請為我豎起大拇指作文(10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的請為我豎起大拇指作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
請為我豎起大拇指作文1
優點，人人都有，有人很熱心，有人很善良，而我的優點就是樂于助人。
我長著一雙大大的眼睛，在眼睛下有一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴掛在我的臉上。說我樂于助人，一點也不為過。記得有一次，班里有人沒帶英語本，我很主動地送給了他一本，解了他的燃眉之急。課后，他很感謝我，我說：“同學之間相互幫助，應該的�！边�有一次，下雨天，有個同學沒帶傘，我提出來送她走，路上我把傘盡量傾到她那一邊，她家和我家不在一個方向，當我將她送到她家門口時我才發現自己已經被淋濕了，此時我還要繞很多路才能回家。同學們，讀了上面的兩個小故事，你現在知道我是一個樂于助人的女孩子吧，請為我的樂于助人豎起大拇指！
請為我豎起大拇指作文2
別看我挺瘦，但我勞動起來可比你們強多了。
一天上午，我正在寫作業，突然發現，地面很臟。
我準備叫媽媽來打掃房間，可媽媽正在睡覺，我想：媽媽每天都要燒飯給我吃，幸苦極了。我決定自己來掃地。于是，我就拿來掃把和垃圾盒子，認真地掃了起來。
我先把角落里的灰塵掃到中間來。可是，一不小心手被垃圾盒子上的鐵絲給弄破了，我疼地叫了一聲“哎喲！”我準備不掃了，可我又不想半途而費，就忍著疼痛掃地，不一會兒，我把地掃完了，帶還沒有掃到垃圾盒子里，那時，我已經受不了了，就趕緊拿了個創口貼，不怎么疼了，我就趕緊把灰塵掃到垃圾盒子了。
我想，媽媽看了之后，一定會為我豎起大拇指的。
請為我豎起大拇指作文3
大家好，我叫xxx。Ａ型血，天秤座。我長著瓜子臉，小小的眼睛，小小的嘴巴。
我的學習成績雖然在中等，可我的身體卻很結實。記得二年級運動會的時候，我自告奉勇地參加了男子400米長跑。到了運動會的那一天，我激動萬分，早早地來到學校熱身。
比賽開始了，只聽號令一響，全班同學為我吶喊助威。我以風馳電掣般的速度跑完全程，沖進前三名的“寶座”二年級９歲身高還不到1米3。這件事在班里炸開了鍋，我成了班里的“小明星”。
當發下獎狀時，我很自豪。因為我沖進了全年級第５名。
哈哈，這就是我。一個愛運動的小男生。請為我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指作文4
我是一個性格開朗，活潑的小女孩，能歌善舞。
記得有一次，客人來我家，媽媽綱要大開電視，但又沒電了，只好讓客人坐在沙發上，看看報紙呀停停收音機。我就跟媽媽說：“媽媽，你先去陪客人聊聊天，過一會兒，我保證讓叔叔開懷大笑�！眿寢屩牢业墓睃c子多，所以就相信了我。一會兒，我穿上媽媽的高跟鞋，白色連衣裙，抹上口紅，梳了梳頭發，就走到客廳，客人看了我的樣子開懷大笑，我就說：“下面由我來主持節目，然而也是我演節目，第一個節目是歌《采一束鮮花》：廣闊的原野，開滿了鮮花�！背炅酥笱菀粋�個精彩的節目，客人直說好，并為我豎起了大拇指，我真開心，
請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指作文5
我是一個活潑開朗的女孩子，我的特長很多，其中最讓我引以為豪的就是書法和作文了。
我之所以寫得一手好字，全靠我小時候練字打下基礎。小時候，我剛開始寫字，字體總是歪歪扭扭的，好像在嘲笑我。我頓時決定，一定要把字練的像字帖上的一樣�；侍觳回撚行娜�，經過我長時間的練習，我的書法在作品在市里得了一等獎，我別提有多興奮了！看著這一個個正規的楷體，大家無不嘖嘖贊嘆。
我不僅寫得一手好字，還能作得好文。
請為我豎起大拇指作文6
我是一個聰明、活潑的小女孩。我最擅長畫畫了，我畫的畫兒呀，你們看了都會說“你真棒”！
記得有一年，媽媽總是看見我一人在屋子里畫畫，很是孤單，就給我報了繪畫班，這樣不僅畫畫有了伙伴，還可以得到老師的指導，我很是高興。
一開始，我總是畫不好，就去問老師，老師笑瞇瞇地對我說：“趙雨欣，你在畫畫是一定要認真、細心。你看，你畫的馬不像馬，狗不像狗，怎么能畫好嗎？你要仔細觀察動物的特點，畫出的畫才能形象，逼真啊！”。我覺得老師說的話很有道理，從此，我就注意觀察每一種事物的特點。
請為我豎起大拇指作文7
我是一個聽話、有力的`男孩。聽話自不必說，在學校我嚴格聽取老師的教誨，上課認真聽講，從不惹事生非，是老師眼中的“乖學生”；在家里，我盡自己所能幫助家長干家務活，是父母眼中的“乖兒子”。十分令我自豪的是雖然我看上去較瘦弱，但力氣還是蠻大的！
有一次，爸爸有事走了，家里就只剩下我和媽媽了，而那天正好媽媽要洗衣服，我家的全自動洗衣機十分重，只有爸爸和媽媽才能搬得動�，F在爸爸走了，媽媽一人是無法搬得起來。所以媽媽十分失落，正當媽媽去拿出盆，準備手洗時，我自告奮勇地對媽媽說：“讓我試試吧！”媽媽笑了笑說：“你有這種想法值得表揚，但我和爸爸抬起來都很吃力，何況你還是個小孩，哪里能抬得動呢！
請為我豎起大拇指作文8
我非常喜歡寫鋼筆字。在我還上一年級，也就是我六歲的時候，我就開始跟大化小學的農老師學寫鋼筆字。
在農老師的悉心指導下，我的鋼筆字進步很快。農老師經�？湮衣斆髁胬�，一點就通。我聽了，心里美滋滋的。
記得有一次，我要參加學校舉行的慶�！傲弧睍ū荣惲恕＾r老師問我敢不敢用鋼筆寫“和為貴”這三個字，我咬著牙，勇敢地說：“敢。”
請為我豎起大拇指作文9
一個星期天的早上，我在我家的附件的廣場上去玩耍，我看到許多和我年齡沒相差沒多少的朋友在廣場上放風箏。
風箏的種類很多，有油蝴蝶、蛇、大象、小雞和老鷹，等等�？上О职謰寢屵�沒有下班。過了一會，爸爸媽媽下班了，我對爸爸說：“爸爸，可以給我買風箏嗎？”爸爸說：“可以，但是別到處亂跑�！蔽艺f：“好。
”我一直玩到了天黑。第二天我去上學，老師說明天舉行風箏比賽，我高興極了！第三天風箏比賽，人山人海。比賽開始了，我的風箏飛得很高，我得到了第一！請為我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指作文10
我叫楊文輝，今年九歲了，在板橋小學讀四年級。認識我的人都說我是個能干懂事的小男孩。
每天下午我寫完作業，爸爸媽媽會叫我守一會兒鋪子，如果有人來買東西，我會熱情的招呼顧客，介紹產品。我從二年級開始，就會幫爸爸賣萬能遙控器，如果有家在附近的顧客買回去不會使用的，我還會上門去幫他們調好，調好后，那些大人會夸我：真聰明能干！
每天吃完飯我都會去洗碗。如果我的作業多，我媽媽就會把我涮碗。因為是在鋪子門口，路過的人看見都會說：這小孩真懂事！
你們說我是不是個能干懂事的小男孩呢？如果說“是”，那就為我豎起大拇指吧！
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