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綜合目標考核工作自查報告

時間:2023-10-31 12:58:20 考核報告 我要投稿
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綜合目標考核工作自查報告

  在不斷進步的時代,報告對我們來說并不陌生,其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的綜合目標考核工作自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

綜合目標考核工作自查報告

綜合目標考核工作自查報告1

  一、加強領導、抓實組織建設

  為切實抓好園區XX年黨建目標考核責任工作,緊緊圍繞“園區建設、工業突破、招商引資”主題開展工作,園區黨工委一是結合實際成立了由黨工委主要領導任組長的園區實施黨建目標考核責任工作領導小組及辦公室。二是加強領導,落實責任,狠抓組織建設,建立了主要領導親自抓,領導班子成員分工抓,黨支部書記具體抓,各科室配合抓,層層抓落實的黨建工作領導機制。三是認真安排部署,及時召開全體干部職工會議,安排部署園區黨建目標考核責任工作,結合實際研究制定了園區《關于開展“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動的實施方案》和《開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》,并將“兩個活動”有機結合起來,通過效能提升、作風改進和學習實踐活動,初步形成促進科學發展的長效機制,學習實踐活動成效明顯。園區黨工委從有限的辦公經費中安排一定的資金,作為實施黨建目標考核責任工作經費。從而做到了領導重視、組織機構健全、工作人員到位、目標明確、措施有力、載體豐富、有經費保障。

  二、帶好隊伍、務實思想建設

  結合“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動、開展深入學習實踐科學發展觀活動等各種學習教育活動的契機,園區黨工委始終把加強理論學習放在各項工作的首位。

  一是堅持理論學習。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發展觀,圍繞中心工作,抓好干部職工的政治理論學習。認真堅持“三會一課”制度,加強黨員干部思想教育。建立每月一集中學習制度,采取集中學習、個人自學、組織討論、做筆記、寫心得、開討論會、觀看專題片等形式,認真組織學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、時事政治、中紀委第七次全體會議、國務院廉政工作會議、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容,強化了干部職工的黨性觀念和紀律意識,增強了清政廉潔,遵紀守法的自覺性,規范了從政行為。

  二是用行動表現黨員先鋒模范作用。園區黨工委結合科學發展觀中加強執行力、凝聚力、創新力中的'“三力”建設,努力建設一個團結務實、開拓創新、奮發有為的領導集體,為土地收儲、基礎設施建設、招商引資、入園企業服務搭建強有力的平臺建設。開展“兩個務必”和長征精神教育,保持艱苦奮斗的作風,組織全體黨員交納特殊黨費到扶貧掛鉤點——海口鎮雙哨村委會開展扶貧掛鉤活動,體驗山區群眾生活,從而樹立勤儉節約、艱苦奮斗的意識。通過組織收看正反兩方面的典型專題片,提高了園區全體黨員干部的廉政意識,提高了干部隊伍素質,增強了干部職工的責任感和使命感。提高了干部職工自我防范能力,從思想上構筑反腐倡廉、拒腐防變的堅強防線,增強了自重、自省、自警、自勵的自覺性,從思想源頭筑牢了防腐防線,有效地防止了腐敗問題的發生。

  三是嚴把黨員發展入口關。園區黨工委嚴把黨員發展“入口關”,將入黨這個人人關注的問題置于干部職工和服務對象的監督之下,在保證黨員發展質量的同時,有力地維護了黨組織的純潔性和發展黨員工作的嚴肅性。今年,經過入黨積極分子申請,黨工委認真考核后,確定胡昕翔、王譯兩名同志為發展黨員的考察對象。

  三、增強素質、著力業務學習

  一手抓思想政治教育,一手抓知識更新和業務培訓,同時,做到五個堅持,切實增強全體干部職工素質,達到工作能力明顯提高。一是堅持單位與個人互動,圍繞“兩個活動”的開展,制定學習計劃,安排學習內容,確定學習目標,領導干部積極參加各種思想政治理論和領導能力培訓,鼓勵干部職工參加自學考試、函授教育等,提高干部職工學歷層次。二是堅持領導干部先學一步,切實發揮示范作用,用好的學風促動,上下聯動,促進學習型機關建設。三是堅持理論聯系實際的學風,把學習與調研、學習與實踐結合起來,帶著問題學,聯系實際學,強化自主學習,變“要我學”為“我要學”。四是堅持制度保障,增強學習的規范性,結合工作實際,采取白天或晚上學習的形式,做到學習有計劃、有方案、有記錄。五是堅持學以致用,組織全體園區干部職工認真深入學習相關法律法規及業務知識,學習先進經驗和成功做法,不斷提高學習成效。

  四、注重落實,抓認識理思路

  園區既是政府的工作部門又是企業的服務部門,為此,園區黨工委一是提高干部職工對園區工作重要性的認識,使干部職工清晰地認識到做好園區工作,關系到全區工業平臺建設,進而牢固樹立“小機構、大服務”的理念。二是明確政治方向,理清工作思路,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持以園區建設為中心,以招商引資為重點,聚精會神抓部門業務工作。三是結合實際,解放思想,理清園區服務和發展思路,園區不斷積極探索研究園區管理工作方式方法,建立健全園區各項管理規章制度。四是采取有力措施保障工作思路落到實處,有力推動了園區工作全面發展。

綜合目標考核工作自查報告2

  車頭中心小學在各級黨委、政府和教育主管部門的堅強領導下,認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以教育教學為中心,以學生為中心,強化目標管理,創設育人環境和科研氛圍,不斷提高辦學水平和辦學效益。通過外樹形象,苦練內功,牢固樹立“傳承文明、潤澤童心、啟航智慧”的教育理念,堅信“態度決定一切,細節決定成敗,奮斗成就未來”,努力營造“讓讀書成為習慣,讓學習充滿情趣,讓書籍點亮人生,讓感動溢滿校園”的文化氛圍。通過全體師生的共同努力,我校的教育管理工作步入良性和可持續發展的軌道。

  一年以來,我校工作繼續以“三個代表”重要思想為指針,堅持科學發展觀,認真貫徹落實黨和國家的教育方針,堅持科研先導,質量為本,扎實穩步地開展“師德師風教育活動”,全面實施素質教育。在深化教育科研,加大實施素質教育的力度,依法民主管理學校,全面提高教育質量等方面,圓滿完成本年度的各項工作,并取得了較好的成績。現將有關工作匯報如下:

  一、抓建設,夯實素質教育基礎

  首先是加大教育投入,改善了辦學條件。本年度在抓好校園建設,包括校園文建設化、校園衛生建設、校園基礎設施建設等的同時,還多方努力,爭取上級主管部門的支持,加大辦學條件改善力度,加強其他軟硬件設施的建設。今年學校校安工程相繼建了綜合樓和學生宿舍,裝備了一個多媒體教室以及相關的功能室配置基本完善。

  二、德育工作是學校工作之魂

  以德育管理機制為依托,全面提高學生道德素養。首先我們圍繞著德育工作隊伍建設、德育工作制度建設、校園文化建設等方面展開。其次,我們致力于開發各種德育資源,創建強調實踐的德育特色。堅持以體驗活動與主題教育為載體,進行入情入理、入心入腦的教育,以求達到潛移默化、春風化雨的效果,使“在組織中接受教育,在活動中進行體驗,在實踐中接受鍛煉,在社會中學會運用”的德育特色更加明顯。第三,要完善德育網絡,構建三位一體的'德育新機制。我們不斷加強家校聯系,與學生家長建立經常性聯系,及時交流情況,認真聽取家長對學校管理與教育教學的意見、建議,并適時指導家庭教育。精心組織學生走出學校,走向社會,開展實踐活動,讓學生在社會中接受教育,增長才干,抓好共建工作,取得了良好的效果。

  三、要注重學生創新精神和實踐能力的培養

  本年度在實施素質教育過程中,我們注重學生創新精神和實踐能力的培養,注重保護學生對新生事物的好奇心和對各類知識學習的興趣,充分利用好學校“三室”,培養學生動手動腦能力,開放圖書室,擴大學生的閱讀面、知識面。舉辦好每年一次的“春季體育運動會”等活動,充分發揮學校體藝課在活潑學生的性格、培養高雅的審美情趣和健康的學生心理、豐富學生課余生活中的重要作用。

  四、完全準確地落實課程方案

  以新課程改革為載體,不斷深化教育科研工作。我校堅持以教育科研為先導,不斷深入開展課改工作,從而深化學校的教育科研工作,全面提高學校教育教學質量。在教育科研工作中,我們主要抓好以下幾點工作:第一,強化教研制度。第二,在教科研工作中強調教學反思與評價的過程,提倡撰寫教反思和教學案例,記載教學中的精彩片斷,交流研討。全體教師注重總結課改實踐經驗與心得。第三,為教師搭建教科研交流學習的平臺,組織教師去外地聽課,有效地開展多種教學研究活動。

  五、重課改、興科研,力爭教學工作有新突破

  首先是落實了新課改精神,把“三位一體”教研活動落到實處,鼓勵教師積極探索,努力創新,逐步把自己培養成“教研型教師”,把教育科研與學校實際結合起來。其次,教學工作要“加強一塊基石、突出一個中心、做到三個加強、實現四個突破”。

  ①加強一塊基石:安全是學校安危的命脈,是一切工作的基石,必須全力加強,確保萬無一失。

  ②突出一個中心:教育教學質量是學校發展的生命線,教學工作是學校工作的中心、重中之重,向全體教師明確地提出了提高教學質量的重要性,明確地提出了以素質教育為價值取向的正確質量觀,在全校形成了講質量有理、抓質量光榮、提高質量有功的良好氛圍。

  ③做到三個加強:一是加強過程管理;二是加強教師間團結協作;三是加強教研組建設。

  ④實現四個突破:一是教學管理有突破;二是教學教研有突破;三是師資隊伍建設有突破;四是教育質量有突破。

  六、加強教育法律法規的學習和宣傳

  我校利用各種方式和途徑,組織全體教職員工深入學習、宣傳教育法律法規,增強法律意識,抓好師生普法教育,執行教育法律法規。嚴格履行保護未成年學生身心健康的法律職責,堅決制止侵犯學校師生合法權益的行為,自覺抵制妨礙學生健康成長的各種社會不良影響。

  七、廉政教育常規化

  遵循學校教育教學規律和中小學生成才規律,在課堂教學、社會實踐和校園文化中有機融入廉潔教育內容,幫助學生從小養成講誠信、守規則、言行一致、表里如一的良好行為習慣,促進學生健康成長,引導廣大學生努力把自己培養成為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。堅持與學校德育工作相結合。在愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族傳統美德、民主法制等教育中體現廉潔教育。通過正面引導,讓學生在潛移默化、潤物無聲的廉潔教育中,樹立廉潔意識和觀念。積極借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式,有的放矢地開展校園廉政文化活動,寓教于樂,讓學生在豐富多彩的文體活動中受到廉潔教育和熏陶。將廉潔教育滲透到學校教育管理和師生日常管理的各個環節,建立起廉潔文化育人的長效機制。同時,注重發揮師德建設在廉潔教育中的示范引領作用。

  八、常規管理常規化

  認真執行國家《課程標準》,全面實施素質教育。嚴格控制學生在校活動總量,踏踏實實做好學生“減負”工作,嚴禁未通過審定的教科書及輔導教材進入校園,嚴禁舉辦各種形式的收費補習班。各科教師認真學習教學大綱、認真備課、認真上課,積極參加教育科學研究活動,努力提高教學水平,向40分鐘要質量。不斷健全學校常規管理制度,實施規范化管理。首先,嚴格學校教育教學計劃管理,明確學校工作方向,保障教育教學工作協調有序地開展,并力求做到制訂計劃,德、智、體、美、勞全面統籌安排;在時間安排方面,要使學年、學期、周工作計劃相符合;在組織方面,校、組、班及教師個人及各年級工作計劃協調一致;其次,健全學校常規管理制度,使各項工作有章可循。

  九、體衛工作及圖書管理常規化

  加強體育衛生工作,認真貫徹體衛工作《條例》,上好體育課和健康教育課,并利用星期一早晨“國旗下的講話”、班會和學校“紅領巾廣播站”等時間遵循分散滲透性原性,搞好《國防教育》的教學工作,并專項檢查,保證此課程落到實處,推廣并普及校園集體舞和眼保健操,積極開展各類小型體育活動競賽,配合衛生防疫部門做好地方病、常見病的預防、普查、治療工作。

  1、加強體育工作,認真貫徹執行體育工作條例,堅持“兩課兩操兩活動”,保證學生每天有一小時體育鍛煉時間,班主任要對全班學生的健康水平負責,教導處和體育組要根據場地、器材情況妥善安排好課外體育活動,嚴禁利用活動時間補課。

  2、加強衛生保健工作,認真貫徹執行衛生工作條例,認真貫徹“預防為主”的方針,提高學生健康水平,培養學生良好的衛生習慣,使學生身體得到正常的發育成長。學校建立了衛生制度,訂立了《衛生公約》,設立“衛生角”,有專人負責衛生工作。各班級建立室內外衛生保潔責任制,堅持每天一小掃,每周一大掃制度,積極開展“衛生突擊月”活動。堅持做好眼保操。教導處合理安排作息時間,嚴格控制學生作業量,保證學生有十小時睡眠時間和一小時體育鍛煉時間。

  3、搞好圖書室建設,發揮現有圖書的閱讀效益。

  十、校園建設重在“德”

  本年度我校積極進行校園環境建設,加強校園環境管理,使學生受到了良好校園文化的熏陶和影響。我們充分發揮校訓、校風及《中小學生守則》、《中小學生行為規范》對學生的激勵和約束作用。利用黑板報、壁報、廣播、圖書室、少先隊活動室等多種形式與專用場所,創造良好的教育環境。

  十一、工會建設系統化

  學校工會積極組織全體教職工系統學習《義務教育法》、《教師法》等教育法律和規范性文件,學法、懂法、守法,規范自己的教育、教學行為,維護自己的合法權益。

  十二、安全工作不放松

  本年度我校認真貫徹執行了“以防為主,安全第一”的指導思想,牢固樹立安全無小事的觀念,認真貫徹《 “平安校園”的創建及管理辦法》的各項安全要求,為學校各項工作的順利開展打下良好基礎。

  十三、以現代教育技術為載體,抓好新課程實驗工作

  緊緊抓住新課程改革實驗的契機,搞好新課程的通識培訓和校本培訓,努力營造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動筆、勤思考”的氛圍。

  (一)課題研究與學科整合:

  在課題中認真落實了現代教育技術與學科教學的整合,充分發揮現代教育技術手段的作用,努力提高教育教學質量。

  (二)全面普及現代遠程教育:

  1、現代遠程教育工程是實現“城鄉優質教育資源共享,提高農村教育質量和效益”的重要途徑。要與各類學校教育發展規劃調整相結合。與課程改革、加強學校管理、教師繼續教育相結合。

  2、加強現代遠程教育工程項目的管理工作,規范遠程教育資源的下載和應用,把遠程教育資源應用到學科教學中。

  十四、少先隊工作是學校德育工作的常規載體

  加強少先隊的常規建設:

  ⑴訓練一支高質量學生管理隊伍。

  ⑵抓好愛國主義教育讀活動。

  ⑶抓好中隊輔導員隊伍建設。

  ⑷抓好學生的“衛生及安全教育”。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成績只能說明過去,未來還得從零開始。盡管我們積極努力地做了一些工作,卻離上級的要求還有很大差距,還有一些困難學校無力解決,但我們堅信在各級領導的重視下,車頭中心小學的明天一定會更好。

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