老師我想對(duì)你說(shuō)作文[精選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。”可是，您總是匆匆忙忙的`走向辦公室，我沒(méi)有時(shí)間對(duì)您說(shuō)。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我下次一定考一個(gè)好成績(jī)給您看。”可是我怕萬(wàn)一考不好，我又被您罵，所以我就沒(méi)有對(duì)您說(shuō)。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我一定會(huì)努力做好功課的！”可是每次練習(xí)與測(cè)試都有錯(cuò)的地方，所以我沒(méi)敢對(duì)您說(shuō)。

　　老師，我真想走進(jìn)您的辦公室，給您遞上一杯熱呼呼的茶，可是心里又有一絲膽怯，所以我不敢去遞給您。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)……

老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

　　記得幼兒園大班的時(shí)候，老師錯(cuò)怪了我。

　　一天中午游戲結(jié)束時(shí)，老師叫我們搬椅子上課，我辦了一張椅子，剛想坐下，忽然來(lái)了一個(gè)人把我的`椅子搶走，我怒氣沖天的向他吼道：“快把椅子還我。”那個(gè)人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，只管坐著，我就過(guò)去搶?zhuān)�想奪回自己的椅子，可他就是不起來(lái)，我越是叫他還，他就越是不還我，老師看見(jiàn)了，把我罵了一頓，還叫我去黑板面前罰站。霎時(shí)，我的心里響起許多冷言冷語(yǔ)：

　　“虧他干得出來(lái)！”

　　“搶了別人的東西還像沒(méi)事人一樣！”

　　我站在黑板面前又委屈又難受，心里很不是滋味。

　　等媽媽來(lái)了我在媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)，我解釋給老師聽(tīng)，可她就是不信。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)：“雖然我是個(gè)小朋友，但我也有自己的人格和面子，在為搞清楚問(wèn)題之前請(qǐng)勿懲罰。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

　　老師，你教育我這么多年了！教我們?nèi)绾巫鋈耍�如何學(xué)習(xí)。我們將來(lái)一定會(huì)報(bào)答你的！

　　老師，我想對(duì)你說(shuō):你教會(huì)了我從一年級(jí)的無(wú)知到四年級(jí)的聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。一些學(xué)生惹惱了老師，因?yàn)槔蠋熃o了他們太多作業(yè)。難道這些學(xué)生不知道這是老師的好意嗎？我仍然記得你曾經(jīng)生病，但還是來(lái)給我們上一課。你想在講座中咳嗽，但你忍受了。我們都看到你擔(dān)心我們的`成績(jī)會(huì)下降，所以你不想請(qǐng)假。

　　在一次期中考試中，我得了91分。我一直不開(kāi)心。你啟發(fā)了我，并說(shuō)分?jǐn)?shù)并不代表好的或壞的結(jié)果。只要我下次認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就會(huì)在考試中取得好成績(jī)。這是一瞬間的期末考試。我記得老師說(shuō)過(guò)的話(huà)。我認(rèn)真地寫(xiě)下了每個(gè)問(wèn)題。

　　好事多磨。我從91分到98分，也就是說(shuō)，我從作文中扣了2分。這都是老師的功勞！這是你培養(yǎng)我們的結(jié)果。謝謝你在這里敬愛(ài)的老師。我們一定會(huì)給你帶來(lái)更好的結(jié)果！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

　　今天我上學(xué)遲到了，下課鈴響之后，老師讓我去他的辦公室。

　　到了辦公室，我低著頭對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師我遲到了。”

　　“今天遲到是因?yàn)槲以诼飞希�看�?jiàn)一個(gè)找不到媽媽的小妹妹，她在那兒嚎啕大哭，我看見(jiàn)了很難受，于是我?guī)退�找了好久的媽媽�(zhuān)�所以才遲到了。”

　　“我保證下次再也不遲到了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成您布置的`作業(yè)，這次請(qǐng)您原諒我，好嗎？”

　　老師說(shuō)：“今天你幫助別人就是好孩子，老師這次原諒你，下次就不原諒了哦。”

　　我說(shuō)：“謝謝您，老師！辛苦了！”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文5

　　尊敬的老師，您好。我想對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了，您難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)，黑眼圈已經(jīng)在您的眼皮底下安了家嗎？”

　　老師，謝謝您這些年對(duì)我的栽培，關(guān)心。您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，而且還教會(huì)我們做人的道理。夜晚，每當(dāng)所有的人們都睡著，可您卻還在燈光下批改我們的作業(yè)。

　　我深深地記得，有一次，天突然下起茫茫大雨，我又沒(méi)帶雨傘，我急得走來(lái)走去，老師您看見(jiàn)了我這個(gè)模樣，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“你朋友，老師帶你回家好嗎？”我說(shuō)：“好啊，謝謝老師！”我和老師走過(guò)了很是泥濘的路，終于回到我家里，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)老師的`肩膀都濕透了，鞋子也滿(mǎn)是泥土。我說(shuō)：“老師，我那條毛巾給你擦擦吧。”老師說(shuō)：“你真乖。”老師擦了擦就走了，我看著老師離去的背影，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　親愛(ài)的老師，我在這里再次謝謝您，您辛苦了。我愿你工作順利，身體健康！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文6

　　剛上二年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向、膽小的孩子。上課老師提問(wèn)時(shí)，我經(jīng)常不敢舉手回答，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣，怕回答錯(cuò)了。記得有一次上語(yǔ)文課，班上的同學(xué)都爭(zhēng)著舉手回答問(wèn)題，就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我滿(mǎn)臉通紅地站起來(lái)，一副受驚的樣子，你看著我笑著肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我很快地回答了問(wèn)題，，你又向我伸出大拇指，并夸我棒極了。

　　老師，就是你那親切的一笑和鼓勵(lì)的`眼神讓我感到了無(wú)限的溫暖，給我?guī)��?lái)了自信與快樂(lè)。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文7

　　老師，有一首歌叫《輕輕地，我走過(guò)》，這首歌不就是您所思、所想的嗎?

　　老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對(duì)我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清，您對(duì)我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次，班里的一位同學(xué)發(fā)燒了，您的關(guān)心就如母親，您那親切的語(yǔ)言，溫暖著每一位同學(xué)的心房，讓我們感受到慈母般的愛(ài)。

　　老師，您就是那辛勤的園丁，哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈，為我們照亮了前進(jìn)的'路;您就是那從不求回報(bào)的蠶。老師，您只會(huì)付出，不求回報(bào)，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)：老師，在不久的將來(lái)，您一定能看到我輝煌的事業(yè);我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。

　　在9月10日教師節(jié)這個(gè)日子里，我要跟您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文8

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”細(xì)心的小朋友都會(huì)發(fā)現(xiàn)，您那原本光滑無(wú)瑕的纖纖玉手，自從您當(dāng)了我們班的班主任，就不如以往那么美麗了。您每天都拖著疲勞的身體來(lái)給我們上課，教會(huì)我們知識(shí)。我現(xiàn)在才知道教室里放飛的是希望，而守巢的是你……

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您休息一下吧。”您每天不顧勞累地把我們一個(gè)一個(gè)地叫去辦公室談話(huà)，為的'就是讓我們長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，包括我……我真想在這兒感謝您多年以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)呀！

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”我們是每天在教室里長(zhǎng)大的幼苗，您就是關(guān)愛(ài)我們的太陽(yáng)。我現(xiàn)在才知道原來(lái)您每天不分日夜地管我們是多么的辛苦。我是多么想變成一只百靈鳥(niǎo)，給您唱上一支歡快的歌曲呀！

　　老師，我真的有太多太多平時(shí)不愿說(shuō)出來(lái)的心里話(huà)要對(duì)您說(shuō)，可現(xiàn)在還不行，不過(guò)我會(huì)以表現(xiàn)來(lái)證明－－老師，您真好！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文9

　　自從跨進(jìn)學(xué)校的第一天起，一張和藹的面孔在我的腦海里深深的扎了根，這就是我們的班主任章老師。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這張面孔，因?yàn)檫@張面孔總的在我困難的時(shí)候出現(xiàn)。

　　記得有一次我生病了，在學(xué)校里，是章老師將我重學(xué)校一直背到醫(yī)院，等到醫(yī)院我發(fā)現(xiàn)章老師已經(jīng)被汗水覆蓋了，而她還是義無(wú)反顧的跑回去上課，我被這樣的'善良和意志深深的打動(dòng)了。

　　是啊！因?yàn)橛袆偎茓寢尩睦蠋熽P(guān)壞愛(ài)護(hù)我們，精心哺育我們成年，為我們費(fèi)盡心血，日夜操勞，我們?cè)诙潭痰膸啄陜?nèi)懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師的辛勤培育。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你幾年來(lái)對(duì)我的精心哺育。”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文10

　　“老師'我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的教導(dǎo)，我們的知識(shí)離不開(kāi)您的講解，我們?cè)谀�的眼里一天一天的長(zhǎng)大，當(dāng)您在講臺(tái)上辛苦的為我們講課時(shí)，臺(tái)下有說(shuō)的說(shuō)，有笑的`笑，根本就沒(méi)有聽(tīng)您講課。

　　在考試寫(xiě)作文時(shí)，差的學(xué)生寫(xiě)幾排而相反好的學(xué)生寫(xiě)幾篇，下了課，您用自己的時(shí)間把差學(xué)生留了下來(lái)。您知道，我們就算考再好，您也得不到半點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，本來(lái)您可以不管我們的但你還是抽出了您自己的休息時(shí)間為我們講解，您總是擔(dān)心我們期末考試考不好所以每天晚上為了備課為我們上明天的課總是深夜時(shí)才休息。

　　雖然有時(shí)您會(huì)發(fā)很大的火，甚至于把我們家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，狠狠的批評(píng)我們一頓，當(dāng)時(shí)可能我們會(huì)痛哭流淚很委屈，但過(guò)后我們并不會(huì)怪您，因?yàn)槲覀冎�道您是為了我們好�?/p>

　　老師，你放心吧！我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們可以自己努力的去學(xué)習(xí)了！我們不會(huì)讓你失望的！

　　老師，您辛苦了！我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的好老師”！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文11

　　老師，你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的'心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：新年快到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文12

　　老師，謝謝您！

　　謝謝您一直對(duì)我的耐心鼓勵(lì)，使性格害羞、原本不敢主動(dòng)交流的我逐漸建立了與人交往的信心。

　　還記得那時(shí)上課，我常常是明知道答案，卻害怕犯錯(cuò)而不敢舉手回答。在一次英語(yǔ)課上，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)回答過(guò)問(wèn)題的我在內(nèi)心默念了無(wú)數(shù)遍答案之后怯怯地舉起了手。當(dāng)李老師看見(jiàn)我后，她毫不猶豫地點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，待我說(shuō)出了自己的答案后，老師和同學(xué)們給了我熱烈的掌聲……從那天起，只要有機(jī)會(huì)，我便會(huì)主動(dòng)去搶答、去交流。

　　又一次數(shù)學(xué)課后，陳老師把不敢問(wèn)問(wèn)題的我叫到辦公室，一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解我沒(méi)有聽(tīng)懂的.地方，一點(diǎn)都沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩。等我懷著深深的感動(dòng)離開(kāi)她辦公室時(shí)，老師您知道嗎？性格害羞內(nèi)向的我，因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)一滴的鼓勵(lì)與幫助，漸漸變成了一個(gè)敢于表達(dá)自己思想、甚至敢于參加班干競(jìng)選的女生。

　　衷心感謝您，我親愛(ài)的老師！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文13

　　老師，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的`心靈。

　　您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草。您是潔白的風(fēng)帆，我們就是前行的小船。深夜的窗口數(shù)您的燈光最亮，清晨的路上數(shù)您行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)您最美麗。這就是您------我最敬愛(ài)的老師。在這美麗的九月，迎來(lái)了您的節(jié)日，我真心的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的，祝您節(jié)日快樂(lè)。”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文14

　　薛老師，我有一些話(huà)一直憋在心里，很想對(duì)您說(shuō)，正好借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)讓我來(lái)對(duì)您說(shuō)吧。您一直都是一位嚴(yán)厲的老師，但在我心中您也有很多缺點(diǎn)。您的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)心學(xué)生，一位同學(xué)頭痛的時(shí)候，您很關(guān)心地一遍一遍地問(wèn)：“哪里不舒服啊？要不要給你媽媽打一個(gè)電話(huà)？”而且您也是一個(gè)很愛(ài)干凈的人。那天去您的辦公室看見(jiàn)您的辦公桌很干凈，也很整齊，一點(diǎn)也不亂，地也掃得很干凈，而且您見(jiàn)我身上很臟，還拿出您最心愛(ài)的手帕為我擦汗。

　　老師您也是有缺點(diǎn)的.，我們沒(méi)有任何準(zhǔn)備的一次考試，班里考最大的才80分，那天您把我們狠狠的批了一頓，我們心里都非常不滿(mǎn)。這場(chǎng)考試如果早有準(zhǔn)備，肯定能考好。

　　雖然您對(duì)我們嚴(yán)厲，但您也是為了我們。我們不會(huì)讓您失望的。謝謝您老師！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文15

親愛(ài)的劉老師：

　　您好！

　　首先，我先祝您：“教師節(jié)快樂(lè)！工作愉快，身體健康，每天都有好心情”。

　　其次，我要感謝您在這六年里您對(duì)我的關(guān)心和照顧。記得有一次我在操場(chǎng)上又瘋又跑地摔了一跤，然后您看見(jiàn)了，把我扶起來(lái)，并去了校醫(yī)室，我非常感謝您在我受傷時(shí)候幫助了我。然后，在我學(xué)習(xí)時(shí)溜號(hào)或說(shuō)話(huà)的時(shí)候，您就馬上能指出我的錯(cuò)誤，讓我以最大的`能力來(lái)改正自己的錯(cuò)誤。是您有些時(shí)候讓我從失敗的陰影中走出來(lái)，讓我學(xué)會(huì)如何打敗挫折和走向希望。

　　我在此祝您節(jié)日快樂(lè)！