【薦】讀書作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的讀書作文5篇，歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
高爾基有一句名言：書籍是人類進步的階梯。我們通過讀書領略到了書中無窮的奧秘和無限樂趣，使自己的知識更加豐富。尤其是我們學校推行的“書香校園”、“親子共讀”活動更增加了同學們的讀書熱情。
昨天我們班舉行了關于讀書的演講比賽，我也做了認真的準備，但對演講技巧還是有些欠缺。本覺得準備充分的我在聽了楊同浩、關家琦等前面幾人的演講后心中有些緊張起來，深感他們的實力不凡。到我演講了，我站在講臺前，在臺下同學注視下，心里有些發慌，周圍靜得只能聽見自己的心跳聲。這時我鎮定的告誡自己：有什么可怕的，不管能不能取勝已經無所謂了，只要我盡力，超越以前的自己，就是最大的`進步！想到這里，我不緊張了，語氣也放緩了許多。 我終于順利演講完，雖然分數不是很高，但我是用“心”講自己的讀書感受的！演講活動楊同浩同學取勝，他的演講不僅內容引人入勝，而且在演講中精神振奮，語氣高亢，有點舍我其誰的大將軍的風度，這是我要學習的。
通過這次活動，更激發了我的讀書熱情，我要讓讀書陪伴一生。
讀書作文 篇2
小時候，每天晚上媽媽都會給我講一個故事來哄我睡覺。像什么“丑小鴨”“海的女兒”“灰姑娘”等等，我都聽得津津有味！很快進入甜美的夢鄉。
一轉眼，我已經上五年級了，我從一個媽媽懷里的嬌嬌女，變成了品學兼優的少年。長的了的我，再也不用媽媽講故事了，從來都是我自己捧著書看。媽媽見我愛讀書就給我訂了許多書，每一本我都視如珍寶，看完以后我總會小心翼翼地放起來，生怕弄破、弄臟。
星期天，我起床以后沒吃飯，一直等到做完作業。我剛準備坐下吃放，看見沙發上有本書。我便拿起來一看，哦！原來是王涵琪送我的“瓜子臉女霸王”。本來我準備隨便一翻，但沒想到把“書蟲”給勾了上來，舍不得把書放下。慢慢地，我看入迷了，忘記了時間，也忘記了自己，更忘記了吃飯！看著看著，我突然咯咯的笑了起來，原來，我被書中的場景吸引住了：班里的副班長和他的'同桌---外號大冬瓜是死對頭。一天，副班長發現自己的鋼筆沒水了，而同桌大冬瓜卻在一邊偷笑，頓時副班長火冒三丈，大吼一聲：“你這個臭東西！竟敢擠老娘的鋼筆水，是不是活的不耐煩了！”說著便抓住了大冬瓜的衣領，結果可想而知，可憐的大冬瓜被副班長撓的像只烤乳豬！我哈哈大笑，眼淚都流出來了。
突然，只聽“咔”一聲門響，媽媽走了進來，收了拿著午飯，問道：“你笑什么？早飯吃沒吃啊？”“啊！沒笑什么？早飯？什么早飯？”“什么？你連早飯都忘了吃了！”“我…我…我看書給忘了！”當然了，我沒少讓媽媽數落，這還不算，更慘的是，媽媽竟然限制一星期不讓我看書！慘啊！噓！媽媽好像睡著了，那就讓我再看一會吧……
我愛看書，愛得廢寢忘食，愛得離不開它，愛得一天不看它如渡一年。等一下！媽媽好像醒了，不要告訴她我在看書哦！
讀書作文 篇3
你曾親眼目睹過雄偉壯觀的長城嗎？你曾親身感受過黃山風起云涌的奇妙氛圍嗎？你曾親身體驗過無邊大海的洶涌澎湃嗎？我并沒有。
但是，我卻同樣漫游在這千姿百態的瑰麗景色中。因為書是我的導游，她帶我走進無奇不有的大千世界；與我共同徜徉在無盡的知識海洋中；更是我徘徊在悲歡離合的情感故事中不可或缺的伴侶……
為了與她時時相伴，我會使出渾身解數擠出時間與她一歡聚;會為了能把結局一睹為快而讀書到深夜;也會為了不被大人發現而躲在廁所偷偷“吃腥”……因為這一切，我還獲得了一個光榮的稱號“小書怪”。顧名思義，就是為了讀書會做些“傻事”。而這一切，都是源于我十歲時在外婆家旁那個破木屋的夜晚。
夜深人靜，我的小房間里發出了微弱的燈光。此時，我正躡手躡腳地拿著外婆家的蠟燭，準備開溜。我小心翼翼地從門縫中鉆出，輕輕地把門拉攏。借著微弱的燭光，我順利的來到了外婆家的后門，“嘿嘿，總算溜出來了，看來我還是有做盜賊的天賦的嘛!”我正慶幸著自己一路有驚無險偷溜成功的時候，一雙熟悉的毛線拖鞋突然出現在了我的面前。“你這孩子，這么晚了還出來，不怕壞人把你抓走，再也見不到我們了嗎？”我縮頭縮尾地躲閃著外婆凌厲的目光，唯唯諾諾的回答：“外婆……我啊，就是覺得房間太悶，想出來透透氣嘛！”“小丫頭，外婆還不知道你的心思，你是白天看見咱家后面那兒的破木屋了吧！那里放的都是你哥哥姐姐用過的舊書，他們不要了，我就給收起來了。你要去那兒玩，等明天再去，夜里怪黑的，危險。”外婆拉著我的手就要回去，我靈光一閃，“外婆，白天我在那兒落了東西，我先去拿回來……”不等外婆發話，我就往外沖。黑夜之中，那個破舊的小木屋孤零零地立在那兒，我毫不猶豫地跨進了小木屋。沒想到，在小木屋里一呆就是那么久……
入夜，我坐在墻角里，隨手翻找了幾本書，好奇地看了起來。不久，我便看得入了迷。在《三國演義》中，“劉關張三結義”里，他們三兄弟那誓以共死的堅決深深的震撼了我，使我明白友情的難能可貴，要好好珍惜每一個知心朋友。《勸學》中，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句流傳千古的名句更警醒我要好好讀書，不要將來怨天尤人。我好像是一匹如饑似渴的餓狼，貪婪地吸允著書中無盡的`知識。“吱嘎”，我猛地抬頭一看，是外婆站在門外，正一臉慈愛的看著我，“小丫頭，該回去睡了，你這么愛讀書，以后讓你盡情讀。聽外婆話，先回去。”我揉了揉惺忪的眼，才發現四肢都麻痹了，慢吞吞地離開了這讓我眷戀不舍的天堂。
漫漫的人生旅途里，書籍是沼澤上的長面包，領著小心翼翼的我走向未知的前方。也許前方有坎坷的荊棘阻攔，也許前方迷霧散漫讓人喪失方向，又或許路徑延綿看似寥寥無望，但書籍會是人們在未知道路前的指明燈，扶持著你一步一步走向成功的大門。而有書籍相伴的旅途中，快樂的精靈也會圍繞在你的周圍，帶給你意想不到的收獲……
讀書作文 篇4
小明是村里遠近聞名的書呆子，家里藏書三千，小明整天只曉得讀書、看書，滿腦子想的都是書，做什么都離不開書。
小明家里有一只小貓，小明對它是寵愛有加，今天家里給小貓準備的它最愛吃的魚被吃光了，這可怎么辦？小明急得焦頭爛額卻想不出一個辦法。忽然，小明想到了書上說魚兒離不開水。“那水里不就有魚嗎？”小明自言自語地說，“可哪里有水呢？”這里是大草原上的一個小村，方圓一百公里沒有一條河。突然，小明想到了居委會昨天才打通的一口井，不由得一蹦三尺高！井里不是有水嗎？小明提著桶，扛著魚竿，揣著心愛的百科全書大搖大擺地走出家門，興致勃勃地來到了井邊，放下魚桶，架上魚竿就開始釣魚了。
太陽升起了又落，月亮出來了。云朵飄走了，又飄回來。小蟲飛走了又飛回來了。小明先前的`興致已由郁悶代替，雨沒釣上一條，破襪子、死老鼠、臭鞋子卻出來不少。小明想：書上說魚兒離不開水，可這半天沒上來一條是怎么回事？他拿出百科全書，手指把書頁來回翻動，不知看了多少遍，突然，他一拍腦瓜，恍然大悟：“書上沒說水里一定有魚呀！”……
小明釣魚的故事告訴我們，讀書不能死讀書，要充分地思考，要多想才能明白其中的大道理。
讀書也不能讀死書，要靈活地運用，要多實踐，才能靈活地掌握在手。
所以讀書要“活讀書！讀活書！”
讀書作文 篇5
在人的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的"數學迷宮'而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。
"一分耕耘一份收獲'。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的"耕耘'，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的。要想收獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣；而后者則會領略到知識的芬芳，迎來"梅花撲鼻香'的豐碩成果。想想你取得的沒一次進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的！
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'。我們渴望的.是獲得知識，付出點代價算得了什么。當然，求知是艱苦的，但當我們把用心血得來的知識用在建設祖國的四化大業上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是非常快樂嗎？
點評：這是一篇以讀書為為話題的文章。文章開篇點題，一目了然。小作者以自己短暫的讀書生涯生發感悟，表明“讀書雖苦，樂在其中”的觀點。文筆稚嫩有新意。
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