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老師作文

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-30 17:43:57 老師作文 我要投稿

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文1

  親愛的老師:

  您好!近來工作順利嗎?身體好嗎?我有滿肚的話想對(duì)您講,可是因?yàn)槟懶。桓抑v,這次就借書信比賽的機(jī)會(huì),一下子倒出來吧!老師,我們每天的作業(yè)總要做到很晚,有時(shí)寫著寫著就睡著了。

  到現(xiàn)在我還記得四年級(jí)的一天晚上寫作業(yè)的情景。那一天晚上的作業(yè)特別多,已經(jīng)10點(diǎn)了,我還趴在桌子上寫著作業(yè)。“哲晉,快睡吧。明天還要上學(xué)呢!”媽媽在催我睡覺了。可她哪知道,作業(yè)還是像小山似的壓得我喘不過氣來!夜越來越深,爸爸媽媽都睡了,屋里靜得可怕,只有時(shí)鐘在唱歌與我做伴。不一會(huì)兒,我的手指頭便麻木了不得,連筆也握不住了不得。于是我放下筆,揉了揉眼,抬頭望窗外。我嘆了一口氣,又寫起來,寫著寫著,本子上的字摸糊了。我看見一顆星星向我走來,它告我“小朋友,我?guī)愕矫利惖挠钪婧脝幔俊闭f著拉著我的手。“啪”鉛筆掉在地上,我驚醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

  老師,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,我想,你應(yīng)該以關(guān)懷的眼光理解別人。請(qǐng)您作業(yè)別布置得太多,好嗎?對(duì)每一位同學(xué)都應(yīng)該平等對(duì)待。我相信你一定您一定會(huì)做得很好的。

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文2

  初夏的風(fēng)兒輕輕地吹來,陽光照著大地。這鳥語花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情并不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥飛得那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏也意味著我們即將離別了。每當(dāng)我們犯嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們闖下了大禍時(shí),每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神刀子似的,射在同學(xué)們的身上,大家便羞愧的低下了頭!

  難忘的您為我們所做的事情呀!在上一學(xué)期鹽都區(qū)20xx年“ 開放周”活動(dòng),組織舉行的活動(dòng)“讀書匯報(bào)會(huì)”。您對(duì)我們說:“這次活動(dòng)的目的主要是讓你們的家長(zhǎng)來參觀學(xué)校里的教材設(shè)備。看看你們寫的作文,了解你們的學(xué)習(xí)情況!”老師還說:“我們排練一些節(jié)目讓你們家長(zhǎng)看一看比如說:朗誦古詩文、閱讀作文、分角色朗讀課文……

  上個(gè)星期,您興匆匆地跑到教室里來向我們說: ” 今天早晨老師在網(wǎng)上查到江蘇省為了紀(jì)念建黨90周年特別舉辦了“中華誦,頌歌獻(xiàn)給黨”你們要寫一篇作文我替你們放到網(wǎng)上去!“去比作文競(jìng)選大賽,我們聽了個(gè)個(gè)躍躍欲試,都想網(wǎng)上有名!

  祝您身體健康,萬事如意!

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文3

  天空因?yàn)樾▲B而美麗,春天因?yàn)榛ú荻嘧硕嗖剩拔摇币驗(yàn)閿?shù)學(xué)老師而更美麗。

  數(shù)學(xué)老師我知道您打罵我們只是想換一種方式來教導(dǎo)我們,每當(dāng)我們考試,考得不好你總會(huì)說“失敗是成功之母,沒有失敗怎么會(huì)有成功”。數(shù)學(xué)老師您就像我們的媽媽,您還記得那時(shí)劉林濤地臉沾到了修正液?jiǎn)?您連忙從你的包拿出紙巾幫劉林濤擦臉,還一邊的對(duì)我們說“修真也是有毒的,搞不好會(huì)中毒的。”以后要小心點(diǎn)哦!

  數(shù)學(xué)老師您還記得三年級(jí)上冊(cè)以一次數(shù)學(xué)考試,我只考得55分嗎?我本以為您會(huì)罵我,可您卻不罵我,還對(duì)我說“失敗是成功之母沒有失敗怎么會(huì)有成功,這使,我恢復(fù)了信心。數(shù)學(xué)老師我知道您從三年級(jí)到現(xiàn)在一直希望我們考的100分。可到今日沒有人破這個(gè)記錄,此今,數(shù)學(xué)老師您還可以再教我們這半個(gè)學(xué)期,雖說是半個(gè)學(xué)期,可對(duì)于我來說這是1秒鐘的時(shí)間,所以我不可以讓您帶著遺憾離開,借助這次期中考試,我要考的100分。

  數(shù)學(xué)老師謝謝您對(duì)我們的關(guān)懷和教導(dǎo),再次,我還想對(duì)你說“數(shù)學(xué)老師我愛你”。

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文4

  王老師,我有很多的話要跟你說,因?yàn)槊鎸?duì)面地說我有點(diǎn)不好意思,我只能在作文里跟你悄悄地說。

  從我們剛開學(xué)時(shí),我就發(fā)現(xiàn)你很嚴(yán)厲,在課堂上你不允許任何同學(xué)隨便說閑話;做作業(yè)的時(shí)候,你不允許我們有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,對(duì)那些做作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)總是很嚴(yán)厲地批評(píng);改試卷的時(shí)候,錯(cuò)一個(gè)字那道題的分就要扣完。許多同學(xué)都不喜歡你,說你太嚴(yán)厲,我想:老師為什么對(duì)我們要求這么嚴(yán)厲呢?不都是為我們好嗎?她不就是想讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)嗎?我真希望同學(xué)們不再誤解老師,要多關(guān)心老師。

  記得在剛開學(xué)不久的一個(gè)星期五的下午,那天,輪到我值日,同學(xué)們都放學(xué)回家了,我打掃完班里的衛(wèi)生,背起書包準(zhǔn)備回家時(shí),當(dāng)我路過辦公室的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師你還在辦公室里認(rèn)真地批改作業(yè)。透過窗戶看到老師你那憔悴的面龐,我恨不得回到班里把作業(yè)再寫一遍。老師為了我們的學(xué)習(xí)把自己休息的時(shí)間都用在批改作業(yè)上,有的同學(xué)做錯(cuò)了作業(yè)還不認(rèn)真改錯(cuò),真是辜負(fù)了老師的一片苦心呀。

  老師呀,請(qǐng)你多休息一下吧,要不你的身體會(huì)吃不消的,到那時(shí)你怎么教我們呢?

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文5

  敬愛的老師,我想對(duì)你說:“老師您們辛苦了,你對(duì)我們既像嚴(yán)厲的父親,又像慈祥溫柔的母親,您為了學(xué)生日夜操勞而又不計(jì)個(gè)人的失,真是一位好老師,我們非常感謝您!

  敬愛的老師,我想對(duì)您說:”上次我數(shù)學(xué)考試,才考了八十二分,這是我上五年級(jí)以來,數(shù)學(xué)考試最低分。我把數(shù)學(xué)試卷拿回家時(shí),媽媽說:“遲雨龍你這次退步很大。”我聽了,決心下次要考一個(gè)好成績(jī)。但是,要考一個(gè)好成績(jī)不只是做家庭作業(yè),還要上課時(shí)認(rèn)真聽講,放學(xué)回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  敬愛的老師,我想對(duì)你說:“在您的眼里,我并不是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,但我也不是一個(gè)非常不出色的學(xué)生。有一次,我語文考了九十九分,回家以后我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽也很開心。也有一次我考了九十三分,告訴媽媽,媽媽也很失望。我成功過,也失敗過。老師您夜以繼日、日復(fù)一日的教我們學(xué)習(xí),也很辛勞、辛苦,我們不會(huì)辜負(fù)您的,也不會(huì)認(rèn)您失望的,以后上課我會(huì)認(rèn)真聽講,積極回答問題,放學(xué)回家后,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)自己滿意的成績(jī)。

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文6

  是誰把我們從一個(gè)天真無知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)廣博的少年,是您,老師!是誰為我們這一張張雪亮的白紙?zhí)砩狭宋宀世_紛的顏色,是您,老師!是誰把我們從一個(gè)頑皮的幼兒教育成一個(gè)懂事懂禮貌的孩子,啊!還是您,和藹可親的老師!

  老師,記得那時(shí)我還一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),一句話都得講個(gè)半天才講清楚,是您,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,引導(dǎo)著我這個(gè)無知的孩子在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,讓我學(xué)到許許多多的知識(shí),讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問題,讓我可以寫出一篇篇優(yōu)秀的好作文,讓我可以閱讀報(bào)紙,不出家門就能知天下事,讓我可以看完一本本厚厚的小說,讓我可以把一道道難題做對(duì),讓我可以用英語流利地跟外國(guó)朋友交談,而這,是從誰那里學(xué)來的`呀,是從老師那!啊!老師,我真謝謝您!

  老師,是您教會(huì)我做人的道理,是您教會(huì)我要對(duì)人有禮貌,是您教會(huì)我要遵守交通規(guī)則,是您教會(huì)我不要小偷小摸,是您教會(huì)我要團(tuán)結(jié)同學(xué),是您教會(huì)我要樂于助人,啊!老師,我真謝謝您!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的!

  老師,看著您日夜為我們操勞,嘔心瀝血,所以今天我要大聲的對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!老師,祝您:教師節(jié)快樂!”

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文7

  在我成長(zhǎng)的道路上,遇到過不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,不同的老師有不同的個(gè)性,不同的老師又給了我不同的教誨,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識(shí)傳授者,還是會(huì)人不倦的思想教育者,我想對(duì)你說……。老師是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。

  十多年來,除了家長(zhǎng),我最熟悉的莫過于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情,但我希望,我能有最美的語言來表達(dá)我對(duì)老師崇高的致意,并給予我最最親愛的老師!不是所有的樹都能耐得住干渴,但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞,無私奉獻(xiàn),誨人不倦,但老師也同樣做到了……

  老師,我想對(duì)您說:您的一舉一動(dòng),您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù),一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨天一樣歷歷在目。老師,我想對(duì)您說:“如果沒有你或許我就不會(huì)有今天的成績(jī);如果沒有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會(huì)知道感恩!

  一日為師,終身為父!您交給我的知識(shí)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文8

親愛的郁老師:

  您好!

  自從轉(zhuǎn)到二一班這個(gè)溫暖的班級(jí),想著您那慈祥的面容,聰慧的目光,幽默的話語,我從心底深深地愛著您!在我的心中你是個(gè)關(guān)心他人的人。

  郁老師您嘔心瀝血地教育我們,就像冬天里的太陽照射著我們,又像春天里的雨露滋潤(rùn)著我,激發(fā)我的學(xué)習(xí)的興趣,指引我前進(jìn)的方向,鼓舞我的勇氣,教給我做人的道理。你那溫暖話語陶冶了我。(小學(xué)生作文 )有你這樣的老師,我感到驕傲、自豪,我真是太幸運(yùn)了啊!

  記得我作文寫得不好時(shí),是您在放學(xué)后將我留下,諄諄教導(dǎo)我,耐心啟發(fā)我,直到我理解領(lǐng)會(huì)寫作的手法為止。

  而您的孩子卻在辦公室里靜靜地等待你。那一刻,感激,慚愧之情一起涌上我心頭,而更多的是我對(duì)您的敬佩。

  我作文寫得好時(shí),你表揚(yáng)我,臉上充滿微笑。我知道這是因?yàn)槲疫M(jìn)步而感到欣慰的笑!

  郁老師我想對(duì)你說;“我會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的教育之恩。愿你臉上永遠(yuǎn)充滿幸福的笑容!”

  您的學(xué)生俞佳鵬

  *年5月16日

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文9

  今天是教師節(jié),首先祝老師節(jié)日快樂!

  今天我真想對(duì)您說,老師您辛苦了。

  有一件讓我忘不了的事情,就是我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那時(shí)候我還是一個(gè)不懂事的小孩,走進(jìn)教室,我就看見了許多不認(rèn)識(shí)的小朋友在教室里玩。他們都看著我。當(dāng)時(shí)我心里就感到非常的害怕。這時(shí)我很 想回家,回到那溫暖又自由的地方。這時(shí)候有一位老師笑容滿面的走上了講臺(tái),她就是我們的老師。她說:同學(xué)們,歡迎你們來到一。二班。聽了這句話,我不害怕了,心里暖和了許多。以后的日子里, 您每天都認(rèn)真的教我們寫字、讀課文。日子一天天地過去了,老師的聲音有點(diǎn)沙啞了。后來我才知道老師是為了我們學(xué)習(xí)更上一層樓,才變成這樣的。

  一轉(zhuǎn)眼我升上了三年級(jí)。我現(xiàn)在知識(shí)面廣了許多,會(huì)寫字,會(huì)讀課文,理解能力也增強(qiáng)了。

  老師您就像一位辛勤的園丁,辛勤澆灌著我們這些一無所知的小幼苗。我愛老師,愛這個(gè)校園,更愛我們的班級(jí)。

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文10

  老師:

  您好!

  我是你的學(xué)生希文,在這漫長(zhǎng)的四年里,我快樂的度過了每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對(duì)您說一聲謝謝,因?yàn)槭悄屛壹芯裆险n專心聽講;是您給予了我了巨大的鼓勵(lì),不在恐懼學(xué)習(xí)上的壓力,勇敢向前沖;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計(jì)較;是您教會(huì)我識(shí)文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識(shí)的海洋中遨游;是你讓我懂得真、善、美,這些讓我一身受用。

  記得有一次,班里一位同學(xué)把消毒片里放進(jìn)了水,當(dāng)時(shí),老師您接過消毒瓶,并且在跟這位同學(xué)說著話,只聽“砰”的一聲,消毒瓶被炸開了,老師您的手受傷了。全班同學(xué)又緊張又害怕,班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時(shí),老師您并沒有責(zé)怪那位調(diào)皮的同學(xué),反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己錯(cuò)了。從這件事中,我知道您的心胸很寬廣。

  呀!老師您是一位園丁,我們是花草樹木,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,在照亮我們前行的道路。

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文11

尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  我一直很喜歡你的教學(xué)方法,所以我有很多話要對(duì)你說。 但當(dāng)我看到你的時(shí)候,我什么都不敢說。 這里只能用一封信,對(duì)你真誠(chéng)地說: “謝謝! ” 謝謝你對(duì)我們的關(guān)心,謝謝你對(duì)我們的努力,謝謝你把無知的小草變成了好樹。 以下是我找到的一首歌,事實(shí)上,我想為你寫一首歌,但是我太年輕了,不能為你寫歌,只能在網(wǎng)上找到一首。

  每次我穿過老師的窗戶,

  星星在寂靜的夜晚閃耀,老師的房間整夜明亮。 每次我走過你的窗前,明亮的光芒照亮了我的心。 培育新一代辛勤工作的園丁,在深夜! 燈還亮著。 傾注你的心血,你在寫教科書,那高高的身影映照在你的窗前。 在新的長(zhǎng)征中,教師們作出了新的貢獻(xiàn),一群接班人茁壯成長(zhǎng)。 肩負(fù)著祖國(guó)的希望向四面八方,你眼里總是含著淚水。 啊,當(dāng)我想起你的時(shí)候,親愛的好老師。 溫暖的浪潮在我心中翻滾。

  如果可以的話,我想做一個(gè)紫金色的小香氛陪你到午夜,給你一個(gè)香氛

  您的學(xué)生:xxx

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文12

  您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí)… …忘不了您,敬愛的黃老師。

  三年級(jí)的時(shí)候,你只教了我們短暫的一年,卻給我留下了許多美好的回憶。

  你上課時(shí)總是帶著的一雙水汪汪的大眼睛,講話也是如此的響亮。如果有同學(xué)提出問題,您總會(huì)走到他的課桌前,耐心地指導(dǎo),仔細(xì)地講解。對(duì)同學(xué)們總流露出一份關(guān)愛。

  記得那一次,我的好朋友劉欣悅刺了眼睛。我和同桌發(fā)現(xiàn)坐在后面的劉欣悅眼睛流出了一絲血跡,我匆忙告訴對(duì)您說:“老師,劉欣悅眼睛出血啦!”您焦急地拉劉欣悅到校醫(yī)室。醫(yī)生黃老師說:“最好去醫(yī)院做檢查。”老師,你不等劉欣悅的家長(zhǎng),就立刻攔了一輛計(jì)程車去了醫(yī)院。后來醫(yī)生說問題不大,您才把心放下來。在之后的一周內(nèi),您每天早上劉欣悅一進(jìn)課室,您就走向她的課桌,輕言細(xì)語地問:“眼睛還疼嗎?好一點(diǎn)了嗎?”這就是您,黃老師!

  黃老師,你好像我們的母親,用您那微薄的力量撐起了一個(gè)大家庭;您好像冬天的陽光,給予我們溫暖;您好像一陣暖風(fēng),融化了我們那顆幼小軟弱的心靈。只有您,才能讓我們看見美好的明天。

  我愛您,黃老師。

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文13

  我是個(gè)不愛表達(dá)的孩子,今天,就讓我把心里話都說給老師您聽把!

  老師,您平時(shí)所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都記在心里,記得您每天送我們出學(xué)校,目送我們回家,那種溫暖的目光,讓我的心里涌起了一陣莫名的感動(dòng)。

  老師,您上課的時(shí)候很嚴(yán)厲,有時(shí)會(huì)有些不近人情,甚至像媽媽的作風(fēng)。但我們仔細(xì)想想,這樣做也都是為了我們好啊!沒有您平時(shí)的嚴(yán)格要求,哪有我們今天的成績(jī)呢?

  老師,我想對(duì)你說,在您生病的時(shí)候,您不知道我們有多擔(dān)心。您病的嚴(yán)不嚴(yán)重?有沒有去醫(yī)院檢查身體?同時(shí),我也要批評(píng)您,您為什么病沒有全好就來上課?身體健康才是最重要的啊!

  老師,您沒有孩子,就把我們當(dāng)作您的孩子,您在我們身上傾注了全部的愛,作為您的學(xué)生,我感到很幸運(yùn),您教學(xué)認(rèn)真,樸實(shí)無華,不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。

  老師,您放心吧,您對(duì)我們的付出會(huì)得到回報(bào)的,我們希望看到您永恒的微笑!

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文14

  除了父母,老師就是我們最親的人了。這么多年來,老師教了我們?cè)S多知識(shí),讓我們懂得了做人的道理,并且他們像父母一樣關(guān)心我們,照顧我們。

  記得在二年級(jí)上冊(cè),有一次放學(xué),我左等右等還不見爺爺來,眼看許多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,我心里不禁焦急起來。這時(shí),教我們的顧老師向我走來,見我還沒有回家,就親切地問我:“景怡,你怎么還沒回家呀?”“我爺爺還沒來接我。”我答道。顧老師陪我一起等了一會(huì)兒,可爺爺還沒來接我。天色漸漸暗了下來,我心中很害怕。顧老師十分著急的問我:“你爺爺怎么還沒來接呀?快告訴我你家的電話號(hào)碼,我打個(gè)電話去問問。”我看見老師那焦急的神色,心中很不是滋味,但心里頭又覺得暖烘烘的。電話打好了,我家人很快就來了,那時(shí)我十分感謝顧老師。

  我想對(duì)老師說很多話,千言萬語匯成一句話:“老師,我愛您,您像父母那樣無微不至地照顧我們,辛苦地教我們讀書,我一定好好讀書,我一定好好學(xué)習(xí),一優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們,不讓你們失望,做個(gè)有用的人才。”

老師我想對(duì)你說優(yōu)秀作文15

  老師,我想對(duì)你說,你們是辛勤的園丁,你們用全部的青春與熱血灌溉我們的心田。老師,你們是蠟燭,燃燒自己而照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。老師們我愛你!

  我們的老師,你們就像無私的蠟燭,毫不保留地奉獻(xiàn)著自己的青春。我之所以能從一個(gè)一字不認(rèn)的小孩子,逐步成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生就是因?yàn)槟銈兒敛槐A舻匕阎R(shí)傳授給我們,是我們學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。

  老師,我想對(duì)你說,你們是辛勤的園丁,對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵,你們不但經(jīng)常給我們澆水、施肥,還經(jīng)常保護(hù)我們遠(yuǎn)離不良思想的影響,經(jīng)常修剪我們身上那些長(zhǎng)不好的枝丫。在我成長(zhǎng)過程中,是你們幫助我改掉了許多壞習(xí)慣。

  老師,我想對(duì)你說,我從小就有一個(gè)愛在課堂上不專心的壞毛病,為了幫我盡快改掉,你們有的鼓勵(lì)我努力克服,有的向我講出這個(gè)壞習(xí)慣的害處,有的甚至嚴(yán)肅的批評(píng)我,盡管我當(dāng)時(shí)不理解,甚至不免生怨恨,但是我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  老師,我想對(duì)你說!只是因您的播種而生根發(fā)芽,我們愛您。

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