己豎起大拇指，點(diǎn)個(gè)贊。
傾盆的大雨過(guò)后，自然是絢麗的彩虹鑲在天邊。我們也是一樣的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不嘗過(guò)失敗與挫折，何來(lái)雨后彩虹一說(shuō)。
其實(shí)，失敗與挫折并不可怕，要以樂(lè)觀自信的態(tài)度面對(duì)，只要堅(jiān)定前行，一定能看見(jiàn)一扇只為你敞開(kāi)的大門(mén)。
抬頭，夕陽(yáng)下，漫天飛舞的金黃色落葉折射出溫柔的光芒，少許落在教室的窗臺(tái)上……
為自己豎起大拇指作文2
大拇指，代表著贊美，代表著自豪。一想到我在上星期舉行的年段圍棋賽中戰(zhàn)勝了最強(qiáng)對(duì)手而一舉奪冠的事情，就情不自禁地為自己豎起大拇指。
那天，在關(guān)鍵性的最后一局圍棋比賽中，我的對(duì)手是年段里實(shí)力最強(qiáng)的杜書(shū)翰。一看到他那得意洋洋的樣子，我心里馬上就忐忑不安起來(lái)，一點(diǎn)底氣都沒(méi)有。要知道，他可一直是我們年段的圍棋冠軍，我跟他對(duì)戰(zhàn)了幾次，屢戰(zhàn)屢敗，這次我會(huì)不會(huì)也敗下陣來(lái)呢？突然，我看到了馬老師鼓勵(lì)的眼神。于是，我迅速冷靜下來(lái)，全神貫注地投入到比賽中去，每一步都再三考慮后才落子，步步為營(yíng)，滴水不漏。杜書(shū)翰也十分慎重，下得很穩(wěn)，開(kāi)局就被他占據(jù)了很大的優(yōu)勢(shì)，我不禁暗暗佩服它的智慧，同時(shí)在心里不斷給自己加油打氣，使出渾身解數(shù)來(lái)對(duì)付他。在中盤(pán)的時(shí)候，我趁他一個(gè)不注意，出奇制勝，殺了他一條“大龍”。只見(jiàn)他的表情越來(lái)越緊張，不停地抓耳撓腮，任憑他怎樣苦思冥想都翻不了盤(pán)，最后終于沒(méi)了氣勢(shì)，棄子認(rèn)輸了。我高興得一蹦三尺高。
我憑著自己的努力戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手，我為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文3
我的身邊有許多人對(duì)我豎起大拇指，而那天，我卻對(duì)自己豎起了大拇指。
我是鳳凰藝術(shù)培訓(xùn)中心的一名英語(yǔ)學(xué)員，經(jīng)常受到老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。為此我驕傲了足足一星期。那天，鳳凰藝術(shù)培訓(xùn)中心舉辦了一個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我原以為我會(huì)被光榮地請(qǐng)上臺(tái)，但主持人卻沒(méi)有叫到我的名字，我傷心地問(wèn)媽媽：“媽媽，主持人為什么不叫我的名字呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地答道：“那是因?yàn)槟闾湴亮耍莉湴潦谷送瞬剑t虛使人進(jìn)步啊！你這么驕傲，肯定得不了獎(jiǎng)！”
從此，我變成了一匹日夜奔騰的千里馬，勇往直前。
在第二屆頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我被主持人叫到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的老師親自把榮譽(yù)證書(shū)和金牌發(fā)到了我的手里，對(duì)我豎起了大拇指，我也在心里為我自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文4
廚房的事，都是些雞毛蒜皮的消失，然而這些小事，有的會(huì)讓你增長(zhǎng)才干。
星期五放學(xué)剛回到家，婆婆就拿了一個(gè)大蒜叫我剝。我看了一下，大蒜是白色的，圓形的。我把大蒜一層層的剝開(kāi)，看到一瓣一瓣的，便將其拔下來(lái)，再把上面的皮去掉，直到露出白白的大蒜。
剝完大蒜后，我十分開(kāi)心，把大蒜拿到廚房，交給了婆婆，婆婆便開(kāi)始制油。不一會(huì)兒，整個(gè)廚房就聞到濃濃的花椒香味，鍋里的油氣直向上沖，婆婆就把火熄了。我問(wèn)婆婆：“今天我們吃什么呀？”婆婆讓我猜。
婆婆從冰箱里拿出一條魚(yú)問(wèn)我：“這是什么魚(yú)？”“我不知道。”“這是草魚(yú)。”“為什么要買(mǎi)草魚(yú)呢？”“因?yàn)樗拇躺伲叶际谴蟠蹋m合小孩子吃，不會(huì)被魚(yú)刺卡住喉嚨。”
婆婆把魚(yú)洗干凈，切成小塊小塊的，然后再放進(jìn)油鍋里炸。突然，我聽(tīng)到“茲茲茲”的聲音，不一會(huì)兒，我聞到了魚(yú)香味，魚(yú)被炸得黃汪汪的，炸魚(yú)的油再用來(lái)炒糟辣椒和大蒜，把魚(yú)和醬油下鍋，麻辣魚(yú)就成功了。
開(kāi)飯了，我第一個(gè)吃魚(yú)，我吃到的魚(yú)又麻又辣又香，真好吃。婆婆微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天這道魚(yú)香，也有你的功勞，因?yàn)樵谶@道菜里，大蒜是必不可少的佐料。”我高興地在心里說(shuō)：“黃思銅，加油，你真棒！”
為自己豎起大拇指作文5
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光照在身上暖洋洋。早早的起了床，向車站奔去。
在公交車上，真是人山人海、比肩繼踵，站到半路，我終于占到座位，心里暗自竊喜，不知道什么時(shí)候人群中有一位老奶奶。她彎著腰，身上穿著土色的衣服，手里提了一個(gè)老舊的包包，里面裝的都是舊衣服，在手放在靠背上，另一只手抓著手柄。而且在人群中被擠來(lái)擠去。
只要車一停，老奶奶仿佛就要飄起來(lái)似的。這時(shí)我站起來(lái)，主動(dòng)把座位讓給老奶奶。只見(jiàn)人群中說(shuō)，“這個(gè)小朋友真懂事，”這個(gè)小孩一定受到過(guò)好的教育。我聽(tīng)的都不好意思了。
在學(xué)校里的第三節(jié)課，“體育課”。隨著一聲哨聲“預(yù)備，跑”我們沖出了起跑線，可沒(méi)跑多遠(yuǎn)，后面?zhèn)鱽?lái)一聲慘叫聲。我邊跑邊回頭看是誰(shuí)，原來(lái)是劉俊杰，看他那摔的狗啃泥，手和褲子都觸破了。我猶豫了一下，咬了咬牙沖回去，把劉俊杰扶起來(lái)。但是，由于時(shí)間耽誤的太多了。我沒(méi)及格。
坐在座位上，雖然這倆件事微不足道，但我為自己的行為感到驕傲，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文6
在生活中，大家一定都有許多可以為自己豎起大拇指的事情，我就有這樣一件事。
在一個(gè)星期六下午，我和好朋友一起去學(xué)古箏。上課時(shí)，老師檢查曲子，我怎么也彈不好，可好朋友卻得到老師的稱贊，我為此沮喪到了極點(diǎn)。當(dāng)初，我拉上好朋友一起去學(xué)古箏，因?yàn)槲矣X(jué)得我比好朋友的水平高一點(diǎn)，我學(xué)習(xí)的動(dòng)力很足。可現(xiàn)在，我的水平似乎下降了，彈得不及好朋友的水平高，就這樣，我的動(dòng)力也沒(méi)有了。回到家，我傷心得大哭了一場(chǎng)，心里甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。可是，又想到爸爸媽媽為我學(xué)習(xí)特意買(mǎi)的古箏心里充滿不甘。“這么一點(diǎn)坎坷就想把我絆倒了嗎？那以后的路我又怎么走啊！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。說(shuō)完，我立刻跑到古箏前又充滿信心地彈起來(lái)，越彈越好，越彈越開(kāi)心。
終于，又到星期六了，我開(kāi)開(kāi)心心地去了古箏班。老師檢查曲子時(shí)，我彈得很不錯(cuò)。老師表?yè)P(yáng)了我，我的心里充滿了成功的喜悅。
回到家，我認(rèn)真地思考這件事，雖然在學(xué)習(xí)中我遇到了挫折，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和自信。我為自己豎起大拇指，唐敏，加油！
為自己豎起大拇指作文7
我記得夏天的時(shí)候，有一次，我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳。那里的水域分淺水區(qū)和深水區(qū)，淺水區(qū)的水只到我的脖子處，深水區(qū)的水卻有兩米多高。
那天，我正在淺水區(qū)里盡情地玩著，突然，我身上帶的望遠(yuǎn)鏡不小心掉進(jìn)了深水區(qū)里。我急得像熱鍋上的螞蟻，既想讓爸爸去幫我撿，又實(shí)在是想試試自己的水性。于時(shí)，我在心里為自己豎起了大拇指：“你一定可以的！”
經(jīng)過(guò)多番思量和內(nèi)心的掙扎，最終我還是勇敢地跳了下去，里面的水可真冰冷啊！冰得我全身直打顫。我告訴自己，一定要堅(jiān)持住！我立即憋好氣往下潛水、潛水……很快就潛到底了。我開(kāi)始尋找我的望遠(yuǎn)鏡……這時(shí)，我有點(diǎn)快憋不住了，于是我再次告訴自己，要堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住，你一定行的！
終于，我找到了我的望遠(yuǎn)鏡，我拿到之后就使出全身力氣往岸上游。等游上岸之后，我一邊大口大口地呼吸著新鮮空氣，一邊笑著看著爸爸媽媽，任由此時(shí)的小心臟“怦、怦、怦……”地亂跳。
這時(shí)，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文8
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可是不會(huì)騎自行車，當(dāng)看到別的同學(xué)騎著車從我身旁駛過(guò)，我羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車。
一次生日，媽媽送我一輛自行車，我拉住媽媽直嚷嚷：“媽媽，帶我學(xué)車！”來(lái)到公園，我迫不急待跨過(guò)車，一屁股坐在了坐墊上，我連人帶車摔在了地上。“哈哈哈！”媽媽說(shuō)；“心急是喝不到熱豆腐的。”我爬起來(lái)，瞪了媽媽一眼，堅(jiān)定地說(shuō)：“你別小看我！”
媽媽說(shuō)：“記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時(shí)要快而不亂。”我說(shuō)：“明白了。”我在媽媽幫助下，又一次跨上了自行車，我騎著車，車子竟平穩(wěn)地駛了起來(lái)，媽媽在后面大聲聽(tīng)嚷到；“加油，我在后面保護(hù)你……”騎了一會(huì)兒，我覺(jué)得自己會(huì)騎了，使小心翼翼地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車也不過(guò)如此，瞧，三五分鐘學(xué)會(huì)了。
我能輕松自如地上路了。我為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文9
在生活中，我收到過(guò)許多表?yè)P(yáng)，比如：在學(xué)校樂(lè)于助人，受到老師的表?yè)P(yáng)；在家里幫媽媽做家務(wù)，受到媽媽的表?yè)P(yáng)；在回家的路上拾金不昧，受到叔叔姨姨的表?yè)P(yáng)。但有一件事，令我終身難忘。
還記得那次，三年級(jí)升級(jí)考試的時(shí)候。同學(xué)們都在考場(chǎng)上安靜地做著試卷，考場(chǎng)上靜的都能聽(tīng)到同學(xué)們的心跳聲，我認(rèn)真的做完題，一絲不茍的檢查著。
考完試之后，我生怕自己考不好，回家又要受到媽媽的訓(xùn)斥。回家后，我默默地想著我考試的時(shí)候哪些題錯(cuò)了，哪些題做對(duì)了。到了領(lǐng)考試卷的那一天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校，坐到自己的位子上。眼看著同學(xué)一個(gè)個(gè)領(lǐng)著發(fā)到手的試卷，心里既緊張又害怕。終于輪到我了，我拿著到手的試卷，趕忙看著自己的分?jǐn)?shù)。真是不敢相信！我們有三門(mén)課程，三門(mén)考了一樣的成績(jī):都是97分。當(dāng)頒獎(jiǎng)的時(shí)候，老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我笑容滿面的走向老師，老師把一朵大紅花戴到我的胸前，給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。老師說(shuō)：“這回你媽媽可得好好的獎(jiǎng)勵(lì)你”。
我興高采烈的回到家，媽媽夸我很棒。我不但給媽媽爭(zhēng)了光，我還贏了我自己，這次。我為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文10
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，例如我們班里就有“風(fēng)火輪張雨涵”、“飛人付旭雷，”而我是“神筆尹文愛(ài)”。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，這也是我的閃光點(diǎn)。
一開(kāi)始我畫(huà)畫(huà)水平很差，但當(dāng)時(shí)還是有很多人鼓勵(lì)我：“你畫(huà)的真好。”于是我從五歲開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)畫(huà)畫(huà)，一開(kāi)始不是比例不對(duì)，就是手抖，要么就是涂色不均勻。
不過(guò)我沒(méi)有放棄，開(kāi)始對(duì)照動(dòng)漫不斷練習(xí)。七歲時(shí)，我開(kāi)始上小學(xué)了，一次美術(shù)課上，老師很欣賞我畫(huà)的線稿，還當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了我。之后，同學(xué)們也總夸我畫(huà)的好，甚至還找我畫(huà)畫(huà)，我便在班里小有成就。九歲時(shí)，學(xué)校要求我們每班選出優(yōu)秀畫(huà)作上交，我的作品光榮登榜，在年級(jí)里大有知名度。之后，我就更加努力了。
現(xiàn)在我十三歲了，還在網(wǎng)上發(fā)布畫(huà)作，在網(wǎng)上也有了許多好朋友，我的畫(huà)也被更多人認(rèn)可了。
為此，我為我自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文11
不怕別人說(shuō)，我還是比較愿意為自己豎起大拇指的，我也是做過(guò)好事的。
在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我們聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)叫做馬龍燕的女同學(xué)， 生了重病， 也是六年級(jí)的，家里開(kāi)了個(gè)面館，家里有三個(gè)孩子，治這種病要非常多的錢(qián)，家里很可憐，其實(shí)我認(rèn)識(shí)馬龍燕他們家的人的，他們家的面館在我家旁邊。
這次，學(xué)校在號(hào)召各班級(jí)要同學(xué)們給馬龍燕捐款，想捐就捐，我們幾個(gè)閏蜜聽(tīng)了之后， 認(rèn)為她們家確實(shí)挺苦 ，也同時(shí)希望馬龍燕的病能好。
我們決定用自己存的零花錢(qián)捐給馬龍燕。
最后，我們幾個(gè)各自出十元錢(qián) ，雖然我們知道十元是特別少、但是畢竟我們小學(xué)生只有這么多錢(qián)，一分也是愛(ài)心，一元也是愛(ài)心，這幾個(gè)十元里蘊(yùn)含著我們的真心。
雖然，我以前與馬龍燕有過(guò)糾紛，但是，我總不能因?yàn)槲覀円郧暗氖露洺鸩痪杩畎桑?我依然捐了款。并且我在與她相遇時(shí)，沒(méi)有說(shuō)我曾經(jīng)為她捐了款，怕她沒(méi)面子，傷心。
我現(xiàn)在回想起來(lái) ，不禁為自已豎起大拇指，覺(jué)得我做得很對(duì)，不能因?yàn)閭�(gè)人恩怨而記仇。
為自己豎起大拇指作文12
我真的不敢相信，我在800米賽跑上得了第一名。
那一天，我們?nèi)Ｅe行運(yùn)動(dòng)會(huì)。有跳繩比賽、有1500米跑步比賽、有足球比賽等，可熱鬧了。
我參加了800米跑步，那是在下午舉行的。
終于，到了比賽的時(shí)候了。一聲“啪”的槍響，我們跑了起來(lái)。當(dāng)跑到第2圈時(shí)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了上去，變成了第一名。正當(dāng)我暗暗發(fā)笑，沾沾自喜時(shí)，不料別的選手也一起沖了上來(lái)——我便成了最后一名。
可是，我也不甘落后，再次沖上去，成了第三名。我想：一定要得第一名。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲。于是我又奮不顧身地沖了上去，這一沖，見(jiàn)了效，我成了第一名。這時(shí)，離終點(diǎn)還有半圈，但是我已經(jīng)沒(méi)有一絲的力氣了。可是我又想：如果我得了第一名，不但可以為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，而且還可以有獎(jiǎng)勵(lì)呢！于是我使出全身吃奶的勁兒，不到二十秒，全場(chǎng)人一陣歡呼。“哇！葛諾涵得了第一名！”一群人歡呼著。
那時(shí)的'我，已經(jīng)是筋疲力盡，手腳發(fā)軟了。但我卻又興奮又激動(dòng)，因?yàn)槲业昧说谝幻?/p>
我為我自己而自豪，為我自己努力拼搏的精神而驕傲，為我自己的成果豎起最有力最挺直的大拇指！
為自己豎起大拇指作文13
在生活中，常常有人埋怨哀嘆自己：唉，我不行、我害怕、我不會(huì)等等諸如此類的話。這樣什么事也做不成，請(qǐng)你相信自己，為自己豎起大拇指。請(qǐng)看我是怎么為自己豎起大拇指的。
一天，我去樓下玩耍，經(jīng)過(guò)花園看到一群小男孩正亂采花朵。看著那些被踐踏的小花們，我心里難過(guò)極了。我想上前阻止他們，可是我有點(diǎn)害怕。“要是媽媽在我身邊就好了。”我心里想著。我往前走了幾步又停住了腳步。“他們不聽(tīng)我的怎么辦？他們打我怎么辦？”就這樣，我猶豫不決。
眼看著鮮艷的小花們被他們一朵一朵摘下，我更著急了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“加油！別害怕，你可以的。”我鼓足勇氣跑過(guò)去大聲地喝斥他們：“請(qǐng)不要傷害小花們，它們也是有生命的！”話剛說(shuō)完，那群小男孩們就全部跑開(kāi)了。原來(lái)這件事很簡(jiǎn)單，我為自己豎起了大拇指。回到家，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽也為我豎起了大拇指，夸我是個(gè)勇敢的好孩子。
相信自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不一樣的結(jié)果。為自己豎起大拇指，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
為自己豎起大拇指作文14
每個(gè)人都想被別人認(rèn)可和贊揚(yáng)。但畢竟，我從別人那里得到的贊揚(yáng)是有限的，所以我經(jīng)常在心里給自己豎起大拇指。
我記得在開(kāi)學(xué)前幾天，我上學(xué)期英語(yǔ)學(xué)得很好，但是我在幾個(gè)練習(xí)中沒(méi)有進(jìn)入前十名。老師說(shuō)我太枯燥，所以有許多“無(wú)意義的分?jǐn)?shù)”。所以，我努力糾正它，但沒(méi)有任何改進(jìn)。我正要放棄，但我記得老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和母親慈祥的目光。我再次點(diǎn)燃了我的斗志，培養(yǎng)了我的耐心。最后，“上帝給了我回報(bào)”，我終于在月考中取得了理想的成績(jī)。我糾正了這個(gè)缺點(diǎn)，我不禁對(duì)自己豎起了大拇指。
上周六，我完成了作業(yè)，來(lái)到了我的天堂——音樂(lè)世界。我打開(kāi)立體聲，樂(lè)器一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)。在音樂(lè)的海洋中，一周的疲勞和不快消失了。就在我喝醉的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一張100美元的鈔票！我下意識(shí)地?fù)炱饋?lái)，心想：這一定是昨天來(lái)的小張阿姨留下的。因?yàn)槲壹业腻X(qián)總是在我父母的房間里。
為自己豎起大拇指作文15
有無(wú)數(shù)人豎起大拇指。他們都對(duì)我迷人的外表和驚人的成績(jī)驚嘆不已。但我還有另一個(gè)優(yōu)勢(shì)，可以說(shuō)是我的“內(nèi)涵”。那是——（我希望你聽(tīng)后不會(huì)暈倒），暫時(shí)保密。
"小二，來(lái)給我打一份文件。"爸爸一進(jìn)門(mén)就喊道。他甚至沒(méi)有看電腦桌，就把它扔了出去，好像它是有尊嚴(yán)的。我一邊敲擊鍵盤(pán)，一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)，“什么，讓別人用這種語(yǔ)氣幫忙？什么文件？”爸爸友好地說(shuō)：“哈哈，好兒子，這是我們公司下半年要實(shí)施的計(jì)劃。”
爸爸為我打開(kāi)文件，我看了看。哦，我的上帝！有五六頁(yè)。此外，每一頁(yè)都密密麻麻地寫(xiě)著字，我父親根本不讓我睡覺(jué)。為了不耽誤我的睡眠，我很快就打了起來(lái)。父親鼓勵(lì)我：“兒子，不要低估你的力量，要對(duì)自己有信心！爸爸相信你！”隨著時(shí)間的流逝，我不耐煩地敲著鍵盤(pán)。也許我真的低估了我的力量。
剛過(guò)9點(diǎn)，我就打完了文件。（我最初的計(jì)劃是在10： 30完成）。也許在這段時(shí)間里，我對(duì)電腦的熱愛(ài)更加強(qiáng)烈了。我想：在新的時(shí)代，我一定會(huì)成為新一代的網(wǎng)絡(luò)巨人，新一代的比爾蓋茨！讓我告訴你另一個(gè)小秘密。我是一個(gè)偉大的幽默作家。
我怎么能不給自己拇指呢？你能給我豎起大拇指嗎？
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