離別作文600字（通用22篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的離別作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　離別作文600字 1

　　人有有悲歡離合，月有陰晴圓缺，還不曾長大的我們，卻已經要面對諸多離別。還記得去年面對和老師同學的離別。那天下午，兇了我們六年的班主任，也抑制不住內心強烈的感情，淚水在眼眶里打轉。而那時稚嫩的我們又有誰能懂她呢---外表強悍的她，也有著內心最柔軟的地方，那個地方棲息著四十多個水晶般純潔而快樂的孩子。

　　他依舊風風火火的布置班務，卻多了幾分不舍。那時不懂，現在明白了，人，卻已經分開了。這是小升初時的離別。上個月久別了的六叔來看我，卻只陪了我一星期。但這一星期卻是十分難忘的，那是親人與親人之間的特殊情感，親人與親人之間的珍視，親人與親人之間的相知。可是再好的宴席也是要散的，六叔走的那天天陰陰的，我去車站送他，當火車開的時候，我的心再也不能平靜，他招手讓我回去，我愣愣的，沖著他笑，然后淚流滿面？這是我和親人之間的.離別。雖然現在我們還只是初中，但其實離人生的抉擇也不遠了。

　　有些朋友就因為某種原因早早的離開了校園，離開了我們。雖不是相隔萬里，但對我來說，也是一種了離別，我們不能再形影不離，不能再在校園里嬉戲打鬧，不能再在一起傻傻的笑，呆呆的哭。這是我與朋友之間的離別。有時回首一想，離別其實也是一種享受，一個人的人生中又能有多說離別呢？陽光依然明媚，我們烏黑的雙眸卻已漸漸清晰，清晰后是對離別的懂得，珍視。新疆十三師火箭農場第一學校那曾經灑落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛，我們認為失去的一切，在離別中享受，在離別中長大，在離別中懂得，而這，就是我們似水的年華。

　　離別作文600字 2

　　送君千里，終須一別。——題記人的一生中總是重復上演著相聚和離別。誰也無法避免。也許，每一次離別的背后都預示著一次相聚，而每一個相聚也就意味著會有離別時刻。在我短暫卻又漫長的青春年華里，有太多太多來不及挽留，亦或是無力回天……依稀記得，那個冬季，很冷很冷。她，我一直以來最知心的人卻要離我而去。她，不愿告訴我她要離開，離開這個班，離開這個她才生活了三年的校園。去哪里？不，她不告訴我。就這樣，她一直瞞著我，我似乎也沒有察覺，一直蒙在鼓里。那段所謂最后的.時光，卻是人生中最快樂的時光。我們嬉笑打鬧、聊天談心、一起逛書城、看電影，好不高興！一次逛完書城，看到對面的大頭貼坊，平日里最討厭拍照的她竟硬拽我拍。呵，在她面前，我只能投降。一陣“咔嚓”之后，終于結束。照片上的她，好可愛，笑得那么甜，那么甜，直甜到人心坎里去了。我想，我永遠忘不了她吧。這個有著炯炯有神的大眼睛，雪白的肌膚，笑起來有兩個酒窩的女孩。但，她的一句話，讓我承受天塌下來的感覺。“叮，我爸媽讓我轉學。”語氣中帶了些哽咽。我失聲痛哭。砭骨的寒風灌進脖子里，冷嗖嗖的。冷！淚被風吹干，留給臉頰的冰；她，離開的消息，利刀劃過心頭的痛。即使沒有血，沒有傷口。

　　她一把抱過我，我們就這樣相擁。她胸口的體溫，帶給我一絲溫暖，但還是冷，刺骨的冷。任憑我怎樣挽留，天不如人愿。她，還是走了，就這樣離我而去。不！我不相信……這是她的玩笑，對嗎？留下的只有她的笑，她給過的溫存，讓我好好珍藏……我一定也會記得，那個冬季，那么冷，那么冷。無法抵御的寒冷。燦爛的笑被定格，成了一張張泛黃的照片。淚，落下來。念，止不住。擦干眼淚，我期待：下個春天，我們微笑碰頭。 ——后記

　　離別作文600字 3

　　世界上有很多悲傷的事情，有家人的離別，有考試的失敗，有父母的訓斥……而讓我最悲傷的是朋友的離別。

　　已經臨近返校了，我正寫著暑假作業突然接到了王伶俐的電話。王伶俐是個活潑開朗的人，他有一雙小巧玲瓏的眼睛，小小的嘴，很傻很天真。他跟我說：“楚蕓，如果我永遠在河南，不回去了，你會不會難過？”我對她說：“你可是我的小學妹，當然會悲傷了，別跟我開玩笑了哈，正寫著作業啦，到天津告我一聲啦。”“我沒和你開玩笑，我爸不希望我去十一中上學，他已經幫我在河南這邊選好了學校。”我愣住啦，我勉強的一笑，對她說：“等會兒，我再給你打過去，拜！”還沒等她說話我便掛掉了電話，掛掉電話我已泣不成聲，想起和他在一起的點點滴滴，我哭了，哭的很徹底。她經常來我家玩，還有時讓我幫她講題。還記得她那次打車竟然不知道在哪下，我那時還在畫畫，她給我打電話，我告訴她地址，她回到了家，這是她路癡的一面；上次我和她打車，她跟我說：”你看那上面，我這才上了幾分鐘，怎么就99塊了呢？“我頓時對她黑線，無奈地說：“那是收音機的.臺數。”這是她又傻又天真的一面在一起買東西，一起學習……這些點點滴滴，早已刻印在我的心里，想起這些事，我的眼淚更多了。陳老師進來看看我寫的作業情況，結果看見我哭了就問我你怎么了？我梗塞著將事情敘述了一遍，陳老師對我說：“河南要比天津管的嚴，王伶俐這個孩子沒有心眼，也許她進十一中反而是害了她，她在那會受到更好的教育，你明白嗎？”我靜了靜，便也不再哭泣，也明白了。

　　每個人都會失去一些東西，一些人，其實如果離開她會過的更好，那么就放開吧。天下沒有不散的宴席。

　　離別作文600字 4

　　這是哪？我為什么會在這兒？環顧四周，只見這里陽光明媚，鳥語花香，在這個一眼望不到邊的大廣場上，行人們都有說有笑，臉上都洋溢著幸福的神情。

　　突然，我看到了一個人，那不是我小學的一個朋友嗎？她怎么會在這兒？雖然我很疑惑，但卻身不由已的以迅雷不及掩耳之勢跑到了她的面前，上期不接下氣地問她：“小琳，你不是在南陽上初中嗎？現在怎么在這兒？”

　　話剛說完，我就看到了白色的天花板。這才發現，原來是一個夢。

　　在小學六年級時，我有兩個朋友，其中一個和我相識不到三個月就離開了，她就是小琳。雖然我們已經分開一年多了，但她離開的那天我仍然記憶猶新。

　　將時光逆轉到那個周一早晨。

　　那天早上，我一如既往地早早的到了學校，卻沒有看到小琳的身影，她平常很早就到了學校，難不成今天她起晚了？到了班里，身為組長的我必須批改組員的語文作業。平常，都是她改一半，我改一半，但她今天沒有來，我就只能自己慢慢改了。

　　到升國旗結束時，我還是沒有看到她的身影。于是，我打算去問侯亞茹，她和小琳從小一起長大，而且關系特別好，她應該知道小琳為什么沒有來吧。于是，我跑過去問她：“小林怎么沒來？她生病了嗎？”“她去南陽了，現在在南陽上學。”

　　聽到這句話后，我那一天都沒有聽進去課。我想到還沒有她的任何聯系方式，想到我今后可能再也見不到她，我就不想接受這個“殘酷”的現實。

　　到了晚上，我躺在床上在我心里積存了一天的悲痛終于全部釋放出來了。我雖然很難過，卻又不得不接受。

　　我似乎在一瞬間明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的.含義，是的，天下沒有不散的宴席，人要成長，總是伴隨著離別的，玩具，朋友……而該離開的，終究是要離開的。

　　成長，是一杯咖啡，時苦時甜，它伴隨著離別使我從一個懵懵懂懂的小孩子變成一個懂事的少年。如今，我長大了，但是腦海中，還有一份永不離別的美好回憶。

　　離別作文600字 5

　　離別是人生必經的過程，怕極了每一次，卻總是無法避免的每一次，每一次都讓人覺得難受、恐懼。宋朝大文豪蘇東坡“水調歌頭”里詩云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生在世，不可能身邊的人能夠永遠待在身邊，我們都會面對不少依依不舍的離別時刻。

　　從小到大，離別總是出其不意地發生，教人措手不及。回想過往，思念總在分手后，只能將思念放在心底，獨自細細體會它的萬般滋味，才后悔沒有好好把握彼此之間相處的時光，讓心中留下些許無奈和遺憾。離別時常出現在我們的生活中，可能是要好的同學畢業后各奔西東；也可能是偶然間的.萍水相逢，意外遇到知己，短暫的見面之后就分開，還有可能是熱戀中男女驚天動地的故事，相愛卻被迫分隔兩地，只能讓思念在兩人心中默默的傳遞……無論是哪一種離別都令人傷心、難過和不舍！

　　其中，最讓人痛苦的莫過于“死別”，生老病死是我們一出生變注定要經歷的，而生離死別唯一的差別，就是人死后，終將無法再見面，活著的人只能睹物思人，慢慢的讓時間清理傷口，慢慢的等傷口復原，漸漸淡忘這離別的痛徹心扉，重新開始接下去的生命旅程。

　　花開花落，緣起緣滅，再精采的戲也有落幕的時候，可能是緣分盡了，命運吝嗇地不給再次相見的機會，如果沒有看開這些分分合合，接受不了離別的事實，內心停留在分手前的悲哀，完全沒有要繼續好好過下去的意思，甚至有可能會想不開去尋短，造成更多的悲哀。希望悲傷的人們，能早點掙脫心靈的枷鎖，畢竟人生路很漫長，還有很多美好的事物等著我們去嘗試、探索。

　　離別不是終點，而是再見的開始！在難受的不舍之后，只要相信彼此還有見面的一天，只愿“來生緣”，期待在未來的某一天，緣份能讓彼此相逢，再完成未完的情緣。

　　離別作文600字 6

　　前天和昨天，我和兩個妹妹離別了，我非常地悲傷，差一點就要哭出來了。

　　前天早晨，我在朦朧中突然想到妹妹可可要回南昌，聽見可可妹妹房間里一點兒動靜也沒有，然后，我就突然坐起。那天非常地冷，可我還是穿著睡衣。我問：“媽媽，可可她們走了？”媽媽說：“還沒有，兒子快點進被子，別涼著！”“不行，我要送妹妹。”說完，我趕忙穿起衣服，生怕妹妹早走了，自己送不成她。我飛快地跑下樓。看他們還沒有醒來，這我才放心了。我的心里還是有一個念頭：“我要和可可過最后的.一個小時。”到了離別時候，我強忍著淚水，幫他們提東西到車上。奶奶卻早已淚流滿面地說不出一個字，最后還是哭著說出了幾個字：“一路順風！”可可呢？我看著她的眼睛也是紅的。我猜她一定也非常的難過，因為她要和我們這個大家庭分別了，叔叔也是狠下心來把車開走了。

　　前天晚上，爸爸說明天要回廣州了，聽到這里，我又非常的難過，因為我又要和最小的妹妹離別了。這天晚上我帶著妹妹來到操場上放焰火。這次，我盡量讓妹妹玩得開心點、快樂。盡管今天玩得焰火比以前少，但是妹妹比以前玩得更開心。昨天早上我早早得起了床，準備回廣州，可是妹妹還在家里睡，原本想見她最后一面的，可是她還小，就讓他睡吧！我在車上想：“為什么我們這個大家庭又要分開呢？為什么我們兄妹之間就不能在一起呢？這個答案我當然知道，但是我只是多么希望我們一家能像過年一樣天天在一起，說說笑笑，熱熱鬧鬧，多好啊！多幸福啊！我只有企盼著下一個春節的團聚吧！”

　　離別作文600字 7

　　告別一段時光，是不是一定要斬釘截鐵地宣告落幕？！！

　　————題記

　　“離中考還有20天”，20，頓時是血淋淋的觸目驚心，一下子縮成一團。我不知道是害怕中考還是害怕離別，或許都有吧！

　　離別，又一個憂傷浸著淚水的詞語，不知在我的日記本上被重復了多少次卻還不知疲倦地重復，也許只是為了提醒自己。

　　三年的時光一晃而過，這不由得讓我想起郭敬明的“打馬而過的單薄的青春”，很憂傷，但我更想說這一晃而過里承載的是濃濃的友誼，深深的感動。三年前的我，沒有想過要離別，沒有想過離別時自己會怎樣。而現在的我，腦海里閃現的只是三年里快樂的幾乎帶淚的回憶。

　　依稀記得我們初識的日子，牽起幾顆起先并不熟悉的心，在走廊上漫無目的的'奔跑，不知尋些什么只知道；新的旅程開始了，而且有一種茫然的快樂。

　　依稀記得那些相知的日子，帶著“相見恨晚”的沖動整整聊了一個深夜。凌晨了還卻笑聲不斷，接著便是安穩的熟睡聲。那一刻，我竟發現黑色會是如此明亮，讓友誼發出锃亮的光芒，照亮了接下來我也不知道的路，只是覺的很亮很亮……

　　依稀記得食堂里嘈雜的聲音，罵了三年的飯菜不加任何期待卻還想起要珍惜；依稀記得午飯后摘葉子做書簽的新奇，楓葉火紅的像夏日里離別的隱隱發熱的疼痛；依稀記得那天某同學微笑著向我招手；依稀記得有人偷偷踩了我的新鞋說；新鞋子要踩一下的，會有好運哦！于是整天笑意不消，依稀記得……

　　依稀，依稀，斬釘截鐵地劃開了過去與現在，思緒太長、太亂。我知道20天后要說再見，或許和同學們不能再見。晚上11點，告訴自己，明天一定要對每個人微笑，別怕，還有時間。不會像小學畢業時的措手不及，不會迷糊的還不知離別，不會離別了還沒來得及道一聲“珍重！”

　　又見離別時，一切對現在都還來得及。好好收藏一切美麗，包括“離別”，窖藏所有的記憶，某年某月某日，讓我們一起開封！

　　離別作文600字 8

　　煙朦朧，飄然，連綿，籠罩；水清涼，隨風，流絲，飄渺……

　　——題記

　　浮游，飄然落下，水珠的世界，本以為是空靈一片，但，卻嫣然飄渺。霧濃了些，地上的落葉，帶了些傷愁的淚水，但，又像是一個晶瑩的眸子，反射著這個朦朧的世界。踏著露水，游風輕扶過身邊，冰冰涼涼的，聞起來，帶一點樹的味道，許是楊樹，要么，哪有那般迷香，因為，楊樹的香味算是飄的遠了。

　　臉上能感到，被雨水親吻過的痕跡還未消散，那小小的朱唇，不知有哪般魔力，逗得人心里癢癢的，不覺中，勾勒出了一個笑臉。濕潤的`空氣，許是有精靈在跳舞，從這一枝頭，旋轉，上游，漂流，來到那一枝頭，怪不得，樹兒會將那一封封寫滿“脈絡文”的詩篇，送去贊美、祝福。

　　小路兩旁的星燈，也是迷的，像是一片散發神秘光圈的雪花，茸茸的光輝，不免，帶點溫度，仿佛，也是淡淡的，迷迷的。

　　天還早，馳過的車輛不多，但，過去的，都閃著兩只大眼睛，車內的音樂聲，也隨之一馳而過，而水珠與音符卻碰撞出各異空靈的交響，像是風鈴、像是三角鐵、像是碰鈴，又像是那點點雨水，拍打世界的混合、擴散，又慢慢消失在煙朦朧中。

　　祭，秋，霧，暮秋，將自己放進那暮秋的霧中，心情隨之升華，仿佛，踮起腳尖，就能飛上天去，撥開那云層，又仿佛能飛出地球……

　　離別作文600字 9

　　天灰蒙蒙的，烏云覆蓋了整片天空，街道上只有寥寥數人，顯得壓抑，寂靜。我們屋里更是清靜得很。

　　我和媽媽、祖父母站在門口，爸爸的身旁卻放著幾包行李。我拉著爸爸，并不想讓他走，一走便要明年才能再見。想到這里，我鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉。“爸”僅一字便哽咽不能成句。爸爸摸了摸我的頭，捏著我臉說：“爸爸要走了，你要聽媽媽的話哦！”爸爸抱了抱我，無奈地嘆了口氣。

　　車到了，縱有萬般不舍，也無可奈何。爸爸拖著笨重的行李，三步一回頭的走上車，我跑過去，拉著車門不肯松手。“小姑娘，我要關門了。”開車的師傅笑了笑。“爸爸，爸爸，你不要走。”望著車里爸爸的身影，眼淚終于奔涌而出，滑過我的臉頰。

　　這時零星的雨點落了下來，打在我身上，就像冰刀，身上，心里一陣刺痛。

　　車駛向遠方，雨漸漸大了，我忍不住朝車行駛的方向跑了出去，臉上分不清是雨還是淚。

　　車消失在茫茫大雨中，一陣寒風襲來，我渾身發抖，媽媽拿著一把傘，把我拉回屋里，然而我滿腦子都是爸爸。我不禁回想起爸爸在我身邊的時光，當我傷心難過時，爸爸在身邊安慰我；當我驕傲自滿時，爸爸嚴厲地批評我；當我生氣煩躁時，爸爸用心地勸解我。不知不覺，兩行滾熱的淚從臉上悄然落下。

　　不知何時，雨停了。

　　我在陽臺上眺望，雨雖停了，可寒氣仍在。屋前的那片草坪里嫩嫩綠綠的'小草，經過細雨的滋潤長高了幾截，像厚厚的、柔軟的毛毯。但那滋長的不是小草，而是我無盡的思念。

　　離別作文600字 10

　　畢業季節像夏天的暖風，把我們推向一個新的起點，讓我們更加珍惜現有的日子，讓我們在心中留下不可磨滅的記憶。

　　我輕輕地離開了，就在我輕輕地走來的時候，六月的風吹走了離別的氣息。在這個梔子花的季節，我們將離開美麗的校園，踏上新的旅程。三年前，我們為了同一個綠色夢想走到了一起。

　　三年來，在這個年輕的校園里，我們有多少共同的記憶？校園里的每件事都可能有一個關于我們年輕的故事，這個故事在我們心中留下了永久的.印記。老師的鼓勵和同學的笑聲將很快成為我們難忘的回憶。我仍然記得那個秋天，當我們剛邁出校園的第一步，當我們第一次走在綠色的學校路上，當我們坐在難忘的教室里尋求知識。然而，時光飛逝，“那些年”的旋律經常在我們耳邊響起。

　　我們真的要分開嗎？我們都不敢面對這個殘酷的現實。離開讓人像雨一樣哭泣。學生們過去的沖突已經過去，三年的關系已經濃縮為兄弟情誼。初中生活可能是短暫的，但我們與老師和同學建立的友誼是深厚的。許多年后當我們回首往事時，我們一定會記得初夏的雨水中有你我的微笑。當我們走出校園，我們肯定會比現在更強大，更自信。畢業總是充滿悲傷！世界上沒有沒完沒了的宴會。畢竟，我們不得不離開我們日夜相處的老師和同學，踏上一段全新的旅程。

　　哦，天啊！讓我們揚帆遠航。即使我們遇到無數的困難和挫折，只要我們心中的信念依然存在，我們一定會戰勝過去。總有一天我會乘風破浪，然后揚帆遠航。

　　離別作文600字 11

　　小學生活，有六年的日子，前三年，我總覺的很漫長，因為每天都要背著沉重的書包，里面有許多的作業，回到家，不是香噴噴的飯菜，而是一大堆的作業等著你去完成。兩年后，漸漸和同學熟悉了，大家在一起玩，成為了好朋友，總覺的在學校比在家舒服多了。六年級，即將要和自己的好朋友分別了，以往的不開心的事，早就拋在腦后了。六年級，大家都懂事多了，團結心也越來越強了，每一次集體比賽，同學們都用盡全力來爭取勝利。最后的時光，誰也不想放過，但誰也阻止不了一定要來的.“離別”。

　　老師，一個多么熟悉的一個詞語。但不就之后就要和自己的老師說再見了。雖然有些不舍得，雖然有些不忍，但還是要說一聲：“老師，您諄諄不悔的教導，我永遠不會忘懷。再見，我敬愛的老師!”我從一年級到六年級和許多老師接觸過，每一個老師都能給我就下深刻的印象。他們是我生命中最重要的老師，因為他們交給我很多我一生都用不完的知識。

　　同學，我最想說的話題。同學，一直陪伴我度過六個年頭，在此，我想告訴那些不懂得珍惜友情的人，你們回頭吧，在對岸有一段你已遺忘的友情，它是你在失敗時，淪落時，受難時的一顆“安慰藥”。同學之間的吵鬧是正常的，只有吵鬧，才懂得珍惜。我的同學有很多，但是真正好的朋友只有兩個）她們是我最重要的朋友，因為有了她們，我總有力量在摔倒的地方爬起來。

　　我的小學生活，我的老師，同學，母校，在學校里的點點滴滴我都會銘記于心。

　　離別作文600字 12

　　這一天終于到來了，我的心情就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。今天，我們珍惜著每一節課甚至是每一分鐘。就連喜歡搗亂的“海瑞”都變得認真起來。

　　時間走的真快啊，不知不覺就到了下午。在歷史課上，老師在我們的邀請下唱了一首韓紅的《來吧》，我們的眼眶變得濕潤了。接下來輪到我們了，“氣球”是我們的代表。“我唱了你們該哭了。”“唱吧，我們想聽。”接著教室里想起了一片掌聲。 “第一次你陪我坐著 我的手心是空空的——”

　　我想起我剛進入這個班級大家都還不熟悉，但很快大家就成為好朋友了。還有老師，盡心盡力的教我們，讓我學到了很多，最重要的是我學會了堅強。“我舍不得 可是時間回不去了—— ”我哭了，大家也陸續流下眼淚。

　　轉眼間第三節課已經上課了，老師把考試事項說完之后。數學老師來了。“三年了，我又工作了三年，你們是我教的最后一屆學生。”老師的眼眶濕了。

　　班任并沒有多說什么，她讓我們最后唱一遍《鄂倫春小唱》，無疑指揮還是“氣球”誰讓她是才女呢？這首歌我們唱了三年，也是憑借著這首歌我們班在合唱比賽中年年奪冠。“高高的興安嶺一片大森林呦，森里里面住著勇敢的鄂倫春——”我們都哭了，哭的`泣不成聲，我們仍堅持唱著，畢竟這是最后一次了。老師走下來和我們握手、擁抱，老師的眼睛紅紅的，淚水從眼眶中流落下來。數學老師的淚水也像流水一樣不停落下。

　　離別作文600字 13

　　同樣的鈴聲，同樣的教室，今天這里卻彌漫著離別的氣氛。我們的同學唐宗懿要去日本了，這節課特此為他舉行歡送會。

　　歡送會開始了！主持人是詹熔成和嚴樂天。“唐宗懿要去日本了，我們依依不舍地為他送行”主持人開門見山，一下把氣氛帶到“離別。廖斯諾巧妙的改編詩，加上朗誦時眼含淚花，最后一句“能不憶唐兄？”還沒落音，剎時，教室里由安靜變成一片“嗚嗚”和抽泣的聲音。“下面請楊澤晟——”主持人嚴樂天哽咽了一下，“為唐宗懿唱首《我和你》。”這又是一首改編的歌，改到送別的場面，格外令人傷感。“我和你 ……心連心……同住地球村……”楊澤晟雖然唱得不好，改編的歌詞卻深深地感染著全班同學的心。他流出了激動的熱淚，緊緊地抱唐宗懿，因為他知道今后也許再也見不到同學燦爛的笑，見不到他瘦瘦的`身子，他跑步的長腿……“嗚…嗚…嗚嗚……”全班同學哭得一把鼻涕一把淚。四年的友誼難忘，誰又舍得四年同窗共讀的同學就要匆匆離開我們遠走他鄉！我想到這兒，也情不自禁失聲痛哭。男兒有淚不輕彈，雖然這樣說，但全班男生仍然哭成一團，此時此刻，有無數的話想要對唐宗懿說，怎么也舍不得他離開我們……唐宗懿要給大家發糖果了，全班同學不再像以前那樣爭著要，而是一片寧靜，寧靜得反常。

　　歡送會結束了，唐宗懿要漂洋過海走遠了，但他和我們的友誼永遠留在我們的心中，我們會珍惜這四年在一起的美好時光。

　　離別作文600字 14

　　離別是什么，是兩個人各懷鬼胎的分離，還是難舍難分的相送。我們一生需要經歷過幾次離別，或許是無法割舍的痛苦，或許是寄予希望的不舍，這些終會不可避免的發現在我們身邊。

　　童年時，當我結束了滿腦子之想著玩耍的年齡階段。父母就會開始打算送我們去幼稚園，讓我們試著在沒有他們得陪伴下獨立生活。于是我們迎來了人生中的第一次分別，我們大聲哭喊著，用著略帶可憐的語氣喊著父母，他們還是把我們送上了前往幼稚園的車上。后來我才明白，他們下了多大的決心才把我們送上了車上。這是我們第一次體會到分別的感受。后來，隨著我們慢慢成長，上學的離別我們逐漸接受了。開始迎來的，是更多的離別。小學二年級時，陪伴我長大的爺爺離開了我們，那時我第一次感受到了永遠的離別，再也見不著了，也再也觸摸不到了，留下的只有在腦海里的記憶。

　　時間過的很快，轉眼又到了畢業的.時候，我們都要離開曾經朝夕相處的同學和老師去往新的學校，又或者到社會上開始拼搏了。我們都帶著不舍的情感在學校里過完最后的時間，這會是人生中一次難過的離別，或許會是彼此的最后一次見面，或許是一次可惜的錯過。

　　長大之后的我們，開始懂得珍惜了，我們珍惜時間，珍惜每個出現在我們身邊的人。我們開始想要留住某人，不敢去想如果分開后的感受。

　　離別作文600字 15

　　昨天是在校的最后一天。早上，因為沒有試題讓我們做，老師就給我們講故事，很多同學拿著留言冊讓老師簽名，有些學生還拿出手機照相機給老師照相。可我既沒有相機手機，也沒有留言冊，就留下了老師的QQ號。下午上完前兩節課，大家就鬧了起來，第三節課前，班長打開了多媒體，插上班主任的優盤，給我們放PPT看，還放了離別的音樂，看著聽著，同學們的眼淚就無聲地滑落下。幾個女生放聲大哭。同桌看我哭，不停地逗我，我不停地給他晃拳頭，他依然很淡定。到第二遍放音樂時，我同桌陰陽怪氣地說：“你先不要哭，讓我哭一下。”但是他最終沒有哭，而我還是被這傷感的音樂打動了。

　　放完時我抬起頭，老師的眼圈也是紅紅的，她說：“感謝大家三年來的陪伴……”，大家鼓起掌，之好后老師讓兩位同學拿著兩個大袋子發食物——這是老師前幾天承諾的，用剩下的'20元班費買點糖，不夠的她就來墊，當作是請客。等同學到我跟前時，我很激動。雖然只是小小的四塊糖，但包含著深深的師生情。接著，老師發畢業照，我看著照片，聽著老師說話，眼淚滴落到照片上。教室里依然很安靜，都在流淚沉思。

　　我不會忘記離別時老師的眼淚。

　　初中三年過去了，臨近畢業，卻非常不舍。所以，在畢業之際，我要祝愿我的老師永遠健康幸福，祝我的學校越來越美……

　　離別作文600字 16

　　最后一個燦爛的微笑，和最后一個犀利的眼神，在我的心頭不經意的觸摸，這可能是一種暗示，但我卻全然不知。

　　那一段微笑后，隱藏的是命運的無奈。

　　那一瞄眼神后，暗喻的是刺傷的火花。

　　在那個充溢著唉聲嘆氣的冬天，雪花四處飄蕩，營造出的浪漫誰又想把它變為一段淡淡的'憂愁！在這即將轉折的時候，又失去了兩位知己，我無奈地看著昔日那些陽光燦爛的面孔，此時都好似帶上枷鎖，被牢牢的禁錮一般。

　　難道說這該死的學習真的會叫人斃命？我無奈地用筆在作業本上寫畫，留下了一段充滿苦味的痕跡。我想事實可以證明一切，有逼走了兩位同學，迄今為止，我們這個班集體一共走了16位。16，一個讓我覺得哀傷的字眼。

　　在我的電話本上，又增加了兩個很長的電話號碼，使得本身凌亂不堪的電話薄更加誘發怨氣。用充滿血絲個皺紋的手翻翻，那種熟悉且愜意的感覺，再次油然而生，但我很討厭這種再一次的感覺，討厭這種失去的感覺。

　　充滿爆發的字眼是不是可以化解心中濃郁的憂愁？現在我可以確定這種想法，因為它不能，不能撫平我心中的傷口，離別失去的痛苦。

　　我想在數年之后，我可能會慢慢淡忘這段同學的情誼，會被時間沖刷的一干二凈，但那多愁善感的思想，卻永遠在我心中根深蒂固，直到永遠。

　　再次回想你們，我能做的也只是一段惋惜的回憶，和一段深沉的懷念。

　　再次用文字為你們熱情詘歌！

　　離別作文600字 17

　　時間，一個任何人都無法改變的東西，他固然重要，但有時我真的好討厭他，是他，讓人們拼命追逐，整天過得渾渾噩噩，也是他，給人們帶來了離別！

　　我真的好討厭離別，他是苦澀的，令人心酸，誘惑眼淚的，該來的總會來，該離開的也總會離開，而這一切的指揮者就是時間。人的一生免不了會面對分分合合，所有的事情都是由上天安排的好的，注定有緣早晚會相遇，注定離別早晚會分開，俗話說的好，天下沒有不散的宴席，有人說過經歷多了會習慣，分離多了會麻木，我覺得這句話說的不對，經歷雖然多，但每次都會有不同的.感受，分離雖然多了，但每次離別的對象會不同，感情也不同，有時我常常會想，人為什么要分離，分離是為什么會心痛，我最害怕離別的場面。說實話，我不是一個愛哭的女生，但每次面臨離別，眼淚總會落下，甚至我曾想過為了不面對離別，我想把自己包裹起來，只有自己的世界那永遠不會有離別，不過，那應該是不可能的。

　　想了好久的問題總會有答案，我們應該勇敢地面對離別，勇敢的挑戰時間，離別并不代表將永遠失去，朋友間，離別后的一句問候，偶爾的聊天，會讓我們的心緊緊相連；戀人間，分手后的，一條短信，一封郵件，那曾經相惜相知的心會輕輕顫抖；親人間，離開后的一個短短幾分鐘的電話，即使遠隔千里也會彼此心暖……

　　離別，也許是另一個美好事物的開始，讓我們收起離別的悲傷，用微笑祝福對方不是會更好嗎？

　　離別作文600字 18

　　今天，我同爸媽一起去送外婆回老家。我的心情非常低落，因為舍不得外婆回家。

　　很快，高鐵站就到了，我懷著沉重的心情送外婆到候車站。我坐在外婆身旁，一句話也不說。外婆看到我這個樣子，笑瞇瞇的對我說：“外婆回去了，你要聽媽媽的話，別哭，馬上你就要放寒假了，等你放假回了外婆家，外婆給你做好吃的'。”我滿不在乎的對外婆說了句：“知道了。”可誰都知道，我只是臉上不在乎，但心里比誰都不想讓外婆走。

　　馬上就要進站了，我們把外婆送到站臺前。我的淚水不停的在眼里打轉。一陣陣風吹過，并沒有吹走我低落的心情，遠處的鳥兒不叫了，檢票的站口也不在轟鬧了，仿佛一切都凝固了。

　　天空一片朦朧，一輛高鐵從遠處駛來，我看著將要走的外婆，終于忍不住哭了。我撲到外婆懷里，抱著外婆哇哇大哭。我帶著哭腔對外婆說：“外婆你不能走，你能不能再陪我待幾天”外婆含著淚水對我說：“外婆也想再待幾天，可是你外公還在家，外婆還要回去照顧他。”突然，一行熱淚滴在了我的臉上，原來外婆哭了，那是我第一次見外婆哭。

　　高鐵到站了，我和爸媽把外婆送進了高鐵。雖然很舍不得外婆走，但是沒有辦法。可能跟每個人的離別都會依依不舍，但每次的離別是為了下次更好的相見。

　　離別作文600字 19

　　新學期開始了，老師給我們安排座位。因為我個子高，又得坐在最后排了，沒有人能跟我配同桌了，看著同學們都在和自己的同桌聊天，我心里很難過。有一天，一個男生突然坐到了我旁邊，我主動和他攀談起來，交談中我知道了他叫洪春宇，是我班新轉來的同學。

　　開始時我們相處得還算好，可是時間久了，我覺得他有時候令我非常不開心。一天放學時，我坐在椅子上整理書包，可他不知為什么把手放在桌子上使勁地晃動桌子，我就輕輕地對他說：“請你把手拿開。”他不理我，我連續對他說了好幾聲，他還裝作沒聽見的樣子。我火了，把他的'語文書扔在了地上。他看到自己的語文被我扔了，就猛地站起來，抓起我的語文書扔出了窗外。那時，我急得哭了起來。后來，我們也吵鬧過幾次。

　　但在最近的一次語文考試中，我改變了對他的看法。

　　那次考試，我寫錯了字，剛要用橡皮，卻發現自己沒帶橡皮，我左看看右看看，心里非常著急。我的這一舉動被同桌發現了，他慢慢地把橡皮移了過來，我心里很不是滋味，真想對他說一聲：“謝謝！”可是萬一被老師看見了，還以為我們在作弊呢。回想起以前，他雖然對我不是很友好，可我也有錯，我不該動不動就對他發脾氣。我接過橡皮后，用力地擦去試卷上寫錯的字，就好像要竭力抹去以前發生過的所有的不愉快。考試結束后，我對他表示了謝意。

　　從那以后，我們又和好如初，再也沒有吵鬧過。但一眨眼，又到了要換同桌的時候，我真不想讓老師把我倆分開！

　　離別作文600字 20

　　時光像個賊，它隨時都可能偷走我們的青春年華，偷走那些無憂無慮的日子……。

　　這五年，我們依舊在成長，但時間卻一天一天過去，離小升初越來越近，我們在一起的每一刻時光都變得更加寶貴、珍惜。

　　我想著，在離別的前一天，我們在笑，變得如此沉重，更加沉穩。到離別的那一天，我們從歡樂的.語言中，落下一顆悲傷的眼淚。那些年，帶給我們的是溫暖、歡樂和那忘不了的悲傷。

　　我想著，一年級的我們笑得如此燦爛，到了六年級，我們的笑容中涌現的卻是漫天的淚水。沒辦法，時間就是這樣，年輕燦爛無比，年輪如此悲傷。一年級的我們剛走進教室，彼此成為了同學、朋友、校友。我們一起來到這個校園，一起經歷了艱難的考試、一起打鬧、一起被挨罵；甚至還經歷了在做運動時不小心把彼此的褲子破了個洞，被全班同學笑過……。無論經歷了多少風雨，但我們都笑到了最后。回憶這些年的時光里，不哭不可能；這些年里，我們都有成長，都有經歷。感謝遇見彼此。

　　時間就像一個不講理的東西，奪取了我們多年的友誼，但這卻是成長，只能用心去體會，無需多言。當往日再提的時候，我會覺得這不是一段悲傷的事情，而是最美好的時光和回憶。

　　時間讓我們成長，是一種躲不過的成長，這種成長叫離別。

　　離別作文600字 21

　　那是我有史以來最難過的一天，因為——我和我的小學同學徹底分別了。在我身上，最重要的，便是友誼。友誼，使我愉快地度過了小學的最后一段美妙且珍貴的時光。但是，分別卻是那么無情，使我們和手足情深的小伙伴分別。

　　那一天，驕陽似火，似乎就連太陽都不愿讓我們分別。到了熟悉的校園，一群小伙伴們在肆意的聊天，既然分別已是事實，何必愁眉苦臉，不如來享受這最后的時間。可話是這么說，但心里的那份悲涼，如同干掉的'膠水，無法抹去。我望著每一張熟悉的臉，努力將他們刻印在自己最深處的記憶里，只給自己回憶。

　　和往常一樣，女生依然在追著男生打，男生也依然大喊大叫。老師要是按以往，一定會拍著講臺，叫我們安靜，而我們，則像嚇破膽的兔子一樣動都不敢動，但現在老師卻只是和同學們聊天，可能，老師只是希望，讓我們再在這熟悉的校園里，再瘋最后一次，以后，想瘋也瘋不了了。

　　不過，紀律始終是紀律，怎么也要管一下，老師叫我們安靜，不然加作業，我們一聽，立刻安靜了，呵呵，果然，作業是最恐怖的存在。老師再對我們做最后一次班會，做最后一次叮囑……

　　班會結束后，便要走了，大家沒有電視劇里的眼淚和哭泣，但是這份心情又有誰可以理解。我的朋友們，即使我們身處異地，但只要心在一起，六一班就不會分離。

　　離別作文600字 22

　　放學后我走在回托班的路上，心想：“今天老師會給我們講什么樣的故事呢？”可是萬萬沒想到，今天孫老師沒有來，我想應該是老師家里有什么事請假了吧！

　　于是我寫完作業回到家，對媽媽說：“媽媽，今天孫老師沒有來。”

　　“唉，兒子別說了，孫老師不干了。”

　　“什么！不干了？為什么？”

　　“老師家里有事兒，來不了了。”

　　我急切得給老師打了一個長長的電話：在電話里，老師說她找到了新工作，就不在這邊干了。一開始我有些不信媽媽，聽老師說“不在這干了”我心酸得哭了起來。老師安慰道：“天鵬，天下沒有不散的宴席，一定要堅強，男子漢不能哭！”通完電話后，老師又給我發了一條信息：孩子，不要因為我影響了你的心情，希望你以后展翅高飛，以后會有更好的前途。看完老師的信息后，我難以入睡，回想起老師陪伴我學習的這段美好時光：每天老師給我們復習，然后講故事，讓我們從故事中明白道理，還會調動我們的積極性，讓我們愛上學習，有時也會給我們講她給殘疾兒童上課和她的種種經歷……

　　老師，就像我的知心朋友，我會和他談一談心里話，我們的友誼不會因為距離而隔斷，不會因為時間而消磨，就像王勃所說的'“海內存知己，天涯若比鄰。”

　　第二天早晨我告訴同學老師不來的消息，大家對老師的離開都很難以接受，但是我相信：“一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢！”老師，我們還會再相聚的！

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