老師，我想對您說作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的老師，我想對您說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師，我想對您說作文1
沈先生，我想對你說：“同學們都很喜歡你！”
過去，學生們期待著假期；自從你來了，放假的時候，同學們都盼著開學，希望每天都能見到你；希望所有的課都是你的語文課，或者說所有的課都是你教的'。
你們班每次學生都像雞血一樣。他們都精力充沛，專心致志，積極回答你的問題。因為我們知道你愛我們每一個同學，沒有偏心，我們不想讓你失望，同學們都盡力了。
你每天先到學校，放學后最后離開。放學后，你總是主動幫助成績不好的學生補課。最激動人心的是我們班滅絕失敗了！這是你努力工作的最好證明。
我記得上學期奧運會沒考好，心情極度低落。我從來沒有受到過這樣的打擊，真的難以承受。你發現后，主動找我傾訴，安慰我，鼓勵我，讓我重拾信心，重新站起來。我會永遠記得你的話：“沒有失敗的人生，不是完整的人生。”
學生發生矛盾時，你告訴我們：“把別人對你的好寫在石頭上，把別人對你的不好寫在沙灘上。海水沖走了，就沖走了悲傷和憤怒。”
沈先生，你是我們心靈的雞湯。學生們真的很喜歡你。
老師，我想對您說作文2
敬愛的張老師：
您好！馬上就要畢業了，大家也馬上就要分開了。回顧小學六年，您一年都不落，陪著我們，教育著我們，謝謝您！您和我們一起付出，一起收獲，一起感受著喜、怒、哀、樂，一起經歷了許多難忘的事情，一起度過了六年的風風雨雨。現在回想起來，往事歷歷在目。
還記得三、四年級的時候，您在周末給我們班上語文興趣班，我因為有課時間沖突，所以沒有來上。周末過去了，我們迎來了嶄新的一周。星期一的`體育課上，您把我叫到辦公室，抽出時間給我補上興趣班的內容。在這節課里，您認真地教我，讓我知道了什么是主語、謂語、賓語，什么是定語、補語、狀語。您還給我找句子，細心地問我哪些是主語，哪些是謂語，哪些是賓語……謝謝您！如果不是您花那么多時間教我，我在這個方面將“一片空白”。
您是個好老師，這是我們班級同學都認可的，說到您的好，我又想到了一件事情。
學校每年都會有一屆運動會要舉辦，我們班有很多運動健將，經常會得到某某比賽的獎項。運動會是全天制的，也就是說，我們要在操場上看一個上午和一個下午的比賽。比賽開始了，您總是會跟著運動員，關心他（她），鼓勵他（她）。假如誰比賽沒有得到好成績，您也會安慰他（她），祝他（她）在下一次比賽中發揮出色。運動會結束了，您總會用自己的錢，為我們每人買了一根冷飲。您的冷飲來得多么及時啊！那時的我們都很滿足，開心。
在您陪伴我們這六年里，還有很多難忘的事情，我一一把它們收藏在記憶深處。再過幾個星期就要畢業了，但我不會忘記您的！我不會忘記您那響亮的讀書聲，不會忘記您那爽朗的笑聲，不會忘記您那端正秀氣的粉筆字！
最后，祝張老師身體健康，工作順利！
您的學生
20xx年5月23日
老師，我想對您說作文3
韓老師，我想對您說：您時時刻刻都在關心我們，讓我們好好學習，將來考上一所好的大學。您是專門教數學的，您講起數學課來我覺得很有趣。當然，我還記得您說的話：學好數理化，不怕走天下！
譚老師，我想對您說：您無時無刻都教育我們，讓我們學好語文，將來做一個有文化的人，對社會有用的人。您講起語文課來，總是該開玩笑的時候開玩笑，開完了就嚴肅起來了。雖然你對我們兇一點，可是我知道你是為了我們的將來著想。
牛老師，我想對您說：您雖然不是我們所害怕的老師，有時候我們在聽您的英語課時總是不像聽語文、數學那樣認真，還有時候我們也會補一些別的'作業。可是，您在我們心中是老師，我們也會認真的學英語，會考出一個好成績的。
韓老師，我想對您說：您是我們的體育老師，您把我們管得非常嚴厲，可是上體育畢竟是一個娛樂的課程，您也不能讓我們一節課總是站著。您該向高老師學習一下，他對我們很放松，而我們也很喜歡他，現在，你可知道，有些同學在背后已經對您有意見了。
各位老師，我想對您們說：你們是辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵。您是明亮的燈光，照亮著我們前進的路程。
老師，我想對您說：您辛苦了！
老師，我想對您說作文4
在成長的道路上，我有很多話想說，卻苦于沒有機會。借這次機會，我就對我的老師——陳老師說說吧！
陳老師，我想對您說：“您是我最好的老師！”因為您，我才從一個懵懂無知的小孩子變成一位知識豐富的'小學生。是您見證了我們的成長。
您還是一位有母親的慈愛和父親的嚴厲的老師，有一幕我還記憶猶新：我在玩耍時受傷了，被您發現后，您就用碘酒輕輕地涂在我的傷口上。當時我的心是多么溫暖啊！可在學習上，您好像變了個人似的。凡是有學生一次作業字不好看，不工整，您就會撕掉他的作業本，讓它重新買一本，從頭到尾再做一遍。
您雖然是那么的好，但我還想給您提點意見：首先，不要留堂。其實我們都知道您留堂是想幫我們多寫點兒作業。可是，我們又不是不會做作業。再說了，那些報籃球隊的同學都因為您留堂而不能去訓練了，我雖然不是籃球隊的，可我知道這樣的滋味很不好受。然后呢，就是您不要發火。因為發火對身體很不好的，而面對那些犯錯的同學您也別發火，因為它們不是故意的。而且您罵他們，會傷害他們的自尊心的。
陳老師，您放心，我會在學習上更上一層樓的。相信在不久的將來，我一定會成為一名讓您感到驕傲，感到自豪的學生！
老師，我想對您說作文5
在我成長的道路上，遇到過許許多多的老師。他們都是學生最值得依靠的人，他們猶如夜空中的繁星，點點滴滴的照亮著我們那前方的路，其中給我印象最深的就是劉老師了。
我出生在一個富裕的家庭。天天過著衣來伸手，飯來張口的生活。享受著爸爸媽媽對我的寵愛，漸漸地，我變得傲慢、無禮、妄自菲薄起來了。上學了，我們第一屆的班主任周老師對我更是呵護有加，我的耳邊天天充滿了老師的贊許和同學們羨慕的目光。可是，事情從這開始就不平凡了。
我在讀五年級時，親愛的周老師生病了，又換了一位新老師。她姓劉，已經有五十多歲了。她剛上任的第一天就給我們全班潑了一盆冷水。漸漸地，我們全班都被老師真摯的話語打動了，開始努力的學習，老師也不留余力的教我們。
“說過多少次了，寫作業要豎著寫！重新寫！”這是劉老師對全班都說過的.話，開始我還以為是他在挑刺，可是后來我知道了老師的用意。
現在，我改掉了驕傲任性的脾氣。也養成了好習慣。我第一次為爸爸媽媽洗腳，第一次為爺爺捶背，第一次照顧年幼的妹妹。第一次……
劉老師幫我完成了這么多的第一次，幫我摘掉了驕傲任性、嬌生慣養的習慣。知道了“父母呼，應勿緩。父母教，須靜聽。”的道理。學會了自己處理自己的事，學會了洗襪子、洗書包、洗鞋……
老師，是您，教會了我做人的尊嚴，是您開啟我智慧的天窗，您就如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您就如同燈塔，在無邊黑暗中為我指明前進的方向，你就如同園丁，辛勤培育著祖國的花朵，老師，謝謝您，我一定會努力學習，報答您對我的恩情，不辜負您對我的希望！
老師，我想對您說作文6
謝老師，當我得知您因為絕癥已經永遠離開我們時，我的心里有種說不出的難受。想到從今以后再也聽不到您爽朗的笑聲，看不到您那個裝滿笑話的大肚子，嘗不到您做的美食，淚水一下子就充滿眼眶，一滴滴的淚珠不住地滾出來，順著臉頰滑落。
謝老師，您就像傳說中的圣誕老人，雖然您沒有送給我們禮物，但是您給我們帶來快樂。從一年級到四年級，體育課一直是我們的最愛，每一節課大家都是開開心心的，沒有哪個同學是愁眉苦臉的'。
記得一次體育課，您和一群女生圍坐在一起講笑話。我也湊了個熱鬧，只聽到您用臨海方言講著：“一個賣甘蔗的人，一見到城管，就立刻打起了一折把甘蔗賤賣給城管……”我聽了，肚子都笑疼了。
您的廚藝特別好！不管是春游還是秋游，您總會燒好吃的東西給我們嘗嘗。鹵蛋和茶葉蛋那叫一個好吃，沒嘗過的同學真是太可惜了。記得一次，我邊吃著鹵蛋邊說：“謝老師，您廚藝這么好，不如開家飯店，就叫‘謝家飯館’，包您收入百萬！”您樂呵呵地看著我：“好吃，就再吃一個！”要是您新學了一道菜，就會問我們：“這道菜能打幾分？”我們總會異口同聲地說：“99.9，還差0.1分，繼續努力哦！”您會謙虛地答道：“好，下次努力！”但是永遠沒有那個100分了。
謝老師，祝您一路走好！
老師，我想對您說作文7
有人說：老師是紅燭，照亮別人，燃燒自己；有人說：老師是園丁，辛勤的培養著中國的花朵；還有人說：老師是燈塔，引領我們走向成功彼岸;…...
我覺得我的老師是一個熱愛學生、體諒學生的好老師。因為有一次，我沒交老師批下來的作業，那是因為我家里有事，所以就沒交。我以為老師會把我狠狠地批評一頓，讓我寫100個字作為懲罰。但是老師并沒有這樣做，而是把我叫到辦公室，對我說：“高世潔，老師知道你為什么沒交作業，因為也許你家里有事，沒來得及；也許忘了什么作業；也許…….”聽完這些話，我的`眼淚奪眶而出，我真是沒有想到老師會這樣說，我真是太感動了。還有一次，我肚子疼，上課時，我就一直趴在桌子上，用手捂著肚子，老師看見我趴在桌子上，以為我在別人說話，就走到我跟前，問我：“你在干什么？”我說：“老師我肚子疼。”老師聽了，急忙幫我揉肚子，時不時地問問我感覺怎么樣。
我在這里要對我的老師說一聲：“老師，我愛你！”
老師，我想對您說作文8
再度過這最后一個學期，我就要離開母校了，我在這里學習了六個春秋，遇到過很多好老師，其中我最忘不了的就是您：呂老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是您嘔心瀝血，教書育人的真實寫照。呂老師，是您教導了我們這么多年，在此，我真心的說一聲：“謝謝您的教導，老師您辛苦了。”
是啊，時光如水，稍縱即逝，今年的盛夏，我們便將離開您。呂老師，我很敬愛您，在我的眼里，您不僅是良師，更是益友。您對我們的付出真的很多，以（致）至您頭上的黑發被鍍上了一層銀光，眼角多了絲絲的魚尾紋，您為了讓我們擁有遠大（抱負）前程，實現遠大理想，您奉獻了青春,也犧牲了很多……
呂老師，我記得在上學期，學校組織去薊縣旅游，一向嚴肅的您也變得和藹起來，和我們一起爬山，一起看風景，共同度過了一個愉快的周末。
當然您也有批評我的時候，但我根本沒有記恨過，我知道您是對我好，它和鼓勵對我來說都有很大的益處。我就像一艘小船，這艘小船不能因左邊的批評而吹翻，也不能因右邊的鼓勵而刮倒。只有兩股齊做，才能勇往直前，直至成功，到達幸福的彼岸。
呂老師，現在正是寒假期間，我的眼前還會常常浮現出您給我們講課時投入的神情您臉上帶有自信的微笑，口中吐字清晰有力。我們沒有一個同學會走神，因為您的風采吸引了我們，調動了我們，我們不由自主地喜歡上了和您一起拼讀生字，一起研讀課文。我的腦海常常想起您對我們指導生活時的慈祥話語。是啊，您的言語行動如抒情詩般的陶冶著每個同學的情操。呂老師，我更忘不了您對我的諄諄教導，是您告訴我們人格的`高尚，人性的善良，是您教育我們怎樣做人。
呂老師，我想對您說無數句心里話，但只能寫成這最濃的幾行：老師，您是我的啟明星，照亮我前方的路；您是太陽，溫暖我的身體；您是甘露，滋潤我的心田；您是清泉，洗凈我的靈魂！
老師，我想對您說作文9
敬愛的老師：
您好！
在靜靜的夜晚，我擰開臺燈，鋪開信紙來跟您說說心里話，也許您正在給我們辛苦地批改作業，也許您正在認真地備課，也許您正在想今天早上發生的難題……您是多么辛苦啊！我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
老師，感謝您多年傳授給我的知識，您教會我認字，了解詞語的意思，還教會了我許多寫作技巧，讓我從一個一無所知的小孩子成長為五年級的小學生。您娓娓動聽地給我們讀課文，教會了我們怎樣給課文分段，還告訴我們總結文章的段意，老師我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
老師感謝您教會了我做人的道理，記得上次“六一”兒童節，因為我的外公生病了，媽媽去醫院照顧外公，所以就沒像往常一樣陪我玩，于是我就和媽媽開始堵氣，故意氣媽媽，最后老師告訴我說：“因為你的媽媽要照顧她爸爸，你應該體諒你的媽媽才對，要做一個孝順懂事的好孩子。”這時我才明白是我錯了，于是我就給媽媽道歉，媽媽非常感動。我想對您說：“老師謝謝您！”
老師，感謝您在生活上對我的無微不至的照顧。當在放學下雨時，您給我撐起了一把傘；當我生病時，是您帶我去醫院；當中午忘帶飯的時候，是您把飯給了我……您的`愛無處不在，我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
花兒的成長離不開陽光雨露，我們的成長離不開老師的呵護。您的精神真的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，讓我再說一句：“老師，謝謝您！”
此致
敬禮
您的學生：XX
老師，我想對您說作文10
人們常說，老師是園丁，老師是父母，可是我覺得您像一本書，一本讓人越讀越想看的書。我有許多話想對你說；“今天就讓我一吐為快，說說我的心里話吧！
你改作業的時候一絲不茍，每次發下作文本的時候，我的作文本上就有密密麻麻的修改符號，一行行的字，還有許許多多的評語。看到那些評語，我會燃起習作的信心。您改作業極其細致，任何錯誤都逃不出您的眼睛。您為了我們的學習，還不注意身體，每天來的都很早，每天都走的很晚。你的手里還提著一個袋子里面全都是作業，你不辭辛勞的工作是為了將來走到社會上做個有用的`人。
老師您不僅傳受我們知識，而且您還教我們怎樣做人，記得有一次我和李耀文，還有李耀武，老師讓回班上課，但我們沒聽見，后來，薛博文把我們教回了班，讓我們全部都站在了講臺上，還被減了分，當時，我心里像扎了一根針一樣，當時你很生氣，臉紅的像蘋果一樣。您對我們進行了教育，你告訴我們下課不要瘋跑，可到哪兒都不好，你還告訴我先想到別人，后想到自己。聽您那沙啞的聲音，我的心里難受極了。
老師您向一本書，一本陪我們長大的書，在這本書里我學到了很多，老師啊，當您走向我時，你給了我浪花，給了我海洋，老師啊，我該怎樣改寫您呢！
老師，我想對您說作文11
她,是我們最好的班主任,是我見過最好的人,是我印象最深刻的人,她就是楊老師，這幾年來, 她一直在努力備課、講課，努力讓我們在快樂幸福中成長。好喜歡看我們在綠茵茵的草坪上玩，喜歡看我們在校園里歡聲笑語，喜歡看我們專心做功課，喜歡看我們認真地聽課。她勇敢面對一切困難，她付出,她認真,她忍耐,卻從未抱怨……
我們的班是個調皮孩子特別多的班。一年前的一天,“今天我要提醒班上的男孩子們一件事”，只見楊老師邊講邊走上講臺，“最近，我發現經常有一些男孩子們踢瓶蓋,還把門窗上的玻璃踢爛了！這樣非常不好,這是破壞公共財產，知道嗎？！”就這樣，楊老師苦口婆心，給同學們講了一大堆道理，可看一看講臺底那些男生在做些什么？“嘞嘞嘞，羅嗦老太婆!” 居然還說：“楊老師火山爆發兩百度，嘻嘻嘻！楊老師真是個神經婆，多管閑事！”我心想，揚老師那么辛苦工作，換來的卻是同學們的臭罵，真不值呀！
課后，我去找楊老師，幫她捶捶背，放松一下，才知道原來楊老師知道同學們罵她的事！可是，她并不生氣，依然耐心的指出我們的錯誤，悉心的教導教導我們，依然認真地備課、上課……
夜晚，睡不著的時候我總在想：楊老師為我們付出那么多，可同學們卻視而不見，還老罵楊老師，太不應該了，但楊老師卻從不計較，依然那么關心我們，愛我們，她真實百里挑一的好老師呀，我們該珍惜！
一年后，楊老師的心血沒有白費，同學們對楊老師改變了看法，不但毛病改了不少，還天天爭著去給楊老師捶背呢！
楊老師，我想對您說聲“謝謝您！您用您溫暖的'心感化了調皮的孩子們，您用您辛勤的工作使我們的成績得到提高，您用您的耐心讓我們這些懵懂的孩子漸漸懂事，慢慢成長……, 您放心，我們會用加倍的努力來回報您！”
老師，我想對您說作文12
去年，夏日炎炎，你以一身清爽的裝束出現在我面前。頓時，我驚呆了，因為我覺得，我們似乎在哪兒見過。可能是前世吧！前世的緣分未盡，今生再相見。
見到了你，仿佛是上天賜給我的天使，對我暖暖地微笑著。那時，我決定，今生為您奉獻。
以后的.日子里，你對我無微不至地關懷著，呵護著，讓我感動。當我來到你的身邊時，你會輕輕地撫摸著我；當我快樂時，你會微笑地看著我；當我懊惱失意時，你給我安慰；當我感到前途迷茫時，你告訴我要自信。并告訴我，我在你眼里是最棒的。
斗轉星移，夏去秋來。你我日益情深。對我提出的任何要求，你都無怨無悔地認真完成。而我，卻總無法做到。你說我是最棒的，其實我知道，我根本沒有這么優秀。如今我的成績我總覺得對不起你。我辜負了你的期望，我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨，雖然你沒有在我面前露出一點點的失望，但我能感覺到――我內心的不安。
所以，為了你，為了我，為了大家，請答應我在我們在一起的最后的請求：老師，您讓我辭職吧！我不是一個合格的英語科代表，我不能成為你的好助手。班上還有很多同學比我更適合這個職位，您就答應我，讓我辭職吧！
老師，我想對您說作文13
您剛到我們班時，我有些驚訝，您那么年輕，怎么接替教學經驗比您豐富的王老師呢？
當時不單我一個人這么想，班上所有的同學都這么想，我們都帶著這個問號，與您一起走進小學四年級的課堂。
您給我們上第一節語文課時，一句“同學們好”和那90度的.鞠躬深深地印在我們的腦海中。從那一刻起，我們便對您產生了好感。我們懷著對您的期望與敬意，回了一句“老師好”。也許就是您那幽默搞笑的上課方式讓我們深深地了解了您這位大朋友。
您來到我們班后，不僅讓我們把課本里的知識學好，還常常犧牲自己的課外時間輔導我們寫作文。我們交上去的作文您全都認真地批改了，還給我們每個人寫了不同的評語。從評語讓我們了解到了自己作文中的缺陷，從而使我們能更快地彌補不足，這就是我們作文水平提升的原因。
您對我們的付出終于有了回報。在您教導我們的這些日子里，我們的語文成績提高了不少。
您就像一棵大樹，而我們是您樹下的小草。我們不斷成長著，知識在腦海中增添了許多。
我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
老師，我想對您說作文14
明天就是9月10日，是第29個教師節，在這個屬于老師的節日里，我想對老師說：“老師，您辛苦了！”
在學習上，老師都非常認真、耐心、細致地教育著我們，我從一只無知、調皮搗蛋、愛動的“小猴子”變成一個聰明、懂事、好學的好孩子。還記得我剛上一年級學習寫字時，寫一橫一豎都寫得歪歪扭扭，在您的教導下，現在，我能寫一手漂亮的字，不但得了本年度第一期書法精英，而且在藝術風采大賽硬筆書法中獲得了一等獎的好成績。這些成績都和您的教導是密不可分的。老師，我想對您說：“老師謝謝您！”
在生活中，您就像媽媽一樣無微不至的照顧著我們。下學時，只要教室里還有一個同學，您就會等著最后一個同學走后才離開。記得又一次，我在武術操比賽時碰破了頭，老師焦急萬分的'帶著我到醫務室包扎，并且及時地給媽媽打電話。我看著老師您焦急的樣子，我的心里非常感動，雖然我的頭還在流血，但我的頭一點也不痛，因為老師的愛是止痛藥。老師，我想對您說：“老師，我愛您！”
隨風潛入夜，潤物細無聲，老師，您的愛像涓涓細流一樣進入到我們78班每一個孩子的心田，老師我還有很多很多話想對您說，我一定會努力學習，將來做一個對社會有用的人……
老師，我想對您說作文15
老師我一直想對您說一句話，可是話到嘴邊，又咽下了。今天我終于鼓起勇氣對您說，”老師您辛苦了！”
記得一個夏天的傍晚，放學時，天突然下起狂風暴雨。同學都陸續被家長接走，只留下我一個人在教室了。我想到：今天媽媽出差去了，而爸爸工作忙，他們都沒空來接我，我該怎么辦呀？”我望著漸漸黑下來的天，心里不斷的呼喚著，爸媽，你們怎么都不來接我呀？我情不自禁的.扒在桌上哭了。這時，一只手輕輕放在我肩上，我以為是爸爸來了，高興地跳起來，可我回頭一看，原來是老師您。老師幫我擦干眼淚，風趣地說：”這么大了，怎么還落金豆豆呀！走，我送你回家吧。”當時我真的感動得不知說什么才好。老師教我們讀書已經很辛苦了，每天早起貪晚，有家而不顧，很這樣關心我們的生活。一路上，我感到老師一陣陣發抖，抬頭一看，老師為了不然我淋雨，就把一大半雨傘打在我的頭上，而她自己卻淋濕了半個身子。我當時感動的落下了淚，雨水打在我頭上，我分不清哪是雨水，哪是淚水。
還有一次，老師您布置的作業特別的多。我回到家，心里只想著看電視，玩電腦等等，而老師布置的作業卻亂寫一統。你改作業時看見了我那“馬虎的作業”馬上把我找到辦公室里去，把我批評了一頓。但我并不恨您，因為我知道那次的批評，不光含著責備，還含著關懷！從那以后，我的作業不在馬虎了，還有好幾次你都在班上表揚了我！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您就像春蠶，為學生吐出最后一根絲。老師您就像蠟燭，為學生流下最后一滴淚。老師您就像園丁，不辭勞苦，培育了小花。老師您辛苦啦！
【老師，我想對您說作文】相關文章：
老師——我想對您說作文11-28
老師,我想對您說的作文09-20
我想對老師您說作文09-17
老師我想對您說的作文11-08
【精選】老師，我想對您說作文10-10
老師我想對您說作文10-15
老師我想對您說作文10-15
老師我想對您說作文10-15
老師我想對您說作文10-15
老師我想對您說作文10-15