“一”的意義作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的“一”的意義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“一”的意義作文1
正在看書的媽媽突然自言自語地說：“如果那樣，我會(huì)讓我媽媽活下去。”我馬上就知道了她正在看一篇有關(guān)“生命教育“的文章，我也看過，大體意思是說有關(guān)教育專家出了一道測(cè)試題：如果你和媽媽只有一個(gè)人能活命，你會(huì)怎么選擇。
看到我笑嘻嘻地來到她面前，媽媽問：“如果是你呢？你可以不回答，這樣的問題太牽強(qiáng)了，對(duì)于你們孩子來說并不適合。”
“如果是爸爸和你，我會(huì)選擇讓你爸爸活下去，如果是你就把生的機(jī)會(huì)讓給你，因?yàn)樗悄惆职郑闶俏业暮⒆印！眿寢尯敛华q豫地說，接著她若有所思地說，“等你到媽媽這個(gè)年齡就都明白了。”
還想嬉笑的我停住了，沒有跟往常那樣開個(gè)玩笑，腦海里浮現(xiàn)出以前看的幾個(gè)感人的故事。
駱駝媽媽為了饑渴的小駱駝能喝上一口清涼的水，甘愿跳進(jìn)井里，讓水上浮，以生命的'代價(jià)換小駱駝的生。
滑雪場(chǎng)迷路的母女，母親用自己的鮮血引導(dǎo)飛機(jī)找到她們，用自己的死換來女兒的生。
藏羚羊被敵人追趕到懸崖，老羚羊們此起彼伏地毫不猶豫地跳下懸崖，當(dāng)年輕羚羊的起跳板。老羚羊墜下山崖，以自己的生命換來種族的延續(xù)。
生命是什么，生命的意義又是什么？是母愛，是無私的母愛，生命的意義難道不是母愛的體現(xiàn)和偉大嗎？
至此，我明白了媽媽那種義不容辭卻又悲壯的選擇，我相信媽媽的話，因?yàn)樗悄赣H。
“一”的意義作文2
暑假期間，我去了helloKitty城堡游玩，我覺得自己就像一個(gè)小公主一般，在流動(dòng)的粉中肆意玩耍，或許你們會(huì)說我很幼稚，這么大一個(gè)人了還去這種小兒科地方游玩。但我只想說，保持一顆純真的童心，也正是我現(xiàn)在能夠做到的。
驕陽(yáng)似火，天氣悶熱，但這并不能打消我游玩的好心情，拉著哥哥急匆匆地進(jìn)入城堡。映入眼簾得就是一個(gè)大圓盤，周圍有著許多五彩繽紛的花瓣，可以如同飛機(jī)一般控制高度。我一看就來了興趣，急忙帶著哥哥去排隊(duì)。坐上了花兒似的飛船，更是好奇地東看看西瞧瞧，“飛機(jī)”一上一下的起伏著，徐徐微風(fēng)略過耳畔，仿佛真為我們帶來了花兒般的馨香。時(shí)不時(shí)比出剪刀手的我們是多么快樂，父母也為我們保留下這值得永久回憶的時(shí)刻。
城堡里的`每一個(gè)項(xiàng)目都讓我不亦說乎，但最讓我記憶猶新的還是那一頓全是“凱蒂貓”的午飯了。我捧著盛著飯的盤子，眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著，這一刻簡(jiǎn)直太美妙了，就如我夢(mèng)境中的生活一般，我仔細(xì)地端詳著：它的眼睛以及鼻子是紅豆，蝴蝶結(jié)則是胡蘿卜，他的構(gòu)造是用一粒粒晶瑩剔透的白米飯組成的，我真的舍不得下口，仔仔細(xì)細(xì)看了幾分鐘，肚子實(shí)在餓得不行了，才大口大口開吃。午飯吃好，我站在了城堡頂部，俯瞰一切，藍(lán)天白云下的“凱蒂貓”主題公園是多么美好……
只有擁有一顆不老的童心，才能在這喧囂的紅塵中覓得一方凈土，回味著一份童年的滋味……
“一”的意義作文3
在我們的生活中，經(jīng)歷過許多的磨難和挫折，其中有許多有意義的事令我們難以忘懷。
3月8日婦女節(jié)，這一天我感到非常開心，因?yàn)槭侨澜鐙寢寕兊墓?jié)日，偉大的母親養(yǎng)育我們不求任何回報(bào)，我們應(yīng)該好好為媽媽慶祝一下。造成，我起了個(gè)大早，忙著去給媽媽挑選禮物，坐上車心里充滿各種想法，什么禮物媽媽最想要。只要媽媽高興我就滿意。今天我?guī)У腻X不多，這是我這幾個(gè)星期的零用錢，積攢下來買禮物的。我興高采烈的'來到商店，仿佛要去干一件非常偉大的事，心里美美的。進(jìn)商店我細(xì)心的挑選禮物，看著看著發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上有一雙皮手套，上面有一顆紅心，我很好奇。問店主這手套有什么意義嗎？店家就細(xì)心地講給我聽，店主說：“這副皮手套里面的含義非常深刻，是母親節(jié)送給媽媽最好的禮物，因?yàn)閶寢尳?jīng)常刷鍋洗碗，很容易傷手。讓媽媽帶上這副手套，既保護(hù)了媽媽的手，又能夠向媽媽獻(xiàn)出自己的一份關(guān)心。”聽了店主的話，我便給媽媽買了一副皮手套。雖然這副手套很廉價(jià)，但是去飽含了我對(duì)媽媽深深的愛。我高興地回到家把它交給了媽媽，并說：“媽媽祝你母親節(jié)快樂！”媽媽高興地流下了幸福的眼淚，說：“孩子長(zhǎng)大了，懂得感恩了，媽媽謝謝你。”我在母親節(jié)這一天留下了最甜蜜的笑容。
我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這難忘的母親節(jié)。母親的教誨讓我終生難忘。
“一”的意義作文4
今天我和媽媽的“童心行”志愿服務(wù)隊(duì)到水晶街?jǐn)[地?cái)偅ァ百u”關(guān)于健康的科普知識(shí)。
我站在媽媽的旁邊聽媽媽講課，我問：“媽媽我干什么？”媽媽說：“你去發(fā)傳單吧”。我想太好了，總算找到活干了。我有點(diǎn)開心，也有點(diǎn)擔(dān)心，我想發(fā)給別人傳單的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)不要呢？這時(shí)有個(gè)阿姨帶著一個(gè)小妹妹走了過來，我說：“阿姨，我媽媽的“童心行”志愿者服務(wù)活動(dòng)，這是傳單。”那個(gè)阿姨一邊微笑著說：“謝謝”，一邊把傳單收下了。我想，總算發(fā)出去一張傳單了，原來也不是很難啊。于是我和一個(gè)小弟弟一起去發(fā)傳單，發(fā)來發(fā)去，到最后只剩下了幾張，其他的都發(fā)出去了。
擺完地?cái)偅狭擞埃液蛬寢屢黄鹑ス淞斯渌Ы帧ＫЫ掷锶松饺撕＃械馁u玩具、有的賣花、有的賣書、有的賣衣服、有的賣陶瓷也有很多玩游戲的，有套圈、飛鏢、撈魚、抓娃娃、射擊我想這么多好玩的游戲，真想都玩一遍。但由于天已經(jīng)很晚了，我就挑了最喜歡的射擊。射擊的時(shí)候手不能抖，要目視前方，左眼閉右眼睜，三點(diǎn)成一線，三點(diǎn)成一線的三點(diǎn)是指槍上的兩個(gè)點(diǎn)和目標(biāo)，瞄準(zhǔn)之后，扣動(dòng)扳機(jī)，開槍的那一瞬間最好不要喘氣，這樣就能打中氣球。聽到“砰”的一聲，第一槍打中了氣球，我很高興，自信能打中更多的'氣球。果然，第二槍、第三槍、第四槍都打中了。最后，五十顆子彈打中了四十七個(gè)氣球。
通過這次活動(dòng)，我的收獲真不少，做事要敢于嘗試，如果不嘗試，就不知道能發(fā)這么多傳單。打槍的時(shí)候我還學(xué)會(huì)了三點(diǎn)成一線，要沉住氣才能打準(zhǔn)，這可真是一個(gè)有意義的夜晚。
“一”的意義作文5
暑假里，我報(bào)了一個(gè)機(jī)器人制作班，老師先教我們?nèi)绾纹创顧C(jī)器人，再教我們編程，說第二天讓我們進(jìn)行比賽，看誰學(xué)得最快、最好。
第二天早上，教師讓我們先調(diào)整下汽車機(jī)器人，我們一人一個(gè)場(chǎng)地，我輸入了一段程序，然后把車放在黑線跑道上，機(jī)器人開始還走在黑線上，后來慢慢地向右邊走了，我連試幾次都是這樣.我想 ：“這車子怎么總向右開呢？”后來，我查到了原因，原來是馬達(dá)有問題.我用測(cè)試器測(cè)試了一下，果然一個(gè)馬達(dá)快，一個(gè)馬達(dá)慢，我又找了兩個(gè)馬達(dá)測(cè)試一下，速差不多，我便把這兩個(gè)馬達(dá)換了上去。馬達(dá)調(diào)好后,我剛要測(cè)試,齒輪又掉了下來,我便換了一個(gè)大點(diǎn)的齒輪,可還是掉,我干脆換了一個(gè)軸承,齒輪不掉了,原來是軸承有問題.但是,為了走的更好,我裝了一個(gè)光感,裝好后,我又測(cè)試了一下光感，光感一切正常。我又編了一段走彎路的程序輸了進(jìn)去。之后，我把車子放在黑線上，車子在彎線上也輕松的走在了黑線上了。因?yàn)槲覍?duì)光感做了調(diào)整，光感的燈一照黑線車就直走，照白的地方就朝黑線那，所以很容易的就走過去了。
我們調(diào)好后，老師宣布比賽了，老師給我們一個(gè)跑道，我們立刻編出走這跑道的程序，然后，我們的機(jī)器人一個(gè)個(gè)開始走。結(jié)果第一個(gè)機(jī)器人走出跑道四次，第二個(gè)走出三次……只有我的車一次也沒走出跑道，我得了比賽的'第一名。
正因?yàn)檫@次難忘的一課，使我一開始就喜歡上了機(jī)器人制作,更讓我明白了一個(gè)道理:做事要精益求精,如果我一開始就這樣算了的話,我也不可能拿到第一。
“一”的意義作文6
今天，我們終于盼來了期待已久的秋游。我們大家都起了個(gè)大早，懷著激動(dòng)的心情來到了佘山月湖雕塑公園。
到了那里，導(dǎo)游帶著我們玩了“跳跳云”、“翻斗樂”、“爬鋼絲”、“走迷宮”等項(xiàng)目。可是我卻覺得玩并沒有意思，讓我難忘的卻是給一年級(jí)的小朋友戴綠領(lǐng)巾。
我們一下車，就來到了一個(gè)寫著“月湖雕塑公園”的大石頭下面。只聽杜老師說：“今天，我們學(xué)校一年級(jí)的小朋友就要帶上他們盼望已久的綠領(lǐng)巾，這正是意味著他們加入了兒童團(tuán)，也意味著他們長(zhǎng)大了！下面請(qǐng)四年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?yōu)橐荒昙?jí)的小朋友們戴綠領(lǐng)巾！”
說完，我拿起手中的綠領(lǐng)巾，弄開搭扣，然后在扣在指定的一年級(jí)小朋友的領(lǐng)子下面。戴完后，杜老師說：“請(qǐng)一年級(jí)小朋友長(zhǎng)兒童團(tuán)團(tuán)歌！”話音剛落，廣場(chǎng)上響起了他們唱團(tuán)歌的清脆的歌聲：“準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著。我們都是共產(chǎn)兒童團(tuán)……”這時(shí)，我會(huì)想起了我在一年級(jí)的`時(shí)候，那些大哥哥和大姐姐們給我戴綠領(lǐng)巾的情景……正在我發(fā)呆著會(huì)想我一年級(jí)戴綠領(lǐng)巾的事情的時(shí)候，我旁邊的同學(xué)叫了我一下，我回過了神，心想：時(shí)間過得真快呀！一眨眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，我一定要珍惜時(shí)間呀，不能讓時(shí)間在不知不覺中度過。
今天，我既給一年級(jí)的小朋友戴上了綠領(lǐng)巾，讓他們順利加入兒童團(tuán)，又明白了要珍惜時(shí)間，不放過一分一秒，真是有意義的一天啊！
“一”的意義作文7
我有一個(gè)意義深遠(yuǎn)的名字，下面就讓我來給大家介紹一下我的名字是怎么來的吧！
我叫薛智心，今年9歲。媽媽告訴我：我還沒有出生時(shí)，爸爸就天天搬字典說起個(gè)什么名字既好聽又有意義呢？由于不知道我是孩還是女孩，所以名字就一直沒有定下來。20xx年3月1日，我終于呱呱墜地了，爸爸一看我是男孩子，高興得手舞足蹈、一蹦三尺高。爸爸和媽媽抱著我來到取名館，那人翻翻書，掐掐指，深思了一會(huì)兒對(duì)爸爸媽媽說：“第二個(gè)字取12畫，第三個(gè)字取4畫。”于是，爸爸、媽媽連忙拿起身旁的字典認(rèn)真的查了起來。但是筆畫是12劃的喝筆畫是4劃得像天上的星星一樣多。爸爸媽媽找了好幾天也沒找著合適的。又過了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽終于找到了“智”和“心”這兩個(gè)字。
“智”有兩層含義。一是：爸爸和媽媽都想讓我充滿智慧。而是：“智”分為兩部分，上面一個(gè)是知識(shí)的“知”，下面一個(gè)是每日的“日”。也就是爸爸媽媽希望我每天都增長(zhǎng)知識(shí)，從而成為一個(gè)有智慧的人。
“心”的意思是：爸爸、媽媽希望我有一顆美好的心靈；諧音欣欣向榮，意思是：希望我整個(gè)人都蓬勃向上。
我的名字雖然意義深遠(yuǎn)但它也給我?guī)磉^煩惱呢。又一次，我正和同學(xué)們玩游戲，當(dāng)我們玩得熱火朝天時(shí)，賴學(xué)智對(duì)我喊了聲：“雪里的'夾心餅干！”大家聽到了，都捧腹大笑。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
同學(xué)們聽了我名字的來歷，你們喜歡我的名字嗎？如果你們喜歡的話就快來找我交朋友吧，我等著你們的到來！
“一”的意義作文8
生活就像一個(gè)大匣子，里面裝滿了許多耀眼的珍珠，每一顆珍珠都代表著一件事，但有一件事卻一直讓我記憶猶新，難以忘懷。
一次，老師正在給我們上思品課，課文內(nèi)容是講述殘疾人的生活，老師還講了幾個(gè)關(guān)于殘疾人身殘志堅(jiān)的勵(lì)志故事。聽完故事，殘疾人那頑強(qiáng)的生命力感染著我，同時(shí)還有他們那別人無法體會(huì)的殘疾，可想而知是多么的不易，為了體驗(yàn)殘疾人的生活，我決定當(dāng)一天盲人。
一大早，我就找了一塊布把眼睛蒙上，這突如其來的黑暗使我極其不適應(yīng)，還差點(diǎn)兒摔了一跤。我摸索著來到衛(wèi)生間，準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀溃蓴D牙膏時(shí)，我竟然把媽媽的`洗面奶當(dāng)成了牙膏，弄得我好狼狽。
接著是吃早餐，可牛奶和雞蛋卻像一個(gè)頑皮的小孩子一樣，總是不愿到我嘴里，一會(huì)兒跑到桌子上，一會(huì)兒又撞到我的鼻子，讓我費(fèi)了九牛二虎之力才將他們吃完。
我漸漸適應(yīng)了這黑暗，便如同一條小魚在寬廣的大海時(shí)行動(dòng)自如，但還是有一些不便，如：寫字、走路、吃飯等。吃飯沒有什么大問題，走路也只要扶著墻就行，可寫字卻沒有那么容易了。每次寫字，我不是把字寫得上面一個(gè)，下面一個(gè)，就是把字寫得像一個(gè)個(gè)鬼畫符一樣。我逐漸失去耐心，便把筆往地上一摔，這才消了氣，可轉(zhuǎn)念一想，那些盲人也不是天生就會(huì)把字寫得工整清秀，也是通過堅(jiān)持不懈才成功的呀!于是我練啊練，終于寫出了一個(gè)毫無“瑕疵”的“我”字。
通過一天的盲人的生活，我深感體會(huì)到盲人生活的艱辛與苦楚，所以說盲人的生活是那么的不容易啊!讓我們一起呵護(hù)、關(guān)愛、關(guān)心殘疾人吧!
“一”的意義作文9
4月16日 星期日 晴
今天是復(fù)活節(jié)。早上，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘躲在云妹妹的身后。我和媽媽來到肯德基搞活動(dòng)------做漢堡。
到了肯德基，啊，那里的人可真多，有的排著隊(duì)，正準(zhǔn)備點(diǎn)餐。有的捧著已點(diǎn)好的食物，找著合適的餐桌和餐椅。還有的坐在餐椅上，正狼吞虎咽地吃著自己喜歡的美食，可熱鬧了。那里的服務(wù)員阿姨幫我們安排了一張?zhí)貏e的餐桌，上面鋪著一張桌墊，這張餐桌是專門給參加活動(dòng)的小朋友坐的。服務(wù)員阿姨介紹我們這次要做的是一個(gè)漢堡，她先給我們每人一張包裝紙，放在最底層。接著給我們一塊面包片，把它放在包裝紙上，然后在面包片上擠上沙拉醬，放上生菜和雞肉塊，最后，放上頂層的面包片，就這一個(gè)完整的漢堡做成了。我的兩只眼睛緊緊地盯著自制的.漢堡，生怕它消失。我實(shí)在忍不住，就張開小嘴狠狠地咬上一大口，啊“真美味！”我情不自禁地叫出了聲。這時(shí)，我想到了媽媽還沒吃飯呢，于是捧著漢堡跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽，你一定餓了，吃一點(diǎn)吧，順便嘗嘗我的手藝。”說完我把漢堡放到媽媽嘴邊，而媽媽只是咬了小小的一口，連忙稱贊道：“好吃好吃！”雖然那只是小小的一口，但是表達(dá)了我對(duì)媽媽滿滿的愛呀！
這真是一次有意義的活動(dòng)，下次有機(jī)會(huì)我一定還來參加。
“一”的意義作文10
晴空萬里的一天，一朵朵棉花糖般的白云在天空中悠閑地“散步”。這天媽媽騎著“小毛驢”帶著我來到了水果超市。
“哇，好多水果呀”，有黃澄澄的芒果，紅撲撲的蘋果，綠蒙蒙的哈密瓜……當(dāng)然夏天最解渴的屬圓溜溜的大西瓜啦。它們有的被擺在長(zhǎng)長(zhǎng)的桌面上，整整齊齊的，就像一列列站崗的士兵，昂首挺胸神氣極了。有的'被放在大大的籮筐里，它們你挨著我我挨著你好像在說著小秘密。有的早已被服務(wù)員剖開肚子露出了紅色的瓜瓤，好像在說你看我的肉肉多紅多甜呀，快來買我把。
只見媽媽拿起一個(gè)西瓜，咚咚地敲了兩下，西瓜立馬發(fā)出清脆的響聲。媽媽說“就你啦”。買完水果我們就回家了。
到家了，我連忙把西瓜放到了水槽里給它洗了一個(gè)舒舒服服的澡，接著媽媽三下五除二就把西瓜切成了好幾瓣，頓時(shí)一股甜甜的果香味在我鼻尖彌漫開來。我拿起最大的一塊，忍不住咬了一口，甜甜的汁液猶如火山爆發(fā)一樣在我嘴里炸了開來，流到了每個(gè)角落，身體瞬間覺得涼爽極了。
我一邊吃著西瓜，一邊把西瓜籽吐在了泥土里。接著一連好幾天我給西瓜籽澆水。功夫不負(fù)有心人，一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽從泥土里鉆了出來。小嫩芽越長(zhǎng)越大，沒多久就開出了金燦燦的小黃花，它們就像一張紙笑臉，迎風(fēng)微笑著。
又過了幾天，綠色的藤蔓上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小西瓜，“多么可愛的小西瓜呀！”我不禁感嘆道。日子一天天過去，小西瓜長(zhǎng)得更綠、更圓、更可愛了。我小心翼翼地摘下了一個(gè)，捧在手里沉甸甸的。用刀一切，火紅火紅的果肉露了出來，我咬了一口，“啊。真甜！”不僅西瓜甜甜的，我的心里也像吃了蜜一樣，甜甜的。
“一”的意義作文11
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家”大家還記得這首兒歌嗎？今天，我將成為歌中賣報(bào)的小行家。現(xiàn)在我在鳳凰山公園參加筆暢作文班舉辦的報(bào)紙義賣活動(dòng)，為福利院兒童獻(xiàn)愛心。我身邊有許多我不認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶、叔叔阿姨。我心里很緊張又很激動(dòng)。心一直跳個(gè)不停。
老師給我們分了組，我們有序的排著隊(duì)去領(lǐng)零錢，老師給我們每人分了5份報(bào)紙，我們就分頭去賣報(bào)紙去了。當(dāng)我賣第一張報(bào)紙的時(shí)候，非常緊張忐忑，給自己做了好一會(huì)兒心理準(zhǔn)備，就鼓起了勇氣找到了一位阿姨。我對(duì)阿姨說：“阿姨您好！我們學(xué)校辦了一個(gè)活動(dòng)，我們正在義賣報(bào)紙，為福利院捐一份錢，獻(xiàn)一份愛心。”阿姨說：“幾元錢一份？”我說：“報(bào)紙很便宜，3元一份。”“那我買一份吧！”阿姨說著并掏出了3元錢給我。“謝謝阿姨，阿姨再見！”賣出了第一份報(bào)紙，我很開心，心里也有了自信。我就接著又詢問了許多位爺爺奶奶，叔叔阿姨，有的沒帶錢，無法幫忙獻(xiàn)出愛心，表示很抱歉，有的很痛快的掏出錢來購(gòu)買。報(bào)紙?jiān)絹碓缴伲医K于賣完了。開心的蹦蹦跳跳地回到老師身邊集合。
我希望這個(gè)世界上的好心人多一些，這樣就會(huì)有更多的`人得到幫助。人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變的更加美好！
我自己會(huì)賺錢了，用自己賺的錢獻(xiàn)出一份愛心，我真開心啊！
“一”的意義作文12
周五早晨，一群學(xué)生站在國(guó)旗桿下嘰嘰喳喳的興奮的談些什么。有的人一身輕松，有的.人像去冬游一樣背著個(gè)大包，他們是在干什么呢？他們是在準(zhǔn)備去太陽(yáng)谷去參加資源回收知識(shí)競(jìng)賽，去的有三十個(gè)人，分十組，三個(gè)人一組，我和孫若茗與一個(gè)五年級(jí)小女孩是一個(gè)組，在七點(diǎn)四十左右我們出發(fā)了。
到了那里，我們聽了幾個(gè)老師的講解以后就開始出發(fā)了，我們是第三個(gè)出發(fā)的，我們先去了教堂，我們做了那個(gè)試驗(yàn)，（后來我們?cè)谲嚿隙颊f這個(gè)試驗(yàn)是浪費(fèi)時(shí)間的），可是孫若茗他那個(gè)最主要的沒變色，不過人家哥哥心好，讓我們說出道理就讓我們走了，我們懂得了一個(gè)道理，陽(yáng)光可以凈化燃料里的雜物。
我們又去玩了多米諾骨牌，孫若茗竟然讓我們排了六次，我們兩個(gè)當(dāng)隊(duì)員的恨不得把他這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)掐死。
我們?cè)谄雌礈悳愔形覀冇玫臅r(shí)間最長(zhǎng)了，那個(gè)拼圖好大，好難，不過好在，老師不讓我們?nèi)矗疫�有一個(gè)姐姐幫忙，所以我們才沒超過半小時(shí)。
在干“三人四足”時(shí)我們因?yàn)闆]仔細(xì)找所以轉(zhuǎn)了好幾圈。天，累死我了（因?yàn)槲以谥虚g）這件事可讓我知道了以后應(yīng)認(rèn)真了。
我們?cè)诖痤}時(shí)，我們的隊(duì)長(zhǎng)，小孫孫，他一人錯(cuò)了七個(gè)題，不過，一些關(guān)于天然氣和物的一些知識(shí)。（雖然讓我再看見那些題還是挺讓我頭疼）
在我們做小車的時(shí)候，我見識(shí)到了太陽(yáng)能的好處，因?yàn)橛嘘?yáng)光，小車馬上動(dòng)了。
后來，我們參觀了太陽(yáng)谷，發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)谷的有趣之處，雖然只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，（其實(shí)偶們是最后到的）但是我玩的很高興。
“一”的意義作文13
清明節(jié)前夕，我們學(xué)校組織去春游，這次春游和以往不同，有一個(gè)特殊的任務(wù)，就是去云居山革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)行祭掃。為了在祭掃的時(shí)候，能充分表達(dá)我們對(duì)革命先烈們的無限崇敬與懷念，我們班每個(gè)同學(xué)事先都親手制作了一朵小白花。這天一早，我們坐車前往位于西湖邊萬松嶺的云居山。到了目的地，下了車，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的上山臺(tái)階，向革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)發(fā)。一路上，我抬頭望去，只見臺(tái)階的`兩旁有許多挺立的蒼松翠柏，一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，好像是革命先烈們“拍著手”在向我們“微笑”呢。石階很長(zhǎng)又很陡，我走得腳都有點(diǎn)酸了，但是我一想起革命先烈們?cè)诮夥哦窢?zhēng)中艱苦、勇敢的奮斗精神，頓時(shí)渾身有了勁。
到了碑前，我們整齊的排好隊(duì)肅立著。這時(shí)，我看見紀(jì)念碑是長(zhǎng)方形的，高高地聳立著，非常的雄偉。碑上寫著“革命烈士永垂不朽”八個(gè)金色的大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。碑的周圍還有象征著革命先烈們艱苦戰(zhàn)斗的大型浮雕，顯得非常栩栩如生。
這時(shí)，喇叭里響起了雄壯的國(guó)歌聲，隨著音樂的節(jié)奏，以前在電影上看到的革命先烈們?yōu)榱诵轮袊?guó)的解放，浴血奮戰(zhàn)、光榮犧牲的情景，仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。隨后，我們還依次上前獻(xiàn)上了自己做的小白花，向革命先烈們表達(dá)了自己崇高的敬意和哀思。
這次春游雖然沒有象以往一樣看看風(fēng)景、玩玩游戲，但是卻使我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)得到了一次很好的愛國(guó)主義教育，我覺得非常的有意義。
“一”的意義作文14
周末，是個(gè)令人喜愛的快樂時(shí)光，不用上課，不必上班，可以睡到自然醒，可以旅游，也可以吃美食；周末，除了享受快樂，也可以過得很有意義。
這個(gè)周末，我參加學(xué)校關(guān)懷老人的活動(dòng)，我們要到老人安養(yǎng)院，去陪伴那些老人一天。平常在家和爺爺奶奶同住，去陪伴安養(yǎng)院的'爺爺奶奶應(yīng)該會(huì)得心應(yīng)手。
只是，我是個(gè)“暈車高手”，半路上我就“抓兔子”，吐得滿身臭氣沖天，幸好大姐姐們很照顧我，幫我擦干凈，否則，我真是無臉見人。唉！還沒照顧別人就先被別人照顧，真是丟臉。
到了目的地，老師要我們自己找一位老人，一整天當(dāng)他的小助手，陪他聊天、吃飯、做運(yùn)動(dòng)。我正愁著不知道找哪位時(shí)，一位奶奶朝我走過來，問我：“妹妹，我可以和你一組嗎？”老人家的意思，我怎么可以拒絕？
這位奶奶把我當(dāng)成是她的孫女兒，我們手牽著手，一同去爬山。我的體力不好，奶奶一下子幫我擦汗，一下子給我水喝。奶奶說了許多有關(guān)她的故事，我不知要說什么，只是笑著聽她說話，我們度過美好的一天，只是，我覺得好像不是我照顧奶奶，反而讓奶奶照顧我。
離開時(shí)，奶奶拉著我的手，微笑著，一直跟我說謝謝，我突然有點(diǎn)想哭，奶奶跟我沒有血緣關(guān)系，可是她卻很愛護(hù)我，我忍住眼淚，抱著奶奶跟她說再見。以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來，再來和爺爺奶奶享受一天的祖孫情。
“一”的意義作文15
在上個(gè)月，我做了一件有意義的事。
那天，班上選拔跑步運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我們班的“小戴”同學(xué)在奮力奔跑時(shí)，突然摔了一跤，周圍塵土四處飛揚(yáng)。
在我們幾個(gè)女生跑過去時(shí)，“小戴”正坐在地上嚎啕大哭。不一會(huì)兒，全班同學(xué)都圍了過來，連“龍老”（體育老師）都過來了。“龍老”叫我和另外幾個(gè)女生一起扶“小戴”去校醫(yī)室。
一路上“小戴”邊走邊哭，還訴說著她是怎么摔跤的，時(shí)不時(shí)還咳嗽幾下。從“小戴”斷斷續(xù)續(xù)的'訴說中，我聽出事情的經(jīng)過是這樣的：“小戴”正在奔跑時(shí)，和她并排奔跑的女生突然撞了她一下，于是，“小戴”就摔倒了。
等我們把“小戴”扶到校醫(yī)室時(shí)，我把“小戴”的褲腿卷起來，仔細(xì)觀察了“小戴”的傷口。“小戴”腿上的傷口在膝蓋下邊，很大，傷口十分鮮紅。手臂上也有一塊傷口，應(yīng)該都是被擦傷了。
校醫(yī)幫“小戴”擦藥時(shí)，“小戴”哭得更厲害了。看“小戴”哭得那么傷心，我想：如果我能幫“小戴”分擔(dān)一半痛苦就好了。我們等“小戴”擦完藥后，便扶著她到操場(chǎng)的椅子上坐下。見她還在哭，哭得滿臉通紅，眼睛都睜不開了。于是我們講各種各樣的笑話和扮鬼臉，終于把“小戴”逗笑了。
我覺得幫助他人就是一種有意義的事情，幫助同學(xué)更是一件有意義的事！
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