讀書的作文14篇【精選】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
在我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長知識。因此，書是我最忠實的朋友。
記得有一次，我在自己的房間里讀書。媽媽回來了，我一點都沒發(fā)覺。在我的房間里，只要我讀書的時候，就是打雷我也不會聽見的`，因為我全身心的在讀書。過了一會兒，媽媽走進我的房間說：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動都沒動，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。
然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對媽媽說：“我吃飽了。”說完，就回到了我的房間讀起書來。媽媽拿我沒辦法，只好把飯端到了我的房間里，我一邊讀書，一邊吃。
現(xiàn)在我正在看一本海倫．凱勒寫的書，名字叫《假如給我三天光明》，書中講海倫．凱勒四歲時得了小兒麻痹癥。但是她沒有自卑，她以堅強的意志面對生活。讀著這本書，我變得堅強了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學題，我就算是想破了腦袋也要做出來。
名言說得好。“讀書破萬卷，下筆如有神。”書不但帶給我快樂，也讓我學到了知識。
我愛讀書。
讀書的作文 篇2
生活中沒有書籍，就好比大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀。古人亦云：“寧可三日無肉，不可以一日居無書。”可見書在我們生活中的重要性。從開始識字的時候起，我就愛上了讀書，我就愛上了讀書。書成了我精神的伴侶，快樂的源泉。有一次爸爸讓我給他最心愛的花澆水，我來到陽臺，看見桌子上有一本書，原來是我最喜歡的《貓眼小子包達達》，我情不自禁的拿起來看，這一看，我就把澆花的事拋到九霄云外去了。為了這事爸爸還批評了我一頓，因為第二天花都蔫了。
還有一次，爸爸媽媽吃完晚飯后出去散步了，我趴在床上看書。天有點黑，但我想這一頁馬上就看完了，看完這頁再去開燈吧。可這頁看完了，又想：還差幾頁這一回就看完了，看完這一回再去開吧。不一會兒，這回也看完了，可是后面會發(fā)生什么呢？它吸引著我，我離不開哪兒，就這樣，我一回一回地看了下去。
后來，媽媽回來了，就問：“天黑了，怎么也不開燈？”我默然的.看了看周圍，“天黑了嗎？”我爸媽媽搞的哭笑不得，然后去給我開燈。在一次考試中，要求寫毛主席的詩，我心里一陣歡喜，這個真是張飛吃豆芽——小菜一碟，我又抬頭看看其他同學，有的緊鎖眉頭，嘴里咬著筆；有的雙手托腮，仰天長嘆······我偷偷的笑了笑，“唰唰唰”幾下就寫好了。讀書，可以陶冶我們的情操，充實我們的靈魂。所以，我讀書，我快樂！
讀書的作文 篇3
我是個非常愛看閑書的小女孩。我媽媽老改為：總讓我學習，，在一次吃飯的時候，，鬧出了一點小笑話，，使我的爸爸媽媽都哭笑不得。
快吃飯了，，媽媽叫我洗手準備吃飯。，我一聽這話真是太高興了。我立刻拿起我以前看了三四遍卻總也看不夠的那本《窗邊的小豆豆》來，。在桌子上津津有味的讀著，。看著看著忘了洗手。，媽媽又叫了我一遍，，并帶著點火氣，，我才慢吞吞的走向了洗手間。可我的注意力卻一絲不茍的定在書上，，一點也不分神。，結(jié)果“ 啪”的一聲，我的`頭撞到了門邊上，，把我撞得天旋地轉(zhuǎn)。正在喝水的爸爸看到我不小心撞到門上的滑稽樣子，，撲的一下笑出了聲不說，，還吐了滿地的水，，結(jié)果還是被水嗆著了。
還有一件好玩的事情，，就是我洗完手，，正好要吃飯了。，但我還是舍不得把書放下，，就邊吃邊看，。我又一次看到了<<窗邊的小豆豆>>，那本書里，我覺得最有趣的那段:，不要跳:：的故事情節(jié)越看越有趣，，結(jié)果竟把挑起來準備送往口中的面條往鼻子里送。，鼻子吸氣時差點就把飯吸到鼻孔了，，幸虧了媽媽及時阻擋，，不然鼻子就要吃飯嘍。爸爸又一次大笑起來，，結(jié)果又被面條卡到喉嚨了。，我在心里樂， ，嘻嘻 !這是天的報應。媽媽也見我這么愛看書就同意了，，以后讓我睡覺前可以看會書，。我可真高興啊!
這就是我讀書的趣事，很有趣吧!
讀書的作文 篇4
《伊索寓言》是我人生中開始讀的第一本書，記得那時我只有五歲，可書中有趣而好笑的畫面，深刻而精辟的哲理至今在我腦海中一次又一次的浮現(xiàn)，記憶猶新。
自從我在幼兒園認識了幾個字，學了幾個拼音后，我就開始自以為是地看書，看的是……。哦！對了，說起這本書，我為什么要看它呢？這是因為，每到晚上的8點鐘，我就要媽媽給我講故事，媽媽知道我還小，不懂得那些玄妙深奧的人生哲理，就講《農(nóng)夫與蛇》等一些小故事，再讓我自己說出其中的道理來。后來，由于媽媽工作繁忙，很少有時間陪我，我便“狠下心來”隨手拿起一本《伊索寓言》，糊里糊涂地看了下去，有很多字都不認識，我便按著拼音，一個字一個字大聲的讀出來，讀第二篇時，竟然沒有一個字是我不會讀的。
《伊索寓言》的每一篇章都十分言簡意賅，不僅蘊含了豐富的哲理，同時又充滿了幽默的情趣和豐富的想像，十分生動，自然，故事中充滿了對真善美的歌頌，對假惡丑的鞭笞。總的來說，這是一本與馬克？吐溫之作有著“異曲同工”之妙的幽默諷刺的書籍，它一直滲透在我的生活和心靈中。
《伊索寓言》是我首次讀的書，也算是我的第一次文學理解，這本書告訴了我為人處事的'大道理，它給予我的樂趣和好處是無價的。這印證了冰心老人說的“讀書好，多讀書，讀好書”這句話，讓我體會到讀書的樂趣和好處。
讀書的作文 篇5
書名：《會飛的教室》
內(nèi)容摘要：
故事由一群可愛的孩子們自編、自導、自演的圣誕大戲《會飛的教室》而展開，小作家姚尼，酷愛繪畫的戴馬亭，膽小的鄔理，大胃王馬提斯交織出了一個友愛的故事。
孩子們在排練廳彩牌時，意想不到的事情發(fā)生了，班級的聽寫簿被可惡的職校生搶走了，護送聽寫簿的同學也被綁架了，在禁煙老師的幫助下，幾經(jīng)周折營救出了那個同學，卻在回校時被高年級的學生以私自離校為借口，把他們帶到了舍監(jiān)老師佩克的住所，沒想到老師并沒有給予批評，還給他們講了一個關(guān)于友誼的故事。
閱讀心得：
讀完這本書，細膩的描寫讓一群調(diào)皮，可愛的少年活靈活現(xiàn)，深入地品讀，這似乎很貼近我的生活，就像是發(fā)生在我身邊的一段真實的.故事。
友誼、恩情、信念、執(zhí)著躍然紙上。一群孩子齊心協(xié)力，肩并肩為班級、為朋友、為各自、為老師克服了重重困難，讓我感觸頗深。
鄔理想克服自己膽小缺點的堅定的意志和毅力，能從樓梯上縱身一躍的勇敢讓我十分震撼，在現(xiàn)實生活中，我們也需要這樣改掉惡習的勇氣。
姚尼在被父母拋棄成了孤兒的情況下，并沒有埋怨命運的不公，卻能展開豐富的想像投入創(chuàng)作，這種堅強，很值得大家學習。
在現(xiàn)實中，似乎缺少他們之間表現(xiàn)出來的那份友情，我認為，朋友之間，同學之間，應該多培養(yǎng)彼此信任，互相信賴，真摯純潔的情感。
讀書的作文 篇6
對我來說，書是我生活中形影不離的好伙伴，邊吃飯邊看書，睡覺躺在床上看書，走路看書，甚至坐在媽媽自行車后也要看書，媽媽說我是書蟲，爸爸說我是書癡。
其實，我上一年級前后，是非常討厭讀書的。一次偶然機會，我在路上拾到一本破爛的`《一年級的小蜜瓜》，看那封面，我覺得很奇怪，一邊走，一邊便隨手翻看起來。呵呵，越看越有趣，竟使我陶醉了，撞上了電線桿。
從此，一發(fā)不可收拾，只要看到寓言、童話，我就會急不可耐的看。二年級上學期的寒假，我到新華書店買書，看到《格林童話》，我坐在墻角看起來，不知不覺，看到新華書店關(guān)門，還被書店的阿姨罵了一通。
一天下午，我沉醉在《美在金陵》，爸爸叫我訂正作業(yè)，可能喊了好多遍，我沒有聽到，氣憤的爸爸走過來，一把奪過《美在金陵》，我驚愕，抬起頭看著爸爸，爸爸狠狠地說道：“你看你，都什么樣了！連作業(yè)都不訂正，就看書了，是不是想考鴨蛋呀！”，說著，爸爸把書扔了老遠。
二升三測試，我作文得了一百分，老師還寫道“知識豐富，學以致用。加油，多讀多看多記。”爸爸媽媽一看，也覺得“讀書破萬卷下筆如有神”的道理，從此不再阻止我讀課外書，還主動給我買了四大名著，買了巴金、冰心、葉圣陶等大家的作品給我讀。說也怪，在我的影響下，爸爸媽媽特加入了讀書行列。許多時候，我們一家人在燈光的映照下，靜靜地讀書，讀書。
讀書的作文 篇7
書，伴隨我走過了十個春夏秋冬，悠悠的成長歲月里始終彌漫著書的芬芳，我是一條不起眼的小魚，暢游在永無止境的書海……
早晨，伴隨著旭日，我伸了個懶腰，便一頭扎進書海，一日之計在于晨，這是看書的好時機。拿起一本《普希金詩歌作品》，一邊享受早晨的陽光沐浴，一邊細細品味。每一篇詩作，都包含著一顆顆真誠的愛心，蘊育著一個個意味深長的道理。如此美文，在這安靜、美好的氛圍中，實在是一種享受。午休鈴響起，我便習慣地從書架上抽出一本自己喜歡的《探密故事》，舊書重拾，備感親切。
遨游在書海中，上至天文，下至地理，好似呷龍井一樣，待我慢慢“品”來。讀書，讓我的午休時間充實而豐滿，讓一份份快樂充溢我的心靈，讓一個個鮮為人知的'故事刻錄在我的腦海。書海之趣，其樂無窮。入夜，萬籟俱寂，人皆入夢時，獨自一人守一方安謐的小天地，伴一縷昏暗但足以辨別文字的燈光，然后備上一本好書，心情頓時與清風共舞，思想像放飛的信鴿，與書完全融為一體。讀到國外名著，就想和JK。羅琳一起去慢慢回味每一篇小說的真情實感，讀至中國文學，就想和李白一同去體會《將進酒》中的磅礴氣勢。最后，還想隨余秋雨一起跋涉文化苦旅。
夜已深深，望著外面皎潔的月光，不知不覺沉醉于墨香。進入了夢鄉(xiāng)，但腦海中依然充溢書中自有黃金屋，只愿有一日，佳文積滿斗室，別無他求。
讀書的作文 篇8
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，并常常因為讀書而忘了時間，所以，小朋友們都教我“小書蟲”。
一天傍晚，我和媽媽去書店，我買了一本非常喜愛的書，匆匆回到家，我飛快地脫下外衣，然后奔向廚房，吃了幾口飯，就去了我的書房，我很快就走進書的情節(jié)之中，不時地哈哈大笑，或是為主人公而感到驕傲，我被書的內(nèi)容深深地吸引著，這時，“叮鈴鈴”門鈴響了，我這才從故事情節(jié)中走出來，喔！原來是小朋友招呼我下樓玩，我想再看會兒下樓也不遲，于是，我又開始看起來，直到小朋友等急了，又按門鈴，我便一邊穿外衣一邊看著，正好故事進入了精彩的`環(huán)節(jié)，我趕緊坐下又看了起來，小朋友又按門鈴了，我舍不得放下書，索性和他們說：“太晚了，我不下樓了。”該到上床睡覺的時間了，我還有點不甘心，還想著故事情節(jié)該往哪兒發(fā)展了，于是，我偷偷地下了床，走進書房接著看，這時媽媽進來說：“睡覺吧！都快十一點了。”沒辦法，我只好戀戀不舍得放下書，回去睡覺了。
書是我的朋友，我愛讀書，從書中我收獲了知識和快樂。
讀書的作文 篇9
“書是人類進步的階梯”當你遨游在書的海洋中，你就是快樂的。
我就一個名副其實的“小書蟲”。從一年級起乃至生命的最后一刻我都是書的“發(fā)燒友”有一次，我照常來到圖書館。所有的書都是我的好朋友，跟我親熱地打著招呼！我從高高的書架上抽出一本《夏洛的網(wǎng)》，開始津津有味地看起來，無論是坐著還是站著。看了一會兒，我便被豬和蜘蛛它們倆濃厚的友誼所感動，我明白了友誼才能使生命的'光彩綻放！沉重地合上書，我熱淚盈眶。再拿出一本書，看著看著，我已進入了書的海洋！瞧那，一位善良的姑娘正在幫助一位拄著拐杖的老婆婆。再看那，是２５世紀的地球，是多么美麗啊！……時間流逝著，而我卻毫無感覺。我的生命在書的海洋中遨游！
忽然，我從書的海洋中被硬拉了出來。“幾點了，還看，都閉館了！”原來是媽媽，“快跟我回家！”媽媽咆哮著。我的耳朵被媽媽牽著，我戀戀不舍地望著書，一小步一小步慢吞吞的離開了圖書館。我真想對我最最愛的書兒說：“再見了８８６，我會想念你們，愿我們不久再重逢！”
書是黑暗中的一盞明燈，書也是知識的海洋，當你吮吸著書中的營養(yǎng)時，你會十分快樂！愿你也和我一樣愛上書，盡情地吮吸書中的營養(yǎng)吧！
讀書的作文 篇10
歡樂，玩游戲歡樂，被表揚歡樂，不寫作業(yè)歡樂，很多人覺得讀書不歡樂，我覺得讀一些古代的書不歡樂，對于我來說，讀冒險小王子歡樂，他叫我們應該怎樣對待友情，友情是什么樣的`。
夏天的一個中午，我從教室?guī)硪槐久半U小王子，中午寢室里看，我大概一個中午就可以看完，那主人公包小龍非常勇敢，還有他的兩個好朋友：于萌萌、湯諾，湯諾膽子特別小，連小女生——于萌萌的膽子都比湯諾大，即使湯諾膽子再怎么小，作為湯諾好朋友的包小龍、于萌萌，他們絕不會丟下湯諾不管，一起去冒險。每一本，每一篇看下來，他們?nèi)齻�的關(guān)系非常和諧、要好，有時偶爾爭一下，吵一下，一下就和好了。我看到一篇，包小龍和湯諾因為一件什么東西吵架，我本來以為他們很快就會和好，一天又一天，他們始終沒和好。
直到有一天，包小龍看到湯諾和一個人走進了屋子，包小龍跟上去，看到是一個很壞的人，我一時想不起名字來，包小龍像是不是他在中間挑撥關(guān)系。我本以為是湯諾去當間諜，為包小龍傳遞信息，往后看下去，不是這樣，我在想難道友誼那么脆弱嗎？有一次，看比賽他們?nèi)齻�碰到了，湯諾理也不理……在這本書里我讀懂了友誼是寶貴的，要好好珍惜，友誼也是要經(jīng)過風風雨雨，才更加深厚，讀書給我?guī)須g樂，讓我讀懂了友誼，讀這本書我很開心。
讀書的作文 篇11
書是人類文化遺傳的瑰寶，是我們學習和生活中必不可缺少的食糧。它就像一位和藹可親的老人，領(lǐng)我通往知識的殿堂。又似一杯清香的綠茶，伈人心脾，給我?guī)淼姆N種美妙的享受和無窮的回味。古人說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
我是一個比較癡迷書的`小女孩，從小就十分喜歡看書。記得三、四歲的時候，我特別喜歡在家里哭、大鬧。有一次，我發(fā)了一次很大的脾氣，號啕大哭，媽媽是在不耐煩了，隨手扔了一本連環(huán)書給我就出去了。沒想到我破涕為笑，津津有味地看著。從此，我對連環(huán)畫有了很大的興趣，一幅幅連環(huán)畫讓我愛不釋手。當書中主人公開心時，我就會開心。主人公煩惱時，我就拼命想辦法讓主人公開心。我隨著年齡的增長，我開始接觸世界四大名著。我為《西游記》中孫悟空的機智勇敢感到喝彩，為《紅樓夢》中林黛玉的才貌數(shù)雙全感到惋惜，欽佩《三國演義》中諸葛亮的智勇雙全、神機妙算。為《水滸傳》的梁山好漢們拍案叫好。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，憑著文學創(chuàng)作的執(zhí)著和酷愛中，相信文學之花一定會更加燦爛輝煌！
書，是一杯剛剛泡好的上等好茶，細細品味，一股醇香正如喉央。我和書之間的不解之緣讓我對它產(chǎn)生依戀，對數(shù)的那份癡情更讓我深深愛上它！
讀書的作文 篇12
從一年級起，我就喜歡上了讀書，讀課外書是我每天都要做的事。
幼兒園時，老師就教我學會了拼音，一年級時，我就朝著對媽媽說，我要看書。
從那時起，我便走入了童話世界。小時候，雖然聽媽媽講過《白雪公主的故事》、《丑小鴨的故事》。但是，我還是不厭其煩地選擇了那些注有拼音的童話書，那是我覺得這些童話書好幼稚，便說：“媽媽!我都一年級了，還看這些書?”“你還不識字，只能看這些書，多看幾遍，你就會有不同的'感受。”媽媽回答。童話永遠是美好的，它讓我知道：做人要善良，要堅強。我每天晚上幻想著：要是我是白雪公主該多好啊!
二年級，我一踏入另一個階段。媽媽說，我還小，還看不懂高年級的作文，只能看同一年級的作文，為三年級些更好的作文打好基礎。那是我只能寫100字或100字以下的作文。
三、四、五年級，那一本沉重的日記本，記錄著我身邊的事，同時也包含著我讀的書。慢慢的，我的作文寫多了，日記本變大了，筆油用多了，家里的書堆滿了，我也在書的海洋里成長了。
我，走進了童話世界;來到了二年級的階梯;打開了三年級的門;來到了四、五年級的海洋。課外書的每一篇故事，記錄著作者們和讀者們的喜怒哀樂還有委屈。
從一年級起，我就愛上了書，愛上了讀書，愛上了樹立那五彩繽紛的世界。這就是我讀書的樂趣。
讀書的作文 篇13
談到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊，悶都悶死了！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦，用心和毅力。可是我卻覺得讀書是一件非常讓人快樂的 事，因為書就是人類知識的源泉，是人類進步的階梯，還是一把打開知識大門的金鑰匙。一天夜里，我去上廁所，拿了一本《化學趣史》看，一頁，兩頁，過了一會兒，我全然忘了我還坐在馬桶上，我也不知道過了多長時間，我把那本《化學趣史》翻來覆去地看了整整兩遍，但是卻把解大便的事給忘了。
還有一次，爸爸帶我去新華書店看書，約好了19：30來接我，但是爸爸卻一直沒有來。我呢，就借著這個機會，在新華書店里看著書，直到書店要關(guān)門了才戀戀不舍地離開書店，去找爸爸。事后，我才知道，爸爸也是工作得忘了時間，所以才讓我一直游蕩在書海里。讀一本好書，就像交一個朋友一樣，它在生活上，學習上給我?guī)碓S多樂趣和啟發(fā)，當我跨進知識大門的第一步時，我就想到：是書引導我的'！我從小就十分喜愛閱讀書籍，把它當作了不可缺少的營養(yǎng)品，把書當作了不可缺少的營養(yǎng)品。看見書，就像饑餓的人看見面包一樣，愛不釋手
讀書的作文 篇14
讀書好，多讀書，讀好書——讀冰心作品《憶讀書》有感最近，我讀了一篇冰心老人的文章《憶讀書》，我深受感觸。冰心老人在文中說道，自己讀書的經(jīng)歷是從一本“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”的三國演義開始的，并且，老人在不同年齡讀的同一本書也有不同的體會……總而言之，冰心老人的讀書心得就一句話：讀書好，多讀書，讀好書。讀書好，這一點我與冰心老人頗有同感。難道不是嗎？自從彭老師讓我們好書交朋友后，我們的作文水平都大大提高了。在書這位好老師的引導下，我學會了質(zhì)實的內(nèi)在，也學會了華麗的外表。俗
話說“佛要金裝，人要衣裝”一篇好的`文章也是需要華麗的語句來修飾，來充實的。多讀書，這就不用我多說了。每年學校都會大力宣傳好鼓勵同學們多讀書：縣里、市里也都會時不時的舉辦一系列關(guān)于讀書的活動所以，多讀書的好處也就不言而喻了。讀好書，與前兩點相比是最難做到的，但同時也是最重要的一點。
在現(xiàn)在這個屬于90后的時代，一些新新作家的新新作品在我們小學生中廣為流傳。那些風花雪月的文字讓我們將老一代的著名作家遺棄了。然而，那些所謂“跟得上時代步伐”的書籍對我們的幫助卻并不大。他只會教給我們?nèi)绾斡煤敛粚嶋H的“華麗”語句來虛構(gòu)一篇“新新文章”，卻忘記了寫文章的核心——樸實，純美。所以，同學們得牢記冰心老人的話：讀書好，多讀書，讀好書。因為它會成為我們成長道路上的一盞指明燈，照亮我們廣闊而光明的前程。
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