學期計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的學期計劃6篇，希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
新學期為了使學生素質教育更具科學性，實踐性，明確教育要面向現代化，我將狠抓德育工作，促進育人質量提高，繼續堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以學校常規教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發展，現根據本班的實際情況特擬定如下計劃：
一、本班情況分析
我班這一學期共有42名學生，其中女生19人，男生有23人，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，不完成作業，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，應該加強班干部的管理力度，以班長王執琴為核心，以學習委員向羽玉等為代表起帶頭作用，認真組織好學生每早的晨讀，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。
二、指導思想
新的學期，以各學科課程標準，準確領會新課改精神，提高認識，充分發揮積極性、創造性，把新的理念落實到教學過程的.每一個環節之中，推進課堂教學改革，促進班級教學質量穩步提高。
三、本學期奮斗目標
1、貫徹落實“文明班集體”、“文明學生”主題教育活動，培養學生成為具有現代化素質的一代新人。
2、對學生進行養成習慣的培養。
3、培養學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。
四、工作重點
1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
2、創設良好的學習環境，進行學習方法科學指導，提高教學質量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。
4、轉化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。
5、爭創一個安全無事故的班集體。
6、結合“學生養成教育示范校”的創建目標，爭創“學生養成教育優秀班集體”。
五、具體措施和方法
（1）加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發揮他們的創新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。
（2）培養班上學生良好的紀律，小學生好動，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，以保證教學任務的順利地進行，在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打架、不吵架。平時，多與其他任課教師溝通、聯系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。
（3）培養班干部。本學期采用新的激勵機制， 從同學當中選出五名調皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事情，并要求班干部要發揮模范作用，與老師一起把班級管理好。
（4）充分發揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設。本學期通過開展各種少先隊活動促進隊員“五自”能力的提高，培養他們熱愛組織的情感，并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，培養學生主人翁精神，使他們朝著團結、向上的方向發展，以促文明班級形成。
（5）充分發揮班上“爭章欄”、“學習園地”的作用，針對學生的學習、紀律、衛生等方面加以評比，并定期評出“先進個人”、“先進小組”。由于學生好勝心強，這樣就調動起他們的積極進取之心。
學期計劃 篇2
一、工作目標
《萬州區20xx年教育工作要點》中強調20xx年全區教育工作要以提高教學質量為中心，我校根據教委布署，以教學為學校工作的中心，教學質量為學校的生命線，在本學期以新課改為契機，進一步解放思想、更新觀念，堅持講創新、求嚴謹、重務實、抓全面，形成學生主動活潑、主動發展的局面，使學校的教學質量上一個新的平臺。
二、工作思路
更新理念推進課改，探索新路求新求活；教學管理突出三抓，重點首尾加強中間；
校本培訓扎實推進，求真務實提高內涵；教研挖掘潛力，各現特色多創亮點。
三、主要工作
（一）教學工作
1、強化目標管理。
1）各教研組根據教導處教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目標。
2）各學科任課教師根據學校教學整體目標和學科教學目標，按年級學科要求，按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。
2、很抓教學常規管理，加強教研組工作力度，突出三抓。
抓重點（抓常規、抓課堂、抓課程、抓科研、抓教師隊伍建設）
抓落實（力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效）
抓質量（學月考試、期中期末考試、能力診斷、郭村瑞池兩點聯考的工作策略，努力發揮教導處承上啟下的作用。）
1）教研組長每學期至少參加一次其它年級備課組活動，要隨時掌握各備課組的教案進度、難度、教學情況。對全組每個教師至少聽一節課，聽后要加強溝通與指導，使上課教師有新的提高。教研組長每月一次及時向學校反饋有關教師的教學信息。
2）各教研組在抓好備課質量的基礎上，完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”（即定時間、定內容、定中心發言人）、“四備” （備教材、備學生、備教法、備學法）和“五統一”（統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試）。
3）各學科備課要強化學生作業布置、批改、以及學生書寫格式規范化的管理。本學期擬在全校開展一次作業展覽活動，安排二次學習質量跟蹤測試（初三），把學生的學習質量落到實處，促進學生良好學習習慣的養成，推動良好學風的形成。
4）初一剛使用新教材，備課中要加強對教材、教法、學法以及練習的研究，以便盡快適應新教材。有效地把備課內容轉化到教學實踐中
5）各教研組要組織好示范課、研究課、不滿5年教齡的教師匯報課。公開課后全教研組老師須集中評議，并填好課后評議表。各學科爭取積極參加萬州區組織的賽課活動。
3、狠抓初一、初二，提高教育質量。
1）關注初一年級學習習慣培養工作，努力打好低年級的學習基礎。
2）狠抓初一、二年級補缺補差工作。防止學生出現兩級分化的問題，嘗試研究性學習與探究性學習。
3）做到課堂教學 “四個一點”，即“微笑和激勵多一點；發展智力，培養能力的要求具體一點；讓學生施展才能的面廣一點；給學生靈活安排的時間有一點”。
4、注重加強初三畢業班教學工作。
1）初中畢業班要正確處理好提高中考成績和為重點高中輸送優秀人才兩者之間的關系，既要輔導好臨界優生和臨界合格生，提高總分優秀率和總分合格率，又要及早了解學生的動向，加強學生的思想教育，關心學生，充分發揮學生的.非智力因素的積極作用，切實提高教學效益。
2）初三教師要廣泛收集有關信息，精心授課和編制練習，以教師高質量的教學來減輕學生的過重負擔，保證和提高學生的學習成績。各學科任課教師應要求學生堅持預習，上課認真聽講，認真作業，課后及時鞏固，考后糾正、總結，做好錯題筆記，要向較好學生提出要求：基礎題保證速度和質量，力爭一分不丟；中檔題穩扎穩打，力爭少失分；較難題盡力沖擊，根據時間決定取舍，力求多得分。
各學科教師在教學過程中，必須落實一個“精”字，初三時間本來就非常緊，教師在教學過程中必須精講、精練、精批、精評，只有科學有效地安排好課堂，才能減少浪費。
3）通過任課教師會、教師學生座談會、家長會等多種形式，來及時了解初三的教學現狀，發現問題及時解決。全年級要統一思想，提高認識，協調各學科，打好整體仗。定期召開學生家長會，要求家長配合學校做好初三學生教育工作；定期召開學生會，在常規方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，讓學生及早進入狀態，樹立中考意識、競爭意識。
4）各學科教師要關注當前教育改革的走向、關注教研動態，積極參加市、區、片級教研活動，認真研究08年中考命題的思路、指導思想；借鑒上一屆初三年級的經驗教訓，摸清本屆初三學生的特點、現狀，確定新的思路，安排新的對策。
5）面對中考的改革走向，要有充分的思想準備，要有頑強的拼搏精神，要有強烈的團隊精神和“年級一盤棋”的意識，避免各自為陣，為升學考試打下良好基礎。
具體安排研討會4次：
①開學初，結合上學期期末考試以及開學初摸底考試情況，研究本屆初三各班學生的現狀，結合當前中考改革的走向，制訂本屆初三指導思想、具體要求以及應對措施。
②9月初，分析開學后出現的問題。
③10月初，重點分析月考情況，根據學校發展的形勢，結合本屆畢業班的特點，修改教學計劃和制定努力方向。
④11月初，教學情況分析，討論存在的問題，結合考試動向，商量對策，插漏補缺。
5、加強科、藝、體教育工作，增強學生的文化素養和體能素質。
1）創新體育課模式，開展小型多樣的體育活動，提高學生的身體素質，同時體育老師要從安全角度培養學生體育傷害自我防范意識。
2）加強課間操，課外活動管理，給學生有足夠的活動時間和活動空間。
3）結合校園文化建設，提倡班班有歌聲，振奮精神，集中精力。
4）通力協作，辦好學校秋季運動會。
6、開展豐富多彩有利于學生能力提高的學科競賽活動。
1）本學期各教研組在上好基礎課的基礎上，加大拓展性課、探究性課兩大課型的開發。
2）各教研組要針對學生的實際情況，抓好學生輔導的落實，舉行小型的學科知識競賽，激發學習興趣，活躍課余生活，提高學生應用能力的素質。
3）各學科根據上級具體計劃要求，組織參加市、區有關競賽并爭取在各項比賽中取得好的成績。
（二）增強教師教研氛圍、加大校本培訓工作力度
1、加快課程改革，突出本校亮點。
深入學習課改新理念，探索新的教學模式。推進學科中的研究性學習，倡導自主探究，實踐體驗和合作交流的學習方式。
1）初一年級要構建以課改自主學習為基本特征的學習模式，發展學生的基本能力。提高學生所掌握知識的質量，增加課堂教學的活動性。
2）加強拓展型和研究型課程的研究。成立以校長為首的課程開發領導小組，進一步探索研究符合學生個性、學力發展的探究型、拓展型課程開設，并形成系列，總結提煉已有經驗，提升辦學質量。
2、校本培訓扎實推進，求真務實提高內涵。
1）貫徹學校有關新學期教師培訓計劃，積極宣傳并營造和諧、奮進的工作、生活氛圍，組織完成教師培訓相關任務。創造機會，搭建舞臺，讓青年教師有一個寬松和諧的教育環境。
2）要求每周自學教育理論，尤其是課改新理念，并根據自己體會寫出讀書心得筆記，以此來提高自己業務水平，推動我們解決教學中出現的疑難雜癥，扎扎實實的搞好教學活動。
3）組織教師教研經驗交流，取長補短
學期計劃 篇3
一、 指導思想
圍繞學校本學年工作思路，會同教務處，以提高教師整體素質和教學質量為目標，以促進青年教師專業成長為重點，以課題研究，研究性學習，新課改實踐，課堂教學改革為突破口，依靠廣大教師，積極促進我校教師樹立現代教育思想理念，銳意改革，不斷創新，改進教學方法，發揮現代教育技術優勢，努力實現五個轉變。即：實現科研能力向教學能力的轉變，科研成果向教學質量轉變，由教師的教向學生的學轉變，由要求適合教的學生向創造適合學生學的教學轉變，由剛性體系向彈性體系轉變，積極促進教師專業發展和學生各項素質的協調發展，為學校的可持續發展做出貢獻。
二、教科研工作目標
1、提高教師對新課程改革的`認識，積極推進新課程改革。
2、提高教師自修反思能力，積極反思教育教學活動，提升教師反思水平。
3、提高教師科研能力和創新能力，促進教師專業化發展。
4、提高教師教育理論和實踐水平，充分發揮現代教育技術優勢。
三、具體措施
1、配合政教處抓好班主任培訓工作，全方位提高我校班主任尤其是青年班主任的學生教育管理能力。
2、會同教務處共同抓好教研組長隊伍的建設工作。
3、繼續抓好校本培訓，積極開展多維度教師培訓，本學期尤其要抓好教師現代化教學能力，高級教師繼續教育工作。通過自修反思，專家引領，問題研討，案例教學，教師互動，精品示范，課題帶動，成果交流等形式開展培訓，提升新課改實踐意識，促進教師主動積極適應新課改。
4、繼續組織教師學習新課改理論，讓廣大教師認識高中新課改的內容、原因、方式、方法等，開展新課程專題研討，組織新課改講座，參與市上級教育行政及市普教室、區進修學校組織的有關教研活動。
5、積極推動教師主動應用現代教育技術。充分發揮學校現代化課堂教學設施的作用，使之真正轉化為教學效益，繼續鼓勵教師制作投影片、制作并運用多媒體課件進行教學，并將以研討公開課課件評比形式組織專項競賽，力爭做到“以賽促用”“以賽促研”的目的。
6、積極開展新教師培養工作。通過青年教師評優課、跟蹤課活動，進行研討，改進教學，提升教學能力，通過課題、反思、研究性學習、筆記、命題等提高青年教師科研能力，通過參與教研活動，聽課評課學習他人經驗，提高自身水平。
7、進一步加強校本課題管理。規范課題研究過程，做好課題申報立項工作，加強課題管理隊伍建設，發揮教研員作用，職責到人，逐步形成“參與式管理”“評價式管理”和“反饋式管理”，從而形成綜合型科研管理。
8、適時進行各級課題申報工作，力爭能夠參與各級課題研究工作。
7、積極開展教學科研活動，以活動為載體，推進教師積極參與教科研活動，全面提高教師素質。
（1） 編輯教師教育教學隨筆、反思、案例論文集，。
（2） 組織教師編寫每學期期末試卷，形成題庫材料。
（3） 開展課堂教學研討公開課活動。以促進教師優化課堂教學，提高教學質量。
（4） 55歲以下男教師、50歲以下女教師每人制作一個優秀課件，一篇優秀教案，一篇研究論文。
（5） 35歲以下的年輕教師每人2篇讀書筆記，2篇教學反思，以促進青年教師的專業成長。
（6）要求初中教師每人做中考試題一套，每位高中教師做高考題一套，以促進教師對中考、高考方向把握的準確性。
8、配合教務處加強教學常規檢查和管理及其他相關工作。
9、 加強教研宣傳工作，充實校園網關于教研方面的內容。
10、做好其他臨時性的工作。
學期計劃 篇4
本學期，我繼續擔任六（3）班班主任。通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，各方面都有所進步，良好的日常行為習慣正在養成。針對畢業班的特點，特別是即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：
一、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.
2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，積極參加學校班級的活動，如書法、古詩文背誦、作文等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真做好工作打算，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和家庭有困難的學生，在這方面我準備多與他們的`家長聯系并盡力提供幫助，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、充分利用黑板報，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
三、班級主要活動內容
二月：
2月24日報名注冊打掃校園環境衛生
制定班級工作計劃
加強期初行為規范教育
三月：
開展學雷鋒活動
主題班會：我愛媽媽
教育學生愛護花草樹木
出一期板報
主題隊會，三月春風暖人心
四月：
出一期板報
革命烈士事跡簡介
班級作文小競賽
繼續抓好學生的學習和生活，掌握好學生的動態
五月：
偉大的民族精神演講賽
主題班會:我的理想
出一期板報
感恩與安全教育
六月：
迎六一活動
畢業總動員
期末復習交流
舉行畢業典禮
四、經常性工作
利用晨周會抓好日常行為規范
定期召開班干部議
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，關愛每位學生，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關，使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績！
新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質，加強對學生的養成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現將本學期班主任工作做如下計劃：
一、學生情況分析
四年級本學期共有學生41人，其中女生19人，男生22人。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習習慣，有一定的學習能力，成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。
二、本學期班級教育內容
1、養成教育：抓學生行為習慣的養成和學習習慣的養成，落實好《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。
2、主題教育活動：
（1）、文明禮貌教育活動和環境美化教育。
三月份，結合3月5日“學雷鋒紀念日”，開展做文明學生活動，進行文明禮貌教育。3月8日結合“婦女節”，開展獻愛心活動，教育學生多做好事，爭做好事。
（2）革命傳統教育和民族精神教育。
四月份，結合“清明節”，開展“學習先烈，繼承優秀傳統”和學習民族精神的教育。
（3）愛勞動教育。
結合五一勞動節，開展“勞動做光榮”教育活動。
（4）“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。
（5）安全教育。
安全教育貫穿于本學期，開學初進行各類安全教育。結合不同季節，進行不同的教育（夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等）。結合安全周，開展有關的教育活動。
三、具體實施措施
1、選拔、培養和使用班干部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。善于發現優等生,在班中樹立榜樣。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。
5、明確《規范》和《守則》細則，做到人人知曉，對照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。
6、利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規教育。
7、培養學生良好的作業習慣和課堂習慣
8、加強各方面的聯系，爭取共同參與全面提高教育教學質量。特別加強學校與家庭的聯系。
9、安全教育常抓不懈。時時講安全，日日講安全，使安全意識深入學生心中，避免一切安全事故的發生。
10、抓好主題教育活動，落實好每一項教育內容。
總之，通過我的計劃安排和同學們的努力，我相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期會有更精彩的表現!
學期計劃 篇5
一、指導思想
培養學生的健全人格，增長學生的知識，發展學生的潛能。圍繞提高分數這條主線，狠抓知識的落實。本教研組將以課堂教學為主渠道，認真完成生物課堂教學任務，全面提高教育教學質量。
二、研究內容
1、全面研究高考試題。分工協作，把近三年的高考題分析一遍，以便在以后的教學中能夠按照高考方向進行。
2、照常研究教學方法。每年的學生不同，所以教學方法也不同，要根據不同學生的情況，采用有針對性的教學法。
3、主動研究學生的情況。學生的自覺性是有的，但不是能完全控制自己的'，所以老師要研究學生的情況，一定要把學生引導到學習上來。
三、工作措施
1、集體教研，取長補短。在集體教研中，不僅能把各位教師的特長結合起來，而且還可以發現教學中的不足，取長補短。新教師思想新，也可以很好地利用其特長。楊老師的學生做題能力較強，我們可以吸取他的經驗。
2、積極教改，提高效率。對教材進行必要加工，使教學更適合我們學生；采用各種教具，使學生更容易理解；根據學生的不同情況，不斷調整教學方法。
必要時可以采用走一走、停一停的方法教學，力求使學生會做題。
3、加強聯系，互通信息。盡可能走出去，掌握教學行情；充分利用一中的信息，以及雜志上和網上的有用信息。
4、心理咨詢，穩定思想。幫助學生解決思想問題，以便能使學生把所有的力氣用在學習上。
5、繼續開展多媒體教學。繼續開展收集圖片、知識工作，積累必要的資料；同時進行課件的下載和改造工作，使我們的多媒體庫中有充分的資源，以備需要時之用。
四、活動安排
略
學期計劃 篇6
本學期，中文系學生管理工作總的指導思想是：在院黨委領導下，以“創先爭優”活動為契機，以學生處工作要點為指導, 認真貫徹黨的“十七屆五中全會”精神，緊緊圍繞學校的中心工作，全面實施人才培養戰略,堅持以學生為本，以育人為中心的教育理念，以管理育人、服務育人、環境育人為原則，注重學生綜合素質的提高。上下團結一心，齊心協力做好學生工作。
一、提高科學管理意識，重視隊伍建設
1、加強輔導員工作。我們強化輔導員責任意識，科學管理意識，提高自身素質，做好學生思想教育工作。倡導輔導員愛心奉獻精神，深入班級關心學生，解決實際問題。堅持輔導員周一例會制度，總結上周工作部署下周工作，要求工作中相互配合、支持，及時總結經驗教訓。嚴格輔導員考核制度，值班責任問責制。加強輔導員業務培訓和指導，提高理論水平和業務素質。
2、要發揮黨員作用，做好學生管理工作。我們要求黨員責任區教師協助輔導員工作。崔承服、韓富軍、宋曉光、卜煜、陳海燕、王峭、盧芳7名黨員各包一個班，要經常深入班級做學生思想政治工作，解決學生實際問題，就學生在生活上以及學習上出現的問題給予解決。
3、加強學生干部隊伍建設。堅持每周一召開系學生會、團總支干部會議，總結上周情況，布置下周工作，5月份我們重新改選系學生會、團總支干部隊伍，把那些愿意為同學們服務的提撥到領導崗位。做到分工明確、責任到位。我們加強日常管理工作，校早操停上后，我們仍然堅持要求學生每天在七點半之前結束掃除任務，其他同學在七點四十之前必須到校上早自習，這樣就能防止學生出現早晨不起床，上課遲到的現象，能有效的保證教學的正常進行。每天安排學生會干部在晚上寢室封寢后到寢室檢查，防止出現晚歸和空寢情況。
4、要根據管理工作中存在問題及時召開全系學生大會，穩定思想、強化教育、嚴明紀律。
5、管理干部轉變觀念，優化工作方法。要及時調解師生之間、學生之間的誤解與矛盾，做學生思想工作。尤其是對新生，由于剛從高中轉入大學，還不能適應大學的生活，每天沒有了高中時繁重的學業壓力，反而不知道該怎樣學習了，就這種情況，我們要經常深入班級，找同學談心，與新同學探討學習方法、傳授學習經驗，幫助他們調整思想，轉變學習觀念。盡快的適應大學的生活，在此基礎上，系學生會學習部要安排學習成績優異的老生到新生班級，傳授學習經驗，幫助新生掌握學習方法，做到以老帶新。
二、以人為本，強化管理，提高學生管理水平
1、堅持系領導、輔導員值班制度。堅持學生干部例會制度；與學生家長聯系制度。定期保持與家長的溝通與聯系，及時與有問題的學生家長溝通，了解情況，反映問題，贏得學生家長的配合，管理好學生。要督促學生；及時查處空宿、逃宿的現象并及時處理。這些制度的制定和執行使我們的學生工作觸角深入到學生中間，能及時傾聽學生的呼聲，使我們的工作有了深厚的群眾基礎。
2、學生會、團總支干部分組每天檢查學生早操、晚自習及衛生，及時公布檢查情況，做到了有問題及時發現、及時處理。充分調動學生干部的積極性，做到學生負責、學生管理，老師監督指導的形式，使我們在處理問題上更有說服力，使管理更加公開化，透明化。
3、定期組織抽查曠課、遲到情況，發現問題及時找這些同學談話，了解情況，對違紀的同學給予嚴肅批評、教育、處理，并耐心做他們的思想轉化工作，減少曠課情況，調動學生的學習積極性，并制定相應的獎懲制度，對于經常遲到曠課的學生給予相應的批評處分，對從沒有出現過遲到、早退、曠課、請假的學生給予獎勵，鼓勵其他同學向這些同學看齊，配合任課教師完成教學任務。
4、我們要定期召開學生大會，嚴明紀律、端正系風，及時通報批評違紀行為，堅決杜絕打仗、喝酒、吸煙等違紀行為發生。
5、做好學生量化考核工作，根據量化的情況要召開全系學生大會，從自身找原因，不強調客觀，制定整改措施，因過錯扣分，不爭不講，以此為戒，嚴格要求學生，做到打鐵尚須自身硬。
三、以校園科技文化藝術節為載體、開展豐富多彩的校園文化活動
校園文化活動是教學的.延續，是學生管理的內在動力，必須抓好。本學期我們主要搞以下活動。
1、舉全系之力開好運動會。運動會是我院本學期工作的重頭戲。我系師生十分重視，我們要早下手、早策劃，從運動員選撥培訓到運動員代表隊的訓練都及早進行，力爭取得好成績。
2、舉辦校園科技文化藝術節之“文明禮儀知識大賽”。通過這項活動，提高學生文明意識，養成良好的文明生活習慣。
3、開展各種活動。豐富我系學生的業余文化生活，我系計劃舉辦“趣味運動會”、籃、排球比賽、踢毽子比賽及乒乓球比賽，“五一”征文比賽。這些活動系里從各方面要給予大力支持。
4、為慶祝“七一”黨的生日，我系組織學生開展 “心中的祖國”演講比賽。
5、針對我系專業特點，開展師生書法、繪畫手工藝比賽，各位教師及同學將自己的書畫作品及手工藝作品拿出來進行展覽，一方面豐富課余生活，另一方面也是對學生的專業技能的一次大檢驗，使學生們在此項活動中提高實踐的能力。我們還要安排08語教專業學生到營口市中小學進行教學實習，進行課堂導語評比活動；安排10級旅游管理專業學生到大連及冰浴溝進行實踐教學，提高學生的實踐能力。
四、做好招生和就業工作
招生和就業是一把雙刃劍，都必須做好。本學期，我系要特別注重自身宣傳，利用各種機會和方式宣傳自己，目的是為了做好招生和就業工作。我們要繼續和熊岳天沐公司、盤錦紫蘭門大酒店、營口紅運大飯店、國際酒店、國貿大飯店、中天萬豪酒店等建立良好的關系，以便安排更多的學生在那里實習。
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