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班主任軍訓心得

時間:2023-03-11 12:03:37 其他心得體會 我要投稿
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班主任軍訓心得(15篇)

  從某件事情上得到收獲以后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的班主任軍訓心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

班主任軍訓心得(15篇)

班主任軍訓心得1

  在軍訓開始之前,我特意開了一個班會,跟他們講了軍訓的一些注意事項。我告訴他們,在軍訓期間,一定要聽從教官的指揮和命令,不要做違反紀律的事;要齊心協力的,把集體的利益放在第一位,完成每一個訓練任務;要堅持,不要中途放棄,但如果發現自己的身體有不舒服的情況,也不要堅持,在訓練的'時候,多注意身邊隊友的情況,發現不對的地方立刻報告教官。

  根據他們這星期的表現來看,他們有把我的話聽進去,在軍訓期間沒有出現過違反紀律的情況。在這期間,也有同學有中暑的跡象,但他也沒有隱瞞著自己的情況,堅持訓練,而是聽從了我的話,去了醫務室休息,沒有對身體造成太大的影響。我也配備了一些藥品,每天放在訓練的場地,有備不時之需。讓我高興的是,這些孩子都很懂得保護自己,我準備的藥品都沒有用上。

  在訓練期間,我也經常找到負責我們班的教官,詢問他們訓練的情況,和他們的表現。教官每次都跟我表揚了他們,我其實是有一點不信的。我覺得現在的孩子是越來越吃不了苦了,我擔心他們會受不了軍訓的苦,但是他們都做的很好。在軍訓期間,他們逐漸形成了很強的凝聚力,齊心協力的想要把動作練的更標準,在匯演上為班級爭得第一個集體榮譽。我不能一直陪在他們身邊,我怕我會影響到他們訓練。但我會經常去看看他們訓練的情況,關注他們的情緒和身體情況,對他們進行鼓勵。

  最后在匯演上,他們通過自己的努力取得了一個好的成績。不止他們心里高興,身為班主任,我也為他們感到非常的驕傲。在軍訓之后,他們更加的團結,我相信以后他們會為班級爭取更多的榮譽。軍訓雖苦,但堅持完成了之后,我想他們都成長了不少。未來三年的學習,他們一定會全力以赴的,既是不辜負他人,也是不辜負自己。

班主任軍訓心得2

  對于高一新生來說,軍訓是個坎,因為這是對他們身體和意志力的雙重磨練。

  每次軍訓前,出于安全考慮,我都會詢問學生們能不能參加。這一次,我的班里有四個同學確實因身體原因不適合參加軍訓,頗感遺憾;但,其他同學都表示能夠參加。然而,學生們回家后,立馬就有三位家長給我提出各種不同的說辭,表示孩子不適合去軍訓。

  為什么學生們在學校的時候自己說可以去,而回家后家長卻有不同的說法呢?

  我想,家長既然請假,最重要的肯定是出于對孩子的關切,不忍心讓孩子遭受烈日暴曬,不忍心讓孩子忍受嚴格的`軍事訓練,也不排除有家長比較在意三百塊錢的軍訓費用,畢竟,如今掙錢不易,能省則省。

  然而,父母之愛子,則為之計深遠;都言軍訓苦,誰解其中味?

  軍訓這道坎的表面是辛苦和汗水,而它的背后則是成長和記憶。

  回首這些年的從教生涯,這是我第三次帶學生參加軍訓,三年前、六年前、往事并不如煙,一切都歷歷在目,以前幾乎沒有學生會請假,而這一次,全班48人,竟然有7人請假。或許是巧合,或許真的是事出有因,但不管是什么原因,這種現象是我非常不愿意看到的。

  之所以說不愿意看到,那是因為我用親身經歷感受過軍訓背后的成長和美好記憶。

  求學上進,為的不就是成長嗎?

  那么,什么是成長呢?

  所謂成長,就是突破自己的原有基礎,跳出舒適區,自我挑戰、自我提高的過程。

  七天的軍事訓練,身體素質的鍛煉毋庸置疑,意志力的磨練也是顯而易見,而軍訓結束后的18公里徒步拉練更是一大壯舉。這樣的壯舉不常有,三年一次,漫漫人生,或許也就一次。這樣的壯舉,在提高班級凝聚力、展現三高師生優秀精神面貌的同時,每個人參與其中的人都會從此增添一段美好的人生記憶。

  如果你想走得快,那就一個人走;如果你想走得遠,那就和大家一起走。三年前的經歷讓我非常認可這個道理。那是學校第一次組織拉練,出發前,身材偏胖的我無論如何也不敢相信自己有能力完成18公里的徒步拉練。然而,回到學校后,當我癱坐在教學樓前的臺階上,汗水滴答滴答往下落,我突然意識到,我已經完成了18公里的徒步拉練,驚訝、驚喜、激情、激動,一次壯舉讓我重新認識了自己:年近而立,仍有潛力,展望未來,勇敢開拓。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  要想孩子茁壯成長,就要敢于讓孩子獨立經受磨練和考驗。

  此刻,訓練場上口號嘹亮、軍姿颯爽,都言軍訓苦,誰解其中味?

  雖然孩子們的皮膚被曬得微微發黑,但這點黑色絲毫也掩蓋不了孩子們內心的激情和堅毅,作為老師,我要給他們點上一個大大的贊,并祝愿孩子們,此去星辰大海,前程錦繡如畫。

班主任軍訓心得3

  二零xx年的高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線,作為這屆新生的班主任,我親歷了這次活動,其中有一些小事總也無法忘懷,在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來,且記且思吧。

  【一】標兵事件

  淅淅瀝瀝的小雨,讓本該驕陽當空的九月變得秋意綿綿,但操場上的高一新生卻熱情十足。

  軍訓已經進行了三天,孩子們已經在教官的訓練下變得有板有眼,“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領走兩名標兵——黃燕和劉彤,走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆,教官的欣賞之色也溢于言表。

  然而,下午課間休息的時候,一件我意料不到的事情發生了。班上的另一名女生余華主動找到教官和我,要求當標兵!當時,我對余華的積極性感到很欣慰,同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵,我們總不能破壞規矩安排三名吧!

  迅速而慎重地思考后,我有了決定:一名同學的積極性我不能打擊,其他的同學的積極性更不能打擊,我應該以此事為契機調動全班的積極性,那就讓全班同學都自薦并競爭兩個標兵崗位!結果,在我和教官的動員下,果然有四名女生四名男生主動自薦,并舉行了班內的標兵競選比賽,然后全班一起做評委投票,選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質、基本功都最好的兩名同學——劉彤和鄧娟。同學們的的熱情被這個活動再次點燃,也看到了在訓練中自己和別人的'差距,很多同學都比前兩天更認真了。

  但是,黃x落選了,我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話,她對我說:“……我都已經把自己成為標兵的事兒給父母講了,現在落選,好丟人!”我對她很平和地講:“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可,有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優秀,你很優秀,但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”

  ……三天后的評比中,黃燕獲得了“內務標兵”的榮譽!鄧娟獲得了“軍訓先進個人”稱號!余華成功競選班長!劉彤成功競選班宣傳委員!

  【感想反思】

  一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的,班主任必須保持敏感性和警惕性,時刻重視小事件的大影響,真正用愛心去引導孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽,就讓我們在不經意中失去了正面引導孩子們的絕佳時機,也可能會增加以后管理班級的難度。

  二、在處理班級突發事件或矛盾時,最基本的原則是公平,最好的辦法是讓學生集體參與和民主決定,從而培養學生的班級集體意識和班級事務參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務一言堂,最后又怪學生集體意識和參與意識不強,這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

  事實證明,這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學習上的積極分子,為班級的其他同學樹立了榜樣,他(她)們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。

班主任軍訓心得4

  伴著似火的驕陽,伴著學生們臉上流淌的汗水,為期5天的軍訓生活到此已經圓滿結束,回顧這5天的軍訓生活,學生有如下收獲:

  一、收獲了堅強的意志,并培養了吃苦耐勞的精神。

  軍訓生活教會了學生們很多東西,不僅學會了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,還學會了怎樣面對困難,學會了忍耐,學會了堅強? 后來,在他們的軍訓日記中,我也看到這樣的文字:“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔心的”。這些同學堅強的意志鼓舞著全班同學。

  二、培養了集體榮譽感。

  耕耘的好,收獲就會好,在全班同學的共同動力下,我班獲得了精神文明獎,同學們都非常高興,

  我曾經跟同學說過,自從你踏進5班的第一步開始,你就是一名5班的學生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。他們真的像我說的一樣,在匯報演出的時候擰成一股繩,同心協力。

  除此之外,軍訓的第4天晚上有個軍訓文藝匯演,第3天晚上是班級自己的才藝比拼,雖然班級自己的才藝不夠好,出現一些無厘頭搞笑劇,但是到年級表演的時候有5位同學非常出色,主動表演,利用午休時間抓緊時間排練,為班級爭得了榮譽。其中有2位同學下臺了覺得自己表現不好傷心地流下了淚水,我安慰這兩名同學說,你們敢為班級站到科迪中學最大的舞臺上就是勝利,為了班集體的榮譽在努力著,你就是最棒的,班里面沒有人會嫌你表現的不好的。經過安慰,這兩名同學均下定決心,下次還要為班級爭光。

  雖然軍訓對于學生來說是一件苦事,但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學生的意志起到促進作用,班級的概念也初步形成了。 三、養成了終身受益的良好習慣

  通過軍事化的管理,學生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺等習慣。細節決定成敗,讓學生有條理的學習生活。

  男生從剛進宿舍的`“沒地下腳”變成了井井有條,床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外,學生初步適應了科迪的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺。 5天的軍訓生活,我和學生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”,衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去,用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

  班主任主要工作:

  1,認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

  2,注意學生身體上的不適(中暑、磕碰、發燒等)

  3,注意學生心理上的動態,及時了解學生的情況,并對有問題的(不認真,想家等)學生進行談心。

  4,注意學生軍訓日記中的心理感受,對其進行認真的批改和點評。

  5,利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續努力,為班爭光

  開學繼續鞏固:

  1,生活作息時間:養成學生早起的習慣,晨煉的習慣,午睡的習慣,晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說話的習慣。

  2,開學教師強調的班級紀律:不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習慣。 教師不足:

  1,要和學生同甘共苦,讓學生知道老師和學生在共同奮斗。(擋太陽問題,聊天問題) 2,并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通,要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。(只做到和大多數學生交流過)

  3,軍訓中,應對學生訓練要求再嚴格些,才會更好的起到軍訓的目的。

班主任軍訓心得5

  我一直覺得跑道是一種有生命的藝術品,以一種恒久不變的姿勢詮釋著什么叫追求、什么叫堅持。

  此時此刻,我坐在奧場邊上的樹蔭里,殷紅的跑道直鋪眼前。白色的線條執著地伸向遠方,拐一個彎,又繼續向前延伸,從一個終點到達另一個終點,永不止息。

  而站在跑道上的那些軍綠色,無疑是這個九月最動人的風景線。他們年輕、有朝氣,他們活潑、有夢想,他們有一個共同的名字——珞珈山的新主人。

  九月的武漢,太陽依舊炙熱毒辣,烈日把他們包裹出一種神圣的味道,年輕的身姿完美地詮釋和升華著跑道的精神。單調枯燥的`“立正稍息”,不斷重復的“齊步正步”,汗珠順著臉頰滴落下來又瞬間蒸發,然而他們只是盡心盡力地訓練,稚氣的臉上,看不見任何煩躁與不滿,有的只是堅毅和剛強。

  軍訓過去兩周,幾乎每一天,我都是聽著這些整齊的“一二三四”度過的。我能明顯地看到他們每一天的成長與進步。最開始的散漫隨性而今已經不見蹤影,這些孩子們已經儼然有些軍人的味道了。

  突然間想起我大一的軍訓時光,那些嚴厲而親切的教官,那些純真而善良的同學,那次瓢潑大雨中震撼人心的閱兵儀式,還有那陪伴著我們的彌漫了一路的桂花香。

  時間過得好快,轉眼我已經是大三的學生了。二十天前,沒有任何心理準備地,我站在了新生助理班主任的位置上。我該如何去做好這一項工作?我思索過、茫然過。

  曾經想給他們一個嚴肅的形象,所以在和他們見面的第一天特意把頭發盤起來,穿上深色的衣服,甚至一直不敢透露自己只是一個未滿十九歲的大三學生的事實,怕管不住這些比我小不了多少的孩子們。但無論我怎樣刻意去偽裝,每一次看見他們我都忍不住笑意盈盈,完全端不起“老師”的架子。

  與他們相處了兩個星期,發現自己當初的想法有些可笑。做助理班主任,原本就沒有一個統一的范式,并不是非得嚴肅才會有威信。只要認真熱情,心中盛放著對他們的關心與愛,自然就會被他們認可。

  這短短的兩周,收獲很多。我不僅看到了這些90后的認真執著,也讓我第一次親自感受到了學工組老師的責任與艱辛。在新生安全無憂的軍訓環境背后,是學工組老師們對繁瑣復雜的學生工作的細心與熱情。大到軍訓的日程安排,小到每個學生的檔案和信息,每一件關乎學生學習、生活和利益的事情他們都要事無巨細、親歷親為,而且不能出差錯,其中的辛苦程度可想而知,特別是李霖老師和李欣老師,真的是非常非常辛苦勞累。

  不論是學生、助理班主任,還是學工組老師,每一種身份背后都有各自的責任與擔當。站在不同的位置上,做著不同的事,經歷著不同的喜怒哀樂,卻有著相同的執著精神,而這種精神,必將是我們前進與成長的源泉和動力。

  還有一周,軍訓就要結束了,相信這短短一個月的軍訓,將會成為這些孩子們心中永恒的美好回憶。在這里,他們體驗過軍旅生活的辛苦與疲憊,感受過大學生活最初的欣喜、溫暖與感動。

  而于我而言,這樣別致的軍訓時光將會是我生命中非常特別的財富,因為在這里,我與他們一起成長。

班主任軍訓心得6

  歷時9天緊張而有序的軍訓活動今天就要圓滿結束了,9天的軍訓生活即將成為我們美好的回憶。現在我的耳旁還回響著同學們鏗鏘有力的口號,我的眼前還閃現著同學們矯健的身影。我們欣喜地看到,在7天的時間里,同學們圓滿地完成了軍訓的各項任務。

  通過軍訓,加強了同學們的紀律性。軍訓剛開始 ,有一部分學生不習慣,懶懶散散。軍姿也站不好,教官耐心給他們作思想工作,看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水,看著同學們整齊的步伐,他們想通了:這是一個有紀律的班級體!在以后的軍訓期間,他們尊敬教官,尊敬師長,服從命令,嚴格要求自己,真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性,養成文明、良好的集體生活習慣。

  通過軍訓,培養了同學們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我印象最深的就是24號跑操比賽。 那天我們跑到一半,突然傾盆大雨。但是同學們沒有一個擅自跑動,依然喊著嘹亮的口號,邁著整齊的步伐,有序的退回教室。我想那場大雨,是我們此生都難忘的經歷!我們班一共47名學生,其中4名女生,在這里我要表揚一下我們班的四名女生,她們沒有一個逃避軍訓,甚至比男生還要堅強。在其它班里病號坐了一排的.時候,我驕傲地看著我們班的學生們,個個精神抖擻地站著軍姿。 我班同學在日記中說:“今天……”在軍訓中我們班的同學學會如何了與同學相互協作、共同努力完成任務;學會做人,做到團結友愛,相互幫助,相互督促,共同提高;認識到只有團結一致,才會取得成功,只有努力拼搏,才會享受到成功的喜悅。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識,形成良好的團結向上的班風。

  通過軍訓,磨練了同學們的毅力、意志。軍訓中,有些同學腳上都磨出了泡,有的家長心疼孩子的,也幫他請了假。但是,學生自己并沒有休息,而是繼續站在方陣中,跟同學一起訓練。同學們不怕艱苦,克服困難,經受住了身體和心理的考驗,鍛煉了體魄、磨練了意志,善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自已的毅力,樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風,品嘗到了堅持就是勝利的喜悅。看看同學們精神飽滿的曬黑的甚至曬脫皮的臉,作為班主任我感到心疼!但是看看同學們整齊劃一的動作,作為班主任我感到欣慰! 總之,軍訓是一件苦事,但是對鍛煉學生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風起到促進作用。作為一名班主任,在我的眼中,每一名學生都是父母的掌上明珠,都應在明媚的陽光中健康茁壯成長。軍訓,就如四季變遷中風雨、嚴寒等氣候之于小樹,是他們健康成長過程必經的洗禮!

  在此,請允許我代表學校向為軍訓付出艱辛勞動的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向積極參加軍訓并勝利完成高中第一課的全體新同學致以親切的問候和熱烈的祝賀!我建議,讓我們把最最熱烈的掌聲獻給我們最可愛的教官們!

  同學們,不經風雨,怎能見彩虹?軍訓期間你們能以教官們為榜樣,嚴格訓練,不畏烈日暴曬,任汗水打濕衣衫,對每一個軍姿都認真領會,反復訓練,做到隊伍行列整齊,步調一致。你們承受了各種考驗,臉曬黑了,嗓子喊啞了,人消瘦了,苦、累、酸、痛的滋味應該都嘗過了,可以說是經歷了一次洗禮,終于取得了今天的好成績。我衷心希望你們把軍人的精神、軍隊的紀律觀念帶到今后的學習生活中,勤奮學習,文明守紀,樹立遠大理想。為此我希望同學們在以后的學習生活中,以這次軍訓為起點,做到以下幾點: 1,把軍訓中養成的軍人作風保持下去,帶到我們今后的學習和生活中,高標準,嚴要求,規范自己的言行。 2,發揚軍隊的優良傳統和作風,嚴于律己,遵守《中學生日常行為規范》,遵守學校各種規章制度,樹立集體觀念,做文明學生,創文明班級,建文明校園。3,珍惜這次軍訓經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,珍惜三年的學習生活,珍惜青春的大好時光,努力拼搏,奮發進取,在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。 4,增強團隊意識和集體觀念,在今后的學習和生活中,互相幫助、團結友愛。 最后,讓我們以熱烈的掌聲,向最棒的自己喝彩!

班主任軍訓心得7

  ×月×號,開學的日子,也是軍訓的第一天,當我懷著緊張而激動的心情走進高一四班,見到我那55名可愛純真的孩子的時候,瞬間覺得肩上多了一份沉甸甸的責任!作為新手班主任的我切身體驗到了班主任工作的繁雜苦累,但是,雖然苦,雖然累,雖然繁雜,我卻時刻提醒自己:每一個學生對你而言,只不過是眾多學生中的一個。然而,對于學生來說,你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開啟他萬千世界的人。若教,請全力以赴!

  高一新生,剛來到這個學校對什么都是陌生與好奇的,很多生活上的瑣事需要幫他們解決,更要撫慰他們剛離家的`傷感以及軍訓期間的各種不適應,值得欣慰的是,四班的孩子們比我想象中的要堅強,站軍姿時幾個女生身體不適,在調整片刻后,她們沒有停留,而是毅然再次走向訓練場,成為團隊的一員,刻苦地進行訓練。漫長的軍姿,來回變換方向的轉體,挨不完的訓斥,使學生們一點點變得堅強,我也在這個過程當中一點點學習與進步。

  班主任的工作讓我嘗到了苦與累,但更多的是充實與滿足,詩人汪國真說:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。既然選擇了班主任這個崗位,那么我的目標就是做一個心中有愛,眼中有光的班主任。接下來的軍訓,我和高一四班一起努力,加油!

班主任軍訓心得8

  二零xxxx年的高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線,作為這屆新生的班主任,我親歷了這次活動,其中有一些小事總也無法忘懷,在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來,且記且思吧。

  一標兵事件

  淅淅瀝瀝的小雨,讓本該驕陽當空的九月變得秋意綿綿,但操場上的高一新生卻熱情十足。

  軍訓已經進行了三天,孩子們已經在教官的訓練下變得有板有眼,“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領走兩名標兵——x燕和x,走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆,教官的欣賞之色也溢于言表。

  然而,下午課間休息的時候,一件我意料不到的事情發生了。班上的另一名女生余華主動找到教官和我,要求當標兵!當時,我對余華的積極性感到很欣慰,同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵,我們總不能破壞規矩安排三名吧!

  迅速而慎重地思考后,我有了決定:一名同學的積極性我不能打擊,其他的同學的.積極性更不能打擊,我應該以此事為契機調動全班的積極性,那就讓全班同學都自薦并競爭兩個標兵崗位!結果,在我和教官的動員下,果然有四名女生四名男生主動自薦,并舉行了班內的標兵競選比賽,然后全班一起做評委投票,選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質、基本功都最好的兩名同學——x和x。同學們的的熱情被這個活動再次點燃,也看到了在訓練中自己和別人的差距,很多同學都比前兩天更認真了。

  但是,xxx落選了,我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話,她對我說:“……我都已經把自己成為標兵的事兒給父母講了,現在落選,好丟人!”我對她很平和地講:“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可,有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優秀,你很優秀,但我們還得加油!而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽!”

  …三天后的評比中,x燕獲得了“內務標兵”的榮譽!x獲得了“軍訓先進個人”稱號!余華成功競選班長!x成功競選班宣傳委員!

  感想反思

  一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的,班主任必須保持敏感性和警惕性,時刻重視小事件的大影響,真正用愛心去引導孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽,就讓我們在不經意中失去了正面引導孩子們的絕佳時機,也可能會增加以后管理班級的難度。

  二、在處理班級突發事件或矛盾時,最基本的原則是公平,最好的辦法是讓學生集體參與和民主決定,從而培養學生的班級集體意識和班級事務參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務一言堂,最后又怪學生集體意識和參與意識不強,這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

  事實證明,這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學習上的積極分子,為班級的其他同學樹立了榜樣,他(她)們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。

班主任軍訓心得9

  8月,孩子們已經開始了初中學習的第一課,便是軍訓。

  初一五班的孩子們,一天緊張而充實的軍訓生活結束了,昨天上午的你們還在不停抱怨下雨,還在舍不得爸爸媽媽離開,但是晚上卻看到看著到你們統一的軍裝,整齊的隊列,響亮的口號,老師的內心感到欣慰。看到你們能夠精誠團結、互助合作,老師在心中由衷地贊嘆:美哉,我石室少年;壯哉,我少年石室!不經歷風雨怎能見彩虹?平靜的.湖面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時代的英雄!孩子們,在今后的六天乃至以后的歲月中,老師希望你們都能像今天那樣不怕困難、刻苦訓練。勇于奮斗,敢于拼搏,我相信,在不久的將來你們都能成為搏擊長空的雄鷹,讓我們一起吶喊:“今天我因石室而驕傲,明天石室因我而精彩!

  第一次接受這樣嚴酷訓練的你們,雖然在站軍姿的過程中,汗水滴下來,你們顧不上去擦,一動不動,你們因為身體無法適應,而倒在地上,去醫務室休息片刻之后,又立刻要求重新回到隊列中繼續訓練,這一切的一切讓高老師甚是感動,孩子們軍訓是一個新的舞臺,只有辛勤的付出,才能收獲人生的精彩。你們的汗水不僅能證明你們的努力,更能澆灌一棵堅強挺拔的參天大樹。

  第一次離開爸爸媽媽,自己一個人獨自在外生活的,在家里從未做過家務的你們,在寢室里還是有模有樣的洗著自己的衣服,在寢室里,第一次離開家的你們難免會想家,想爸爸媽媽,你們相互安慰,互相打氣,彼此鼓勵,像一家人一樣,這一切的一切讓高老師感到很窩心,我們的五班就是一個家,你們每一個人都會在這里找到家的溫暖。

  孩子們,要成才,先要成人。要養成良好的禮貌禮儀,形成良好的行為習慣,培養自己的軍人氣質。我們要把軍訓中不怕苦,不怕累,刻苦訓練,奮發向上,拼搏無懼的精神遷移到以后的學習當中。讓我們團結奮進,共創輝煌的五班上!

班主任軍訓心得10

  對學生軍訓期間作為一個班主任,我認為是最能建立師生關系的時候,因為學生一般會在最累最苦的時候記得老師對她的好,所以,作為班主任這期間一分的付出有可能會得到十分的.回報。跟學生建立感情之后,會有助于前期學生的管理,在這期間也要學會觀察自己的學生,從中判斷每個學生的性格特點,也可以為選班委做個鋪墊,這期間作為班主任必須得比任何時候都要勤快,要對學生噓寒問暖,幫他們解決遇到的問題,鼓勵她們克服軍訓困難,讓她們現在就要知道班級凝聚力,班與班之間進行對比,激起他們的斗志,要讓她們有不服輸的精神。

  每天軍訓完或期間都要簡單的問候他們,讓她們知道班主任在關注著他們,對于想當逃兵的學生,要客觀分析原因,對每一個學生問題的處理都要慎重,因為學生會從班主任處理問題的結果上去判斷班主任的處事風格,所以,一開始一定要讓學生覺得老師特別嚴格,但對學生也特別好。我記得我之前的一些學生,他們那時候很多人身上都長了痱子,有的學生堅持不下去,想要回家,原則上是要體諒學生理解學生的,但無論如何都要說服他們不能掉隊,即使有受傷的學生也要讓他看著本班學生訓練,告訴他們這僅僅是軍訓,堅持就是勝利,是一種經歷,是一次不經歷就永遠都不可能體會到的感受,甚至會是一生中唯一的一次機會,一定要珍惜這次鍛煉的機會。對于為學生求情的家長也不能隨便允許。

  總之,在自己內心就要嚴格要求他們,相信他們一定可以,讓她們成為你希望的樣子。

班主任軍訓心得11

  這群高一新生的軍訓就此結束了,作為高一xx班的班主任,我見證了他們在七天軍訓里的成長。這群十幾歲的青少年剛剛才從暑假的歡快中結束,就進入到了辛苦的軍訓中了,我以為他們會很難堅持,但是結果卻是全班所有的學生全部都堅持下來了,成功的完成了這一次的軍訓,這讓我不禁很欣慰,擁有這樣一群有著頑強的意志力的學生,未來高中三年他們肯定能夠迎向自己的新生。

  我還記得學生剛來報到的情形,大部分的.學生一聽說要軍訓一個禮拜,基本上都是苦著個臉,我當時還以為這次的軍訓,同學們很難完成了。可是在軍訓開始h后,就只有第一天喊過苦,每個人都是低著頭的頹廢樣,可是隨著軍訓進行,我也看到他們慢慢的抬起頭挺起胸,站的筆直起來。雖然每天都被曬得紅紅的,汗水就沒有停止低落過,可是他們還是挺過來了。我很大部分的時間也會在旁陪著他們,方便照顧哪些身體素質差的學生。可我沒有想到他們是這么能抗的一群人,倒是我對他們有偏見了,也是我小看了這群青少年了。我如果有事沒能陪伴在他們身邊監督他們,我害怕他們不服管教,因此還特意去問過他們的教官,但是教官給我的回復是他們都很堅強,每個人也都是很有毅力的人,這讓我放心的同時,也是很心疼的。

  軍訓一結束,他們就真的是要進入高中生活,我再去回憶他們這應該禮拜的軍訓,也不得不感慨未來將會是他們的天下。烈日下他們揮灑著汗水依舊筆直的站著軍姿,挺直了背,迎著陽光而戰,這是多么讓人敬佩,他們身上青春的氣息是如此濃烈,那樣的有活力,那樣的熱烈,我身為班主任在后面都能感覺到他們那洋溢著的生氣,這是獨屬于他們的年紀的。我知道這場軍訓帶給了他們很多的感受,讓他們都得到一定的鍛煉,不管是體格上,還是意志上,他們都有了不同程度的增強,看到他們能夠順利的度過軍訓,完成軍訓的任務,我很為他們驕傲,也為他們而鼓掌。只希望未來三年的高中他們依舊能如軍訓一樣,保持自我,保持這樣的青春可愛,讓自己一步步的往自己的夢想的路上行走,不放棄,也不輕易被打敗,相信他們會迎來更精彩的明天。

班主任軍訓心得12

  X月XX日至XX日我校舉行了為期五天的高一“軍事素質提升夏令營”,簡稱軍訓。這期間學校除了軍事訓練外還安排了許多活動,比如召開了住校生會議,有學唱校歌軍歌并開展了比賽,有優秀學長的學習經驗介紹和訪問,有國防教育影片的觀看,有學校行規教育等等。我們高一(7)班每個同學既受到了教育也得到了鍛煉,個人和班級也獲得了一定的榮譽,比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學獲得軍訓優秀標兵,軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內務評比獲得一、二、三等獎各一名。

  但是作為班主任的我有喜也有憂。

  喜的是同學們通過軍訓,知道了汗水是咸的,收獲是甜的。并且學會自己調節心態,認為結果并不是最重要的,重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事,一切可以重頭再來。

  憂的是同學們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到,要知道“謀事在人,成是在天”在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結經驗教訓,即使重復多次也是沒有意義的。我們培養的是人,是培養會思考的人,而不是培養只會重復的機器。

  其實反觀這次軍訓,對于唱歌比賽和隊列比賽,我們沒有得第一我認為都非常正常。

  先說隊列比賽吧,我們班的教官是第一次當任軍訓教官,雖然經驗有所不足但是非常有激情,對同學非常體貼,基本上在陰涼的雨棚下訓練。前兩天我們班成績一般,第三天有了很大進步,同學們知道了營長說了說一(7)班最好,有可能得第一以后同學們松懈了,后面幾天休息的時間非常多,休息的'時候教官會講故事、唱歌給同學聽、還會與同學比俯臥撐、與同學說笑,同學們非常喜歡教官,也從中學到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學習和體會到的,這對同學們的成長都是非常有益的。但是同學們軍事訓練的時間和強度減了下來,都不如別的班級刻苦了,我們說老天自有公道,付出總有回報,我們流的汗比任何一個班都要少,我們憑什么得第一呢?得到第四已經不錯了。對此我們應該對那些成績比我們好的班級表示祝賀,對成績排在我們后面的班級同學表示敬意,而我們自己必須學會反思。

  當然,做為班主任這其中我有非常大的責任,我不應該把營長的話告訴同學們,這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學們放松了訓練了,發現問題后我沒有及時明確的指出來,只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著,他們訓練非常很刻苦,我們班教官對同學最好了,一直也沒有讓大家曬著太陽,同學們們一定要認真啊,要對得起教官啊!水要一直燒才會開,人要一直努力才會成功。呵呵,所以以后我做事要高調,做人要低調、低調。

  再說唱歌比賽,別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結就是力量》,而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》,這歌很抒情很優美,同學們放棄了休息時間練習、排練、唱得也很不錯,比賽時上場的秩序、速度,表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔,尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了,但是同學們一點沒有亂,繼續演唱,效果很好,我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一,但是結果是第四名,一開始我很難過,打聽了原因真是郁悶,說是某些評委聽不懂歌詞,不知道我們唱得是什么?當然也不知道歌譜,不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小,只要稍微有個人評分低了,結果就差了很遠了。這樣我也無話可說了,因為我們要尊重評委。只是我很怕同學們無法面對,所以只好分解了說哪里哪里是好的,但是沒有好名次可能是我們班級人少,聲音不夠響亮,還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學到了一首好聽的歌,就當做軍訓的紀念也不錯,并且大家這么喜歡教官,以后想他了可以唱,唱了聽了可以想,多好埃這不是安慰,是我的真實想法。

  分析唱歌失利有兩個原因,一是我們選了首新歌,評委不熟悉,二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力,因為最終排名在我們前面的班級,尤其是第一名,基本是喊的不是唱的,軍歌嘛,要的是氣勢,呵呵,適合的才是最好的。

  正如同學所說的,通過這次軍訓同學們不僅學會了幾個簡單的動作,還收獲了很多,大家一致認為軍訓磨練了意志,鍛煉了體魄,樹立了了正確的人生態度,學會了一切行動聽指揮,學會了步調一致,認識到了國防的重要性以及軍人的責任。

  通過與教官的交流,初步了解了部隊的生活,教官用自己的親身經歷,教育了同學要孝敬父母、體諒父母,要尊敬老師、虛心接受教導,要關心同學、珍惜在一起學習的美好時光。

  通過各項比賽,知道比賽結果不一定與我們良好愿望相一致,想要做得更好必須付出更多,汗水會見證一切。

班主任軍訓心得13

  這次軍訓時間很快,七天的時間轉眼直接就過去了,也讓讓我感覺有很大的變化,帶高一新生,我也是需要做好工作,對于我而言這些都是應該去做好的,我也一直都在搞好這些細節的事情,作為一名的班主任學生在學校的情況我需要重視起來,特別是在軍訓當中我也是非常緊張的,這次軍訓進行的比較順利,現在結束了,我也是松了一口氣,學生們在軍訓期間的表現確實是不錯的,我也是在軍訓當中需要做好準備,我需要配合教官的訓練,關注學生們在軍訓當中的情況,也讓我有了一些心得。

  雖然軍訓已經過去了,但是讓我映象深刻,每天都是起床比較早,準備好防暑用品,預防學生們在訓練的時候中暑,這需要提前做好準備,每天做好特別需要留意學生們,督促好學生們按時的參加軍訓,這讓我感覺還是有一定的變化,學生們在這個過程當中的變化是很大的,這讓我很有感觸,讓我覺得自己工作是值得的,每天晚上也是需要督促好學生們早點休息,還有內務工作,在內務上面這些都是需要做到位的,這讓我感覺很有意義,這段時間以來軍訓始終都是非常重視,我能夠清楚的了解到學生的變化,積極配合教官的訓練,完成好學校下達的工作任務,嚴格要好學生。

  特別是在內務上面,嚴格按照軍訓的標準來,發現不合格的重點提名,要求學生做好,在軍訓期間一切從嚴,鍛煉學生們自律,還有抗壓能力,高中階段的學習是比較有壓力的,對于學生要求一定要高一點,避免學生們在接下來的學習當中沒有足夠的抗壓能力,這次軍訓讓我也是映象很深刻,在這個過程當中我自己也是有了很多感觸,面對每天的工作也讓我頂著壓力,擔心學生們不能在軍訓當中堅持下去,但是學生們堅持了下來,這讓我很是欣慰,學生們各個方面都有很多的提高,這是非常好的.,在以后的學習當中我相信可以把學習搞好,作為一名高中班主任,這也是我應該去做好的工作,我也是非常感激這段時間以來自己的變化,軍訓于我而言也是一種提升,對于學生們也有了一個初步的了解,我也是能夠看到每一位學生的表現如何,這讓我接下來和學生們們相處有了一個緩沖,我也能夠做好準備,對于這次的軍訓我是收獲很多的,接下來也會搞好班主任工作。

班主任軍訓心得14

  進入初中,同學們的生活揭開了新的一頁。今天的初一新生,多為獨生子女,心理優越感強,但自理、自立和自制能力較差,需要確立遠大的理想和近期的學習目標,并為這個目標而努力,做到天天有進步,年年有提高。這次軍訓,就為同學們提供了一次系統鍛煉的機會。

  通過軍訓,加強了同學們的紀律性。軍訓剛開始,有一部分學生不習慣,懶懶散散,第二天就有三名同學來遲到,被教官批評了,他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作,看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水,看著同學們整齊的步伐,他們想通了這是一個有紀律的班級體!在以后的軍訓期間,同學們都嚴格按照軍訓作息時間訓練,有事請假,不遲到、不早退;尊敬教官,尊敬師長,服從命令,嚴格要求自己,真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性,養成文明、良好的集體生活習慣。

  通過軍訓,培養了同學們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我和教官印象最深的就是會操那天我班的同學真的很棒!那天天空萬里無云,天氣炎熱。同學們筆直的站在足球場上,為了班級的榮譽他們在烈日下堅持著!有兩個平時有些嬌氣的女同學臉上的汗水不停的淌著,臉色有些蒼白。教官關心地問需不需要休息?她倆都搖了頭,堅持到了最后才一坐下來。多懂事的孩子!作為班主任我真的很感動。在軍訓中我們班的同學學會了如何與同學相互協作、共同努力完成任務。學會做人,做到團結友愛,相互幫助,相互督促,共同提高。認識到只有團結一致,才會取得成功,只有努力拼博,才會享受到成功的喜悅。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識,形成良好的團結向上的班風。

  通過軍訓,磨練了同學們的毅力、意志。我班同學在日記中說:“軍訓了好幾天,我學會獨立自強,自己的事自己做,要有恒心有毅力,更多的是學會自信,因為自信是成功的.第一步,只有相信自己你才是最棒的,這些都要感謝老師、同學、教官,是他們教給我很多很多,教官教給了我要做一個有毅力的人”。同學們不怕艱苦,克服困難,經受住了身體和心理的考驗,鍛煉了體魄、磨練了意志,善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自已的毅力,樹立了自立、自強、拼博、進取觀念和吃苦耐勞的作風,品嘗到了堅持就是勝利的喜悅。看看同學們精神飽滿曬黑的甚至曬脫皮的臉,作為班主任我感到心疼,看看同學們整齊劃一的動作,作為班主任我感到欣慰。

  通過軍訓,同學們學會了隊列操練等基本軍事技能,了解了國防基本知識,樹立國防基本觀念,增強了國防意識、國家、民族安危意識,培養危機感及責任感。

班主任軍訓心得15

  如火的九月,我作為班主任接手了高一(2)班,同學們的生活揭開了新的一頁。

  如今的高一新生多為獨生子女,心里優越感強,但自理、自立和自制能力較差,需要確立遠大的理想和近期的學習目標。這次的軍訓活動以及宿舍清潔就為同學們提供了一次鍛煉的機會。下面是幾天活動的總結:

  一、8月28日上午進行新生入學注冊,晚上召開了新生入學歡迎會。8月29日早上,高一18個班分兩批于上午、下午交錯參訓,做到勞逸結合、學習軍訓兩不誤。三天的軍訓中,參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列等訓練,并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的.艱苦生活,培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上,教官嚴格訓教、認真履職,我班同學堅毅頑強、不言苦累,我作為班主任隨隊協助、悉心照顧,主管領導親臨現場、監督指導,協助部門服務先行、準備充分。三天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲,緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中。9月1日上午,進行了軍訓會操表演,并取得極大成功。三天來的軍訓成果得到了學校領導的充分肯定和贊許。匯報表演結束后舉行了頒獎儀式,我們班被評為了一等獎,這是值得欣慰的。

  二、晚自習時給我班同學詳細講了廉中的校規、新課改的精神以及內宿生的宿舍紀律。我班共有學生69名,其中60名是內宿生。整理宿舍是軍訓期間一項非常重要的內容,我親身到宿舍去檢查我班的情況,在三天的時間內,同學們按照紀律的要求把宿舍整理得井然有序,被子按規則疊放,物品擺放整齊劃一,地板也非常干凈,廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓會操時的宿舍紀律和衛生評比中,我們班沒有出現違規現象,這令我和班里的同學都感到十分高興。

  三、8月28日前安排了一些同學來搞教室和宿舍的清潔,雖然我班到來的同學不多,但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓的幾天,我班認真打掃了清潔包干區,以及領導安排的清潔區。在軍訓會操后,剩下的外宿同學以及留宿同學一起到年級的公共清潔區清除雜草。每個同學都不怕苦不怕累,把工作做好,增強了團隊意識和集體觀念,在今后的學習和生活中,互相幫助、團結友愛,共同進步。

  我校高一新生軍訓工作已圓滿結束,在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

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