（集合）環境描寫的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的環境描寫的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

環境描寫的作文 篇1

　　最近我讀過一本好書，叫作《我的野生動物朋友》。這本書主要講法國小女孩蒂皮，她從小跟著父母在叢林中長大，野象、駝鳥、變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……最終都成為她最好的朋友。這本書還我們告訴：盡一切努力愛護我們周圍的環境，人與自然是個和諧統一體。這本書給我一個很大的啟發：我們要愛護環境，不能讓我們未來的環境遭受毀滅性的破壞。愛護環境，利己利人。

　　當我看到“科學發展、愛護環境”這八個字時，東臺的環境新景一一浮現在我的眼前。最近幾個月，東臺的道路都在擴建中，雖然在施工時，會給行人和車輛帶來不便。但是大家都很理解，愛護周圍新建的設施以及工地上的建筑設施。每一次，我和媽媽從商場回家時都小心翼翼地經過施工地，從不違規。我聽說還要東臺的一些休閑場所，建了人工噴泉、水上電影大屏幕、文化長廊等，東臺的人們正在使用了高科技來改善我們的生活環境。保護環境的作文400字

　　在各種公共場所，人們自覺地把瓜果皮紙屑分類扔進垃圾箱里，這也體現在我們東臺人正在愛護周圍的環境。在公園里，春天到了，萬木吐綠，空氣清新。各種各樣的花朵競相開放，有黃燦燦的迎春花、粉紅的桃花，雪白的梨花，特別是色彩斑斕的蝴蝶花，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。在小區里，一進大門，滿眼都是綠色的樹木，有松樹，柏樹，廣玉蘭、香樟樹、爬山虎……就連小區的名稱都是用綠色灌木拼成的，就是這些花草樹木，引來了成群結隊的`小鳥們到這里來“散步”、“游玩”……

　　從常住的居民到來來往往的行人，都在自覺保護身邊的環境。我相信，未來的東臺將會變得像《我的野生動物朋友》種描繪的那樣，人與自然、人與動物渾然一體!

環境描寫的作文 篇2

　　星期六清晨，我們全班同學由班主任帶著來到體育場，參加學校一年一度的秋季運動會，運動會作文。體育場上的人可真不少，到處紅旗招展，廣播播放著進行曲各班的運動員老師都是身強力壯，我看了心里不由得緊張起來。

　　100米跑步比賽開始了，裁判員一聲槍響運動員們個個像脫韁的野馬一樣，向終點奔馳，眨眼間運動員們都遠離起點線。原來站成一字的八名運動員現在一會變成三角形，一會兒變成梯形，一會又變成“Ｓ”形，總之變幻無常。這時我們班的李日軍同學突然加快腳步超過了第二名，不，沒超過只是平行了，你追我趕十分激烈，這時第三名乘機追上來，李日軍不甘心用盡全身力氣超過第二名，向第一名“宣戰”，全場觀眾高興的站起來。哨聲、鼓聲、掌聲、加油聲此起彼伏……在即將接近終點時，各班隊員都已經筋疲力盡，滿頭大汗，氣喘吁吁。李日軍也已經累的快趴下了，不過他仍然堅持地跑著和第一名互相追趕，他想：即使趴下了也要往前爬，一定要為全班爭口氣不能輸。這時啦啦隊響起一陣熱烈的加油聲、掌聲，李日軍加油，李日軍加油……。

　　霎時他渾身充滿了無窮的力量，人像剛剛加滿油的`賽車，快速向終點沖去他眼前一亮幾乎終點在迎接他。我們激動的站起來，高興的歡呼，雖然其他隊員以為還有一絲希望拼命的追趕，但李日軍第一個沖向那根紅飄帶，我們終于還是贏了，我高興地跳起來。我回到家中，心里卻久久不能平靜下來，我高興是因為不但我們得了第一名，而且我還鍛煉了一次身體，希望下次年我們會爭取更好的成績。

環境描寫的作文 篇3

　　星期六，天氣晴朗，我和爸爸還有一些朋友一同來到青州黃花溪旅游。黃花溪是我們去年秋游要去的地方，但因為特殊情況，沒有去成。這一次，終于可以見見黃花溪的真面目了！

　　終于趕到了黃花溪，一個雄偉壯觀的大石門錄入眼簾，上面寫著三個紅色的大字——“黃花溪”，我和朋友趕緊沖了進去。之間一條潺潺流水的小溪順著道路向前流去，道路旁全是粉紅色的石竹和大大小小的不知名的黃色花。

　　嗯，經過仔細觀察，我和朋友一致認定黃花溪這個名字十分正確。因為，在溪水的旁邊，全都是黃色的花兒，不愧是黃花溪。

　　初入黃花溪，聽著“嘩啦嘩啦”的流水聲，我們心里十分愉快。這時，不知怎么著，王鵬宇總是跟荊沛坤唱反調，不管自己對不對，他總是不同意荊沛坤的想法。我呢，我是荊沛坤的死黨（嗯，好像吧），所以我當然支持荊沛坤了！我們慢慢地分成兩隊，誰都不讓誰。

　　走著，我們來到了一個大湖旁，我們原先滿頭的大汗，被飄來的清風吹得一干二凈。原來，這里有一個雄偉的瀑布——三合瀑，它是由三個小瀑布組成的。水的力量讓我們原先浮躁的心情慢慢地靜了下來。我們好久都徘徊在這個美麗的瀑布旁邊，一是好好的欣賞著優美的風景，二是在這里好好的涼快涼快。

　　漸漸地，入山了。記得胡老師曾經說黃花溪沒有山，這次我帶了個大包包。汗，這下可慘了，還要背包上山！我情不自禁的使起了小聰明，把包讓爸爸“托管”。這下，輕松多啦！我和朋友一起結伴上山。路上，陡峭的山路一次又一次的阻擋我們前進的步伐。兩個男孩頓時熱血沸騰——沖過去！說罷腳下生風，暴走式的“飛”了上去。當然，我也不能干巴巴的被他們拋下吧，于是，我也“起了風”，使勁追了過去。

　　路上，我們看到了無數美麗的風景。一片片綠色鋪滿了陡峭的山路，使原先讓人不敢挑戰的山路線條柔美了許多。綠色中，夾雜著一些零零星星的小花小草。紅的像霞，白的像雪，藍的像天……我們原本疲乏的身心一次次的被美麗風景打動著，每每眺望到漫山遍野的彩色（不亂呦），我們拖沓著的步伐又輕松起來，滿頭的汗水也被山林給予的清風吹得渾身舒暢。

　　我和荊沛坤一路邊走邊論景。這里好幽靜，那里好寧靜，那里好樸素……美麗的風景陶冶了我們的情操，讓我們那急著蹦高高的.心乖巧了起來，我們原本急于休息的疲倦的身體也更有力了。這，都要感謝自然。從這里，我也想到了咱們張店被開采的山，看著山中的樹木在電鋸的巨響中倒下，看著石料在挖掘機的發動機聲中消失，看著肥沃的土壤在人們貪婪的鏟子下飛向各地，看著一座美麗的山林在人們的貪婪下消失，那時我的心情，是多么的低落呀！人們的自私貪婪，自然的無私給予，多么鮮明的對比！

　　走著，想著，我感到背部有些冰涼。抬頭一看，哇，水簾洞！在水向山石拼命擊打的美麗的瀑布后邊，誰都不會想到有一個如此美麗的水簾洞。洞里的水花，時不時在往我身上拍打，好涼，好爽！自然，我感受到了你的力量。

　　游山玩水后，我把當時的思緒整理了一下。是呀，人類如若再不好好保護環境，那么，幾十年后的世界，到底會是怎樣的呢？

環境描寫的作文 篇4

　　現在，我們家鄉的環境越來越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。

　　有一天，我走在回家的路上，突然，一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應該亂扔果皮，那會污染環境的！”叔叔不以為然地說：“不就扔了一個香蕉皮嗎，那會污染環境嗎？”我聽了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說：“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎？”

　　之后，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶，然后摸了摸我的`頭，說：“哎，現在的小學生可真不得了！我們大人還沒有小學生有環保意識呢！”我笑著說：“你們大人有能力，也許保護環境比我們小學生還好呢！”我和叔叔都高興地回家了。

　　通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環境，家鄉的環境就會變得更加美好。所以，我們應該保護環境，要知道，保護環境就是保護我們自己呀！

【環境描寫的作文】相關文章：

描寫環境的作文06-29

描寫環境作文10-02

環境描寫的作文10-09

環境描寫的作文10-13

描寫環境的作文【薦】05-04

關于環境描寫的作文06-23

關于描寫環境的作文07-25

描寫小區環境的作文08-03

環境描寫的欣賞作文12-21

有關環境描寫的作文12-16