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辯論賽主持人演講稿（精選12篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的辯論賽主持人演講稿，希望對大家有所幫助。
辯論賽主持人演講稿 1
主持人：各位老師、同學們，大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會統系學生會主辦的辯論賽
論賽的辯賽現場。
比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一。
二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結束時亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學們的自身發展。
正方：校園愛情有利于同學們的自身發展
反方：校園愛情不利于同學們的自身發展
下面現在我來介紹一下今天的辯論雙方
正方：一辯手：XX二辯手：XX三辯手：XX四辯手：XX
反方：一辯手：XX二辯手：XX三辯手：XX四辯手：XX
主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請!
主持人：感謝反方一辯的'精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘;主持人：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘;
主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘;
主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘；
主持人：謝謝，經過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后，另外一方要馬上發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開始。
主持人：先請正方先發言
主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開始，時間3分鐘。請。
主持人：謝謝!現在我們請正方四辯xxx為正方作總結性陳述，時間也是3分鐘，請。
主持人：在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎
主持人：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：X方代表隊的XX辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：XXX
主持人：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。
辯論賽主持人演講稿 2
請大家保持現場安靜，我們的辯論賽就要開始了。
�。ò察o下來）大家好，這里是XXXX（主題）辯論賽的現場，歡迎各位。本場辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。
下面由我來為大家介紹本場到場的評委，他們分別是————接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手，正方辯手是由XX系組成的代表。
他們分別是正方一辯XXX，正方二辯———（具體介紹如果是非正規大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求），他們所持的觀點是————反方同上下面我宣布，XX學校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。下面進入第一個階段：（接下來按照底下說就好了，時間按你們的大綱要求安排）
（一）開場陳述階段下面請正方一辯發言，時間2分30秒[示意正方一辯發言][發言完再說]下面請反方一辯發言，時間2分30秒
�。ǘ┕マq階段（公辯時間6分鐘，每隊各3分鐘
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒
2、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒
4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒5、正方一辯攻辯小結1分30秒
6、反方一辯攻辯小結1分30秒攻辯規則：
�、儋|詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止答辯者之回答。
�、诠マq時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。
③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，答辯者得說明理由，拒絕回答。
④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。
�、荽疝q者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規。
⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，并拒絕回答
（三）自由辯論階段〔反方先開始〕（辯論時間8分鐘，每隊各累計時間4分鐘）
1、反方累計用時4分鐘
2、正方累計用時4分鐘自由辯論規則：
①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。
②自由辯論必須交替進行。
當自由辯論開始時，先由反方任何一名隊員起立發言。完畢后，正方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。
③在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。
�、墚斠魂牭陌l言時間剩30秒鐘時，將有一聲哨聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲哨聲提示，該隊應立即停止發言。
�、萑绻魂牭陌l言時間已經用盡，不能發言，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。
辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的'論點，如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
�。ㄋ模┛偨Y陳述階段反方四辯做總結陳詞3分鐘正方四辯做總結陳詞3分鐘
（五）觀眾提問
1、每隊可以被3個觀眾提問，每個觀眾只能提問1個問題
2、觀眾提出的問題必須與題目有關，合情合理的問題3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問資格，但是此次提問機會仍然繼續，此機會留給其他觀眾
�。┰u委統計結果，點評
�。ㄆ撸┲鞒秩斯急荣惤Y果
（八）主持人宣布比賽結束。
辯論賽主持人演講稿 3
為活躍校園文化氣氛，豐富學生的課余時間，展現學生的個人風采，給學生提供展現自我的舞臺，土木系學生會特舉行“挑戰杯”辯論賽。“挑戰杯”辯論賽曾吸引大批學生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關注，在校園有很高得知名度，她不僅是一個有著廣泛同學基礎的學校文化活動，更是一個展現當代大學生青春活力和精神面貌的舞臺。
辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使他們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辨能力，培養創新精神，使同學之間互動。
那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開得火紅，土木之辯，給一個展現自我的舞臺，發掘優秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩。
本場比賽的辯題是
首先讓我來介紹正方辯友,正方所持立場是,接下來讓我們認識一下反方辯友反方所持立場是
參加此次辯論賽的評委有
謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評委，老師同學及各位學校領導對此次大賽的大力支持。
接下來我來介紹一下比賽規則
比賽分值分為兩部分總分300分
第一部分辯論階段評分總分200分
首先是開篇立論，分值30分
正方一辯二分三十秒
反方一辯二分三十秒
其次是攻辯，分值40分
在攻辯比賽進行中，
質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可隨時停止被質詢者之回答
公辯時間內，質詢者因詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲得直接進行引申，否則視為違規
質詢者進行自行申論或引申發言時，答辯這有權要求其停止
答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答
答辯者可以要求質詢者重述啟質詢，但不得惡意為之，否則視為違規
答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規
答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，并拒絕回答
其中
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
下面是攻辯小結，分值30分
正方一辯攻辯小結一分三十秒
反方一辯攻辯小結一分三十秒
接下來就是最激烈的自由辯論了，分值70分
雙方各累計時間四分鐘
自由辯論必須交替進行，當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方輪流發言，直到雙方時間時間用完為止
當一隊的發言時間剩三十秒時會有一次笛聲提示，時間用完時會有兩次
如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可繼續發言，直至時間用完為止
最后由兩隊第四辯手進行總結陳詞，分值30分
反方四辯三分鐘
正方四辯三分鐘
第二部分綜合印象分分值100分其中語言分度50分，團體配合臨場反應50分
下面我宣布今天的比賽正式開始
第一項：開篇立論，先由正方一辯立論，時間二分三十秒同樣，請反方一辯立論，時間二分三十秒
請評委打分我們進入下一項：
第二項：攻辯，首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒最后請雙方一辯進行攻辯小結，時間各一分三十秒，首先有請正方一辯接下來是反方一辯。
接下來就是最激烈的自由辯論了，雙方各累計時間四分鐘，先由正方辯手開始。
最后由兩隊第四辯手總結陳詞，首先有請反方四辯進行總結陳辭，時間三分鐘，接下來由正方四辯進行總結陳辭同樣，時間也是三分鐘。
謝謝雙方辯手今天精彩的表現，今天的'辯論賽非常精彩，我相信在座的每一位辯手都在此次辯論賽中受益良多，希望大家在今后的生活中能夠像今天比賽一樣精彩。今天辯論賽的比賽部分到此結束，下面有請評委進行評議并由請評委代表對今天的比賽進行點評。
我宣布本場比賽的分數分別為正方反方今天比賽的獲勝方為本場比賽最佳辯手是。
祝賀每一位獲勝的辯友，也希望沒有取得勝利的辯友不要灰心，再接再厲，在今后的學習和生活中取得更輝煌的成績。
我宣布今天的比賽到此結束。
辯論賽主持人演講稿 4
一、開場白
各位老師們，同學們晚上好，首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學生辯論賽。這次活動本著“重在參與，公平競賽”的精神，旨在豐富同學們的課余生活，張揚自己的個性，活躍校園氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“激情碰撞，跌宕成長”，讓辯手們爭鋒現在，機辯未來。立足現實，辯論就是為了辯出一個真理，而實踐才是檢驗真理的唯一標準，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團體辯論制，通過淘汰把比賽分為三個階段，即預賽、復賽、復活賽、決賽。今天我們進行的是第一、二場的預賽。今天要討論的兩個辯題是：第一場是：你覺得我們是因為干一行，所以愛一行(正)還是因為愛一行所以才干一行(反)?
第二場是：你認為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：XX報關與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為干一行所以才愛一行的;反方：XX國際經濟與貿易2班，他們的.觀點是：我們是因為愛一行所以才干一行的。
現在我宣布預賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。
二、宣布論辯開始：
(1)首先請正反方同學作一個簡單的自我介紹，讓大家對你們可以有一個初步的了解，先從正方開始，時間為每人十五秒。(結束之后)謝謝同學們的精彩介紹。
(2)下面由正方一辯發言，陳述一下你方的觀點，時間為三分鐘。(結束之后)謝謝這位同學的精彩發言。接下來讓我們來聽聽反方同學有怎樣不同的觀點。有請反方一辯，時間三分鐘。(結束之后)謝謝反方同學的精彩發言。
(3)接下來我們進入選擇攻辯環節。在這個環節中，我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意：提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，首先有請正方二辯提問。(掌聲)
好，時間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒�；卮饡r間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。
好，時間到。下面我們有請正方三辯同學從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)
好，時間到�，F在進行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒�；卮饡r間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，有請反方三辯提問。(掌聲)
好，經過四輪激烈的辯論，下面由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結，時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。
(4)好了，下面緊接著進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發言，一方時間結束，由另一方繼續發言。在自由辯論時間里，每位辯手的發言時間，順序和次數都不受限制。當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間。如果一隊的發言時間用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可以繼續發言，直到時間用完為止，也可以向主持人示意放棄發言。下面先從正方開始。有請。
(5)時間到!實在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結陳詞，由反方先發言，各自發言時間為3分鐘;有請反方四辯。(結束之后)時間到!有請正方四辯。
(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請評判團就自己支持的觀點進行交流，最后由評委總結出結果并準備好派一位代表進行賽后總結。
(7)好，比賽結果已經有了，謝謝各位評委，下面我宣布預賽第一場獲勝隊為x，請評委代表點評。
(半小時之后)
(8)下面進行第二場的辯論賽。辯題：你認為法律有情還是法律無情？正方：XX報關與國際貨運1班，他們的觀點是法律有情;反方：XX法律文秘，他們的觀點是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場�，F在我宣布預賽第一場辯論正式開始。
其余同上。
(9)好，比賽結果已經有了，謝謝各位評委，下面我宣布預賽第二場獲勝隊為x，請評委代表點評。
三、結束語
下面我宣布今天辯論賽結果：
第一場獲勝方是x。(掌聲)
第二場獲勝方是x。(掌聲)
同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感謝!(掌聲)
一場辯論賽的成功，不僅是個人風采的體現，更重要的是一種團隊精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們如何做人，如何與他人很好地合作。希望同學們能從此次的活動中獲得收益。
下面我宣布參加明天兩場預賽的辯題和班級：
第三場：現實生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?
正方：XX法律事務班反方：XX法律文秘班
第四場：往后我們找工作是先就業后擇業還是先擇業后就業?
正方：XX法律事務反方：XX投資與理財
好了，我們今天的比賽就到此結束。明天見!
辯論賽主持人演講稿 5
尊敬的各位評委、親愛的同學：
大家晚上好！
網絡在依托科學技術的提高下正迅猛發展，同時在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學生擁有了自己的電腦，但是，從中我們也發現了許多問題。故我們兩班舉行此次“網絡對大學生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽，希望以此來提高同學們對網絡的認識，達到使同學們能正確使用網絡的目的。
下面介紹下我們的辯論團隊。正方是31091—2班選手，所持觀點是：網絡對于大學生是利大于弊，反方則是31091—3班選手，他們所持的觀點是：網絡對于大學生是弊大于利。
現在我來介紹一下今天辯論雙方的選手
正方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
反方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
下面由我來宣布會場紀律：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊；
3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學們好”，其余皆可省去。
4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
5、時間提示：最后30秒時，聲音提示，時間結束后計時手應立即予以提示。
6、各班班委應維持好各班紀律，給各位辯手一個安靜的思考環境。謝謝
好了我們的辯論賽正式開始
首先進行的是第一環節——立論即正方一辯首先發言，表明本方觀點，時間3分鐘，然后由反方一辯發言，表明本方觀點，時間3分鐘。下面請正方一辨發言�！x謝正方一辨的精彩表現，請反方一辨發言�！x謝反方一辨的精彩發言，下面進行第二個環節——攻辯。
攻辨即由正方二辯向反方二辯提問，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問，反方三辨作答。每一三辯階段為3分鐘，攻方每次提問不得超過20秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過40秒。用時滿時，請停止發言。提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。好下面請正方二辨向反方二辨提問，反方二辨作答�！旅嬲埛捶蕉嫦蛘蕉嫣釂�，正方二辨作答。……下面請正方三辨向反方三辨提問，反方三辨作答。……下面請反方三辨向正方三辨提問，正方三辨作答。……謝謝各位選手的精彩發言。接下來的是第三個環節——攻辯小結
請正方一辯作攻辯小結（時間1分30秒）
請反方一辯作攻辯小結（時間1分30秒）
下面進行第四個環節——自由辯論
正反方辯手自動輪流發言。每方8分鐘，雙方總計16分鐘。發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。若某一方的選手已連續發言四次以上，其中一人未參與發言，將做扣分處理。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。自由辯論結束，下面進行第五個環節——總結陳詞由反方四辯總結陳詞（4分鐘）由正方四辯總結陳詞（4分鐘）�？偨Y陳詞結束。
下面進行第六個環節——觀眾提問
正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問，時間3分鐘，反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問，時間3分鐘。
雙方需選派一名辯手作答。該環節不影響評委評判。
看來我們的辯手確實為此次辯論賽做了充分的準備，對大家的提問能夠輕而易舉的作答。
觀眾提問就到這里了，讓我們用熱烈的掌聲請我們的學管干事徐老師來為我們的這次辯論賽做個總結。大家歡迎。
謝謝徐老師的精彩點評。
下面進行我們最重要的一個環節——大家期待已久的頒獎環節
經過對評委打分的`統計，此次，辯論賽的獲勝方是，他們的得分是。同時，我們還評選了各方陣中的辯手，正方，得分為。反方，得分為。請我們的評委上臺來為我們的獲勝選手頒獎，謝謝！
好了，我們這次以網絡的利與弊的辯論賽到這里就結束了，謝謝各位評委能在百忙之中抽出時間來看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。
辯論賽主持人演講稿 6
大家請保持安靜，辯論賽馬上開始了。在比賽之前，我想提醒大家把自己的手機調成振動或者靜音，以免干擾比賽，謝謝大家的配合。
親愛的老師、各位同學，下午好。我是來自12會五的xx，很榮幸來主持這場辯論友誼賽。既然是友誼賽，這次比賽結果不是重點，重點在于參與的這個過程，希望大家都能好好享受這個比賽，謝謝。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎雙方隊員入場。為了讓大家更進一步認識參加今天這場辯論賽的隊伍，我們有請雙方隊員做一下自我介紹。
首先有請正方隊員請謝謝有請反方隊員請謝謝
本次的辯論的主題是：科技進步可以減少交流上的障礙嗎？
科技發展給人帶來了交流的極大便捷，也帶來了一些問題。就拿手機來說，有人甚至將手機形容為新時代的千里眼順風耳，當然也有人吐槽說，世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是我就站在你面前，你卻在玩手機。那科技進步對于交流產生的的影響到底是什么呢？今天就讓我們聽正反方雙方的觀點。在比賽之前，我來簡單介紹一下比賽的流程。我們這次比賽有五個階段，分別是，雙方一辯的開篇立論，二辯的駁立論，三辯的`質辯階段，以及最精彩的自由辯論，還有最后四辯的總結陳詞。大家請看大屏幕，我們有一個在線計時裝置，每一位辯手必須在規定的時間內完成自己的陳述，不可多也不可少。那好，大家對規章流程都熟悉了吧，
閑話少說，下面讓我們進入我們辯論第一個階段，開篇立論，正反方各三分鐘，交替進行，首先有請正方一辯。計時開始，時間到。感謝正方一辯精彩陳詞。反方有該如何破題而論呢，有請反方一辯進行開篇陳詞，計時開始，時間到。好，感謝反方一辯。
下面進行第二階段，駁立論階段，正反方各兩分鐘，交替進行，首先有請正方二辯對就正方觀點進行補充陳詞。感謝正方二辯，下面有請反方二辯。計時開始，時間到。感謝反方二辯。下面進入質辯階段，這個階段也是最考驗雙方對手反應能力的時刻，首先進入盤問環節。由雙方三辯各準備三個問題，任意向對方一辯、二、四辯提問，每個問題不得超過20秒，被提問者需要做正面回答，不得回避，不得向對手提問，回答時間在一分鐘以內。好，下面有請正方三辯提問，感謝正方三辯，下面有請反方三辯
好，時間到，雙方的問題都提的很巧妙啊，下面到了雙方三辯做質辯小結的時刻，給九十秒。有請正方三辯先開始。非常感謝雙方的三辯，剛才的質辯可謂是旗鼓相當，非常精彩。下面進入大家期待已久的自由辯論環節，也是整場比賽最能體現辯手風采的時候。再次提醒大家不要激動，不要弄出任何聲響，影響辯論的進行。
下面說一下規則，每方發言時間累計不超過五分鐘，必須交替發言，發言完畢后立即落座，等待對方起立發言，每方辯手不得同時起立發言，也不得打斷對方的發言，請雙方辯手注意。此階段，時間用盡時有提示，此時必須終止發言，另一方可以選擇繼續或者放棄發言。好，請反方先開始。
好，時間到。剛才的自由辯論雙方針鋒相對，十分之精彩。但四辯的總結也起著舉足輕重的作用。下面進入總結陳詞階段，各方時間為三分鐘，時間用盡時必須終止發言，請雙方四辯把握好時間。
先請反方四辯就全場比賽做總結陳詞，時間為三分鐘，有請。
好，感謝反方四辯的精彩總結，同樣，就全場總結，有請正方四辯。好，時間到。感謝正方四辯。非常感謝八位辯手的精彩表現，下面有請我們管理學老師，對雙方對手提問并總結，大家鼓掌。謝謝老師精彩點評，再次謝謝這八位同學給我們帶來視聽享受，通過這場辯論賽，大家想必對于我們這個辯論主題，有了更深入的認識，有了自己的判斷。時間總是短暫的，我宣布這場辯論賽圓滿結束，謝謝大家
辯論賽主持人演講稿 7
一、主委會主席宣布比賽開始：
主委會主席：歡迎大家光臨江蘇職醫大首屆校園辯論賽的現場
二、介紹該場評委和領導：
主委會主席：首先我要向大家介紹一下參加第三場比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了xxx(鼓掌)，xxx(鼓掌)，學工部吳旭東主任(鼓掌)。今天我們的評判團陣容也特別強大，他們是xx老師，xx老師，xx老師，xx老師和xx老師。
三、主委會主席致開場詞：
主委會主席：感謝各位領導的光臨!現在就開始進入今天的第一個話題——大學生戀愛的利弊。根據新華網的一篇報導——大學生戀愛的原因主要來自：
1、生理成熟；
2、高中階段的壓抑；
3、免除了家長、老師的約束；
4、環境的影響；
5、對情感的渴望和個人價值的需求；
6、享樂的需要和虛榮心。
那么今天，我們就針對這個話題，來討論一下——大學生戀愛是利大還是弊大。這也是同學們一直比較感興趣的話題。
四、主委會主席介紹正反雙方隊員。宣布隊員論辯開始：
主委會主席：根據賽前抽簽的結果，正方：來自02級高職二班，正方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx，他們所持的觀點是“大學生戀愛是利大于弊”；反方：來自02級全科班，反方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx，他們的觀點是“大學生戀愛是弊大于利”。
(1)雙方一辯開篇立論，由正方先發言，各自發言時間不超過3分鐘；
主委會主席：下面首先要進入的`是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發言。(掌聲)
主委會主席：感謝xx同學(正方一辯)，謝謝!下面有請反方一辯xx同學來陳述觀點，時間也是3分鐘。
(2)攻辯
正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
問方時間：1.5分鐘
答方時間：2.5分鐘
主委會主席：感謝xx同學(反方一辯)!
為了使我們的辯論會更具攻擊性，接下來要進入的是攻辯環節。在這個環節中，我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意：問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。好，首先有請正方二辯xx同學提問。(掌聲)
主委會主席：好，下面我們有請反方二辯xx同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。
主委會主席：好，下面我們有請正方三辯xx同學選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。
主委會主席：現在進行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯xx同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒。
(3)自由辯論階段，由正方先發言，各自發言總時間5分鐘；雙方必須交替發言，一方時間結束，由另一方繼續發言；
主委會主席：感謝xx同學(最后一個發言的人)!
好了，下面進入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發言，一方時間結束，由另一方繼續發言。首先從正方開始。請。
(4)雙方四辯總結陳詞，由反方先發言，各自發言時間不超過4分鐘；
主委會主席：時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)
下面是擴大戰果，迎接最后勝利的時候了，我們希望各路辯手在最后的時間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。首先有請反方四辯xx同學總結反方觀點，時間4分鐘。
主委會主席：謝謝xx同學(反方四辯)。接下來請正方四辯xx同學進行總結陳詞，時間也是4分鐘。
(5)由觀眾向雙方辯手各提兩個問題(必須交替向雙方提問)，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題不應超過40秒如遇無觀眾向某一方提問，則回答時間由被提問方自由發言。
主委會主席：感謝雙方的精彩辯論。接下來我們請評判團為這些辯手們打分。
利用評委緊張評分的機會，我們進行中場答辯，請在座的同學向雙方辯手各提兩個問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學們向辯手提問，共4個同學提問)
五、評判團進行評議和裁決
�。裕�
六、裁決期間，主委會主席主持觀眾就辯題發表看法
主委會主席：謝謝雙方辯手精彩的回答!下面有請xx老師就我們今天這個話題發表看法。有請!
七、評決開始
1、評判團代表點評賽況
2、主委會主席宣布比賽結果
主委會主席：謝謝!下面我們有請評判團代表xx老師點評賽況。(拿比賽結果)
主委會主席：謝謝xx老師!
下面我宣布比賽結果：本場最佳辯手是xx同學。(掌聲)
本場獲勝方是xx。(掌聲)
我們同時感謝xx方同學(敗方)(掌聲)
八、比賽結束，退場
主委會主席：感謝雙方辯論員!我們第一場比賽就進行到這里，稍做休息，10分鐘后我們將進行第二場辯論賽。
辯論賽主持人演講稿 8
各位同學：
大家上午好!
歡迎來到xx大學xx學院的辯論賽現場。我是本場辯論賽的主持人。
首先讓我們來認識一下本場比賽的評委們，他們分別是：xx。
本場比賽的參賽雙方：正方：xx代表隊，他們所持的觀點是：xx。反方：xx代表隊，他們所持的觀點是：xx。謝謝雙方辯手，下面就讓我們一起進入第一個環節：
⑴開篇立論：
雙方一辯就本方觀點進行開篇立論，樹立起本方辯論的核心。先由正方一辯立論，后反方一辯立論。(時間各x分鐘。每方隊員在用時剩余30秒時，將會有鈴聲提示一次，時間用完時將由鈴聲長鳴結束)，有請正方一辯，感謝正方一辯的精彩發言，接下來，讓我們有請反方一辯陳述反方觀點
在雙方的精彩陳詞之后，讓我們進入第二環節：
�、乒マq：
攻辯第一階段：
�、傧扔烧蕉q向反方二辯或三辯提問，然后由反方二辯向正方二辯或三辯提問(每一輪攻辯階段時間為x分鐘，提問方各限一個問題，答辯方需在x分鐘內完成答辯。時間用完時將會由鈴聲長鳴結束)
有請正方二辯/有請反方三辯。雙方辯手的回答都很精彩，那么打鐵趁熱，讓我們開始攻辯的第二階段吧：
②先由正方三辯向反方二辯或三辯提問，然后由反方三辯向正方二辯或三辯提問。(每一輪攻辯階段時間為x分鐘，攻方每次提問不得超過x秒，辯方每次回答不得超過x秒，時間用完時將會由鈴聲長鳴結束)有請正方三辯/有請反方三辯
哎呀，雙方辯手真可謂是唇槍舌劍，妙語如珠，那么現在就請進入攻辯的第三階段：
�、酃マq小結：
先由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結。(每方攻辯小結時間為2分鐘。在每方用時剩余x秒時將會有鈴聲提示一次，時間用完時將由鈴聲長鳴結束)，有請正方一辯/有請反方一辯
謝謝，見識過雙方一、二、三辯的風采之后，接下來就是雙方四位辯手齊上陣，施展才華的時刻了，也是我們辯論賽最精彩的'時刻———自由辯論。
�、亲杂赊q論：
正、反方辯手輪番發言，由正方開始。每方限時各六分鐘。發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言計時開始，另一方辯手必須緊接著發言。若有間隙，累計計時照常進行。如果一方時間已經用完，即停止發言，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。(自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時將會有鈴聲提示一次，時間用完時將由鈴聲長鳴結束)
有請正方一辯
好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重，接下來，讓我們進入總結陳詞環節
⑷總結陳詞：
先由反方四辨進行總結陳詞，后由正方四辯進行總結陳詞。(總結陳詞階段每方限時3分鐘。每方使用時間剩余30秒時將會有鈴聲提示一次，時間用完時將由鈴聲長鳴結束)
有請反方四辯/有請正方四辯為正方作總結性陳述
經過八位辯手的精彩表現后，我們的評委一定有一些問題想問一問我們的辯手，有請好，感謝各位辯手精彩的回答，究竟哪方獲勝，現場評委會給大家一個客觀公正的答案，在比分揭曉之前，先請現場的評委嘉賓，對今天的辯論進行點評，有請xx，各位掌聲歡迎。
又到了激動人心的時刻了，本場比賽最佳辯手是：xx代表隊的辯手，獲得本場比賽勝利是：xx代表隊。
各位同學，今天緊張激烈的辯論賽到這里終于接近尾聲了，雙方辯友唇槍舌劍，妙語如珠，氣度不凡，在此次比賽中辯出了水平，辯出了的風采，他們的精彩表現值得我們喝彩，下面，我宣布本場比賽到此結束。
辯論賽主持人演講稿 9
主持人：各位老師、同學們，大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會統系學生會主辦的辯論賽
論賽的辯賽現場。
比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：
我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：
時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：
時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好"，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結束時亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是誠信與善意的謊言
正方：善意的謊言有礙誠信
反方：善意的謊言對誠信無礙
下面現在我來介紹一下今天的辯論雙方
正方：一辯手： 二辯手： 三辯手： 四辯手：
反方：一辯手： 二辯手： 三辯手： 四辯手：
主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請!
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘;
主持人：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘;
主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘;
主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘;
主持人：謝謝，經過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的`時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后，另外一方要馬上發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開始。
主持人：先請正方先發言
主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的`第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間3分鐘。請。
主持人：謝謝!現在我們請正方四辯為正方作總結性陳述，時間也是3分鐘。請。
主持人：在比分揭曉之前，先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評，有請，大家歡迎
主持人：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：x方代表隊的辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：
主持人:好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議.
辯論賽主持人演講稿 10
各位領導、各位同事：
大家下午好！
歡迎大家前來觀看由分廠綜合部主辦的“我與中鋼共奮進”職工辯論賽分廠決賽現場。
比賽開始之前，讓我們認識下今天到場的評委及嘉賓，他們是xxx，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
眾所周知，人力資源是當代企業發展的第一資源，無論是制度的執行，還是創新的實現，都里不用開人的參與，因此企業核心競爭力也越來越表現為對智力之源和智慧成果的培育、配置、調控能力，越來越突出地表現為對人才的擁有、運用和支配能力，也就是說，有了人才，企業才會有實現跨越發展的保證和基石。自古以來，“博求人才，廣育士類”一直是成就功業的關鍵所在，但是當面對巨大的現實壓力之時，胸懷凌云寸心之士也往往把“鑿石索玉，割蚌求珠”式的人才策略作為行動的第一步。面對以上矛盾，在企業管理過程中，決策者應該如何在通才和專才之間做出抉擇呢？當前，中鋼提出了“三大提升”發展戰略，我們該如何正確把握和踐行“人才提升”的精髓實質呢？由此引出我們今日辯論賽的話題：在當今企業管理中，通才和專才哪個更為重要？今日，就請在做的各位，帶著這一疑問，認真聆聽來自分廠各車間的辯手就這一話題進行辯論，最終思想受到啟迪，精神受到洗禮、信心得到振奮、行動得到指引。
接下來，我將就參加本次辯論賽雙方的辯手進行介紹：
首先，坐在我右手邊的是正方代表隊，他們的觀點是：在當前企業管理中，專才較通才更為重要。一辯：王彪，一車間煉焦工段調火工；二辯：楊二小，一車間化產工段曝氣工；三辯：薛x，洗煤車間密控主操；四辯：劉xx，一車間化產工段風機集控工。（期間由辯手自我介紹）
坐在我左手邊的是反方代表隊，他們的.觀點是：在當前企業管理中，通才較專才更為重要。一辯：車xx，二車間備煤運焦工段集控工；二辯，王xx，二車間煉焦工段xx工；三辯：張xx，洗煤車間組選組長；四辯，武xx，二車間化產工段污泥工。
（一）接下來，請雙方一辯做本方觀點陳述，發言時間為三分鐘；首先請正方一辯發言；
……
感謝一辯的精彩陳述，接下來請反方一辯陳述。
……
�。ǘ┙酉聛�，進入攻辯環節，本環節的競賽規則是雙方二三辯分別向向對方二三辯進行質詢，共計四輪，攻方每次提問時間不得超出15秒，每輪必須突出兩個以上問題；辯方每次回答不得超過30秒；用時超時時，主持人終止發言。重復提問或回避問題時，予以扣分；問者只能問，答者只能答。
按照慣例，正方二辯首先開始提問。
（三）攻辯小結。請正方一辯做攻辯小結，時間為1分30秒。開始！
感謝正方一辯小結；有請反方一辯做攻辯小結，時間同樣為1分30秒，開始！
�。ㄋ模┙酉聛恚偷搅吮敬无q論比賽最為精彩的自由辯論環節。本環節的規則為：正方任何一位辯手起立發言提問，結束后反方任何一位辯手即刻起立回答并進行反問，雙方一次程序輪流發言，直至用時完成。
注意：每位辯手的發言順序、時間、次數不受限制，但是整隊的發言時間不得超過6分鐘；
很抱歉，時間到！剛才的十二分鐘，也許大家都跟我的感受一樣，經歷了一場唇槍舌戰、針鋒相對、劍拔弩張、針鋒相對，互不想讓的、緊張而又對抗激烈的十二分鐘，所以，請大家以熱烈的掌聲感謝雙方隊員的精彩辯論；
�。ㄎ澹┈F在，就到了雙方四辯總結陳詞階段。首先由反方四辯做反方總結陳詞，時間為4分鐘；
…..(表揚的話語)
正方四辯做正方總結陳詞，時間同樣為4分鐘。
在比賽結果揭曉之前，讓我以熱烈的掌聲，邀請xx就今天辯論進行點評，有請。
感謝xx的精彩點評，經過評委與到場嘉賓的合意，獲得中鋼焦化廠“我與中鋼共奮進”職工辯論賽優秀獎的是：xx、xx、三等獎的是xx、xx；獲得二等獎的是xx;獲得本次辯論賽最佳辯手獎的是：xx;讓我們以熱烈的掌聲，向獲獎的同志表示祝賀。
頒獎儀式：
�。`活確定）
一、頒發辯論賽榮譽證書；
二、頒發中鋼焦化廠五一首屆“奇思妙想”發明創新競賽獲獎榮譽證書。
本次辯論比賽，其形式上是參賽雙方就“在當前企業管理過程中，通才和專才哪個更為重要”這一問題進行辯論的一次競賽活動，但其實際上是圍繞給話題而展開的一種知識的競賽、思維反映能力的競賽、語言表達能力的比拼、綜合能力的較量，因此，其意義深遠。通過本次辯論賽，希望廣大職工同志們能夠正確定位自身，明確今后個人職業規劃的方向，堅定信念、振奮精神，積極投身與建設中鋼、奉獻中鋼的光榮行動中來。
中鋼焦化廠“我與中鋼共奮進”職工辯論賽總決賽到此結束，感謝各位的參與，謝謝大家，再見！
辯論賽主持人演講稿 11
尊敬的各位評委，各位來賓，親愛的老師同學們：
大家晚上好。歡迎大家來到由內蒙古科技大學——學工部團委主辦，學生會學習部承辦的第七屆“烽火杯”辯論賽“冠亞軍爭奪賽”的比賽現場。希望今晚參賽的兩支隊伍能夠把握機會超水平發揮，同時希望在場觀看的同學們能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。讓我們共同見證內蒙古科技大學第七屆“烽火杯 ”辯論賽冠亞軍的隊伍的誕生。
下面讓我來介紹一下今晚參加決賽的兩支隊伍，他們分別是： 正方： 化工學院代表隊 反方： 人文學院代表隊
讓我們以熱烈的掌聲有請選手入場。 看的出來，今天參賽的兩支隊伍在小組賽，晉級賽，淘汰賽中都是過關斬將，而今天坐在場上的八位選手也可謂是個個精英，讓我們共同來認識一下他們： 正方一辯：
二辯： 三辯： 四辯：
感謝正方辯手們的精彩亮相。下面再讓我們共同認識一下反方的四位辯手 反方一辯：
二辯： 三辯： 四辯：
同樣感謝反方四位辯手的精彩亮相。讓我們共同期待八位選手今天的精彩表現。
我們本場比賽也得到了學校領導以及各學院辯論隊的大力支持，今天我們很榮幸的請到了他們作為本場比賽的評審團，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
在辯論賽開始之前，首先由我為大家宣布本場比賽的紀律和規則： 紀律：
全場觀眾保持安靜，關閉手機或將手機調為靜音狀態，以保證比賽的正常進行；選手發言有序，不得在辯論中對對方辯友進行人身攻擊。 規則：
1、 開篇立論： 正方一辯開篇立論3分鐘 反方一辯開篇立論3分鐘
2、二辯發言 ：正方二辯發言2分鐘 反方二辯發言2分鐘3、對辯環節：正反方二辯各有1分30秒的時間進行交替發言，當對辯環節開始時，正反雙方二辯同時起立，首先由正方發言，當一方時間用完，另一方可以繼續發言直到時間用完為止。
4、盤問階段：首先由正方三辯盤問反方三四辯，再由反方三辯盤問正方三四辯。每一輪盤問階段為1分30秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒，在時間到達10秒和20秒時將會有舉旗提示，當時間用完時，將有哨聲終止發言，時間超出一方將會被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題，兩輪盤問完畢，先由正方三辯再由反方三辯為本隊做盤問小結，每隊時長為1分30秒。
5、自由辯論階段：
�、僮杂赊q論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。
�、谧杂赊q論必須交替進行。當自由辯論開始時，雙方依次輪流發言，首先由正方開始。如果一隊的發言時間已經用盡，則不能發言，另一隊還有剩余時間，則該隊的`辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
6、總結陳詞階段：
反方四辯總結陳詞3分鐘 正方四辯總結陳詞3分鐘
坐在我左手邊的是 正 方的計時員，坐在我右手邊的是 反 方的計時員，當時間還有三十秒時，將會有提示，請工作人員演示，當時間結束時也會有提示，請工作人員演示。在盤問環節，每一輪盤問階段為1分30秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒，在時間到達10秒和20秒時將會有舉旗提示，請工作人員演示，當時間用完時，將會有哨聲終止發言，請工作人員演示。當時間結束時應立即停止發言。
我們本場辯題為：
在今天的比賽中正反雙方將就：理想人才應該以仁為主還是以智為主展開精彩辯論。
正方觀點：理想人才應該以仁為主 反方觀點：理想人才應該以智為主 下面我宣布，本場比賽正式開始。 首先有請正方一辯做開篇立論，時長為三分鐘，計時開始。
�。▽Σ黄饡r間到）感謝正方一辯的精彩發言，下面有請反方一辯做開篇立論，時長同樣為三分鐘，計時開始。 （對不起時間到）同樣感謝反方一辯的精彩立論。
下面進入二辯發言階段，首先有請正方二辯發言，時長為2分鐘，計時開始。
�。▽Σ黄饡r間到）感謝正方二辯的精彩發言。下面有請反方二辯發言，時長同樣為2分鐘，計時開始。
�。▽Σ黄饡r間到）同樣感謝反方二辯的精彩發言。
下面進入我們的對辯環節，有請正反方二辯同時起立進行交叉提問，時長各為1分30秒，首先由正方開始，計時開始。
（對不起時間到）感謝雙方二辯的精彩答辯。
下面進入我們的盤問階段，首先由正方三辯對反方三辯和四辯進行交叉提問，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過10秒，每次回答時間不得超過20秒，總時間為1分30秒，計時開始。
�。▽Σ黄饡r間到）接下來由反方三辯對正方三辯和四辯進行交叉提問，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過10秒，每次回答時間不得超過20秒，總時間同樣為1分30秒，計時開始。
�。▽Σ黄饡r間到）有請正方三辯做盤問小結，時長為1分30秒，計時開始。（對不起時間到）感謝正方三辯的精彩小結，接下來有請反方三辯做盤問小結，時長同樣為1分30秒，計時開始。
（對不起時間到）同樣感謝反方三辯的精彩小結�；蛟S說辯論場上是從來不缺少掌聲的，因為在這個智慧的舞臺上總是機智與幽默同現，笑聲與快語齊飛。下面就進入我們本場比賽最精彩的階段——自由辯論階段。在這一階段中，雙方交替發言，累計用時各為4分鐘，一方結束由另一方繼續發言，首先從正方開始，計時開始。 （對不起時間到）自由辯論的精彩讓我們體會到辯論的魅力，辯論賽到了升華階段，下面就是擴大戰果，迎接最后勝利的時候了。下面進入本場比賽的最后一個階段——總結陳詞。 首先有請反方四辯總結陳詞時長為3分鐘，計時開始。 （對不起時間到）感謝反方四辯的精彩總結。下面有請正方四辯做總結陳詞時間同樣為3分鐘，計時開始。（對不起時間到）感謝正方四辯的精彩總結。 親愛的老師同學們，本場比賽到這里就告一段落了，比賽的過程十分精彩，正反雙方你來我往的交鋒充分體現了語言藝術和辯論的魅力，個人的實力與團隊的默契配合同樣讓我們大飽眼福，在宣布最終結果之前，我們有請 為我們本場比賽做精彩點評。 感謝 的精彩點評。 （接下來是我們本場比賽的互動環節，雙方觀眾就本場比賽的辯論題目以自由辯論的形式與場上的選手交替發言，問答時請注意時間）
經過一場唇槍舌劍的戰斗，我想大家和我一樣都很期待比賽的結果，對于一場實力相當的比賽，真的是難分勝負，但比賽總是有輸有贏，我們只能有一個獲勝方，所以還希望大家勝不驕，敗不餒。 下面我宣布本場比賽的比賽結果： 本場比賽的最佳辯手是： 方 辯 同學 本場比賽的獲勝方也就是第七屆烽火杯辯論賽冠軍的得主是： 讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，親愛的同學們，精彩的比賽總是短暫的， 本場比賽到此就全部結束了，感謝大家的參與，祝大家晚安。（同樣歡迎大家關注下面的比賽）
辯論賽主持人演講稿 12
開場
甲：尊敬的各位評委，
乙：親愛的同學們，
合：大家晚上好！
甲：我是今晚辯論賽的主持人甲。
乙：我是主持人乙。
甲：歡迎大家來到本次由xx學校主辦的第x屆xx大學生辯論賽決賽現場。
乙：本場比賽的辯題是“xxxx”，讓我們共同期待雙方辯手的精彩表現。
介紹評審團與辯手
甲：首先，請允許我介紹今晚到場的評審團成員，他們是……（逐一介紹評審）。
乙：感謝各位評審的蒞臨。接下來，讓我們認識一下今晚辯論的雙方辯手。
甲：坐在我右手邊的是正方代表隊，他們的觀點是……（簡述正方觀點）。正方一辯是xx，二辯是xx，三辯是xx，四辯是xx。
乙：坐在我左手邊的是反方代表隊，他們的觀點是……（簡述反方觀點）。反方一辯是xx，二辯是xx，三辯是xx，四辯是xx。
宣讀比賽規則
甲：在比賽正式開始之前，請允許我為大家宣讀本次辯論賽的比賽規則：
陳詞階段：雙方一辯進行開篇立論，時間各為3分鐘。隨后，雙方二辯、三辯進行補充陳詞，時間各為2分鐘。
攻辯階段：由正方二辯開始，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間各為1分30秒。之后，反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間相同。
自由辯論階段：雙方各5分鐘，由正方先開始，自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，另一方開始發言。若一方時間用完，另一方可繼續發言或選擇不發言。
結辯陳詞階段：雙方四辯進行總結陳詞，時間各為3分鐘。
乙：請大家注意，辯論過程中請保持冷靜，尊重對方辯友，避免人身攻擊�，F在，我宣布辯論賽正式開始！
比賽進行
甲：首先進入陳詞階段，有請正方一辯進行開篇立論，時間3分鐘，計時開始。
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乙：感謝正方一辯的精彩陳詞，接下來請反方一辯進行立論，時間同樣為3分鐘，計時開始。
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�。ㄒ源祟愅�，進行攻辯階段和自由辯論階段）
結辯陳詞
甲：經過激烈的自由辯論，雙方辯手都展現出了自己的'風采。現在，讓我們進入結辯陳詞階段。首先，請反方四辯進行總結陳詞，時間3分鐘，計時開始。
（反方四辯發言）
乙：感謝反方四辯的總結。接下來，請正方四辯進行最后的總結陳詞，時間同樣為3分鐘，計時開始。
（正方四辯發言）
評委點評與宣布結果
甲：感謝雙方辯手的精彩表現�，F在，讓我們請現場評委對本次辯論進行點評。
（評委點評）
乙：經過評委們的認真評議，現在我來宣布本場比賽的最佳辯手是……獲得本場比賽勝利的代表隊是……
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！同時，也感謝所有參與本次辯論賽的辯手和工作人員。
乙：我宣布，本次辯論賽圓滿結束！謝謝大家！
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