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風景為題的作文

時間:2023-09-27 16:29:46 題作文 我要投稿

【經(jīng)典】風景為題的作文4篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的風景為題的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【經(jīng)典】風景為題的作文4篇

風景為題的作文 篇1

  近日心情頗為煩躁,但又是寒冬,原想并不該如此。我在異地,天又靄靄的別無生機。這無疑又更加冷卻了我對故鄉(xiāng)的思念,以至于使我常常獨自立于橋邊的老樹下靜靜的去悵然。

  記憶里,每每到春節(jié)前的臘月里,故鄉(xiāng)的村子里可就熱鬧了。隱約或是清晰地我能嗅出故鄉(xiāng)的年味來。然而此時,雖然也能夠嗅到,但遠遠不足。太單薄,以致無法去細細品味,只是以此無情的引出游子的思鄉(xiāng)罷了。

  故鄉(xiāng)的年味是一種根植于我靈魂的印象,或許有時它模糊了,但更多時候,它深深籠罩在我的心頭,深刻而又纏綿。它的味道是甜的,它是農(nóng)家孩子邊拿著糖瓜,一邊大口咀嚼著,一邊聽鞭炮爆響的歡呼聲。它的味道還是酥的,它是灶旁夫妻煮肉的咕嚕聲和男人笑話后女人爽朗的笑聲。它的味道也是辣的,它是村子里夜晚酒席上漢子們劃拳的喊叫聲與擦杯聲。故鄉(xiāng)的年味足以使人清晰與透徹。然而此時的我,在異地而又苦于無法去享受,這與我又是何等的不幸呵!

  自從祖父與祖母相繼去世后,我的這種思念就越加強烈起來。已逝的已經(jīng)永遠的逝去,存在的也唯有更加去珍惜。于是,在許多夢里我又經(jīng)常與他們相遇。然而,卻沒有一句傾訴。在夢里,故鄉(xiāng)的風景是如此的美麗。也是,哪里有我愛的人的骨殖,我的心也就緊緊系在哪里。那條線很緊,也很長。

  祖母祖父去世的日子,我記憶得尤為深刻,無疑逝后的感情最重要,另外這兩個日子又都是在年關。原本是快樂的'日子,可是......枯枝冰冷,悲傷禁錮了整片雪海。留給后者的無非盡是悲傷與懷念。雖距今已有二三年余,我曾也試圖全部能忘記,卻也終究是枉然。至于今日,每到祖父祖母墳旁我仍舊不覺留下簌簌的淚來,不知不覺得淚打濕了鏡框。

  現(xiàn)在的我也算是久經(jīng)諸事,歷盡滄桑。年味與我來說又有什么關系呢?無非是思念的痛苦與短暫的快樂,而又無心境索然,長久的回憶。即使得到也是了然而無味。

  至于,近幾日。在異地的我突然又嗅到了故鄉(xiāng)的年味,淡淡的,也已經(jīng)并不地道。仿佛都夾雜著急促與糟雜,與我而言,反倒并不喜歡,終于厭惡了。于是,躲進昏暗教室里故作沉靜的去看書,思緒卻又在不覺中終于又回去了故鄉(xiāng),只是回去,卻也并沒有一個明確的目的,一種急促渴望而已。

  今年的冬天,雪花仿佛變得更加懶惰了,相識的舊友竟遲遲未到,這使我更加詫異與難受了。然而又不能痛哭,想我而今也算是能承擔責任的人了,時光恍惚即就啊!真的全球變暖了嗎?怪不得天空只是靄靄的如此壓抑,即使是希望也只是讓人感覺到它偉大的力量,并無法使人破舊的靈魂重生。我把記憶寫出來,生怕它像秋露冬雪那樣,太陽一照就永遠的升華了,蒼白而無力,悄然而又無息。

  在這個繁華的世界,我愿生者長生,樂者常樂。

風景為題的作文 篇2

  日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些歡樂和憂愁在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。嘿時光呀,你為何走得這么快,記憶中殘留的風景,卻在一瞬間成為心中定格的永恒……

  何時你的身影不再高大?何時你變得如此虛弱?記憶中的你是如此的明朗,粗糙的大手曾把我高高的舉起,黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神,童年的時光一直在你身邊,你對我的疼愛讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身后,聽你和其他老人談笑風生,用手摸摸我的頭,滿眼的寵溺。

  何時你的身影變得佝僂?何時你的眼睛不再有神?記憶中的你是多么的能干,我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上,然后還要走那么長一段路背到家里,卸下肩上的米袋,看不見你有絲毫抱怨,只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。

  幼年的.時光或許有些淡忘,但你在我心中留下的更是成長的重要一課。和妹妹吵架時,我坐在一邊氣得直哭,是你在一旁絮絮說道:“忍耐,忍耐,一分忍耐一分福。”,又是你在我考試失敗時,平淡說道:“只要用心就行了!”

  奶奶的離去,也不曾見你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們,我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦。可如今的你,怎么臉色愈加憔悴,脊背愈發(fā)彎曲,經(jīng)常見你一個人坐在桌旁默默地發(fā)呆,總是讓我有多心酸,你也老了嗎?時光,慢些吧!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。記憶中殘留的風景,讓我也不覺懂得了愛你。這一次,我一定會緊緊攙住你的胳膊,讓你的身影不再落寞。

  樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在。

  ——后記

風景為題的作文 篇3

  心煩,沒來由的。

  也許是做不出來的習題,也許是老媽無休止的催促……

  “快點!都十一點多鐘了!”老媽守在大門口,盡顯河東獅子吼。

  “煩什么煩,沒看見我正在收拾啊?”語文,數(shù)學,英語,我哀怨地拿起作業(yè),再狠狠地塞進書包,沒好氣地沖老媽叫道。

  “剛才就讓你收拾,整理,還一直忙到現(xiàn)在。不知道你在干嘛的!”

  在老媽的嘮叨聲中,我嘆了口氣,背上了背包,換了雙鞋,上車,啟程,回老家。

  “你說說你,每次做作業(yè)都是老拖,干什么事都是拖拖拉拉,能不能快一點,麻利一點呢?”

  拖拉,動作慢……這都是我的標簽?不,不是的,我要撕下它們!

  但不知道為什么,我那“脆弱的心靈”受不住打擊,委屈得很。頓時感覺鼻子一酸,忍不住哽咽起來。

  “一天到晚就知道批評別人。沒看到我在努力嗎?我不也在嘗試著改變嗎?”

  我低下頭,用面紙擦去了懦弱的淚。就在我抬起頭,重新睜開眼的一瞬間,我看到了那一抹風景——

  它是一座鐵塔,它也只是一座鐵塔,一座送電的鐵塔。

  然而它矗立在道路左側(cè)的'田野之上,從田地到半空,從半空到整個天空,它始終矗立著,撐起寒冷冬日的溫暖。光禿禿的大樹還不及它的三分之一高,我得以仰視90°姿勢才能看到它傲嬌的臉龐,才能欣賞到它獨一無二的風采與魅力。

  它真挺拔。四個底座穩(wěn)穩(wěn)地扎在田野里,由寬到細,大義凜然地沖上云霄。從它身旁經(jīng)過,一股正義之氣毫無防備地沖來。接著,便是神清氣爽,腳底生風,年輕健壯。

  它真堅強。經(jīng)歷過無數(shù)次風雨雷電的它依舊挺拔,只是原來漆黑的外表歷經(jīng)風雨洗禮后變得有些發(fā)紅,但這絲毫沒有影響它繼續(xù)撐起這一片開闊、自由的天。

  它真寬容。那么多條沉重的電線從它身上穿過,它絲毫沒有抱怨。也許它知道,它要將溫暖與明亮送給千家萬戶。那么多人不懷好意地埋怨它生長在田中間影響他們莊稼的收成,它從來沒有生氣。他始終默默地恪守著自己的職責。

  車在行駛,鐵塔很快就出了我的視野。我,笑了。

  正在開車的老媽從后視鏡里看了我一眼,有些疑惑地看著我,好像在問我些什么。

  我選擇了微笑與沉默,盡管那一抹風景已經(jīng)給了我答案:遇到困難,堅強、微笑地解決,淚水只是感情用事。父母的初衷都是關心我們,其實換個角度想想,就會有不一樣的結果了吧?

  心情好起來了,因為有那一抹風景,心中的風景。

風景為題的作文 篇4

  從小學畢業(yè)已經(jīng)三年了,這三年里,每個學期我都會回到小學,去看看老師,在原來的教室里坐上一會兒,撿回一些從前的感覺。坐在那間教室里,看這那熟悉的黑板,看這那塊熟悉的班牌,看這那束不知為什么還放在那里的三年前的圣誕節(jié)我們一起折的紙花……,一切都沒有變,甚至連窗外的云都的似曾相識,只是,里邊的人,已經(jīng)換了一次又一次。物是人非,這是我看過的最殘忍的詞語了。

  每次老師都會微笑著問我“在中學還好嗎?”我每次都會說“還行吧”,其實老師不知道,我在中學過的并不算好,在小學里我的成績一直不錯,可在中學,我只要稍不留神,就會跌出前十,教室里永遠都象是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,每個人的笑臉后面,似乎都是另一個表情,可那是什么樣的.一張臉,我猜不透。在中學里我也有幾個知心的朋友,但是,我總也找不到那種和小學的同學在一起的感覺。

  每次在小學的操場上走過,看著那一張張笑臉在陽光下綻放,恍惚中我又回到了三年前,又看到了那些我熟悉的影子:那個總是和我在教室里歡笑的女孩,那個放學后總是和我一起回家的女孩,那個每次我進教室都會和我微笑的女孩,那個穿衣服總是不拉拉鏈的男孩,那個一下課就去籃球場的男孩,那個……呵,一切都是那么的熟悉,每一件事都好像是刻在腦海中的,想擦也擦不掉.

  畢業(yè)的時候我沒有流淚,因為我覺得即使畢業(yè)了我們還是可以在一起,可是當我和一個小學同學打招呼卻被她無視時,我才知道我錯了,原來,那些原先親密無間的朋友,經(jīng)過時間的阻隔,可以變成路人;那些一起笑過哭過的時光,隨著時間的流逝,可以慢慢從記憶中抹去。現(xiàn)在,我很少和小學的同學聯(lián)系了,偶爾打個電話,聽到的也只是熟悉但冷漠的聲音。其實六年真的很短,積蓄了六年的感情,原來只需要兩、三年就可以淡忘。中學的老師說過一句話:初中和高中的同學情是最真的。我當時很不服氣地想:那和小學同學的感情就不真了嗎?現(xiàn)在我終于明白了老師為什么這么說,因為人是會變的啊,即使小學看到的是真實的他們,可總有一天,他們會帶上一副又一幅的面具,讓你覺得他們是如此陌生,讓你看了心碎。

  轉(zhuǎn)眼,中學也要畢業(yè)了,我不知道到那天我會不會哭,但我真的不想面對離別,一想到曾經(jīng)的同窗又會變得行同莫路,心就會抽痛。但不管我愿不愿意,那一天總會到來,也許離別是注定的,也許那些原本重要的人,總有一天會走出你的生命,我不會可以挽留,我只希望,在一個普通的午后,他們會想起,在他們的生命中,曾經(jīng)有一個愛笑的女孩兒……

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