環境描寫的作文通用[3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的環境描寫的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

環境描寫的作文 篇1

　　小鳥在枝頭歌唱，為了讓小鳥生存得更好，環境變得更美麗，大樹伯伯給了它們一個溫暖的家。下雨時，大樹伯伯給它們擋雨，陽光猛烈時，大樹伯伯給它們遮住太陽。這全都是大樹的功勞啊!

　　一群小學生拿著水桶，帶著一群幼兒園的小朋友，來到大樹底下。一個小學生說：“大樹的作用有很多，它能美化環境，防止土石流，還可以造紙呢!”

　　另一個小學生又說：“大樹不僅僅有這些作用，還可以防止水災和火災呢。它能通過樹葉來吸收二氧化碳，排放出新鮮的空氣。最后，它還可以儲水，作為備用。”

　　于是，這群小學生帶領著幼兒園的小朋友們，一起拿著水桶，給大樹澆水，順便給周圍的小花兒也澆澆水，讓它們能盡快地成長，把我們的祖國裝點得更加美麗!

　　然后，大樹挺了挺身子，精神了許多。旁邊的花兒正在跳著舞，好像為大樹而高興呢!如果每個人都保護大樹，綠化環境的.話，我相信，我們的世界，一定會更美的!

環境描寫的作文 篇2

　　我的家鄉有一條小河，這條小河常年奔流不息的流淌著。村里幾位年輕力壯的小伙子 常到河邊打水。春天，河邊一片春天的景象，小鴨在水里洗澡，河邊柳樹吐出了嫩芽，小魚歡快的`在水里游動。還有幾位小朋友那這魚竿在小河里釣魚。好一幅生機勃勃的景象。夏天，小朋友在小河里摸小蝦，有時候運氣好的時候還可以摸到毛蟹，傍晚幾位吃過飯的人都來到橋頭邊有說有笑是一件多么美好的一件事情。秋天，果子.麥子豐收了勞累一天的果農們都來到咕咚咕咚痛痛快快的合一大口立刻又來氣了精神，有的在小河旁挖一條水渠來灌溉田野。冬天，天上下起了鵝毛大雪，小河上結了厚厚的冰幾個孩子到小河上滑冰。幾個孩子開新的笑了。我 愛家鄉的小河。輔導老師：節淑瓊

環境描寫的作文 篇3

　　今天放學，我們每一個小學生都收到了一張通知。通知的題目是：“松下環境小衛士杯”浦東新區青少年“垃圾分類網上行”實踐活動。

　　回家以后，我和媽媽一起登錄了浦東科普網，注冊成功后，打開網頁我第一眼就看到了“垃圾分類小游戲”，我拿起鼠標點了起來，一共有22種不同的.垃圾，要把他們放進不同的垃圾桶里，第一次我錯了好多，因為有些垃圾，我不太清楚他們該如何分類，于是我又反復玩了幾次，而且還注意看了游戲結束時，出現的分類小知識。這次我把所以的垃圾全都放到適合的垃圾桶里去了，滿分，哈哈，我好高興啊！

　　游戲做完了，我和媽媽一起參加了知識競賽，里面的題目我都看不懂，媽媽一邊給我讀題一邊給我講解意思，還有好多媽媽也太不清楚，30題我們只做對了24題，而且時間還差點不夠用了。

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