- 相關推薦
小學趣味運動會策劃書
時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!現在你是否對策劃書一籌莫展呢?以下是小編整理的小學趣味運動會策劃書,歡迎閱讀與收藏。
小學趣味運動會策劃書1
一.活動背景
隨著城市化進程步伐的加快,中國目前約有一億農民工走進了城市,其子女的受教育狀況成為社會問題之一。更由于父母工作時間較長,孩子往往與父母缺少溝通而產生很多的問題和不理解,進而導致孩子成長出現偏差。
二.活動目的和意義
孩子的健康成長離不開家長,父母的循循善誘的益處更是他人所不能夠比擬的',故我社希望通過趣味運動會的形式,加強孩子和家長的溝通與理解,聯結了親子之間的情感聯系,有助于孩子個性的完善和發展。
三.活動開展
活動方式:趣味運動會(參與對象三年級某班的學生及家長)
活動時間:初步定于5月12日(星期三)下午
四.活動流程
㈠仙人指路
道具:長的手帕,路障(可用教室的椅子作為路障)
參加人員:兩人一組(學生與家長),共三組
裁判:兩人(左右各一人)
比賽規則:
①一組兩人,其中一人被蒙住雙眼,另一人負責指引道路,只能通過語言溝通,不能攙扶。
②被蒙住雙眼的必須按照比賽設定的路線,越過障礙。如在進行中碰到路障,每碰一個路障時間加十秒,在最后計算時間時計入總時間,比賽為用時最短為獲勝。
㈡跳繩
道具:跳繩
參加人員:三年級某班的學生及家長,博愛使者
裁判:一人
比賽規則:每隊由兩名隊員搖繩,其余6人一起跳繩。每隊一次性連續跳繩3次,取最好成績。
㈢吹乒乓球過河
道具:放水的杯子8個,乒乓球2個,桌子兩張
參加人員:三人一組(學生~家長~志愿者),兩組PK,共6組
裁判:一人
比賽規則:①每個參賽隊伍前擺放一張桌子,桌子上一字排開4只碗,每只碗里有半碗水。第一名參賽選手將一只乒乓球從第一只碗里依次吹到第四只碗里,第二名參賽選手再將乒乓球從第四只碗依次吹回到第一只碗里,依此類推
②乒乓球先到第四只杯子的為勝
㈣三人四足
參加人員:以三人一組參賽(孩子~家長~志愿者),共6組
裁判:一人
比賽規則:
①以三人一組參賽,兩組進行PK。
共兩條賽道,每條長十米,寬兩米
②比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,裁判喊“開始“時,各隊齊出,最先到達終點的隊獲勝。
㈤心心相印(背夾氣球)
道具:吹好的氣球12個
參加人員:兩人一組(學生與家長,學生與志愿者),共6組
裁判:一人
比賽規則:
①以兩人一組參賽,兩組進行PK。共兩條賽道,每條賽道長十米,寬兩米
②兩人背夾氣球向終點跑,氣球不能掉地,手不能碰球,先到終點者為勝。
③行進過程中,不可以用手及手臂,而只允許用后背夾住氣球。如在途中氣球掉下,則由其他隊員將氣球重新放置于兩人后背間;如氣球在途中破掉,則由其它隊員重新換一個,并將氣球重新放置于兩人后背間。
㈥拔河比賽(全員參加)
道具:拔河用繩
參加人員:按班組隊,志愿者與家長加入兩邊隊伍之中
裁判:兩人
比賽規則:3局定勝
①場地制作組入場制作場地
執行裁判向選手講解規則,分發比賽用繩。
②主裁判入場,運動員入場
③執行裁判再次檢查繩子,與隊伍人數。向主裁判示意準備完畢。
④主裁判法令開始比賽,各執行裁判相繼開始發令比賽⑤比賽(10分鐘)
⑥結束比賽,主裁判統計比賽結果。
頒獎環節
仙人指路——最佳親子獎
跳大繩——最佳團體獎
吹乒乓球過河——最佳吹力獎
三人四足——最佳拍檔獎
心心相印——心心相印獎
拔河比賽——最佳團隊獎
參加比賽而未獲勝的孩子--參與獎(一支筆,一塊橡皮等小獎品即可,重在鼓勵他們勇于比賽的精神)
五.活動中應注意的問題及細節
1.事先應列出清單,準備好道具;
2.志愿者應在比賽前給家長講解規則,使其了解運動會規則、流程、意義,也應告知家長應孩子積極溝通;
3.志愿者應以鼓勵關懷的態度與孩子積極地溝通,并與孩子們一同參加趣味運動會,特別是鼓勵沒有贏得比賽的孩子;
4.我們出三組成員,每組8~10人,分別充當裁判,臨時家長(因為這是一個親子活動,但有些家長可能不能到場)
5.頒獎嘉賓由學校領導,博愛社長組成;
6.活動過程一定要注意安全,維持好活動秩序。活動必須在下午4點之前結束,不能耽誤學生做校車回家,專人負責維持秩序,查看運動會時間;
7.活動后合影留念;
8.回訪:應予以回訪,他們需要更多的關懷和關心。我社有如此多的社員及干事,應該可以有足夠的人力去運行回訪機制。
六.經費預算
各類小獎品200元
七、各項安排負責人名單
小學趣味運動會策劃書2
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,繼續落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求,扎實推進體育大課間活動,全面提高學生身體素質,學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想,以快樂健身的方式,引導孩子與家長共同感受幸福生活,體味親情,同時使孩子們在游戲中體驗快樂,在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,促進全民健身、家庭健身活動的開展,營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍,特制訂本活動方案。
一、主辦科室
教務處、德育處
二、競賽日期和地點
20xx年xx月xx日至xx日,地點:學校田徑場。
三、參加辦法
1、各班級組隊參加;
2、要求全員參與,團體項目每項有兩位成人參與(老師或家長),參與成人不重復。
四、運動員資格
身體健康適合運動的師生及家長。
五、競賽辦法
各項目的具體競賽辦法,按各單項競賽規程的規定執行。
六、服裝
各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。
七、錄取名次
(一)個人項目
取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分,集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
(二)團體獎
獎勵一至五年級獎前三名,六年級獎第一名。
八、裁判員
由組委會統一指派。
九、報名
(一)各參賽隊須于xx月x日前,將報名單一式二份送到體育組。
(二)報名表須按競賽規程要求逐欄填寫,字跡工整,不得潦草或隨意簡化,逾期不報者按棄權論。報名后,項目及名單一律不得更換和補報。
十、報到
各參賽隊于賽前10分鐘報到。
附:比賽項目
五六年級個人項目:
1、一分鐘顛足球:每班男女各2人,共4人
2、一分鐘踢毽子:每班男女各2人,共4人
一至六年級項目:
隊列隊形和廣播體操比賽:
每班在教室外站好四路縱隊,按順序沿平常上操的`路線跑步行進,至草坪中間位置變成兩路縱隊做操,班主任、護導老師和學生一起參賽。
四五六年級團體項目:
1、跳長繩:每隊10人以上參賽(至少5男5女),2人搖繩、8人以上跳繩
規則:跳繩隊員依次站在搖繩者的一側,比賽開始,隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側;以次類推,全隊繞8字循環進行,從第一個隊員進繩開始計數,原則上每個隊員每次只能跳繩一下,多跳的只計算一個,時間2分鐘,個數多者獲勝。
2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)
比賽規則:以計時方式進行比賽,比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳,跳到終點后脫下袋子,交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。
3、積少成多:(20人男女各10人)
起點設一水桶,30米外設一大量杯。發令后首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯,返回后將標志物交下一人,依次進行。定時2分鐘內,可按序重復進行,規定時間后量杯內水最多方為勝。
4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)
比賽規則:班級組隊,每班1隊,分成10組,兩人將腿綁在一起,在規定場地內25米的距離由起點跑到終點,將接力棒交給下一組,以此類推,用時最少的隊勝出。
附:市x小學隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法
為了規范學生課間操行為習慣,形成文明有序的入場秩序,展示學生活潑向上的精神風貌,特開展課間操跑步入場展示活動。
展示時間:
20xx年xx月x日(周x),各年級具體時間另行安排。
展示對象:
全體學生
評價方式:
百分制,總分的20%納入運動會班級成績。
評價標準:
1、按時下課,教室內整好隊伍,隊伍安靜有序較快速度下樓,不搶先,不拖拉,按規定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0.5分。
2、班主任、護導老師在班里整隊,按照要求帶領學生按照規定路線出樓門大步走。(20分)班主任護導老師缺一人扣1分,路線錯扣1——2分。
3、大步走過程中學生隊伍安靜,四人對齊,兩臂自然擺動,抬頭挺胸,精神抖擻。轉彎處拐直角,無拖拉、喧鬧現象,按照規定路線到大操場指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。
4、到達操場后能夠規范踏步走等待后來班級入場,要求步伐一致,動作整齊到位,口令或音樂止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。
5、隊伍散開時安靜快速,按照口令進行隊列隊形變化,整齊度高,無亂動現象。(10分)不好的每人次扣0.3分
小學趣味運動會策劃書3
為了促使單位職工激情、職責、快樂的工作,提高單位全體職工的凝聚力,向心力。特舉辦20xx年機關年終趣味運動會。
一、時間
20xx年1月22日至24日14:30x18:00(三個半天)。
二、地點:
旅游局辦公區域
三、參賽人員及組隊要求
1、旅游局局機關所有成員,人人參與。
2、個人項目參賽,部門群眾項目和部門協作項目,每人每項限報2項,因部門隊員不足,經組委會同意,可兼報。
3、部門群眾項目和部門協作項目參賽,按游戲規定人數參與。
四、比賽項目設置
(一)個人項目1月22日14:30x18:00
1、珠行萬里
每個隊員手拿一支乒乓球拍,將乒乓球放到球拍上,繞過障礙物到達指定目的.地,乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)
2、套圈游戲
每人每次發五個鐵環,套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次,重復玩此游戲者,不獲獎。(道具:套圈10個、啤酒瓶4個)
3、夾乒乓球
比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離4米),用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,3分鐘內夾乒乓球多者為勝,途中掉到地上不允許撿起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)
4、正話反說
選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出,如主持人出題“誠信創新”選手念“新創信誠”,主持人出題“說曹操,曹操到”選手念“到操曹,操曹說”等等。選手比賽共分三輪,采用淘汰制進行。第一輪出四字題,第二輪出五字題,第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。
(二)部門群眾項目1月23日14:30x18:00
1、毛毛蟲
準備呼拉圈兩個,每個部門派出三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,放置障礙物。(道具:呼啦圈4個,椅子2把)
2、踩氣球
每個部門選派三名隊員,一名站在起點,一名站在終點(相距4米),站在起點的隊員吹氣球,吹好氣球后第三人拿到終點隊員處,終點隊員踩氣球,在5分鐘時間內比一比,哪個部門吹得多為勝。(道具:氣球若干)
3、指手畫腳
每個部門選派兩名隊員,一個人根據主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達,在3分鐘時間內猜出最多的獲勝。
4、心心相印
每個部門選派兩名隊員,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規。(道具:皮球2個)
(三)部門協作項目1月24日14:30x18:00
1、盲人方陣
各部門選派兩人,分派到兩組,每組4人,讓所有隊員都蒙上眼睛,在十分鐘內,將一根繩子拉成一個的正方形,并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成,哪組獲勝。(道具:8米長的繩子2根)
2、抱球接力
每兩部門選派兩名參賽隊員,每組2人,一名隊員抱起3個皮球,從起點繞過終點障礙物回到起點,由另一名隊員接過三個皮球,繼續從起點繞過終點障礙物,回到起點的。途中不能掉球,先回來者為勝。
3、大珠小珠落紙簍
各部門選派參賽隊員,每組三人,其中一人拿一個紙簍,與另兩位應對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中,另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球,但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具:5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)
4、袋鼠跳跳跳
各部門選派代表,每組3人,各隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后從起點出發到繞過終點回起點,其他兩人逐一接力,中途布袋不得脫離雙腿,先到者為勝。(道具:布袋2個)
五、獎項設置
每組比賽分為A、B兩組進行比賽,比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。
勝出獎:洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎:毛巾/香皂
六、物品采購
道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。
獎品:洗衣液/家庭裝洗衣粉100份
【小學趣味運動會策劃書】相關文章:
小學趣味運動會策劃書(精選12篇)10-12
趣味的運動會策劃書12-21
趣味運動會策劃書06-12
趣味運動會方案策劃書03-01
趣味運動會活動策劃書06-18
有關趣味運動會的策劃書12-27
公司趣味運動會策劃書12-27
趣味運動會主題策劃書12-12
大學趣味運動會策劃書12-12