- 相關(guān)推薦
【精選】書的作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的書的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
書的作文400字 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名六年級學(xué)生，已在這所美麗的校園生活了六年。我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，非常漂亮。可仔細(xì)查看，不免發(fā)現(xiàn)這美中不足之處，這可讓校園的美麗大打折扣了。
每當(dāng)走出校門口，入眼的便是骯臟的垃圾，入鼻的也不再是清新的空氣，而是難聞的臭味。因為同學(xué)們在校門口吃了早餐或零食后，就隨地亂丟亂扔，扔的滿地都是，這讓每天清潔工叔叔的工作量也大。這些都是因為同學(xué)們沒有環(huán)保的意識而亂丟垃圾，這樣既讓校門口不美觀，又污染了環(huán)境。作為本校的一名六年級學(xué)生，我提出以下建議
1.各班老師叮囑學(xué)生不在校門口亂丟果皮紙屑和垃圾。
2.在班上開“不亂丟垃圾”為主題的'班會，讓每個老師和學(xué)生都有不亂丟垃圾的意識。
3.讓少先隊員輪流在校門口值班看守，如果有人亂丟垃圾，就以扣班級分為懲戒。
4.在校門口垃圾桶旁邊的墻上貼有關(guān)于亂丟垃圾的標(biāo)語，讓同學(xué)們看見標(biāo)語后，就不亂丟垃圾了。
5.在星期一升國旗的時候可以以“不亂丟垃圾”為主題的演講，讓同學(xué)們意識到這個錯誤。
這就是我以上的建議了，希望各位老師和同學(xué)們共同努力，創(chuàng)造一個美麗的校園。
xxx小學(xué)
六年級學(xué)生：xxx
書的作文400字 篇2
同學(xué)們你們知道飛機(jī)為什么會在天上飛嗎？你們又知道電話為什么能夠讓距離遙遠(yuǎn)的人互相通話嗎？又知不知道電腦為什么可以通過網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見面呢？如果你想知道答案的話就看看《十萬個為什么》吧！
這本書內(nèi)容非常豐富，知識非常有趣，包括科學(xué)、地理、歷史等多方面的知識。它文章并不長，還配有彩色圖片，即生動，又形象，讓人一看就能懂。它讓我從中學(xué)到了很多知識，下面就讓我來給你們介紹一下《電話機(jī)是利用什么原理通話》的吧。最早的電話是美國的發(fā)明家貝爾于1876年發(fā)明的。1878年愛迪生發(fā)明了碳粒送話機(jī)以后，才使電話變得更加簡便。電話機(jī)的基本原理是利用電磁鐵將聲音變成電流，再由電流變成聲音。送話器送出聲音，受話器接收聲音。送話器里有一塊薄薄的振膜，它能把說話的聲音變成脈沖，通過導(dǎo)線傳入對方的受話器中。受話器中也有一塊薄膜，來自對方的電脈沖會使振膜振動，這一振動所產(chǎn)生的聲波與對方人的聲音幾乎一樣，我們就是這樣聽到對方人說話聲音的。電話的.原理就是這樣，是不是讓人很好明白啊。電話機(jī)自發(fā)明至今已有130多年的歷史了，電話機(jī)的功能和性能已日趨完善，它已經(jīng)深刻地影響著現(xiàn)代人的生活，并給人們帶來了很多方便。
同學(xué)們，你們想多懂點課外知識嗎？那就看看這本書吧！它既有科學(xué)原理，又有大自然的奧秘。我想這本書里面的精彩內(nèi)容一定會非常吸引你的！
書的作文400字 篇3
我是一個非常喜歡讀書的孩子，也收集了許多好書，歌德說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”我最喜歡的一本書是世界名著《安徒生童話》。
《安徒生童話》讓我最印象深刻的一篇文章叫《筆和墨水瓶》。文中有一瓶墨水和一只鵝毛筆，有一天墨水瓶情不自禁地在鵝毛筆面前驕傲地對鵝毛筆說：“你看我，我可以‘生產(chǎn)’美麗的公主，詩人在寫詩時也離不開我。”鵝毛筆聽了墨水瓶的話，更驕傲地對墨水瓶說：“你這團(tuán)黑乎乎的液體，如果沒有我，你只不過是一團(tuán)黑乎乎的液體。如果沒有你頭上的蓋子的幫助，時間久了也會干掉的。”就這樣它們吵了一架，吵完才知道自己的不對，只好對對方說：“對不起！”
這篇故事告訴了我們不要驕傲、自滿，只有同心協(xié)力才能做出最偉大的奇跡。
這一本書是我在一個超市中看到的，媽媽讓我在這里的圖書館看一會書，她一會兒就回來。當(dāng)我走進(jìn)圖書館時，我一眼就看上了那一本《安徒生童話》。我如箭一般的速度從人群中搶到了這一本《安徒生童話》。我一打開就想到高爾基說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”媽媽回來時，我問媽媽：“我可以買這本書嗎？”媽媽笑著說：“當(dāng)然可以，因為書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛！”
我累時，拿它來減輕疲憊，我睡不著時，拿它解悶；我有空閑時，拿它來增強(qiáng)語言的.表達(dá)......
我一生的道路上不能沒有《安徒生童話》，它就是我一生的知心朋友，也是我最重要的知心朋友，因為它是別的書無法代替的。
書的作文400字 篇4
毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”蘇軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”周恩來說過：“為中華之崛起而讀書。”
在我5歲的時候，還在聽媽媽講故事，雖然故事很精彩，一波三折，最后有個美好的結(jié)局。可它畢竟取代不了書啊！白雪公主的裙子是紅的還是黃的？大灰狼的肚皮被撐成了什么樣子？這些我全不知道。就這樣，我打開了我的第一本圖畫書，打開了我讀書的通道，也可以說，這是我和書的第一次邂逅。打開這本書，書香溢滿了我的心靈，就這樣，書從一個普通的課余生活變成了我形影不離的好伙伴。
一轉(zhuǎn)眼，4年過去了，那時的我已經(jīng)上了2年級，我常常因為看書太入迷，導(dǎo)致連上課鈴打響都聽不見。我不再為作文找不到好詞好句而發(fā)愁，正如一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。
每一本書都有它自己真正的含義，只要把它挖掘出來，我就能感受到這個人物這么做的`道理。《西游記》讓我感受到師徒四人的情深義重。《三國演義》讓我感受到那些英雄的氣概。《愛麗絲夢游仙境》讓我和愛麗絲一起在她的夢里，和那些古怪的人和動物一起游玩。
我愛讀書，書是我的良師益友，書會揚(yáng)起我成長的風(fēng)帆。
書的作文400字 篇5
今天可是我第一次去圖書館借書的大“喜”日子，借書。
我寫完了作業(yè)便大聲說：“媽媽，我要和你一起去借書，免得你借的書我不愛看。”媽媽說：“好吧！”我大聲喊到：“走，借書去！”
我飛速下樓說：“媽媽，你快點！”她慢吞吞的下樓了，我穿過大馬路，走過這棟樓、越過那棟樓。
終于到了圖書館，我嘆了口氣，休息一會，媽媽說：“咱們的書證是三十元的，要到三十元的`窗口。”我便聽懂了意思，走到三十元的窗口，里面的阿姨說：“小朋友把借書證拿來。”我遞過去借書證，那個阿姨給我一個大的借書證，媽媽說：“拿個代書板。”說著拿給我一個，我讀了上面的說明，媽媽說：“可以進(jìn)去了。”我剛走進(jìn)去，一位阿姨讓我把大證放在桌上。“好了，你可以去借你喜歡的書了，但，不能超過三十元。”阿姨說，我終于走進(jìn)去可以借書了，哇，好多書呀！弄的我眼花繚亂。
我借了兩本好書。我剛要拿書和媽媽回家，媽媽又說：“等會，把你借的書名寫在借書證上。并且算一算超過三十元了嗎？”我火速寫完了后就回家了。
今天借書我一定不會忘記，以后我還會借讀更多的書，因為讀書能讓我的大腦獲得更多的智慧，使我的大腦成為一片智慧的海洋。
【書的作文400字】相關(guān)文章：
關(guān)于書的作文08-24
與書同行作文02-21
書的味道作文01-01
書小學(xué)作文10-23
神奇的書作文12-19
我與書作文10-16
我的書作文12-23
與書相伴作文11-17
未來的書作文10-21