幼兒園老師講話稿15篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的幼兒園老師講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園老師講話稿1
各位老師、家長，親愛的小朋友們：
大家晚上好!
首先我代表城關一小歡迎--幼兒園來我校舉辦大班幼兒畢業(yè)典禮，衷心地祝愿小朋友們度過一個幸福、快樂、難忘的夜晚，同時我也要向辛勤耕耘的幼兒老師們表示真誠的問候：你們辛苦了!
幼兒園肩負著孩子們的啟蒙任務，幼兒教育對孩子養(yǎng)成良好行為習慣、奠定幸福人生有著很重要的影響，所以幼兒園與小學的老師們更感覺自己肩上的擔子很艱巨也很光榮。--幼兒園是我縣示范性幼兒園、蕪湖市優(yōu)秀幼兒園、市一類民辦園，多年來為我們小學輸送了一批又一批文明禮貌、聰慧好學的小學生，在城區(qū)學校享有很高的贊譽，在此，我作為一名小學校長謝謝你們!
孩子選擇一個好的學習環(huán)境作為學習的開始，對于他一生的學習和生活都會有著深遠的影響，而給進入小學學習的孩子們打造一個符合孩子未來成長需要的教育就是我們的追求!城關一小是我縣辦學歷史最為悠久的一所學校，辦學已有--年。多年來一直秉承“讓校園成為師生共同成長的樂園”的辦學理念，高舉“盡責”的文化旗幟，把培養(yǎng)孩子良好的習慣和健康的體魄當做工作目標，堅持抓不松懈。特別在搬遷到新校址以后，經(jīng)過廣大師生的共同努力，進一步夯實了學校發(fā)展的基礎，朝“四有”(教師有信心、學生有幸福、家長有信賴、社會有信譽)“三優(yōu)”(優(yōu)越的校園環(huán)境、優(yōu)雅的人文氣質(zhì)、優(yōu)良的辦學質(zhì)量)“一特色”(在全面推進素質(zhì)教育的基礎上，以創(chuàng)建體育傳統(tǒng)項目學校為突破口辦有特色學校)的品牌特色學校方向發(fā)展。辦學環(huán)境的提升、辦學質(zhì)量的提高得到了廣大家長和社會的認可，更進一步增強了我們?yōu)楹⒆臃⻊铡樯鐣⻊盏呢熑魏蜎Q心!做好幼小銜接，讓孩子們盡快適應小學的生活，我相信經(jīng)過我們共同努力，--幼兒園的孩子將是最棒的!
最后，祝老師、家長們家庭幸福、工作順利!預祝本次畢業(yè)典禮取得圓滿成功!
幼兒園老師講話稿2
安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒團體生活的的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的理解“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實際情景，本期我們開展了一系列安全教育活動，如:談話活動“我身邊的危險”，看圖講述“誰對誰不對”，美術活動“我來設計安全標志”等。讓幼兒主動獲取必須的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。
同時，安全教育作為幼兒園長期的教育資料，僅僅這幾個活動是不夠的，他需要與日常生活有機的結合和滲透，例如:利用聽故事“思杰走丟了”，讓幼兒明白回家要等父母來界，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西。每一天喝豆?jié){時，請小朋友先試一試是否太燙。開門、關門時先要看看手是否放在門框上，吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子，上下樓梯時，扶欄桿有序的走，以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示，并請小朋友們相互監(jiān)督，定期評選出我們班的平安小衛(wèi)士。經(jīng)過這些與日常生活有機的滲透，不僅僅能夠避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，并且能夠提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為本事的發(fā)展奠定了基礎。
教師作為教育活動的主導者，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今日當我們的教育倡導著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實的去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少必須的冒險性”結合起來呢
例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園主要的教學形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中異常是戶外的中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與團體活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。日本有教育學家指出:“游戲活動要有必須的冒險性，如果沒有，孩子無法真正構成回避危險的本事”。
作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安的度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的僅有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因為這不僅僅關系到幼兒的安全和健康，也關系到每個家庭的幸福和歡樂。
幼兒園老師講話稿3
敬愛的老師，親愛的小朋友：
大家好！
今天我們演講的題目是《緬懷先烈，努力學習，振興中華》。
當我們來到這個世界，首先我們應該感謝我們的父母，是他們給了我們珍貴的生命；當我們坐在明亮的教室里讀書時，我們應該感謝我們的祖國，是祖國讓我們成長在一個寧靜，和平的家園里。可是，今天的寧靜和平是多么的來之不易啊！它是無數(shù)革命烈士用鮮血換來的！
我們不能忘記狼牙山五壯士的驚世壯舉；抗日戰(zhàn)爭的滾滾硝煙；我們不能忘記：先烈們在槍林彈雨中挺起了堅毅的身軀；在硝煙彌漫中發(fā)出了震天的吼聲；是先烈們，用熱血奏響了壯烈的凱歌，是先烈們用鮮花般的青春譜寫了光輝的篇章。說到這里，我的心情也變得有些沉重的，但沉重的心情也難以表達對英烈們的綣綣思念；我們的心情是悲痛的，悲痛如果能換來我們的覺醒，煥發(fā)我們的'力量，去學習，去拼搏，去奮進，英烈們才會含笑九泉。
小朋友，我們不能只在“清明節(jié)”才想到革命先烈，而應該時時刻刻悼念革命先烈，繼承他們的遺志，高舉建設四個現(xiàn)代化的偉大旗幟，刻苦學習，發(fā)憤圖強，為把我國建設成為富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗！
憶往昔，訴不盡我們對先烈無限的崇敬；看今朝，說不完我們對明天無限的憧憬！小朋友，我們是二十一世紀的幸運兒，是振興中華民族偉大事業(yè)的希望，讓我們從現(xiàn)在做起，勤奮學習，掌握本領，共同創(chuàng)造中華民族輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！我的演講完畢！
幼兒園老師講話稿4
小朋友們：
早上好!我是小二班的蔣老師。
明天我們都放假了，有7天可以休息哦，你們知道我們?yōu)槭裁匆偶倌?——為了慶祝國慶節(jié)!對，小朋友們真聰明，明天就是我們的國慶節(jié)。
下面我來介紹一下，國慶節(jié)的來歷吧! 1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。那一天在北京天安門廣場舉行了有數(shù)十萬軍民參與的中華人民共和國開國大典。1949年10月2日，中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。
國慶節(jié)到了，大街上會變得非常熱鬧，很多地方都掛滿了中國五星紅旗，有些地方還掛起了紅燈籠。人們以張燈結彩的方法，來歡慶我們的國慶節(jié)。甚至有些地方還會鑼鼓響天的舞起龍來呢，這些都是為了表達人們內(nèi)心的無盡的喜悅。
受冷空氣影響，我們最近的天氣變化會很大哦。所以我們國慶外出游玩的時候要多多注意，保護好自己，不要感冒了。那么我們應該注意些什么?首先我們應注意合理添衣，以抵制風寒的襲擊，然后，我們還應該多多活動，讓我們都健健康康的。另外提前祝大家，國慶節(jié)快樂。
幼兒園老師講話稿5
親愛的老師和同學們：
大家好！
世界上有很多東西，你給了別人，別人往往得到的越來越少，只有一件東西得到的越來越多。你可能會驚訝地問：“那是什么？”我會毫不猶豫地回答你：“那就是愛！”愛不是索取，不是等價交換，而是付出，付出，自我犧牲。當你真正付出和付出的時候，它會帶給你同樣的愛。
當我走進校門，被稚嫩的聲音稱為“老師好”時，我不知道該如何表達我的驚訝和不安。在我看來，這是最美好、最幸福、最光榮的時刻。而那一瞬間總是在我耳邊縈繞，久久揮之不去。第一次站在幼兒園小朋友面前，一切都讓我耳目一新，充滿好奇。看這張臉，摸摸那個頭，它就像一個蓓蕾，小臉朝上，渴望陽光和雨水。每天早上，“早上好，老師。”
那幼稚的問候帶給我一天的快樂和活力；每天晚上，“再見，老師。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心靈，圣潔的感情，深刻的意義，凈化了我的內(nèi)心，激起了我對教育的深深熱愛。我應該無私地給他們我所有的愛。當我把我最純粹的愛獻給那些可愛的天使時，他們給我?guī)砹司薮蟮目鞓泛拖矏偂?/p>
剛出幼兒園老師的校門，我不再有單純的眼神，不再像小鳥一樣吵鬧，增添了一點安靜和一點溫柔。看著那一張張嫣紅柔嫩的臉，明亮天真的眼睛，沒有多少言語，我踏上了幼兒園教育純潔神圣的領地，開始了我的教學生涯。太陽在我們嘶啞的聲音中升起，月亮掛在我們黑色的眼睛里。
隨著起起落落，云起云落，歲月在冷漠的苦澀中編織出許多美麗動人的故事。我們年輕而不張狂，我們平凡而不低俗，我們用年輕的心和華麗的夢傳播所有的愛和所有的感情。天真的笑臉滋潤著我們的心，甜美的歌聲洗滌著我們的心，我們找到了生命的內(nèi)涵，我們在平凡和瑣碎中讀到了輝煌。
很多人問我：“當幼師快樂嗎？幸福？”他們習慣于把老師比作蠟燭、春蠶、梯子、鋪路石，把老師的勞動和這些犧牲、辛酸的形象聯(lián)系起來，但是我覺得，
教師應該有另一種境界，應該把教育勞動當作一種快樂的體驗。孩子快樂成長的過程，就是老師欣賞生活的過程。你的愛，你的努力，你的人生智慧，都化作了風帆，小船在生命的海洋里，搖曳著，駛向藍色大海的彼岸。
幸福和快樂都要自己品嘗。雖然你不能指點股市，不能以政治為榮，即使你不能一個人走在學術圈里，探索商海，但當你生病的時候，身邊有溫暖的話語，燦爛的笑容，揮舞的雙手。有了孩子們的關心和愛，你能不開心嗎？
當你假裝生氣，聽到這么溫柔的一句話，老師——，我不再調(diào)皮，請不要生氣。會不會覺得不幸福？當你因為疲勞而感到疲憊時，有些孩子會爭論著喊：“老師，我來。”
幼兒園老師講話稿6
在幼兒園工作的我們，每一天最關注的話題，便是安全，但身邊或多或少存在有各種不安全的隱患，對如何更好地開展安全教育是勢在必行的。在《指南》一書中就寫道：關于3-6歲孩子的安全知識和自我保護本事。讓我受益匪淺，在教育提議部分就列舉了一些教育幼兒的具體辦法，對成年人提出了明確要求。
在我們每一天的工作中不安全的事常常出此刻我們身邊，如：鞋帶系得不牢固跌倒摔傷，魚刺卡在喉嚨里，小珠子塞在耳朵里等等。在學習了《指南》后，我覺得平時要注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練，孩子能做的事就讓他自我做，決不包辦代替，這樣，孩子在自我的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了一些自我保護的作用。平時還經(jīng)常聽到家長抱怨：“這孩子一點記性也沒有，不讓他爬高，會摔的，就是記不住，這不，摔了吧!”其實這不能完全怪孩子，僅僅進行說教不行，孩子聽后很快就忘，很難留下深刻的印象。如果我們只是反復強調(diào)危險的不良后果，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會引導幼兒正確理解安全知識，避免盲目模仿。我認為家長對孩子過于溺愛，整天圍著孩子轉(zhuǎn)。孩子所以變得任性，沒有憂患意識，也沒有生存技能和適應社會的本事。
所以，我們要經(jīng)常進行安全教育，要與家長做好溝通，協(xié)助幼兒園做好幼兒的安全工作;請家長不要讓孩子口袋揣有異物，離園時，教師要向家長告知相關情景，以便家長加強觀察及提醒，家長接好幼兒要關注幼兒的活動安全。在培養(yǎng)幼兒安全自護意識的過程中，應要求家長配合進行一致性的教育。讓幼兒在父母的幫忙下，逐漸掌握在家中的一些安全自護意識。這樣有了家長的支持和配合，我們的教育就會取得事半功倍的效果。而教師在日常生活中，要加強幼兒的安全意識培養(yǎng)，要時時刻刻的提醒小朋友安全注意事項，時刻觀察幼兒的行為。例如，用一些事例、故事，讓幼兒討論，如何避免危險讓幼兒明白在飲食中，要坐定吃、不奔跑、吃完后再玩。讓我們的小朋友健康歡樂的成長。
還有加強體育鍛煉，強化自護本事。此刻的孩子基本是獨生子女，他們雖在身高、體重方面較過去有很大提高，可是由于缺乏鍛煉，體能、平衡本事、敏捷靈活性等都達不到自我保護的要求，尤其是那些被寵愛、受保護過度的孩子，稍一疏忽，輕則磕碰破皮、重則摔傷骨折，所以增強體能是提高幼兒自我保護意識的有效途徑。在平時的戶外活動中，我們一般以體育游戲為主，多種游戲活動交替進行，以此抓住孩子活動的興趣，增加活動量，有必須的運動量，能活躍幼兒的身心，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒運動的興趣和本事。當然也要結合本班實際，組織開展戶外自由活動，有團體的，有分散的，讓小班幼兒也可根據(jù)自我的興趣愛好，選擇玩的形式、玩的資料，酌情進行，充分獲得活動和表現(xiàn)的機會，充分享受戶外活動帶來的樂趣。
幼兒園老師講話稿7
親愛的老師們、孩子們：
大家早上好。今天是20xx年6月1日，六一國際兒童節(jié)，今天全世界14歲的兒童都過節(jié)，老師媽媽們陪你們一起過節(jié)，先祝老師們童心永駐，再祝孩子們健康快樂。老師還要送你們一個禮物：小兔子的繪本故事：《可我還是想你》大兔子和小兔子一起吃飯。
小兔子捧著飯碗，對大兔子說：“想你。” “我不就在你身邊嗎？”大兔子說。 “可我還是想你。”
小兔子咋吧咋吧嘴，“我每吃一口飯都要想你一遍，所以，我的飯又香又甜，哪怕是我最不喜歡的卷心菜。”
大兔子不說話，只是低著頭繼續(xù)吃飯。
大兔子和小兔子一起散步。
小兔子一蹦一跳，對大兔子說：“想你。” “我不就在你身邊嗎？”小兔子說。 “可我還是想你。”
小兔子踮起腳尖，“我每走一步路都要想你一遍，所以，再長的路走起來都輕輕松松，哪怕路上滿是泥濘。”
大兔子不說話，只是慢悠悠地繼續(xù)走路。
大兔子和小兔子坐在一起看月亮。
小兔子托著下巴，對大兔子說：“想你。” “我不就在你身邊嗎？”大兔子說。 “可我還是想你。”
小兔子歪著腦袋，“我每看一眼月亮都要想你一遍，所以，月亮看上去那么美，哪怕烏云遮擋了它的光芒。”
大兔子不說話，只是抬起頭繼續(xù)看月亮。
大兔子和小兔子該睡覺了。
小兔子蓋好被子，對大兔子說：“想你。” “我不就在你身邊嗎。”大兔子說。 “可我還是想你。”
小兔子閉上眼睛，“我每做一個夢都要想你一遍，所以，每個夢都是那么溫暖，哪怕夢里出現(xiàn)妖怪我都不會害怕。”
大兔子不說話，躺到床上。
小兔子睡著了，大兔子輕輕親吻小兔子的額頭。 “每天每天，每分每秒，我都在想你，悄悄地想你。”親愛的孩子們，故事中小兔子一直在想著媽媽，因為媽媽的愛讓飯變得又香又甜，媽媽的愛讓路變得很短，走起來不覺得累，媽媽的愛讓月亮變得那么那么美。媽媽也每時每刻都想著孩子愛著孩子。你們的老師像媽媽嗎？她們時時刻刻愛著你們，請你們向老師表示感謝：老師，祝你永遠年輕，謝謝您，老師。最后，再次祝愿孩子們活潑開朗、健康成長。節(jié)日快樂！
幼兒園老師講話稿8
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好，我是小二班的張老師，
又到了星期一升國旗的日子了。上個月的10月16日，你們知道是什么日子嗎?哈哈，大家都不知道吧，告訴你們，是世界糧食日。這這可是世界性的節(jié)日哦。
1981年起，世界糧農(nóng)組織把每年的10月16日定為“世界糧食日”，也許，我們的一些小朋友已經(jīng)不太愿意吃這些每天都能吃到的白米飯了，纏著父母要去吃肯德基、麥當勞。而就在昨天，今天，明天……地球上仍有很多人吃不飽、由于全球人口數(shù)量不斷增長，糧食的數(shù)量卻沒有增加，所以就會有越來越多的人挨餓，許多國家，有很多小朋友沒有飯吃，也沒有面包、饅頭吃，每年約500多萬兒童因饑餓和營養(yǎng)不良而夭折，可是我們有很多小朋友們卻不懂得愛惜糧食，
你們覺得，我們應該怎么做呢?怎樣的行為猜是愛惜糧食的行為?
我們要節(jié)約每一粒米，每一粒糧食，不能隨意的把飯菜倒掉，吃飯的時候也要把碗里的飯粒吃干凈，更不能挑食，這樣才能讓更多的人吃到糧食，我們要從小做起，節(jié)約糧食，讓世界上更多的小朋友都能吃飽。
下面請小朋友們準備做早操。
幼兒園老師講話稿9
不管是上班的時候，還是休息的時候，我發(fā)現(xiàn)3-6歲的孩子自我保護本事很弱，在很多時候不能有效的保護自我，有些危險防不勝防，需要教師，家長每時每刻的耳提面命，不停的進行安全教育，并進行保護。安全教育能夠說是怎樣樣細致，怎樣重視都不為過。在幼兒園里，教師肩負著教育孩子的重任，同時我們謹記，安全第一的教育宗旨，在安全第一的大前提下，進行各種教育活動。
在安全教育活動中，我以圖畫故事的形式，把安全溶于故事中，并加入一些短小的朗朗上口的方便記憶的兒歌，效果還不錯。
如，我班門口有一個通往二樓的樓梯，并且樓梯位于墻角，緊挨著小花園，春天，樓梯下頭的花園里小草小花異常漂亮，孩子們很喜歡到那兒玩，撿一片樹葉，拿幾根小樹枝，開始做飯的游戲;用小木棍在土里畫來畫去;幾個好朋友在角落里扎堆聊天，總之對孩子們來說，這是一個隱秘的小樂園。可是這個小樂園里存有安全隱患，因為在樓梯下，興奮了容易碰頭;小花小草多，有一些隱藏在土里草里的小蟲子;存在安全隱患。
為此我設計了一節(jié)活動課，把樓梯下的小樂園拍出來，把小朋友在里面玩的場景，隱藏在故事中，把需要注意的安全問題用情景表現(xiàn)出來，孩子們看到小長頸鹿碰頭了，明白了要注意樓梯沿，能夠彎腰過去，播放孩子自我在下頭玩的不碰頭的鏡頭;看到小長頸鹿被蜜蜂叮了，明白應遠離飛蟲，還應注意其他的蟲子，播放，孩子遠離小蟲，安全的鏡頭，最終我們又編了一首兒歌，“樓梯下頭危險多，細心碰頭傷自我。細菌昆蟲到處有，到此游玩需細心”。孩子們再在這兒玩時，都會不自覺的說出兒歌，并且孩子們還細心的避開危險，玩的很安全，很開心。
有時我也會想，這個地方會碰頭，我直接禁止孩子們?nèi)ィ痪透踩耍墒俏野l(fā)現(xiàn)，孩子的好奇心很強，他們會悄悄的去，去探索，去嘗試，于其讓孩子遠離危險，不如讓孩子自我去發(fā)現(xiàn)危險，解決危險，事實證明，孩子們會自我避開危險。在配合以教育活動，孩子們都學會了這種保護自我的方法。
幼兒園孩子年齡較小，對圖片的理解相對于語言來說更形象直接一些，為此，在需要提示的地方，我都用直觀的圖片展示給幼兒，如
孩子皮膚比較嬌嫩，在喝水吃飯的時候，容易出現(xiàn)出現(xiàn)燙傷，我們除了提前安全的把水和飯涼到適宜的溫度之外，孩子喝水的杯子前面，用圖片畫出了具體清晰的安全拿杯子的方法，及拿杯子行走的圖片和正確的喝水圖片，吃飯亦同。在洗手池墻上醒目的地方，貼上，洗手的正確方法，謹防孩子不會洗手，小便處張貼小便的正確姿勢等等，方便幼兒直接形象的獲取一些生活中必須的技能知識，方便孩子更安全的生活。
安全無小事，事事需謹慎，在工作生活中，我們應做到“放手不放眼，放眼不放心。”我相信僅有把安全時時放在心里，刻刻謹記安全的重要性，我們才能更好的發(fā)現(xiàn)安全隱患，應對安全隱患，解決安全隱患，讓我們離安全更近一些。
幼兒園老師講話稿10
樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,幼兒園是小朋友的樂園。
在不知不覺中，我們渡過了愉快的假期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期。新學期，新起點，又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁。梨園公館崇尚幼兒園全體教職員工對我們工作大力支持和信任的廣大家長表示衷心感謝，對寶寶即將開始的幼兒園生活表示良好的祝愿!希望每個寶寶能快快樂樂,每天都擁有新的進步。
本學期開學時間安排：
一、幼兒報名時間：
20xx.2.22到2.29(全天)
1.報名所帶物品：(1)體檢表、乙肝五項、微量元素(必查);(2)孩子照片8張(一寸、大頭貼均可)、家長照片各一張(辦理接送卡);(3)全棉毛巾兩條(繡名字)、換洗衣服兩套(繡名字);(4)父母雙方的身份證復印件、戶口本首頁及幼兒頁復印件
2.報名地點：梨園公館小區(qū)售樓中心二樓，財務室
二、領被褥、園服、書包時間：
20xx.2.27上午(星期六)
三、幼兒入園時間：
20xx.3.1上午7:30(星期一)
四、幼兒體檢時間：
每周一至周五早上8:30到9:30之間(空腹)
體檢地址：未央?yún)^(qū)未央宮社區(qū)衛(wèi)生服務中心，鴕鳥王大廈十字向北300米路東(朱宏路19號)
請家長朋友調(diào)整好幼兒作息時間表，準備好新學期所要的物品。
為了更快、更好的引導孩子適應新學期生活，提幾點建議供父母參考：
1.新生家長在帶孩子報到之前，請仔細填寫《新生入園情況登記表》并交由本班班主任。在報名之后，請家長朋友經(jīng)常到幼兒園陪孩子游戲，讓孩子熟悉幼兒園，引起孩子對早日來幼兒園的向往，給孩子創(chuàng)設一個舒緩、美好的心理環(huán)境。
2.有目的地引導孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲、交往，使孩子進一步積累與人交往的技能和經(jīng)驗。
3.要進一步加強幼兒生活自理能力的訓練:如：獨立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習慣。
4.入園時家長要向老師交待孩子假期在家生活的情況，有利于老師與孩子的溝通。
5.入園的頭幾天，新生家長在接孩子時向老師了解孩子在幼兒園一天的情況，及時表揚孩子的進步。
6.入園后，要配合老師的要求，及時為孩子的物品作上記號(繡上姓名)。
7.每天早上入園前，請檢查孩子是否攜帶碎小、危險的物品，如有，請給孩子講明危險性并制止攜帶。
8.請不要給孩子攜帶玩具和零食。
9.家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。
10.必須堅持天天送孩子上幼兒園，進園后將孩子送到幼兒園門口立即轉(zhuǎn)身就走，要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天，最多兩周，孩子就能基本適應幼兒園的生活。如果家長送送停停，孩子就會長期不適應集體生活。
孩子的發(fā)展是我們工作的動力，家長的滿意是我們不懈的追求，家長的口碑更是我們最好的宣傳廣告!我們愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天，讓每一個孩子因我們的努力而健康成長，讓每一個心靈得到更多的滋潤和啟迪，愿每一個孩子在我們梨園公館崇尚幼兒園這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端!
梨園公館全體教職員工歡迎您和寶寶的加入!
幼兒園老師講話稿11
小朋友們：
近段時間有很多小朋友、學生和大人得了一種同樣的病：眼睛紅紅的、流眼淚、怕光、還很痛，這種病叫“紅眼病”，我們幼兒園也有很多小朋友感染了這種病菌，不能上幼兒園，在家隔離了，由爸爸媽媽帶他們上醫(yī)院打針、擦藥治療。
生病是很難受的!小朋友要學會保護自己，不讓紅眼病菌來侵犯我們。那么，怎樣預防紅眼病呢?
小朋友要注意手的衛(wèi)生，要養(yǎng)成勤洗手的好習慣，飯前、便后、外出回家后、戶外活動后要及時用洗手液或肥皂洗手，避免用臟手揉眼睛，還要勤剪指甲。 如果我們身邊的親人或伙伴得了紅眼病，要注意不能與他們親密接觸(不能握手、共用毛巾、臉盆等)。如果我們感覺眼睛不舒服，要及時告訴爸爸媽媽或老師，讓大人帶你們看醫(yī)生，早發(fā)現(xiàn)、早治療對我們有好處!
幼兒園老師講話稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是二2班的XXX，今天我演講的題目是“運動會后的感想”。在上周星期四和星期五，我們桂南小學舉辦了桂南學校第十二屆校運會。
經(jīng)過兩天的努力，各個班不管是單項還是集體項目都賽出了水平，取得了比較滿意的成績。在這里我談談我的感想。
首先，我覺得舉行運動會給我們大家?guī)砹藷o比的快樂。平時我們每天都在進行緊張的學習，很少有像運動會時這樣的自由、快樂。不管比賽有多累，可每個同學的臉上都洋溢著滿意的笑容。
還有，我認為運動會中的集體項目不僅檢驗我們班級的凝聚力，還充分展示我校同學朝氣蓬勃的精神風貌！比如一二年級文明禮儀操的比賽，在我們老師細心的指導、充分的準備下，我們二2班獲得了第一名。
運動健兒們，在同一起跑線上，你付出多少汗水，就會有多少回報。沒有頑強的拼搏，就不會有優(yōu)異的成果。
最后，希望桂南學校的全體同學們，哥哥姐姐們在學習上也能像運動會上那樣頑強拼搏！我的講話到此結束，謝謝大家!
幼兒園老師講話稿13
首先，請允許我代表XX幼兒園創(chuàng)辦者XXX、YYY夫婦和各位老師向到來的賓客表示最衷心的感謝和熱烈歡迎！
大家知道，XX幼兒園近一年的籌備，現(xiàn)已初具規(guī)模，占地一千多平方米，幾個教室可同時容納200多名幼兒就讀。在校的優(yōu)秀教師，文化素質(zhì)很高，能歌善舞，愛崗敬業(yè)，對孩子而言他們是老師，但是他們
更像孩子的爸爸媽媽。園內(nèi)設有兒童床、廚房、衛(wèi)生間，這里交通便利，環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，是孩子們學習和成長的搖籃！小朋友們成長要學習，新藍天！陪伴你！
接下來請允許我隆重宣布：XX幼兒園開業(yè)典禮現(xiàn)在開始：
第一項：升國旗，奏國歌。
第二項：
第三項：請XX幼兒園園長致答謝詞。
表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿！對參加此次開園慶典的各界嘉賓朋友表示熱烈的歡迎！馬上迎來第27個教師節(jié)，在此我也要祝博苑新田幼兒園的全體教師節(jié)日快樂！
幼兒是一個國家和民族最根本的希望。發(fā)展高質(zhì)量的學前教育，讓孩子們從小就受到科學、優(yōu)質(zhì)的基礎教育，是時代的要求，是國民的期望，也是各級主管部門的責任。當前，嬰幼兒教育牽動的兩代人的心，家長們都希望自己的孩子能進最好的幼兒園，在成長的起步階段接受最好的啟蒙教育。家長的期盼，對幼教工作者來說，是一種莫大的鼓勵，更是一種無形的鞭策。
博苑新田幼兒園20xx年秋成功的加盟了北京博苑教育，引進博苑總部先進的管理理論和教育理念，童話式的建筑風格，映襯著竹林曲徑、優(yōu)雅寧靜，充分體現(xiàn)出“東方與西方交融”、“自然與科學和諧”、“歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代人文交匯”的鮮明特色，園內(nèi)現(xiàn)代化的教育教學環(huán)境
幼兒園老師講話稿14
老師同學們：
大家好，我們已經(jīng)進入了火紅的五月，五月又是青春的季節(jié)。今天我講話的題目是《青春飛揚，唱響紅色五月》。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在“愛國、進取、民主、科學”的精神里，有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想和信念，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚 “五四精神”不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。今天是一個充滿競爭的時代，是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代。在這樣一個寫滿希望的時代里，大家都要力求做個有價值的人，擁有：無怨無悔的昨天，豐盈充實的今天，充滿希望的明天。
作為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，雖然我們可能沒有像“為中華之崛起而讀書” 那樣的豪情壯志，但在我們每個人心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪，我們實現(xiàn)自身的成才夢、創(chuàng)新夢、報國夢，就是對中國夢的最好詮釋。
五月里，我們學校將舉行科技藝術節(jié)，將參加或舉辦高中生辯論賽、百家講壇、社團展示、世遺征文等各類活動。我們高三、初三畢業(yè)班的同學正在為決勝六月而奮勇拼搏。同學們，讓我們拿出行動來，在各自的舞臺，用激情，唱響人生青春之歌；用青春，繪就瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！同學們，努力吧，讓我們在紅色的五月，讓青春閃光，一起抒寫我們的輝煌！
我的講話完畢，謝謝大家！
幼兒園老師講話稿15
尊敬的家長、親愛的寶寶們：
你們好!
非常感謝您和寶寶選擇了我們幼兒園，并且加入到了我們向日葵班這個溫馨而快樂的大家庭里。我們將用愛心和真誠讓寶寶們擁有一個美好的童年。寶寶上幼兒園，是他們?nèi)松幸粋�重要的轉(zhuǎn)折點。他們從這一刻起，就邁出了家庭里的小天地，走進了豐富多彩的幼兒園集體生活。剛開始，寶寶們將面臨許多不適應：陌生的環(huán)境，沒有親人陪伴，只有陌生的老師和小朋友。對于這種陌生的挑戰(zhàn)和沖擊，寶寶們最強烈的反應就是哭鬧，這就是正常的入園焦慮期。有的寶寶可能會持續(xù)一兩個星期或一個月，
有的寶寶則需要兩三個月的過度期，這與家庭生活方式和寶寶的性格有關。不少新入園寶寶的家長往往為他們哭鬧著不愿上幼兒園而感到困惑，無數(shù)的問題纏繞著平時看似堅強、果敢的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對家長朋友的這些擔心、疑慮都很了解，并且表示深深的理解，但是請記住您不可能阻止寶寶長大，不可能不讓寶寶獨立面對生活，因此，我們建議您積極調(diào)整好自己的心態(tài)，將您最真誠的信任給予我們的老師、給予自己、給予寶寶，并配合老師做好以下工作：
一、每天堅持送寶寶入園，早晨把寶寶送到班上交給老師就盡快離開，不要在班級門口、窗口逗留，以免影響寶寶的情緒。家長的心態(tài)很重要，寶寶雖小，對家長的情感、心態(tài)卻是十分敏感的，當寶寶察覺到家長的依戀感和動搖心態(tài)就會強化他的要求，更不愿上幼兒園了。所以，家長應該堅持送寶寶入園，不要猶豫，更不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，家長的“妥協(xié)”，只能延長寶寶不適應的時間。
二、在家注意對寶寶進行一些自理能力的培養(yǎng)(如：吃飯、穿衣、大小便等);其次要引導寶寶多說話，善于表達自己的愿望和想法。另外，把寶寶送進幼兒園也是給他們一次適應新環(huán)境的鍛煉機會，作為家長應該讓寶寶去承受這種鍛煉，培養(yǎng)社會適應能力，這對寶寶日后成長也是十分必要和有利的。
三、由于寶寶年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便在褲子上的現(xiàn)象，因此，請家長為寶寶準備一些褲子及襪子，并寫上寶寶的名字，以便替換。來幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡單，便于寶寶穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲、長裙及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
四、安全工作，警鐘長鳴。每天來幼兒園要檢查寶寶的口袋，不要讓寶寶帶零食和有危險的東西(如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西)，不要給寶寶帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。給寶寶勤剪指甲，防止小朋友在一起時出現(xiàn)抓傷現(xiàn)象，每天早上送寶寶入幼兒園一定要把他們親手交到班上老師的手中，不能讓寶寶自己進教室。如你的寶寶生病需要吃藥的，請把藥交到老師手中，并寫明服藥時間、劑量等。
五、對于寶寶的哭鬧情緒，千萬不要自己胡亂猜測寶寶拒絕入園的種種原因(如：是不是有小朋友欺負他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?……)，家長的擔心很正常，但請一定要理智的對待。
最后祝愿小寶貝們在幼兒園這個大家庭里健康，快樂的成長!
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