關于拔河小學作文600字（通用45篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的拔河小學作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　拔河小學作文 1

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌；想試試自己的力氣。

　　我們來到了操場上，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓緊了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。兩邊的.同學們聞聲，立即抓緊繩子，互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉，可繩子竟然紋絲不動。李若谷同學是我們隊的排頭兵，只見他的雙手緊緊抓住身旁的繩子向后拉，前腿弓，后腿蹬，整個身子像一張弓一樣繃得緊緊地，腳底像生了根一樣穩穩地扎在地上。而后面壓陣的呂源林

　　是班上的小胖子，大力士。可他今天卻有點吃不消啦，胖胖的小圓臉上已漲成了一顆小番茄，一顆顆黃豆般大小的汗滴從他的面頰上滾落下來。而站在中間的王超捷雖然個頭小，卻十分頑強，幾次摔倒，又站起來繼續拔。

　　布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒向對方那邊移。拉拉隊都在為各自的一方興奮地加油。

　　漸漸地，布條慢慢的朝著對方的白線緩緩移動。快了，快了！布條快要接近對方的白線了！可我們怎么也拉不過來了，我們輸了。

　　交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，由“大嗓門”張雅雯指揮我們的拉拉隊喊號子，這樣大家一起有節奏的用力向后拉。“一、二、三哪!加油拉呀！。”終于，經過幾分鐘的戰斗，我們勝利了！

　　對方不服，要求再戰。老師惋惜地說：這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，要不過幾天你們在比吧。”

　　拔河小學作文 2

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

　　好不容易熬到下午。這時太陽西斜，微風中含笑的樹枝一搖一擺，好像在為我們這次比賽助興。

　　我們排著整齊的隊伍來到操場，只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。助威的同學們把操場圍得水泄不通。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　突然，裁判員高喊一聲“預備！”雙方隊員抓起了繩子。

　　“嘟——”裁判員的哨聲響了，一場緊張的`比賽開始了。頓時，場上沸騰起來，“加油”、“加油”的助威聲響徹在操場的上空。開始時，雙方隊員勢均力敵，相持不下。繩子中心的紅布條兒時而向我們這邊移，時而又向對方一邊移。無數雙眼睛緊盯著繩子中心的紅布條兒。

　　漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。

　　交換場地再戰。我們認真總結了比賽經驗，吸取了失敗教訓。場外觀眾屏住呼吸要看究竟誰敗誰勝。最后一局在熱烈的氣氛中開始了。

　　只見對方同學們手背青筋幕出，拼命地拉。他們有的一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲，身子直往后壓……站在我們隊前的是尖兵陳勇雷，只見他屏住氣，臉弊得通紅，兩只腳像釘在地上似的，身子傾料得幾乎躺在地上。對方隊員鼓足勁頭，用力拉。紅布條兒又緩緩地向對方移動。場外觀眾，有的為對方加油，有的為我們助威，紅布條兒離對方界線只有半米了！這時，只聽汪強大聲喊道：“大家加油啊！堅持到底，就是勝利！”并喊起號子。我們隊在吶喊聲的鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，腳抵腳，身依身，直向后移。紅布條兒終于回到中間。對方隊員由于體力消耗過多，實在支持不住，紅布條兒開始劇烈晃動起來。我們隊的隊員趁勢猛一拉，紅布條終于被拉進我們隊的界線內。我們勝了。

　　對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰，過幾天你們再比吧。”

　　拔河小學作文 3

　　這是一節愉快的體育課，不僅僅是可以自由活動，我們組還打敗了“胖子大力組”。

　　體育課時我們剛排好隊，老師就說：“今天就放松你們一下吧，來比賽拔河，哪組贏了就自由活動。”我們個個都高興的一蹦三尺高，可老師又說了一句話，這讓我們女生精神萎糜，男生跳起圓圈舞：“女生跟女生一組，男生跟男生一組。”女生們一個個沒精打采，還偷偷地議論：“老師心黑，男生個個強壯如牛而且都是胖子，你生女生力氣小而且人數少，怎么可以比得過男生呢？”我也覺得非常生氣，可生氣有什么用呢？還不是照樣要比。

　　男女生拔河比賽開始，只見男生輕松地拉著繩子，女生使勁的拉，可男生卻紋絲不動，突然男生一使勁女生跟著跑，就差三個沒超過線了，我們女生不服輸，用盡全身的力量，臉都憋紫了，豆大的汗珠不停往下滴，男生們沒提防，就跟著向我們女生這邊跑來了，男生還用腳剎車，可還是不停滑過來，突然最后面的那個男生撲通往前面一個男生的勁往后拖，我在最前面，沒注意到摔倒了，后面那個女生把我扶起來，說：“努力！馬上就要贏了，平時你在班里不是最不服輸的嗎？快努力！”我聽了這話全身有使不完的`勁兒，我重新抓住繩子，用盡力氣，開始了“瘋狂模式”，男生們看著我摔倒了，嘻嘻哈哈的，沒想到，一會兒他們就輸了。體育老師說：“女生贏咯！快去休息，男生呢，就跑五圈操場。”我們聽了哈哈大笑，命苦的男生一直跑到放學。

　　這一次的拔河使我知道了，只要努力沒有什么做不到的事情，就像有一本書叫《辦法總比問題多》。

　　拔河小學作文 4

　　“五年級拔河比賽開始！”主持人宣布。第一輪比賽，是一班vs二班。拔河比賽就數一班的力氣大，連續兩屆都位居第一，這次不會又是他們領先了吧？我心里盤算著。果然不出我所料，一班以二比零的成績贏了二班。這下我更擔憂了，不會戰勝自己班吧，不要啊！

　　雙方休息了十分鐘后，輪到我們班和二班pk了。二班的同學個個活力充沛。我班的“班中之龍”也不甘示弱，個個都生龍活虎、胸有成竹的樣子，迎接著即將到來的比賽。隨著嘹亮的哨聲響起，雙方展開了激烈的斗爭。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。我們班的“龍兒”齊心協力，費了九牛二虎之力，第一次就贏了一班。結果我們還是以二比零的“戰績”，名列前茅。

　　十分鐘過后，到了最激動人心的一刻，我們班和一班對決，到底冠軍會花落誰家呢？比賽開始了，我們班的“龍兒”一個個都死死地抓緊麻繩，腳千方百計地往后移。他們眼睛瞪得老圓，全部都面紅耳赤，真有“力拔山兮氣蓋世”的架勢！一班的選手也不是吃素的，再加上他們個個牛高馬大，剛開始還應付得來，到后來，我們班的“龍兒”就怒了。不一會兒，粗繩的中心一個勁兒地往我們班的區域飄去。第一次我班就贏了。“嘟”一聲剛停下，操場上頓時像炸了營似的鬧得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那場面，真是勢不可擋。我不顧自己的嗓音，為我們班的選手一遍又一遍地吶喊“加油”，啦啦隊也同我一樣吶喊著。我們班的'選手像得到了某種力量，全力以赴。那左右搖動的繩子，牽動著大家的心。盡管他們班使出了吃奶的勁兒，冠軍還是花落我們家。

　　這次比賽，使我們懂得了團結的力量是多么偉大，難能可貴。這真是一場精彩的拔河比賽啊！是不是連你也身臨其境呢？

　　拔河小學作文 5

　　星期三是一個充滿快樂的一天！因為就在今天上午，吳老師讓我們和507班同學比賽拔河！

　　“丁零零、丁零零”，第三堂課的鈴聲響起了，同學們都奮力地向操場跑去，活像群歡快的小鳥向茂密而又美麗的大森林飛去。

　　“一、一、一二一……”口號喊起來了，同學們的腳步聲整齊有力，因為馬上就要見證5班和7班，哪個班是最后的贏家！

　　比賽馬上開始了，同學們個個摩拳擦掌，準備開始一場為勝利而戰的比賽。

　　老師把我們女生排成一組，然后讓我們交叉抓住這根躺在三條白線上的麻繩，這麻繩的'中間有一條紅色的絲帶。在陽光的映照下，我們顯得格外“嚴肅”。

　　“預備”，體育老師一聲令下，所有同學的心都懸了起來，我們拔河的同學的心也十分激動。“嘟”，老師一聲哨下，所有女生向這邊用力拉。絲帶一會兒向我們這邊，一會兒向對方那邊。我班其他同學大聲地為我們打勁：“505班加油！”這口號喊得十分有氣勢。“嘟”的一聲，老師又吹響了口哨。耶，我們班贏了！操場上一片歡騰。

　　接著，老師讓我們換場地比賽。嘿！贏過她們小菜一碟！經過了大約半分鐘的時間，我們就贏了。全班同學高興得一蹦三尺高。

　　接下來，該男生來比賽了。我們班的張奕站在最前面，已做好了準備。對方也已做好了準備。開始了，絲帶一會兒向這邊，一會兒向那邊。不一會兒我們班就贏了。

　　當進入第二輪比賽時，7班差一點兒就贏了。就在這千鈞一發的時刻，張奕向后猛地一拉，把絲帶拉了過來！

　　“505班必勝！505班必勝！”我們全班同學大聲地叫著。

　　拔河小學作文 6

　　今天上午，老師告訴我們一個消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。好不容易熬到了下午，我們飛奔著跑到操場上。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布條。誰能把繩子拉到自己一方，誰就贏。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，精神抖擻，信心滿滿。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員立刻起繩子，擺好姿勢，成“弓步”式，雙腳分開，互相頂著，身子向后傾斜，雙手鐵鉗似的，用力抓住大繩。

　　“噓”哨聲響起，比賽開始了。只見我們班的排頭苗長軍，筋脈暴突，肌肉緊繃，身上汗毛直豎，眉頭擰成一團，頭上冒著“蒸氣”豆大的'汗珠順著臉頰往下流。我們班壓陣的喻亭澤鼓起了腮幫子，臉通紅通紅的，像紅蘋果，眼睛瞪得圓鼓鼓的，像鐵甲戰士定在那里。同學們紛紛使出吃奶的力氣，拼命往后拉，恨不得腳下生根，牢牢地長在地上。由于繩子十分粗糙，我的手都被磨破了。可是我卻毫不在意，我只想贏，我們一定要贏。

　　時間一分一秒的過去了，紅布像漂浮在大海上的一葉小舟，一會兒向對方那邊移，一會兒像我們這邊移。旁邊的啦啦隊拼命地喊:“加油，加油，加油”！有的啦啦隊隊員看在眼里，急在心里，恨不得過來幫我們一把。

　　漸漸地，繩子向對方移去，我們班同學連滾帶爬地被對方拉了過去，有的同學想最后時刻力挽狂瀾，卻無濟于事。

　　經過總結，大家一致認為隊伍沒排好，直接影響了我們班的實力發揮。我們將隊伍稍作調整，將主力隊員分成兩隊，一對在前，一對在后，俗話說:“人心齊，泰山移。只要一條心，黃土變成金。”

　　交換場地，我們吸取了教訓，經過幾分鐘的激戰，我們終于贏了。

　　對方不服，請求再戰。老師說:“這項運動，體力消耗很大，過幾天你們再戰吧！”

　　這次難忘的拔河比賽，讓我們嘗到了成功的喜悅。同時，我們也明白了團結就是力量。

　　拔河小學作文 7

　　周二上午課間操的時間，我們班與五班展開了一場激烈的拔河大戰這是我們班的首場比賽，好多同學以前沒有參加過拔河比賽，而我以前參加過，多少有些經驗，便告知大家：一起喊“一二一”，喊“二”時一起用力很快兩班同學各就各位了，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，都有勝券在握的樣子

　　一聲清脆的哨響，比賽開始了！同學們身體向后傾斜，大家都咬緊了牙關，無法將那“一二一”擠出牙縫有的同學眼睛瞪得溜圓，臉頰紅彤彤的；有的`同學腮幫子鼓起，青筋都暴露出來；更有的同學齜牙咧嘴，仿佛很痛苦一般……

　　我也在他們之中，使出九牛二虎之力，心里只有一個念頭：為了班級榮譽，一定要撐下去！可是紅標記卻慢慢向對方移去——我們輸了！同學們皺起了眉，嘟起了嘴，對方卻得意洋洋

　　趁著第二局還沒開始，大家吸取經驗，改由啦啦隊喊“一二一”嘿，方案調整得真不錯，一開局就顯成效每當“二”的叫聲響起，我的腳步似乎就向后方移動一點隊員們信心大增，我方輕松獲勝

　　關鍵的第三局到了，拔河比賽吸引了許多初二初三的同學前來助陣哨聲一響，加油聲鋪天蓋地襲來，有如排山倒海之勢操場上瞬間人聲鼎沸，加油聲回蕩在校園內震耳欲聾的聲音使我們聽不見啦啦隊的“一二一”，大家只好不停地使勁，繩中間的紅標記一左一右，像個迷路的孩子，東看看西瞧瞧，不知往哪去雙方僵持許久，“迷路的孩子”終究走入了對方的家門同學們像霜打的茄子，垂頭喪氣地回到了教室

　　這次的拔河使我明白了力量要用到點子上人心齊，泰山移我們雖然輸了，但同學們在陽光下，操場上，肩并肩，腳靠腳，同心協力，永不放棄的畫面卻永遠定格在我的腦海中

　　拔河小學作文 8

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒有吃好。

　　經過了漫長的等待，我們好不容易熬到了下午。要比賽了，老師把我們分成兩隊：一對是拔河隊員，另一對是拉拉隊。拔河隊員們各個摩拳擦掌，想試試自己的力氣到底比不比對手們強。拉拉隊員們也是精神抖擻。

　　同學們迫不及待地小跑來到操場。只見一條大粗繩子壓在操場中的兩條白線上，繩子中間扎這一塊紅布條兒。誰能把當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的`白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員彎下腰迅速抓起了繩子，害怕耽誤了一分一秒，等待著哨聲的響起。

　　“篤——”刺耳的哨聲響了起來，賽場上頓時變得鴉雀無聲，比賽正式開始。隨后拉拉隊員們為拔河隊員們的“加油”助威聲隨之鋪天蓋地地涌來。我們雙方互不相讓，把渾身吃奶的勁都使盡了用來拉紅布，運動員們個個大汗淋漓，我們手中不禁握出了汗。紅布像漂浮在大海上的一葉小舟，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對手那邊移，難以分出勝負。

　　漸漸的，漸漸的，紅布從我們這邊緩緩地移到了對手那邊，我們無論是多么用勁地向自己這邊拉，都是于事無補，紅布怎么也拉不過來了，我們輸了。我們總結出了失敗的教訓：人心不齊，目標不一。經過了一陣商討，同學們終于有了目標。

　　交換場地再戰。我們吸取了上次失敗的教訓，經過幾分鐘激烈地角逐，我們最終以勝利結束了。

　　對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再比了，過幾天你們在比吧。”

　　拔河小學作文 9

　　今天下午，我們班與五班進行了一場別開生面的拔河比賽。

　　比賽在操場塑膠跑道的東面，東面種著一排參天大樹，北面則是教學樓。在一橫一豎的交點上放著一根足足有一捆筷子粗的繩子，繩子上掛著一根紅綢子。

　　我們班的運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試；拉拉隊的同學們全神貫注地盯著兩邊，時刻準備為他們喊“加油”；我既緊張又高興一直在旁邊大喊：“我們班一定要贏！我們班一定要贏！”

　　“嘟”哨聲一響，兩隊的運動員都不甘示弱，使出了渾身的力氣。瞧，我們班的陳茜鼓起腮幫了，面紅耳赤，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩；何老師在一旁指揮著：“一二三，拉，一二三，拉！”；運動員們腳彎成了“弓”字形，身子向后傾；拉拉隊的同學們大聲喊道：“五（3）班加油！”五（3）班加油！“運動員聽了拉拉隊的鼓勵信心更足了，個個使出了吃奶的勁。五（5）班的同學們也使出了九牛二虎之力，紅綢子時而往西，時而往東，在空中凌波微步。不一會好多同學的手變成了通紅，越來越拉不動了，運動員松懈了一會，繩子便被五（5）班拉了過去。

　　”嘟“哨聲又響了，同學們有了更足的'經驗像一頭頭斗牛似地死命地往后拉，雖然好多同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，還是一個勁兒地拉著，像一條大蟒蛇在扭來扭去。”嘟“哨聲再一次地響了起來，我們班因勢單力薄很遺憾地輸了，而五班同學的臉上露出了花一樣的笑臉。

　　在這次比賽中，我懂得了‘’友誼第一，比賽第二‘’這個深刻的道理。

　　拔河小學作文 10

　　在我的記憶的長河里，有許多事像星星一般閃閃發光，這些事便是令我難忘的事。

　　這件事是關于一次拔河比賽的。

　　老師把三班的和一班的分成了藍隊和紅隊，我被分到了紅隊。我們一人站在繩子的左邊，一人站在繩子的右邊，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。我有點擔憂，因為我從來沒有拔過河，沒有經驗，不知道怎樣拔河才能能贏得勝利。王晗在一邊安慰我：“只要團結，每個人都盡力去拉，就算輸了，也贏得光榮。”我們的腳頂著腳，手緊緊地握住繩子，生怕比賽時會松了手。

　　沈老師大手一揮，比賽開始了。對方昂首挺胸，似乎勝券在握；我們毫不畏懼，斗志昂揚。才方個個人高馬大，繩子一步步地靠近他們，我心里很著急，手上又加了一把力，身子向后傾，雙腳下彎，作弓字步。在我們隊隊員的.齊心努力下，繩子又被一點一點地往回位，又一點一點地靠近我們。突然，對方用力一拉：“一、二、三！”，繩子中的紅領巾又飄向了他們，就這樣，繩子仿佛在戲弄人一樣，一會兒偏向我方，一會兒又偏向他方，讓人捉摸不定它到底會向著誰。我手上的力氣快用光了，可我想：堅持到底，就是勝利。于是我咬咬牙，繼續堅持著，局面陷入了僵持之中，場外，啦啦隊也在奮力吶喊著，為我們加油。我皺著眉，使出吃奶的力氣，不知是誰喊了一聲“紅隊必勝”，渙散的“軍心”又集合了起來，終于打敗了藍隊，取得了勝利。

　　比賽完了，我對王晗說“堅持到底，就是勝利”。她也說：“那也得建立在團結一致的基礎上啊！”“哈哈……”我們發出了愉快的笑聲。

　　這件事讓我有了許多感觸，在我記憶的長河里，變成了一顆閃閃發亮的星星，不停地閃爍著。

　　拔河小學作文 11

　　等啊，等啊，下午第三節課的鈴聲終于拉響了。我們歡呼雀躍，像小鳥一樣飛向操場，因為我們期盼已久的拔河比賽就要開始了。

　　來到操場我們看見一條又長又粗的繩子壓在操場當中的兩條白線的上面，繩子中間扎著一塊紅布條兒。拔河的規則是誰把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員死死的抓住繩子。

　　“嘟——“哨聲響起，比賽正式開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。瞧，你看壓陣的小胖子張家祥，他左腿弓右腿彎，臉漲得通紅，豆大的汗珠像斷了線的珠子一樣從他的臉上滑落下來，最前面的田涵文，一上“戰場”，就一改平時那懶懶散散的習慣，雙手緊緊抓著繩子，把牙齒咬得“咯咯”響。

　　馬老師也來為同學加油，用手做抓緊繩子往后拉的動作，仿佛她也是參賽的隊員一樣。場上的.隊員如此賣力，場下的啦啦隊也不甘示弱，“加油，必勝；加油，必勝……”同學們的叫喊聲淹沒了整個操場。

　　漸漸地，繩子移到了對方的那一邊，我們輸了。但同學們并不灰心。聚在一起討論失敗的原因。最后，大家一致認為，是因為大家用力不均勻才導致失敗的。決定第二局比賽開始后，由田涵文同學喊口號，叫到“加油”時大家一起用力拉繩子。

　　果然，這一次在繩子移動了幾個回合后，最終移到了我方的白線邊上，再一起使勁，嘿，紅布過線了！我們贏了！大家歡呼雀躍。對方不服，要求再戰，但因為消耗體力太大，最終沒能再戰一回。

　　正所謂是“人心齊，泰山移。”團結的力量是巨大的，以后我們一定要團結合作，互幫互助，在藍天之下共同成長！

　　拔河小學作文 12

　　今天，我們班一大早就傳來一片加油聲。原來，今天體育課我們要和五（3）班進行拔河比賽。

　　我們班一聽要拔河，男生們個個信心十足，決定要五（3）班嘗嘗我們班的實力。我也不例外，我信心十足的想：“終于機會大顯身手了，我一定要好好表現，我要給五（3）班一點顏色看看。當體育課前的下課時，同學們有的深呼吸，調整好自己的心態；有的在做熱身，想讓等會兒更好的發揮自己；而一些比較驕傲的同學則安靜的.坐在旁邊，根本不為比賽前做點什么準備，就好像這場比賽與他無關。

　　上課鈴打響了，我們班和五(3)班來到了操場。操場上充滿著殺氣，“敵人”與“敵人”只用眼神進行交流。一些以前比較膽小的同學這時也十分有信心，因為他們并不想為班級丟臉。這場比賽關系到兩個班的榮耀，所以誰也不肯讓誰。比賽馬上就要開始了，每個同學臉上都充滿了自信。操場上很安靜，靜得可以聽到一根針掉落的聲音；更靜得可以在十米遠的地方就能聽到同學們的心跳聲。只聽見體育老師的哨聲一聲令下，同學們手疾眼快，立刻用出了全力，繩子中間的牌子稍稍向我們班的線上前進了一點，為我們班爭奪了主動權。五（3）班們看到出師不利，一個個像打了雞血一般，用盡了吃奶的力氣，才把牌子挪進了，十分著急，咬住牙，屏住氣，使出平身的力氣，可一點效果也沒有。五（3）班他們團結一致，堅如磐石，把繩子鎖得牢牢的，不讓繩向我們這邊靠近，一點點地向自己的線上靠近。我們一看情況不妙，一個個使出全力，想要逆轉局勢。可是五（3）們絲毫不敢放松警惕，一個個就像吃了大力丸一樣，力氣十分大。最后我們慘敗。

　　從這件拔河比賽就可以說明團結就是力量。

　　拔河小學作文 13

　　今天上午，作文培訓班進行了一場拔河比賽，這場比賽可真令人難忘。

　　上午第二節課，老師在講解“拔河”這個作文題目時，突然宣布讓我們親身體驗一下拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，像炸了窩似的，我們一窩蜂地擁向操場。

　　我們分成兩個小組：高年級組和低年級組。這樣低年級組就占了人數多的優勢，雖然對我們高年級組有點兒不公平，但覺得他們力氣小，贏他們還是有很大把握的。

　　我們像一群餓狼似的沖上了“戰場”，抓住繩子，擺好姿勢。嘟的`一聲，比賽開始了。我們開始使出最大的力氣，把繩子往自己的方向拉。只見我們組的排頭兵羅鵬凌前腿弓，后腿繃，整個身體就像繃緊了的弓，腳穩穩地站在地上，像生了根；壓陣的屠顯龍是個大力士，可今天卻有些吃不消了，牙關緊咬著，臉漲得像個紫茄子，豆大的汗珠兒從額頭上一個勁兒地往下淌；左新好雖個子小，卻英勇頑強，幾次摔倒又爬起來接著拔。“加油，加油！”啦啦隊扯著嗓子拼命喊著，恨不得把繩子中間的紅綢一下子拉過來。可這紅綢左右搖晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。咦，怪了！怎么還搞不定他們哪？我們又攢足了勁，全部爆發出來。嘿，還是拉不動他們！唉，沒有力氣了。剛想放松一下，對方突然發起猛烈進攻！啊，快守住！我們不敢怠慢，又發起力來，可為時已晚，被他們打敗了。唉，不！我沮喪地叫著，可事實終究是事實。

　　坐在教室里，我靜下心想：我們到底缺乏了什么？為什么會輸呢？我把疑問告訴了羅鵬凌，我們一起總結出來：我們缺的是合作，缺的是團結，缺的是意志！我們終于明白了：干任何事情，只有團結一致，齊心協力，才能取得最終的勝利！

　　拔河小學作文 14

　　你見過在桌上玩拔河嗎？今天，我們作文班玩了一次。準備工作很簡單，只要一張桌子，一把尺子就可以了。

　　游戲規則是：比賽雙方分別站在桌子的兩側，用拇指和食指捏住直尺的一端，用力拉，超線者贏。游戲開始了，經過緊張激烈的比賽，選出了兩個獲勝者——我和李明，進行最后的.決賽。我們兩個人摩拳擦掌，做著賽前的準備。我彎著腰，聳著肩，用食指和拇指緊緊地捏住直尺，使勁地拉。眼睛緊緊地盯在上面，眨都不眨，眼珠子就像快要奪眶而出了。我自信地想著：我對付他一定是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一定可以輕而易舉地贏過他。我使出全身的力氣，用力地拉著，可是直尺一會兒向我這邊移動，一會兒就移向他那邊，我們都寸步不讓。

　　同學們都在旁邊為我們加油、鼓勁，有的嗓子都喊啞了，聲音都快把屋頂給掀了。我不禁著急起來：光這樣來來回回的不是辦法啊，要有什么技巧就好了，我就不用費這么大的力氣了。我左思右想，突然我想到了一個絕妙的辦法，我暗暗高興，這一局我一定可以贏。我用兩只手指左右扭來扭去，對方的手指因為有汗，有些些滑動，我趁機用力往我這邊拉。可他仿佛識破了我的軌跡，居然趁我手指移動的時候突然發力，直尺反而向他那邊移動了，我被嚇出一身冷汗，看來這個方法不行。我偷偷抬頭看李明，他臉漲的通紅，鼻頭上沁出了細細密密的汗珠，我大喊一聲：“李明！”并沖他做了個鬼臉。趁他愣神的功夫，我手指發力，把直尺給抽出來了。我勝利了！我開心得大喊大叫，同學們也在為我鼓掌歡呼。李明向霜打了的茄子一樣垂頭喪氣地回到了座位。

　　桌上拔河就在我們得歡聲笑語中結束了，這個游戲讓我明白，凡是都要多動腦。

　　拔河小學作文 15

　　教室里不僅彌漫著書香，也回蕩著我們銀鈴般的笑聲。今天的語文課，我們玩了一個游戲——報紙“拔河”。

　　說起“報紙‘拔河’”，大家會毫無異議地認為是把報紙當作繩子，用手使勁地向兩邊拽。不，今天與眾不同，我們不用手，而用脖子。一聽說用脖子，同學們都面面相覷。用脖子怎么“拔河”呀？老師神秘地笑了笑，便開始了接下來的游戲。

　　第一場，小孫對決小王。只見老師將兩端有洞的報紙分別套在他倆的脖子上，右手高抬，猛地向下一揮：“開始！”他倆小心翼翼保護著肩上的報紙，誰也不敢亂動。因為弄不好的話，就會把自己那端報紙扯破，那樣就會輸。可是不動就分不出勝負，小王試探性地往前進了一步，小孫就連忙往后退了一步。他們就這樣你進一步，我退一步地僵持著，就像是兩個舞者在舞臺上跳起了“倫巴”。同學們看得正盡興，說時遲，那時快，突然，小王出其不意地來了個“劇情大反轉”，他將身體猛地向前一傾。只聽“呲啦”一聲，小孫那一端的報紙被撕成了兩半。同學們哄堂大笑，不知是為小王的機靈點贊，還是嘲笑小孫的呆萌。小孫像是丈二的和尚——摸不著頭腦。他瞪大雙眼，張大嘴巴，似乎在想：剛才發生了什么？我怎么就這樣輸了？小王則昂著頭，驕傲地走到座位上。而小孫呢，則像一個打了敗仗的士兵，垂頭喪氣地回到了自己的.座位。

　　接下來，是“最萌身高差”——小劉和小談。小劉個子高，有著很大的優勢，因此大家都推斷小劉會贏。果不其然，小劉不負眾望，一舉奪魁。

　　游戲雖然已經結束，但教室里依然回蕩著我們爽朗的笑聲，大家還意猶未盡地沉浸在這個有趣的游戲中。

　　拔河小學作文 16

　　陽光明媚的午后，我們排列著整齊的隊伍來到操場，各個班級都已就位。還沒開始，就可以聞到一股火藥味，各方都氣勢十足，這次拔河可精彩嘍！

　　抽簽！我都覺得班長手氣太背了點兒，竟然是和五班比，他們班可是出了名的“暴”啊，也不知我們能否迎刃而解。

　　開始了，我剛轉頭和班長說了句：“希望我們能贏！”再轉頭，哨聲一響起，我驚訝地張大了嘴巴，這力量要不要這么強大？一個回首間就輸了，我可什么都還沒看到呢！不止是我，其他同學也不能接受似的，個個眼中裝滿了震驚與不相信……“這……簡直是秒殺啊！”我不由得感嘆道。因為是三局兩勝制，所以再來一局。

　　這一局，我們班隊員個個神情嚴肅，雙手緊握住粗繩，不敢有絲毫懈怠。開局后，不少人給隊員們加油，雙方僵持不下，我眼中充滿了希望的'光芒。可是，我發現我們隊后方有一個女生松了手，吹了吹，準備再拉時，已經結束了，我頓時氣不打一處來，憤怒地握緊了拳頭，可又不能把那個女生怎么樣，只得一個人在那生悶氣。

　　接下來，我們班又和別的班對拔，幸好老師換掉那個“害群之馬”。我也顧不上之前的郁悶，比賽前給隊友打打氣。拔河時，和其他人一起為他們高喊“加油”？不知是不是有了拉拉隊的鼓舞，我們班士氣大漲，一路完勝，雖然遺憾輸了第一局，但我們班還是完勝了四局，喜悅之情溢于言表，我的心也快開心的要飛起。

　　團結就是力量，跌倒了再爬起來繼續前進，拼搏一番，總會有收獲。

　　拔河小學作文 17

　　今天下午，我們學校舉行了體育節的各項比賽。最激動人心的就是拔河比賽了。我最怕和三班比賽，他們的士氣很高漲，如下山猛虎。我的擔心是多余的，我們班沒有抽到三班一起拔，謝天謝地。而是抽到了四班，這也不可小視。

　　我們第一次比賽時在南面，同學們就像一只只小老虎，把好繩子等待一聲令下，全力拔河。等趙老師一聲令下，我們班的同學就以迅雷不及掩耳之勢，力拔千鈞。我在隊伍前面加油，扈老師在隊伍中間加油，我看到扈老師的加油手勢，我放慢了加油的頻率，努力和她一個節奏。我們班的孩子都是好樣的！在我們的吶喊聲中，同學們勁往一處使，心往一起用。我用勁地喊著：“加油，加油！加油！”嗓子好像不是我的，我都拼了老命了，直到喊到嗓子啞了。

　　我們沒有懸念的'把四班拔了過來，我們贏了，同學們都歡呼雀躍。我也笑容滿面。后來輸了一場，但是我們不氣餒，堅持著，吸取失敗的教訓，我們得到了本場最后的勝利，贏了四班。

　　等了一會兒，我們和一班比賽。這次是比年級第一，我和同學們說：“聽我指揮！一切同學的力氣都往一起用！我們一定能勝利！”果不其然，我們成功了。交換場地，我們失敗了。因為我們的有些同學沒有準備好，被一班的同學拖著，摔倒的同學有好多。再次交換場地，我鼓舞同學們說：“同學們，我們堅持，就能取得勝利，勝利屬于堅持的人！”果然，同學們堅持到最后一刻都沒泄氣，一個勁的使勁拔，在我們的加油、吶喊聲中，我們取得了全年級第一名的好成績。

　　拔河，就是看我們班級的凝聚力，就是看我們的整個班級的力量，全力聚集，利可斷金。我們五十一個人勁往一處使，還有什么事情做不好，什么困難不能克服呢？

　　拔河小學作文 18

　　時間就是速度，團結就是力量。今天我們要在小區里舉得一次拔河比賽。

　　我們十二號樓的小朋友為藍隊，八號樓的小朋友為紅隊。每隊有六個小朋友。裁判由超超擔任。他先在地上畫了三條橫線，然他把繩子垂直放在橫線上，在繩子中間系上一根小紅繩，做為標記。好多叔叔阿姨都來觀戰，我的舅媽也抱著小弟弟來給我加油了。

　　比賽馬上就要開始了，雙方隊員進場，當裁判叫道：“準備”的時候，我們雙方隊員把地上的繩子拿了起來，我雙手緊握繩子，把全身的力氣向后坐，當裁判一聲令下：“開始”，我們雙方隊員使勁往后拉，忽然不知哪個頑皮的小孩把一個香蕉皮丟在我們隊這邊了，突然我們的一個隊員踩到香蕉皮了，滑倒在地，失去了平衡，對方一用勁，把我們拉了過去，紅繩過了他們的橫線，我們輸了。

　　交換場地的`時候，我悄悄地給隊員們說：“別泄氣，加油！”第二局開始了，我大聲地叫道：“一，二，三”小朋友們就使勁往后拉，舅媽抱的小弟弟也在拍著小手給我們加油，看著繩上的紅線慢慢的向我們這邊移來，我們一用勁，小紅繩子就移過我們這邊的線了，“我們贏了”。大伙兒齊聲歡呼。

　　最后一局快開始了，我們一個個都熱情高漲，磨拳擦掌，準備迎接最后一場的比賽，裁判超超一聲令下：“開始”，雙方隊員的拉拉隊也在場外大叫：“加油！加油！......”我們拼命地往后拉，對方也用勁吃奶的力氣使勁往后拉，不甘示弱，只見紅繩超過了中線，一會向左移，一會向右移，可總移不出雙方的橫線外，雙方不分勝負，最后裁判宣布：“時間到，平局”

　　雖然我們沒有最后勝利，但通過比賽我知道了，團結就是力量，友誼第一，比賽第二。

　　拔河小學作文 19

　　今天下午，我們在四年級操場上進行了一場激烈的拔河比賽。老師只挑選了一些學生參加比賽。可惜平時不喜歡活動。我的老師不知道我的實力，所以我沒有選擇當啦啦隊長。

　　比賽采用三局兩勝制，首先是四（3）班，四（1）班。4（3）班的學生身材高大，毫不費力就把嬌小的4（1）班拉成了“情緒飽滿”。

　　接下來，是我們班。對手是四班（2）。可能是4（2）班的學生太小，我們班第一局輕松獲勝。第二局，因為我們班驕傲，鄙視敵人，被4班（2）拉了回來。最后一場比賽，我們班吸取了經驗教訓，同學們都欣喜若狂。

　　然后，一場緊張的冠軍和亞軍之戰開始了。

　　第一場，學生一上臺就使出渾身解數拉。我的眼睛在盯著紅布條，但紅布條還是一點一點向4（3）班靠近。我很想加入進來幫助他們。瞧，我們班的王晨宇和李志杰拉得多緊啊！他們都站到了關公的面前，大滴大滴的汗水不停地滴落。可惜4（3）班的同學實力太強，我們第一場就輸了。

　　第二局，場上的同學哽咽了，想東山再起。場外的拉拉隊也沒閑著，都喊：“四班，加油！四（4）個班就贏了！”最搞笑的`是費一倫喊出：“4班（3）漏油！四（3）級輪胎爆了！”

　　我們又輸了，所有的學生都非常失望和沮喪。這時，陳老師走過來鼓勵我們：“不要氣餒。雖然這次輸了，但是你們都盡力了。老師為你的表現驕傲！”

　　雖然這次沒有直接參加比賽，但是通過這件事，我明白了一個道理：團結就是力量，無論做什么事情，都要有合作的精神，一起努力，才有成功的一天。

　　拔河小學作文 20

　　這次春游有一個別具一格的活動---拔河！

　　“一、二，拔，一、二，拔，到時候你們就按我所說的去做就OK了。”老師一邊用手演示著，一邊和顏悅色地說著。我們也時不時的用手比劃著，為這第一局比賽準備著，琢磨著要拿個開門紅。

　　過了片刻，比賽要開始了。雖然這時冷風迎面吹來，但一點也沒有吹散我們的斗志。比賽開始了，我們按著老師的囑咐，一起用力將繩子拉向我們這邊，我們的隊員臉漲地通紅，脖子上青筋都現了出來。可繩子卻像一個調皮的孩子，一會到這邊，一會又到那邊，我不得不加把勁了，又將力氣提高了一倍。隊友們也覺得要將力氣翻倍了，所以，我們每一個人都用盡了吃奶的力氣，身體向后仰著。終于，在我們的不懈奮斗下，我們以24秒的好成績擊潰了二班，贏得了這寶貴的開門紅。

　　接著是二、三兩局的斗爭，我們分別以29秒和23秒的好成績KO了四班和五班，這讓我們都有點飄飄然了。

　　約20分鐘后，我們迎來了和三班的對決。說實話，對戰三班，我的心里是有點發虛的。因為，三班可有一個150多斤的，絕不是虛胖的`重量級選手，不過，我還是裝著若無其事的樣子，一如既往地鼓勵大家，讓大家不要擔心，就像平常一樣就好了。同學們也像吃了一顆定心丸，安下心來。比賽在哨聲中開始了，同學們個個面色通紅，似乎用盡了平生最大的力氣，每個隊員身體都全部向后傾斜，牙關緊咬，眼睛緊閉，連手都磨的紅腫了。雖然我們全力而為，可勝利卻沒有守住，但我們知道，只要努力，就有卷土重來的機會！

　　精彩的拔河比賽結束了，可我們那快樂的歡聲笑語卻久久不能散去。

　　拔河小學作文 21

　　一年一度的拔河比賽就要開始了，操場上成了歡樂的海洋。

　　做準備活動時，我偷偷看了看周圍的同學，發現身邊的小剛好像很緊張，雙腿一直在發抖，額頭上還有細密的汗珠。我想他一定是太想贏了。而站在我前面的小明和小杰卻一點兒也不緊張，反而一副輕松自在的樣子。

　　突然傳來主持人的聲音:“請六（1）班和六(2）班的同學上場!”我們便邁著整齊的步伐入場了。說實話，我當時也很緊張，感覺連路都走不穩了。雙方都做好了拔河的準備，整個操場靜得掉根針都聽得見。我們的心都提到了嗓子眼，主持人一聲令下：“預備！開始！”我們反應比(2）班的要快一些，搶先發起了進攻。可對方也不是吃素的，拼命的向他們那邊拉。現在全場都沸騰了，像剛燒開的`熱水一樣。

　　同學們都大聲喊著：“加油！加油！”我們拼命往后拉，我恨不得把吃奶的力氣都使出來。我這還不算什么，在我前面的小明更夸張，他一邊拉一邊吼，手上青筋暴起，好像一只發狂的大猩猩。在我后面的小剛雖然力氣不是很大，但是他拼命的咬著牙，努力向后拉。此時的他已經大汗淋淋，頭發也被汗水給弄濕了。

　　對方雖然一直處于劣勢，但是他們并沒有放棄。特別是王明，他是力氣最大的一個，同時也是最拼命的一個。不一會兒，我們這邊明顯有點體力不支了。對方抓住機會猛的向向后一拉。“完了！”忍不住吼起來，“前功盡棄了！”就在這時，對面的王明也支撐不住了，我們抓住機會，用出最后的力量。終于，我們勝利了。

　　賽場上可謂是風云迭起，我們個個笑逐顏開，可對方卻有些垂頭喪氣。比賽過后，我們雙方握了握手。我們知道：友誼第一，結局并不重要，重要的是拼搏的過程。

　　拔河小學作文 22

　　今天體育課上，老師向我們宣布了一個消息，我們要和五（九）班進行拔河比賽，同學們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　來到操場上，老師已經準備好了一條粗壯的繩子，繩子中間系了一條紅領巾，又在地上畫了兩條白線，哪一方先把紅領巾拉過白線，誰就贏了。“嘟”的一聲，哨聲響了，比賽正式開始，我們班的同學個個都卯足了勁兒，使出渾身解數。作為觀眾的我看見了，我們班的王逸飛同學作為“秤砣”，更是咬緊牙關，臉脹的'通紅，雙腳牢牢抓地，拼命地把繩子拉住，那紅領巾一會兒像我們這邊移，一會兒又向他們那邊移，就在雙方僵持不下的時候，我們一個疏忽，讓五（九）班抓住了機會，把繩子使勁一拽，紅領巾便被拉過了白線，第一場變以我們班的慘敗而告終。

　　第二場開始了，這是一場最激烈的比賽。聰明機智的我終于上場了，這一次我們改變了戰術，把王逸飛放在前面作為定海神針。比賽開始。我們個個擺好姿勢，我身子后傾，雙手像鐵鉗似的牢牢抓住繩子。哨聲一響，同學們使出吃奶的勁兒，更像一只只猛虎，把繩子往后拖。我的手心雖然被繩子勒得發紅，但仍然忍著，忍著成疼痛，咬緊牙關，心里只有一個念頭，一定要贏，一定要贏，紅領巾在一點一點地向我們靠近，五（九）班的同學也不是吃素的，他們個個不甘示弱，使出九牛二虎之力把繩子往回拽，也許是五（九）班的先鋒隊員被王逸飛胖胖的體型鎮住了，剛松謝了片刻，我們班立刻乘勝追擊。啦啦隊見了，在一旁喊道，五13班必勝，五13班必勝。我們聽了渾身充滿力量，一鼓作氣把紅領巾啦，過了白線，耶，我們贏了，我們跳著笑著歡呼著。

　　回到班上同學的臉蛋都變成了一個個紅蘋果，還興致勃勃地談論著剛才精彩的比賽，個個都沉浸在興奮和喜悅中。

　　拔河小學作文 23

　　今天下午最后一節課是體育課，我們整隊來到操場，老師讓我們二、三兩個班級進行拔河比賽。聽到這個消息，同學們都跳了起來。老師在地上畫了一條線，又從每個班里挑出20名同學，剩下的同學做拉拉隊隊員。同學們做好了一切準備。只聽一聲哨響，比賽開始了。參加比賽的同學都使勁把繩子往自己這邊拉。你看，一張張小臉漲得通紅，牙齒緊咬著嘴唇，一只腳使勁瞪著地，另一條腿彎曲著。

　　后面的拉拉隊隊員揮動著手，高喊著：“加油！加油！”只見繩子上的標記慢慢向我們這邊移過來。這時對方也不甘示弱，標記又向他們那邊移去。我們班的拉拉隊隊員揮動著手喊得更響了，我們拉得也更賣力了。標記終于又向我們這邊移來。最后，標記終于過線。一聲哨響，我們班的同學高興地喊起來：“我們勝利了。”我們蹦呀，跳呀，別提有多高興啦！

　　星期天，我們來到廣場參加童星樂園組織的運動會。這次運動會上讓我最感興趣的是拔河比賽，因為這個體育項目我從來都沒有參加過，我很好地奇地等待著這項比賽的開始。

　　我們進行完扔飛機、過河拆橋這兩項比賽后，就到拔河比賽了，老師把我們班分成了兩組，我是第二組的隊員，第一組比完后就到我們參加比賽了，第二組的'全體隊員都站在自己的位置上，緊緊地抓住繩子，輕輕地往下蹲，臉繃得緊緊的，迫不及待地等著裁判員的口令。

　　“嘟——”口哨聲一響，我們用盡全身力氣往后拉，周圍的老師、家長、同學們都一邊拍手、一邊喊：“加油！加油！加油！”，對方的實力太強，我們無論怎樣使勁的拔呀、拔呀，還是被對方拉過了中線，最終我們輸了。

　　比賽結束了，雖然我們沒有拿第一，但我的心里是很高興的，因為我們在輸的最后一秒，都沒放棄。

　　拔河小學作文 24

　　今天上午，老師宣布一個好消息，下午的隊活動要舉行拔河比賽，請大家提前做好準備。話音一落，教室里就沸騰開了：敲桌子的、打拍子的、吹口哨的、相擁而跳的……我連中午飯都沒吃好，那心思都跑到操場上去了。

　　隊活動終于到了，老師把全班同學分成兩對，幾個小個子分配到其間，兩方都勢均力敵。比賽開始了，雙方隊員都緊握著大粗繩子，裁判員還沒叫開始，雙方就已經使足了干勁，連中間的`紅布條都移動了幾次就是沒法開始，大家的心繃得緊緊的，連急促的呼吸聲就能聽到。老師提醒大家，體力要均衡分配。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽開始了，雙方隊員使出了吃奶的勁向后拉，個個的臉上漲得變成了紫色，尤其是后頭壓陣的主干更是牙齒都咬鐵了。我方前頭壓陣的是體育委員張剛，只見他前腿弓，后退彎，整個身子就像一張繃緊的弓箭，腳穩穩地力在地上，簡直像生了根。對方前頭兵是個兒最高的大力士海鵬，他咬緊牙關，連骨頭都發出“咯咯”的響聲，臉兒變成了大茄子，豆大的汗珠掛在臉上，流進了眼睛里，他死死眨了一下眼睛，甩了一下頭，可是手卻沒有絲毫的松動……我的腿一會兒就抖個不停，可我也不敢松動分毫。

　　一分鐘過去了，二分鐘過去了，漸漸地、慢慢地……繩子向對方那邊移動，最后我們輸了。雙方交換場地，這次我們汲取了上次失敗的教訓，變得越發團結了，由汪強喊口號，經過了幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。

　　1：1平，雙方都不服，要求再戰，老師說：“這項運動，體力消耗太大，不能再戰，過幾天再比。”

　　拔河小學作文 25

　　常聽大人們說，生活中充滿酸甜苦辣，處處是荊棘，時時有考驗，對此，我雖然深信不疑，卻沒有真正體會到生活的味道，但是不久前的一次拔河比賽，讓我有幸品嘗了人生百味!

　　比賽前的那段日子里，我和同學們度過了最難忘的“魔鬼訓練期”，我們天天在一起練習力度，每天都處于高度緊張狀態，渾身上下的弦繃得緊緊的，全身都練得疼痛不堪，仿佛被火炙烤一般，手也磨出了泡，但是我們都為賽場上的最后一搏作出拼死的努力。這可謂是賽之苦啊！

　　終于到了大顯身手的時刻，同學們都已站到了自己的.陣地上，全身的神經又一次緊繃，我聽到了后面同學牙齒咬得咯咯響，只聽裁判一聲哨響，我們組的隊員就開始拼命地向后拉，對方也不甘示弱，個個呲牙咧嘴，臉憋得通紅，眼珠子都快瞪出來了，一秒、兩秒、三秒……幾十秒過去了，雙方還是難解難分，我的腿已經酸痛難耐，向我提出了抗議，粗糙的繩子磨在手上，只感覺火辣辣的痛……這可謂是賽之酸辣啊！

　　但我們沒有輕言放棄，還繼續僵持著，突然，我們組的一個成員大喊道：“加油！加油！”我們有如神助，力量倍增，“敵人”終于堅持不住了，緩緩地向我方挪過來，近了，更近了！那紅絲帶終于向我們靠攏啦！“我們勝利啦！我們勝利啦！……”歡呼聲不絕于耳。此時，一股甜蜜的感覺涌上心頭。這可謂是賽之甜啊！

　　比賽終于結束了，這期間，我經歷了一次磨練，讓我成長了不少，那些苦、酸、辣，到最后都轉化成了享受不盡的甜，我想：在人生的道路上，也會如此吧，無論經歷多少困苦，最終的味道卻只有一種，那就是——甜！

　　拔河小學作文 26

　　星期天下午，曹老師向我們傳達了一個通知：下午第三節課后，我們小學分校要在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個振奮人心的消息，高興得一蹦三尺高。我們都信心十足地說：“我們一定能拿第一！”

　　時間到了，我們排著整齊的隊伍，在曹老師的帶領下來到操場上。操場上各班的同學都已到齊了，好熱鬧啊！但最引人注意的莫過于操場中央那條等待我們已久的又粗又長的繩子了。

　　聽說第一場就是我們班和五、二的同學比賽，同學們更激動了。哈哈，五二班的小胖子們，我們來啦！可是由于大意，第一局我們就輸了。第二局比賽就要開始了，我們不敢再馬虎，隊員們個個弓腰彎背，半蹲著微微后傾的身子，屏息凝視，隨時準備著那聲“開始”。隨著一聲哨響，隊員們手中的繩子一下子繃直了，變硬了。一陣你爭我奪之后，繩子中間的紅布條果然不負眾望，終于移到了我們這邊，同學們歡呼起來。還有最后一局勢關生死的比賽了，只見雙方場上的隊員的臉繃得緊緊的。又一聲“開始”，繩子中間的紅布條一會兒向我們這邊挪動，一會兒向五、二移動，場外的啦啦隊更加熱烈，不停地為場上隊員鼓勁、吶喊。場上的一些隊員也不由得跟著吶喊起來，可是沒有用，兩隊的實力相當，誰又不肯示弱，比賽就這樣僵持著。現在不只是力氣的.較量，更是團隊精神的較量，誰笑到最后，誰才是最后的贏家。就在這僵持不下的時候，我們的隊員們注意到曹老師揮動的手臂是那么有節奏，是那樣的充滿力量。于是，隊員們隨著老師的指揮有節奏地一起用力，竟真的一點一點地把五、二同學拉過了“禁區”。

　　比賽結束的哨音終于劃破長空，我們勝利了，我們勝利了！這場拔河比賽的勝利來得多不容易啊！

　　拔河小學作文 27

　　體育運動有利于身心的健康。今天，我看完了書，就去打籃球了。可是球沒打成，卻看了一場比賽，這也是我在這個月里看到的最精彩的一場比賽。

　　我走下了樓正準備去公安局里打球，可是到了球場，我看見警察叔叔們正在開展拔河比賽的活動，我不能打了，只好站在旁邊看。

　　我看他們準備開始拔河了。隨著哨聲的一聲令下，比賽開始了。每隊都有一個指揮員，手上都舉著一面旗，左邊這個隊的`指揮員手上拿著一面紅旗；右邊的指揮員拿著綠旗。

　　警察叔叔們一邊用力地拔，一邊聽著指揮員的指揮：“一、二，加油！”“一、二，加油！”另一隊不甘落后，指揮員大聲地叫：“一、二，加油！”隊員們聽了口令更加拼命地拔，兩隊實力難分勝負。看著這一切，兩方的啦啦隊員又拼命地叫了起來：“大家加油啊！一定要堅持啊！別放棄！”看著拉拉隊員嗓子都喊啞了，可是也沒有一隊勝出。雙方始終僵持著，那根粗繩上的紅色標志始終也沒有移動向哪一方。

　　指揮員又拼命地喊，可是繩子中間的紅線似乎毫無動靜。忽然有一隊的警察叔叔齊心協力地用勁拉了一下，中間的紅繩子終于有了一點動靜，只見紅線向他們隊移去，他們又用力拉了一下，突然裁減吹響了哨子，舉起手中的小旗。“耶，我們蠃了！”這方隊員們又是跳又是抱十分興奮，個個臉上充滿了笑容，那情景真是無法用語言來表達。

　　雖然我今天沒有打球，但我看了一場十分有意義的拔河比賽。它讓我知道了，比賽是殘酷的，有蠃也有輸。但做什么事都要認真，要團結合作。只有同心協力，才能戰勝困難。

　　拔河小學作文 28

　　一聽到“桌上拔河”我相信不管是你還是我，心中都會有一些問題：怎么在桌上拔河呢？難道要來拔桌子嗎？和我一起看看，你就知道了。

　　剛進到教室里，一把鋼尺就從老師的手里飛鏢似的飛到了桌子上，后來老師解答了我的問題，今天的“桌上拔河”，其實是用鋼尺在桌子上拔河。

　　第一屆“笑哈哈”杯桌上拔河馬上開始，比賽還沒開始，我的耳邊就傳來一陣陣的歡呼聲。第一次，老師和我們一致同意讓王睿誠出戰，可沒想到的是，老師和我們隊的人也一致要求讓我出戰，一場盛大的比賽馬上開始。

　　比賽開始了，“一、二、三，開始！”聽著老師一聲令下，我和王睿誠都開始把鋼尺往自己懷里拉，我先發制人，老師一說開始時，等王睿誠還沒緩過神來，我就把鋼尺往自己懷里拽，贏得了這場比賽的勝利。

　　第二次，我們一致認同讓我們隊的大力士陳永昊出戰，而另一隊的王銘宇自告奮勇出戰，一位明顯給我們勝利機會的對手出戰了，我們肯定勝利，因為王銘宇手很小，而我們的大力士手掌很大。

　　一場激烈的戰斗馬上開始。王銘宇雖然和我一樣，借用了我前場戰斗的先發制人絕技，可他面對的`可是我們班里的“大力士”——陳永昊。陳永昊就像什么事也沒發生似的，從他的眼神我就可以看出來，他好像在想：“難道你這個自告奮勇的家伙只有這區區一點點力量嗎？”陳永昊又使出力氣，最后我們隊的陳永昊也勝利了，我們班傳出了陣陣歡呼聲，當然，里面也有另一隊的嘆氣聲。

　　這次的游戲讓我明白了只有堅持，才可以成功。

　　拔河小學作文 29

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成了兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　老師把我們帶到操場上做準備活動：有的壓腿，有的活動腳踝，有的跑步……只見，一條大大的粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判大聲一喊。雙方隊員抓起了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移動，一會兒又向對方一邊移。我們見了馬上把身子向繩子上壓，不想把第一拱手讓給對方。大力士——李剛更是賣力，他背對著我們把繩子搭在肩上向前拉去。可是沒有用，看他那著急樣，恨不得吃幾罐菠菜罐頭立刻擁有大力水手的力量，把對方打敗。拉拉隊為我們加油鼓勁，就連平時在老師、家長眼里的乖乖女大隊委夏雪兒，也急得又蹦又跳。無法讓人把她平時的淑女形象和現在的“瘋狂”聯想到一起。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不回來了，我們輸了。

　　交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的'教訓：

　　1.金鈴喊的號子不整齊；

　　2.隊伍沒排好，應該把大力士分散到隊伍的前后。這次有王強喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。

　　對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比賽吧。”

　　拔河小學作文 30

　　今天是一個令人高興的日子，因為我們盼望已久的春季田徑運動會終于拉開了帷幕。老天爺好象也知道我們的心思，一整天都帶著慈祥的微笑望著我們。

　　運動會中最激烈的要屬下午的拔河比賽了。聽說拔河比賽就要開始，同學們都急不可耐地奔向比賽場地。

　　拔河比賽的場地設在操場邊，司令臺下的跑道上。跑道上放著根好粗的'白繩子，中間系著一條紅領巾，紅領巾上還系著一塊石頭。地上畫有三條白線，紅領巾上的石頭正對著中間的那條線。一陣春風拂過，紅領巾點點頭，好象在對我們說：“怎么樣？有信心嗎？我可是很公平的哦！想贏就得團結一心！”看到這根繩子，我們班的同學心里都暗暗鼓了一把勁。

　　第一場是我們班和四（六）班的比賽，一共三局。我們齊心協力，一鼓作氣，迎來了“開門紅”。

　　第二場是決賽，由我們班和四（一）班比。第一局我們還信心十足，所以我們贏了。第二局就不行了，但是我們沒有氣餒，因為還有一局。

　　最緊張最激烈而最精彩的比賽開始了。雙方隊員都緊緊的抓住繩子，臉上露出嚴肅的神情，只等比賽開始。只見裁判員高高地舉起了手，“開始！”裁判員一聲令下，所有的隊員都奮力向后拖。你看，他們的臉漲得紅紅的，嘴巴鼓鼓的，整個身子都向后傾斜著……紅領巾一會兒被拉過去，一會兒被拉過來。哎呀，不好！紅領巾朝（一）班過去了！我們的隊員一定感覺到出了問題，他們的臉通紅通紅的，臉上露出焦急的神情。“加油！……”我們的拉拉隊有節奏地喊著叫著。可是我們的隊員到底由于體力不支，敗下陣來。

　　雖然這次比賽我們輸了，但我們堅信，只要團結一心，就一定能贏！下次比賽，我們一定是勝利者！

　　拔河小學作文 31

　　一說到拔河，也許你就會想到兩隊人馬相持不下的激烈場面，今天我要說的是自己和自己拔河。

　　自己也能和自己拔河？可不是嗎，我們很多時候就是自己在和自己拔河呀！

　　我是一個愛運動的孩子，有次期末考試前，由于運動量過大，夜里怎么也睡不著了，想到第二天就要期末考試了就更想讓自己盡快入睡，可這樣就更睡不著。好不容易才迷迷糊糊地進入了夢鄉，就聽到“叮零零……”鬧鐘響了，已是早上六點了。我心里一陣抱怨：響什么響，不知道人家才睡著嘛！于是我就自己勸自己，再睡十分鐘吧。可一下子又睡過頭了，睡意朦朧中就聽媽媽急切地喊到：“甜甜，怎么還在睡覺呀，今天可是期末考試呀！”我猛地一下子驚醒了，骨碌一下子爬下床，匆匆吃了一口東西就往學校里跑，但還是晚了五分鐘，被老師一陣狠批，考試成績那也是一個“慘”呀！

　　事后媽媽狠狠地批評我，告訴我人人的心中都是兩個小人：一個是勤奮，一個是懶惰，如果你聽了懶惰這個小人的話，就別想進步了！

　　從此以后，我再也不敢睡懶覺了，我真的害怕自己聽了懶惰那個小人的話。雖然有時也想再多睡五分鐘，那怕是三分鐘、兩分鐘，但一想到媽媽說的'那句話，我馬上就改變了想法。這是我腦海中的兩個小人在拔河呀，但勝利的永遠是“勤奮”這個小人。

　　其實，在我們的生活中，人們都隨時可能在進行著“勤奮”與“懶惰”這樣的拔河，在面對紀律與自由、努力與清閑、進取與觀望、熱情與冷漠等等很多場拔河賽中，你會不會是取勝的那一方呢？

　　拔河小學作文 32

　　“加油！”“加油啊！”“加把力！”聽，這是什么聲音，原來是托管中心舉行的拔河比賽啊！

　　幾天前，托管老師告訴我們，幾天后有一場拔河比賽，把我們高興壞了。

　　終于到了這一天啦，大伙寫完了作業就集中到大堂了。大堂里有幾排座位，有一些紙在天花板上掛著。我們分別拿起繩子，待老師說：“三、二、一、開始！”我們隊一個個都死死地用力緊拉繩子，腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓滾圓的，個個都使盡平生的力氣。在前面的小亮，像拉著野牛一樣，手上攥著繩子始終死死的不放開。站在最后面的'小羅，臉上繃得緊緊的，身體幾乎與地面平行了。繩子中間的小旗一會兒在我們這邊，一會兒又跑到對方那里，就像是被風吹亂的墻頭上的草一樣，左右搖擺。我的臉也繃得緊緊的，用上了吃奶的力氣，使勁的把繩子往身后拉。就在我們都拼命的去爭取勝利的時候，坐在我們身邊看戲的人時不時會發出：“用力！…用力…”的聲音，有些人還會激動得站起來喊：“加油…加油啊！”，瞬間變成了啦啦隊。但也有一些人在相互競猜著哪一隊會獲得勝利。

　　兩隊都用力拉著繩子，相互僵持了許久。我們隊里有些人感覺自己堅持不下去了，就大聲的吼叫，“啊！…啊！…”給自己打氣。慢慢的，小紅旗像找到了家似的，一點一點的向我們走過來。最后，小紅旗一下就來到我們這邊營地里，我們贏了。我們都扔下了繩子，一起歡呼著。看比賽的人站起來為我們鼓掌。老師過過來，給我們頒發了“戰利品”。

　　拔河比賽給托管中心添加了樂趣，這真是一場令人倍感幸福的比賽。

　　拔河小學作文 33

　　今天我們四五班參加了千載難逢的拔河比賽，并且獲得了冠軍！

　　我們第一場比賽的對手是四一班。裁判的一聲哨響，比賽開始了！

　　聽到哨響，我們班三十九名隊員都拼命地往后拉繩子。拉著拉著，有的同學累了，隊員就進行了一些調整。四一班的隊員見了，就拼命往他們那邊拉。我們見勢不妙，馬上打起精神來，也拼命往回拉，可是還是被對手們拉了過去。我急了，用上吃奶的勁頭往后拉，隊友清醒了，也拼命地拽，一下子把對手拉入了我們的陣地。裁判一聲哨響，我們贏了！我和隊友馬上松了手，一蹦三尺高地歡呼起來！交換場地后，我們又贏了。四一班被刷下來了。

　　又經過幾場比賽，其他六個班都被刷下來，我們的對手只剩下四八班了。

　　和四八班決賽時，我班拉拉對大聲沖著我們喊“加油”，我渾身充滿了無窮的力量。可是到了中途，四八班的兩個拉拉隊隊長也去幫他們了。但他們仍然輸了，賴者必輸，這是地球不變的法則。緊接著，大隊輔導員讓我們交換位置，換過位置后，隨著一聲清脆的`哨響，比賽又開始了。這時，老師和同學都給我們班加油。我心里想：這場比賽關系到我們班的輸贏，一定要拿下這場比賽。我們全體隊員一起努力，用盡了九牛二虎之力，終于戰勝了四八班。我們歡呼著跳了起來，整個校園都響徹著我們班的歡呼聲。

　　我們四五班取得了冠軍！這是靠我們班齊心協力、萬眾一心取得的。

　　雖然事情已經過去了四小時四十分鐘，但我還有比賽時被拉被拽的感覺。想起比賽時的情景，我心里就無比激動。以后我還要好好鍛煉身體，爭取什么比賽都拿第一，多為班集體爭光。

　　拔河小學作文 34

　　“加油！加油！”整個樓道里充斥著震耳欲聾的加油聲。

　　按照大人們的約定，本周六我們集合到了巧霞阿姨家聚餐，等待晚餐的空隙，本來是要來枕頭大戰的，怕追逐打鬧的聲音影響到隔壁鄰居，于是我們改為了拔河。

　　因為我是最大的，所以我被推選為1V5，大賽正式拉開了序幕。就算我最大，其實內心也很緊張，畢竟這是我第一次進行拔河比賽，沒有任何經驗，就在我沉浸在自己的思緒中時，連“開始”都沒聽到，五個小朋友已經使出了全身力氣來拉我，我腳也放好，手也沒拉好，一個沒站穩，我摔了個狗啃泥，笑聲從四面八方傳來，都是從那群看熱鬧的大人嘴里發出的，我害羞極了，大叫：“哎呀，這局不算，這局不算！”

　　對面的小朋友很友好的給了我第二次機會，這次我吸取了上一局的'失敗經驗，不敢開小差，我集中著所有注意力。這次我的二只腳前后站立，左腳向前崩直，右腳向后弓步，這樣來增加穩定性，手也是前后緊緊地抓住繩子，身體呈半蹲姿勢，就在聽到“開始”后，我深呼吸一口全身重心往后倒，對面因為年紀小毫無章法，一左一右地隨便晃，我提著氣一直堅持著，耳邊只聽到那群大人的加油聲，僵持了幾分鐘，就在他們累了，眼睛瞄到有個小朋友松開了繩子，我趁機一使勁，繩子就這樣被我拉了過來，對面頓時人仰馬翻，這次我終于找回了面子。

　　“哈哈哈！哈哈哈！”邊上的大人們又一次發出響徹樓道的笑聲，還好這次嘲笑的對象不是我了，唯獨巧霞阿姨一臉愁容，害怕第二天會被整個樓道“投訴”，默默發誓下次還是不玩游戲比較好，你猜下次我們還玩不玩呢？

　　拔河小學作文 35

　　老師今天早上向我們宣布了一個好消息：拔河比賽將于下午舉行。原來安靜的教室立刻沸騰了。“耶!”同學們異口同聲地喊道。這場拔河比賽讓我高興得連飯都吃不好。

　　等啊等，盼啊盼，終于熬到了下午。老師把全班同學分成兩組，同學們都搓著手，精神抖擻，每個人都信心百倍。

　　走進操場，我看到一根又大又粗的繩子壓在操場的兩條白線上。繩子中間有一條紅布條。哪一方把繩子上的紅布條拉過靠近自己頭部的白線，哪一方會贏。

　　“預備——”裁判喊道，雙方隊員一起抓起繩子。

　　“開始!”在裁判的命令下，比賽開始了！我們不想讓對方，所以我們盡了最大的努力把它拉回來。紅布條就像一個淘氣的洋娃娃。它向右跑，向左跑。

　　我們隊的“大力士”張曉明用盡了所有的力氣。他的`眼睛似乎在燃燒著火焰，他的眉毛是倒著的，他的牙齒咬得很緊，一點也不放松。他的手臂一個接一個，弓著腿，身體向后傾斜，嘴里喊著:“啊啊-啊-啊！”我們所有的參賽選手都跟著他喊。

　　啦啦隊也在為我們歡呼“加油，加油，加油！”雖然他們沒有參加比賽，但他們討厭不能上場幫助我們一起拉，并贏得最后的勝利。

　　漸漸地，繩子中間的紅布條一點一點地向對方移動，最后我們一隊倒下，另一隊歡呼雀躍，慶祝勝利。

　　再次交換場地。這一次，我們隊吸取了失敗的教訓，王強喊口號。幾分鐘后，我們贏了。這真的是“失敗是成功之母”啊!

　　對方不服，要求繼續“大戰三百回合”。老師說“這項運動，體力消耗很大，不能再打了，過幾天再比。”聽了頻頻點頭。

　　拔河小學作文 36

　　俗話說：“人心齊，泰山移。”讓我真正明白這句話的是那一次活動。那天上午，老師告訴我們一個消息：下午要舉行拔河比賽。隨后全班像像一滴水滴進了油鍋里一樣瞬間沸騰起來了。我高興的中午飯都沒出好。感覺度秒如年。

　　終于熬到下午了。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，都想讓別人看看自己的力氣有多大。

　　拔河比賽終于開始了，同學們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰可以先把繩子中央的紅布條拉到自己這一頭的白線，哪一隊就勝利了。老師說完規矩后，全部同學都迫不及待都躍躍欲試。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員緊緊抓住了繩子，就等哨聲響起了。

　　“嘟——”隨著哨聲響起，激烈的比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣往后拉。站在最后方的隊員大力把繩子系在腰上，努力往后拉，小胖站在最前面，只見他彎著腰，邁著弓字腿，臉通紅通紅，腳站在地上像是生了根一樣。再看小壯兩個牙關緊緊地咬著，身體好像貼在地上了。紅布條一會兒像我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。我們雙方的.拉拉隊也毫不相讓。她們一會喊著加油，一會喊著‘用力，拉’。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么拉也沒能把繩子拉過來了，最終我們輸了。

　　交換場地再戰。這次我們吸取了上一回合的教訓，一定要團結，不可以自己拉自己的，勁要往一塊使，這次由汪強喊號干，經過幾分鐘后，我們終于勝了。

　　我們臉上都洋溢著開心的笑容，而對方卻愁眉苦臉。對方不服，要求再戰，老師說：“這項活動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們在比吧！”

　　這次活動讓我知道了“人心齊，泰山移的道理。’

　　拔河小學作文 37

　　“北小奧林匹克運動會現在開始，請同學們入場！”隨著那洪亮的聲音響起，我們立即來了精神，拿著板凳和拉拉隊道具，飛似的沖下了樓。這次運動會，有許多令人興奮的比賽項目：激烈快速的長繩、刺激的拔河、難度高的雙飛……在這其中，我參加了唯一的集體拔河項目。

　　我們的競爭對手居然是一向強悍的4班！據說，他們班在練習的時候，已經打敗了許多強勁的班！“哎，我們班沒希望了，輸定了！”張格禎嘆著氣說。“不要氣餒嘛！要有信心，才會成功。”我充滿神采地說道。

　　我說著說著，只聽“嘟——”一聲哨響，激動人心比賽開始了！我們整齊地拿起了繩子，腳碰腳，身子一致往后傾斜。又聽一聲響，李欣喊起了“一二一二”的口號，我們正打算用勁，誰知繩子那頭突然來了一股勁，要把我們拉過去。眼看系在繩上的紅布條就要被他們“搶”走了，我們便用盡了力氣，身子一個勁地往下倒，個個“咬牙切齒”，緊閉雙眼，手抓緊了繩子，大家心中只有一個念頭：一定要贏！紅布條左右晃動著，臺下拉拉隊的加油聲一層高過一層。我們班的拉拉隊舉著牌子，吹著哨子，拍著“小手掌”，臉漲得通紅。朱老師也來為我們打氣了，她揮舞著手臂，大聲地喊：“同學們往后拉呀！不要認輸，加油！”我更來勁了，抓住那緊邦邦的`繩子，使出吃奶的工夫，想象著我們班勝利的樣子。但是天不順人意，那繩子就像施了魔法，一直把我們往失敗上拽。最終，我們還是輸了。

　　在回班的路上，我垂頭喪氣地想：哎，老天爺呀，你咋就不幫我們呢！我又安慰我自己：算了算了，重在參與，不在結果，下次再努力吧！

　　拔河小學作文 38

　　今天，我班同六二班進行一場拔河比賽，這場比賽使我激動、緊張……而我們最后用智慧和團結的力量把六二班強大的陣勢擊敗。

　　我班體魄強健的同學主動去參加拔河比賽，比賽還沒有開始，我緊張的手心滲出了冷汗，我叮嚀自己別緊張，別緊張，可汗卻一股腦兒往外冒。裁判長宣布隊員上場，我努力使自己冷靜下來，我同隊員們一起來到賽場上，我不由的打個寒戰，我們的對手是這么強大。這時，我班選手們躍躍欲試、摩拳擦掌要和對方一決高低。

　　在同學們的助威聲中比賽開始了，雙方互不相讓，雖然我們都使出了吃奶的力量，但繩子還是傾向對方，就在我們用力往回拉的同時，我腳下一滑，對方便乘機猛地一拉，他們贏了。我知道要不是因為我，對方不會那么輕易的贏了第一局。我擔心同學們會埋怨我，于是我避開了他們的目光，心里十分不安，像是一把回絲，怎么也想不出原因，正在這時，隊員來到我身邊，我想：“哎呀，這回可完了，他們肯定要埋怨我了。”沒想到他們不僅沒有一句怨言，還不斷的`鼓勵我。于是，我們便商量起對策來：“看來硬拼是不行了，這一局不能讓他們贏了！”“是啊，要不咱們……”我們低聲說道，于是隊員們說“好！就這么辦！”我們便再次與對手交鋒。

　　第二局開始了，我們都用了一半的力量，對方以為我們沒勁了，便毫無防備地松弛下來，就在這時選手們隨著加油！加油！加油！喊號聲猛地一拉，對方踉蹌向前走了幾步，我們再用力一拉，我們贏了！大家一陣高呼聲如八月錢塘潮般涌起興奮。

　　這次比賽告訴我用智慧和策略是可以戰勝對方，同時也告訴我們團結一致，奮勇拼搏，再強大的力量也會被我們戰勝，勝利一定是屬于我們的。

　　拔河小學作文 39

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒有吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們排著整齊的隊伍來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了銀蛇般粗的繩子。我們個個前腿彎，后腿弓，雙腿牢牢蹬著地面，身子成“弓”字形。“嘟——”隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始了。我們雙方隊員互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。周齊軍是我方的“排頭兵”，只見他緊緊咬住牙關，臉漲得通紅，像個紅蘋果，豆大的汗珠從額頭上冒出來，可他顧不上擦，一個勁地往后拉。再看看其他同學，他們有的`肌肉緊繃，筋脈突出；有的像一頭蠻牛似的，使勁向后拔。盡管我們使出了九牛二虎之力可紅布條兒卻像個調皮的孩子一樣，一會兒向左，一會兒向右。站在一旁的拉拉隊員急了，她們一邊揮動雙臂，一邊大聲地喊道：“加油，加油！”

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。到底是什么原因使我們失敗呢？經過討論，我們一致認為：是因為我們隊伍沒有排好，導致大家勁不往一處使，才會失敗。交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

　　拔河小學作文 40

　　“今天我們先不寫作文，先來玩一個游戲。”老師宣布后就是一陣歡呼聲了。

　　老師說得神神秘秘的，到后來才宣布說是桌上拔河。桌上拔河？什么啊？我的心里直打“？”號。“桌上拔河是用中指食指夾住尺子再向自己這邊拉。當尺子的一端完全超過中線時，拉過來的一方勝。手滑落者算輸。”老師介紹著游戲規則，并分出紅、藍兩隊。

　　紅、藍兩方各派出一名隊員出賽。第一局：雙方都準備好了，老師一喊開始，紅方一下子就把尺子拉了過去。大家連聲加油也沒喊就失落地等待下一局。第二局：“加油！加油！”第二局愈加激烈了，尺子在空中定格了那么四五秒。藍隊奮力一拉，一下子就把尺子抽走了。“Yes”藍隊隊員歡呼起來，互相擁抱著對方，一比一平。

　　第三局：大家目不轉睛、全神貫注地死死盯著中線。“開始。”老師一喊大家就更加緊張了，有的人屏住呼吸；有的人手握得緊緊的；有的人死死盯著中線；有的人······

　　“加油！加油！加油······”叫喊聲更加大，更加響了。兩方也十分緊張，雙方都牢牢抓住尺子，不讓它脫落在手。尺子在空中左移一點，右移一點，始終沒有個結果。大家的心都懸了起來，有的在喊藍隊加油；有的在喊紅隊加油；而有的卻在說堅持，堅持就是勝利。時間一秒一秒地過去，雙方體力都快耗盡了，臉上冒出了豆大的汗水，就這樣一分種快過去了，藍方乘其不備，用力一拉。尺子從紅方手中滑落了。“Yes！~~~”藍方興奮地叫了起來，有些人還手舞足蹈的`。而紅方里有人心有不甘，有人欽佩得五體投地，有的直叫可惜。

　　桌上拔河還真有趣味，靠的比單單是力量，還有技術、觀察能力，有興趣的話和爸爸媽媽、同學、朋友們玩一玩吧！

　　拔河小學作文 41

　　小學五年級拔河比賽經過激烈的比拼，于3月20日下午在豐慶路小學操場精彩落下帷幕。最終該校五年級的五(6)班獲得團體冠軍，五(3)班位居團體亞軍。

　　位于鄭州市金水區的豐慶路小學五年級共有七個班級，每班挑選出5名女生和5名男生來參加比賽。獲得團體冠軍的五(6)班隊員的.個個隊員身強體壯，實力雄厚，而且在體育老師的精心指導下個個摩拳擦掌、精神十足，心往一處想，力往一處使，最終一路過關斬將。而且他們還在前幾場的比賽中隊員們配合默契，十分注意合理安排和分配保存體力，在與實力強勁的五（3）班比賽中一舉拿下兩局，五(6)班的啦啦隊也喊的十分起勁，隊員們跟著啦啦隊的節奏，使勁住后拉，最終取得勝利，獲得冠軍!五(3)班在老師和王康同學的指導下表現的也很出色，在前兩輪的比賽中連勝了五（1）班和五（2）班進入半決賽。在于五(6)班的冠軍爭奪賽中，由于前幾場比賽時竭盡全力，沒有很好的保存體力，而導致了在比賽途中由于隊員體力不支和隊員們配合尚不夠默契，最終屈居亞軍，可五(3)班的啦啦隊不甘示弱，一直在全力幫著隊員加油。

　　最終，這次精彩的拔河比賽以五(6)班獲得冠軍、五(3)班屈居亞軍而拉下帷幕。通過這次精彩的拔河比賽，從而豐富了同學們的體育活動，喚起了同學們的體育熱情，還進一步增進了該校小學五年級七個班級之間的友誼，加強了年級間互相交流、互相學習、互相了解和認識，同時也加強了同學們的身體鍛煉，是一次很有意義的體育活動。

　　拔河小學作文 42

　　人們都說“光陰似箭，日月如梭”。小學六年，稍縱即逝。一轉眼，我們已經快要離開官橋母校了。六年來，我們在美麗的官橋小學留下了許多難忘的事……拔河，便是其中一件。

　　那個下午，陽光燦爛，操場上傳來陣陣吶喊聲，加油聲。操場上，我們進行著拔河總決賽。

　　“加油！”“加油！”啦啦隊的隊員，發出了震耳欲聾的整齊的加油聲。而此時，場上的我們正蓄勢待發。只聽見裁判一聲令下，我們迅速抓好繩子，開始了比賽。

　　我們的'身體向后斜，抵抗著四班傳來的巨大拉力。中間的紅繩緩緩向我們移來，可是，稍不注意，紅繩又被拉回中央。正當雙方僵持不下，四班開始奮力向他們那邊拉。沒防備，紅繩被拉了過去。第一局，失敗！

　　第二局開始，我們重振士氣，使出了“洪荒之力”讓四班措不及防。贏下了這局。

　　1：1的比分，讓決勝局的氣氛愈發緊張。只要最后一局贏了，我們就贏了，我們想拿下冠軍。可是，想拿下冠軍并不容易，因為，四班的目標也直指冠軍。

　　全班的“定海神針”小林在后面拼命地拉，臉漲得像個大番茄，紅撲撲的；小開眉頭緊鎖，身子往后拼命傾斜；小靜鼓著腮幫子，喘著粗氣……我們也咬緊牙關，發著力。可，卻還是僵持不下。

　　只可惜，四班的同學重量級的居多，我們拼勁全力仍不敵四班，僵持過后，繩子一點點移過去，失敗在離冠軍只有一步之遙的地方。

　　但是我們很遺憾，雖敗猶榮，因為，我們已做到全力以赴，已做到問心無愧。

　　六年時光，匆匆流逝，即將成為過去。但我仍不會忘記，那個下午，那次拔河，那個齊心協力的場景。

　　拔河小學作文 43

　　“一、二、三……加油！”是哪里傳來的喊聲？原來是三（5）班和三（6）班在進行拔河比賽。繩子中間系著紅領巾，哪一班的紅領巾被拉過線，哪一班就輸了。

　　隨著裁判一聲令下，比賽開始了。剛開始，我們班還明顯占上風。可隨著我們班的'體力耗盡，三（6）班一下把我們班拉去好玩。老師在中間喊：“加油，加油！”我們啦啦隊也快把叫喊喉嚨喊破了，可都無濟于事。最后，還是敗給了三（6）班。有了這次勝利，三（6）班更加囂張，他們喊：“三（5）班必敗，三（5）班必敗！”

　　第二局，交換場地。裁判一聲令下，比賽又開始了。我們班同學各各卯足了勁，使勁拉，一下子把三（6）班拉過來好遠。而且我們啦啦隊也都興奮地大喊：“一、二、三，加油……”氣勢上就把三（6）班壓倒了。很快他們班隨著裁判的口哨聲落敗了。

　　輸了第二局，三（6）班的氣勢明顯沒有剛才那么高漲。這一局，我們輕而易舉就將三（6）班打敗了。不過他們明顯不服氣，還“詛咒”我們接下來全部失敗。

　　接下來，我們要和三（4）班比賽，三（4）班很難對付。我們班很快就被拉出去很遠，雖然老師和啦啦隊也很大聲地給我們班加油，可還是失敗了。

　　第二局，我們班想在這局扭轉乾坤，可是不管怎樣努力，手都拉得紅紅的，好幾位同學手都摩破了皮，可結果我們還是失敗了。

　　最后，我們班又和三（1）班對抗，可也許因為連輸兩局，再加上三（1）班胖子都很多，最后我們也是連敗兩局。

　　比賽結束了，結果是：我們班第四名。雖然不是第一名，但大家都盡力了。我們摩拳擦掌，等待明年再戰！

　　拔河小學作文 44

　　“預備，開始。”隨著老師的一聲令下一場拔河比賽就這樣拉開了帷幕。

　　首先上場的是我實力隊的含含和敢死隊的小林，別看含含平時很溫柔，可是一開始比賽，她猶如女中豪杰一般把手上的汗水擦干了，后又弓著腰把雙手重重的安在尺子上，小琳一出場不到三秒鐘就敗給了含含。

　　第二次上場的是小瑞與凱凱，小瑞人高馬大，是個十足的“小霸王”，凱凱一直是我們班里的體育尖子生，在我們班可是數一數二的。比賽一開始，教室可謂是鹽撒在熱鍋上——炸開了花。凱凱把手按在尺子上，青筋暴露，仿佛綠色的藤蔓爬滿了她的手，小瑞已經汗流浹背，把臉漲得通紅通紅的。過了一會，小瑞向老師申請休息的機會，被老師拒絕了。小瑞一下子像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的，突然凱凱猛地一抽，尺子便乖乖跟凱凱過去了。凱凱贏了，我們實力隊以2：0的成績贏了敢死隊。

　　“123，加油！”這是最后一站，也是組長的巔峰之戰。我實力隊與敢死隊的組長走在了比賽桌旁。我深呼了一口氣，擦了擦手上的汗，弓著身子站在了賽桌前，對方的`組長早早地著我。

　　激動人心的時刻到了，我的食指和中指死死的按在尺子上，對方不停地上下移動。可尺子卻像被用釘子釘在桌子上，對手的臉漲紅了，臉上不停地流著汗，可是他的目光從比賽開始到現在從未離開過，慢慢地他有一些累了，我忽然一抽，對手好像知道了我的計劃，我的突擊失敗了。臺下的人仿佛都跟我們倆一樣緊張。我略顯有些劣勢了，我急中生智，喊出；“小然你的錢掉了。”他扭頭一看，我把握住了這次機會，用力一抽。

　　“我贏了”臺下響起了熱烈的掌聲。

　　這，3比0我們實力隊贏了，但是輸贏在我們心中早已不重要了，只有快樂和友誼是最珍貴的。

　　拔河小學作文 45

　　今天上寫作課寫什么呢？嚴老師為什么要問我有沒有帶尺，是要玩“尺子大戰”嗎？真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。哈哈，果然被我猜中了，玩的是“桌上拔河”。我們都迫不及待地想開始了。

　　比賽開始了，我很興奮地上場，但我遇到的對手是足以讓人望而生畏的張靖玥，使我的信心一下子減了一大半。“預備開始！”隨著一聲令下，開始了比賽，我用食指按在尺上，把第一節指骨向下，第二節向上，呈現出一座山的形狀，使勁把尺往自己這兒挪，可是尺子紋絲不動。我咬緊牙關，尺子輕輕動了一下。我心中一陣狂喜，這次有戲了。抬頭一看比我高許多的張靖玥居然還在微笑呢，我想：難道我中計了，我肯定輸了，我慘了！我這樣想著，一分心尺子立刻向她那邊滑去，我便用中指去按住尺，可仍然無濟于事，我急得滿頭大汗，恨不得用整個手掌去按住尺，尺在桌上晃動，并一點一點地向張靖玥那邊滑，我的手指已經全被汗水打濕了，我這邊的尺全部都滑了過去了，我輸了。

　　比賽激烈地進行著，一對姐弟在男女的比賽中過關斬將，分別獲得男女組冠軍。接下來將上演手足相殘的`比賽，他們將開始一場冠軍爭奪賽。

　　決賽開始了，姐弟倆開始激烈的比賽，一點也看不出往日的手足之情。兩人都咬緊牙關，特別是姐姐，臉漲的通紅，弟弟則不慌不忙地把姐姐那邊的尺移向自己的陣地。最后弟弟趁姐姐不注意就把尺子拉了過來。弟弟贏了。弟弟勝利了，他一蹦三尺高，終于報雪恥之辱了，而姐姐卻眼睛紅紅的，回到了座位上。

　　看來桌上拔河是智慧和力量的對抗，應該動腦動手。

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精選拔河小學作文三篇06-19

拔河小學作文5篇[精華]11-23

拔河的作文07-19

拔河作文10-21

拔河的作文【經典】11-19

[經典]拔河的作文12-08