一次有意義的勞動作文(通用38篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的一次有意義的勞動作文,希望對大家有所幫助。
一次有意義的勞動作文 1
每個人都有自己的童年,當然童年并不是永久的,你當然會慢慢的長大,經歷各種的風雨,慢慢步入少年,而就有這么一件有趣的事,讓我長大了,那就是我們常見的——勞動
那天陽光明媚!姑姑問我:“要不要跟我到地里體驗一下糧食的來之不易!”我興奮地回答:“糧食,有什么來之不易的。不就是把種子撒下去,每天按時按量澆水嘛!去就去,有什么不敢去的。”那時的我還不懂,根本不知道農民伯伯們的辛苦。
到了地里!哇!地里的空氣好清新啊!我興奮地回答。姑姑說:“那是當然的事,那你敢不敢體驗下呢?”“干嘛不敢。”我回答。剛下去,我往地面上看,我便尖叫了一聲:“啊……”姑姑連忙走了過來說:“怎么了?”我害怕的說:“有……有……有蟲子。”姑姑便笑了笑,走了。
姑姑交給我的任務是撒種子,拔雜草時間長了。我漸漸腰酸背痛起來,再加上頭頂上火辣辣的'太陽,照在了我和姑姑的臉上。姑姑看見了我說:“累了吧,我說糧食來之不易,你不信!”看了看姑姑,只見姑姑臉上流下了許多汗,汗水滲透了姑姑的上衣,姑姑手上也長了許多的老繭,也對姑姑干的事情比我多!姑姑對我說:“去休息吧。”于是我走到了上面。
站在上面望著姑姑弱小的身軀,在地里干活的身影,我意識到糧食的來之不易。糧食的到來并不是我想的這么簡單,還需許多繁雜的勞作的過程。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”
望著姑姑弱小的身軀,卻似有使不完的力量,讓我心生佩服.此時的我,就像是快要散架了似的,全身軟綿綿的,整個人像要癱了似的。聽到要收工回家,我都不禁要哼起小曲兒了。
這次田間的勞動,讓我感受到了“我長大了!”
一次有意義的勞動作文 2
“這里有好多!這里。”我趕忙把藍色的塑料袋伸過去。一下子袋子便塞得鼓鼓的,里面裝了許多綠色的雜草。
沒錯,今天下午,學校舉行了義務除草活動。剛聽到廣播通知,同學們有的為不用上課而竊喜,有的為要弄臟手而不樂意,還有一部分則是無所謂的態度。
來到我們所負責的區域,同學們心中的一切情緒都化作了一股股新鮮感,迫不及待地進入了自己的工作中。我今天的任務算是比較輕松的了--裝雜草。接到這個任務,我便進入了警戒狀態,豎起耳朵,聽隨時有沒有人在叫我,睜大眼睛,看同學們的手中是否已經抓滿了翠綠的草。
“嘿嘿,兩位,可以把手中的東西放進去了。”我站在張麗和付登紅的背后,兩眼發光地盯著她們手中枯黃的樹葉和嫩綠的草。“哎呀,我才拔這么一點,又被你收走了。”張麗一邊抱怨著一邊極不情愿的把手中的東西扔進我早已準備好的塑料袋里。我一邊哼著歌一邊繼續尋找目標,想到張麗剛剛那滿臉幽怨的臉,不由得嗤笑。心情不錯,今天的收獲還蠻多的。
看著草地間那一個個五顏六色的'忙碌的身影,心中突然升起一種前所未有的充實感。看著逐步美麗的校園,一種開心與快樂涌上心頭。手上濃濃的青草香圍繞著鼻翼,讓我深深地體會到:勞動是快樂的。
一次有意義的勞動作文 3
記一次有意義的勞動今天早上,老師告訴我們下午要去勞動實踐基地摘毛豆、剝毛豆,一聽到這個消息,我們都高興得手舞足蹈。中午,我們早早地就去操場排隊了,就像待發的士兵一樣,等待出征的命令。一會兒,我們浩浩蕩蕩地出發了,一路上,大家一個緊跟著一個騎,從后面看,就像一條正在蠕動的'長龍,非常壯觀。不知不覺,我們到了實踐基地。放眼望去,滿眼綠色,到處是毛豆、土豆、青菜。這時老師給我們分組,小組分好了,我們就開始拔毛豆了。
一開始,同學們興高采烈,以為拔毛豆是件輕而易舉的事,誰知道,并沒有我們想象得那么簡單。我看好一株毛豆,使出全身力氣,沒想到我人小竟被摔了個四腳朝天,引得大家哈哈大笑,我不服氣,就向大個子趙厚亮去討教經驗,他告訴我要抓住毛豆的根部,然后使勁一拔就可以了。我按照他的方法去做,果然拔出來了,拔了幾株后,就和他們一起剝毛豆。以前看媽媽剝毛豆很輕松,可小小的毛豆到我手里卻不聽使喚了,怎么剝也剝不開,一不做,二不休,干脆我把它攔腰掐斷,然后把豆子一粒一粒擠出來。這時老師看見了對我說:“我教你一個好方法吧。”
只見老師捏著豆莢,沿著豆莢旁邊的縫輕輕一剝,豆粒就被取出來了。方法對頭,我覺得不那么難了,可剝了一會兒,背就酸了,手也疼了,看見別人都在埋頭地剝著,我怎能善感罷休呢,于是我又一聲不吭地剝著,沒過多久,我就剝了一盆,老師望著我,開心地笑了……
一次有意義的勞動作文 4
現在是二十四節氣里的小暑,也是農民伯伯最繁忙的季節,既要收割又要插秧。
站在我家門口,放眼望去,遠處是一大片一大片的金黃色的稻田,一眼望不到邊。微風拂過,稻子像起伏的波浪,十分壯觀。稻田里可是熱火朝天,收割機發出震耳欲聾的響聲,路旁的三輪車載著滿滿的谷粒,大人們正在田間忙活,微笑蕩漾在人們的臉上。
今天早上,爸爸要去田間插秧,我鬧著要去,爸爸爽快地答應了。我像一只歡快的小鳥,哼著小調隨爸爸來到田邊,脫下鞋子,踩在濕軟的田里,滑滑的',涼涼的,好舒服!綠油油的秧苗大約有膝蓋高,密密麻麻地立在那兒。爸爸叫我扯給他捆,我想這是小事兒。我躬下身體,兩腳趴開,雙手緊緊抓了一大把,用力一扯。只見秧苗的葉子被我牢牢抓在手里,下面的根卻紋絲不動,仿佛在和我較勁。爸爸見了,耐心地告訴我,用右手捏住秧苗的底端,要一根一根的扯,這樣才不會損壞秧苗。我照著爸爸的方法一試,果然省力。時間過得真快,不知不覺就扯了一擔秧苗。
爸爸挑著秧苗,帶我來到另一丘稻田里,這塊田已被整得平平整整的。只見爸爸把秧苗拋在田中,然后告訴我怎樣插秧,并說出棵與棵之間要相隔多遠。我跟在爸爸后面插了起來,看起來容易做起來難,我插的禾苗像一個個醉漢,東倒西歪,又像一條小青龍,歪歪扭扭。汗水和著泥水沾滿了全身,我成了一個泥羅佛。終于捱到中午,總算完工。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”今天我算是真正理解了它的含義。想想我們每天吃的飯,都是農民伯伯頭頂烈日,腳踩爛泥,辛辛苦苦種出來的。想到這,我對他們不由肅然起敬。
一次有意義的勞動作文 5
新年快要來臨了,我們一家人打算要把家里清理的干干靜靜的,爸爸拖地和掃地、媽媽洗窗簾和擦窗戶、我和弟弟就整理房間還有客廳。
一說完,我就開始勞動起來了,弟弟在媽媽的房間里時,發現一大堆亂被子,就把被子疊得圓鼓鼓的,像一塊大石頭。我一走進弟弟的房間時,看得亂糟糟的,一只襪子在床上,另一只在床底下,還有的衣服都放在了桌子上,有的還......
過了半分鐘,我和弟弟才整理完整。當我發現爸爸在掃地時,我立刻過去幫忙,在我的'努力下,地面變得油光發亮。我和爸爸的任務完成了,就剩一個媽媽了,只看見媽媽邊洗衣服,邊用手擦汗,我急忙跑過去和媽媽一起洗衣服。我先把臟衣服放在手上,再灑上洗衣粉,用手拼命地搓,慢慢地我手中出現了白茫茫的泡沫。最后我將衣服放在水里沖幾下,衣服就變得煥然一新了。
最后,我們都互相看看,大家看到身邊的人干得滿頭大汗的,臉上掛了個笑容。這真是一次有意義的勞動啊!
今天,我們一回家就聽見悅耳的音樂,我和弟弟往下看,原來他們正在搞活動。我和弟弟一吃完飯就興沖沖地跑下去玩。
開始了,首先謎語是:一個字,兩張口,下面還有一只狗。我知道后馬上去領獎處換來了一包旺旺餅干。然后,題目是:有一種東西喜歡吃草,餓了就會叫媽媽。我看了馬上說是山羊,可是領獎處的人說不是,我就跑去跟媽媽說剛剛的情況,媽媽聽了向領獎處的人說個清楚才拿走一個水瓶。
活動結束了,我們得到了一包紙巾,兩包旺旺餅干還有兩個水瓶。我們一到家我和弟弟高興地把餅干吃完了,連一點餅干渣也不放過。我希望下次還想在舉辦一次,讓我們的禮品變得更多。
一次有意義的勞動作文 6
今年,我去內蒙古呼和浩特市探望爸爸。
內蒙古曾經是一個綠色欲流,一碧千里的草原明珠,由于那些牧民們只知道放牧、耕種,不知道退耕還林、植草。大部分草原都面臨沙漠化的危險,并造成了生態嚴重失衡,缺水少雨,沙塵暴頻繁。現在國家重視生態環境建設,所以政府號召全內蒙退耕還林、科學放牧、造林植草。
這天,爸爸單位也響應呼市政府號召,進行義務造林植草活動。爸爸單位的義務植樹區劃分在一個沙化很嚴重的地方,我們每個人都抬著由市林業局提供的小樹苗,高高興興地走向種植區,各自選擇一個地方開始植樹。在大人面前我也不甘示弱,我手持鐵鍬木柄,腳踏鐵鍬,向下使勁想鍬個大坑。咦!怎么一點都不費勁吶?鍬起來的全是沙。我又再挖了三次,還是沙,沒土?啊!我明白了,這是因土地缺少了營養,時間長了就沙化了。就這樣我使勁挖了約一米深的坑,才終于看見了土。我把土挖了一個小坑,再把小樹苗的根種在土里,用泥土把小樹苗固定好,最后再給它澆上水。哈、哈!我的小樹苗終于種好了。此時我已是汗流浹背、筋疲力盡了,看著青綠的小樹苗我心里可高興了。我仿佛看見了我的小樹苗變成蒼天大樹,高高矗立在綠草覆蓋的山坡上,山上鳥語花香。啊!美麗的草原明珠又回來了!
這次有意義的'勞動使我懂得了,保護大自然,愛護我們的生活環境,保持生態平衡是多么的重要啊!我將更加積極的參與保護大自然,愛護我們的生活環境,保持生態平衡這樣的勞動。
一次有意義的勞動作文 7
今天,我參與了一次有意義的勞動——撿垃圾,為了可以給班級加分。由于我們班一些同學的緣故,扣了分,所以許多同學都想把扣掉的分靠撿垃圾補回來。今天中午吃完飯,我和高誠筱等三個人一起去撿垃圾。
我們來到操場,分配了一下任務:高誠筱和吳琳繞操場走一圈,撿一路上的垃圾,我和謝雨婷到沙坑邊的草地上撿路人扔到校園里的垃圾。我來到草地上,心里暗暗驚嘆:這兒的垃圾可真多啊!那些路人也太不講文明了。這時,謝雨婷喊了我一聲,打斷了我的思緒。我走上前去,蹲下來和謝雨婷一起撿垃圾,這兒的垃圾有的看上去像是剛扔不久的,有的上面滿是灰塵,有的還是濕的',我心里不免有些打退堂鼓,可轉念一想:我是在為班級做貢獻啊,只要班級能評到五星級,臟點兒累點兒又有什么關系呢?于是,我又干了起來。過了一會兒,高誠筱跑了過來,指著一塊草地,像發現了新大陸似的,說:"你們快到那兒去啊,那兒的垃圾可多了!"我們聽了,急忙沖了過去。這塊草地在校園的一個小角落里,里面生長著幾棵竹子,我們稱它為"小竹林",草地邊還有一條小溝。
我們鉆進"小竹林",用腳把地上的枯葉踢開,這樣就可以輕而易舉地撿到埋在枯葉中的垃圾了。這時,謝雨婷用一根掉在地上的竹條,撈掉在溝里的垃圾。她一用力,撈上來一個很大的塑料袋,可她一不留神兒,塑料袋又掉了下去,可她并沒有灰心,又專心致志地把那個塑料袋又撈了起來。雖然很濕,但也是一個不小的收獲。后來,我們去了校園里的許多地方。最后,我們累得腰酸背痛,但我們的收獲不少——整整三大袋垃圾,我們既能為班級加了分,又能鍛煉我們的勞動能力,何樂而不為!
一次有意義的勞動作文 8
勞動是非常有意義的事情,不信,你瞧,今天學校要大掃除。
老師剛一宣布,同學們個個都在摩拳擦掌,想大顯身手,待同學們準備就緒,老師布置大家的任務,便開始賣力地做。擦窗的擦窗,掃地的掃地,抹陽臺的抹陽臺。大家都干得熱火朝天。因為天氣熱,大家不一會就汗流浹背,干得最賣力的是擦窗戶的小明。只見他拿刷子蘸了一些肥皂水便開始擦窗戶上的臟東西。他左手抓住鐵柱,右手拿刷子使勁刷,這只手刷累了換另外一只。刷得滿頭大汗也顧不上擦,衣服都濕透了,就像正在戰場上與敵人拼殺的大將軍一樣。
咦?那里怎么有怎么多人圍著?我走過去一看,原來是鄭老師在抹風扇呀!只見四張桌子合在一起,由4個大力士坐鎮,鄭老師站在桌子中間,由于高度不夠又加上了張椅子,鄭老師小心翼翼地站在了椅子上。那一刻,我的心差點就跳出來了。一個男同學提了一大桶水過來,鄭老師讓他先放到墻角,又叫周圍的人散開,就拿雞毛撣子把灰塵掃落。灰塵如調皮的小精靈一樣飄舞在空中,飄了許久才落到地上,掃完灰塵,老師開始抹,她叫那個男生把水桶提到桌子上,她走下椅子拿起抹布濕水,擰干,便開始抹她由扇葉開始抹,可賣力了,流汗了用衣袖擦擦。
經過長時間的'努力,風扇被擦得閃亮閃亮的,同學們也完成了其他工作,看到教室變得如此美麗,大家都笑了,笑得比鮮花燦爛,美麗,比鮮花更讓人入迷。這次大掃除也許很平常,但在我的心中,它卻有著別樣的意義。
一次有意義的勞動作文 9
勞動是一個人勤勞的體現,每個人都有自己的勞動經歷。有時可能是不經意間,但總是會有收獲的。
一次,我補完課往家中走,看見遠處有幾十棵美麗的植物。走近一看,原來是燒湯花。于是,我采了幾十粒外形像“小地雷”的種子,拿回家中,將它們進行選種,我用筷子在花盆的土皮上扎一個個半寸深的小洞,仔細地將七八粒黑黑的"小地雷"放進去,再拈一撮土,蓋在上面,精心地為它們澆水、除草,希望它們能長出迷人的花朵,結出香甜的果實。
一個星期后,第一棵綠芽芽拱出了土面。接下來的幾天,又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下,燒湯花從幾棵不起眼的小苗苗,變成了幾株很大的植物。每當夏日的傍晚和清晨,它們總會開出紫紅,淡粉和黃色的花朵,成為我家夏日清晨、傍晚最亮麗的一道風景。前段時間,我把燒湯花結的“小地雷”摘了下來,做成了一道湯。既能美容,又有藥用價值。
它的果實又香又甜,十分好吃。吃著它,我感到了自己勞動的成就,那就是勞動是快樂的`。現在,我又將以前摘下來的“小地雷”埋進土里,像以前那樣精心地照料它。看,它已經長出了小苗呢!
也許,它不算是真正意義上的勞動。但對于我來說,欣賞到了它美麗的風景,品嘗到了它鮮美的果實,就是有意義的!
勞動,不是一個人無所事事,懶惰的表現;也不是一個人無用的體現。而是踏踏實實,認認真真的成果。我們要腳踏實地,收獲自己勞動的快樂!
一次有意義的勞動作文 10
記一次有意義的勞動比賽太陽暖陽陽的照著大地,我們排著整齊的隊伍,唱著校歌,參加教育局組織的創建示范路段比賽。
比賽口令一下,經過特殊訓練的我們身手敏捷的行動起來。第一個工程是擦地板。我先拿塑料刷順著細縫快速地刷起來,我擦完第一塊后松了口氣,可其它同學已經開始擦第二塊了。我立即停止了休息,又緊張的大干起來,我心中一直在想:“一定要堅持,一定要快,你代表的`不是你個人,而是有關學校的榮譽!一定要拿第一!”
終于完成了第一個工程,我們小組同學已是筋疲力盡了,胳膊又酸又痛,雙腿蹲得發麻。可為了學校的榮譽,我們誰都沒有說一個累字,大家都埋頭拼命的干著,看馬寧手拿拖把,用力的拖地磚上的灰塵,我手拿鋼刷不停的將地磚上粘的臟物刷起,汗水從我們的臉上悄悄的流下,我們全然不知,時間一分一秒的過支,老師在我們洗地板時放了一首音樂,并告訴我們時間還早。我的鋼刷用壞了,校長微笑著遞給了我一個新刷,仿佛給我吃了顆定心丸。第一屬于延師符小。
到了最后一項,洗地板,馬寧早已將洗好的抹布擺放整齊,我們沖上去,拿起抹布,蹲在地上大干起來,就連地板間的細縫也沒有放過,因我們平時對洗地板訓練最多,不一會兒,面前的地板就象新鋪上的一樣干凈、漂亮。老師和同學們都被我們的能干感動了,連連夸我們是勞動小能有手。
比賽結束了,領導宣布:“第一名—延安師范附屬小學!”
“耶!”同學們高興的喊起來!
一次有意義的勞動作文 11
星期四下課后,我們學校舉行了一場“隆重”的大掃除活動。
老師在教室里給大家分好了工,大家就好像飛出了鐵籠的小鳥一樣,沖出了教室。
我和幾位同學來到一棵樹下打掃樹葉,旁邊有一位同學拿著簸箕來幫我打掃,簸箕和垃圾桶都特別快就滿了,那些被分配倒垃圾的同學一直飛快地跑到垃圾場旁邊,臉上的汗珠如豆大。從教室里跑出幾個女同學,她們打掃完教室后,還得到操場上來幫忙打掃樹葉。我覺得,那天中,她們是最辛苦的。她們在教室里:用黑板擦大力地把黑板擦干凈;滿地的灰塵也被她們掃得一干二凈。她們來到操場上,也來幫我們打掃樹葉。“你可以休息一下了!”老師親切地對我說。我立刻跑到草地上,就坐在了上面。旁邊還有幾位同學,說:“我們一學期才有一兩次大掃除,所以,我覺得這次大掃除很寶貴,是很有意義的。我覺得我們應該珍惜。快點,我們快去勞動吧!”他們說后,我和他們又立刻去打掃。現在,聽,操場上的.“嘶嘶”聲,抬筐人踏著草地的“踏踏”聲,還有其他聲音交織在一起,成了一首優美的樂曲。大家都沉浸在了這美妙的樂曲之中。
不一會兒,大家都汗流浹背,臉蛋通紅了。操場的一角干凈了,大家仍積極勞動著,連我們的班主任也參與進來。老將出馬,一個頂倆。在班主任的指導下,我們加快了速度。一節課后,半個操場的落葉終于被我們一掃而空。
同學們都在勞動中尋找到了快樂,我想,這就是勞動的意義吧!
一次有意義的勞動作文 12
菜園是我們的小天地,里面種著我愛吃的花生、秋葵、玉米、番薯……
早上六點,我和爺爺準備好網袋,籃子,鋤頭出發去菜地里刨花生啦!走進菜園,綠意盎然的景象浮現在眼前:一大片綠葉隨風舞動,猶如置身于綠色的海洋中。一眼望去,一切皆綠色,看著真讓人舒服。
我們走到花生地旁,爺爺掄起鋤頭,向花生鋤去,“嚓”一聲,鋤頭深深地扎進土里,爺爺輕松地將鋤頭向上一抬,然后兩手緊緊握住花生的莖,用力一拔,無數的花生便出土了。它們身上粘著許多泥土,好像穿了一件咖啡色的棉襖。脫去那層咖啡色的棉襖,露出的就是它們那黃白色的身體了。
許多花生猶如葡萄似的連在一起,雖然枝葉看上去很茂密,但長出來的花生有的和大拇指一般大,有的與小拇指差不多,還有的都沒成熟,可以和小螞蟻相比較。這就像《落花生》這篇課文里所說的'那樣:你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。看到爺爺輕而易舉地就能把花生拔起,我也迫不及待想親自上手。我兩手摩擦一下,費勁掄起鋤頭,“哎呀!”沒想到才舉起來一點,就落了下去,這鋤頭也太重了吧,我使足了勁兒掄起鋤頭,然后“嚓”地鑿了下去,使勁一翻,泥土被翻起了一大堆,卻連花生的影子也沒看見。在爺爺的幫助下,我再用力一鑿,一翻,花生終于露出來了。幸好沒鑿偏,不然,好好的花生就要被我一分為二了。最后我一手攥著花生的莖,一手把花生拔了下來,丟進籃子里。雖然滿身疲憊,但看著累累碩果,疲憊馬上就消失了。
晚飯吃著又香又嫩的花生,感受到了有付出就有回報的快樂。
一次有意義的勞動作文 13
北方的春天來得晚,冰雪尚未消融的校園令同學們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級學生紛紛加入了勞動的隊伍中來。
4月3日,天氣轉暖。上午,五年級全體學生集體到北山祭掃烈士墓。中午,陽光大好,操場上冰雪融化。五年五班同學不顧上午步行的疲勞,午飯過后,便加入了勞動的大軍。他們三個一伙,五個一群,接過了老師們手中的工具,鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學們勞動的熱情,被老師叫了幾次后,才戀戀不舍地離開操場。一下課便又來到勞動現場開始揮鍬掄鎬。第三節的體活課,更是成了班級的“勞動課”,大家放下了自己心愛的籃球,用火一般的熱情鏟冰除雪。
放學前,班主任老師發現很多同學的衣褲都濕了,鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時,肯定了同學們的勞動態度和激情。
事后,在習作《勞動的滋味》中,同學們這樣寫到:勞動是酸的,有的同學累得腰酸背痛,手上還磨出了水泡;勞動是苦的.,有的同學鞋襪全都濕了,還要去上課外班,得8點多才能回家換下;勞動更是甜的,看到被清理的操場上,同學們在盡情的玩耍,心里美滋滋的。——這就是勞動的滋味吧!
五年五班同學已經將“熱愛勞動”當成了一種習慣,很多低年級的班級都會有同學們送去的太空水;同學們還為班級發明了抬水工具;在本周的操場垃圾清理義務勞動中,也有他們孜孜不倦的身影,并受到了陳校長的表揚。
“愛勞動”是一個人應有的高尚美德,“愛勞動”更應該成為青少年追逐的時尚!愿五年五班的少年們,用“愛勞動”書寫自己的人格,用“愛勞動”豐盈自己的內心!
時尚校園,勞動先行!我們能行!
一次有意義的勞動作文 14
有一句話叫“萬事開頭難”,下面我來說說我第一次搓麻食的事情。
記得三年級暑假,媽媽中午給我們做麻食吃,她提前把面和好,然后用搟面杖搟成一厘米厚的面餅,再用刀把面餅切成一個個的小面粒,正準備搓的時候,電話突然響了,媽媽說她要出去一趟,馬上回來。
看著媽媽出去,我生出了一個想法,麻食我來搓,要是媽媽回來看到搓好的麻食一定會很開心的,想到這一畫面,我立刻沖進廚房,開始搓起麻食來,我學著媽媽的樣子,拿過一個小面粒,用大拇指在案板上使勁按壓,一邊按一邊往前推,一個漂亮的“小海螺”就出現在了我的眼前,我心里一陣開心,繼續前面的動作,為了加快速度,我左右手同時開工,不一會小面粒們全體換裝,變成了一個個面帶微笑的“小海螺”。
看著自己的'勞動成果,我無比的激動和興奮。這是,門開了,媽媽回來了,看著我臉上的面,身上的面和案板上可愛的麻食,媽媽開心的笑了,想我伸出了大拇指。
第二天,我的兩個大拇指內側很疼,這是第一次搓麻食的結果,但我從勞動中得到的快樂,遠比手指的疼多的多,勞動最光榮,勞動最快樂。
一次有意義的勞動作文 15
在“三八”婦女節那一天我準備自己來做揚州炒飯給媽媽吃,讓媽媽知道我也是有用的。
開始了媽媽去買菜我來燒飯我用電飯煲,淘點米,加點水按一下等飯熟了,這時媽媽回來了。我把玉米、豌豆洗了一下,真正的做飯開始了。
我把材料倒人鍋里,剛開始豆子到處亂跳想三四歲的小孩兒一樣調皮,有的飛向冰箱、有的飛向窗外、還有的.飛向我臉。終于飯好了,我把飯倒入鍋,再放一點鹽和雞精,我忘了之后怎么辦,姜還是老的辣,媽媽把飯壓了三下,翻了一下,我有節奏的壓三下,翻一下,因此我還編了首歌:先把飯兒煮好來,再把洗好的材料倒入鍋里面,小心一點喲!因為豆子要復仇,飯來之后壓三下,翻一下,我們一起來做飯OH YES!壓了一段時間后終于搞好了,我筋疲力盡,因為壓飯用了很大力氣。我倒在沙發上,媽媽吃了一口說:“哇!太好吃了這是兒子送我的愛心炒飯。”我說:“既然你喜歡那我每年都給你做好嗎?”“好的”媽媽說。
我以前覺得做飯是很簡單現在我知到了做飯很累,我領悟了一個道理:很多東西看起來簡單,做起來難。并想對媽媽說:“謝謝媽媽您幸苦了。”
一次有意義的勞動作文 16
在我的腦海中,最快樂,最難忘的一次勞動,莫過于那次與姐妹們合伙完成的大掃除。
那天,我與幾個小姐妹一起玩捉迷藏,大伙兒東藏西躲,衣柜里,書桌下,床底下……無處不是我們的身影。玩得是非常盡興,而屋里卻被我們搞得天翻地覆、臟亂不堪,這可怎么得了,為了避免被批評,我們決定進行一次大掃除!
“大掃除嘍……”別看我們還小,干活卻很積極哦!“開工”前的第一步自然是分工,大姐站在床上,井井有條地說:“慧曉,你整理衣柜;文文,你整理書桌和床;葉巧,你擦窗戶……”一切安排好后,就“開工”啦!瞧,大家干得多賣力呀!大姐拿著擰干的擦布,把墻上,桌上擦得一干二凈;二姐慧曉,把衣物精心地折疊起來,一層層地擺放回衣柜里;最小的文文也不甘落后,把書桌上的書本一疊疊,一排排,擺放得整整齊齊;我也不賴哦!玻璃用擦布擦了不算,還找來了報紙,把窗戶擦得亮晶晶的,都能照出人影呢!
大伙兒干完自己的活,又來搶著干三姐的活。既搶掃把,又搶畚斗,爭著干,我也不笨,悄悄找來垃圾桶,等待著垃圾入桶,去倒垃圾!
經過大家的共同努力,臟亂的'屋子煥然一新,看著整潔、干凈的房間,我們姐妹的臉上露出了會心的微笑。
一次有意義的勞動作文 17
暑假的一天早上,我看見奶奶正在用毛巾抹著我家的窗臺。我心想:奶奶每天都要那么早起來做家務,多辛苦啊!于是,我就有了做家務的`念頭。
我先拿起掃帚,把家里的每一個角落都掃起來。只要看見有椅子,我就會把它抬到已經掃過的地方。這時,我看見廚房里有一團團黑乎乎的東西,走近一看,啊,原來是幾粒貼著地板上已經很久了的米飯呀!我試著想用掃帚掃掉,但是不管用多大的力氣,都掃不掉,怎么辦呢?我機靈一動,持著一把小刀,輕輕地刮,果然,米粒一下子就離開了地面。接著,我又用掃把把它掃入了垃圾堆里,最后又再把垃圾處理掉,哈哈,地上就一塵不染啦!
為了讓地面更干凈,我還用拖把把家里的每一塊黑污漬拖掉。剛拖了一會兒,我就感到腰酸背痛,一點力氣都沒有了。我就這樣拖拖停停,好一會兒才拖完。但我心里卻在暗暗鼓勵自己:堅持就是勝利!
最后,我又用抹布把家里的桌椅全都抹了一遍。這樣,我家就變得窗明幾凈,顯得格外溫馨。
沒想到,做家務比我想象中的還要辛苦啊!這真是“誰知家中美,角落皆辛苦”!
一次有意義的勞動作文 18
暑假到外婆家玩耍,外婆家是農村的,自家也有幾畝地,靠賣農作物為生,屋外弄了塊空地,填上土,種點蔬菜,自給自足。
今年的夏天好炎熱,雞蛋都能煎熟。即使這樣,外婆和外公仍然要頂著烈日在地里勞動。常常汗流浹背的`,衣服上都是汗漬,白白的,象鹽。看著他們干活的樣子,我想起了,鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。農民真辛苦!想起平常老剩菜剩飯的,我的臉一下子就紅了,我對自己說,以后一定要節約,不要浪費糧食。
我也想陪著一起去玩,但外公外婆不讓我去,說天氣太熱,害怕我中暑。閑著無聊,我來到了菜地,看見一根根小辣椒掛在枝頭,綠油油的,非常可愛,不由好奇地蹲下來仔細觀察。“小辣椒,真奇怪,紅紅臉蛋惹人愛,張開小嘴咬一口,害我眼淚掉下來”我一邊唱一邊笑。
我想,天氣好熱,小辣椒也一定很熱吧,于是我端起臉盆,給小辣椒澆起水來,外婆走過來說,你這樣澆不行,水太多,會澆死它的。接著外婆給我演示了一遍,原來小辣椒喝多了水會淹死啊~外婆還給我講了小辣椒要長大還得施肥、除草、節枝、除蟲子,原來小辣椒到成熟能吃這么麻煩呀!
這就是我的第一次勞動體驗!
一次有意義的勞動作文 19
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,第二節課的鈴聲一響,我們全班同學就馬上開始行動了!這是怎么一回事啊?原來,今天領導們要來我們學校進行考察,學校馬上通知我們整理干凈教室,我們只好極不情愿的開始勞動了!
都怪平時不幫家長干活,在這兒給其他班的同學笑話了半天,我們心里很不服氣,下定決心要和他們比個高低。我們笨手笨腳地把消毒水均勻地噴滿教室,再把洗衣粉倒入臉盆,把抹布泡濕、洗凈、擰干,便開始擦了。
剛開始擦的.時候總是擦不干凈,而且還遇到了一個麻煩:用濕布子擦,就有了較多的洗衣粉,用干布子擦,又發揮不了洗衣粉的作用。干著干著,我摸索出一個好辦法:先用濕布子過一遍,然后再用干布子擦一遍,合二為一,效率大大提高,擦出來又干凈,速度又快。
我們越擦越起勁,但就在這時候,過來幾個同學,把水桶給踢翻了!氣得我們鼻子直冒煙兒。這些人既不遵守班級規律,又不尊重別人的勞動,真不害羞!沒辦法,只好又重擦一遍。
這次勞動,給了我們一次鍛煉和展示自己的機會,雖然回到家時已經精疲力盡了,但心里卻甜滋滋的!
一次有意義的勞動作文 20
我們看著一團糟的一年級廁所,不禁倒吸了一口冷氣,因為這里頭到處都是紙團,污水滿地,臭氣沖天。
我的ー個同伴對我說:“啊!還好我們有先知之明!”然后他沖我眨了眨眼睛,我們幾個心領神會,立刻把手套和口罩戴上,之后我們一起到水槽邊拿拖把和水管,我對一個同伴說:“嘿!快噴水,朝地下噴”他只是”嗯“了一聲就扭開了水龍頭,但是,這條水管的水壓太大了!他竟然把水龍頭扭到了最大!變故就在一瞬間,只見水蛇亂飛,水花四濺,那條水管就像一只大蛇,在空中不停地扭動著,水花撒了我們一身濕,但我們不怕濕。我跑過去想關掉水龍頭,但是我突然滑倒,撞在墻上,水柱又朝我噴來,我側身一躲,躲了過去,我發現水龍頭就在旁邊,我急忙將它關掉,但是水珠像黃豆般砸了下來,砸得我們抱頭鼠竄。
水蛇麻煩剛剛過去,新的麻煩又來了,污水變得更多了,因為水蛇把洗手臺上的污水沖了下來,又把紙團打成碎片,堵住了排水管道,污水已經漫過了腳腕,我都感覺我打了一個哆嗦。
我們將排水管道的蓋子打開,然后,把上面的紙屑清除,最后用拖把和水管把剩余的污水清除,呼!終于干完了。
掃完廁所的`我們受到了班主任老師的表揚,也感受到了干活的快樂!
一次有意義的勞動作文 21
星期六,爸爸媽媽帶著我去摘桔子,我可高興了。
走進果園,我們便聞到一股濃濃的桔香。樹上的桔子既像一個個的紅燈籠,又像小朋友的紅臉蛋。它們有的三個一群,五個一伙,聚在一起好像在開大會。有的兩個抱成一團,好像在做游戲。還有的高高掛在枝頭,仿佛在炫耀自己的美。看著這些紅紅的桔子 ,我饞得直流口水。一會兒,農民伯伯給我們拿來了剪刀,我連忙搶了過來。可是,由于我個子太矮夠不著樹枝,所以沒有摘到,我急得直跺腳。爸爸看見了,連忙給我把樹枝輕輕地拉了下來,我左手拿著剪子,右手托著桔子,踮著腳,小心翼翼地剪著。只聽“咔嚓”一聲,桔子剪下來了。我把它們捧在手中,看了又看,摸了又摸,怎么也不忍心吃掉,因為它們是我勞動的成果。通過努力,樹上的桔子全被我們摘光了,我們提著滿滿的`一籃桔子,走在回家的路上,我實在忍不住了,便拿起一個桔子,剝了一瓣放在嘴里,哇!可真甜呀!
這次勞動,不僅讓我收獲了快樂,也讓我感受到了農民伯伯們的辛苦。
一次有意義的勞動作文 22
今天,爸爸媽媽都上班去了,我一個人在家 。我望著那臟兮兮的窗戶和積滿了灰塵的茶幾,心里有了主意:對!搞一次家務勞動。
說干就干。我先拿來一塊抹布,提來一桶水,然后把抹布弄濕,接著去擦窗戶,我一邊擦,還一邊哼著小曲:“螢火蟲,提燈籠 ”正當我唱得起勁的時侯,“砰”的一聲,我摔到地上了,我痛得“哇哇”直叫,我想:算了算了,我不干了。可我轉念一想,不行,媽媽教過我,做任何事都不能半途而廢級。于是我又站了起來,忍著痛抹了起來,過了一會兒,我就把窗戶抹干凈了。接著我又去抹茶幾,我換了一桶水,便向茶幾走去,不料腳下一滑,“卟嗵”一聲,我摔了個四腳朝天,那桶水也倒滿了一地,我沒辦法,只好再去換一桶水,重新干起活來,這時我才體會到做家務有多難,父母有多辛苦,是啊!父母既要管我們的學習,又要上班,還要做家務勞動,事務繁雜,我以后一定要有時間就做一些力所能及的事情,替父母分憂。
正在這時,爸爸媽媽回來了,看了看四周,窗明幾凈,又看看大汗淋漓的我,就明白了,他們走過來撫摸著我的.頭說:“龔尉長大了,懂事了,真是個好孩子。
一次有意義的勞動作文 23
星期四,我和幾個乒乓球隊員興沖沖回到教室里來。
一會兒,放學了,我背著書包正打算回去,可是同學們卻告訴我今天輪到我掃地,我像泄了氣的皮球一樣,因為今天是我最愛看的“未來少年”最后一集,如果錯了這一集以后就看不到啦。
大家都走了,我極不情愿地拿起笤帚去打掃清潔區,我到了清潔區有氣無力地打掃,嘴里還不住地念著:“今天是最后一集了,怎么偏偏就是我掃地呢?活見鬼。”
我正在埋怨著。我看見和一起掃地的張梅同學卻干得起勁,我問他:“今天是‘未來少年’的最后一集,你不想看嗎?”他抬起頭反問道:“那在你眼里是老師布置的`任務重要呢,還是你最喜歡看的動畫片重要?”我被問得張口結舌。我心想:“我看你們能堅持到什么時候,一分鐘過去了,又一分鐘過去了,我看見他們還在認真地掃,他們仔細地把垃圾一推,然后裝進垃圾簍倒掉,我被張梅那干勁感動了,身上像又有了勁,好像泄了氣的皮球又打捉了氣一樣,也跟著掃起來。
不一會兒,清潔區被我們打掃干凈了,我們對視了一下,大家都笑了,老師臉上也露出了笑容,連遠方夕陽和晚霞也變得通紅通紅,似乎在向我們微笑一樣。
一次有意義的勞動作文 24
今天,媽媽沒在家,家里地板上有許多污漬,很難看,心想:我還是拖拖地吧,媽媽回來后準能給她一個驚喜。
于是,我先拿起拖把,跑到水池邊,把拖把涮了涮水,再擰得干干的。然后雙腳分開,左腳在前,右腳在后,雙手緊握著拖把,從里到外地拖了起來。
我使勁兒地拖啊拖啊,可是,偏偏還是有一些調皮的污漬留在地板上。于是,我從衛生間拿出清潔球,在污漬上來回擦呀擦,終于擦干凈了,“真麻煩!”我小聲嘟囔著。但沒過多久,“麻煩”又找上門來了,原來,沙發下面有些臟,可是我又推不動沙發,氣得我干瞪眼。生氣也沒用,只好開始想辦法,我把拖把插到沙發下面,不得不彎下腰,小心翼翼地移動,等我覺得拖得差不多了,便用手電筒向里邊照了照,嘿,果然干凈了。
最后,我又使勁拖了廚房、客廳和衛生間的地,拖完后,我雖然滿頭大汗,但看著干凈的地面,心里很開心。媽媽回來了,大吃一驚,愣了三秒鐘才回過神兒,高興地說:“你真是個懂事的孩子,會替媽媽拖地了!”我不好意思地笑了。
通過這次拖地,我體會到了媽媽的不容易,以后要多注意家里的.衛生,盡可能讓媽媽少點辛苦。
一次有意義的勞動作文 25
勞動里有快樂,也有疼痛。快樂是勞動里的收獲,勞動是勞動里的傷痕。下面,說一說我的勞動吧。
那一天,我和同學們吃完午飯在小院里玩。過了一會,上午自習了。我回教室,到了自己的座位上。老師來了。讓我和房彥彤、王樂鑫、楊運雷、薛鵬、李碩、席靜、姜昆、曹未來,吳俁一起到小花園刨一刨土。
到了小花園,老師給每個男生一個小鋤頭,讓我們女生在男生旁邊指導。那些男生刨得都很好,課時我在楊運雷旁邊指導那樣指導,還是不會。最后,老師讓我替楊運雷刨。我兩只手刨著鋤頭,用力的刨了起來,開始我不是太會,經過老師的耐心指導以后,我已經刨了一大片地。我還知道:“如果土硬的地方就用鋤頭用勁的.刨,要是土軟,滋潤的地方,就把鋤頭放進去一點多,然后,一拉土就變成了柔軟的新土。”在刨土的時候,我們女生的小辮子一上一下的,像一條馬的尾巴。我們女生干累了的時候你男生幫我們干,男生干累了我們女生幫忙干。一連干了兩節課。我的手上起了一個圓圓的小泡泡,可疼了。第二天,泡泡不疼了。第三天,泡泡完全沒有了。從這次勞動中我體會到了,勞動的艱難,體會到糧食來之不易。以后我要多幫媽媽干干活,做一名最優秀的好孩子。
一次有意義的勞動作文 26
平時看著我家水池很矮,可是里面的水感覺好深喲!深得都可以游泳了。
今天把水池的水放干了,要清理池底。我來到池邊,把梯子先放下去,再慢慢從上面往下爬。因為今天下著小雨,所以我戴了草帽。
我帶著鏟子、掃把、竹條來到了池底。鏟子是用來鏟泥巴的,掃把是用來掃泥巴的,竹條是用來疏通管道的。
我到池底一看:“哎呀!為啥這么多泥巴和石子兒呀?”爺爺逗我說:“哦!張梓柔喝水時把泥巴也喝了。”“呵呵!爺爺您也不喝了池子里的水嗎?”我邊說邊把手表取下,擼起袖子,把雙手伸進惡心的泥土里,一下子就摸到了一塊拳頭大的`石頭,于是爬上樓梯把它丟了池外,再繼續摸石頭……然后我用小鏟子鏟泥巴,最后用掃把泥巴掃走。剛掃到一半,發現水不流了,我連忙拿來竹條去疏通,可我怎么也弄不動呀!我想,該怎么辦呢?我找了根差不多三米長一厘米寬的竹條來疏通,我試了一會沒有成功,所以就請爺爺來幫忙。爺爺拿著竹條使勁往里面來回捅了幾下,終于把管道疏通了。
雖然今天我有點累,可是很開心!
一次有意義的勞動作文 27
看,班長徐簡滿頭大汗,端來盆清水,浸濕了抹布,再擰干,然后利落地跳上桌子,踮著腳尖擦起電扇來。
期末考試剛剛結束,我們就要告別這間與同學們相伴三年的教室,到主校去上四年級了。出于對分校的熱愛,對教室的留戀,全班同學自發地組織了這次掃除。
教室里,同學們干得熱火朝天,每個人都認真地勞動著:掃地的同學貓著腰,細心地按著管帚,不放過每一片紙屑;擦桌椅的同學攥著抹布,擦去桌邊凳腿上的每一塊污跡;擦玻璃的'同學“騎”在窗臺上,干得一絲不茍。他們不時打個手勢,詢問玻璃是否已經干凈。有時還呵口氣,用指尖把最頑固的污點“消滅”掉。
小個子蘇欣一向愛勞動,這次他負責圖書角。嘿,瞧他干得多帶勁:先把圖書柜門上的玻璃全卸下來,塊塊擦得一塵不染;再把圖書搬出來,把放書的一層層木板擦干凈,然后物歸原處,擺放整齊。
負責端水的葉超干得大汗淋漓,一盆盆清水變成了臟水;一盆盆臟水又換成了清水,盡管四個臉盆來回替換,葉超的供水熱線卻從來沒出現過供不應求的“危機”。
經過40多分鐘的奮戰,我們那心愛的教室變得更加明亮整潔了。
再見了,我們相伴了三年的教室。這次勞動給全班同學留下了美好的記憶。
一次有意義的勞動作文 28
我盼望的星期天到了,我的心情是那么的愉快,因為今日我也能像爸爸媽媽那樣做家務勞動了。
“你的任務是掃地和拖地”,爸爸說“干好了可有獎勵哦!”聽見這話,我的心里美滋滋的,多好的美事啊,不干白不干,還有獎勵呢!想到這里,我一蹦三尺高。我先把地掃了掃,很不認真,沒有掃到東西。爸爸見了,說:“做事可需認真些,獎勵不容易得到哦!”“是。”我說道。我又認認真真地掃了一遍,從里到外掃,這次可不大意了地面上也幾乎沒有了灰塵。“第一個任務通過,該進行第二個任務了。” 爸爸說。
我又先把拖把在水臺里泡了兩分鐘,然后又學著爸爸媽媽的'樣子把拖把里的水壓出些,就 拿出來,又從里往外拖,把廚房、起居室、四個臥室和廁所、陽臺都拖了拖。覺得不太干凈,又專心致志的拖了一遍,這回終于拖干凈了。“任務完成了。”我說。“不錯,干凈的很,過來我屋子里。”我看了看那一塵不染的地面,高興的笑了。
我來到爸爸的臥室,“這是你的五元獎金,拿去吧。”“耶!”我在這次活動中總結出了一個道理:做事只要專心去做,才能成功。
一次有意義的勞動作文 29
今天是暑假的第六天,天氣晴朗,藍藍的天空飄著朵朵白云。
媽媽說:“今天你和我一起去插秧,也感受一下農民的辛苦。”我點點頭,便和媽媽一起下了田。媽媽拿著秧苗告訴我:“用拇指和中指把秧苗捏住,輕輕的插到田里。”說著媽媽做了一個示范。我也學著哈哈哈樣子,把秧苗插進田里。可是,秧苗像傘似的`散開了。于是,媽媽再給我做了示范。我把秧苗拔起來,重新照著媽媽教我的方法又插了一遍。這次秧苗似乎乖多了,筆直地站著。“孺子可教!”聽著老媽的夸獎,我信心百增。
我學會了插秧,就和媽媽一起動手了。我們先從岸上拿一根木頭,接著把木頭插在田頭,綁上繩子,最后把農田分成幾小格。我試著照媽媽教我的方法把秧苗放在左手的手掌心上,用拇指和中指配合,把秧苗一束又一束的插在田里。只見秧苗直地像一個個士兵,齊刷刷地站著。“媽媽,怎么樣?”我自豪的大叫。“不錯,有進步了!”媽媽頭也不抬。我泄氣了:“你怎么也不看看啊?”媽媽笑著說:“我兒子插的還要看嗎?一定很優秀的!” “耶!”我樂的一蹦三尺高。
當把一畝田插完時,我已經是汗如雨下。媽媽關心地問:“餓不餓?”我說:“不餓,中午我還要來插呢!”天還是那么藍,云還是白……
一次有意義的勞動作文 30
清晨,我在嘰嘰喳喳的鳥叫聲和相鄰的嬉語中醒來。洗漱完后,坐在院子里,一邊吃早飯,一邊迎接第一縷陽光,偶爾還能聽見不遠處池塘邊傳來的陣陣蛙叫聲。突然覺得面前的白粥小菜都是那么香甜。
吃過早飯,我跟隨爺爺,走在鄉間小道上。爺爺頭頂大草帽,肩扛“M416”—也就是大鋤頭,我戴著小草帽,肩扛著“十字弩”—也就是小鋤頭,讓我有種上戰場的錯覺。來到菜園里,在爺爺的`指導下,我開始除草、松土。我一邊和爺爺聊著天,一邊賣力地揮動著小鋤頭。腳邊時不時會有會蚯蚓探出頭來,扭動著身體似乎在跟我打招呼,頭頂的彩蝶在揮動著翅膀翩翩起舞,環看滿園的翠綠色,此刻我也仿佛變成了其中一棵菜,深深扎進泥土里,努力向上生長。
干了一上午的農活,我們都有些疲憊。午飯過后,我和爺爺酣睡兩小時,醒來,爺爺在院子里修剪花枝,我拿著大砍刀將院子里的柴火砍成一小段一小段。想著它一會在灶臺底下燃起熊熊烈火,不禁邊砍邊很起了小曲兒,很是愜意。
夕陽西下時分,我牽著爺爺家的小黃狗在村里轉悠,空氣中彌漫著花草和泥土的清香,路邊的稻田里,還有忙著插秧的人們。我看著他們在夕陽的輝映下“手把青秧插滿田”的畫面,頓感鄉村生活是如此美好……
一次有意義的勞動作文 31
人生是多姿多彩的。每個人都有許多第一次,而我的每一個第一次都非常開心。
李大釗說:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可以由勞動得來,一切苦境,都可以由勞動解脫。”今天,我想跟大家分享我的第一次勞動經歷。
那是一個艷陽高照的好天氣。我找來一把掃帚,準備給屋子做個大掃除。我學著媽媽平時掃地的樣子,弓著背,彎著腰,低著頭,認認真真地打掃起來。可灰塵像一個頑皮的孩子一樣,一會兒粘在掃帚上撒嬌,一會兒又跳到地上打滾。我只得追著它們跑來跑去,不一會兒,我就累得氣喘吁吁。終于,我忍無可忍,用自己的小手把掃帚上的.灰塵狠狠地撣了下來,又仔細地將地上調皮的灰塵掃作一團。我把每一個角落都掃了一遍,連一點兒紙屑也不放過。最后,我把這些臟臟的小家伙們一股腦地倒進了垃圾桶里,也算是給它們找了一個新的家吧!打掃完后的家看起來好像嶄新的一樣,我頓時覺得自己是爸爸媽媽的貼心小棉襖,都會幫爸爸媽媽分擔家務了!
第一次勞動,讓我體會到了父母勞作的艱辛,學會了幫家人分擔家務。每每想起,臉上總會情不自禁地洋溢出快樂和喜悅。
一次有意義的勞動作文 32
我們家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經長大了,也應該自已學著做飯了,給爸爸媽媽一個驚喜! 開始做飯了,我先把鍋里放點油。可是裝油的桶真是太沉了,我怎么也提不動。該怎么辦呢?突然我高興萬分。我想:家里不是有一壇豬油嗎?用豬油不是也行嗎?我怎么剛才就沒有想到呢?于是我在鍋里放了一些豬油,然后又在鍋里放了一些花生米和白糖,還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下,香噴噴的花生米就做完了。
接著,我又往碗里打了三個鴨蛋,然后學著媽媽的樣子把它們絞碎,最后倒鍋里翻炒了幾下,炒得快好的時候我才突然想起來,糟糕!鹽和油還沒有放呢!可是,當我放完鹽和油時,鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇,怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。
最后,我把中午的剩菜倒入鍋里,放了一點油,然后把它們炒熱。飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜,雖然沒有媽媽做得好吃,但是心里還是挺高興的'。
爸爸媽媽回來后,看到我做的飯菜,一個勁夸我:琮琮長大了,琮琮懂事了!
一次有意義的勞動作文 33
同學們,你們幫我的媽媽做過飯嗎?你們第一次做飯心里非常害怕把飯做壞吧,今天我也第一次做飯。要做紅燒香菇。
今天,是星期一,我的媽媽起床去給我買早點了,我穿衣服,去下床讀書呢,讀了一會兒書,我聽見門被推開了,我非常害怕,人進來了,我一看是我我的媽媽,賣完早點回來了,我的媽媽看我被嚇的坐在那里動都不動一下,就上前拍了我一下,我的媽媽問我你怎么了,我說:我看見門被推開了,我害怕是壞人。我的媽媽說:你都這么大了,你還害怕。
我吃完早點,我背上書包去上學,我騎著山地車,10分鐘就到學校了。到了學校,我看了看,隊正好開走了。上午四堂語文課,語文老師光讓我們背書。隨著放學的鈴聲想起,我們快了的回家。我回家對我的`媽媽說:今天我來做飯。我要做紅燒香菇,配料有:水發香菇150克,豬瘦肉100克,雞蛋白少許,鹽1克,味精3克,淀粉15克,紅蘿卜50克,姜片5克,醬油25克,料酒15克,白糖5克,肉湯150克,水淀粉10克,香油5克。開始做菜,菜好了。
我的媽媽聞了下,太香了,我的媽媽說:兒子長大了。
一次有意義的勞動作文 34
春節是我國的傳統節日,按照習俗,家家要進行衛生清掃,迎接春節的到來。我們家也不例外,決定今天進行一次大掃除。
我給大家分了工,二姨和王大可哥哥負責掃房——用吸塵器;媽媽負責擦桌子和柜子——用抹布;爸爸負責擦玻璃——用擦玻璃器;姥爺負責洗衣服——用洗衣機,最后都分完工以后,我沒有工作了,就當起了監督員和跑腿兒的。
我這個監督員工作精益求精,誰做不好就重新做。我發現爸爸擦的玻璃不太干凈,就要求爸爸返工。爸爸跟我說,用擦玻璃器擦玻璃可以又快又干凈,由于家里沒有,我就主動下樓去買。買回來以后,我也想用用,所以就對爸爸說:“我也想試一試。”“可以。”爸爸說。我就連忙拿起擦玻璃器認真地干了起來。可是,擦了半天,也不見干凈,我就問爸爸,爸爸對我說:
“你要先拿擦玻璃器蘸著洗滴靈擦一遍,再用清水擦一遍,最后用擦玻璃器上的'膠皮刮一遍,這樣就干凈了。”我一試,還真靈,于是我就把陽臺門也擦了。接著我看見地沒人掃了,我就連忙拿起掃帚掃了起來。
掃除完了以后,大家都已筋疲力盡,但是看到家里窗明幾凈,心情非常舒暢,都夸我這個監督員當得好,質量高。
一次有意義的勞動作文 35
吃過午飯后,媽媽在睡覺,沒人洗碗,于是我決定洗碗。
我接了一盆清水,把碗放進去洗。誰知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來還是黏乎乎的。
爸爸摸了摸我的頭說:“別白費力氣了,冷水是洗不掉油脂的,得用熱水才行。”看著水盆,我不好意思地笑了。
我換了一盆熱水,將碗、筷子在盆里泡了一段時間,然后開始洗碗。我先用抹布在碗里轉兩圈,之后倒入洗潔精,使勁地抹碗。
這時,爸爸又發話了:“這樣是不行的。應該將抹布放在碗的'邊緣,沿著邊緣來回抹。”
爸爸邊說邊動手演示給我看,我照著爸爸的樣子去做,果然,很快就將一個碗洗好了。我拿給爸爸看,爸爸說:“洗得不錯,繼續洗。”
接著第二個、第三個……我越洗越快,心里暗喜,我終于可以幫助家里出一份力了。最后,爸爸說:“快,把桌子抹干凈。”
我拿起抹布在桌上亂抹,怎么也擦不干凈。爸爸說:“應該有條理地一點一點地抹,這樣才能干凈。”
我按照爸爸的做法終于將桌子擦得很干凈。真沒想到,一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。
我喜歡勞動,雖然辛苦但是很快樂。
一次有意義的勞動作文 36
一分耕耘,一份收獲。——題記“這里掃一掃,還有那里也掃掃。”原來是老師在指導同學們大掃除啊。我們學校每星期四下午都要大掃除一次。班里的男同學各個都挽起了褲子,提著水桶走出教室,正所謂勞動能手啊。大部分的同學來到了班級的衛生區打掃了起來,同學們有的拿著大掃把“嘩啦嘩啦”的掃著;有的拿著垃圾桶撿紙屑;有的正在倒垃圾……人人都在爭先恐后地干著。只見我們班的班長揮著掃把把紙屑都給掃在了一起,可是這時刮來一陣淘氣的風把紙屑都給吹散了,那些紙屑像蝴蝶一樣飛舞。同學們見了,都急忙幫忙撿起來,一會淘氣的紙屑就都被撿了回來。你瞧,在陽光下面閃閃發光的是什么東西,是水晶?是瑪瑙?不,那不是水晶,也不是瑪瑙,那是女同學擦的玻璃。她們用自己從宿舍里帶來的抹布把窗戶擦得光亮無比。
通過這次勞動,看到教室里煥然一新,大家都感到特別快活,同學們齊心協力贏得了“衛生班級”這個光榮的稱號。這次勞動在同學們的歡聲笑語中結束了。勞動的.滋味是甜的,只有勞動才能換來甜蜜的滋味。
一次有意義的勞動作文 37
最近幾天江西教育電視臺會來我校拍攝“我愛老師”為題的新聞電視,為了拍好這部電視,學校里做好了充分的準備工作。首先要把校園打掃得干干凈凈,因此同學們自帶工具,操場上像千軍萬馬立即沸騰起來,有的掃地,有的幫花草施肥,澆水,讓花開得更加鮮艷,讓草坪變得更加蔥綠。
各班同學們都興高采烈,熱火朝天地大干起來。有的把教室打掃得一干二凈,有的提水把玻璃擦得明亮透徹,有的把桌凳擺放得整整齊齊。再看墻面上同學們 和 老師共同布置的學習園地,在潔白的紙上圈了紅色的邊,中央貼上了同學們的杰作畫和字,如有同學畫的栩栩如生的國寶大熊貓,有華南兇猛威武的王斑虎,還有我寫的硬筆書法唐詩四首和毛筆書寫的.格言,教室里煥然一新。一天的勞動一點也不累,同學們個個紅光滿面,感到勞動光榮,是勞動創造了幸福。
今天,同學們坐在教室里,感到空氣和以往不同,特別清新,心情舒暢。當然啰!我希望優美環境天天如此,同學們要永遠保護這優美的環境,美麗的校園,讓我們在這舒適的環境中自由自在地生活學習多好呀!
一次有意義的勞動作文 38
月亮瞇起了眼,滿天星斗,眾星拱月簇擁著明月。這悠然的美景,總能引起詩人的美好聯想,也能提起勞動人民的精神。
眼下,地板骯臟一片,如同一張充滿皺紋的臉頰,時不時的還有幾只蟑螂來訪,與蚊子們來個大聚餐,母親是看不下去了,感嘆一番:“我可得好好打掃干凈了!”我若無其事的點了點頭。
母親抄起一個拖把,沾上點兒水,春風滿面地走出陽臺,疾速踏著腳步到了廚房,開始了勞動,又像一位慈母給孩子擦著臉,凌亂之處必將用力來回搓動一番,再抖了抖。才一轉眼時間,竟在地上“找”到了時鐘,留下的一道道水痕,真令人浮想起潺潺的小河,在心中舒暢地流淌。
皓月當空,空中一片和諧,千里云正靜默著,懶懶散散的我思量著“勞動”,終于在碌碌無為中討了一份工作——疊衣服。草草對了折,卻發現眼皮底下的.邊,本是瞇成一條縫,卻冒出了四條邊,我便想將它拗成明月般圓潤,便抓住了邊對折,便完美得與明月相媲美。隨后豎著四等分,便是一件成品,我也流下了汗珠。
明月仿佛接受了黑暗的洗禮,又欣欣然冒出頭,笑得更純、更美了。勞動也隨而停止,卻仿佛經歷了伐檀的辛勞。
請勞動吧,便會有如日月星辰的美好。
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