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關(guān)于我的作文

我與書本的故事作文

時(shí)間:2021-10-07 19:24:03 關(guān)于我的作文 我要投稿

我與書本的故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我與書本的故事作文,希望能夠幫助到大家。

我與書本的故事作文

我與書本的故事作文1

  我非常喜歡讀書,讀書就像在吃一頓美味的大餐。正如高爾基所說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍就像我的良師益友,教會(huì)我一個(gè)個(gè)人生道理;又像我的一對(duì)翅膀,帶我飛進(jìn)書的世界,感受書的美妙和快樂(lè)!

  我愛(ài)讀書,從小時(shí)候就愛(ài)讀書。我四歲的時(shí)候,每到月明人靜的夜晚,我和媽媽便搭起”小房子“,躲在里邊背誦《唐詩(shī)三百首》。你可能要問(wèn),一個(gè)晚上怎么能搭起房子呢?嘻嘻!其實(shí)“小房子”,就是拿幾個(gè)枕頭,搭在一起,把頭伸進(jìn)去,一座我和媽媽自創(chuàng)的小房子就完成了。每天晚上我們就躲在里邊背誦唐詩(shī),媽媽讀一句,我讀一句,沒(méi)幾天功夫,我就會(huì)背十幾首詩(shī)了。小時(shí)候這樣背詩(shī),覺(jué)得十分有趣,十分開心,也就是從那時(shí)候起我喜歡上了讀書!

  等我上一,二年級(jí)的時(shí)候,周末媽媽就帶我去書店讀書。常常一去就是半天,中午吃飯的時(shí)候我還舍不得走,媽媽還要喊半天,我才依依不舍的放下書本,離開書店。在書店讀書的時(shí)候,我東竄西竄,眼睛急切地尋找,拿上書馬上就開始閱讀。但完全是囫圇吞棗,不求甚解,完全沒(méi)有理解意思,亂讀一通。直到上二年級(jí)那天,媽媽送給我了一本書——《二年級(jí)的小朵朵》。我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,天天捧著書津津有味地讀。讀完一遍再讀一遍,一點(diǎn)也不厭倦。這次我讀的很仔細(xì),明白了更多道理。這時(shí)我才明白:讀書要認(rèn)真,要明白文章的中心思想,要知道作者是懷著什么心情寫這篇文章的。

  現(xiàn)在,我依然喜歡讀書。喜歡讀楊紅櫻阿姨的'《笑貓》,《淘氣包馬小跳》;葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚槐哪棠痰纳⑽募ぁぁぁぁぁぁぁぁぁみ@些書讓我明白很多人生道理,讓我獲得許多快樂(lè)!

  書是大觀園,是萬(wàn)花筒,讓我們一起步入書的海洋,探索書的奧秘,體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣吧!

我與書本的故事作文2

  書,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字,卻在我心中占著重要的地位。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,給予我們快樂(lè)。我與書有一個(gè)故事,回憶中飄過(guò)一絲熟悉的味道,那就是——快樂(lè)的味道。那是一天的傍晚,晚霞燒紅了天空。爸爸為我買了一本《魯濱遜漂流記》剛看了兩頁(yè),就被故事情節(jié)所吸引,讓我回味無(wú)窮。這本書主要寫了魯濱遜不屑守成,出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后,他運(yùn)用自己的頭腦和雙手,把荒島改造成“世外桃源"。經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,回到了英國(guó)。

  這本書讓我愛(ài)不釋手,就連吃飯、上廁所、睡覺(jué),都拿在手里。就因?yàn)檫@好朋友們都嘲笑我,說(shuō)我是一個(gè)“書呆子”,沒(méi)有了書,就好像沒(méi)有了生命似的。

  有一次,我家隔壁裝修,電鉆的聲音讓我吵得頭疼,我根本無(wú)法陶醉在書中,只能去朋友家看書。過(guò)了一下午,如果我的好朋友不叫我時(shí)間已經(jīng)晚了,該回家了,我就還在迷戀著書中的美好情節(jié)。回到家,看到媽媽著急的跑來(lái)跑去,仿佛在找什么東西。媽媽一看到我馬上跑過(guò)來(lái)氣呼呼的對(duì)我說(shuō):“傻孩子你跑去哪里了,讓我找了半天也找不到你,可讓我急壞了,還以為你丟了呢,你知道不知道啊。”我慢慢的對(duì)她解釋,她說(shuō):“那也不行,你也得給我說(shuō)一聲,別讓我著急啊。”我低頭說(shuō):“知道了,知道了,下次我不會(huì)這樣了,這回你可放心了吧。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。

  書是我最好的朋友,是我的知心朋友,我的夢(mèng)想是有看不完的書,個(gè)個(gè)都讓我陶醉在其中,讓我有一個(gè)書的王國(guó),而我是書的國(guó)王,想看那本就看那本,手不離書,書不離手,滋潤(rùn)著我的心靈,每一天都讓我回味無(wú)窮,讓我快樂(lè)每一天!

我與書本的故事作文3

  “釩,別看了,休息一會(huì)兒。”媽媽說(shuō)。我一看鐘表,已經(jīng)看一個(gè)多小時(shí)了,可我還沒(méi)看夠呢,于是我又將頭埋在了書中。“你們知道我為什么喜歡書嗎?”下面我就告訴你們吧!

  我是一個(gè)十足的書呆子,經(jīng)常因?yàn)樽x書惹出不少麻煩來(lái)。記得有一次,媽媽叫我去燒水。我剛把水燒上,覺(jué)得沒(méi)事干了,就捧起書來(lái)看。過(guò)了一會(huì),水燒開了,發(fā)出“嗡——翁”的響聲。可我根本沒(méi)聽見,一直在看書。又過(guò)了一會(huì),燒的壺都快干了。空氣中彌漫著熏人的濃煙,可是,我還是沉浸在書的海洋中……不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門就問(wèn)我:“什么味道?”我一下子恍然大悟,急忙跑進(jìn)廚房,我過(guò)去一看,水都燒沒(méi)了。媽媽生氣的說(shuō)“這次是一個(gè)警鐘,下次要再這樣,別怪我不客氣。”聽了媽媽的話,我滿不在乎地說(shuō):“哦!知道了。”(原創(chuàng)投稿 )

  我是一個(gè)書蟲,只要被我盯上的書,我是非讀不可。有一次,我想要買一本《西游記》,可是,媽媽不給我買。我聽說(shuō)有個(gè)同學(xué)有這本書,我就跑去我同學(xué)家借了這本書。我拿著這本書在大街上邊走邊看看到有趣的地方,我禁不住哈哈大笑。看到難過(guò)的地方,我的心不僅難過(guò)還會(huì)留下眼淚,走了一會(huì),我“砰”的一下,頭撞了一個(gè)包,我抬頭一看,原來(lái)是撞到了電線桿。電線桿好像委屈地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你走路要小心點(diǎn)多看看路。否則,你還會(huì)撞到我的。”

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話一直在鼓勵(lì)著我要堅(jiān)持看書。不過(guò),我們要用科學(xué)的方法來(lái)看書,否則,你就會(huì)像我這樣。不知道你們有沒(méi)有與書的故事?不妨說(shuō)出來(lái)聽聽吧!

  四年級(jí)楊釩,優(yōu)普教育指導(dǎo)老師:任萍

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