老師我想對(duì)你說作文【匯編15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的老師我想對(duì)你說作文，歡迎大家分享。
老師我想對(duì)你說作文1
老師，我想對(duì)您說。您在我們心中永遠(yuǎn)是和藹，可親，雖然您的表面嚴(yán)肅，鄭重，但在我們心中永遠(yuǎn)有一個(gè)穿著黃面包服，帶著黑色近視眼鏡，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的頭發(fā)的女老師。
你總有微笑的話語給我們講課，給我們歡聲笑語，遇到困難，你也勇敢的.去面對(duì)，給我們做好榜樣。最不好的同學(xué)，你用微笑，耐心教導(dǎo)。
記得有一件事讓我內(nèi)心深刻，那個(gè)時(shí)候大家認(rèn)認(rèn)真真地聽課，去老影人再搗亂，使我們不得安心聽課。經(jīng)過我們大家和老師您的幾次補(bǔ)貨，終于找到了那個(gè)同學(xué)，可以看的出來，他在一次次觸碰你的底線，但您不受他的干擾，繼續(xù)講課。可以看得出來，他在一次次觸碰你的底線，但您不受他的干擾，繼續(xù)講課。突然幾位同學(xué)責(zé)備他老師不想為難，也不想浪費(fèi)我們的寶貴時(shí)間就去責(zé)備那幾個(gè)同學(xué)，看得出老師您也是不忍心啊，于是我們就繼續(xù)上課。
老師，謝謝您，感謝您出現(xiàn)在我們的生活中，老師您辛苦了，我們愛您！
老師我想對(duì)你說作文2
丁老師，我想對(duì)您說，您講課時(shí)總是會(huì)開一些冷笑話，我們既可以學(xué)到知識(shí)，又讓我們開懷大笑。
丁老師，我想對(duì)您說，我們考得好時(shí)，您說“可別驕傲，下次可能會(huì)退步的。”她讓我們學(xué)會(huì)不要驕傲，要謙虛。
丁老師，我想對(duì)您說，有時(shí)您會(huì)用一節(jié)課的時(shí)間給我們玩數(shù)獨(dú)，同學(xué)們積極回答，我們?cè)跀?shù)獨(dú)中學(xué)到許許多多的.知識(shí)，在數(shù)獨(dú)的海洋中徜徉。
丁老師，我想對(duì)您說，當(dāng)我們考得不理想時(shí)，您會(huì)讓安靜得我們訂正或者大發(fā)脾氣，但都是為我們好，我們改過自新后，會(huì)更加努力。
丁老師，我想對(duì)您說，您辛苦了！
老師我想對(duì)你說作文3
老師我想對(duì)你說：你這樣做你有沒有考慮到我的感受！
我相信了你，你說過你愿意做我的朋友，你不會(huì)出賣我！可最后你卻出賣了我。為什么？老師你這樣做對(duì)嗎？
也許老天在我出生的時(shí)候就注定了，我是個(gè)孤單的女孩吧！
老師我恨你！
我記得我媽媽說過一句話：世界上沒有誰值得你相信，哪怕是你最親的人！除了你自己！
當(dāng)時(shí)我還不相信，因?yàn)槲矣信笥眩】涩F(xiàn)在了？我不的不相信！
老師：一個(gè)人也可以活出一個(gè)人的.精彩！這是你對(duì)我說的我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的！你還說你愿意做我的朋友，幫助我的朋友。決不是出賣我的朋友，你說你不會(huì)出賣我，可就在你說這句話的時(shí)候就已經(jīng)出賣了我！我恨你！
老師我想對(duì)你說作文4
人生中，都有一位知識(shí)的向?qū)В蔷褪抢蠋煛＠蠋熌且晃磺趧诘膱@丁而我們就是園里的'一朵朵含苞待放的花骨兒。您每天上課的時(shí)侯都提早來，絕不浪費(fèi)上課的一分一秒。上課時(shí)您在講臺(tái)上細(xì)心地為我們講解問題，雖然有些同學(xué)還沒有搞清楚，但是您不會(huì)責(zé)怪他，反而再一次跟他講解 。
您批作業(yè)的時(shí)候是最累的，因?yàn)槲覀儼嘤?4人，但是您批對(duì)的人數(shù)每次都不到20本，其余的訂正好了還不一定對(duì)呢！一天下來，您這樣一直批，差不多要批一百多次，我們雖然幫不了什么，但是，如果我們做作業(yè)認(rèn)真點(diǎn)，就可以給您減少一些累活。
老師我想對(duì)您說：“您雖然是我們?nèi)松械囊晃贿^客，但是我不會(huì)忘記您的。您就是一縷在黑暗中為我指引方向的陽光。”
老師我想對(duì)你說作文5
老師您教育我兩年了，我有很多心里話想對(duì)您說。
有一次，在聽您聽寫詞盤時(shí)，我有好多字沒有寫對(duì)，您訓(xùn)斥了我一頓。從那以后，我每天都刻苦學(xué)習(xí)，聽寫再也沒有錯(cuò)過，考試成績(jī)也立刻提高。
還有一次：以前，我的字從來都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我說我的字形很好，但是寫的'不夠規(guī)范，只要再認(rèn)真寫一下，一定會(huì)寫好的。我聽了您的話，立刻改了這個(gè)壞毛病。
我總是丟三落四，有一次考試寫反義詞，我只寫了左半邊，右半邊根本就沒寫，白白失了四分。您看了我的卷子后當(dāng)場(chǎng)就打了我。從此，我再也沒有犯過那種錯(cuò)。
老師，我要對(duì)您說：謝謝您，您讓我更優(yōu)秀，雖然您有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但我知道您也是讓我做的更好！
老師我想對(duì)你說作文6
老師，您是我們開啟智慧大門的金鑰匙，是您把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大。我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”
每次上課，全班都在教室靜靜等著您來上課；每次上課您都在為我們而努力，不放棄每一位學(xué)生；每次不管有沒有到您的課，您都會(huì)過來教室瞧一瞧，了解我們的學(xué)習(xí)情況。以前我成績(jī)不是那么好，自從我來到您的班級(jí)，成績(jī)便逐漸提高了！
記得有一次，我們班參加了年級(jí)舉行的`演講比賽，您不辭辛苦地給我輔導(dǎo)。您那充滿鼓勵(lì)、催人奮進(jìn)的聲音，給了我勇氣和力量。我們照著您的指導(dǎo)去做，在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導(dǎo)我們說，動(dòng)作要柔中帶剛，剛?cè)岵?jì)。我們按您的指導(dǎo)去做，一遍遍的模仿您教的動(dòng)作、語音語調(diào)。在您的指導(dǎo)下，我們終于能發(fā)揮自如了。就在那次比賽上，我們鏗鏘有力的演講，配以優(yōu)雅嫻熟的動(dòng)作，那氣度和風(fēng)采別提有多棒！
老師，在此我想真誠地對(duì)您說：“老師，謝謝您。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，您辛苦了！”
老師我想對(duì)你說作文7
在浩瀚的宇宙中，時(shí)間顯得那么珍貴，那么飛快。一眨眼，小學(xué)生涯已經(jīng)到了最后一年，在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中，教過我的老師不計(jì)其數(shù)。可陪伴我度過最后兩年的語文老師――李老師，是對(duì)我學(xué)習(xí)幫助的最大的老師。
老師是一個(gè)多么神圣的詞，可我曾經(jīng)忽略它的含義，老師為了教我們知識(shí)和做人的道理，付出多少艱辛，而我卻害怕見到老師――生怕我的作業(yè)沒有達(dá)到老師的要求。老師，我要在這里對(duì)你說“對(duì)不起”。
李老師，你平日對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，尤其是對(duì)我的作文非常仔細(xì)，你總對(duì)我說：要觀察生活的一點(diǎn)一滴，才能寫出一篇感情豐富的文章。在你的'教育下，本來我非常討厭的作文的我現(xiàn)在變得很喜歡。更重要的是，你的秧歌要求中，還包含著許多鼓勵(lì)，這就像寒冷中給予我溫暖；這就像炎熱中給予我涼風(fēng)；這就像黑暗中給予我光明。
老師我想對(duì)你說作文8
老師，我想對(duì)您說：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，您別再把我們當(dāng)成五六歲的小朋友看了。”
老師們，您們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而操碎了心，您們努力地給我們上課、復(fù)習(xí)……，我們以后要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)不讓老師們操心的好孩子。
老師，您生病了，本該休息做手術(shù)的`，但是您不放心我們的學(xué)習(xí)，依然帶病回來給我們上課，但是我們有些同學(xué)還是不認(rèn)真聽課。老師，我們以后上課一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的。您在講臺(tái)上講課，我們?cè)谙旅娌辉匍_小會(huì)，家庭作業(yè)認(rèn)真寫，字不馬虎，要一筆一劃地寫，爭(zhēng)取考試得高分。上課不發(fā)呆，不玩自己的東西，上課不插嘴，有問題舉手發(fā)言。下課時(shí)不要在課室里亂跑亂跳，保持安靜，做個(gè)好學(xué)生。
老師，我想對(duì)您說：“老師您辛苦啦，謝謝您！我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)不讓老師操心的好孩子。”請(qǐng)您放心我們一定能做的到！
老師我想對(duì)你說作文9
教過我的老師有很多很多。有非常有趣的，有冷漠的，有好玩的，搞笑的，還有愛開玩笑的·····我想我最要感謝的是丁老師。
以前，我在上課時(shí)都不敢舉手，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我。丁老師知道后鼓勵(lì)我，她告訴我說：“答錯(cuò)了沒關(guān)系，你講出來老師才知道你的`答案錯(cuò)在哪里，那樣老師才能幫你糾正過來。”后來她用一件事鼓勵(lì)了我。
那天，丁老師正在給我們上課。在她提出問題的時(shí)候，平時(shí)不敢舉手的我有了一種想試一試的想法，我把小手舉的高高的，當(dāng)叫我時(shí)，我迅速地回答完問題以后我看見了丁老師的笑容。她笑的多開心啊！她是為我感到高興，因?yàn)槲医K于舉手了。我從來沒有看到丁老師笑的這么開心，也沒有看到丁老師因?yàn)橐晃粚W(xué)生的舉的而覺得這么高興。她讓我有了信心。雖然我現(xiàn)在不怎么舉手但是我不會(huì)像以前一樣怕舉手了。
老師我想對(duì)你說：你是樂譜，我就是音符在快樂的跳舞。你是大海，我就是一只楊帆的小船在你的懷抱里航行。
老師我想對(duì)你說作文10
記得幼兒園大班的時(shí)候，老師錯(cuò)怪了我。
一天中午游戲結(jié)束時(shí)，老師叫我們搬椅子上課，我辦了一張椅子，剛想坐下，忽然來了一個(gè)人把我的椅子搶走，我怒氣沖天的向他吼道：“快把椅子還我。”那個(gè)人好像沒聽見我說的話，只管坐著，我就過去搶，想奪回自己的.椅子，可他就是不起來，我越是叫他還，他就越是不還我，老師看見了，把我罵了一頓，還叫我去黑板面前罰站。霎時(shí)，我的心里響起許多冷言冷語：
“虧他干得出來！”
“搶了別人的東西還像沒事人一樣！”
我站在黑板面前又委屈又難受，心里很不是滋味。
等媽媽來了我在媽媽懷里大哭起來，我解釋給老師聽，可她就是不信。
老師我想對(duì)你說：“雖然我是個(gè)小朋友，但我也有自己的人格和面子，在為搞清楚問題之前請(qǐng)勿懲罰。
老師我想對(duì)你說作文11
老師，謝謝您！
謝謝您一直對(duì)我的耐心鼓勵(lì)，使性格害羞、原本不敢主動(dòng)交流的我逐漸建立了與人交往的信心。
還記得那時(shí)上課，我常常是明知道答案，卻害怕犯錯(cuò)而不敢舉手回答。在一次英語課上，從來沒有主動(dòng)回答過問題的`我在內(nèi)心默念了無數(shù)遍答案之后怯怯地舉起了手。當(dāng)李老師看見我后，她毫不猶豫地點(diǎn)名讓我回答問題，待我說出了自己的答案后，老師和同學(xué)們給了我熱烈的掌聲……從那天起，只要有機(jī)會(huì)，我便會(huì)主動(dòng)去搶答、去交流。
又一次數(shù)學(xué)課后，陳老師把不敢問問題的我叫到辦公室，一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解我沒有聽懂的地方，一點(diǎn)都沒有表現(xiàn)出不耐煩。等我懷著深深的感動(dòng)離開她辦公室時(shí)，老師您知道嗎？性格害羞內(nèi)向的我，因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)一滴的鼓勵(lì)與幫助，漸漸變成了一個(gè)敢于表達(dá)自己思想、甚至敢于參加班干競(jìng)選的女生。
衷心感謝您，我親愛的老師！
老師我想對(duì)你說作文12
徐老師，您陪伴了我們六年，從一年級(jí)的小不點(diǎn)，到六年級(jí)的老大哥，我犯過不少錯(cuò)，是您見證了我的成長(zhǎng)。
還記得上次，我們因?yàn)樵趯W(xué)校逗留，是您考慮到我們的安全，考慮到家長(zhǎng)的擔(dān)心，嚴(yán)厲批評(píng)我們，讓我們記住，以后要有時(shí)間觀念。你的話語如春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心田，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
當(dāng)然我也有表現(xiàn)好的時(shí)候，那次，您批改我們的默寫作業(yè)，我的`默寫全對(duì)，可作業(yè)一發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了一個(gè)字。當(dāng)時(shí)，我非常猶豫，不知道應(yīng)不應(yīng)該給您說，因?yàn)檎f了我就不能有一枚小粘貼了，后來我想起了您說過“不能貪圖小便宜”，于是我走到講臺(tái)給您說了，您表揚(yáng)了我，并且還獎(jiǎng)勵(lì)給我一枚粘貼。
這六年是您教會(huì)了我們讀書看報(bào)，寫出一手好字，您的細(xì)心教導(dǎo)讓我們成為了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。您，如陽光照亮著我們，為我們指引正確的方向。
您放心，我們不會(huì)辜負(fù)您希望！
祝您老師節(jié)快樂！
老師我想對(duì)你說作文13
9月10日教師節(jié)到了，我想和您說說我的心里話。
劉老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”您每天晚上都在認(rèn)真的備課，白天，您在給我們上課。有時(shí)，您還會(huì)發(fā)火，但是，您都是為我們好，還有，您每天在改我們的.作業(yè)時(shí)，那一個(gè)個(gè)“√”都是用您的時(shí)間換來的，雖然有時(shí)候作業(yè)會(huì)做的很差，但我們一定會(huì)做到您的要求，讓您從此不再發(fā)火，開開心心地給我們上每一節(jié)課，批改每一份作業(yè)。
劉老師，我還想對(duì)您說：“謝謝您！”這三個(gè)字表達(dá)了我們對(duì)您的感激之情。這四年來您對(duì)我們的教育，讓我們有了很大的進(jìn)步，特別是您讓我們深刻地體會(huì)到了“感激”這個(gè)詞。這些進(jìn)步是一個(gè)個(gè)夜晚、一滴滴心血、一個(gè)個(gè)“√”換來的。這四年，您對(duì)我們關(guān)愛，我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心。
劉老師，我向您保證，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，就從這篇小作開始。還有，祝您教師節(jié)快樂！
老師我想對(duì)你說作文14
老師，剛升初一，雖然與您時(shí)間不長(zhǎng)，可我已經(jīng)非常了解您。 老師，升初一時(shí)，您那面貌雖嚴(yán)肅，但讓同學(xué)們覺得很親切。每當(dāng)您給我一個(gè)眼神，我就知道自己該做什么，不該做什么。您給我一句話，讓我全身充滿力量。 記得有一次，一位同學(xué)發(fā)燒，很嚴(yán)重，外面下著大雨，您不顧雨有多大，背上他，拿起雨傘，在雨簾中向醫(yī)院奔跑，到了醫(yī)院，您給他掛號(hào)，給他取藥，給他付費(fèi)。這一切我看在眼里，記在心里。 當(dāng)一個(gè)同學(xué)忘吃早飯時(shí)您急忙向伙食團(tuán)跑去，給他拿早餐，給他端水，讓他填飽肚子。 老師，您真像一位偉大的母親。
老師我想對(duì)你說作文15
李青老師既是我的語文老師也是我的班主任。李老師中等身材，圓圓的胖呼呼的臉蛋，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的頭發(fā)，和藹可親。
李老師很喜歡笑，而且也很幽默，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的`時(shí)候，她經(jīng)常會(huì)用幽默的語句來教導(dǎo)我們，讓我們改正錯(cuò)誤，但是在學(xué)習(xí)上對(duì)我們又很嚴(yán)厲，我們對(duì)她是又怕又愛。
老師我想對(duì)你說 李老師您還記得嗎?有一次我肚子痛的時(shí)候，您立刻給我送來一杯熱水，使我很快緩解了疼痛;當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，您及時(shí)給予安慰，使我不再傷心;當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您幫助我改正錯(cuò)誤，使我得到了很大的進(jìn)步……老師，我想對(duì)您說：“您就像我的媽媽一樣，無微不至地照顧我，關(guān)心我，培育我，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您，不辜負(fù)您的期望。老師，您辛苦了!我愛您!”
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