小學趣味運動會策劃書（精選12篇）

　　轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的小學趣味運動會策劃書，希望能夠幫助到大家。

　　小學趣味運動會策劃書 1

　　為增強同學們的體質，凝聚班級團隊力量，迸發班級團結向上的精神動力，我校決定召開一次小型趣味運動會，為了把這次運動會舉辦的順利、成功，賽出友誼、賽出成績。現策劃如下：

　　一、時間：

　　20xx年5月30日（半天）

　　二、地點：

　　學校操場

　　三、參賽人：

　　各班男女運動員。

　　四、比賽項目：

　　(一）集體項目

　　三、四、五、六年級

　　拔河（每班15人，男生8人，女生7人）

　　（二）個人比賽

　　三、四、五、六年級

　　跳呼啦圈

　　一、二年級

　　趕豬走

　　一至六年級

　　踩氣球、兩人三足行

　　幼兒園

　　三人四足行

　　五、程序

　　1、宣布運動會開幕詞

　　2、運動員代表宣誓

　　3、裁判員代表宣誓

　　4、比賽

　　5、頒獎

　　六、人員分工

　　分為宣傳文秘組、安全組、服務組、計分組、裁判員等。

　　1、宣傳組負責稿件的撰寫及宣傳。

　　2、安全組負責運動場地的安全。

　　3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。

　　4、計分組負責各體育項目的計分及總分計算。

　　5、裁判員有體育老師負責選派。

　　七、比賽規則

　　（一）集體比賽規則

　　1、跳繩比賽規則：

　　以班級為單位參加比賽，每個學生都參加，求平均成績。在一分鐘的時間內，記錄單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人的最后成績。

　　2、接力賽

　　接力賽中，運動員必須在接力區內里完成交接棒。“接力區內”的判定是根據接力棒的位置，而不是根據參賽者的身體或四肢的位置。

　　在接力賽中，第一棒全程及第二棒的第一彎道是分道跑，第二棒運動員要跑至搶道線后方可自由搶道。第一棒的傳接必須在參賽者指定的跑道內進行，其余各棒的傳接，裁判員根據第二及第三棒運動員的先后，按次序讓其第三及第四棒的隊友在接力區內，由內至外排列等候接棒。所有接棒者均不可在接力區外起跑。

　　接力棒必須拿在手上，直到比賽結束為止。完成交接棒后，運動員應留在本隊的跑道中以免因影響他人而被取消比賽資格。任何人掉了棒，必須由其本人拾回，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

　　（二）個人比賽規則

　　1、立定跳遠：

　　每名參賽者最多可跳3次，以最優成績作為決定成績。如果3次跳都犯規，則沒有成績。若出現平局，應加賽至分出勝負為止。

　　參賽者出現下列情況之一，判為犯規。

　　（1）起跳前一剎那有任何一腳移動出起跳位置，然后再起跳。雙腳沒有從靜止狀態開始起跳。

　　（2）采用單腳起跳。

　　（3）起跳時身體任何部位觸及起跳線或起跳線前的地面。

　　（4）使用起跳坑（穴），或類似抵足的.物體起跳。

　　（5）落地時沒有用腳先落地。

　　（6）落地后向后走出沙坑。

　　成績丈量：從參賽者身體任何部分著地最近點，垂直量至起跳線（或起跳線的延長線）后沿。記錄成績以厘米為最小單位，不足1厘米不計。例如：丈量為2.308米記為2.31米。

　　2、壘球：在不犯規的基礎上，壘球誰仍的遠誰就算贏。

　　3、跳繩：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

　　4、短跑、中長跑的名次判定

　　在田徑比賽中，所有賽跑項目參賽者的名次取決于其身體軀干（不包括頭、頸、臂、腿、手或足）抵達終點線后沿垂直面為止時的順序，以先到達者名次列前。在任一賽次中，按成績錄取進入下一賽次時如遇運動員成績相等，則終點攝像主裁判應考慮有關運動員的1/1000秒的實際成績。如果成績依然相等，則有關運動員均應進入下一賽次。如實際條件不允許，應抽簽決定進入下一賽次的人選。

　　在決賽中第一名成績相同，裁判長有權決定是否重賽，若無條件重賽，則并列第一；至于其它名次成績相同，按并列處理。

　　小學趣味運動會策劃書 2

　　一、活動主題

　　享受運動，快樂運動：＂我運動，我快樂我健康＂

　　二、活動宗旨

　　開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

　　三、活動時間

　　待定

　　四、活動地點

　　內操場

　　五、參加人員

　　全校師生。

　　六、活動安排

　　（一）裁判：xx（總施令員）xxx（計數、看到達順序）

　　xx（計數、看到達順序）xx（計數、看到達順序）

　　xxx（指揮提醒自愿者）xxx（指揮提醒自愿者）

　　（二）自愿者：六年級一班6人。人員待定。

　　（三）活動內容

　　一年級：快樂司機運輸忙。（男女各xx人）道具：乒乓拍三副、乒乓球x個、障礙物x個（設置在起點對面）。（xxx、xxx負責道具到位）

　　方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續游戲。

　　規則：

　　1、選手必須繞過障礙物。

　　2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

　　3、手只能端球拍，不可以護球或接觸球體行走。

　　4、違規不聽勸者不算人頭，所用時間要算。

　　5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。

　　二年級：寶珠搶險記。（男女各xx人）道具：盆xx個、乒乓球x個、筷子x雙、珠子xx個。（xxx、xxx負責道具到位）

　　方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內夾出并前跑放進空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續進行比賽。

　　規則：

　　1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續進行比賽。

　　2、所夾的乒乓球必須入盆。

　　3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務。

　　4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。

　　三年級：碩果累累。（男女各xx人）道具：小背簍x個、籃球（排球）xx個、自愿者三名（將球回位）。（xxx、xxx負責道具到位）

　　方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區域線，拿起框內的籃球（排球）投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續進行比賽。

　　規則：

　　1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。

　　2、接球手必須用背簍接，否則不算。

　　3、兩名接球手交替上場接球。

　　4、投球手不能踩投球區域線，否則進球不算。

　　5、以投進球的個數總計得出名次。

　　6、如進球個數相同，則根據完成時間先后定名次。

　　四年級：海豚戲珠。（男女各xx人）道具：障礙物x個、籃球（排球）xx個、呼拉圈圈x個、塑料筐x個。自愿者x名（撿球、將球歸位）（xxx、xxx、xx負責道具到位）

　　方法：比賽采用接力形式進行，當聽到發令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠外的呼拉圈內（呼啦圈由自愿者執手），打三次球后，無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續進行比賽。

　　規則：

　　1、來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。

　　2、球只能用手打如圈內，而且打入呼啦圈內才算成績。

　　3、每人只能打三個球。

　　4、以各隊打入呼啦圈的球的個數多少累計來計算總成績。如個數相同，則根據完成時間先后來排名次。

　　五年級：一箭雙雕。（男女各xx人）。道具：x個籃球、3個排球、三根小棍。（xx、xxx負責道具到位）

　　方法：在直線框跑道上進行。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將＂球＂趕到終點的指定進球區線，將球趕入指定區域，在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區線，將球趕入指定區域，同樣，在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續進行比賽。

　　規則：

　　1、只能用小棍撥動球向前進，不能將球一棍打向遠方。違規不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時算，但不算人頭）

　　2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當加寬），則須將球撿回滾出處重新趕球。

　　3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　　4、未能進入進球區的要在趕入區重新進球。

　　5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。

　　六年級：齊心協力、乘風破浪：（各班男女各xx人，分兩組站隊）

　　方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點線外。比賽開始，各個＂小船＂在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使＂小船＂向前行進，到達終點后，最后一個隊員的`屁股出終點線后，另一組再繼續進行比賽。

　　規則：

　　1、小船從何處散開，必須在當地重新組好再開始。

　　2、組成＂小船＂的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

　　3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續。

　　4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

　　七、后勤工作

　　學校后勤準備并提供活動器材。（吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱）

　　八、安全工作

　　保衛科及校園保安負責活動期間一切安全事宜（班主任強調安全事項）。

　　九、活動獎勵形式

　　以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。

　　備注：

　　1、如果男女生不足數，則先滿足性別人數要求，再不論性別湊足。

　　2、所有不遵守規則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內，而且其成績也忽略。

　　3、比賽班級互相監督參賽人數。

　　3、請老師們根據自己年級的項目組織學生適時訓練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。

　　小學趣味運動會策劃書 3

　　一、時間

　　20xx年xx月xx日上午（視天氣情況調整）

　　具體活動安排時間：

　　7：30到校

　　7：40——7：55入場（由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊，可作適當調節）

　　二、活動場地安排

　　以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。

　　操場草坪：1陽光伙伴接力跑2海底撈月3定點投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力運球

　　籃球場地：1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多

　　操場東邊的跑道：50賽跑

　　三、參加對象

　　本校小學部全體師生

　　四、活動安排

　　1、活動方案及內容的確定。

　　2、器材準備。

　　3、根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。

　　4、組織比賽。

　　五、活動領導小組

　　組長：xxx

　　成員：全體小學部教師

　　紀律安全衛生組：xx

　　音樂廣播及攝影：xxx

　　場地器材：xx、xx、xxx

　　總裁判長：xxx

　　三年級裁判員：xx（總負責人組織比賽開始結束）、xxx、xxx（檢錄、清點人數）、xxx、xxx（計分計數成績錄用）

　　二年級裁判：xx（總負責人組織比賽開始結束）、xx、xxx（檢錄、清點人數）、xx、xxx（計分計數成績錄用）

　　一年級裁判：遵從三年級：xx、xx、科任老師、初中體育老師

　　初中部教師志愿者：xx人

　　六、參加辦法

　　按年級組進行比賽（每個項目25分鐘）

　　七、項目及人數

　　一年級：

　　集體項目：

　　1、定點投球（4米）每班xx人，男女不限

　　2、海底撈月每班xx人，男女不限

　　3、合作運球（20米）每班xx人，男女各x人

　　4、沙包至盤每班xx人，男女不限

　　5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人

　　個人項目：沙包至盤（每人x次）排球比多（一分鐘）50米障礙跑

　　二年級：

　　集體項目：

　　1、陽光伙伴接力跑（30米）每班xx人，男女各x人，兩人為一組同性組合

　　2、海底撈月每班xx人，男女不限

　　3、合作運球（20米）每班xx人，男女各x人

　　4、2分鐘跳長繩每班x人，男女不限，兩人搖繩，x人跳繩

　　5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人

　　個人項目：沙包至盤（每人x次）一分鐘短跳繩50米障礙跑

　　三年級：

　　集體項目：

　　1、陽光伙伴接力跑（30米）每班xx人，男女各x人，兩人為一組同性組合

　　2、螃蟹背西瓜（20米）每班xx人，男女各x人；x人一組學生自由組合

　　3、合作運球（20米）每班xx人，男女各x人

　　4、2分鐘跳長繩每班x人，男女不限，兩人搖繩，x人跳繩

　　5、春播秋收（30米）每班xx人，男女各x人

　　個人項目：沙包至盤（每人x次）一分鐘短跳繩50米短跑

　　八、活動順序

　　1、先集體項目后個人項目原則

　　2、二、三年級同時進行。一年級最后進行

　　3、各年級項目順序

　　三年級；春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

　　二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑

　　一年級：定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球

　　九、計分方法

　　本次活動設所有項目，按年級評分，評出年級集體項目總分第一名（二年級取前兩名）（備注：個人比賽項目得獎不加入集體項目評比中）。另外，活動期間紀律、安全和衛生保持對參賽班級評出精神文明獎

　　十、項目方法與規則

　　1、陽光伙伴接力跑

　　器械：接力棒2根、綁帶8——10條

　　比賽規則：

　　以班級為單位，兩個班為一組，每隊依次進行，兩人一組兩名隊員手搭肩，其中一名運動員手拿接力棒。

　　站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線繞過標桿返回起點，將接力棒傳給下組伙伴依次接力跑，直到本隊運動員跑完為止

　　單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進行比賽，計時。

　　按競賽時間少者為勝，按每年級班級的`數量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。

　　裁判：3名計分一名吹哨計時一名巡視一名

　　2、海底撈月

　　器械：籃球4個

　　比賽規則：

　　1）以班級為單位，每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列，間距一臂。

　　2）第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，持球隊員將球從胯下向后傳至排尾，排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳，以此類推。

　　3）當最后一位抱球跑到排頭時比賽結束，用時最短隊為勝。

　　4）在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。

　　裁判：4名計分1名吹哨、計時1名、巡視、檢查名（志愿者）

　　3、定點投球

　　器械：沙包x個，紙筒x個

　　規則：一年級三個班同時進行，各班運動員排成一長隊，手持沙包，距離紙筒三米遠，當聽到裁判員吹哨方可投球，投入紙筒記1分，每人有兩次機會，各班成績累計相加

　　裁判：吹哨x名，計數x名

　　4、拍球比多：

　　器械：籃球x個

　　規則：學生手持一球，教師發令“開始”后，學生原地運球，以單位時間（1分鐘）以內拍球次數多少判定名次。

　　5、一分鐘跳短繩

　　器材：跳繩若干根

　　規則：在規定時間內跳個數多者獲勝。

　　6、螃蟹背西瓜

　　器材：籃球x個

　　方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。

　　規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽；四組先完成比賽返回起點為優勝。

　　7、春播秋收

　　道具：沙包xx個紙簍x個小呼啦圈xx個

　　規則：各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立，中間等距離放上5個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，里面放5個沙包，聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里，一個小呼啦圈放一個沙包，放完后，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。

　　8、兩分鐘跳長繩

　　器材：長繩2跳

　　規則：規定時間內，共同跳過的總個數，決定名次。

　　9、合作接力運球

　　器材：乒乓球x個，羽毛球拍x個

　　規則：各隊排隊站好，聽到裁判發令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內不得掉落，單程10米，往返20米，到終點后交到下一個同學的手中，若中途掉落則原地撿球并罰從起點出發，用時最短者為勝。

　　十一、備注

　　望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。

　　小學趣味運動會策劃書 4

　　一、活動時間：

　　x年5月22日周五下午1：25（視天氣情況調整）

　　二、活動地點：

　　學校籃球場：一~三年級東籃球場

　　四~六年級西籃球場

　　三、參加對象：

　　本校全體師生。

　　四、活動安排：

　　1、活動方案及內容的確定。

　　2、器材準備。

　　3、根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。

　　4、組織比賽。

　　5、紙質材料編訂成冊，電子材料上傳網站。

　　五、活動領導小組：

　　主任：

　　副主任：

　　委員：

　　紀律安全保衛組：

　　衛生保健：

　　音樂控制及攝影：

　　場地器材：

　　總裁判長：

　　一～三年級裁判員名單（低年組）

　　裁判員：

　　四～六年級裁判員名單（高年組）

　　裁判員：

　　六、參加辦法：

　　按年級組進行比賽

　　七、項目及人數

　　一~三年級

　　1、全校學生出場兩操比賽（廣播操（希望風帆）、排球操）每班全員參加。

　　2、搶種搶收（28米）每班10人，男女各5人

　　3、合作運球（抬球28米）每班8人，男女各4人

　　4、紙衣往返接力跑（28米）每班12人，男女各6人

　　四~六年級

　　1、全校學生出場兩操比賽（廣播操（希望風帆）、排球操）每班全員參加。

　　2、袋鼠跳（14米）每班12人，男女各6人

　　3、螃蟹背西瓜（28米）每班16人，男女各8人

　　4、履帶戰車（28米）每班7人，男4女3人

　　八、活動順序

　　1、全校學生出場兩操比賽

　　2、一、二、三年級（搶種搶收）、四、五、六年級（袋鼠跳）

　　3、一、二、三年級（合作運球（抬球））四、五、六年級（螃蟹背西瓜）

　　4、一、二、三年級（紙衣往返接力跑）四、五、六年級（履帶戰車）

　　九、計分方法

　　本次活動設集體小項目，按班級單位設記取分，按名次一二三名9、7、6計分。各項比賽成績相加為團體總分，按分值排名。

　　十、注意事項

　　1、各班做好安全、紀律、觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動，并協同管理好各班。

　　小學趣味運動會策劃書 5

　　一、活動背景

　　這學期，我校將于11月4、5、6日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個系都會組成一個方陣，經過主席臺時，進行為時一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個系展現創意與風采的舞臺，同時，各系間的方陣表演也會進行評比。

　　二、活動目的

　　培養同學們團隊精神和競爭意識。

　　三、活動時間

　　XX年11月4號

　　四、活動地點

　　XX交通職業技術學院體育場

　　五、活動對象

　　XX交通職業技術學院建筑系新生

　　六、活動流程

　　1、方陣總人數為80人，另旗手一名，護旗兩名。

　　2、80人分為8排各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并加上建筑系團總支部門負責人。

　　3、統一穿實訓服， 畫板80個，貼紙黃色8張，紅色貼紙25張。

　　4、我們將以8*10矩陣喊口號齊步進入會場，在主席臺前站定時，響起由成龍等演唱的'《國家》。此時，隊員帶上貼有顏色的畫板。12人舉起黃色畫板，68人舉起紅色畫板，組成黨徽圖案。在“黨徽”圖案擺好后，隊員立即向四個角散開，并且，之前所有在四角隊員迅速的穿插進入，排列成一個“房子”，共80人。

　　5、完成后集合成入場時8*10方陣，然后齊唱《團結就是力量》。

　　6、完畢后所有方陣人員喊口號齊步退場。

　　七、工作安排

　　負責機構職 務姓 名職責備 注

　　文體部組長

　　副組長

　　八、所需物品及經費預算

　　黃色貼紙10張，紅色貼紙25張。畫板學生自帶

　　九、注意事項

　　口號：a建筑乘風，展翅騰空，揚我雄威，興我交院。

　　b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，奮勇翱翔。

　　小學趣味運動會策劃書 6

　　一、指導思想：

　　本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

　　二、活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的`個性，增進親子之情。

　　2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

　　3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月下旬-12上旬

　　四、活動主題：

　　快樂總動員、幸福你我他

　　五、活動場地：

　　幼兒園操場

　　六、活動程序：

　　1、運動員進場(播放《運動員進行曲》)

　　2、致開幕詞，宣布運動會開始。

　　3、幼兒操展示。

　　4、組織親子游戲(內容見附件)。

　　5、家長與班級教師交流孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

　　七、活動要求：

　　1、幼兒熱身活動內容：小班(歡樂向前沖);中班操前操;大班《大家來運動》。

　　2、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

　　3、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

　　4、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

　　5、游戲場地、音響、話筒由分管園長負責安排。

　　6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

　　7、各年級組要進行進退場的演練，確保活動的有序開展。

　　小學趣味運動會策劃書 7

　　一、活動目的：

　　為了活躍校園文化生活，增進老師間的.友誼，鍛煉老師身體，落實全民健身綱要，經學校研究決定，在學生運動會后由政教處、體育組共同舉辦教師趣味運動會。

　　二、組織機構：

　　裁判：徐景彭躍彬徐壯記錄：劉雪飛照相：潘璐露

　　三、活動時間：

　　20xx年5月24日（星期五）下午四點

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、參加人員：

　　全校教職員工

　　六、活動項目：

　　五人六足、擠牛奶

　　七、活動形式：

　　五人六足：參賽者以辦公室為單位

　　擠牛奶：每隊8人，每組一名隊長

　　一、二年級老師一組，隊長：陳良珍

　　六年級老師一組，隊長：李海紅

　　七年級一樓老師一組，隊長：孫權

　　七年級二樓老師一組，隊長：朱媛媛

　　八、活動規則：

　　1、五人六足

　　各隊用布帶子把兩人的異側腳（一人左腳，一人右腳）的踝關節綁在一起，互相摟肩，準備起跑，必須在起跑先后把腳綁好不準搶跑，跑到終點為勝出。參賽者以辦公室為單位，選出5人參賽，以時間快慢進行排名。取前五名。

　　2、擠牛奶

　　每隊8人，每個隊員相距兩米，第一個隊員手拿海綿沾水后專遞給下一個隊員依次傳遞下去，最后一名隊員把海綿里的水擠到啤酒瓶子里，然后依次傳遞回去，時間三分鐘，最后瓶里多水多者為勝。

　　小學趣味運動會策劃書 8

　　一、活動主題：

　　“健康快樂動起來!”

　　二、活動目標：

　　1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

　　2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的`目的。

　　三、活動形式：

　　輕器械表演、親子游戲

　　四、活動地點：

　　幼兒園大操場

　　五、活動原則：

　　1、安全第一，保證每一個孩子的安全。

　　2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己

　　3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。

　　六、活動準備：

　　1、幼兒園環境及會場布置

　　2、音響(磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)

　　3、國旗、班級牌。

　　4、游戲道具、獎品

　　七、人員安排：

　　總指揮：

　　副指揮：

　　主持人：

　　音響、攝像：

　　會場布置：

　　保健：

　　舞臺監督：

　　各班負責人：各班班主任及老師

　　后勤：

　　安全、保衛：

　　八、活動流程：

　　1、運動會開幕式

　　(1)主持人宣布——秋季親子趣味運動會開幕

　　(2)運動員入場

　　(3)舉行升國旗儀式

　　(4)請張書記致開幕詞

　　(5)家長代表和運動員代表講話

　　(6)運動員退場

　　2、各年級組依次展示輕器械操

　　展示順序：小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組

　　3、分班進行親子游戲

　　4、運動會閉幕式

　　小學趣味運動會策劃書 9

　　一、活動目的：

　　1、為了豐富校園生活，培養孩子的規則意識，樹立孩子的自信心，體驗成功的喜悅。

　　2、培養孩子團隊協作精神和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

　　3、增進親子之間的`感情交流，搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。

　　二、參加對象：

　　一年級全體孩子和家長

　　三、活動時間和地點：

　　一年級：10月13日下午

　　地點：籃球場

　　四、活動負責人員：

　　裁判：

　　主持：

　　場地劃分：

　　器材準備：

　　四、活動項目：

　　1.拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規定的3米距離內，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數最多為勝。

　　2.一分鐘雙人跳繩：家長和學生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內跳得個數累計，最多個數的班級為勝。

　　3.保齡球大賽:

　　場地一側擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前;

　　4.運球接力賽

　　比賽采用迎面接力的形式進行，一邊學生，一邊家長，學生先出發，第一人聽到發令后，運球到對面，家長在線后接到球再出發(如出現搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。

　　五、獎項設計

　　每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎。

　　小學趣味運動會策劃書 10

　　一、活動目的`：

　　1、增進親子間的情感，培養幼兒在成人面前大膽表現自己，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：游戲化

　　2、豐富幼兒在園生活，給孩子展示自我平臺，提高教師輔導幼兒游戲的技能。

　　3、通過親子游戲，增近親子情感，通過親子合作，引導幼兒體驗新年到來的快樂，鼓勵家長積極參與幼兒園活動。

　　二、參加人員：

　　小中大班、學前班每班所有幼兒。

　　三、細則安排：

　　（一）活動安排：

　　12月4日進行第一次彩排，確定隊形。

　　12月11日進行第二次彩排，確定隊形及口號。12月18日進行第三次彩排。12月27日進行最后一次彩排。

　　12月31日上午舉行“慶元旦，迎新年”親子運動會。

　　上午9：0010：00運動員進場、舞蹈隊展示，大大班拔河比賽、大大班家長接力賽。上午10：0011：00親子游戲。

　　（二）人員安排：總策劃：林碧蘭總指揮：劉秋英調度員：陳妙玲音樂控制：楊桂媚舞蹈指揮：溫會珍主持人：張媚攝影：周耀明、保健員：楊桂蘭

　　保衛人員（會場協調）：司機隊門口接待：門衛

　　場地布置：元旦籌劃小組

　　（三）活動順序

　　彩旗隊進場啦啦隊進場直排輪隊進場各班進場儀仗隊進場升國旗舞蹈隊表演大大班幼兒拔河比賽（大中小班交接準備親子游戲）大大班家長接力賽親子游戲結束活動

　　小學趣味運動會策劃書 11

　　一、活動時間

　　20xx年11月10—12號。

　　10號：上午開幕式

　　10號—11號：10號下午開始，小、中、大運動項目競賽

　　12號：上午閉幕式，并為運動健兒頒發獎牌及獎品

　　二、活動地點

　　幼兒園園內

　　三、活動主題

　　嗨，運動會

　　四、活動重點

　　1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的'快樂。

　　2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。

　　3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。

　　五、運動會工作人員分配

　　1、主持人：xxx

　　2、攝影：xxx

　　3、比賽前運動器材準備：xxx

　　4、器材收放、場地布置：xxx

　　5、音樂：xx

　　6、計分：各班班主任

　　7、計分卡設計：xx

　　8、獎品設置：

　　獎牌、小禮品、鉛筆、故事書、獎狀

　　9、集體項目獎項設置：

　　以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名。

　　六、活動流程

　　1、運動會開幕式

　　運動員入場（8：30~9：00）

　　入場方式：首先護旗手進場，隨后各班伴隨《運動員進行曲》入

　　2、開幕式表演：中大班合演

　　3、主持人宣布運動會開始。

　　8、閉幕式。

　　宣布獲獎名單

　　班主任為運動健兒頒發獎牌、獎狀及獎品

　　運動項目：

　　團體賽：小、中、大各出6人進行比賽

　　小學趣味運動會策劃書 12

　　活動名稱：

　　《迎元旦，親子運動會》

　　活動參與人員：

　　1.全校師生及教職工

　　2.全園幼兒家長

　　活動主持人：xx活動準備：

　　1.早操音樂（運動員進行曲）

　　2.各班親子游戲的相關道具（如氣球、絲帶、拼圖）

　　3.獎勵卡片及獎品

　　活動流程：

　　一、教師將幼兒帶領于自己班的區域就坐，規范紀律、講清游戲規則，并要求幼兒遵守。

　　二、播放《運動員進行曲》，全體幼兒圍繞著大操場踏步行走，并大聲地喊出自己的口號。

　　三、規范隊形，進行早操表演。（家長站立于兩側）四、冷園長致辭。

　　五、家長及幼兒回到自己班的所在區域就坐，“迎元旦，親子運動會”正式開始。

　　六、冷園長宣布“迎元旦，親子運動會”圓滿結束。各班教師組織家長及幼兒安全有序地回到教室。

　　七、家長參觀校園環境、各班主題環創及幼兒作品畫。

　　八、教師與家長交流育兒經，各班自行組織放學。

　　各班親子運動游戲：

　　1.中班：《踩氣球》

　　2.小班：《拼圖》

　　3.大班：《擠氣球》

　　4.中班：《小馬過河》

　　5.小班：《扔球》

　　6.大班：《兩人三足》

　　活動請注意：

　　1.各班需愛護操場的`衛生，并保持一定的安靜，在別人班進行游戲時應該給予吶喊和掌聲。

　　2.教師應該要求幼兒及家長不隨便下座位，或隨意走動，有事向老師請假。

　　3.對于表現突出的親子寶貝，教師應該立即發放《愛心獎卡》（獎卡在活動結束后可領神秘獎品）

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