【推薦】給予為題作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的給予為題作文4篇，希望能夠幫助到大家。

給予為題作文 篇1

　　“虞蓉，你能借我一支筆嗎？等會我要寫作業(yè)，我筆盒忘帶了。”陳林諾說。

　　“哦…………哦…………好的。”我猶猶豫豫地說。

　　我心里不禁的動了一下，我打開筆盒，啊！我也只呆了一支水筆，怎么辦。“陳林諾……你要什么筆？”我悄悄的說，有點(diǎn)不好意思。

　　“我當(dāng)然要黑水筆咯！”陳林諾好奇的說。

　　那口口聲聲的答應(yīng)好像惡魔一樣在我肚子里翻江倒海，手不由得開動起來。腦子里好像出現(xiàn)了兩只仙子，一惡仙子，二善仙子。惡仙子說：“不用借，筆是你的，筆是你的，你說了算。”善仙子說：“借！一定要借，她是你的'朋友。”這時兩仙子吵了起來，就如同我的心。我的腦海里一次次想起了她和我玩在一起的情景。此時兩只仙子又跑了出來，惡仙子說：“你從來沒有借過她的筆啊！”“不”善仙子被打了下去，就如同我的心。

　　我說了一句：“陳林諾…………”

　　“怎么了，”她好奇地問，隨后又跟了一句，“筆現(xiàn)在可以借我了嗎？”我一把拿來筆盒打開，把水筆借給了她。終于內(nèi)心的翻江倒海的戰(zhàn)爭結(jié)束了，故事也進(jìn)入了尾聲。

　　有些東西如果借給別人那得來的是友情，如果不借給別人就失去了一份情義——給予是快樂的！

給予為題作文 篇2

　　我從小就是媽媽關(guān)愛中長大的，媽媽無微不至的關(guān)心我，、照顧我、但我卻很少有機(jī)會來回報母親。

　　那是一個寒冷的冬天，爸爸出遠(yuǎn)門了，家里只剩下年幼的我和體弱多病的媽媽。媽媽下班后拖著疲倦的身體回到家，到家后她一頭扎到沙發(fā)上臉色蒼白，

　　我趕快關(guān)切地問了問媽媽：“媽媽，您怎么了？哪里不舒服？”媽媽有氣無力地對我說：“我好像是感冒了，總是想睡會兒覺”。看到媽媽痛苦的樣子，我趕緊把媽媽扶到床上給他蓋好被子。

　　過了一會兒，媽媽睜開了她惺忪的雙眼，有氣無力地對我說：“兒子，你餓了嗎？你到外面買點(diǎn)吃的吧”這時我懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“那您怎么辦”？“不用管我啦，我不餓”媽媽安慰我說，說完媽媽又躺到床上去了。

　　走在馬路上，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，恨不得一下買到吃的塞到嘴里。可這時躺在床上的媽媽映入了我的眼簾，我心急如焚地想：“爸爸不在家，我怎樣才能讓媽媽的.病好起來。呢”？

　　這時我滿腦都是被痛苦折磨的媽媽，我決定拿這些錢給媽媽買藥，用感激之心來報答媽媽對我的愛。于是我飛快地趕到藥店，用那些錢買了感冒藥，又迅速地跑回家。到家后又給媽媽接了杯熱水吹了吹再嘗嘗水溫，把藥按說明書上的用量拿出幾片放到媽媽床頭，然后把媽媽扶了起來。媽媽有氣無力地睜開雙眼懶洋洋的坐起來，于是我又在媽媽背后墊了個枕頭，把藥遞過去說：“媽媽吃藥吧，這樣會好得快”。這時，我把藥送到媽媽嘴里，給媽媽喝了口水。就這樣媽媽把藥吃了。

　　兩天后，媽媽經(jīng)我無微不至的照顧，漸漸有了好轉(zhuǎn)。爸爸回來后他們都夸我是個懂事的好孩子，其實(shí)我只不過做了些我應(yīng)該做的事。因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，我會像爸爸媽媽愛我一樣愛他們。

給予為題作文 篇3

　　生活中，一點(diǎn)一滴的給予終將成為生命中永不消散的感動……。

　　又是一年成熟收獲的季節(jié)，城市里，車馬喧囂，一聲一聲的吆喝，一次比一次洪亮，“你的棗，歡迎下次再來”老板提著一包棗遞給了我，滿臉堆笑，我還沒來得及道聲謝，老板就轉(zhuǎn)身招待其他客人去了。一顆顆紅棗，圓潤而富有光澤，似一粒粒紅寶石，細(xì)聞，一絲熟悉的味道涌上心尖……。

　　小巷，幽深而靜謐，古老的磚，碧青的路，都被歲月化成淡墨渲染著。這兒沒有忙碌的人潮，只有一群慈愛的老人和頑皮的孩子，他們是純真的……。

　　我漫步在小巷，同伙伴們談笑著，猛然，一陣棗香將我們的衣角纏住，我們尋味而去，一扇木門掩著，一顆高大的棗樹矗立在墻內(nèi)，棗兒綴滿了樹，如一幅美麗的畫作。我們輕輕推開門，里面坐著一位老者，他安詳?shù)奶稍谀举|(zhì)的`躺椅上，在陽光的照射下，他頭上根根銀發(fā)散發(fā)出祥和的光，他那雙長滿皺紋的手輕放在他胸前……。

　　“孩子們，來，爺爺給你們摘棗！”不知是不是我們盯著棗樹緣故，爺爺竟然一下看出了我們的小心事，爺爺手扶著樹，顫顫地踮起腳尖，摘著樹上的棗。沒過一會兒，滿滿的一堆棗兒出現(xiàn)在我們面前，我們大口的吃著棗兒，也顧不上感謝爺爺了，只見爺爺用手輕輕的扶了扶棗樹，機(jī)靈的小伙伴問道“爺爺，您是在感謝棗樹嗎？”爺爺笑了，笑的那么的爽朗，幾顆牙在嘴中不停的顫動著：“孩子們，大自然給予了我們棗兒，我們就應(yīng)該感謝她呀！”小伙伴又問：“那您給了我們棗，我們也應(yīng)該感謝您呀！”爺爺又笑了：“爺爺呀，不需要你們感謝回報，你們只要把這種給予延續(xù)下去就好了！”我們似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開了……。

　　從那以后，我雖然沒有再見到那爺爺，可他的話，我一直銘記在心。晚上，我總是開著外面的燈，無論我出不出去，為的就是延續(xù)爺爺?shù)慕o予……。

　　給予，不需要太多，卻可以讓一個又一個人為之而感動。延續(xù)這份給予，收獲的是美好，感動的美好又將渲染生命美麗…......

　　棗，讓我學(xué)會了感謝的方式，更讓我學(xué)會了給予的美好！

給予為題作文 篇4

　　每當(dāng)看見媽媽那雙靈巧而又細(xì)膩的手，就能給予我信心，給予我勇氣，讓我在那坎坷的小路上勇敢地前進(jìn)……

　　記得那是在一個冰天雪地的冬季，當(dāng)教師的媽媽接到通知，學(xué)校準(zhǔn)備在冬末春初之時舉行數(shù)學(xué)競賽。媽媽得到這個消息，連夜出了一份競賽模擬試卷，送到班里的尖子生家里。媽媽那雙已經(jīng)生出繭子的手被那刺骨的寒風(fēng)吹了又吹，一下子變得粗糙。雙手被凍得血紅血紅的，那一條條裂痕像刀割過的口子，讓誰見了都心痛。而媽媽卻滿不在乎，隔幾天出一份試題送到學(xué)生家里。在我的印象中，那段時間媽媽幾乎沒有停過手中的筆……

　　終于，冬弟弟拖著他已感到疲倦無力的身子向北方離去，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。媽媽的'那雙手變得像生了銹的鐵鈀，真是令我心痛不已，多次勸媽媽好好休息，而媽媽卻教育我起來：“孩子，你要記住，‘要生存，先把淚擦干；走過去，前面是藍(lán)天’，媽媽這樣努力，是為了祖國的明天。教師是個普通的職務(wù)，而它身上卻背負(fù)著祖國的使命啊！”此時，媽媽在我心中的地位仿佛又高了一級……

　　數(shù)學(xué)競賽在媽媽的焦急等待下擺開了戰(zhàn)鼓，在這兒一日似一年的四天中，媽媽的筆始終沒有停下來。終于，成績公布了，媽媽所教班級包攬了第一、三名！媽媽真是樂開了花，而伴隨笑聲的是那被激動出來的淚水……而在我心目中，媽媽那雙手也成了自信和勇敢的象征。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的手恢復(fù)了往日溫柔細(xì)膩的光彩，而那雙曾經(jīng)粗糙的手，在我失去信心、勇氣的時候，也會經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，搬掉那坎坷小路的一切障礙，更告訴了我克服困難的唯一方法：不斷地努力。

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