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風(fēng)景為題的作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的風(fēng)景為題的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景為題的作文 篇1
新春我又實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望,那就是下一場(chǎng)鵝毛大雪。終于片片雪花從天而降,一覺醒來(lái),四處都已經(jīng)被皚皚白雪所覆蓋,變成了一個(gè)銀白色的世界。我和爸爸、媽媽一起堆雪人、打雪仗,開心極了。媽媽提議說(shuō):“我們一起去看看雪中的嶗山風(fēng)景吧!”收拾好裝備,我們便駕車出發(fā)了。
來(lái)到了美麗的北九水風(fēng)景區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去翠綠的青山和樹木銀裝素裹,好像蓋上一層厚厚的棉被。因?yàn)榇笱┥铰反蚧攒囎娱_不上去,我們一致通過(guò)徒步登山。這樣既可以鍛煉身體,又可以欣賞沿路的雪景,還可以呼吸到新鮮的空氣,真是一舉三得呀!
一路上行人不多,我們艱難地前行著。腳下踩著雪就像踩著厚厚的棉被一樣。山風(fēng)一吹雪花從天徐徐降落在我的頭上、臉上。我也不時(shí)地抓起雪花向空中拋灑,晶瑩剔透的雪花像七仙女灑下的花瓣,漫天飛舞,真是好看極了。山間的泉水已經(jīng)結(jié)成了厚厚的冰,這個(gè)畫面不禁讓我想起唐代大詩(shī)人柳宗元寫的《江雪》:“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”途中經(jīng)過(guò)了美麗的得魚潭、得意潭、自取潭等景點(diǎn),這時(shí)我們已經(jīng)走了近兩個(gè)小時(shí)的山路了,說(shuō)句心里話我真走不動(dòng)了,凜冽的山風(fēng)吹得我的臉都刺痛了。爸爸、媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“男子漢是不怕任何困難的,不管怎樣都要去看看潮音瀑,因?yàn)槟抢镉心銖奈匆姷降腵冰凌。”聽到這里我鼓起勇氣繼續(xù)大步前進(jìn),終于來(lái)到了潮音瀑。山泉水從山頂嘩嘩地傾瀉而下,而飛濺到巖石表面的泉水就形成了一根根、一條條的“銀條”。哇!這就是純天然的冰凌,真是格外壯觀!我真想長(zhǎng)雙翅膀飛過(guò)去拿一根嘗嘗味道。哎,還是趕緊拍張照片留念吧,不然融化后就沒有如此景象了。
小伙伴們你們?cè)谘┲械沁^(guò)山嗎?羨慕我吧!還等什么,趕快讓你的爸爸媽媽領(lǐng)你們來(lái)欣賞這天然美景吧!
風(fēng)景為題的作文 篇2
每次在放學(xué)回家的路上,我心中總是充滿著幸福和悲痛。心中的那片風(fēng)景便浮現(xiàn)在我眼前。
回想起爺爺每天騎著自行車接我上下學(xué),每天都是最早起來(lái)的,一直等到我醒來(lái)。這些回憶雖然已經(jīng)滿身都是灰塵,但是,在我眼中,它卻閃耀著燦爛且永不磨滅的光輝。
記得上六年級(jí)的一天,我早晨起來(lái)穿的衣服實(shí)在是太少了,結(jié)果在上體育課的時(shí)候凍得只打寒顫。放學(xué)后,我想迅速回家取暖,在途中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影……
這個(gè)人的手十分粗糙,上面全是老繭,戴著一頂灰色的破舊的帽子,穿著厚厚的棉襖,我便一眼看出他是誰(shuí)了,他,是我的'爺爺。
我跑過(guò)爺爺?shù)母埃瑺敔斠娢夷槂龅眉t紅的,便脫下他的棉襖,拿給我穿上,親眼看我穿上以后,他才示意我上車。爺爺騎著他那破舊的自行車,載著我,在寒風(fēng)中游行。起初在車上我還是感覺很冷,但是后來(lái)慢慢地開始變暖和了,我抬起頭,只見我眼前像是有一座巍峨高大的大山,替我擋下了一次又一次的寒風(fēng),讓我不會(huì)受到寒風(fēng)的侵襲。爺爺又一次挺直了身板,再一次幫我擋住了寒風(fēng),這時(shí),一向不愛說(shuō)話的爺爺問(wèn)我:“還冷嗎?"我頓時(shí)流出兩行淚水,心中十分幸福。
他一個(gè)老人家,每天起早貪黑的接我上下學(xué),卻不曾有一句埋怨的話,更沒有一次想要放棄的念頭,我不知該如何報(bào)答他老人家,但希望他在另一個(gè)世界里過(guò)的好些。
"還冷嗎?"這句話,在我心中成為那片最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景為題的作文 篇3
我的一道風(fēng)景線充滿綠色——生命的顏色。邊走邊涂,便是我一生的使命。
草,綠
草的綠很特別,是一種厚重的綠,溢滿滄桑。我綠色涂料的底料便是它——草之綠。
草將所有的坎坷只當(dāng)作對(duì)自己命運(yùn)的考驗(yàn),剛剛長(zhǎng)出的小草只有一種嫩綠,很淡很淺。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮、動(dòng)物的踩踏與侵犯、早春的嚴(yán)寒、仲夏的干旱,綠色逐漸變深變厚重,于是“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。“賤如草芥”,草自卑嗎?不,它從不自卑,即使被踏在腳下,它也只是彎一彎腰,不折不斷,拒絕傷痛。它堅(jiān)韌,它懂得平凡就得堅(jiān)強(qiáng),所以草擁有的綠是特別的綠,只屬于草的綠。
我要將它作為我心中風(fēng)景線的底色,在人生路上涂抹堅(jiān)韌、頑強(qiáng),涂抹著自己平凡里的不平凡。
樹,綠
樹葉的綠給人安靜、親和、愉快的感覺,是一種墨綠。我的綠色涂料里決不能少了它——樹之綠。
人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中總會(huì)抬抬干澀的.眼,投向窗外的樹,樹葉的綠讓人消除疲勞,找回輕松。樹懂得謙和,它和諧地生活在世上,年年泛綠;它更懂得樂(lè)觀,將上天對(duì)它的折磨——暴雨,化作大地淺淺的微笑,豐潤(rùn)著它的墨綠;它將上天對(duì)它的考驗(yàn)——烈日,化作自己不竭的能源,收集著它的墨綠;需要時(shí),它把綠奉獻(xiàn)出來(lái),毫無(wú)保留。我要將它作為描畫我心中風(fēng)景線的涂料,讓我的人生閃出樂(lè)觀、謙和與奉獻(xiàn)的亮色。
水,綠
水的綠很透明,很清爽,是一種碧綠。它靈動(dòng)、活潑,充滿智慧。我要在我的生命的涂料里加進(jìn)它——水之綠。
當(dāng)你的手伸入冰涼的水中想給自己的手染一層清爽的碧綠時(shí),水只是潺潺地?fù)嶂愕钠つw,將涼意滲入你的心中,卻絲毫不留戀你手心的溫度,不會(huì)將它空靈的碧綠賦予你。當(dāng)你滿懷期待地拿出手時(shí),碧綠便棄你而去。水不貪戀,它只朝自己既定的方向奔赴,翻騰著它一身的綠一路作別,智慧地?fù)]手。
我當(dāng)然要將它作為心中風(fēng)景線的涂料,讓我的一生機(jī)靈、鮮活而充滿智慧。
我心中的風(fēng)景線充滿綠色——生命的顏色。有了它,風(fēng)景才有靈魂,生命才能常新。
風(fēng)景為題的作文 篇4
有人不知道,風(fēng)景不是用來(lái)拍的,喜歡的人自會(huì)將它留在心底,變成永恒。那天,媽媽,那就是我心中的風(fēng)景。
前往九龍湖校區(qū)參加自主招生的那一天,雨下得很大,一直在下,從未讓人喘息過(guò)。
天灰蒙蒙的,可又有幾道白線穿梭而過(guò),把天分成小塊一小塊的,好像某個(gè)地方破了個(gè)窟窿,積攢多時(shí)的`雨便傾盆而下,路上籠起了一層薄煙。我沒空欣賞美麗的雨景,坐在車?yán)铮?jì)算著還有多遠(yuǎn),我的心情糟透了。
“前面堵住了,下車步行吧。”爸爸無(wú)奈的聲線傳來(lái),即使再不情愿,也只好下車,撐起傘,跨過(guò)坑坑洼洼的水塘,走到校園。
媽媽拿了把傘護(hù)送我,一路上細(xì)細(xì)叮囑:“拿到試卷先看題別急著做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話里的不耐煩的意味太強(qiáng)烈,媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴唇,欲言又止。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到有許多家長(zhǎng)擠在一起,保安喊著:“讓孩子自己進(jìn)去!”離大門還有段路要走媽媽依依不舍的松開拉住我的手,拍拍我的背,“去吧,”她眼中的擔(dān)憂我一覽無(wú)余,“結(jié)束的話打電話給我。”
我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭,撐著傘傘隨著大部隊(duì)往前走,雨好像小了些,輕柔地?fù)崦孛妗寢尯推渌议L(zhǎng)擠在一塊兒,最后還是不放心,從我的背影那兒追過(guò)了一句話:“加油啊!”
聲音輕柔而又堅(jiān)定,我忍不住回過(guò)頭他的視線緊緊的黏著我的身影,筆直地站在那里,眼里流露出萬(wàn)千種光芒,慈愛,關(guān)懷,驕傲......匯成無(wú)數(shù)種光,但最后融成一股力量:母愛!雨停了,天漸漸露出白光來(lái)。
媽媽,你可知道,你站在那里只穿著單薄的衣衫,就給予我溫暖的力量?媽媽,你可知道,你只需站在那里,就給我的心灌溉了清水,蕩滌著安撫我強(qiáng)烈的不安?媽媽,你站在那里,微笑著看著我,不用手機(jī)拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛,卻給我最大的震撼,變成了心中色彩最為濃烈,最讓我無(wú)法忘懷的風(fēng)景!
媽媽,那天你的堅(jiān)定,成了我心中的風(fēng)景,無(wú)人可替。
風(fēng)景為題的作文 篇5
我的老家,四周群峰矗立,直插云霄,懸崖峭壁,令人望而生畏。這里終年都是蒼翠的。早晨有霧的時(shí)候,整座山就霧氣罩住了。山上的樹,農(nóng)舍都看不見了,只能見到乳白色的“帳子”。太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候,看不見一絲光芒,只見一個(gè)紅色的圓球在蠕動(dòng)。霧慢慢地散了,太陽(yáng)才放射出光芒,十分柔和,一點(diǎn)兒也不刺眼。它撫摸著鄉(xiāng)間的山山水水,給神州大地灑下一層層金色的粉末。此時(shí),山腰上還有幾處薄霧沒有散盡,它們像幾匹白色的'輕紗纏在山腰上,似乎欲把天下所有的美景凝在一起。若是你能登上群峰的斧頂山俯瞰我的家鄉(xiāng),全貌盡收眼底,將更使你心曠神怡。當(dāng)你來(lái)山頂時(shí),風(fēng)景幽美,花香襲人,綠云擁身,泉聲洗耳,山色入人,猶如置身于仙境之中。奇花異木,遍地皆是。山下層層梯田,好似魚鱗。田中的油菜,麥子,茁壯茂盛,在陽(yáng)光下閃著綠光。一陣風(fēng)拂過(guò),油菜點(diǎn)著頭,麥田蕩起綠波。油菜花開了,金黃金黃的,黃綠相間,錯(cuò)綜交織,鑲嵌在這綠色的田野上,給大地增添一片美景。菜花散發(fā)出一陣陣沁人脾的芬芳,在鄉(xiāng)間來(lái)回漾,招來(lái)無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂。好一片春意盎然的景色。那鄉(xiāng)間的一條條淙淙流淌的小溪。抬頭看去,一股股溪流從懸崖上飛瀉下來(lái),就像一出大戲在開演前的帷幕。若是一陣風(fēng)刮過(guò),會(huì)將它吹得如煙如沙,如霧。瀑布兩側(cè)的小草長(zhǎng)的綠油油的,葉上掛著晶瑩欲瑩的水珠,襯托著這般清泉。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí),整個(gè)山村電燈亮了,猶如繁星灑落人間。山村的鳥語(yǔ)聲,溪水聲,交織在一起,組成一直悅耳動(dòng)聽的樂(lè)曲,美妙至極,山村不是山城,卻勝似山城。
美啊!我的家鄉(xiāng)!我愛你!
風(fēng)景為題的作文 篇6
生命中遇到的人,有些成為了你的朋友,有些依舊是路人甲路人乙,成為繪畫你人生的沿途風(fēng)景。
出門旅行,我喜歡乘坐列車。首先,列車給我的感覺到是舒適,不像汽車那樣顛簸。其次,列車上的人大多來(lái)自五湖四海,可以讓我看見千姿百態(tài)的人。最后,最讓我興奮的便是結(jié)識(shí)同樣是旅客的陌生人。乘坐列車的時(shí)候,我喜歡那個(gè)靠窗的位置。恰好,也是幸運(yùn)的是,我的位置幾乎都是靠窗的。為什么喜歡這個(gè)位置?因?yàn)橛X得它離外面的風(fēng)景最近。我喜歡沒有人遮擋,沒有打擾,一個(gè)人安安靜靜的卡著窗外的陽(yáng)光,急速變換的風(fēng)景。那疾馳而過(guò)的一草一木,快得讓我看不清它的模樣,但卻給了我飛起來(lái)的感覺。陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,晶瑩透亮,心也跟著明亮,同時(shí)多了幾分寧?kù)o。
和往常一樣,我還是選擇了靠窗的位置坐下。我沉浸在我個(gè)人的小世界當(dāng)中,很滿足。這時(shí),忽然傳來(lái)一聲粗獷的聲音:“這個(gè)位置有人嗎?”我搖搖頭以示意這個(gè)位置是空的,我瞟了他一眼,一個(gè)中年人,不高不胖,蠻強(qiáng)壯的,眼神有些犀利。他坐了下來(lái),我心有些慌。覺得這個(gè)人也是不好惹的。看風(fēng)景的心情是沒有了,我從包里拿出以本《福爾摩斯》 ,開始看了起來(lái)。“隔壁那位是得了多動(dòng)癥嗎,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,沒坐個(gè)安穩(wěn)。”我心想,“呵呵”,兩聲不懷好意的'笑聲傳入耳里,我沒有他。“你喜歡看這書?”既然被問(wèn)到了,我也不好意思裝作沒聽見,只是冷冷的回了他“嗯”。“呵呵”,又是一個(gè)不懷好意的笑。“你大幾了?”聽到這樣的一個(gè)問(wèn)句,頓時(shí)生起厭惡,這個(gè)人真沒禮貌。我回了一句:“在問(wèn)別人的時(shí)候,請(qǐng)先介紹自己。你又是大幾的?”“我早就畢業(yè)了”。“哦,我大二的。”簡(jiǎn)單的回答了一下。他還是窮追不舍,又繼續(xù)問(wèn):“你什么專業(yè)?”我合上手中的書,看了他一眼,很冷淡,沒有表情的反問(wèn):“那你又是干嘛的?”他指著我手中的書,回答:“跟這個(gè)有關(guān)。”我說(shuō):“偵探啊?”他的臉上帶著邪惡的微笑,眼神還是那么的犀利,讓我毛骨悚然,嘴里流利地念出一個(gè)單詞:"policeman".我用懷疑的眼光打量著這個(gè)中年男人,滿臉的疑惑:“你是警察?”......對(duì)話從此開始,當(dāng)然,我這個(gè)陌生人的真實(shí)身份是半信半疑的。但是,接下來(lái)的一個(gè)多小時(shí),我卻和這位"policeman"卻談得甚歡。我用中各種各樣的方式試探這位警察,他也很樂(lè)意回答我提出的問(wèn)題,還給我談他的大學(xué)生活,現(xiàn)在只記得他說(shuō):“大學(xué)生活多姿多彩但卻苦不堪言。”談著談著,忘記了時(shí)間,忘記了他到底是不是警察,只知道眼前這位男人的閱歷很豐富,生活談不上多姿多彩,卻也快樂(lè)。
在生命的旅程中,遇以為不問(wèn)姓名,無(wú)需寒暄的,只吐露真實(shí)人生的游人,心是歡愉的,當(dāng)你聽膩了身邊人的抱怨時(shí),來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,會(huì)會(huì)形形色色的人,聽他們講不一樣的故事。攜上行囊,登上火車,開啟你未知的旅行,去尋找不一樣的沿途風(fēng)景。
風(fēng)景為題的作文 篇7
流水纏綿;滄茫悲寂;悠然響聲。風(fēng)景不同,是人生不同。正如牡丹亭的唱詞一句:“原來(lái)姹紫嫣紅開遍。”風(fēng)景,是心景。
最先游的,是小調(diào)悠然的麗江。風(fēng)車帶著水流唱著好聽的曲子。那時(shí),我還小,不知這座古城的溫潤(rùn)如玉。在遙遙的城里,踏一雙不是很合腳的涼鞋,“啪嗒”地在青石板上濺出好聽的聲音。一塊塊木與石,完美配合出了古城的溫婉。正值冬日,我用未經(jīng)世事的小手緩緩撫過(guò)千年古剎里上了銹跡的銅鐘,掌心里全是滿滿的寒意和時(shí)間與我的訴說(shuō)。空氣是甜潤(rùn)的,你盡可大口地吸,讓肺來(lái)一次靈魂上的放松。這座古老的城啊,你的心是多么寬厚,人生的靈氣,盡可以保留在這兒了。
我把自己的幾分靈動(dòng),留給了那年詩(shī)畫麗江的風(fēng)景。
這是一座城,蒼亡古老的城。皇家腳下,天子之威。紫禁城高傲美艷得不食人間煙火,。在展臺(tái)不經(jīng)意的一隅,瞥見了那只步搖。琺瑯冰肌玉骨的材質(zhì)綴著幾粒不大不小的圓潤(rùn)剛好的珍珠。底下是一卷流蘇垂下。就那樣靜謐安好。她旁邊的`,是恢弘的鳳冠霞帔。而她,低調(diào),不與人爭(zhēng)什么,只是默默地孤芳自賞,看盡世間的花開花落。不禁想到《紅樓夢(mèng)》中那一句“滴不盡相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓。”
我把生命的低調(diào)和沉思,留給繁忙北京的風(fēng)景。
這里的空氣里永遠(yuǎn)帶著淡淡的茶水味。是成都人的生活方式。坐在青羊?qū)m中,綠色反客為主成了主角爭(zhēng)相鉆入我的眼中。倒是花兒在綠葉中難覓。踩著一地的流年,風(fēng)吹過(guò)。廟觀里卻有著與之不相匹配的聲響。這兒,有家茶館。里面坐著的倒不是外地游客,更多的是成都老人。他們操著成都的口音,慵懶地躺在藤椅里,端起茶杯微微抿一小口品質(zhì)不是那么好的茶,高興了,便瞇上眼睛,眼神熏著你,咳兩聲,開嗓。唱的是成都的小調(diào),那聲音很有穿透力,直接唱到你的心坎上。也許你聽不懂他在唱什么,但聽完一曲后,你的全身會(huì)莫名舒爽。這是老成都人生活的真姿態(tài)。
我把人生的閑適留給了悠然成都的風(fēng)景。
三座城,三個(gè)故事,一個(gè)人。風(fēng)景,隨著心的變化而變化。不變的,是人生的靈感,迸發(fā)在風(fēng)景中。
風(fēng)景為題的作文 篇8
相信自己,你就是一道風(fēng)景。
你雖然是一條小溪,卻養(yǎng)育了一池的精靈灌溉了一方的沃野。
你雖然是一滴水珠,卻折射出了太陽(yáng)七彩的光芒,讓人們看到了世界上最美麗的顏色。
不管如何渺小,你依然可以在自己的小天地里譜寫生命的童話,創(chuàng)造這大千世界的奇跡,其實(shí),你就是一道風(fēng)景。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”梅花有它的清韻,白雪也自有它的風(fēng)采。楊柳之婀娜,翠竹之秀麗,蘭草之清幽,青松之壯美,任何事物都在大自然中展示著自己的個(gè)性,不是嗎?鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。萬(wàn)物各有自己的鋒芒。泰山雄,華山險(xiǎn),黃山奇,峨眉秀,牡丹雍容,荷花冰清,菊花傲骨,蘭花素雅,北國(guó)萬(wàn)里雪飄,江南草長(zhǎng)鶯飛,塞外駝鈴聲聲,水鄉(xiāng)牧笛裊裊。你能說(shuō)泰山不如峨眉,牡丹勝過(guò)蘭花,北國(guó)不比江南?它們各有千秋。你芙蓉如畫柳如眉,我滿屋詩(shī)書自開顏,腹有詩(shī)書氣自華。你有馳騁政壇躍馬商場(chǎng)萬(wàn)丈豪情,我有小橋流水清泉明月淡泊心境。
我們無(wú)需藏在陰暗的角落,獨(dú)享那份寂靜,我們頭頂?shù)氖峭黄{(lán)天,腳踩的是同一方土地;我們不要總是把自己忘記,你不比別人多,也不比別人少;我們不能總是極力推崇別人,而努力貶低自己,不要忘記,相信自己,你就是一道風(fēng)景。
相信自己,不是不聽別人勸告的我行我素,相信自己,是你乘風(fēng)破浪的勇氣,是你傲霜凌雪的意志,是你綻放生命之花的`土壤,是你勇往直前的信念。相信自己,使不可能變?yōu)榭赡埽箍赡茏優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
朋友,相信自己吧!即使古代窯里燒制的規(guī)格相同的陶俑,也一定要認(rèn)為自己是最獨(dú)特出色的一個(gè)。
朋友,相信自己吧!別人是座山,你也是座山,巍峨屹立,峰也一樣挺拔雄健。
朋友,相信自己吧!即使站在高樓上看風(fēng)景,也一定要堅(jiān)信,風(fēng)景也自然看著你。
相信自己,你就是一道風(fēng)景。
風(fēng)景為題的作文 篇9
童年,恍如眼前。在腦海的構(gòu)圖上是一幅原始風(fēng)景!我在尋覓中提心吊膽,是怕世俗的我打擾了純真,圣潔的夢(mèng)。如果讓我坦白而言,那是壓抑的好久好久的情感和懷念,或許用大地回春時(shí)小草和蟲們的蠢蠢欲動(dòng)。總之,在難耐的冬季——-二十八歲的冬季,是理智沖撞著情感,此時(shí),思緒也同冬天一樣無(wú)情,記憶的雪花還是靜靜的投入這深情的土地。
童年的原始風(fēng)景,沒有音樂(lè),只有色彩。一雙稚趣的眼睛,看到一座普通的北方村落。那低矮的土屋就是父輩開闖北大荒的安樂(lè)窩!一方水土一方人,一方水土滋蘊(yùn)著日出而作日落而息的父輩這代人。村落前面是一趟土屋,叫馬號(hào)【隊(duì)部】。土屋的兩側(cè)有馬圈牛圈及糧食倉(cāng)子,房西有棵大樹,樹上掛著一口大鐵鐘。這是社員上工的號(hào)角!記憶的屏幕上映出一個(gè)戴著狗皮帽子的老漢,他是隊(duì)里的保管員兼看屋的,他是跑腿子【單身漢】,馬號(hào)就是他的家。馬號(hào)屋里一鋪睡二十多人大火炕,還翻扣著一個(gè)大鍋,冬日,大鍋燒得太陽(yáng)出時(shí)般的紅。
最興奮的時(shí)候,就是和小伙伴奔向草原。那綠垠無(wú)際的草原似乎成了大海。我們歡呼,雀躍,嬉鬧,打滾,攪得小鳥扇著翅膀飛向天空,鳥兒也高興的唱著歌,蝴蝶也跳起舞來(lái),野百合臉蛋火一樣紅。我們?nèi)谌肓瞬菰M甑男膹拇耸湓谀窃嫉娘L(fēng)景。歲月在青春的驛站總是功名于世,對(duì)我而言,那便是勒在脖子上的甜蜜繩索。原始的大海澄澈的'藍(lán),我本能會(huì)成為一名出色的水手。我奮力去掙扎與其抗?fàn)帲魃垒^量。我本來(lái)不奢求鮮花鋪路百里星空,我只想走向湖,蕩一葉小舟,平平靜靜劃向小島。那些美麗的打算似乎成了一紙空文。可愛的秋天意外降了一場(chǎng)敬而生畏的大雪。故此,童年的原始風(fēng)景也成了相思淚。痛苦的落葉總是在春天到來(lái)時(shí)化作養(yǎng)分,冰冷的雪花總是在春天的小溪亮起歌喉,受傷的心也許會(huì)在流水似年的長(zhǎng)河里愈合————-一切,大自然仍然演繹著春夏秋冬。
懷念童年,更懷念那原始風(fēng)景里的風(fēng)土人情。
風(fēng)景為題的作文 篇10
日月光華,風(fēng)雨雷電,那是天氣的風(fēng)景;高峰入云,清流見底,那是自然的風(fēng)景;萬(wàn)里長(zhǎng)城,空中花園,那是古人的風(fēng)景;華燈初上,燈火璀璨,那是今人的風(fēng)景。我的風(fēng)景,很簡(jiǎn)單--不過(guò)是一臺(tái)鋼琴。珠光黑的外表,閃著明亮的光澤,掀開琴蓋,黑白相間的琴鍵一塵不染,就構(gòu)成了我的風(fēng)景。
初識(shí)鋼琴還是在好幾年前,那時(shí)的我,帶著一絲好奇與未知,崇拜著這個(gè)能發(fā)出美妙聲響的“機(jī)器”,崇拜著它在音樂(lè)界至高無(wú)上的稱號(hào)--“樂(lè)器之王”,崇拜著它典雅如風(fēng)景畫的外表。于是,我選擇了鋼琴,將它搬回了家里。每天彈奏著,它發(fā)出悅耳的聲音。
從此,鋼琴成為我的一道風(fēng)景,像中國(guó)山水畫,不僅有高雅的外觀,從中甚至能想象出如流水般美妙的琴聲。這份風(fēng)景陪我走了幾度春秋,一直到了兩年前的那個(gè)夏天。
那時(shí),我正在為考級(jí)練習(xí),每天幾個(gè)小時(shí)的練習(xí),也阻擋不了我起初的熱情,我快樂(lè)地、自由地彈奏每一首曲子,流水般的音符從指尖瀉出,忽而磅礴,忽而舒緩,即使彈得不是非常熟練,偶有停頓,但聽起來(lái)也令我感到愜意。
那時(shí),鋼琴這道風(fēng)景,像充滿活力的森林,讓人心曠神怡。
后來(lái),因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)的枯燥,我的滿腔熱情漸漸消退,像是炎熱沙漠中慢慢干涸的河流,原先有活力的清流不復(fù)存在了,取而代之的是死湖,不再擁有尋找海洋的動(dòng)力。我變得消極起來(lái),不愿再練琴,不想再練琴,彈出的曲子沒有活力,沒有情感,只是幾個(gè)音的組合。每次,看到譜子上密密麻麻的音符,心頭就煩躁起來(lái),像是一團(tuán)火焰掠過(guò)。
有天上午,太陽(yáng)灑下炎熱而刺眼的光,風(fēng)早就不知躲到哪兒去了,我的心愈發(fā)煩躁,索性往地上一坐,瞪著鋼琴這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住保劢菂s瞥見一塊閃著金色光芒的`物體,拿過(guò)來(lái)一看,是一塊我以前參加鋼琴比賽獲得的獎(jiǎng)牌。我眼前不由地浮出一個(gè)畫面:一個(gè)少年坐在琴前,專心而喜悅地練習(xí),日復(fù)一日。哪有現(xiàn)在的懈怠與放棄!想著,我有些慚愧,而后卻又笑了。是的,現(xiàn)在還來(lái)得及,趕緊練習(xí)吧!于是,我像對(duì)待老朋友一樣,調(diào)好琴凳,打開琴蓋,翻開琴譜,像幾年前一樣,輕松愉快地在琴鍵上翻飛落舞。之后,時(shí)光飛逝,考級(jí)、等結(jié)果,所有的都飄散于無(wú)邊無(wú)際的空氣中,想要回憶,竟沒有當(dāng)時(shí)完整的過(guò)程,只有自己在那一天轉(zhuǎn)變后的堅(jiān)持。
那個(gè)夏天,鋼琴這道風(fēng)景,像一塊高大的紀(jì)念碑,將我的堅(jiān)持與練習(xí)永遠(yuǎn)地鐫刻。
鋼琴,我的風(fēng)景,展示的是高雅脫俗的外表和優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)音,蘊(yùn)含的是我的故事與我的精神。
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