高中優(yōu)秀作文（精選37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 1
偶爾會(huì)惦念，不刻意，只是任由過(guò)往光陰、流年情愫密密織成的一襲輕紗將心細(xì)細(xì)柔柔地包裹起來(lái)，感受那鋪天蓋地、洶涌而來(lái)的記憶之潮打濕腳背、漫過(guò)膝蓋，最終一個(gè)浪頭遮住了明明暗暗的眸子。世界便一片安靜。就像此時(shí)窗外喧囂寂靜的雪。
惦念總在某一時(shí)刻來(lái)得讓人措手不及。因?yàn)榈肽睿詢A盆大雨也無(wú)法淋濕嘴角的笑意；因?yàn)榈肽睿悦髅牡囊幻钻?yáng)光也無(wú)法照進(jìn)心底潮濕的那個(gè)角落；因?yàn)榈肽睿远嗝辞纹さ男υ捖犞犞簿涂蘖耍嗝纯坦堑谋瘋f(shuō)著說(shuō)著說(shuō)著也就笑了……情緒來(lái)得突然，就像打開了某扇記憶的閥門，那些過(guò)去來(lái)不及傾訴的快樂(lè)的、悲傷的、溫暖的、憤怒的光陰，都在惦念時(shí)毫無(wú)保留地重現(xiàn)，而后終于可以坦然地交付歲月珍藏，在無(wú)法回首的歲月深處釀成一壇美酒，他年來(lái)品，唇齒生香。
惦念無(wú)需很多人參與，亦不需隆重的場(chǎng)合。一個(gè)人、一盞茶、一寸光陰，足矣。當(dāng)記憶經(jīng)過(guò)生活的打磨，惦念最終化作一聲輕嘆或者一瞥微笑，無(wú)論當(dāng)初如何的不舍與牽掛，無(wú)論當(dāng)初如何的在意或任性恣肆，無(wú)論是真情付與還是過(guò)眼煙云，念起時(shí)都只是淡淡的'，仿佛褪了色的粉筆畫，只剩下云淡風(fēng)輕的繁華。鉛華洗盡，除卻滄桑，好像時(shí)間定格在那一刻，一切都還未變。可又分明是變了，不然，怎地面目如此模糊，就連聲音也失了真呢？
似乎沒(méi)有什么比“惦念”更簡(jiǎn)單而純粹了。
似乎沒(méi)有什么比“惦念”更溫柔而無(wú)所防備了。
似乎沒(méi)有什么比“惦念”更溫暖而無(wú)力辜負(fù)的了。
惦念被海浪打碎的那一抹金色夕陽(yáng)；惦念未完的那盤棋局；惦念那個(gè)月華如流水般傾瀉的那個(gè)夜晚，有友人淺淺的呼吸和整個(gè)世界的靜謐；惦念已散的那場(chǎng)筵席；惦念那一瞬間的心跳加速；惦念正走在朝圣路上的陌生人并為他們祈福……
年華瘦減，流光易逝，只有記憶封存的片刻在剎那間永恒，開成一朵不謝的花，也唯有惦念，方得以重溫當(dāng)年情懷，以更完美而堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)迎接下一刻。當(dāng)?shù)肽罡∩闲念^，周遭的一切仿佛都幻化成虛空，獨(dú)自一人溺在記憶的海洋中，沉沉浮浮，任昔日情愫如柔嫰的繭將自己包圍。而待醒來(lái)，方明白，世間繁華千載，大抵比不上夢(mèng)中細(xì)語(yǔ)低喃。眼睛下著雨，心卻開成一朵花，惦念的一切并非驚天泣地，只是此情此景恰與記憶中的一幕模模糊糊重疊在一起，隔著無(wú)法跨越的流年，遙遙地產(chǎn)生共鳴，如此微弱，卻又如此清晰，扯得心底那根弦鈍鈍地痛。
惦念，方不至將過(guò)去的那個(gè)自己丟在紅塵深處，一點(diǎn)點(diǎn)模糊，一點(diǎn)點(diǎn)消失。
銘記從前的那個(gè)我——如此美好——活在回憶的深處。
高中優(yōu)秀作文 2
字感恩你，我的朋友。——題記你的出現(xiàn)是那么的頻繁，那么的突然，總是在我毫無(wú)準(zhǔn)備下地出現(xiàn)，由于我的倔強(qiáng)，讓我在心里暗暗下誓：一定要甩開你。你的名字叫挫折，一個(gè)在我們第一次遇見我就銘記的名字，一個(gè)帶著些許涼意的名字，孰不知，你是如此狂熱，你是那么熱衷于與人接觸，以至我們還是成了一對(duì)好朋友。初識(shí)那時(shí)，我還是個(gè)小娃娃，但也就是在那個(gè)時(shí)候，我遇到了你。那時(shí)我在學(xué)習(xí)騎自行車，瘦小的我坐在車座上，腳尖剛剛能接觸到腳蹬。
起初，父親在后面扶著后座，把持著車的整體平衡，而我則坐在上面操縱著車把，腳也似蹬非蹬地蹬著腳蹬，臉上掛著得意的笑容，偶爾沖著路上的熟人招手打招呼。但是不一會(huì)，父親偷偷地松開了手，他試著讓我自己騎，而我總是不讓他失望的'立馬摔倒在地，一次、兩次、三次……我也不知道摔倒了多少次，只是摔得我胳膊破了，頭也流血了，父親也不再教我了。可是，我怎么甘心放棄，于是自己開始了練習(xí)，終于在無(wú)數(shù)次摔倒中學(xué)會(huì)了，我成功了。如今，我還可以雙手離開車把，依舊可以把自行車控制的很好。不過(guò)，就是在那個(gè)時(shí)候，我知道了是你在搗鬼。于是，初見你時(shí)，我是那般狼狽。相伴自從第一次遇到你，你似乎就從未離開過(guò)，你也不會(huì)知道，我是多么討厭你。 步入校園后，生活變得大不相同了。每天都是漫無(wú)邊際的課程，人們都說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)，男生的悟性更高，學(xué)起來(lái)更快，更好。
而我覺(jué)得我就是個(gè)例外，我的數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)都是穩(wěn)定的在30分-50分。曾經(jīng)有一段時(shí)間我拼命的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每天給自己找許多試卷去做，生活都被數(shù)學(xué)充斥了，吃飯時(shí)背公式，走路時(shí)背定理，甚至睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話還是背一些公理，但是成績(jī)依舊是穩(wěn)定不變。那段時(shí)間里，我是那樣討厭你，但你的名字又似乎天天在耳畔縈繞。到畢業(yè)，我依然活在你的陰影里。在有你相伴的日子里，我是千般無(wú)奈，又是萬(wàn)般討厭你。熟識(shí)十八年了，我和你這對(duì)朋友一起度過(guò)了十多年了，也彼此熟識(shí)了。如今，我也沒(méi)有再討厭你的感覺(jué)了，反而很慶幸有你的陪伴，對(duì)你，我現(xiàn)在擁有的更多的是感激。
若不是你，我或許學(xué)不會(huì)堅(jiān)持，以至于我現(xiàn)在還不會(huì)騎自行車；若不是你，我或許現(xiàn)在學(xué)不會(huì)努力，從而一生碌碌無(wú)為；若不是你，我或許學(xué)不會(huì)自強(qiáng)，至今仍是溫室的花朵……你教會(huì)了我太多太多的東西，讓我一步一步走向成熟，我對(duì)你也充滿了感激。 漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：我愛(ài)上了你的頻繁出現(xiàn)，愛(ài)上了你的突然出現(xiàn)，我再次暗暗下誓：此生對(duì)你，不離不棄，心存感恩。我的朋友，你可聽到我對(duì)你的感恩之聲？
高中優(yōu)秀作文 3
早晨，清風(fēng)陣陣，令人心曠神怡。我因?yàn)橐恍┬∈屡c媽媽賭氣，漫無(wú)目的地走在街上散心。忽然，我轉(zhuǎn)身一看，身后有一個(gè)小孩：“媽媽，你提的東西真多啊！我來(lái)幫你提一點(diǎn)吧！”我的心中一陣顫動(dòng)。透過(guò)那薄薄的晨霧，我仿佛又看見了幾個(gè)月前的那個(gè)場(chǎng)景……
那時(shí)，正是七月份——一年中最熱的時(shí)候。為了全家人的伙食，媽媽又要去市場(chǎng)買菜了。我在家里閑著無(wú)聊，便與媽媽一起去買菜。菜場(chǎng)里的環(huán)境并不怎么樣：滿地的爛菜葉、亂飛的蒼蠅、還有那炎炎烈日，都令我感到心煩氣躁。可媽媽卻仿佛有說(shuō)不完的話，為了幾塊錢與擺攤的人調(diào)價(jià)還價(jià)。“唉，真不知道為什么要為這幾塊錢廢話！”我在心里暗暗想。“老媽，你自己慢慢講價(jià)吧，我先回家了！”我一股腦把先前媽媽讓我提著的菜塞進(jìn)她的手中，轉(zhuǎn)身就走。身后，她似乎還在喊著：“別急啊，我馬上來(lái)了。”真是的，講價(jià)就有那么重要嗎？就不會(huì)考慮下我的感受嗎？
我賭氣一般往家快步走著，似乎生怕媽媽趕上來(lái)。“兒子，別走了。”我突然聽見身后一陣急促的'腳步聲。我轉(zhuǎn)身一看，是媽媽！她一只手提著沉重的袋子，另一只手不停地向我揮舞著，示意我停下來(lái)。烈日炎炎，她的劉海被汗水打濕，一根一根粘在額頭上。媽媽，我記得您是最怕熱的啊！每次當(dāng)您在廚房里為全家人準(zhǔn)備好飯菜后，您一把飯菜端出來(lái)，就要洗把臉降溫。可是現(xiàn)在，您頭上的汗，比您從廚房里出來(lái)時(shí)還多啊。我的心中頓時(shí)一陣顫動(dòng)。
媽媽走到我的身邊，喘了幾口粗氣，笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啊，我是講價(jià)太久了，我們一起走回去吧。”是啊，媽媽講價(jià)，還不是為了家里人能吃得好嗎？說(shuō)到底，媽媽是為我好啊。我一下子說(shuō)不出話來(lái)，手卻不由自主地從媽媽手里接來(lái)了幾捆青菜。只知道跟著母親的腳步走著，腦海中走過(guò)的是往昔的一幕幕：在平時(shí)的生活中，媽媽不也是這樣辛苦嗎？生活中的一幕幕，漸漸浮現(xiàn)在我的眼前：早晨，當(dāng)我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，眼神迷離時(shí)，媽媽已經(jīng)為全家人熱好了牛奶、煮好了雞蛋；中午，打開媽媽為我準(zhǔn)備的午飯，飯菜的溫暖正如媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)、對(duì)全家人的關(guān)愛(ài)；晚上，當(dāng)我在臺(tái)燈下奮筆疾書，爸爸在電腦旁加班工作時(shí)一杯溫?zé)岬拈_水早已放在臺(tái)燈下、電腦旁……媽媽為我、為爸爸、為全家人無(wú)私奉獻(xiàn)，我是不是太少關(guān)注她、太少體諒她了呢？
順著那清晨的薄霧，我的思緒又回到了眼前。生活中是不是還有更多的關(guān)愛(ài)、溫暖和感動(dòng)，被我甩在了身后呢？我是不是應(yīng)該經(jīng)常轉(zhuǎn)身，感受一下這些被我忽略的情感呢？突然，我似乎明白了什么，快步向家走去……
高中優(yōu)秀作文 4
有一種草，生長(zhǎng)在荒蕪之地，性堅(jiān)韌，風(fēng)沙與干涸不會(huì)輕易讓它死亡，哪怕有一線生機(jī)，它就會(huì)頑強(qiáng)地生存下來(lái)。
后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)它可以制成藥品，味苦，有淡淡清香，很廉價(jià)的藥，叫做甘草片，如果咳嗽或咽喉腫痛，吃幾片就能見效。
有兩個(gè)英年早逝的演員，人們說(shuō)，他們的精神似甘草。
一個(gè)是高秀敏，一個(gè)是傅彪。不張揚(yáng)的個(gè)性，從社會(huì)的底層一點(diǎn)點(diǎn)上來(lái)，永遠(yuǎn)有謙卑的微笑，即使功成名就，也是樸素做人。他們的離去，讓眾多的人掬了一捧辛酸淚，有的文章標(biāo)題是：為什么這樣的好人會(huì)早早離去？
在最不得意時(shí)，他們吃過(guò)太多苦，似一株耐寒甘草，默默地著，高秀敏每年都要回鄉(xiāng)下農(nóng)村過(guò)年，把自己的號(hào)碼留給鄉(xiāng)親們，她不怕鄉(xiāng)親們麻煩她，她說(shuō)，那是她的'驕傲。傅彪在馮小剛的劇組里送盒飯，那是最初。為了替馮小剛省下幾塊錢，他不停地討價(jià)還價(jià)，后來(lái)他紅了火了，一樣低調(diào)做人，說(shuō)自己不過(guò)是平凡世界一粒芥子。他去世前已經(jīng)很瘦，去看他，他把左腿搭在右腿上，說(shuō)，行啊，現(xiàn)在能搭上了。胖的時(shí)候，他根本做不了這個(gè)動(dòng)作，看到這樣說(shuō)，他一樣把動(dòng)作重復(fù)著，看得人心酸落淚。
知道自己已是枯木不再春，他對(duì)說(shuō)，天堂那邊大概擠，我提前給大伙占個(gè)地方去。這樣的玩笑說(shuō)出來(lái)已經(jīng)云淡風(fēng)輕大徹大悟。
他們不曾當(dāng)過(guò)太多主角，一個(gè)是因?yàn)橼w本山而紅透，可少了高秀敏的陪襯，趙本山的小品不再有光芒，她是一株甘草，雖然低微，可是沒(méi)有她，就真的沒(méi)了味道。
傅彪在馮小剛的電影里是只有幾句臺(tái)詞的演員，但因了那幾句臺(tái)詞，馮氏電影顯得光彩奪目，他說(shuō)的臺(tái)詞，已經(jīng)成為大眾。很多名貴中藥都會(huì)有這味藥，醫(yī)生說(shuō)，少了它們，這藥根本就配不出來(lái)，也就沒(méi)有多少藥用。
擁有甘草的人，從來(lái)不怕，從來(lái)有一顆感恩的心，當(dāng)傅彪獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，他總是說(shuō)，感謝人民。沒(méi)有人民，就不會(huì)有他。
懂得感恩的人，不會(huì)忘記過(guò)去。所以，鄉(xiāng)親們會(huì)哭別高秀敏，那是她們的親人、嫂子、妹子、女兒、大姐……做人到如此，也算是圓滿。
身邊的人，又何嘗不是一株甘草？我看到早晨掃街的，四十多歲，每天勤苦地勞作，為了自己癱瘓的丈夫和讀中學(xué)的小兒，我看到一個(gè)六十多歲的老太太推著中了風(fēng)的老頭在陽(yáng)光下散步，給他講著年輕時(shí)的故事，我看到中年的騎著三輪車在奔跑，只為多賺幾塊錢養(yǎng)家糊口……我們，不過(guò)是一株甘草，都在抵擋著歲月的風(fēng)霜和雨雪，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便就的。命如甘草，我們知道了應(yīng)該在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和忍耐，生如甘草，我們應(yīng)該知道，那入口的最后會(huì)有一絲絲甜，那樣的甜，是嘗遍了苦的甜，如果你懂得，那么，它就是久逢的甘霖，如果你懂得，它就是屋檐下的春燕再來(lái)，如果你懂得，它就是歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹初現(xiàn)！
高中優(yōu)秀作文 5
今天找東西時(shí)，無(wú)意間在我的雜物箱的暗格里發(fā)現(xiàn)了一摞稿紙。
稿紙有些已經(jīng)發(fā)黃。我瞥了一眼，并沒(méi)有太在意，大概是很早以前放在這里的吧。小時(shí)候我很馬虎，往往上一秒干了什么下一秒接著就忘的一干二凈。誒真是奇了怪了我的杯子放在哪里了？
不過(guò)似乎現(xiàn)在也一樣的健忘。
找到了！半個(gè)小時(shí)后，我一身灰的終于在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了我的杯子。我就說(shuō)嘛，一直就是放在房間里的。我滿足又小心翼翼地捧回杯子，又突然想起了剛才的那些紙。翻出來(lái)一看，不禁愣住了。也在瞬間知道了為什么會(huì)放在這么隱蔽的地方。
天哪這竟然是我的處女作。
記憶恍惚倒帶到了那個(gè)夏天。
那個(gè)時(shí)候我還是四年級(jí)小學(xué)生，還在流行一個(gè)叫“賽爾號(hào)”的游戲，還是天真無(wú)邪的時(shí)候。也許是小學(xué)的生活實(shí)在太清閑，我在某天心血來(lái)潮，提筆寫下了改編自賽爾號(hào)游戲的幾千字的文章。從此便一發(fā)不可收拾。
剛開始只是單純地寫給同樣玩賽爾號(hào)的朋友看，受到了好評(píng)便開始得意洋洋起來(lái)，變?yōu)槿鄠鏖喌淖髌贰Ｓ螒蚶锊粫?huì)說(shuō)話的精靈在我的筆下變的生動(dòng)起來(lái)，會(huì)傷心到痛哭一場(chǎng)，會(huì)快樂(lè)的傻笑一天，也會(huì)路見不平出手相助。每天寫啊寫啊不覺(jué)得累。有時(shí)候也會(huì)摻雜一些當(dāng)時(shí)的情愫，比如悲傷了就寫好久不見的朋友在一起瘋玩，天太冷就寫泡溫泉。那時(shí)候，只覺(jué)得能夠活在自己創(chuàng)造的世界里，很快樂(lè)。于是我就夢(mèng)想成為作家，天真地覺(jué)得，只要一直寫下去，一定可以成為一個(gè)作家的。
日子就那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的寫過(guò)去了。偶爾看看窗外都能發(fā)現(xiàn)時(shí)光流走的痕跡。稿紙漸漸越寫越多，不得不用夾子夾在一起。馬上要畢業(yè)了，學(xué)業(yè)也緊了起來(lái)，我不得不把在學(xué)校的時(shí)間都用來(lái)努力聽課，文章留到回家再繼續(xù)寫。沒(méi)想到才幾天，就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
他狠狠地說(shuō)了我一頓，不好好學(xué)習(xí)，寫這些亂七八糟的東西有什么用，將來(lái)考不上大學(xué)靠什么掙錢？足足教訓(xùn)了有一個(gè)小時(shí)之久。
只記得那天我哭得很慘，再也沒(méi)能重新寫我的小說(shuō)。有一些被我當(dāng)天燒毀了。不是不想寫，而是不敢寫。本來(lái)是想全部扔掉然后等待時(shí)間來(lái)把留下的傷口治愈最后忘記，燒到一半又覺(jué)得舍不得，于是就偷偷的把剩下的稿子藏在了一個(gè)唯我知道的'、隱秘的地方。
我確實(shí)健忘啊。也許特別不想記起的東西就會(huì)忘得特別快，后來(lái)我很努力的不想它，慢慢的就淡忘了。如果不是今天這么大規(guī)模的搜索，依我的記性除非搬家不然就再?zèng)]機(jī)會(huì)找到了。
紙頁(yè)摸起來(lái)很有時(shí)代感，稚嫩卻認(rèn)真的鉛筆字跡在燈光下微微泛出銀光。
大概有幾萬(wàn)字的樣子，真是毅力可嘉呢。我看著字跡，笑起來(lái)，喉嚨卻有些堵。
那時(shí)候我還沒(méi)有勇氣去給自己爭(zhēng)取夢(mèng)想，不過(guò)，現(xiàn)在我可以了。我鄭重地把稿紙整理好，重新夾住，又放回了那個(gè)暗格。也許等哪天我又想起了這些稿紙，可以看到，那個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。
那些年，感謝我還可以記起那時(shí)的夢(mèng)想。感謝有你。
高中優(yōu)秀作文 6
時(shí)光流逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。安如意曾說(shuō)：“思念人如同青色的藤蔓上開出的白色的花，縱然糾葛，看上去也清晰明艷。”而對(duì)我來(lái)說(shuō)，思念是我昔日的暑假。
有人說(shuō)：“我們降生到這個(gè)世界十七年，有十六年在迷路，在第十七年娃娃們才會(huì)開始思考為什么會(huì)迷路。”我們已經(jīng)習(xí)慣了在迷茫中漫無(wú)目的地走，一邊走一邊迷茫。然而，每逢暑假，我總會(huì)停下現(xiàn)實(shí)中的緊張求索的步伐，走進(jìn)書海。在書海之中暢游，縱然踏著荊棘，也不覺(jué)刺痛，即使有淚可揮，也不覺(jué)悲涼。
最先放棄陽(yáng)光暑假后所接觸到的那個(gè)暑假，我手中所捧的是《小王子》。“馴養(yǎng)的意思很簡(jiǎn)單，就是建立一種關(guān)系，但是這種關(guān)系幾乎被人們忘記了……如果你馴養(yǎng)了我……那金黃色的麥田會(huì)讓我聯(lián)想到你的頭發(fā)，風(fēng)打麥穗的聲音也會(huì)變得優(yōu)美動(dòng)聽。”多么美妙的畫面！這個(gè)場(chǎng)景以后便經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中。人是最愚蠢的，并不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼前的陷阱，而是明知是陷阱卻還要掉下去。于是，在那個(gè)暑假，我懂得了那只等愛(ài)的狐貍渴望有人關(guān)愛(ài)自己的疲憊身影，也期待著奉獻(xiàn)自己真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，懂得了有些東西肉眼是看不見的，得用心去找。
此后，暑假變成了我讀書的最佳時(shí)光。那是高一的暑假，讀的是史鐵生的《合歡樹》。“有一天，哪一個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的.事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹影，會(huì)想起他自己的媽媽，他會(huì)跑過(guò)去看看那棵樹，但他不會(huì)知道那棵樹是誰(shuí)種的，是怎樣種的。”除了地壇，我還有三毛，還可以牽一峰鈴響叮當(dāng)?shù)鸟橊劊裼稳龉Ｎ叶昧恕吧钍敲篮玫模腋鼮檫@個(gè)生活畫上圓滿的句號(hào)”。因世界上最懂她的那個(gè)人去了，便預(yù)示著三毛的逝去，只是耳邊常響起“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪……”生活的磨難真的不可預(yù)測(cè)，而生命的價(jià)值恰恰在于磨難給與人的考驗(yàn)與考驗(yàn)后的閃光。
再之后的暑假，沒(méi)有《青鳥》給我營(yíng)造一種夢(mèng)幻般恍若無(wú)形的美麗，悄然輕訴幸福的內(nèi)涵，沒(méi)有《長(zhǎng)腿叔叔》那個(gè)一無(wú)所有后才無(wú)所不有的茱蒂……只有那無(wú)盡的試卷，漫漫的題海……
自從習(xí)慣了有書的暑假，自個(gè)兒就常想，倘若哪一個(gè)暑假，我不能與心愛(ài)的書籍為伴，那又怎樣熬下去呢？其實(shí)不是有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴烹y以做到。這不，沒(méi)有了書的暑假，我不是一樣活得好好的？莎士比亞說(shuō)：“好花盛開，就該盡快摘，莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。”就如畢淑敏所言：“我們可以不完美，但我們必須努力。”
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的八月，在這個(gè)讓我們滿懷期待的暑假，還是暫且擱置我那些心愛(ài)的書籍吧，讓我攜著我的夢(mèng)想，全力以赴，傾情八月，讓我們?cè)谶@個(gè)暑假能夠“清風(fēng)伴明月”，全身心去摘取那朵美麗的“夢(mèng)中之花”吧！
高中優(yōu)秀作文 7
雨，好大的雨啊，轉(zhuǎn)眼間雨聲連成一片轟鳴，天像裂開了無(wú)數(shù)道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾瀉下來(lái)。
大雨猶如脫韁的野馬奔涌而下；又像鬧脾氣的孩子在嚎啕大哭；更似是誰(shuí)捅破了天河而一瀉千里，一發(fā)不可收拾。雨好不容易停了，太陽(yáng)重新攀上了久違的高空。溫暖的陽(yáng)光把前些日子的煩躁心情一掃而光。迎合著燦爛的陽(yáng)光，獨(dú)自漫不經(jīng)心地散步在樹林中。而不經(jīng)意的留意到地上那一排不起眼的腳印，伸向遠(yuǎn)方。
望著那一個(gè)個(gè)深陷的腳印，這似乎是那個(gè)我認(rèn)識(shí)的農(nóng)民所留下的。曾記得那是一個(gè)夏天的午后，我到鄉(xiāng)下的姑姑家去玩。突然，在炎炎的烈日下，在一片豐收在望的稻田里，我看到了一個(gè)古銅式皮膚的農(nóng)業(yè)技術(shù)員正在田里調(diào)研。雖然他已經(jīng)年過(guò)半百，但從地上這些深深的腳印里可以看出他的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)一番交談，他對(duì)我說(shuō)：“袁隆平的雜交水稻雖然很成功，提高了大米的產(chǎn)量解決了溫飽問(wèn)題。但是這大米并不是非常好吃，我一定會(huì)努力種植，增強(qiáng)大米的糯性，使人們吃上好吃的米飯，我要使袁隆平的水稻得到進(jìn)一步完善！”他擁有堅(jiān)定地毅力與持之不懈的奮斗精神，他在為自己的夢(mèng)想而奮斗。
沿著這使人震懾的腳步印緩緩地向前走去。時(shí)而微微吹起了一陣清風(fēng)，空氣里夾雜著成熟的味道，攜帶著勃勃生機(jī)的氣息。腦海里閃爍出了這一幅畫面：那位古銅式皮膚的農(nóng)技員拖著破舊的布鞋，穿著骯臟的衣裳，肩上扛著一柄黯然失色、沾滿泥土的'鋤頭正向田里走去。他那雜亂濕透的頭發(fā)間，隱隱露出那雙深陷但有堅(jiān)韌的眼睛。頂著暴雨颶風(fēng)，他瞇著眼，佝僂著腰，一步一步艱難卻又堅(jiān)定有力的向前邁去。他沒(méi)有回頭，更是沒(méi)有轉(zhuǎn)身回去。暴雨狠狠的打在他布滿皺紋的臉上，他卻咬咬牙硬是向前邁開夢(mèng)想的腳步，留下讓人見之折服的腳印；颶風(fēng)也未能吹滅他心中的夢(mèng)想和信心。
他屬于這片稻田，因?yàn)檫@里有他的理想，有他的探索，有他的追求。雖然這片土地讓他變得黝黑、蒼老，但是他絕不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而離開這片屬于他自己的樂(lè)土。同樣稻田也屬于他，因?yàn)檫@片土地讓他明白了生活的意義，品嘗了探索成功的快樂(lè)。在這同時(shí)，他也讓一片平淡無(wú)奇的土地充滿了希望與活力。
淡黃色的水稻沐浴著雨后的陽(yáng)光，蓬勃的生長(zhǎng)著，欣欣向榮。這不就是古銅式皮膚的農(nóng)業(yè)技術(shù)員用心血澆灌的“夢(mèng)想”嗎？成功往往是在不斷創(chuàng)新中獲得的，是堅(jiān)定的信念和勤勞的汗水所結(jié)出的飄香的碩果。
通過(guò)這次邂逅，想起地上那一排排堅(jiān)定地腳印，我深深地明白：成功在于不斷探索、不斷追求。從森林里的腳印了我得出了這樣的結(jié)論。
高中優(yōu)秀作文 8
已經(jīng)忘了上一次寫日記是何時(shí)了，因?yàn)閷W(xué)校最近一直舉行各種比賽，所以竟孤立了我視為知己的日記。輕輕地翻開它，回味著從我筆下寫出的篇篇日記，一字一句都是那么真，都寫出了自己當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界。回味著曾經(jīng)的感覺(jué)，似乎有種想哭的沖動(dòng)，好像曾經(jīng)的一切都已經(jīng)離我而去了，感覺(jué)既真實(shí)又陌生，就像一片葉子離開了樹一樣，再也回不去了，也再也找不回來(lái)了。
天氣越來(lái)越冷了，雖然穿著厚厚的衣服，可還是抵擋不住刺骨的寒風(fēng)。我一個(gè)人漫無(wú)目的地在校園里走著，慢慢地便走到一棵楓樹下，突然，一片紅色楓葉飄落下來(lái)，我輕輕地走過(guò)去把它撿起某，然后仔細(xì)地觀察這單薄的身子，它是那么地孤單，沒(méi)有同伴的陪伴，沒(méi)有親人為它遮風(fēng)擋雨，它就這樣孤獨(dú)地躺在這片冰涼的土地上，準(zhǔn)備承受著狂風(fēng)暴雨的襲擊。
其實(shí)，每片樹葉都有自己的同伴和親人，因?yàn)榫壏郑顾鼈兩钤谕豢脴渖希鼈兊臍w宿都是同一棵樹。它們每片葉子都是其他葉子的同伴、親人。所以，當(dāng)它們牢牢地生長(zhǎng)在樹上時(shí)，叢來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到孤單，但是，一旦它們落到了地上，它們的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生改變，此時(shí)，它們所要面臨的不僅是孤獨(dú)、寂寞，它們還要承受人類的踐踏。所以，不管是一片葉子落下，還是整棵樹上的葉子都落下，它們都是那么孤獨(dú)，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)不再是一個(gè)整體了，他們的命運(yùn)已經(jīng)分開了，每片葉子都不再是彼此的同伴了，它們將會(huì)分道揚(yáng)鑣，從此一去不復(fù)返。
我把這片紅色楓葉夾在書里，這樣，它就不會(huì)孤單了，等到若干年后，再拿起這片可能已經(jīng)泛黃的葉子，然后仔細(xì)品味一下此時(shí)此刻的感覺(jué)，是多么愜意呀!好企盼那一天的到來(lái)，到時(shí)，心情肯定不一樣了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)歲月的磨煉，我已經(jīng)變得更加成熟了，我的心靈經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移已經(jīng)不像以前那樣感性了。我不會(huì)為了一片落葉而悲傷，也不會(huì)為了一片枯葉而哭泣，我比以前更堅(jiān)強(qiáng)了。我知道這些葉子很凄慘，我非常同情它們，但我卻幫不了它們，我的能力有限，我不能使它們重新回到樹上，我不能賦予它們新的生命，我只能眼睜睜地看著它們被世人所踐踏。
我把這片紅色楓葉珍藏起來(lái)，我手上的.余溫殘留在它身上，使它變得更有生命力，雖然它已經(jīng)失去了生命，但是它的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。這片紅色楓葉里含有我對(duì)它的愛(ài)護(hù)和憐惜，所以，我會(huì)用心去珍藏它，不讓它受到一絲傷害。
我還沒(méi)來(lái)得及欣賞秋天的一切，它就已經(jīng)走了，當(dāng)我還沉醉于秋天的氣息中時(shí)，冬天已經(jīng)來(lái)臨了，可是我還沒(méi)有來(lái)得及去迎接它，它來(lái)得太匆忙了。我不喜歡冬天，它使我覺(jué)得自己像是被遺棄的孩子，每逢下雪，我就會(huì)感到一絲凄涼。雖然秋天走了，可它的氣息會(huì)隨著冬天一起走進(jìn)我的世界。
當(dāng)黃色楓葉開始飄落的時(shí)候，證明秋天即將離開，我要利用這有限的時(shí)間，去欣賞飄落的楓葉，去品味這千年不變的秋風(fēng)的味道，只有這樣，我才能體會(huì)到最真的感覺(jué)，當(dāng)秋天離去的時(shí)候，我才不會(huì)留有遺憾，雖然只有一瞬間，就已經(jīng)足夠了。
高中優(yōu)秀作文 9
蘇東坡在跌入人生低谷之際吟出：“竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”一語(yǔ)道出了他于榮辱升謫后的樂(lè)觀與釋然。誠(chéng)然，人生之路，風(fēng)雨總是不期而至。然而，當(dāng)路已盡，橋已斷，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”之際，在幽幽的萬(wàn)丈空谷間，我們應(yīng)像東坡居士一樣懷樂(lè)觀之心開辟人生棧道，踏上“柳暗花明又一村”的征程。
從前姓越的江山，如今改姓為吳；從前金碧輝煌的宮殿，已充滿了仇人的歡歌笑語(yǔ)；從前傲視天下的越王，如今已淪為卑賤的階下囚！面對(duì)吳王施加非人的羞辱與折磨，他并沒(méi)有絕望。倘若他不去臥薪嘗膽，用王的尊嚴(yán)去換取仇敵的松懈，日后江山如何收復(fù)，王當(dāng)如何自居！他，勾踐，于窮途末路之境開辟了一個(gè)君王逆轉(zhuǎn)的'必經(jīng)棧道，從而成就了“三千越甲可吞吳”的王的姿態(tài)！
“微笑著去唱生活的歌謠。”這是史鐵生用靈魂在塵世間感悟出的人生的真諦。多少年，他在輪椅上沒(méi)日沒(méi)夜地沉思，默想。青年時(shí)，他也有過(guò)絕望，也曾不得控制地狂躁，甚至每次周圍寂靜無(wú)人時(shí)，他都會(huì)想到死。然而，他并沒(méi)有就此萎靡墮落，幸而他想到了微笑，笑對(duì)苦難，用溫暖的樂(lè)觀之心去融化冰封的命運(yùn)。于是世間見證了他后來(lái)菩提一樣靈質(zhì)、雋永的思想。正因史鐵生用樂(lè)觀釋然開辟了人生棧道，他的靈魂才得以與塵世共語(yǔ)。
“他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂(lè)，一種感到與神同在的醉意。”對(duì)于音樂(lè)奇才貝多芬，羅曼羅蘭如是評(píng)價(jià)。當(dāng)他懷揣著一個(gè)對(duì)音樂(lè)無(wú)比虔誠(chéng)的心癡迷于創(chuàng)作，耳聾的“酷刑”卻已開始了對(duì)其的折磨，貝多芬的聽覺(jué)日漸衰退。可他從未放棄，“在悲苦的深淵里，貝多芬從事于謳歌歡樂(lè)。”他的人生處處為懸崖，步步為峭壁，但他卻沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐。在寂靜無(wú)聲的歲月里，他一絲不茍地用音符編織著夢(mèng)想的棧道，抬眼，月光靜好。
撫過(guò)一道道歲月滄桑的斷壁殘桓，每條瓦縫都見證著歷史的亙古綿延，每縷清風(fēng)都氤氳著偉人的樂(lè)觀釋然：蘇軾，“烏臺(tái)詩(shī)案”引起的“莫須有”的罪名已定，他仍“駕一葉之扁舟”，于清風(fēng)朗月中覽一世風(fēng)華；孫中山，即使在內(nèi)外交困之中，也未曾輕言放棄，終于玉汝于成，復(fù)我中華；富蘭克林，即使家中遭盜賊洗劫，卻依然在回給朋友的信中以一顆樂(lè)觀且豁達(dá)之心感謝上帝，感恩生活。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”當(dāng)橋斷途窮，亦不該絕望，欲欣賞對(duì)面的繁花似錦，我們應(yīng)架橋梁，修棧道，跨過(guò)萬(wàn)丈空谷，親臨那一方如畫江山。
高中優(yōu)秀作文 10
樹無(wú)根莖，則無(wú)以生。人無(wú)誠(chéng)信，則無(wú)以立。為人有信，故能標(biāo)風(fēng)立德。居官有信，故能守廉自好。行商有信，故能廣業(yè)興家。誠(chéng)信，何為誠(chéng)？誠(chéng)者，無(wú)欺也。何為信？信者，守諾也。待人無(wú)欺，言出守諾，可謂之誠(chéng)信。用四個(gè)字簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，“一諾千金”，便是對(duì)誠(chéng)信的最好詮釋！
曾子，人盡皆知的大儒，也是孔子的得意門生。曾子除了以孝聞名外，在誠(chéng)信方面也是言出必踐的。
有一次，曾子與妻子外出，幼兒啼哭不止，拉衣扯帶。妻子說(shuō)道：“只要你在家聽話，母親回家后便殺豬為肴。”果然，兒子哭聲立止，破涕為笑。待到夫妻回家之后，曾子磨刀霍霍，意要宰豬。妻子大驚失色，說(shuō)道：“一時(shí)戲言，如何當(dāng)真？”曾子厲聲說(shuō)道：“小孩子是分不清什么是戲言的，唯父母言行是從。如今以言相欺，是教兒子欺詐之術(shù)。母親欺騙兒子，兒子不信任母親，怎么能算是教育呢？今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人；今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)不再信任你，你看這危害有多大呀。”
曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬是保住了。但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。像這樣誠(chéng)信的例子古今以來(lái)還有很多，像“韓信千金報(bào)飯恩”、“皇甫績(jī)守信求責(zé)”、“商鞅的立木為信”等等舉不勝數(shù)。
孔子有言，“人而無(wú)信，不知其可。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉。”人行走在社會(huì)上，不知不覺(jué)中就扮演著各種角色。無(wú)論是出于主動(dòng)還是被動(dòng)，你都需要與各種素昧平生，或者性格迥異，或者行業(yè)不同，甚至向無(wú)好感的人交流際會(huì)。在這過(guò)程中，你可以用華麗的.語(yǔ)言，去打動(dòng)他們的內(nèi)心。當(dāng)然，你也可以用高雅的風(fēng)度，去感染他們的言行。但是，無(wú)論你怎樣？在這個(gè)過(guò)程中至關(guān)重要的是，你不能沒(méi)有誠(chéng)信去博取他們難能可貴的信任！
“財(cái)帛之厚，不能傳三代。信譽(yù)之重，方可興百年。”如今，很多企業(yè)興盛一時(shí)，卻猶如曇花一現(xiàn)，為何？很多企業(yè)年深日久，卻依舊籍籍無(wú)名，為何？因?yàn)橐粋�(gè)企業(yè)，十年的發(fā)展，靠的是資金和技術(shù)。而百年的發(fā)展，靠的是誠(chéng)信與品牌。有一位成功商人曾經(jīng)說(shuō)道：“如果取得別人的信任，你就必須做出承諾，一經(jīng)承諾之后，便要負(fù)責(zé)到底，即使中途有困難，也要堅(jiān)守諾言。”這位商人，就是商界傳奇人物，蟬聯(lián)近二十年的亞洲首富——李嘉誠(chéng)。
關(guān)于不講誠(chéng)信的例子也有很多，像我們眾所周知的故事“狼來(lái)了”、“周幽王烽火戲諸候”、“楚厲王有警”……這些不講誠(chéng)信的苦果大伙也是婦孺皆知的！一個(gè)人的信用就猶如一張白紙一樣，假如你失信，就如同把自己這張白紙揉碎了，而這張被揉碎的白紙也將無(wú)法復(fù)原；信用也像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來(lái)那樣連成一片了！總而言之，言必信，行必果。誠(chéng)信是金！
高中優(yōu)秀作文 11
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的風(fēng)骨氣節(jié)，家庭中特有些文化環(huán)境所構(gòu)成的一種風(fēng)氣，有著家族特點(diǎn)，稱之為家風(fēng)。
作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是很重視家風(fēng)培養(yǎng)的，由于家庭是國(guó)家的基石，社會(huì)的小細(xì)胞，每一個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì)，家庭怎么樣將會(huì)從根本上致使社會(huì)進(jìn)步。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會(huì)文明。
司馬光是北宋的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂(lè)的品德，一直被后世傳頌。他常常教嬰幼兒教育子說(shuō)：“食豐而生奢，闊盛而生侈。”為了使兒子認(rèn)識(shí)到崇尚簡(jiǎn)樸的要緊，特意為兒子司馬康寫作《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡(jiǎn)素為美的追求，他需要兒子，不但自己要節(jié)儉，還要教會(huì)子孫后代，讓他們堅(jiān)持并牢記先輩打造的簡(jiǎn)樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡小孩說(shuō)：“念書要認(rèn)真，工作要踏實(shí)，生活要簡(jiǎn)樸，表面上看著不是經(jīng)國(guó)大事，事實(shí)上是興家繁國(guó)的大事。正是這部分看上去容易道德品質(zhì)匯聚，才能塑身、云筑網(wǎng)，乃至治國(guó)平天下。
愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游則特別重視對(duì)兒孫的愛(ài)國(guó)教育，諄諄告誡兒孫要憂國(guó)憂民，忠君報(bào)國(guó)。他在《示兒》中說(shuō)：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。他的'一片忠心盡在其中，陸游寫過(guò)一百多首教嬰幼兒教育子的詩(shī)，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛(ài)國(guó)思想深深印在了兒孫心中。
是啊，古人這樣崇尚儉樸，重視德行，家族就愈加興旺，子孫就愈加有出息。而作為后輩的大家，也要主張節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費(fèi)，節(jié)省每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。
而愛(ài)國(guó)是每一個(gè)人最基本的義務(wù)，要以自己是中國(guó)人而感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事，國(guó)內(nèi)外新聞，心中一直有我是中國(guó)人的信念，為民族富強(qiáng)不懈奮斗。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，有哪些樣的家風(fēng)就有哪些樣的子孫。而作為祖國(guó)花朵的大家，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng)，共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)！
高中優(yōu)秀作文 12
我喜歡童話。羨慕灰姑娘的際遇，欣賞丑小鴨的一生。而我現(xiàn)在的生活，也如同童話一般，有童話中的歡樂(lè)，也伴隨著童話中的痛苦與無(wú)奈。
我期待著自己的人生能夠像丑小鴨一樣，有一天會(huì)變成白天鵝。從小時(shí)侯剛剛上學(xué)起，我的各個(gè)方面都很突出，也自然的就成為了學(xué)校中的焦點(diǎn)。每天都能聽到老師和同學(xué)們贊賞，投向我的目光都飽含著欽佩與滿意。那時(shí)的我就像是天空中的北極星，那么燦爛，那么耀眼。宛如百花叢中的牡丹，百鳥中的鳳凰，真正的成為了一只白天鵝。不過(guò)，我很清楚，白天鵝也不一定永遠(yuǎn)都會(huì)是白天鵝，白天鵝也會(huì)變成丑小鴨的，必須盡力做好白天鵝才能不被再變成丑小鴨的.。我也不因此驕傲，一直努力著，做好一只完美的白天鵝。
漸漸地長(zhǎng)大，邁進(jìn)了高中校園，發(fā)現(xiàn)要做一只白天鵝是那么那么的不容易，在金子里面挑金子是一件多么難的事啊。面對(duì)眾多嬌艷多姿的牡丹，美麗動(dòng)人的鳳凰，我發(fā)現(xiàn)自己已不是白天鵝而變成了一只丑小鴨。在杰出的白天鵝面前，我是那么的平凡而又普通。高中競(jìng)爭(zhēng)很激烈，不是白天鵝就將是丑小鴨。我是天空中星星中的普通一顆，不再那么耀眼，不再那么引人注目。像是一片秋末的落葉，埋藏在厚厚的積雪下面，不將被人們發(fā)現(xiàn)。從白天鵝變成了丑小鴨。
我感嘆而又慶幸。變回丑小鴨并不可怕，經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)再次變成白天鵝的，而且會(huì)是更加完美的。積雪中的落葉歲不被人們所覺(jué)察，但是春天總會(huì)到來(lái)，太陽(yáng)總會(huì)出現(xiàn)，陽(yáng)光總會(huì)普照大地，那時(shí)積雪將會(huì)融化，而舊時(shí)的落葉也為孕育新的生命而奉獻(xiàn)，我們所能看到的將是一棵棵更精神的樹，一片片更加青翠的樹葉。在天鵝群中變成白天鵝，比在鴨子群中變成白天鵝更難，不過(guò)，只要不泄氣，一直堅(jiān)持下去，一定會(huì)變成一只更加優(yōu)秀的白天鵝的。
我不但喜歡童話，更愿創(chuàng)作童話改變童話。我會(huì)把我的童話轉(zhuǎn)變成為最美麗的童話！
高中優(yōu)秀作文 13
我一向敬重在牢籠里掙扎求生的鳥。它被奪去了自由，折斷了翅膀，只能在小小的一方土地品味孤獨(dú)。盡管它可以過(guò)上富饒奢華的生活，主人對(duì)它百般呵護(hù)，甚至為它尋個(gè)伙伴，每天好茶好飯地招待。然而高貴的鳥兒并不稀罕這些，它的頭顱永遠(yuǎn)不會(huì)為五斗米而低下。它的眼睛，瞳孔里永遠(yuǎn)閃爍著希翼，它眺望天空，眼睛里綻放著驕傲的光芒，也許它在想曾經(jīng)獨(dú)霸蒼穹，振翅高飛的過(guò)往。
四季輪了一遍，牢籠里的鳥兒終于失去了方向，苦苦掙扎已成了過(guò)往，然而想想曾經(jīng)為自由拼熱血，肝腦涂地的自己又何嘗不是勝利的一方？鳥兒呀鳥兒，自由與生命哪個(gè)重要？生命誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高。
也有一種聰明的鳥兒，或許與人類待的多了，也學(xué)會(huì)了世故圓滑。不僅會(huì)立在籠子里的小木樁子上，還會(huì)在主人投食時(shí)優(yōu)雅地哼幾個(gè)小曲。這自然博得了看客的芳心，于是集萬(wàn)寵于一身。它們只要擺擺翅膀子清清嗓，便有大把的粉絲伺候。
也有頑固的鳥兒，即使被囚禁在一寸之地，也從未拋棄過(guò)與天齊肩的夢(mèng)。于是在籠子里的鳥兒橫沖直撞，與命運(yùn)勢(shì)要斗個(gè)你死我活，往往弄的自己遍體鱗傷，也讓主人不得清閑。然而這樣的鳥兒是讓人敬重的，它沒(méi)有撕碎艷麗的.羽毛，即使翅膀被折斷，也不愿與那些一勞永逸的家伙同流合污，它們高貴的頭顱是為看清遠(yuǎn)方而高昂!
俗話說(shuō)，天高任鳥飛。被綁住自由的鳥注定是不幸的，它們有飛的欲望卻沒(méi)有去飛的權(quán)限。它們拒絕一切“嗟來(lái)之食”，妄圖用自己的決心來(lái)?yè)Q回曾經(jīng)的歡愉。然而囚鳥又是幸運(yùn)的，它們擁有了一次磨練的機(jī)會(huì)，哪怕在通往幸福的道路上走彎了路，它們?nèi)钥梢詵|山再起。
一勞永逸，甘于錦衣玉食的鳥兒，注定成為孤獨(dú)一生的小丑;不屈命運(yùn)，奮斗到最后一刻的鳥兒，注定成為獨(dú)傲蒼穹的強(qiáng)者。
人生即是如此，成了囚鳥，或屈服，一生寄人籬下;或奮起，一生波瀾壯闊。
高中優(yōu)秀作文 14
就算青蛙有自己獨(dú)特的見解，如果人們只知道效仿，卻失去了本該有的東西，那就真的成了井底之蛙了。
當(dāng)詩(shī)詞書法中禮儀的教條不再有效，當(dāng)孔孟儒家的禁錮一去不復(fù)返，你在大刀闊斧的創(chuàng)新，堅(jiān)定的昂首前行，我告訴你，你失去了最好的東西。你從唐古拉山上帶了一艘輕船下來(lái)，一等就是五千年。你是一個(gè)成熟有經(jīng)驗(yàn)的`水手，這種代代相傳的木漿，你已經(jīng)穩(wěn)步走過(guò)了五千年。
現(xiàn)在西方國(guó)家的文明來(lái)了，你不知不覺(jué)就失去了。所以，你用小漿代替了大漿，卻拿了另一個(gè)更大的漿。我們從冷漠到忽視，從忽視到遺忘——。遺忘需要付出慘痛的代價(jià)。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一旦文化變得有趣，傳統(tǒng)被遺忘，那么文化就會(huì)消亡。”文化的衰落是一個(gè)民族靈魂的死亡。沒(méi)有靈魂，怎么會(huì)有所謂的生存？但是我們太容易忘記了。我們忘了汨羅江上的長(zhǎng)衫，上面寫著：“路長(zhǎng)，修遠(yuǎn)忙，我上下搜。”老人；我們忘記了五柳下的醉鬼，忘記了流汗歡笑仰望南山的隱士；我們忘記了捧硯的貴妃的狂徒，在楚天舒上極其惹眼的楚瘋子；我們忘記了唱《赤壁》的游客，忘記了扣弦唱《不歸之河，浪盡，千古風(fēng)流人物》的大漢；我們忘記了太多。
于是，生命之舟做了一個(gè)恰當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)彎，我們的航線傾斜了，但我們只知道如何劃動(dòng)不對(duì)稱的槳。當(dāng)鄰近的小國(guó)把端午節(jié)當(dāng)自己的節(jié)日，當(dāng)儒家思想在那里升溫，我們優(yōu)雅地跳著華爾茲時(shí)，我們無(wú)奈地想起了它。
但是我們已經(jīng)忘記太久了，太多了。我們只是在一陣寒流襲來(lái)的時(shí)候才開始吸收國(guó)學(xué)的溫度，才回頭說(shuō)：“那是我的。”只是為了收藏，而不是為了傳承，那么我們手中的槳還是短的。人要有獨(dú)到的見解，而不是一味的模仿。傳統(tǒng)文化就像一棵大樹的根，支撐著一個(gè)民族。只有保護(hù)我們的根和傳統(tǒng)文化，我們的民族文化才能在世界的森林中屹立不倒。
我們應(yīng)該清醒過(guò)來(lái)，從青翠中打撈一件久違的長(zhǎng)衫，劃著兩只大槳，繼續(xù)幾千年不敗的神話。
高中優(yōu)秀作文 15
雄鷹之所以可以在高空中展翅翱翔，是因?yàn)樗盟{(lán)天來(lái)衡量自己的高度。人之所以可以進(jìn)步，是因?yàn)樗员茸约撼錾娜藶槟繕?biāo)，努力奮斗，卓越成長(zhǎng)。
我一直認(rèn)為我跑步速度很快，在班上的比賽中，我往往第一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)，但是在上一次年級(jí)性的比賽里我被別班的一個(gè)精瘦的女生超了老遠(yuǎn)，我很驚訝但同樣很高興，我找到了一個(gè)對(duì)手，一個(gè)高度，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我終于在近一次的比賽中超越了她，我達(dá)到了那個(gè)超越我實(shí)力的高度，我成功了。
自家舉行的一次攝影比賽中，當(dāng)我看見表哥相機(jī)中的云景、山景圖時(shí)深深感到了一種名曰失敗的情感，那抓拍的角度與時(shí)間都近乎完美。好在此刻還有半個(gè)月時(shí)間，當(dāng)我瞄準(zhǔn)了表哥這一高度時(shí)，我開始暗自努力。在網(wǎng)上查看精美的景圖、人物圖，并向攝影專業(yè)的姑姑討教。因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)诼眯校?zhǔn)備在草原多呆一段時(shí)間，所以那時(shí)的`我?guī)缀跆焯焱馀苋【埃暨x精華，舍棄次品。不負(fù)所望，這次比賽我贏了。我不僅得到了長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，還得到了同輩的欣賞，就連表哥也夸了我。目標(biāo)越高，所可達(dá)到的程度也越高。
麻雀之所以只能在樹枝間跳躍，是因?yàn)樗c公雞做了比較。公雞飛躍的高度只達(dá)到了房頂，是因?yàn)樗J(rèn)為自己比鵪鶉飛得更高。而鵪鶉的飛行只限于草長(zhǎng)，是因?yàn)樗鼘⒆约号c癩蛤蟆相比。目標(biāo)定得越低，那么你自己的程度只會(huì)原地踏步甚至退步，是不可能取得進(jìn)步與突破的。
為什么雄鷹可以飛躍高空？因?yàn)樗恢毖弁{(lán)天，一次又一次超越自己，一次又一次奮力拼搏。
人也是這樣子的，在做事的時(shí)候絕不要想自己身后有很多人而沾沾自喜，應(yīng)有想前面還有多少人，自己應(yīng)該如何做才可趕上甚至超越他們，否則你將不會(huì)獲得更好的成績(jī)，或許還會(huì)被身后的人超過(guò)。
為自己找一個(gè)高度，讓自己嘗試突破飛躍，你若想展翅高飛，就必須給自己找到一個(gè)并不低的高度，讓在藍(lán)天白云之間翱翔的夢(mèng)想變得真切可行。
高中優(yōu)秀作文 16
月夜現(xiàn)在正值十五，月亮理當(dāng)圓滿，但今夜之月，卻顯得是如此蒼白，仿佛大病初愈似的。
呆呆的望著窗外，耳邊同學(xué)們的談笑聲漸漸的淡了下去，眼前仿佛浮現(xiàn)出了昔日我與伙伴們的笑臉。兩年前，我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開了我的朋友們，來(lái)到了這所陌生的學(xué)校，起初，我并不看好這里的一切，因?yàn)榻K是私立的，設(shè)備不是很全面，但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，在這里，我結(jié)識(shí)了很多不拘小節(jié)的朋友，認(rèn)識(shí)到了許多盡心盡力的教師。在這所學(xué)校，我的第一位班主任，待我們?nèi)缤约旱暮⒆樱@讓我認(rèn)識(shí)到了生活的美好，以后的時(shí)間里，我改變了我原有的看法。我恨這學(xué)校，恨我當(dāng)初的選擇，因?yàn)檫@樣，我離開了我孩童時(shí)代的摯友們；但同時(shí)，我又愛(ài)這所學(xué)校，因?yàn)槭撬屛殷w會(huì)到了什么是師生情，什么是同窗情！明年秋天，我們就要中考了，這是我們?nèi)松袑⒁龅降牡谝淮尉薮蟮奶魬?zhàn)。
五個(gè)月的'時(shí)光，很快就會(huì)逝去，這常會(huì)讓我感到不安，感到疲倦。我是一個(gè)平凡的男孩，和大家一樣，每次面對(duì)比較大的、比較嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)之后，都會(huì)感到疑惑：我的路有沒(méi)有走錯(cuò)？我的選擇到底是否正確？有的時(shí)候，我甚至?xí)杏X(jué)自己的未來(lái)猶如泡影，遙不可及。正如今日，我無(wú)心向?qū)W，那些來(lái)自學(xué)習(xí)與其他種種方面的壓力，重重地壓在我15歲的肩膀上。望著空中那輪月，馬上就被烏云完全遮住了，但她仍然向我們放出那虛弱的光，難道不是她在黑暗中努力掙扎嗎？她想讓我們知道她還存在，她想讓我們知道光明還在，不是嗎？
是啊，生命中的這些苦惱，這些痛苦，不正是上帝安排給每一個(gè)人的嗎？事情總有解決的方法，同樣的路，難道你不想用不同于他人的腳，走出不同的姿態(tài)嗎！月，世界上最純潔的東西，她處身于黑色的屏障之間，但卻始終沒(méi)被黑暗所玷污，這不正是應(yīng)了周敦頤的那句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”嗎？
啊，圣潔的月！你教會(huì)了我太多的人生哲理，讓我明白了，什么是苦，什么是甜！
高中優(yōu)秀作文 17
連沙漏也忘了時(shí)間流逝的印記，似一座璀璨的燈塔，逐級(jí)攀緣，目光所遠(yuǎn)望之處也似在無(wú)盡的延。——題記
額頭刻上了深邃的痕跡，也許連自己都無(wú)法察覺(jué)。無(wú)聲無(wú)息，似夜間的潛行者，像轉(zhuǎn)角的一束陰暗冷光。也許哪天，會(huì)被時(shí)光印記刻得只剩似曾相識(shí)。雨中朦朧的簾幕即使平息后就將會(huì)撕裂斷開，但也給其所遇的障礙給予自己的力量，哪怕連小小的`凹槽也看不見。年復(fù)一年，花開盛夏，曾經(jīng)光滑的大理石表面積了深淺不一的水洼，青灰的光澤已不復(fù)存在。
消失的風(fēng)找不到蹤跡，漂流的魚只余有7秒的記憶。一切都被時(shí)光這把刻薄的刀，改變了我們?cè)?jīng)的模樣。懷石逾沙尚可作瞬時(shí)之留，而心底的印記，卻無(wú)處尋覓。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)，假裝剛強(qiáng)掩飾悲傷，何曾敢面對(duì)自己被改變了多長(zhǎng)。
總是由無(wú)形的劍，伴著凜冽的寒光迅捷的擦過(guò)天空。切痕的釘在森森白骨之上。冰凝而貫穿地沒(méi)入陰暗的地底巖層，洞若觀火而無(wú)堅(jiān)不摧。習(xí)慣了承受，驀然回首，望亭臺(tái)閣樓，只望得蒼白而無(wú)趣。然而這，又何嘗不是一處印記呢？
愿風(fēng)剪裁每一粒微塵，愿落葉烙下每一絲脈絡(luò)，愿歲月風(fēng)平衣襟帶花。棱角鋸齒的突兀是風(fēng)的印記；清楚聳立的紋理是沉淪的印記；飄零的芳香是云錦的印記。不能忘卻的悲傷是有時(shí)會(huì)忘了為何悲傷，卻還記得何為悲傷。
我們是被雕刻的作品，即使偶然會(huì)迸發(fā)出連自己也無(wú)法解釋的力量，但還是不得不接受這一切的刀痕。接受著外界的一切，傷痕殘存，幽香殘留。總會(huì)有著無(wú)法從腦海中抹去的印記，將之銘記，將之珍惜，將之用笑臉為之祭祀。
過(guò)去的過(guò)去，曾經(jīng)的曾經(jīng)。那時(shí)的記憶，現(xiàn)在已是回憶。那時(shí)留下的足跡，猶如亞特蘭蒂斯的遺跡。彼時(shí)的印記，猶如清朗夜空的煙火，無(wú)論我再怎樣遠(yuǎn)望，也抵達(dá)不了其所在的方向。
那處印記，只剩下，歸去來(lái)兮。
高中優(yōu)秀作文 18
南京的季節(jié)像個(gè)蹦蹦跳跳的孩子，從冬到夏，從夏到冬，都是陡然跳躍，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)渡。手中蒲扇似乎剛剛放下，厚重的棉衣就已經(jīng)披上身。早晨起來(lái)一下樓，寒氣撲面而來(lái)，忍不住打個(gè)冷戰(zhàn)，兩只手縮進(jìn)袖子里。
南京的.冬是清洌的。黑色馬路反射著微微亮光，灰白的天空懷抱著一輪無(wú)精打采的彎月，許是突如其來(lái)的寒流，把太陽(yáng)也凍成一個(gè)賴床的孩子，貪戀被窩的溫暖遲遲不肯起床。
“蒸飯，蒸飯油條”，一聲聲吆喝把我引到早餐攤旁，“來(lái)一份蒸飯油條。”“好咧，您稍等。”。
微胖的攤主手腳利落地?cái)傦垺⒕碛蜅l，遞到我手里。
甜糯的米飯捧在手中，暖到心窩。攤主在口袋翻半天，抬起頭對(duì)我歉意地笑笑：“做生意就怕缺零錢，差您5毛錢吶。”。
我大方地?fù)]揮手，說(shuō)就5毛錢，不用找，下次來(lái)買飯您記著就行。攤主搖搖頭，又把口袋翻個(gè)遍：“那怎么行，天天這么多人，我哪里記得過(guò)來(lái)，要是下次忘了這檔子事，您還不得覺(jué)得我這人貪小便宜？”突然他似乎有了主意：“要不，給您一份今天的報(bào)紙當(dāng)找零？剛買的新報(bào)紙。”
我說(shuō)那不行，一份報(bào)紙可不止5毛錢，再說(shuō)了，我拿走報(bào)紙，你看什么？他嘿嘿一笑，說(shuō)我還有一份。
我有點(diǎn)納悶，一個(gè)賣蒸飯油條的小攤販，報(bào)紙也要買兩份，一份自己看，一份送人？
他不好意思地?fù)蠐项^，說(shuō)這段時(shí)間我都買兩份，多買一份就能讓隔壁賣報(bào)阿婆早點(diǎn)回家。大冷天的，她跑出來(lái)賣報(bào)紙可不容易，家里沒(méi)個(gè)難處，那么大年紀(jì)誰(shuí)受這份罪啊。
原來(lái)這樣，我心里涌起陣陣暖意。我從他找給我的零錢中拿出1元錢塞給他，說(shuō)麻煩您替我也買她一份報(bào)紙吧，我也想讓她早點(diǎn)回家暖和暖和。
太陽(yáng)終于爬上樹梢，走在路上漸漸暖和起來(lái)。南京的冬天雖然寒冷，但只要有一顆火熱的心，肯定又是一個(gè)暖冬。
高中優(yōu)秀作文 19
風(fēng)雨中，弱小的身軀需要庇護(hù);貧寒中，慘淡的生活需要支持;孤獨(dú)中，幼小的心靈需要關(guān)愛(ài)。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻需要我們用愛(ài)守護(hù)，將愛(ài)傳遞給每一個(gè)需要的人，這就要求我們?yōu)閻?ài)保駕護(hù)航。
某市對(duì)外公布的關(guān)于臨時(shí)避寒點(diǎn)的新聞無(wú)一屬實(shí)。我仿佛看到了那擲地有聲的承諾成了一句空話。饑寒交迫的人們看不到一絲希望。愛(ài)的保障徒有其表，為什么政策總是得不到落實(shí)？用于救助的資金又何去何從？
為愛(ài)護(hù)航，這就需要貫徹始終的責(zé)任意識(shí)。避寒點(diǎn)的管理人員就需要的避寒物資全部落實(shí)到位，值班人員就需要24小時(shí)保證電話連線通暢，同時(shí)保證做好24小時(shí)值班的工作。責(zé)任意識(shí)的`樹立關(guān)系到工作的順利進(jìn)行，關(guān)系到個(gè)人的生命安全，甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的生死存亡。責(zé)任意識(shí)的缺失，導(dǎo)致的是一個(gè)值班點(diǎn)的缺崗，是一個(gè)社會(huì)的混亂，更是一個(gè)國(guó)家信譽(yù)的缺失。用責(zé)任給愛(ài)心護(hù)航，才會(huì)有點(diǎn)亮世界的溫暖。
為愛(ài)護(hù)航，這就需要多方面的監(jiān)督和管理。從監(jiān)督機(jī)構(gòu)到媒體，個(gè)人的監(jiān)督，無(wú)一不起到了重要的作用。如果沒(méi)有新聞?dòng)浾叩恼{(diào)查，又怎會(huì)將現(xiàn)實(shí)暴露出來(lái)？救助的行動(dòng)也會(huì)因此步入正軌。監(jiān)督是最有利的武器，任何權(quán)利的行使都離不開監(jiān)督。監(jiān)督給行使權(quán)力者以指引和提醒，這就有利于他們意識(shí)到自己的責(zé)任，并將其落實(shí)。人民群眾在此方面的監(jiān)督也必不可少，網(wǎng)絡(luò)、媒體等多方途徑都是維護(hù)權(quán)益的利器，要知道，每一次的監(jiān)督都會(huì)為愛(ài)鋪平一條道路，愛(ài)才會(huì)抵達(dá)。
愛(ài)需要每個(gè)人來(lái)守護(hù)，每個(gè)人都守護(hù)一點(diǎn)愛(ài)。“天上就灑下一粒沙，從此匯成了撒哈拉。”三毛說(shuō)。我想，我們的世界從不缺少愛(ài)心，我們需要的，是一絲不茍的堅(jiān)守。堅(jiān)守職責(zé)而不動(dòng)搖，堅(jiān)守權(quán)益不被侵犯，愛(ài)定會(huì)抵達(dá)幸福的彼岸。給風(fēng)雨中一所溫暖的房，給貧寒里一束燦爛的光，給孤獨(dú)里一扇明亮的窗。讓愛(ài)傳遞世界，讓幸福灑滿人間。
高中優(yōu)秀作文 20
或許生活就是這樣，總是對(duì)一些大起大落無(wú)動(dòng)于衷，卻被那些偶或飄來(lái)的，帶著淡淡清香的信件感動(dòng)的淚眼婆娑。
或許生活就是這樣，孤獨(dú)者總是這樣對(duì)我說(shuō)，不管滿天繁星是怎樣地守望著千年萬(wàn)年的孤寂，卻依舊相互傳遞著亙古不變的柔情。
佛說(shuō)，前世五百年的回眸，才修來(lái)了今生的一次擦肩，這種緣分是怎樣的一種珍貴與幸福，我告訴孤獨(dú)者，寂寞的人應(yīng)該相扶而不是相憐。
有沒(méi)有一種永恒因珍惜而深刻？有沒(méi)有一種幸福因失去而美好？我總是這樣問(wèn)，遠(yuǎn)方的那一個(gè)孤獨(dú)者。
孤獨(dú)者總會(huì)告訴我說(shuō)，曾經(jīng)因?yàn)檎湎б活w星星而放棄了一片陽(yáng)光；曾經(jīng)因?yàn)檎湎б豢脴洌艞壵郑辉?jīng)因?yàn)榱魬僖欢淅嘶ǘ魇帕苏Ｑ螅蝗欢伪乇瘋兀坑幸环N幸福不是因?yàn)閾碛卸利悾且驗(yàn)槿焙叮鸥@珍貴。
于是我們笑了，雖然不能相視而笑。
是的，沒(méi)有了繁星的燦爛，我還擁有美麗的記憶；沒(méi)有了那棵樹的執(zhí)著，我還可以在森林里尋找那一份蓬勃的生機(jī)；沒(méi)有了對(duì)那朵浪花的癡迷，我還可以在大海中感受那一份無(wú)邊浩瀚。
何必把心靈擱淺在一個(gè)沒(méi)有方向的港灣呢？
當(dāng)小雨將記憶淋成了褪色的風(fēng)景，還有一種勇氣，可以將幸福幻化成最浪漫的構(gòu)想。
于是我對(duì)孤獨(dú)者說(shuō)，即使命運(yùn)把我變成荒漠，我也會(huì)向駱駝一樣默默前行；如果生活把我變成一個(gè)河蚌，我會(huì)用一生的心血，將刺入體內(nèi)的痛，升華成一顆晶瑩。
這或許是一種堅(jiān)強(qiáng)的幸福吧！
于是我們就開始假如：就假如那擱淺沙灘的`煩憂，是為生命特色的底色；就假如生命中的缺憾和悲愁，是幸福和快樂(lè)特定的節(jié)奏，就假如那個(gè)冬季，一直未飄落的雪花是我們緣分的天空裝扮的云彩，那么是不是所有的憂傷都飄逸著種種幸福的芬芳！
或許生活就是這樣，它雖擁有很多的美麗與溫柔，但它依舊不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐炝舳v足。
于是有一種幸福不是因?yàn)閾碛校皇且驗(yàn)橥昝溃且驗(yàn)槟菑男撵`底蘊(yùn)飄逸出來(lái)的淡淡清香——生活中不是因?yàn)槿鄙傩腋＃且驗(yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)幸福的心靈。
高中優(yōu)秀作文 21
一個(gè)眼神就能傳達(dá)溫暖的祝福和關(guān)懷；一個(gè)眼神就可以表達(dá)殷切的希望和期待；一看就可以給朋友傳遞信任和關(guān)注；一個(gè)眼神就能點(diǎn)燃希望的火炬，給別人無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣。
小時(shí)候，當(dāng)我遇到不開心的事，郁悶不開心的時(shí)候，媽媽都會(huì)過(guò)來(lái)安慰我，她認(rèn)真的聽我說(shuō)，聽我的訴苦，讓我訴說(shuō)我所有的煩惱和憂愁，她和我共同承擔(dān)一起。這時(shí)候，我會(huì)看到媽媽慈祥的眼神，非常平靜，充滿愛(ài)意。那眼神讓我感動(dòng)。它就像一個(gè)溫泉，慢慢地流入我的心，流遍我的全身。她沖淡煩惱，驅(qū)散憂愁，讓我沉醉在幸福快樂(lè)之中。
長(zhǎng)大后，父親經(jīng)常送我走。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，歲月無(wú)聲地染紅了父親的黑發(fā)，父親的額頭上起了皺紋，生活讓父親脊背發(fā)涼，父親又老了許多。 。走進(jìn)公交車門的那一刻，不小心碰到了父親的目光。那眼神觸動(dòng)了我。對(duì)時(shí)間的'流逝充滿了無(wú)奈和感慨，但更多的是期待和殷切的希望。我希望我努力學(xué)習(xí)，這樣我才能在未來(lái)過(guò)上幸福的生活。我明白父親的想法，卻不敢去觸碰他父親的目光，這讓我久久不安。我只能眺望遠(yuǎn)方，踏著腳下的每一步。
現(xiàn)在，我住在同學(xué)的陪伴下，在朋友的鼓勵(lì)和推動(dòng)下快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會(huì)遇到朋友關(guān)心的目光，那目光也觸動(dòng)了我。從中感受到的鼓勵(lì)，讓我瞬間充滿了力量，鼓舞人心卻充滿關(guān)懷，溫暖卻充滿力量。那一刻，我對(duì)朋友有了更深的了解。
那眼神觸動(dòng)了我，讓我忘記煩惱憂愁，快樂(lè)地生活；它讓我體會(huì)到生活的艱辛，讓我眺望遠(yuǎn)方；它充滿了溫暖和祝福，讓我努力從高處捕獲更多的水果。
人生如樹，無(wú)數(shù)動(dòng)人的目光，猶如樹上的花朵，絢麗多彩，深邃深遠(yuǎn)。如果你能抓住它，那么你的生命之樹就會(huì)結(jié)出碩果。
生活也許會(huì)讓你筋疲力盡，但當(dāng)你遇到讓你感動(dòng)的眼睛時(shí)，一定要好好珍惜。未來(lái)某一天你回來(lái)的時(shí)候當(dāng)你品嘗它時(shí)，你會(huì)有無(wú)盡的喜悅，因?yàn)槟茄凵褚呀?jīng)感動(dòng)了你。
高中優(yōu)秀作文 22
我們騎著馬兒打青春走過(guò)。緩緩。
我抬起頭。木然地望著你送的淡青色沙漏，像是在懷念沙粒般瑣碎的時(shí)光，從琉璃瓶中央漸漸滑落。
七歲。只能拉鉤。只能說(shuō)一些天真無(wú)邪的夢(mèng)話。只能坐在秋千上聽你哼唱《童年》。只能在草坪里一起亂蹦，一起歌唱。只能讓你去學(xué)校旁的商店買草莓棒棒糖。只能在回家的路上爭(zhēng)論牛奶雪糕和蛋卷冰淇淋哪個(gè)更美味。只能在不大的花園里玩捉迷藏，在狹窄的走廊上跳橡皮筋。
七歲。沒(méi)有煩惱。
十二歲。就要畢業(yè)。就要離開小學(xué)充滿回憶的操場(chǎng)。就要告別童年，告別每一叢只為童年盛放的花朵。就要告別聽你站在國(guó)旗下吹小號(hào)的星期一。我們說(shuō)好要考同一所中學(xué)，卻忍不住在紀(jì)念冊(cè)里寫下傷感的句子。在那一年唱著那一年的歌，有薰衣草的氣味彌漫在唇邊。你騎著單車，載著我，在十二歲的云朵里穿梭。
十二歲。遲遲未歸。
十五歲。第一次感到壓力的重量。第一次不分白天黑夜地狂背政治歷史。第一次用意志做完了一百套試卷。第一次對(duì)放假是那樣向往。還記得那時(shí)我早上只喝一袋原味酸奶，面對(duì)密密麻麻的題，居然沒(méi)有昏厥，你佩服得五體投地。那一年，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們只能通電話。那一年，我迷上小提琴，學(xué)會(huì)在緊張的復(fù)習(xí)中忙里偷閑。那一年，我們長(zhǎng)大了，在起風(fēng)的.地方各自悄悄啟航。
十五歲。夢(mèng)想開始發(fā)光。
十七歲。即將面臨高考的捶打。即將背負(fù)理想命名各自路上的北緯東經(jīng)。即將在相同的車站踏上不同方向的列車，互道珍重。即將成年，即將很長(zhǎng)一段時(shí)間相隔很遠(yuǎn)。一起看完《浪漫滿屋》，我喜歡上rain，喜歡他瞇著小小的眼睛，抿著大大的嘴，傻傻地笑。喜歡他憂郁的臉和頹廢的目光。我在日記本里貼了rain的照片，你卻罵我不用心學(xué)習(xí)。我笑。
十七歲。我的劉海依然左偏。
暖暖的沙灘上飄著從前的海風(fēng)。掛在樹葉上的水珠反射出那個(gè)夏天的彩虹。
我猜，水珠里一定有一滴是咸的，不是眼淚，而是我們愛(ài)聽的那首歌。
高中優(yōu)秀作文 23
當(dāng)我想放棄做一件事情時(shí)，耳邊總會(huì)響起老師的教導(dǎo)，教導(dǎo)我去爭(zhēng)取，去拼搏;當(dāng)我做錯(cuò)一件事情時(shí)，總會(huì)想起老師的教誨。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)落后時(shí)，老師您又鼓勵(lì)我不要灰心。啊，老師，您對(duì)我是無(wú)限的關(guān)懷。您對(duì)我是無(wú)限的支持和鼓勵(lì)。在您的身上，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)和勇敢。
雖然僅在短暫的一年時(shí)間里，但是，老師，是您在無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助我，也在無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助其他同學(xué)。在我無(wú)助的時(shí)候，是您有力的支持幫助我的呀!
您知道嗎？就在您剛來(lái)的那段日子里，我發(fā)現(xiàn)了，您是一位令我喜歡上語(yǔ)文課的老師，我從前是多么厭倦語(yǔ)文呀!然而，就在您出現(xiàn)的那一刻，您的笑容，您的教書育人，讓我悄悄地愛(ài)上語(yǔ)文。
就在您剛剛來(lái)我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習(xí)慣您的教學(xué)方式，您使我改變了對(duì)語(yǔ)文的看法，原先認(rèn)為語(yǔ)文是枯燥乏味的念頭，轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。如今，語(yǔ)文是一種我說(shuō)不出的感覺(jué)。想想與您一起走過(guò)的'日子，我嘗到了快樂(lè);您讓我們與你交朋友，又多么地令我喜悅;于是每一次上課，我都感到快樂(lè)的存在。
我是一個(gè)力求上進(jìn)的人，我希望我的成績(jī)?cè)谇叭詢?nèi)，所以我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，達(dá)到我想要的目標(biāo)。
我很少犯錯(cuò)誤，也就很少被老師批評(píng)。正因?yàn)闆](méi)有批評(píng)的力量去平衡，我多想再受一次批評(píng)，再受一次教育。
在第一次語(yǔ)文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我并不是很滿意，我知道自己沒(méi)有多棒，也知道自己的不足。我會(huì)努力，努力取得好成績(jī)，因?yàn)槲矣羞@樣的一個(gè)語(yǔ)文老師，老師會(huì)一直激勵(lì)著我進(jìn)步，陪伴著我學(xué)習(xí)。
我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，去領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣，去領(lǐng)略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生，總有一天，我會(huì)出人頭地，我對(duì)自己有信心。
老師啊!是您，令我勇敢地面對(duì)考驗(yàn);是您，激勵(lì)我成長(zhǎng)。使我放飛夢(mèng)想!老師，說(shuō)一聲感謝您!
高中優(yōu)秀作文 24
百度有“勇氣”的意思。一是要有勇往直前的勇氣，也就是不逃避；第二是要有敢于思考、無(wú)所畏懼的勇氣，即不退縮。
如果把“勇氣”這個(gè)詞放在我身上，絕對(duì)不適合我。女生總是怕這個(gè)怕那個(gè)，有時(shí)候還會(huì)大吵大鬧“啊，啊”。我特別害怕動(dòng)物，任何活著的動(dòng)物。所以，我更怕蜈蚣。
小時(shí)候和奶奶住在鄉(xiāng)下，一點(diǎn)也不野。我是一個(gè)非常好的小女孩。一天晚上回家，看見平時(shí)粗啞的奶奶躺在床上，胳膊上纏著厚厚的紗布。看到這一幕，我瞬間哭成了淚人。我才知道奶奶的手被一條很大的蜈蚣咬了。看著奶奶鼓鼓的手，平時(shí)應(yīng)該敲敲我的.頭，現(xiàn)在卻軟軟的掛在床上。我忍不住“憤怒”，發(fā)誓要將“兇手”繩之以法，當(dāng)場(chǎng)處決，為奶奶主持公道。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那是一個(gè)下午，我正蹲在門口玩一些草。突然，我看到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西慢慢地從門下伸出來(lái)。我知道，那是我期待已久的“敵人”。我趕緊從井里撿起一塊磚頭，緊緊握在手里，繼續(xù)蹲在原地，抖了一下，眼睛卻一直盯著“敵人”，蓄勢(shì)待發(fā)。我一看到那個(gè)人影完全暴露在我面前，就趕緊拿起一塊磚頭打了過(guò)去。哈哈，死了！我又拍了幾張，直到平了才停下來(lái)。這時(shí)候我的腳已經(jīng)軟了一半。
但是即使蜈蚣死了，我也不敢對(duì)它的尸體做什么。我高興地叫奶奶來(lái)看我。奶奶驚訝地看著我手里的磚頭，問(wèn)我：“你平時(shí)看到蟑螂都要走來(lái)走去。你竟敢殺蜈蚣？”不怕被咬！”我得意地晃了晃手里的磚頭，說(shuō)：“奶奶，我在報(bào)復(fù)你。我不怕。”奶奶笑了笑，拿起掃帚，把手一揮，把蜈蚣掃進(jìn)了草堆。說(shuō)：“阿妹好勇敢！我可以保護(hù)我奶奶。"
是的，只要你有勇氣，即使你害怕什么，你也不會(huì)退縮或逃避。有勇氣，然后付出行動(dòng)，才能進(jìn)化成勇敢。
電視劇《將軍》的主題曲里有一句歌詞：“生命只需要勇氣，世界無(wú)敵。”
高中優(yōu)秀作文 25
晨露曉風(fēng)，叩醒簾內(nèi)的幽夢(mèng)。
外婆著一身素衣，打掃好庭院，便挾著竹籃，采摘庭院的茉莉花，坐在院前的石幾上穿針引線，漫不經(jīng)心地老去，似乎感受不到時(shí)光的流逝。
看著空蕩蕩的枝頭，我不免想到清晨窗外的茉莉，茉莉盈盈輕輕其素雅的風(fēng)姿，潔白的朵兒，翠綠的葉兒，淡淡的清香和著風(fēng)飄過(guò)黛瓦白墻，飄到每個(gè)人的心底。可如今只剩葉片隨風(fēng)飄動(dòng)。
我不免問(wèn)道：“外婆，你愛(ài)極了茉莉，為什么要將茉莉花采摘下來(lái)，把它留在枝頭上，不是能活得更長(zhǎng)久些嗎？”
“傻小子，茉莉花花開極短，只有將其采摘下來(lái)，方可留得住清香。”外婆笑道。
清風(fēng)帶著晨起的露珠緩緩拂過(guò)面頰，外公推門而出，外婆聞聲而起，嘴角含笑，眼里的愛(ài)意沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而減去分毫，兩人默契對(duì)視，外婆起身讓座，外公拿出棋盤兀自下著。
一襲素衣掠過(guò)，幽然茉莉香縈繞鼻間，打一盆井水將新鮮的茉莉洗凈，切碎加入雞蛋翻炒，外婆的拿手好菜茉莉炒雞蛋便擺在外公的棋盤邊。
外公獨(dú)自擺著棋盤，桌邊擺著外婆剛炒的菜，淡淡的清香在屋內(nèi)蕩漾著。
外婆轉(zhuǎn)頭看見檐梁下空蕩蕩的酒壺，無(wú)奈地嗔怪。于是，外婆獨(dú)自一人拿著酒壺，灌滿了自家釀的酒，一切都是那樣的平和與安寧。
外婆總喜歡在自家釀的米酒內(nèi)放入一些茉莉花，過(guò)不了多久這些茉莉花就變成少年的粉面，妖艷迷人。我不禁想到清代梅堯方為茉莉所填的'詞：天賦仙姿，冰肌玉骨。被制成酒的茉莉花永不褪色。
庭院內(nèi)的石幾上，一盤棋下得激烈，棋盤旁一盞茉莉香茗散發(fā)清香，緩緩坐起的茶氣映出兩位老人相依的身影。
看著外婆頭上的那朵花，耳畔響著外婆的話語(yǔ)，我似乎明白了，有些東西似乎轉(zhuǎn)瞬即逝，但它會(huì)以另一種形式存在，如花酒，花茶……那一刻，那一道風(fēng)景深深烙印在我的腦海中，空氣中蘊(yùn)含著外婆對(duì)外公濃濃的愛(ài)。
茉莉香幽幽，飄過(guò)黛瓦白墻。
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麻雀棲于枝頭，得過(guò)且過(guò)，只圖求能翱翔于蓬蒿之間，因此一生彷徨，從未見天之蒼蒼。而老鷹自高峰飛起，俯視眾生，心向蒼穹，從而才看到了天藍(lán)云逸。
與大家也是這樣，只有向著遠(yuǎn)方執(zhí)著地前行才能抵達(dá)是我們的星辰大海。假如只汲汲于眼前的風(fēng)景，安于近況，又怎么樣能發(fā)現(xiàn)更美的風(fēng)景呢？
王安石在《游褒禪山記》中就曾感慨“世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒑苤^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不可以至也。”所謂“志”亦可謂目的，“景”亦是生活高度，沒(méi)尋景之志何來(lái)美景，沒(méi)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目的怎么樣能達(dá)到生活的新高度？因此，目的決定了你的高度。
縱觀古今，未有成功者不先立志。宋朝宗愨在幼時(shí)被叔父問(wèn)及理想，脫口便是“愿乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪。”果然，他少年得志，軍功卓越；秦時(shí)項(xiàng)羽，目視秦王，敢直呼一句“彼可取而代之。”數(shù)年之后，便入咸陽(yáng)，焚阿房，何其壯哉！而今亦有懷志而成大業(yè)者——加西亞馬爾克斯，他曾說(shuō)過(guò)：“從寫《枯枝敗葉》的那一刻起，我所要做的唯一一件事，便是成為這個(gè)世界上最好的作家，無(wú)人可以阻攔我。”其目的雖似天高，但以此為志的他果真在1982年憑著一本《百年孤獨(dú)》榮膺諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。雖然這與他的文學(xué)造詣密不可分，但你能不承認(rèn)他的目的對(duì)他的推進(jìn)用途嗎？
目的引領(lǐng)大家走向更高之處。王勃于《滕王閣序》中嘆道“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”無(wú)論你目前的處境是什么樣的，只須你心向高處，你的`目的便會(huì)像啟明星一樣，在命途蒼茫的曉色中閃耀，引導(dǎo)你一步一步跨過(guò)理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝。所以，現(xiàn)時(shí)之窮又有什么妨？你看那三尺高的樹苗，終有長(zhǎng)成參天大樹之時(shí)。如留戀此岸之景，又怎么樣賞得彼岸花開，你看那卑微的斥鴳，屈居于樹枝，縱有翅翼，也飛不出方寸之地。
朋友，愿你我以更高的目的出發(fā)以賞到高處的風(fēng)景。誠(chéng)如泰戈?duì)栐?shī)云“盡管走下去，不必逗留著，鮮花會(huì)在你所有些道路上兀自開放。”
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人生難免會(huì)遇到挫折，其實(shí)挫折并不可怕。但關(guān)鍵在于怎樣去面對(duì)挫折，不同的人也會(huì)做出不同的選擇。
逃避
球場(chǎng)之常勝將軍乃我爸是也。雖然他從不練習(xí)，就憑過(guò)硬的基本功稱霸球壇，令人聞風(fēng)喪失信心。自然而然，老爸就像老油條一樣，以為平時(shí)練不練無(wú)所謂，只要到打球時(shí)甩甩拍子練練手感就能輕松殺敵。身體一天天發(fā)福，跑也跑不動(dòng)，跳也跳不起。到比賽時(shí)，緩慢的移動(dòng)著步子。沒(méi)接到，手好酸…輸了。一路上，所有的同事都像看笑話似的看著他，爸爸有了悔意，卻更多的是逃避。回到家，問(wèn)爸爸比的怎么樣。他甩了甩頭帶著些許困意癱坐在沙發(fā)上。口中念叨著：“今天累死了，不敢了，下次不參加了。”
我想，爸爸選擇的是逃避。
輕視
看到胖嘟嘟的弟弟，會(huì)忍不住上前掐他的臉。看著他對(duì)著陌生人開策，就會(huì)開心的說(shuō)他就是汪涵的接班人。他的成績(jī)有過(guò)輝煌，卻因?yàn)樨澩娑儾睿@對(duì)于他來(lái)說(shuō)是個(gè)挫折，但他卻總是一副“隨他去吧，下次努力就行了”的表情。每一次說(shuō)努力就絕不付諸行動(dòng)，就連他自己也對(duì)自己失望了。我從他的`表情看出了他對(duì)恒成績(jī)的輕視。
迎難而上
他不是我的親人，但我卻很佩服他。他曾在2004年奧運(yùn)會(huì)是上失利，卻在2008年奧運(yùn)會(huì)上大放異彩。他就是李小鵬。
他，2004年摔得很慘。有人說(shuō)她和李寧很像，但不同點(diǎn)在于：在面臨奧運(yùn)會(huì)失利后，一個(gè)選擇繼續(xù)，另一個(gè)卻選擇放棄。他在眾人的關(guān)注下，手術(shù)，訓(xùn)練……也為圓自己的奧運(yùn)夢(mèng)想。他又一次回到奧運(yùn)會(huì)體操場(chǎng)上，那個(gè)真正屬于他的輝煌舞臺(tái)，以出色的發(fā)揮多的冠軍，向眾人展示了他的堅(jiān)持。
挫折很多，辦法也不少。但看看你是否把一片鑰匙插進(jìn)了一把正確的鎖里。我認(rèn)為，唯有努力，迎難而上，才能撥開烏云見太陽(yáng)！
高中優(yōu)秀作文 28
我曾無(wú)數(shù)次的穿行這座城市青灰色的尚德門，尚文門；我曾無(wú)數(shù)次的路過(guò)這座城市的大慈恩寺，大雁塔；我曾無(wú)數(shù)次的走過(guò)這座城市的灞橋，跨過(guò)渭河。這座城市究竟何年何月形成早已失落無(wú)考，只記得，當(dāng)年的渭水河畔，一位老者用愿者上鉤的方式，助姬發(fā)，除武紂，鎬京落成。這是這座城市在史書上的第一筆濃墨重彩。
時(shí)光荏苒，周興禮，秦一統(tǒng)，漢霸業(yè)，這里是長(zhǎng)安，是長(zhǎng)治久安的長(zhǎng)安城。驪山晚照的始皇陵是個(gè)謎題，生殉宮人，地下軍隊(duì)，莫邪寶劍，他留下的是一股開闔之氣，綿延至今。武帝劉徹座下多出名將，時(shí)至今日，霍去病墓前的馬踏匈奴石雕仍然讓人敬仰萬(wàn)千。這是一種精神氣，亙古不滅。
再而，唐太祖李淵定都長(zhǎng)安，經(jīng)太宗高宗武皇直至玄宗之手，長(zhǎng)安城成了最包容的城市，胡旋舞流行，各國(guó)使臣商團(tuán)絡(luò)繹不絕，僧儒道各有發(fā)展，曲江園林有太平公主游賞，興慶宮沉香殿中，李白可讓力士脫靴，貴妃研磨。這時(shí)的長(zhǎng)安，盛極，榮極。盛極必衰，此為常理，安史之亂，玄宗棄城，叛軍進(jìn)城燒殺搶掠，大明宮付之一炬。從此之后，在沒(méi)有一個(gè)城市可以夜不閉戶，路不拾遺，在沒(méi)有人有心情在樂(lè)游原踏青，在灞橋折柳送別。
大抵是因?yàn)檫@里的人們看盡了十三個(gè)王朝在這里的的風(fēng)起云涌，玉碎宮傾，這片土地的人們深深地讀懂了長(zhǎng)安城的滄桑與悲憫，這里的音樂(lè)是吼出來(lái)的，不唱《梁祝》，不唱《天仙配》，吼《三滴血》，吼《鍘美案》，哪怕是愛(ài)情，也要哀憫的吼王寶釧守著寒窯。在這里成長(zhǎng)的人們深深讀懂什么是民族大義，所以有人敢從絕路登頂奇險(xiǎn)華山，有人可以為了國(guó)家不顧自身安危發(fā)動(dòng)兵諫。高原之上，跳的是生氣勃勃的腰鼓，唱的是回腸蕩氣的'信天游，吃的是熱氣騰騰的羊肉泡，吼的是地動(dòng)山搖的梆子戲。
拂去路面上的車水馬龍，我所懂得的長(zhǎng)安城，是歷盡繁華與凄涼之后的從容不迫，是看透當(dāng)年笏滿床之后的頂天立地。
高中優(yōu)秀作文 29
小時(shí)候總聽人們說(shuō)青春的美好。青春是一筆寶貴的財(cái)富，青春是一幅賞心悅目的畫，青春是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌，青春是人的一種無(wú)限潛能。
在我心中，青春便是一位幽雅風(fēng)韻的少女！我渴望著成長(zhǎng)，渴望著與青春并肩而走。當(dāng)我走到青春的邊緣哪天起，似乎一切的夢(mèng)想都改變了。曾經(jīng)活潑開朗的我，變的越來(lái)越安靜，沉默；曾經(jīng)喜歡交朋友的我，變的不再熱情，取而代之的是冷漠；曾經(jīng)整日在陽(yáng)光下玩耍的我，現(xiàn)在只在角落里靜靜地看書，寫下一篇騙風(fēng)花雪月的憂傷文字。
一切的一切似乎都在改變。脾氣越來(lái)越暴躁的我問(wèn)姐姐：”姐姐，你說(shuō)我是不是青春期沒(méi)過(guò)就到更年期了啊？”姐姐只是笑笑，說(shuō)：”只有自己想明白了，一切都會(huì)好，別人再怎么說(shuō)都是無(wú)用功。”我傻傻笑笑：”不懂啊。”總在想曾經(jīng)的無(wú)憂五慮，那些歡樂(lè)的日子象東逝的流水一去不膚泛。我在想：這些就是成長(zhǎng)嗎？這些就是青春的美好嗎？這些。
體育課上，我依舊一個(gè)人在操場(chǎng)的那邊，和我的影子在玩耍。其實(shí)，我在思考，我在考慮我的學(xué)習(xí)，我的考試，我的分?jǐn)?shù)，我的未來(lái)。
人生是一個(gè)單行道，只要你走上來(lái)，就沒(méi)有返回的機(jī)會(huì)，只有向前。時(shí)間這樣說(shuō)，生命也這樣說(shuō)。
我看這句話，心理有中莫明的震驚，我慢慢爬在課桌上想了很久，很久。
我可以抬起頭，看陽(yáng)光！”我在桌套上寫下。我對(duì)影子微笑，它也甜甜地對(duì)我笑了，我釋然。或許成長(zhǎng)帶著甜蜜的幸福，帶著青澀的苦楚，我，都要見前的勇敢面。我要振作起來(lái)，不在無(wú)謂的憂傷青春屬于我，我不該丟失我的青春，我的熱情，我的活力，我的'寬容，我的堅(jiān)強(qiáng)，我的美好，我的一切！這個(gè)學(xué)期的最后一天，我遇見同學(xué)，就燦爛一笑，當(dāng)作打招呼，不再低頭走過(guò)。我看到大家驚訝的表情，燦爛的笑容，我很自豪。原來(lái)，我可以做的很好！或許著就是真正的成長(zhǎng)吧。小毛蟲經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，可以成為美麗的蝴蝶。我想，我也是。感受著成長(zhǎng)，我在堅(jiān)強(qiáng)，我在美麗。感受著，我在成長(zhǎng)。
高中優(yōu)秀作文 30
白白的沙灘上，有個(gè)亮晶晶的貝殼，它以前是個(gè)扇貝的家，但是后來(lái)，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……仔細(xì)的看一看：咦？這個(gè)貝殼還挺漂亮！紅紅的、堅(jiān)硬的殼，上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的'、偶爾有一些凹凸不平的地方，但是這絲毫不改它的容貌，它覺(jué)得，自己是高高在上的，它瞧見了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個(gè)這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語(yǔ)，它請(qǐng)來(lái)了風(fēng)和雨幫忙。風(fēng)王來(lái)了，瞟見了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來(lái)干掉它？我只用一成力就能把你打敗！”呼呼……
一陣狂風(fēng)后，沙灘上的沙還是那么白，閃動(dòng)著銀色的光輝，只是上面多了幾根樹枝罷了，海水還是那么藍(lán)，海豚時(shí)不時(shí)的出來(lái)躍上半空中換氣，遠(yuǎn)方，鯨魚還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無(wú)傷！小貝殼自大的笑道：“跟我玩？你還嫩點(diǎn)！我把自己深深的埋到沙堆里，就不被風(fēng)吹跑了！”風(fēng)王只好怏怏的走了。雨來(lái)了，閃電配合它也來(lái)了，雷兄也來(lái)了，轟隆——噼里啪啦——樹，燃燒起來(lái)了，整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋：轟隆隆！這分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來(lái)救火，還有天然雨的補(bǔ)救，整個(gè)沙灘沒(méi)有全點(diǎn)著，貝殼呢？來(lái)到了靠近海邊的沙灘上，所以沒(méi)點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應(yīng)啊！寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說(shuō)：“你們倆可不可以聯(lián)合去對(duì)付它？”它們眼睛一亮，是啊是啊！風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場(chǎng)啦！要把貝殼燒死啊！這事真是太狠毒咧，兩人的眼光接著閃過(guò)一絲詭異，他們?cè)谛睦镆呀?jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了！隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦！貝殼！我代表月亮消滅你！結(jié)果大獲成功，像它們說(shuō)的那樣：風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝！
這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。
高中優(yōu)秀作文 31
每天清晨，都有一個(gè)嶄新的太陽(yáng)從窗外一躍而起，把窗外面的世界照得亮堂堂、暖洋洋。神圣的阿波羅總是那么慷慨，把愛(ài)的光輝無(wú)私地灑向萬(wàn)事萬(wàn)物。雪白雪白的云彩，或許就是溜出仙境的精靈吧。
風(fēng)兒活潑起來(lái)了，把云兒一朵朵拽到東，拽到西，好不逍遙。天空，明凈的天空，從遠(yuǎn)古到今，再到不可預(yù)知的未來(lái)。它是永恒。
更美的，是這單純底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩。兩只叫不出名的飛鳥，一左一右，一淺一深，從天空的一端，緩緩飛向另一端。它們舞動(dòng)的輪廓貼得那么近，扇翅的節(jié)奏那么吻合。與生俱來(lái)的`默契、不點(diǎn)即通的靈犀，它們一起自由地飛翔，彼此照應(yīng)，沖破暴風(fēng)雨，飛進(jìn)這明媚的陽(yáng)光。它們從哪里來(lái)？它們到哪里去？窗戶太小，看不見。但我清楚地知道，它們比翼齊飛，至死不渝。
飛遠(yuǎn)了，仿佛眨眼間，黑夜就在窗外彌漫開來(lái)。夜不黑，月兒神秘地變換著陰晴圓缺，銀白色的熒光偶爾在某個(gè)暗寂的角落里閃動(dòng)。漫天的星星是嵌在大地深藍(lán)色棉被上的珍珠，亮晶晶的勝過(guò)“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的意境。
聽，“沙沙，沙沙沙”。月下兩棵梧桐說(shuō)話了，它們本是兩顆不同的種子，卻選擇了同一方土地生根、發(fā)芽。它們的枝葉交錯(cuò)著，緊緊依偎在一起，又互相謙讓著，沒(méi)有任何兩片葉子重疊，日復(fù)一日、年復(fù)一年，它們就這樣互相支持著，挺過(guò)一次又一次的艱難險(xiǎn)阻，迎接一輪又一輪火紅的朝陽(yáng)。“沙沙沙”，它們?cè)趦A訴什么？窗兒太遠(yuǎn)了，聽不清，但我感覺(jué)得到，那絕不是“伴你海枯石爛”的諾言。或許它會(huì)關(guān)切地問(wèn)：“啄木鳥治好你的病了嗎？”另一個(gè)它點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地應(yīng)了一聲：“沙沙”――比情人的蜜語(yǔ)更芳醇。
白天、黑夜；昨天、今天，還有明天。小小的窗兒，框住的是窗外愛(ài)的定格，是兩幅永不褪色的畫，是大自然的生靈們最美麗的情感。
高中優(yōu)秀作文 32
瞧，我的客人，又飛來(lái)了這舞臺(tái)。
春姑娘邁著輕盈的步子踏著落去的冬葉，悄然而至。你瞧，多么盛大的舞臺(tái)，萬(wàn)物，若新生，帶著一身的故事與經(jīng)歷，沉甸甸地?fù)涿娑鴣?lái)，這舞臺(tái)。
教室的右前面，立著一個(gè)巨大的落地窗，隔著窗外的一處設(shè)備平臺(tái)，常有客人來(lái)。天氣晴好的時(shí)候，陽(yáng)光跳躍進(jìn)窗子，耀眼溫暖，也引來(lái)了我的客人——麻雀。
有一日，同學(xué)見那溫暖的平臺(tái)上聚了好多麻雀，突發(fā)奇想，撒了些面包屑，于是，他們爭(zhēng)先恐后地圍著食物，好不歡快。胖麻雀擠擠瘦麻雀，瘦麻雀不甘示弱，用它的銳嘴襲擊胖麻雀，然后，獨(dú)自享受美味，胖麻雀只好灰溜溜地逃走。
又有一日，陽(yáng)光正好，麻雀?jìng)冇诛w來(lái)平臺(tái)，同學(xué)們依然撒了面包屑。我卻隱隱擔(dān)心：每日來(lái)吃人類的食物，卻放下了捉蟲搭窩的工作，會(huì)不會(huì)使他們產(chǎn)生了依賴而失去勤勞的'本性呢？我阻止同學(xué)們給平臺(tái)上的麻雀撒面包屑。
不一會(huì)兒，一群麻雀來(lái)了，為首的瘦麻雀啄著昨日剩下的面包屑，邊上有幾只小的麻雀兒，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，不敢走近，眼睛里似乎充滿渴望。猝不及防，一只胖麻雀飛了過(guò)來(lái)，畫面立刻變得猙獰：胖麻雀和瘦麻雀廝打在一起。
這舞臺(tái)，由和諧瞬間到疼痛，平臺(tái)上的光亮漸漸地褪去。不知道是謝幕還是太陽(yáng)下山，客已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
過(guò)了幾天，那安靜的舞臺(tái)上又熱鬧起來(lái)。一只胖麻雀和一只瘦麻雀站在邊沿，望著對(duì)面抽枝的春樹。一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們向藍(lán)天飛去，光影迷離，該是去捕蟲搭窩了吧。
我想，這世界紛爭(zhēng)太多，如我的客人一樣，因天上的餡餅而反目成仇，演盡廝殺，終成為至友。最終，它們回到了屬于自己的天性，宛若新生，使舞臺(tái)凈如清水。這也警示我：不要貪圖白白得來(lái)之物，不要丟失勤勞的本性。
瞧，我的客人，他們又一起飛來(lái)這舞臺(tái)。
高中優(yōu)秀作文 33
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣變得更冷了。
大雁爸爸對(duì)大雁媽媽說(shuō)：“是時(shí)候離開了！”“去哪里？”大雁寶寶一臉茫然，它出生在北方的春天，還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)遷徙，不知道大雁秋天要往南飛。大雁媽媽溫柔的撫摸著大雁寶寶的腦袋，耐心的解釋：“天氣變冷了，我們大雁受不了北方寒冷的冬天，所以要去溫暖的南方過(guò)冬。這期間需要很長(zhǎng)時(shí)間的飛行，不過(guò)你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們和其他的大雁一起遷徙，媽媽相信你能做到。”雖然大雁寶寶還不知道遷徙是什么，但是它依舊懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你冬天要去南方過(guò)冬嗎？”大雁寶寶問(wèn)正在光禿禿的樹枝上搭窩的喜鵲。“喔，不。我喜歡我的家，我和爸爸媽媽正在加固我們的房子，讓它能經(jīng)得住冬天的大風(fēng)。我們冬天會(huì)長(zhǎng)出很多的絨毛來(lái)抵御寒冷，我們不怕冷！”喜鵲自豪的說(shuō)。
“你會(huì)去南方過(guò)冬嗎？”大雁寶寶看到正在曬太陽(yáng)的青蛙。“不了，大雁。”青蛙懶洋洋地說(shuō)：“冬天我要在自己的家里睡上一大覺(jué)，等醒來(lái)就到了溫暖的春天了。這是我最后一次出來(lái)曬太陽(yáng)了，明年見，大雁！”說(shuō)完，青蛙就鉆進(jìn)了洞里。
大雁寶寶回到了家，看到爸爸媽媽正在收拾行李。“我喜歡我的家，我不想飛去南方。”大雁寶寶對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“喜鵲和青蛙都不搬家，更不會(huì)飛去遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬。那里沒(méi)有我的朋友，我們還要重新搭窩。”說(shuō)完，大雁寶寶氣鼓鼓地爬到了自己的床上。媽媽向她走過(guò)，語(yǔ)氣很溫柔：“寶貝，每個(gè)動(dòng)物都有自己的.活動(dòng)方式，像兔子、綿羊他們可以加厚自己的皮毛來(lái)抵御嚴(yán)寒；蛇、烏龜靠冬眠來(lái)躲避外界的寒冷；而我們大雁既沒(méi)有厚厚的皮毛又不冬眠，所以只能飛去溫暖的地方。”
第二天，好多大雁聚集在一起，大家排好隊(duì)，依次飛上了天空。爸爸們飛在前面，媽媽們飛在后面，大雁寶寶和一些年齡比較小的和年長(zhǎng)的大雁飛在中間，爸爸告訴它，這樣可以省力一些。
其實(shí)，遷徙也沒(méi)什么不好，大雁寶寶在心里想：也許是對(duì)未知事物的恐懼讓自己有些抵觸情緒，真正嘗試了，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)也不過(guò)如此。
高中優(yōu)秀作文 34
在一排低矮的房前走過(guò)，我看到五顏六色的窗戶，因?yàn)楹闷嫘模彝崎_了它們。
在黑色的窗戶前停下，手輕輕一推，我看到一個(gè)小男孩在號(hào)啕大哭，旁邊籠子里的金絲雀已經(jīng)死去，這使小男孩感到悲傷；我接著往前走，看到一個(gè)灰色窗戶一個(gè)人正在怒斥這這個(gè)世界的不公，他已經(jīng)對(duì)生活感到絕望，我急忙走開；突然一個(gè)白色窗戶引起了我的注意力，推開后看到一個(gè)學(xué)生在寫作業(yè)，他的臉上洋溢著笑容，潔白的墻上貼著一張便條：積極努力。一陣悅耳的鈴聲響起，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
隨手拿起藏在枕頭下的試卷，上面的分?jǐn)?shù)刺疼了我的眼睛，眼淚便不受控制的流下來(lái)，走到窗戶前，看到滿地的垃圾和喧鬧的人群，好像那張?jiān)嚲硪粯樱屛矣X(jué)得沉悶。下午，突然想起試卷還放在窗戶前，可當(dāng)我去拿時(shí)那還有試卷的影子。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我開車帶你出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧。”
路上誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話。突然感覺(jué)到車停了下來(lái)，不解的望向爸爸，他只是打開車窗，讓我望向車外。車外，一片野花在怒放，還有一口小譚。我剛準(zhǔn)備開門下車，卻被爸爸阻止了：“你看，外面的風(fēng)景是不是很美？”，他問(wèn)道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說(shuō)：“再美的花也有枯萎的時(shí)候，但是，它也給其他的花做了養(yǎng)料，讓其他的花更美，不是嗎？說(shuō)著，他把那張?jiān)嚲矸诺轿颐媲埃骸吧系蹫槲覀冴P(guān)上了一張門，同時(shí)也會(huì)打開一扇窗，只是需要你自己去推一把而已，不要以為窗外的風(fēng)景只是垃圾和喧鬧，它也有可能是美麗的.蝴蝶和鮮艷的花朵。”這又讓我想起了那張便條上的四個(gè)字：積極樂(lè)觀。
那一天，我和爸爸拍了很多照片，我選出最美的一張，寫上積極向上這四個(gè)字。照片上，車窗外的風(fēng)景是最美的。我把那張?jiān)嚲砣舆M(jìn)了垃圾桶，把它關(guān)在了門外，而我，也會(huì)去尋找另一扇窗。
現(xiàn)在，我往窗外一看，可以看到干凈的地面，原來(lái)，只是我開錯(cuò)了窗戶而已。
高中優(yōu)秀作文 35
我認(rèn)為只有在秩序下才能享受相對(duì)的自由，而自由沒(méi)有絕對(duì)的自由。
秩序是社會(huì)生活中一種無(wú)形的規(guī)律，是人類長(zhǎng)期發(fā)展的必然產(chǎn)物。秩序不僅存在于社會(huì)，也存在于自然，無(wú)處不在。正是這種大秩序與小秩序的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的平衡，甚至國(guó)家，甚至宇宙。從某種意義上說(shuō)，秩序平衡也是一種生活平衡。
秩序是萬(wàn)物安寧的基本保障。這是因?yàn)橛辛酥刃颍晁拍艿蜗聛?lái)，滋潤(rùn)土壤，萬(wàn)物才能生長(zhǎng)。這是因?yàn)橛辛酥刃颍匀贿x擇才能興盛。正是因?yàn)槟撤N秩序，春夏秋冬才能改變時(shí)間。
人上升到社會(huì)生活也是如此。人只有有了自己的人生道路，生產(chǎn)、勞動(dòng)、科技才能成為發(fā)展，人類歷史才能不斷前進(jìn)。任何事物都有其不變的軌跡，所以才會(huì)有和平，只有和平才會(huì)有自由。
相反，在一個(gè)沒(méi)有秩序的.世界里，用人間地獄來(lái)類比也不過(guò)分。人是欲望的動(dòng)物。在戰(zhàn)爭(zhēng)、破壞、毀滅、情欲、無(wú)序橫行的情況下，他怎么能自由？
那么，只有秩序沒(méi)有自由嗎？事實(shí)并非如此。只有秩序才有自由。
遵循秩序不是自由，但沒(méi)有絕對(duì)的自由。有了秩序的維護(hù)，才能自由生活，才有相對(duì)的自由。
同理，如果秩序平衡，鳥可以自由翱翔，水流可以交匯融合，到處奔涌，我們就可以有自由的行動(dòng)和自由的思想。社會(huì)上每個(gè)人都有獨(dú)立自由的意志和權(quán)力。
自由包含在秩序之下，不受秩序驅(qū)動(dòng)的自由是不存在的。
在秩序之下，自由之上，我們都處于秩序與自由的相對(duì)平衡之中，秩序是不可打破的，而秩序不是自由的限制因素。人類幾千年來(lái)一直在尋找和發(fā)現(xiàn)秩序。隨著秩序越來(lái)越清晰，自由也會(huì)減少限制，自我擴(kuò)張。從這個(gè)意義上說(shuō)，秩序是自由的增長(zhǎng)因素。自由的最大化，需要探索和發(fā)現(xiàn)秩序，推動(dòng)歷史進(jìn)程。
綜上所述，沒(méi)有絕對(duì)的自由，只有相對(duì)的自由，更大程度的自由只有人類探索秩序才能實(shí)現(xiàn)。
高中優(yōu)秀作文 36
我的人生是怎樣的呢？日子如初，思想如初，生活也如初。
——題記
夢(mèng)很好，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，這是夢(mèng)最殘酷的地方，一如既往。
轉(zhuǎn)眼，已是一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我又做了些什么呢？馬上要高三了，我又要做些什么呢？大半個(gè)學(xué)習(xí)生涯從我身邊打馬穿過(guò)，我又剩下了些么呢？我還在想，想白了頭發(fā)依然在想，可是依舊敵不過(guò)時(shí)間的掌紋。我只是在想啊，很單純的想，像我一直以來(lái)戴著那虛假的面具去面對(duì)這個(gè)真實(shí)而殘酷的世界，那樣的人生，又何如？只能如初。如果我還是個(gè)孩子，就可以永遠(yuǎn)停留在時(shí)光的原地，坐在一起聽那些永不老去的故事，一邊慢慢皓首。那些曾經(jīng)在我生命中出現(xiàn)了幾年的故事，那些曾經(jīng)牽動(dòng)我們心腸的人已隨著時(shí)光遠(yuǎn)去，不留痕跡。什么，也沒(méi)留下。
時(shí)光更迭流下琥珀的濃重汁水，定格住剎那間的悸動(dòng)心傷。宛如新雨初霽，聽一朵花開的聲音。我想我只是一朵曇花，一夜生命，一萬(wàn)年前或許和仙人掌一同深陷人跡罕至的沙海荒漠，明知花開花落是一場(chǎng)虛妄，卻任然迎著風(fēng)沙拼勁全力盛開，只為那個(gè)人，不惜留下眼淚。花開花謝，三年五載。就像是那句歌詞-----愿得一人心，白首不分離。
是夜，眼前的一切似乎逐漸模糊，時(shí)光匆匆的尾線在我的生命中拉開一條狹長(zhǎng)的影子，就好像是塵封的內(nèi)心被誰(shuí)狠狠地楸了一下，緊接而來(lái)的是有些迷亂的茫然。我沒(méi)法理解自己的悲傷，只能把飛快逝去的時(shí)間丟想未知的`天河，在眼前尋找真實(shí)，睜開我的眼睛，還有絲絲縷縷的光芒透過(guò)模糊的世界射入我的瞳孔，最后淚水溢出讓天上的星星和地上的燈光融為一體，變成視線里的一片橙黃。
對(duì)不起，朋友，世界不會(huì)為你而改變。
依稀記得，那個(gè)童年，大朵大朵的柳絮，飛滿了那個(gè)小鎮(zhèn)的天，紛紛擾擾，一刻不曾停歇。我也不知道未來(lái)在哪里，也不確定往哪里走，只能回首過(guò)往，如是，如非。我也忘記了，曾經(jīng)的世界，是否，安靜的一片弦音。
窗外是綿綿的陽(yáng)光，似乎這個(gè)蒼白的冬天已經(jīng)過(guò)去。
高中優(yōu)秀作文 37
終于有種無(wú)從下筆的苦悶了，幸運(yùn)的是我不是靠文字生活的，盡管寫不出東西，卻不至于到無(wú)米下炊的境地，所以我可以肆無(wú)忌憚的寫一些漫無(wú)邊際的東西而不顧讀者的感受，當(dāng)然前提是父母每月都給我錢吃飯。
三月平穩(wěn)地走盡了，波瀾不驚的，季節(jié)調(diào)換到了春，又一個(gè)輪回的開始。天空還是間歇性下些小雨，卻沒(méi)有了開始的厭惡，看著它們歡快地滴在鵝黃地葉子上竟然有些久違的感動(dòng)，只是心情不同了吧。坐在電腦前看窗外世界發(fā)呆，外邊夜色如水墨一般渲染開來(lái)，有些暗淡的天網(wǎng)住了這一片靜謐的`田野，煙雨蒙蒙。雨是一件神奇的東西，總被人無(wú)理地拿來(lái)襯托自己的心情，或快樂(lè)，或可愛(ài)，或悲傷，可它還是自顧自的下，管我們?cè)趺凑f(shuō)它呢！田間的小路像被人隨意扔掉的麻繩，彎彎曲曲地?cái)[著，胡亂地重疊和延伸，或許這才構(gòu)成了我們心目中的純粹的鄉(xiāng)間吧，沒(méi)有一絲現(xiàn)代的痕跡。我大概是一個(gè)懷舊的人，還幻想著看見一個(gè)戴著蓑衣勾著背的老人，趕著老水牛慢慢走在路上，消失在煙雨和暗下來(lái)的天色中。門前的那條河漸漸滿起來(lái)了，多年的采砂讓河床高高低低，河水流過(guò)的時(shí)候會(huì)有“嘩嘩”的聲音，河邊種了一排樟樹，一種常見卻讓我敬佩的樹，它總是在繁華的春天褪下葉子，人們沉醉在春風(fēng)中的時(shí)候它已換上嫩葉，盛夏的時(shí)候卻還是給人一片陰涼，粗心的人們總是認(rèn)為它一年四季都是綠的，只是它無(wú)心爭(zhēng)春罷了，一如它的低調(diào)。暗淡的天色，靜靜的田野，車亮起泛黃的燈，無(wú)人理會(huì)一般穿過(guò)細(xì)雨，留下一道還沒(méi)來(lái)得及擦去的光線。
很久沒(méi)有寫過(guò)一些有關(guān)自然地文字，春天來(lái)了，權(quán)當(dāng)附庸一下吧，沒(méi)有給春天背負(fù)希望，沒(méi)有給她贊美，只讓它靜靜地過(guò)度。MP3里面的歌已經(jīng)刪掉很多了，換上一些安靜的鋼琴曲，或許只有沒(méi)有歌詞的音樂(lè)才能讓我們隨意遐想，和產(chǎn)生一些情愫吧，只是這是無(wú)關(guān)愛(ài)情的。
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