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以什么為話題的作文

以風(fēng)景為題的作文

時間:2021-10-21 17:45:47 以什么為話題的作文 我要投稿

以風(fēng)景為題的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的以風(fēng)景為題的作文,歡迎大家分享。

以風(fēng)景為題的作文

以風(fēng)景為題的作文1

  時光流轉(zhuǎn),情懷依然,一路風(fēng)景,歲月流香。

  ——題記

  歲月如流水,于無聲無息間流過。當(dāng)?shù)谝粓龃河昵娜欢恋臅r候,我突然意識到:“新的一個季節(jié)又開始了!”未來的日子值得期待,逝去的時光更讓人留戀,散落在手機長河的那些悠悠往事,有的已經(jīng)順流而逝,有的漸漸淤成美麗永恒的記憶,任歲月侵蝕,時間變遷,依然散發(fā)著它淡淡的幽香。

  窗外的小雨還在下著,細(xì)數(shù)已走過的時光,原來已有14個春秋。靜立在歲月的路口,回首四顧,記憶的碎片在我腦海里盤旋,時光中飄蕩……

  從幼兒園到小學(xué),再從小學(xué)到中學(xué),有失敗,有成功;有悲傷,有歡樂;有痛苦難耐,有喜極而泣;乘一路風(fēng)景,學(xué)到了很多知識,也學(xué)到了很多做人的道理,變得成熟,變得有擔(dān)當(dāng),人生何嘗不是這樣,一路風(fēng)景,一路長大。

  或許我只是時光長河中的一名匆匆過客,但我還是會漫步在屬于我的路上細(xì)細(xì)觀望過往的一切事物,然后蹲在屬于自己的那個小小角落慢慢回憶,慢慢品味。

  人生就像一次旅行,沿途的風(fēng)景是不斷變化的,有風(fēng)有雨,有晴有陰,心情也是變化的,有喜有怒,有哀愁也有開心。

  不管何時,人生的悲歡離合,都是一道道美麗的風(fēng)景。有色彩斑斕的彩虹彎彎,也有清新自然的流水潺潺,還有高低起伏的山巒重重……經(jīng)歷過的風(fēng)景,只能在心底用記憶去描繪,斷不能對一些短暫而美麗的過去耿耿于懷,否則,只會錯過另一番景色。

  但在人生的旅途中就該這樣地傻,否則你無法預(yù)知最后的終點是個怎樣的結(jié)局。我們所期盼的成功正如各自的目的地,但正在路上的我們不應(yīng)該有一點成功而放棄了繼續(xù)走下去的決心。只有一路風(fēng)景,才是人生,才是人生的享受,應(yīng)珍惜。

  乘一整路風(fēng)景,堅持那些沒有完結(jié)的誓言,走完那些漫長的路段,經(jīng)歷那些不該逃避的艱辛,不要在乎目的地有多遙遠(yuǎn),只要我盡了自己最大的努力,也許我會遍體鱗傷,但我做過。無怨無悔!好好享受人生的旅程。

  一路,風(fēng)景。一路風(fēng)景、一整路風(fēng)景!聽潺潺流水聲,復(fù)古的樂鼓聲,看夕陽西下,看花開花落。

  一路風(fēng)景,風(fēng)景永恒!記憶永存!

以風(fēng)景為題的作文2

  我的故鄉(xiāng)在東北的土地上,是媽媽把我?guī)У竭@里。于是,這片土地便成為了我的第一個旅程。

  具體地說,我的故鄉(xiāng)在吉林省洮南市,他雖然是個不起眼的小城,沒有山,沒有水,可我依然對這片土地充滿著無限的熱愛。因為他是我生于斯,長于斯的地方,是我牙牙學(xué)語的地方。我在這里成長了五千多個日日夜夜,在每一秒鐘,都滲透著我熾痛的熱情。

  故鄉(xiāng)的土地是肥沃的,聽前輩們說,北大荒以前是一個富饒、很有知名度的地帶,所有的人都愿奔往這里來,而我就是那幸福的一個。每當(dāng)我遙望故鄉(xiāng)的土地時,我想起那萬古長青的松柏,煙雨似的柳條在路旁英姿颯爽;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑玉的眼睛,帶著松香氣味的煤塊,帶著萬里沙塵的狂風(fēng)迎面襲來……

  故鄉(xiāng),有時就像一個健壯的青年,豪情萬丈;可她有時又像一位如花的少女,柔情激蕩。

  故鄉(xiāng)的天,那樣親切,那樣可愛。盡管我的腳步涉足過很多地方,但當(dāng)我仰望那里的天空,雖然他也很美、很藍、很高、很廣,可我卻總也找不到故鄉(xiāng)的那份親切之感。

  故鄉(xiāng)的云軟綿綿的,盡管我沒有真正的觸摸過他,可我的心早已與故鄉(xiāng)取得了永遠(yuǎn)的溝通,我可以感覺到,在我憂傷時,它可以溫柔的撫摸我的心,讓我把煩惱拋開,在我快樂時,她又悄悄降臨到我的心上,與我分享無盡的喜悅。我永遠(yuǎn)也不能忘記她,因為是她給予了我無限的關(guān)懷,為我?guī)砹诵迈r的期待。

  故鄉(xiāng)的雨,有如針那樣細(xì),有如光那樣亮,每一滴都深深浸透到我的心里,讓我的心不再孤獨,讓我的心感受到清新的夢境。

  故鄉(xiāng)的風(fēng)變化萬千,時而狂風(fēng)大作,時而清新寧靜,時而溫柔恬淡,我,是一個喜歡迎著風(fēng)奔跑的女孩,愿在清爽寧靜的風(fēng)中,輕輕的傾訴內(nèi)心的歌聲,我,又是一個喜歡隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的女孩,愿與故鄉(xiāng)的風(fēng)一起自由的舞蹈。我想:也許正是故鄉(xiāng)的這份獨特,塑造了我活潑、浪漫的性格。

  我愛我的故鄉(xiāng),因為在這奇幻的旅程中,讓我體會到了故鄉(xiāng)留給我的那份美好,讓我在故鄉(xiāng)的韻律中繼續(xù)旋轉(zhuǎn),繼續(xù)歌唱。

以風(fēng)景為題的作文3

  早晨溫暖輕柔的陽光溢進了車廂,照在我的臉龐,照進我落寞的心里,車內(nèi)一片靜謐只因車窗外那秀麗的景色。柔和的陽光在青翠枝葉的編織下,織出片片剪影;清脆鳥鳴在清越水聲的伴奏下,奏出曲曲樂聲。五彩繽紛的花叢在碧綠樹葉的襯托下更顯得艷麗。

  溫暖的陽光輕撫我的臉,剛坐上旅游車的我在愜意的日光浴中漸漸沉睡。我醒了,已經(jīng)到了山腳,往前看,高聳的山峰上爬滿了崎嶇陡峭的石梯,山頂與浮云連在一起,仿佛這是一個通往天空的樓梯。回頭看是那被清翠欲滴樹林環(huán)抱的筆直平坦小道,依稀聽到了細(xì)小泉水聲,隱約看見點綴在綠色上的幾點鮮艷,但眨了眨眼睛,好像全都消失不見了。但不難想象走近看會有多少美景,聯(lián)想睡所見景象,不由感嘆這途中得有多么的美,我是錯過了多少美景!

  我猶豫了,該是回看錯過的風(fēng)景,還是往前爬那陡峭的石梯。我再回頭仰望著這高聳入云的山峰,我還是選擇向前走,走向石梯,即便這注定艱難,但我相信那山峰上還有更美的風(fēng)景,只要堅持向前。

  我開始一步一步往上爬,苦澀的汗水不斷肆意地在我臉上跑動,滴落在我眼里,像針一樣刺痛我眼,模糊我的視線。但未曾模糊太陽從山頂透過浮云散發(fā)的耀眼光芒。那一下下疼痛,鞭策我一步步奮力往前走,往前爬。良久,汗水浸濕了我的衣裳,把衣服像膠水一樣黏在身上,正午的太陽用熾熱的陽光為我鋪了一張金色寬大的地毯,好像熱烈歡迎這個即將到達山頂?shù)挠抡摺?/p>

  我最終站在山頂,山頂?shù)拇_把四周的美景盡收眼底。綠色的海洋包圍著這座像孤島一樣的山峰,很孤獨,很滄桑,很高傲。遠(yuǎn)眺那曾經(jīng)錯過的風(fēng)景,只是一條微不足道的小路,跟這四周的美景比起來是多么的渺小。縈繞在我心頭的落寞也被這美景帶走了。

  錯過的就讓它錯過,過去的就讓它過去,曾經(jīng)的那只是曾經(jīng)。前面還有更美的風(fēng)景等著你,只要你堅持不懈,不斷前進!回看總是容易,前進總是困難!

  我銘記我曾經(jīng)錯過了美景。為什么?因為它提醒我向前走。

  向前走,向前走就對了,不必回頭。

以風(fēng)景為題的作文4

  放著勁爆的音樂,邁著大步快走的是誰?當(dāng)然是暴走族了,他們成了油區(qū)傍晚一道亮麗的風(fēng)景線。

  晚上,我在家里閑來無事,爸爸對我說:“走,咱們?nèi)ノ捏w中心。”到了文體中心,我懶洋洋地坐在石階上。突然,我被一陣勁爆的音樂嚇了一跳,我扭頭一看,原來是暴走族,只見他們摔著有勁的胳膊,邁著整齊的步伐,快速的走著。只見一個清秀的叔叔,步伐矯健輕快,兩只胳膊像小鳥一樣在飛舞,別人都累得汗流浹背。只有他,步伐還是那樣輕快,胳膊還是一樣的蒼勁有力。這時,爸爸對我說:“我?guī)闳プ邘兹Π桑俊蔽要q豫了一下,說:“好。”爸爸帶著我在暴走團里,前兩圈,我還能支持得住,但后面的幾圈就體力不支了,汗水像豆子一樣大滴大滴地落了下來,腿也開始漸漸發(fā)軟,我產(chǎn)生了放棄的念頭。突然,我看見了一個小胖子,他也在暴走,看樣子,他已經(jīng)精疲力盡了,汗水不停往下滴,身上的肥肉也一直往下墜,兩頰通紅,不停地在喘著粗氣,可他還在努力堅持著。于是,我以他做榜樣,把剩下的幾圈走完了。以后,我天天跟著走,后來,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我更有勁了,而且走起路來更輕盈啦!

  “飯后百步走,能活九十九”,由此看來,鍛煉對健康的重要性,想要健康起來,就要積極地鍛煉。于是現(xiàn)在,人們越來越重視鍛煉,在廣場上有大媽在翩翩起舞,公路旁,有暴走團放著勁爆的音樂在暴走,這是多么好的運動呀!每天清晨起來,到公園去看看,有爺爺們在耍劍,他們左一揮,右一揮,那樣子帥呆了。還有的在打太極,他

  們一會將手往上揚,一會又將手放在身后,動作輕盈瀟灑。晚上,有許多大媽在廣場上跳著扇子舞,只見她們拿著紅艷艷的扇子,左揮一下,右揮一下,扇子在空中飛舞,像小鳥一樣在天空飛舞,她們優(yōu)美的舞姿,讓我心曠神怡。連小孩沒事也會打打排球,練練舞蹈,我也要天天鍛煉,讓身體健康起來。所謂“身體是革命的本錢”,所以我們一定要有一個健康的氣魄,要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

  來吧,暴走吧!讓我們每一個人都融入到這道亮麗的風(fēng)景線中!讓我們一起把胳膊揮舞起來,向著健康出發(fā)。

以風(fēng)景為題的作文5

  我的一道風(fēng)景線充滿綠色——生命的顏色。邊走邊涂,便是我一生的使命。

  草,綠

  草的綠很特別,是一種厚重的綠,溢滿滄桑。我綠色涂料的底料便是它——草之綠。

  草將所有的坎坷只當(dāng)作對自己命運的考驗,剛剛長出的小草只有一種嫩綠,很淡很淺。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮、動物的踩踏與侵犯、早春的嚴(yán)寒、仲夏的干旱,綠色逐漸變深變厚重,于是“疾風(fēng)知勁草”,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。“賤如草芥”,草自卑嗎?不,它從不自卑,即使被踏在腳下,它也只是彎一彎腰,不折不斷,拒絕傷痛。它堅韌,它懂得平凡就得堅強,所以草擁有的綠是特別的綠,只屬于草的綠。

  我要將它作為我心中風(fēng)景線的底色,在人生路上涂抹堅韌、頑強,涂抹著自己平凡里的不平凡。

  樹,綠

  樹葉的綠給人安靜、親和、愉快的感覺,是一種墨綠。我的綠色涂料里決不能少了它——樹之綠。

  人們在工作學(xué)習(xí)中總會抬抬干澀的眼,投向窗外的樹,樹葉的綠讓人消除疲勞,找回輕松。樹懂得謙和,它和諧地生活在世上,年年泛綠;它更懂得樂觀,將上天對它的折磨——暴雨,化作大地淺淺的微笑,豐潤著它的墨綠;它將上天對它的考驗——烈日,化作自己不竭的能源,收集著它的墨綠;需要時,它把綠奉獻出來,毫無保留。我要將它作為描畫我心中風(fēng)景線的涂料,讓我的人生閃出樂觀、謙和與奉獻的亮色。

  水,綠

  水的綠很透明,很清爽,是一種碧綠。它靈動、活潑,充滿智慧。我要在我的生命的涂料里加進它——水之綠。

  當(dāng)你的`手伸入冰涼的水中想給自己的手染一層清爽的碧綠時,水只是潺潺地?fù)嶂愕钠つw,將涼意滲入你的心中,卻絲毫不留戀你手心的溫度,不會將它空靈的碧綠賦予你。當(dāng)你滿懷期待地拿出手時,碧綠便棄你而去。水不貪戀,它只朝自己既定的方向奔赴,翻騰著它一身的綠一路作別,智慧地?fù)]手。

  我當(dāng)然要將它作為心中風(fēng)景線的涂料,讓我的一生機靈、鮮活而充滿智慧。

  我心中的風(fēng)景線充滿綠色——生命的顏色。有了它,風(fēng)景才有靈魂,生命才能常新。

以風(fēng)景為題的作文6

  在一生中,我會遇見很多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過客。可是你,媽媽,卻是我一生中的守望者。

  還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。

  我去繪畫比賽那天,你病了。比賽場地不算近但也不太遠(yuǎn),我想自己走著去,于是好說歹說你才同意我獨自前去。可就快出門時,天公不作美——下起了傾盆大雨,這下你說什么也不干了。“那么大的雨,你又要拿顏料畫筆什么的,怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?

  走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘,他們怎么都有一半的身子濕了呢?我轉(zhuǎn)頭看你,原來你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說:“這把傘太重拿不穩(wěn)。”這是一個多么拙劣的謊言啊,卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?

  到了考場我看見有些家長也送了過來,他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進了考場。你卻什么都沒說,事實上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話,幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進考場后回頭看,卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開,你朝我做了個加油的手勢,然后對我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時充滿力量?我想我明白了,都明白了……

  后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

  是因為愛吧,你帶病冒雨送我去考場;是因為愛吧,你把傘向我傾斜;是因為愛吧,你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因為愛吧,我看見你的笑容才會感到一種溫暖的力量……

  那是我心底的風(fēng)景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露,對嗎?

  這是留在我心底的一幅,愛的風(fēng)景……

  媽媽,我愛你!

以風(fēng)景為題的作文7

  流水纏綿;滄茫悲寂;悠然響聲。風(fēng)景不同,是人生不同。正如牡丹亭的唱詞一句:“原來姹紫嫣紅開遍。”風(fēng)景,是心景。

  最先游的,是小調(diào)悠然的麗江。風(fēng)車帶著水流唱著好聽的曲子。那時,我還小,不知這座古城的溫潤如玉。在遙遙的城里,踏一雙不是很合腳的涼鞋,“啪嗒”地在青石板上濺出好聽的聲音。一塊塊木與石,完美配合出了古城的溫婉。正值冬日,我用未經(jīng)世事的小手緩緩撫過千年古剎里上了銹跡的銅鐘,掌心里全是滿滿的寒意和時間與我的訴說。空氣是甜潤的,你盡可大口地吸,讓肺來一次靈魂上的放松。這座古老的城啊,你的心是多么寬厚,人生的靈氣,盡可以保留在這兒了。

  我把自己的幾分靈動,留給了那年詩畫麗江的風(fēng)景。

  這是一座城,蒼亡古老的城。皇家腳下,天子之威。紫禁城高傲美艷得不食人間煙火,。在展臺不經(jīng)意的一隅,瞥見了那只步搖。琺瑯冰肌玉骨的材質(zhì)綴著幾粒不大不小的圓潤剛好的珍珠。底下是一卷流蘇垂下。就那樣靜謐安好。她旁邊的,是恢弘的鳳冠霞帔。而她,低調(diào),不與人爭什么,只是默默地孤芳自賞,看盡世間的花開花落。不禁想到《紅樓夢》中那一句“滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓。”

  我把生命的低調(diào)和沉思,留給繁忙北京的風(fēng)景。

  這里的空氣里永遠(yuǎn)帶著淡淡的茶水味。是成都人的生活方式。坐在青羊?qū)m中,綠色反客為主成了主角爭相鉆入我的眼中。倒是花兒在綠葉中難覓。踩著一地的流年,風(fēng)吹過。廟觀里卻有著與之不相匹配的聲響。這兒,有家茶館。里面坐著的倒不是外地游客,更多的是成都老人。他們操著成都的口音,慵懶地躺在藤椅里,端起茶杯微微抿一小口品質(zhì)不是那么好的茶,高興了,便瞇上眼睛,眼神熏著你,咳兩聲,開嗓。唱的是成都的小調(diào),那聲音很有穿透力,直接唱到你的心坎上。也許你聽不懂他在唱什么,但聽完一曲后,你的全身會莫名舒爽。這是老成都人生活的真姿態(tài)。

  我把人生的閑適留給了悠然成都的風(fēng)景。

  三座城,三個故事,一個人。風(fēng)景,隨著心的變化而變化。不變的,是人生的靈感,迸發(fā)在風(fēng)景中。

以風(fēng)景為題的作文8

  曉晴是我的摯友兼死黨,我和她總是天天粘在一起,像兩顆融化的糖塊。可是在那個夏天,我發(fā)現(xiàn)她不一樣了。

  她拉直了頭發(fā),剪了細(xì)細(xì)的劉海兒,布鞋換成了平根的涼鞋,襯衫換成了高腰的緊身衣,手腕上的舊手表也換成了亮晶晶的鏈子。以前那個和我大笑的女孩不見了,冒出來一個走路踱著小碎布,喜歡用手撥弄劉海兒的女孩。她笑的時候不發(fā)出一點聲音,還喜歡獨自在紙上涂抹一些稀奇古怪的句子。

  我實在納悶,什么讓她一下子變成這樣了?一天午休時,我問她,“你現(xiàn)在怎么啦?”怎么這么“端莊”啦?她頓時滿臉通紅,胡亂地應(yīng)付著我的話。我心中越來越狐疑,一直追問了下去。“哎呀,好了,我告訴你,我喜歡上隔壁班那個王××了。”我驚得說不出話來。

  原來,這就是早戀。我終于有些明白曉晴一遍又一遍寫下的句子了,我也終于看到了陷進早戀的人的癥狀了。做什么事都走神,看到了什么都想起那個人,無論別人說什么,贊揚“他”的話總是對的,針砭“他”的話總是錯的;看到“他”和別人多說了一句話,立刻滿腹怨恨,恨不能將他身邊其他人都清除掉。然而,出乎我意料的是,曉晴和他挑明關(guān)系后,更糟糕的事一件一件接踵而至。

  他們鬧矛盾了。曉晴每天晚上在床上翻來覆去聽著莫文蔚憂傷的歌,第二天早上眼睛腫得像核桃一般大;有時在吃飯的時候?qū)χ捅P就泣不成聲了,看到“他”在操場那邊,居然沒有勇氣穿過操場。我真想問一句“至于嗎?”看到脆弱的曉晴,我勸了勸她別在意,可她說“你不懂”。

  可能我真的不懂,學(xué)生時代的細(xì)微情感有什么可悲傷的;我也不懂,為什么這么美好的情感會成為心上永久的傷口。我相信,產(chǎn)生一種朦朧美麗的情緒是成長的一部分,每個人都會經(jīng)歷會體會,可為什么不勇敢地把它沉淀下去呢?愛是美麗的,青春是可貴的,擦去成長的淚痕,將淚里的風(fēng)景作為學(xué)生時代最純真的記憶,封存成一粒琥珀,用微笑保存它。

  當(dāng)我們成長以后,偶爾還會想起這曾經(jīng)的風(fēng)景。我們會感謝成長,也會感謝自己的理智,畢竟,只有經(jīng)淚水洗滌過的雙眼,才能更清楚地看到前方的路。

以風(fēng)景為題的作文9

  似乎總在尋找,尋找一處美麗的風(fēng)景,然后被這美麗的風(fēng)景深深打動。

  那只是一條普通的路,然而就是這條普通的路上卻有一道美麗的風(fēng)景。

  烈日炙烤著大地,整條路上僅有迎面襲來的熱風(fēng),僅有的幾個路人也匆匆跑進了路邊的店里躲避太陽的灼燒 而你,卻依舊頂著烈日,旁邊有兩個不大的孩子。

  我為了躲避烈日,進了一家快餐店,在靠門的地方找了個位置坐下,帶上耳機聽起了歌,不經(jīng)意的一瞥,使那道風(fēng)景在腦海里久久揮之不去。

  對面的店正在裝修,一個女人頂著烈日,站在梯子上刷著油漆,而在陽光時而便奪走的一塊不大的陰處小孩相依偎著,小的一個看著女人,大聲哭喊著,而稍大一點的孩子輕輕抱著妹妹,嘴唇微微動著,似乎在安慰她。

  那一刻,我的心被震撼了,兩個孩子就這樣互相依偎著,直到妹妹哭著睡著了,另一個孩子才蹲下來,將妹妹的頭放在自己的肩上,而我們卻在房間內(nèi)享受著。

  一股無法言狀的感覺涌上心頭,那一刻,時間仿佛靜止,那道風(fēng)景被定格,路上的行人經(jīng)過看到這溫情的一幕,不禁投去了贊賞的目光,有的人也像我一樣被深深吸引,不顧烈日的灼熱,駐足原地。

  聽他們說,女人本來過著一個安定幸福的生活,直到那天,聽到丈夫在工地上出了意外,整個家庭的責(zé)任便落到了她并不寬大的肩上,她來不及悲痛,便開始頌著兩個孩子生活,稍大一點的孩子也因此比同齡的孩子更早懂事,在妹妹哭著要媽媽的時候照顧她,在母親勞累時,準(zhǔn)備簡單的食物……漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我找到了一直在尋找的美麗的風(fēng)景,在這炎炎夏日下最美的風(fēng)景,

  桃紅柳綠雖美但美不過無聲的依偎。落英繽紛雖美但美不過烈日下的關(guān)愛何為最美。眼前便是最美。

  在烈日的照射下,兩個孩子在一塊小小的蔭處緊緊相偎著,等著母親工作結(jié)束,臉早已被無情的烈日灼燒的通紅,卻沒有要求母親的關(guān)心,只是相互依偎著。看著母親,頂著太陽,為這個家庭付出,這是此刻最美的風(fēng)景。

  我們總在尋找美麗的風(fēng)景,卻不曾發(fā)現(xiàn),那道最美的風(fēng)景就在眼前。

以風(fēng)景為題的作文10

  日出日落時太陽的風(fēng)景,花開花謝是花朵的風(fēng)景,云起云涌是云彩的風(fēng)景,山長水闊時山水的風(fēng)景,靜閱萬卷詩書是書的風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是世界的風(fēng)景。風(fēng)景是大自然的恩賜,風(fēng)景是生活的饋贈。

  工作順利,那是事業(yè)起步者的風(fēng)景;成績優(yōu)越,那是學(xué)業(yè)初成者的風(fēng)景;安度晚年,那是年過花甲者的風(fēng)景。在人生道路上,有一道道的風(fēng)景線,卻也有挫折萬千,越過坎坷時,你才會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景在路上,才會發(fā)現(xiàn)這些美麗的風(fēng)景線背后也有一道道荊棘。路是有兩條的,平坦或崎嶇。這兩條路上都有風(fēng)景,只是平坦路上的風(fēng)景平淡而常見,它無法使你驚嘆,崎嶇路上的風(fēng)景刺激而新奇,它會使你禁不住贊嘆!路也是自己選的,只是眼睛應(yīng)該看遠(yuǎn)方。一路上的風(fēng)景正是這樣,人走的路不一樣,結(jié)果也就不一樣,有人想走平淡無奇的路,只是會有平淡無味的一生,有人會走崎嶇險阻的路,而他的人生是刺激驚險有味的。

  五彩繽紛,那是花朵的風(fēng)景,枝繁葉茂,那是大樹的風(fēng)景,清澈見底,那是小溪的風(fēng)景。風(fēng)景固然不會是一樣的,而原因是發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛,當(dāng)然風(fēng)景,人人都可以看到的,而不一樣的就是風(fēng)景的美,是否人人可見。有些人看不到的正是自己的風(fēng)景,自己的美。

  正如悲觀的人永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)自己的潛力,因為他不知道自己是別人生命中的一道小風(fēng)景,幾十萬或幾十億分之一的風(fēng)景,就像一個樂觀的人,每天都面帶微笑,走在路上那我看見他的人都會在他的影響下,擁有一份好心情好就是人們更會留意他,感謝他他固然還是那道小風(fēng)景,卻在這時成了別人的風(fēng)景,中美的一道兒悲觀的人,他得人的,除了悲觀,還是悲觀,它會使人討厭成為那道丑陋的風(fēng)景。所以我們的人生有風(fēng)景一路相隨,我們也應(yīng)該爭取做別人生命路上那道渺小,卻美麗,使人振作,讓人留意的小風(fēng)景。

  小女孩撿起地上的垃圾,這是文明的風(fēng)景;路人扶起摔倒的小朋友,就是愛幼。的風(fēng)景;幾個人幫拿大爺退卡住的車子,這是互助的風(fēng)景;有了雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)許多美的風(fēng)景,我們會像創(chuàng)造這些風(fēng)景的人學(xué)習(xí),感激他們?yōu)樽约毫粝乱坏烂赖娘L(fēng)景也為別人創(chuàng)造一份美的風(fēng)景、一份好的心情。

  慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。

以風(fēng)景為題的作文11

  長廊畫卷,枯木落蝶,最美不過有你的風(fēng)景。

  ——題記

  每一個多情的春,總有小燕呢喃;每一個熾熱的夏,總有鳴蟬問候;每一個幽靜的秋,總有落葉相守;每一個凄涼的冬,總有竹園寬慰。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,四季更迭,風(fēng)景輪回依舊。

  小時候,懷揣對世界的好奇,天真地將一年分為兩個季節(jié),一半是熱的,一半是冷的。后來,不知泛過了多少個這樣的年華,是你告訴我:一年分為四個季節(jié)——華春,繁夏,凄秋,寒冬。你還說過,每個季節(jié)風(fēng)景各異,特征各不相同。我怔怔地懂了。

  于是,我關(guān)注著四季的變化,那么仔細(xì),傾注了我童年所有的純真與夢想。并且逐漸忠情于冬夏。很清楚地記得,盛夏里,樹影下活潑可愛的身影,此起彼伏的歡笑聲打破了烈日下的壓抑。你甩動繩子,我們在繩子的起起落落中跳躍,當(dāng)然,你也會跟我們一起瘋玩,盡情釋放你平日里隱藏的天性。累了,便癱在草坪上,望著你瀟灑的背影,這整個夏日,有風(fēng)吹過,有你陪我。寒冬里,走廊上裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的我們,傻乎乎地望著呼出的白汽,冰冷的小手拍著,望著臉通紅的我們,你笑了,我也笑了。課堂內(nèi),我們擠作一團,小手掌緊緊揣在口袋里,望著你蕭索的背影,粉筆頭任你揮動,在黑板上描出一個個蒼勁有力的白色字體。講臺上,飄灑了一地的白色的粉筆灰,有的還在凄涼地飄飄揚揚,冬天,越發(fā)的親切了。那么多個冬日,瑟瑟寒風(fēng)起,簌簌“雪花”飄。只因有你,我無憂無慮地度過了一個又一個的夏,走過了一個又一個的冬。

  不覺間,校園操場的那棵榕樹,驀地刻上了六道年輪,那是時光刻上的,刻得那么深刻,那么無情。我的小學(xué)生活,已然接近尾聲。那是這六年里的最后一個夏,最后一天里,你安排我打掃操場的那塊空地。同樣是那片樹影下,碎陽密布,有葉靜靜躺在陽光下。掃著落葉,掃著陽光。回想起那六個春夏,除去風(fēng)景,都有你的身影。原來,一路風(fēng)景一路有你。

  畢業(yè)了,帶著激動的心情,卻又蒙上了一絲迷茫,老師,你還會做我的風(fēng)景嗎?倒轉(zhuǎn)時光的年輪,一路風(fēng)景伴隨,有令人不禁佇足凝望的,也有匆匆趕路被忽視的,有盛有衰,有喜有哀,但一路都有你。

  四季有不同的風(fēng)景裝扮,而我們的四季中,盡管有著怎樣的千差萬別,你卻始終如一。

以風(fēng)景為題的作文12

  我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古通遼。要說我家鄉(xiāng)的美景,那真是數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。但是我還是覺得家鄉(xiāng)的科爾沁大草原美景最為迷人,我非常喜歡它。

  科爾沁大草原就在我的老家通遼,但是距離我們通遼市區(qū)還有200多公里。科爾沁大草原又被稱為科爾沁沙地,它處于西沙木倫河,面積約是4.23萬平方千米。那里的泉河是原始的,天空也是原始的,就連風(fēng)味也是原始的呢!

  有一年夏天,爸爸帶我去科爾沁大草原騎馬。當(dāng)車駛進草原,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看中了馬圈中的一匹馬,他有著雪白的皮膚,而且非常光滑,尾巴大都是白色的,不過還零星帶點金黃色的馬尾毛,這就是我選中的白馬—莎白。沙白帶著我和爸爸在草原上“飛”過,越過一座座山丘,我和爸爸真的感覺要飛起來了呢!而且莎白在草原上飛快地奔跑時,我和爸爸被顛得五臟六腑都跟著一起顫呢,有一點點難受,但又很快樂。莎白繼續(xù)向前跑著,又越過了一座高點的山丘,我和爸爸快要仰過去了,但是卻看到了一幅美麗而生動的圖畫。

  遠(yuǎn)處,跟瓦藍瓦藍的藍天連接在一起的綠地上怎么鑲嵌著白色、黑色、褐色的小花呢?哎,原來是草原上的三位主人公牛、馬、羊啊!這三種動物在草原上蹦蹦跳跳的,好玩、有趣極了!有的時候,有的羊走到一塊它滿意的草地上,開心地吃起草來;有的馬蹦蹦跳跳地來到河邊,喝起水來;還有一些成群結(jié)隊的山羊從山丘的這邊走到山丘的那邊,好像在消化食兒呢!有的時候,三位主人公一動不動,難道它們也跟我和爸爸一樣,被眼前的藍天、白云、綠草、河流、新鮮空氣所吸引而駐足享受嗎?

  莎白帶著我們繼續(xù)向前飛馳來到了一個蒙古包前。我們下了馬,打開蒙古包的門,一群好客的蒙古族朋友為我們做好了香噴噴的飯菜,有羊肉干、牛肉干、奶豆腐、奶茶等。到了晚上,躺在蒙古包外的草地上看星星。我問爸爸說:“爸爸,整個天上的星星我都能看到了耶!”

  科爾沁大草原—我美麗的家鄉(xiāng),那里鮮花遍野、芳草依依,迷人的美景使人心曠神怡。這就是美麗的科爾沁大草原。我愛我的家鄉(xiāng),我愛科爾沁大草原!

以風(fēng)景為題的作文13

  不知道是什么,讓我連同這些或蹲或站的人變得這么安靜,——只是靜靜地看街上的人來人往。

  滿樹的陽光下,我們互相不說一句話。偶爾我的目光和別人“蜻蜓點水”了一下,便會尷尬地垂眸,然后用手貼著耳廓慢慢將散下的發(fā)絲捋到耳后。

  我懷著自己的心事,看看他們,又看看熱鬧的大街。如果這人海中有人看見了我,哪怕只是一眼,我的感動就會溢出心頭——是什么可愛的東西,能讓我們遇見彼此?而那些沒有看見我的人呢,他們會知道有個小女孩正站在樹下看他們嗎?

  原來這些同我一樣安靜的人,是在等待。我會在他們微笑著離開的時候,看著那個走在他身邊的,讓他愿意等這么久的人,悄悄把自己的祝福捎給他們。

  那個手捧康乃馨的男人,又會把這束曾安放在花店里的花兒贈與誰?會是他幸福的母親嗎?我喜歡這樣靜靜地想著,也喜歡看他們一張張期待著的臉。我的心里恍然暖和起來,覺得有什么東西閃著一點光亮。

  公交車從面前過了一輛又一輛,汽車仍在公路上鳴笛,飛馳。匆忙的,不用等待的人只是急急地在我眼前閃過,這讓我覺得陽光也跟他們一塊飛走了,模糊成一個點。我無法用文字描述那在街上的喧囂聲。我也不記得,——無法記得。那喧囂似乎是抽象的,離我這么近,又那么遠(yuǎn)。我是置身于喧囂中的,可似乎被它遺忘了,連同落在我身上的斑駁的陽光。

  它將我忘了,我卻在看它。

  看那個把糖塊掉了母親一頭發(fā)的孩子;

  看那個鞋帶散開,卻依舊在飛奔的少年;

  看那個提著零食,微笑著與男孩耳語的姐姐;

  看那個帶著孫子,慢悠悠數(shù)著大樹的老人;

  看那虛白卻又溫暖的陽光穿行于人群之間……

  我靜靜地倚在樹下,就這么靜靜地看著,靜靜地聽遠(yuǎn)處的風(fēng)打著旋兒 掠過的聲音。滑過樹葉的陽光,帶著葉子的氣息鉆進我的發(fā)絲。我的風(fēng)景,就像三毛的沙漠,納蘭的獨亭,樸樹的隔世闌珊……

  我踩著嚶嚶碎碎的陽光,轉(zhuǎn)身離去的時候,樹葉簌簌地落下,它們飛舞著,不知要到哪里去。

  我的風(fēng)景,無法去想,無法預(yù)想。

以風(fēng)景為題的作文14

  小時候的我經(jīng)常會做著同一個夢,一個藍色的夢:和煦的陽光,溫柔的海風(fēng),金黃的海灘,湛藍的海水。這夢總是縈繞我的心,久而久之,我就有了一個夢想,一個看那美麗的大海的夢想,我夢想著有一天能夠踏著細(xì)軟的金沙,在大海邊盡情地喊叫和狂奔,然后,快樂地拾起一個個斑斕的貝殼。這個湛藍的夢,伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。

  一次偶然的機會,我到了美麗的城市——青島,在這里,我見到了我夢中的大海……

  在夕陽余暉的陪伴下,我漫步在海灘上,海風(fēng)輕輕地吹動我的上衣,我極目遠(yuǎn)望。不見白浪滔天,但見漁帆點點,蔚藍的海面搖碎了日光,閃閃爍爍地鋪成了一條金黃色的路。海上的風(fēng)大起來,風(fēng)兒卷起潔白的浪花向海邊涌來,于是,一波未平一波又起。海浪就這樣追趕著,一浪高過一浪,浪花升起又落下,拍打著岸邊的礁石。但是礁石卻依然挺立在那里,一動不動……礁石傲慢的態(tài)度仿佛惹怒了海浪,海浪毫不示弱地咆哮著、怒吼著,一路沖殺過來,然而卻撞碎在堅硬的礁石上……

  日落月升,彎彎的一輪新月,就像美麗少女的一抹微笑,淺淡而動人。銀白色的月光,朦朦朧朧,籠罩在墨藍色的海面上,薄薄的霧氣漸漸地升騰,給海面蒙上了一層神秘而閃爍的面紗,微風(fēng)搖蕩著海面,這時大海卻唱起了動人的搖籃曲,那掛著白帆的漁船,那皎潔的彎月,那美麗的繁星,都是安睡在她懷里的嬰兒。

  在靜謐的夜空下,我站在進進退退的海水中,伴隨著潮起潮落,聆聽著大海的歌聲,領(lǐng)悟著海的神秘,感受著海的廣博。我坐在沙灘上,享受著四周的寂靜與祥和,此時的大海遠(yuǎn)離了世間的一切憂傷與煩惱、凄涼與寂寞,帶給了我一片心靈的寧靜。我不禁彎下腰,掬起一捧海水,它卻從我的手指縫隙間緩緩地流走,我傻傻地用舌頭舔了一下,真咸,那味道,就像眼淚,不,似乎比眼淚更咸一些。在海天的相接處,一葉白帆靜靜地劃過,就像是美麗的眼神,穿越千古的守望,將我們的相會定格成永遠(yuǎn)流傳的神話中。白帆漸漸地近了,天漸漸地亮了,我站在海邊,向東望去,那遼遠(yuǎn)的天空被那初升的朝陽映成了一片金黃。

  這就是令我魂牽夢縈的大海,這就是胸懷寬廣能納百川的大海。她的美麗在我腦海中久久不能忘卻,她的蔚藍是我心中永遠(yuǎn)的期待。

以風(fēng)景為題的作文15

  前段時間流行一句歌詞:“生活不僅只有眼前的茍且還有詩和遠(yuǎn)方。”而在當(dāng)代人的觀念中“風(fēng)景和詩意”只不過是換個地方茍且罷了。

  有人整天嚷著“世界那么大,我想去看看”于是終于有機會出去看看了,卻只是在每個留下自己足印的地方瘋狂的拍照,剪刀手滿天飛,未曾真正地用自己的眼睛好好欣賞和享受這美好的風(fēng)景,仿佛純粹是為了在朋友圈里炫耀一下自己的“高雅”品味。于是乎不斷的催促導(dǎo)游去下一站,繼續(xù)拍照并上傳,周而復(fù)始,這是為了證明“我”來過這里,“我”在這里陶冶了情操,愉悅了身心,旁人看來“我”是一個多么有內(nèi)涵和會享受人生的人啊。于是在列車中反復(fù)刷新著自己發(fā)的朋友圈的評論,享受著別人的贊美和羨慕的口吻,可是他們心中遠(yuǎn)方的詩意的風(fēng)景真正意義上帶給他們什么了嗎?除了滿足自己的虛榮心和所謂的“自欺欺人”,他們只不過換各個地方茍且罷了。

  還有許多極其虛偽,虛榮心極強的人,完完全全把神圣而又美好的風(fēng)景當(dāng)做滿足自己虛榮心的工具,不惜絞盡腦汁,花滿心思琢磨如何拍出自己正享受風(fēng)景的好照片。于是便出現(xiàn)了各種戴著太陽帽,躺在沙灘上享受著日光浴,海水擊打在自己的臉上,周圍都是繁茂的枝葉的照片。更令人驚詫的是,這些照片都是他們在周圍普通的環(huán)境中拍攝而成的。他們拿著道具在沙石路上躺著,戴好墨鏡,太陽帽等等,再擺好pose,用自拍桿一拍,一張張沙灘度假照片便有了,再滿世界的傳播出去。難道在這些人眼里風(fēng)景就是用來炫耀顯擺的工具,其他一無是處嗎?

  古代賢人不追求功利,游山玩水,純粹的領(lǐng)略祖國大好河山,在大自然賦予的美景中遨游著,享受著,感悟著,思考著,詩人在風(fēng)景中找到無限的靈感,做官的在風(fēng)景中找到豁然開朗的心態(tài),賢人在風(fēng)景中找到人生的真諦,于是這些人留下名出千古的詩歌,文章。教化了多少朝多少代的人們。在他們心中風(fēng)景是具有意義的,是神圣的,甚至是求之不得的。他們對自然風(fēng)景的渴望,也許處于現(xiàn)代的物欲橫流,快節(jié)奏的我們是體會不到的。這也許有些諷刺,但卻是事實。

  愿風(fēng)景不再是人們用來炫耀的工具,愿在這個明媚的世界里,有明媚的人們惦念著風(fēng)景敬畏著風(fēng)景。

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