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老師我想對你說優秀作文(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的老師我想對你說優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師我想對你說優秀作文1
時間從指縫間悄悄溜走,轉眼間小學的六年學習生活將要結束,我們將要離開哺育我們整整六年的母校。回憶起六年的學習畫卷,眼里便閃現出一幕幕畫面,就像放電影一樣在心中定格。
顧老師,記得上學期剛開始,您從北蔣實驗學校來我們村小支教,開始我們都以為你是普通的鄉鎮老師,后來聽說您是畢業于南京師范大學,發表過許多論文,還在英語報上編習題,我們知道后大吃一驚。怪不得英語老師讀一份英語報刊一句不露而且很流利地讀下來。
在上英語第一節課時,您說:“Beginningaclass。”我們也像上五年級那樣說:“Standup,please。”您又接著說:“Hello,boysandgirls。”我們又說:“Hello,Mrjiang。”您又幽默地說:“五年級江老師教你們教多了。”我們微笑著低著頭。
敬愛的顧老師,是您教我們怎樣更快地記住英語單詞。使您教我們用英語寫作文,這些都凝聚著您的心血和汗水。在我眼里,老師您是光明的'蠟燭,為我們照亮前進的道路;老師您是辛勤的園丁,每天都撫育著我們;老師您是知識的海洋,讓我們在知識的海洋中盡情的遨游……
顧老師,我們將要離開這個母校了,將要離開您了,在這離別的時刻,祝您身體健康!工作順利!
老師我想對你說優秀作文2
歲月匆匆,花開花落。小學六年的學習生活轉瞬即逝,我對您的悉心教誨充滿了感激之情。
六年了,我們在您的教誨之下,漸漸成長。您對我們的愛如同太陽一樣溫暖;春風一樣和煦;清泉一樣甘甜。又似春天的腳步,走過一路便勃發紅花綠草;又似美妙的琴音,在我們心中縈繞,啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操。
教師,您教給了我們識別善惡好壞、還教給了我們做人的道理。您就像一把金鑰匙,為我們的心靈開鎖,為我們打開智慧的大門。
教師,我們是一棵棵樹苗,是您把我們培養成了參天大樹!
教師,您是一把火,您點燃了我們,讓我們發出了耀眼的'光芒!
教師,我們是一張張琴,是您撥響了最響的音符!
六年之中,教師,從點橫豎折到加減乘除、從天上星座到海底世界,從……到……您用教桿敲出了一個個定理,用粉筆描繪出了一個嶄新的未來!在我們幼小的心靈之中,您就是培養花朵的園丁,默默無聞的粉筆,照亮人生的蠟燭,奉獻一生的春蠶。
您給我們的印象是謙虛的、偉大的、溫和的。我們對您的回憶是溫馨而完美的,對您的感激是真摯而無盡的。
教師,我們必須會以優異的成績回報您!
老師我想對你說優秀作文3
六年了,一轉眼就六年了。
在六年里,我有傾聽一個親切的呼喚,那便是您——張老師!一個百里挑一的老師……
回首往事,還記得拍畢業照的事嗎?那時,我多么想和您合一張啊!當時,我已想好了姿勢的——“我背著您”!可我沒有做到,也許是因為我沒有勇氣去面對。可不是嘛,我錯過了那次機會,但現在,我懂記著您的教誨……
那一天,您光臨我家時,喝的茶還未完,離現在已有三天了。而我呢,卻舍不得它,也許是因為它是您喝過的'吧,并且還好好的保留著,這對于我來說是一件非常有意義的事!不過,幾天前,我親手栽了幾株紅豆芽,想把它用來澆灌幼芽。果真,不出我所料,它越長越大,心平氣和的,精神多了!這一生機勃勃的景象全靠這杯茶……
即將走上自己的道路,對張老師您。我真是無比不舍!我愿在離開母校的那一日,給您恭恭敬敬的奉上一杯茶——您辛苦了……
往后,我若有疑處,還望老師請教,不知老師可否愿意?
總而言之,我深謝您,張老師!可以的話,我想叫您一聲:
“父親!”
我希望我的笑聲能使您天天開心……
老師我想對你說優秀作文4
親愛的鄧老師:
您好!
我是你親手栽下的小樹苗,正在您的精心哺育下健康成長。從三年級開始,您就教我們語文課了,在我的記憶中,您永遠只是忙碌,從您的眼角,我們可以看出,您為我們操勞所留下的`腳印,這腳印,永遠抹不去。
我們即將小學畢業了,我們要踏進中學的大門,去迎接團徽的召喚。我們是小樹苗,您就是清甜的雨露,無私的哺育著我們。在這幾年來,我們有惹您生氣的地方,請您原諒我們;在學校里,您是我們的媽媽,在我的眼里,您永遠是我的啟蒙老師。自從您教我,我就深深地愛上了聽您的課。
在許多的記憶碎片中,撿起那一片令我難忘的一片,輕輕翻閱,發現了以前的往事:在一次考試中,我考了我最不應該考的成績,老師,那是您第一次打我,在課堂上,我的眼里有淚,但流不下來,因為,我不想讓您看見我哭的模樣,那一次,我看見您非常生氣,心里真的很內疚,老師,對不起。
在我升入中學的路上,是您給予了我最真誠的支持,老師,真的很謝謝您!
祝:
身體健康
萬事如意
您的學生:王瑩
20xx.6.21
老師我想對你說優秀作文5
正文內容簡介:光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經是小學六年級的學生了。再過一年,我們就要離開我們熟悉的母校,離開我們親愛的。。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經是小學六年級的學生了。再過一年,我們就要離開我們熟悉的母校,離開我們親愛的老師。想想這六年美好的時光,有太多的感慨!想對老師說的話有許多許多。
老師,我想對您好說,您是一個想讓我們學會如何做人的'好老師。剛入學的時候,您教我們的不是別的,而是怎樣做人。您說,在別人說話時,要尊重別人,不能隨便打斷別人的話題;做人要誠信,要敢作敢當。老師,您放心,您的教導我們會牢記在心,我們會像您說的那樣,做一個有道德,有修養的人。
老師,我想對您說,你是一個想把我們培養成全面發展的人才的老師。您總是說,第一是身體,第二是人品……第五才是學習。而課本中的知識只是學習中的一部分,所以光學習是不行的。但是有許多老師和家長卻認為學習是第一位的。我覺得,還是您說的對,人應該全面發展。
老師,我想對您說,您是個善于理解學生的好老師。在我們眼里,作文大概是最讓人頭疼的事了。但是,您能把普通的作文變得有趣起來。您帶領我們做一些游戲,從游戲中悟出一些道理,讓我們認為寫作文是一件樂事兒。
老師,我想對您說,許多同學認為讀書很枯燥無味,不愿意讀書。您始終堅持培養我們的讀書興趣,在課前您要求我們每一個人談讀書的感受。在您的培養下,我已經養成了讀書的習慣。
老師,我想對您說,在課上,您是一個老師。但在課下您卻像一個大姐姐一樣和藹可親,我們都愿意和您在一起說笑。
老師,我還想對您說,你總是給我們推薦課外書,那些課外書都是您精心為我們挑選的。通過讀那些書,使我開闊了視野,豐富了課外知識。您就是我們的知心朋友。
最后,我想對您說,老師您辛苦了!忠心地謝謝您!
老師我想對你說優秀作文6
愛戴的李老師:
你好!
謝謝您像園丁包庇花朵一樣照顧我們!今天在這想跟您說說心里活!
在期末考試的前三天, 也是最后一節數學課, 您對咱們:“當初所有同學停下來, 這次期末數學測驗之前, 同學們要定下分數目標, 一個人做事假如不目的, 就會迷失方向! 一個同窗離目標分少一分就打一棍!”
這時只聽見“唰唰”的聲音,同學們定完了, 你幫同學們改一個個分數, 我寫數學考90分, 被您改成93分。
分數下來后,我簡是暈去世了,要打三棍。
李老師,我渴望你不要在報到時,打我們喲!
李老師,有時請不要不分青紅皂白,就聽李星澳的小報?。有時,真是啞子吃黃連——有苦說不出!
有一次,是學校的文明周,什么時候都有領導檢查衛生,這時來了,我立即將李星澳位置上的.垃圾撿起來,也經他同意把垃圾放在他桌子里。可下戰書時候,李星澳氣呼呼的說:“黎伊姝把垃圾放在我桌子里面,干嗎?”
我說:“本來就是你的!”
......
就這樣,咱們吵起來!
回家后, 您教他寫了篇日記, 第二天, 班主任李老師就批評我。當時我很不甘心!心想:原來就是李星澳的垃圾,善意沒好報!
李老師如果我說錯了什么,請您息怒!請您體諒我的不懂事!
祝您工作順利,萬事如意!
老師我想對你說優秀作文7
您是園丁,澆灌著祖國的花朵;您是紅燭,照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這首詩不正是對您無私的愛的真實寫照嗎!親愛的教師,我想對您說!
教師,您辛苦了!清晨,當我們睜開朦朧的'雙眼,抱怨時間過得太快時,您早已出了家門,行駛在上班的路上;當我們下課出去玩耍時,您還在辦公室里認真地備課;晚上,當我們寫完作業,鉆進暖和的被窩時,您還在書桌前仔細地批改我們的作業……燈困了、星星困了、月亮也困了,而我們敬愛的教師還沒有睡,還在燈下工作著。
教師,多謝您!當我寫字不整齊第一個發現并指導的人是您;當我受到委屈,第一個給我安慰的人是您;當我考試取得好成績就驕傲時,第一個提醒我“虛心使人提高,驕傲使人落后”的人是您;當我享受成功,第一個給我祝福,讓我“百尺竿頭,更進一步”的人是您!
教師,對不起!那是一個陽光明媚的早上,您正在講重點知識,我聽了一會兒,就和同桌說起話來,正巧被您看見了,您大聲地說:“坐好,認真聽!”您還用嚴厲的眼神看了我,然后就繼續講起來。那件事雖然已經過去很久了,但我仍歷歷在目,牢記于心,每每想起,心里總有一種說不出的愧疚。
您是甘露,澆開了我們的夢想之花。桃花潭水深千尺,不忘教師育我情!敬愛的教師,有了您的苦口婆心和諄諄教誨,我會勇往直前,我將以優異的成績來回報您!
老師我想對你說優秀作文8
語文老師,我想對你說······
一年前,你剛到我們班時,我有些驚訝,您那么年輕,怎能接替教學經驗比您豐富的王老師呢?您能讓我們在比較重要的兩年里學好語文嗎?能把我們的成績提高嗎?我帶著這個問號,與您一起走進了課堂。
您給我們上的第一節語文課,一句“同學們好”和那熱情的自我介紹深深地印在我的腦海里,從那一刻起,我便對您產生了好印象。我們回的那一句“老師好”帶著我們對您的期望和敬意,也許就是您那么幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上了您,愛上了一位我們的大朋友,我們的語文老師。
你來到我們班后,不但語文成績讓我們把課本里的知識學好,還常常犧牲自己的時間讓我們更深的'去了解作文,練習寫作文,我們所交上去的所以作文您全都認真的批改了,還對我們每個人寫了不同的評語,就是因為這些評語,讓我們了解到了自己的不足,更快地改正其中的錯誤,讓我們提升了作文水平。您沒有辜負我們對您的期望。在您教導我們的這些日子里,我們的語文成績突飛猛進,作文水平也提高了,我們都以擁有您這樣的語文老師而驕傲。
我希望我們之間的師生友誼保持到永遠,永遠的留在我們的心中。
“老師,您辛苦了!”
老師我想對你說優秀作文9
老師,我心中有很多話要對您說,請您聽聽我的心里話吧。
老師,我想對您說:我愛您,我把您看做我自己的媽媽,我的親生媽媽,我十分的愛您。不僅是因為您是我的班主任,主要是因為你是一個幾乎每天都在關心著我的親人。我的生活離不開你,沒有你,我的日記怎么可能發表在樂陵市報上呢?沒有你我的作文又怎么能獲得二等獎呢?我在這里想對您大聲的說一聲,張老師,我非常愛您!
老師,我想對您說:我太感激您了,是您讓歐文獲得了一個又一個榮譽,我也想為班級出一份力,我想讓你因為有我這個學生而驕傲一把。我不分黑夜與白天的背詩,一直背到260首,成為咱班的第一,成為學校的“故事背誦大王”,算是我對您的感激,對您盡一點點心意吧。我以后一定會為了班級,為了你再多加努力的。
老師,我想對您說:我想給您提個建議。老師我覺得您應該制定一個班規。我們班一直沒有什么明確的.班規,我們也制定些班規好嗎?要不然怎么把班級管理的井然有序呢?我們班又怎能超過一班呢?老師,您說我說的對嗎?
老師,我想對您說:我想在這里叫您一聲張媽媽。您知道嗎?那天我坐在我媽媽的電動車上聽您和我媽媽聊天。當您對我說,兒子,我攢著我的稿費,咱到過年時吃它。我一聽十分開心,不是因為吃的,而是因為您叫我“兒子”了。我好激動啊,能做您的兒子我驕傲啊!
老師,我十分愛您,十分感謝您,也十分尊敬您,我將來也不會忘記您,我會孝順您的,我現在一定會多努力,好好學習的。祝您身體健康,萬事如意!
老師我想對你說優秀作文10
這個學期,因為梁老師要培訓一些老師,沒什么時間能來上課,所以請了您——楊代寒實習老師來給我們上課。
可同學們卻看作是好消息,把安靜的課堂變成了無理取鬧的菜市場,這可給聲音原本就小的您雪上加霜。記得有一次,講評第一單元試卷。您剛把試卷發下來,同學們便開始七嘴八舌的討論起來;有的在互相了解試卷情況;有的在說說笑笑;還有的在對老師和同學指指點點。在這嘈雜的聲音中,有一種引起了我的注意:“安靜!請安靜!保持安靜!要講評試卷啦!”原來是您正站在講臺上嘶聲竭力地呼喊同學!而這聲音在同學們的掩蓋下顯得那么脆弱,那么無力;完全沒有引起同學的注意。這聲音一道又一道,一陣又一陣,終于引起了班干的注意;在他們的幫助下,課堂漸漸安靜下來。“好,第一題...”話音未落,便又有同學開始交頭接耳。講完第一面后,穩定的局勢被打破,楊老師那“無力”的聲音也再次響起:“安靜!請同學們保持安靜......”可這又有什么用呢?楊老師依然像一團空氣一樣站在那,早已被講臺下的同學遺忘。看著這一塌糊涂的課堂,我心想:“這些同學如此不尊重老師,他們心里到底是怎么想的?他們難道認為老師是在為他們學習,為他們流汗嗎?”這一情況一直持續到下課,楊老師最終滿頭大汗的`離開教室。
雖然班主任多次強調過這一問題,但同學們依然無濟于事,屢次擾亂課堂。每次看到楊老師狼狽地離開教室,每次看到她不顧臉頰上的汗批改作業,我真想對您說:“老師,您辛苦了!真希望能在期考后看到您燦爛的笑容!這段時間里,您教會我的不僅僅是知識,還有更珍貴的東西;您給予我的鼓勵、表揚、批評,都是我成長的階梯!您永遠是我人生的重要人物!”
老師我想對你說優秀作文11
時光轉瞬即逝,五年的學習生活就快要過往了,再有半年我們就要離開母校了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出很多話語。老師,我想對你說的話該有多少啊!
老師,我想對你說:謝謝你,是你帶我走上了學習的道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了四周。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步??
張老師,我想對你說:周一的作業少一點,否則我會做得很晚,由于我晚上還要上英語補習班,從6時到9時,假如睡得晚會影響第二天的學習。有一個冬天的周一的夜晚,我上完英語補習班回到家已經9:30了,我冷得瑟瑟發抖,心里想:還有很多作業要做,不知要做多長時間。盡管天冷,但是我一個人坐在書桌前造作業。那時,我手中的筆我都握不住了,寫出來的字更不用說了,當然特別丟臉??做完作業,揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的??
第二天,您不依不饒地對我說:“造作業要一絲不茍,不能馬馬虎虎,要認認真真,明白嗎?”您的'話是那樣親切,我都不知道該對您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃,諄諄教誨記心中!
再好的師生關系,終極也有分手的時候。老師,我要離開您的教誨,您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說個沒完,道個沒完??
老師我想對你說優秀作文12
在學校里,老師就像父母一樣照顧我們,關心我們,給我們陽光般的溫暖。但我最想對謝老師發自內心地說一句:“您辛苦了!”
自從我進了這個快樂的班級看,我就成了謝老師您的一個沉重的負擔,一直加在您身上。我想成為一個在老師心目中的好學生,我努力了,可我的.目標卻離我越來越遠,我不知道我自身的毛病出在哪里?與其這樣奮力著,還不如放棄,當我要放下時,謝老師,您卻微笑著對我說:“孩子,努力要靠勤奮的幫助,你之所以退步,是因為你缺少了勤奮,光靠努力不能成功,要勤奮學習才能得到甜美的果實,加油!想信你一定行!”我聽了,心里溫暖了許久,決定放下這個念頭,繼續奮發向上,這一次,謝老師是你給了我鼓勵,于此同時,我覺得天格外的藍,草地格外的綠!
我見過謝老師您微笑,卻從沒見過你為我們的作業拖拉而流下傷心的淚。有一次您去培訓,我們班亂成一團,你培訓回來以后,發現我們班玩耍的氣氛很高,還在課上講述了我們調皮的性格,擔心我們作業拖拉不能及時上交,在那時真正看到了您流淚地那一刻,眼睛紅透了,刺眼的光芒使我們心中慚愧,默默地低下了頭。
謝老師,您為我們付出了那么多辛苦的汗水,流下了那么多焦急的淚水,在這里我想對您說:“謝老師,你辛苦了!”
老師我想對你說優秀作文13
歲月匆匆,花開花落。轉眼間,六年的小學生活即將畫上一個完美的句號。此時,面對朝夕相處的同學,面對和藹可親的老師,一股眷念之情不禁涌上我的心頭,千絲萬語的話想要訴說,永無止境的愛想要表達。
老師,您是大樹,你是海洋,是干泉;我們是乘涼的路人,過往的船只,是心田。謝謝您為我們付出這么多,我們是您培養出來的.莘莘學子,我們一天天成長,到達祖國需要我們的地方 X老師,我想對您說:“老師啊,您工作是那樣一絲不茍,無論多么的苦,多么的累,您都不會在乎。老師,您是偉大的,有您這樣的好老師我感到無比的幸福。我要用最好的成績來報答您,一定不會讓您失望的。
老師我想對您說,有時我們不懂事在課堂上總是惹您生氣,深感對不起您。
有時在課堂上,有些同學在說悄悄話,您看見了就用目光提示他們,讓他們注意,別講話,仔細聽講,否則學不到知識,那些說悄悄話的立刻閉上嘴,仔細聽講。
楊老師,你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師,我一定會努力的學習,快樂的成長,不斷的進步,您一定會因為我而驕傲的。現在我只想說:“敬愛是老師,您辛苦了。謝謝您!”
老師我想對你說優秀作文14
在我成長的道路上,遇到過不少認真、負責的老師,老師,我想對你說,您就是一絲不茍的知識傳授者。
回想往事,我羞愧難當,沒您的幫助和教誨,就沒今天進步的我。記得一年級時,由于我的不努力,我的字寫得很不好,陳老師看在眼里,急在心里,一見到我的作業,就搖頭,把我喊到辦公室嚴厲的批評,和懲罰,還要求我在學校把語文作業做完再回家,當時,我看見同學們都準時放學回家,我卻留在學校里面做作業,我感到很委屈,也很不理解陳老師,覺得老師對我太苛刻,太嚴厲了,有時還想違背老師的要求,但是,看到別的老師都下班回來了,陳老師卻一筆一畫教我寫字,直到我寫好了為止。理解了老師的苦心我再也不覺得苦和累了。陳老師日復一日的教導,我的字離老師的`要求更進了一步。
古人曾說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人。歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,敬愛的老師,請您放心,我們現在步入五年級,我們不會辜負您的期望,我們會更加嚴格要求自己,在學習中不斷地再接再厲,奮發努力。
我敬愛的老師,讓我再次的感謝您的辛勤培育,最后祝您身體健康。節日快樂!
老師我想對你說優秀作文15
親愛的老師:
您好!
我們已經三年沒見面了。我還記得我認識你的時候你是那么年輕英俊,但是現在你頭上有很多銀發,臉上有幾條皺紋。我知道那是因為我們在生活和學習上都給你添了麻煩。
方老師,您是一位教學經驗豐富的老師。你耐心的講解學習中的題目。不管你生活中有多忙,你都會抽出時間來關心我們。我們就像花蕾,在你老師的滋養下茁壯成長。
老師,謝謝你給了我們知識。老師,謝謝你教我們讀書寫字。謝謝老師,讓我們知道了做人的.道理。謝謝老師。我們永遠不會忘記你的教導。老師,你是一支紅燭,用微弱的光照亮我們前進的道路;老師,你是方向盤,指引著我們的方向;老師,你是一面白帆,讓我們到達勝利的彼岸;老師,你是一個園丁,修剪我們的無知和無知......
我還記得有一次班上一個同學受傷了,你總是第一時間關心那個同學,不想再有一個同學受傷。事后你批評我們,因為我們的追打導致同學受傷。雖然我們表面上不想被你批評,但我們知道你是在做好我們的工作,希望我們以后不要再犯這樣的錯誤,從而傷害自己或他人。其實你也很擔心。你擔心我們聽著聽著繼續追著玩著就不記得了。
總之,謝謝老師,感謝您在教育上的厚愛。
致以最良好的祝愿
敬禮!
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