[經典]拔河的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的拔河的作文，歡迎閱讀與收藏。

拔河的作文1

　　這一天，體育課上，我們和六年級拔河。

　　我們班的體育健將們摩拳擦掌，個個生龍活虎，好像渾身都充滿了力量。賽前，作為拉拉隊長的我鼓勵了我們班的參賽人員，尤其是主力隊員之一——也是我的好朋友“胖子班長”。他用他那圓圓的大腦袋不住地點，意思是明白了我的鼓舞，讓我放心，他和其他選手都有信心，我們（五）2班能打敗六年級。

　　“嘟”體育老師吹了一下哨子，比賽立刻開始了，我們班的同學一個頂著另一個的腳，各個都使出吃奶的勁兒，可他們班選手也毫不示弱。就在比賽難舍難分的時候，突然，“胖子班長”大喊一聲，我們的啦啦隊也加足了馬力，我們班的選手的力量好像加強了幾倍，你看你看，他們各個都漲紅了臉，尤其是“胖子班長”他碩壯的身軀，幾乎傾斜，兩條粗腿繃得緊緊的.，穩穩地壓住陣腳，圓圓的臉就像充足了氣的氣球，氣球上的水滴一直掉落到衣服上，可是他卻毫不松懈，眼看著六年級同學正在向中心“前進”，只聽以是“嘟”的一聲，我們班贏了。我們手舞足蹈，歡天喜地，“胖子班長”也開心地笑了，一雙蠻大的眼睛卻被擠成了小圓眼。而高年級他們“怒發沖冠”，相互責備。

　　因為不服氣，我們又戰了幾盤，結果是他們突然超過我們，后來，我們再追上去。最后以4：3的成績，嬴了六年級。我們拉拉隊也十分開心，大聲喊著：“我們勝利了！勝利了！”不過，我們那個班級同學說一聲：“失敗乃成功之母。”

　　那一天，我們很開心，賽場上的那個身影也令我很難忘。

拔河的作文2

　　在我的記憶的長河里，有許多事像星星一般閃閃發光，這些事便是令我難忘的事。

　　這件事是關于一次拔河比賽的。

　　老師把三班的'和一班的分成了藍隊和紅隊，我被分到了紅隊。我們一人站在繩子的左邊，一人站在繩子的右邊，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。我有點擔憂，因為我從來沒有拔過河，沒有經驗，不知道怎樣拔河才能能贏得勝利。王晗在一邊安慰我：“只要團結，每個人都盡力去拉，就算輸了，也贏得光榮。”我們的腳頂著腳，手緊緊地握住繩子，生怕比賽時會松了手。

　　沈老師大手一揮，比賽開始了。對方昂首挺胸，似乎勝券在握；我們毫不畏懼，斗志昂揚。才方個個人高馬大，繩子一步步地靠近他們，我心里很著急，手上又加了一把力，身子向后傾，雙腳下彎，作弓字步。在我們隊隊員的齊心努力下，繩子又被一點一點地往回位，又一點一點地靠近我們。突然，對方用力一拉：“一、二、三！”，繩子中的紅領巾又飄向了他們，就這樣，繩子仿佛在戲弄人一樣，一會兒偏向我方，一會兒又偏向他方，讓人捉摸不定它到底會向著誰。我手上的力氣快用光了，可我想：堅持到底，就是勝利。于是我咬咬牙，繼續堅持著，局面陷入了僵持之中，場外，啦啦隊也在奮力吶喊著，為我們加油。我皺著眉，使出吃奶的力氣，不知是誰喊了一聲“紅隊必勝”，渙散的“軍心”又集合了起來，終于打敗了藍隊，取得了勝利。

　　比賽完了，我對王晗說“堅持到底，就是勝利”。她也說：“那也得建立在團結一致的基礎上啊！”“哈哈……”我們發出了愉快的笑聲。

　　這件事讓我有了許多感觸，在我記憶的長河里，變成了一顆閃閃發亮的星星，不停地閃爍著。

拔河的作文3

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到了下午。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。老師把全班同學分為兩隊，還到了操場上。

　　一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉到自己一頭的白線，誰就贏了，場下的觀眾又是興奮，又是激動，比賽還沒有開始，他們就早已迫不及待地為運動員“打氣”了。整個操場上都在沸騰起來，歡笑聲、加油聲、鼓掌聲，響成一片。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。繩子一下子被拉得笑真。雙方隊員互不相讓，使盡了吃奶的'力氣向后拉。站在第一位的同學是對方的主力，他緊緊地抓住麻繩，咬緊牙關，臉漲得通紅通紅，瞪大雙眼，連眉頭都皺了起來。紅布一會向我方這邊移，一會兒向對方那邊移，拉拉隊為隊員們加油。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。經過總結，我們找出了失敗的原因：我方比賽的隊形沒能很好地把每個隊員的實力完全發揮出來，需要把隊形稍作調整。

　　交換場地再戰。這次我們吸取失敗的教訓，由汪強喊號子。經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。

　　對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

拔河的作文4

　　今天早上，老師告訴我們一個好消息：早上將有一場拔河比賽。教室馬上沸騰了。我很高興我甚至沒有吃好。

　　好不容易熬過了拔河時間，學生們都站成一排，喋喋不休地談論如何打敗他們的對手。一些人為自己歡呼，一些人摩拳擦掌，一些人試圖和他們的同學一起熱身。

　　準備好了，我們來到操場，看見一根粗繩子壓在操場中央的兩條白線上。一條鮮紅色的布系在繩子的中間。誰能把紅布拉到離自己近的地方，誰就能贏。

　　第一聲哨聲響起后，老師讓我們先抓住繩子。第二聲哨響后，我們開始正式比賽。我們沒有向對方屈服，而是全力以赴。紅布向我們移動，彼此靠近。啦啦隊也不甘示弱，熱情地為我們加油！

　　漸漸地，漸漸地，繩子向我們移動，“嘟——”我們贏了！校園立刻歡呼起來。

　　我們在交換場地時又打了起來。這一次，我們似乎沒有努力戰斗的意愿。經過幾分鐘的.競爭，我們終于輸了。

　　比賽結束后，我們看上去都很悲傷，不像剛才那樣歡欣鼓舞。我們都抱怨別人的缺點，而不是我們自己的。事實上，我們應該反省自己的錯誤。

　　這場拔河比賽失敗的原因是我們不團結，心不一樣。古語有云：“人心團結，山向前。”只要我們團結一致，就沒有什么能打敗我們。我從這場比賽中知道：無論你做什么，你都必須有團隊精神，把你的心放在一個地方，把你的力量放在一個地方。只有這樣你才能贏！

拔河的作文5

　　在我的記憶里，有著許許多多有趣的故事，但是這些事情都被我漸漸淡忘，只有那場拔河比賽令我至今記憶猶新、難以忘記。

　　那一天，我以超強的體重當選了我們班拔河隊的一員，我愣了，心想：這是我第一次參加比賽，Ohmygod。早知道這樣中午就多吃點了，拖后腿了怎么辦？我心里忐忑不安，心里怦怦直跳，可擔心有什么用了？趕緊鍛煉！我趕緊查閱關于拔河比賽的資料，學習別人的拔河的技巧，希望能夠掌握，能在比賽中正常發揮！我暗暗給自己打氣：加油加油，我一定能行！

　　比賽開始了，我只好硬著頭皮上了不過還好，前面幾場我們都順利的將他們打敗了，我們勇往直前，一路闖進了總決賽，我們沾沾自喜，個個笑容滿面，心里想：拔河并沒有那么難嗎，我們一定能打敗五（8）班的。

　　總決賽開始了，我們大家都咬緊牙關，使出了吃奶的'勁，身體都往后傾，腳踩著大地，希望能把大地踩陷下去，好讓自己不向前移動，一步步向后移動。可是繩子卻往五（8）班一點兒一點兒移動，啦啦隊也著急了不停的為我班加油，喉嚨都喊啞了，我們的臉漲得更紅了，可還是無濟于事，我們的隊伍開始有點亂陣了，開始出現了左右擺動，用力不平衡，大家用力不一致，即使我用盡全身力氣，還是沒有用，最后我們班還是輸了，我很失落，但我們都暗自下定決心，要繼續努力，爭取下次成功。

　　這次比賽后，我明白了一件事，比賽中與參與！只要經歷就好，就不留遺憾！下次我一定要贏！

拔河的作文6

　　“桌上拔河”是我班黃異戎同學新開放的一種游戲，能鍛煉身體。游戲規則是：兩人坐在桌子前，心里想象著中間有一條線，然后拿出一把直尺，用拇指和食指去拿直尺，分別向自己的那邊拉，誰拉過那條線，就算誰贏，手離開直尺算輸。我們班決出女生冠軍和男生冠軍的方法是：四人一小組決出2位贏的，四個小組分別決出各個小組的2個“大力士”，接著小組與小組之間的大力士再比拼，最后決出一男一女2位“大力士”。

　　我的第一個對手是周茜，其實我根本不把這個“小矮人”放在眼里，前兩局我不費吹灰之力，就打敗了她，這好像把她惹怒了，她用衣服擦擦手上的'汗，預防抓不住尺子而敗，然后她又搓搓手，眼里露出了不服輸的目光，我們就在這種情況下開始了第三局比賽，我再未比賽前就做好了準備，感覺這次周茜會用上最大的力量，但沒想到持續了幾秒鐘過后，直尺就慢慢地向周茜那邊移動，她的手用力得都感覺有微微地顫抖，有可能是她不服輸的精神打敗了我，但最終我還是以2：1打敗了周茜。

　　我再跟第二個對手應婷婷拔河的時候，她以3：0的絕對優勢，把我打得落花流水，可她在與黃異戎戰的時候，她還是敵不過“大個子”黃異戎，變成了我們組的女生亞軍。

　　“桌上拔河”這個游戲，既能鍛煉身體，又能尋找樂趣，還方便，只需一把小小的直尺，問題全部解決，歡迎一試。

拔河的作文7

　　星期二下午第三節課下課后，我們六年級組舉行了一場精彩的拔河比賽。

　　在下課鈴聲的伴隨下，我們排隊進入了操場。我班隊員個個精神抖摟，摩拳擦掌，看來隊員們做了充分的準備。裁判員叫隊員們上場——是我們（1）班和（2）班比第一場。隊員們各就各位，隨著“噓——”一聲哨響，我班男生咬緊牙，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅，脖子上青筋都爆了出來。兩只腳緊緊地定在地面，各自用盡全力拼命往后拉著，只見豆大的汗珠從隊員們的`頭上落了下來。我班拉拉隊也在助威“六一班，加油！六一班，加油！”啦啦隊的加油聲此起彼伏，響徹整個操場上空。“噓——”一聲，裁判員宣布我班勝利了第一場。“耶——”我們高興地叫起來了。裁判員說道“請各位隊員換場。”“各就各位，預備，開始！”啦啦隊聲仍舊在響徹著。這回，隊員們不敢驕傲，而是把興奮化成力量，使勁拉。我班隊員因為開始時動作迅速，不久就贏了比賽。我班連贏兩場，興奮地無法形容。只見男生們互相擁抱，拍掌來形容此刻的激動。而我們這些啦啦隊隊員，盡管把手掌都拍紅了，但我們仍然為這次比賽可以進入決賽而歡欣鼓舞。

　　這次拔河比賽不但豐富了我們的課余生活，還讓我們的班級更加團結。而且讓我明白了一個道理——團結就是力量。

拔河的作文8

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　我們迫不及待地來到操場上。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓。隊員們感到熱血沸騰！我們隊最前面的陸煒，他前腿弓著，后退彎著，使出吃奶的力氣，用力向后拉。最后面的“大力士”席景顥向后仰著，使勁拔。他憋紫了臉，幾次險些摔倒，但是他立馬站起，繼續用力拔起來。啦啦隊為我們吶喊！他們揮動雙手，大聲喊：“加油！加油！”紅布兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移，漸漸地，漸漸地，繩子向對方一邊移動，無論我們怎么用力，都不過來了。我們輸了。

　　我們發現，我們雖然都很用力，但有人用力偏左，有人用力偏右，沒有集體向后拔，力量分散了。而且我們發現喊號子的`楊恩銘沒有吳易鴻喊得響、喊得有力。

　　交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，由吳易鴻喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。

　　對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

拔河的作文9

　　今天我們四五班參加了千載難逢的拔河比賽，并且獲得了冠軍！

　　我們第一場比賽的對手是四一班。裁判的一聲哨響，比賽開始了！

　　聽到哨響，我們班三十九名隊員都拼命地往后拉繩子。拉著拉著，有的同學累了，隊員就進行了一些調整。四一班的隊員見了，就拼命往他們那邊拉。我們見勢不妙，馬上打起精神來，也拼命往回拉，可是還是被對手們拉了過去。我急了，用上吃奶的勁頭往后拉，隊友清醒了，也拼命地拽，一下子把對手拉入了我們的陣地。裁判一聲哨響，我們贏了！我和隊友馬上松了手，一蹦三尺高地歡呼起來！交換場地后，我們又贏了。四一班被刷下來了。

　　又經過幾場比賽，其他六個班都被刷下來，我們的對手只剩下四八班了。

　　和四八班決賽時，我班拉拉對大聲沖著我們喊“加油”，我渾身充滿了無窮的力量。可是到了中途，四八班的兩個拉拉隊隊長也去幫他們了。但他們仍然輸了，賴者必輸，這是地球不變的法則。緊接著，大隊輔導員讓我們交換位置，換過位置后，隨著一聲清脆的哨響，比賽又開始了。這時，老師和同學都給我們班加油。我心里想：這場比賽關系到我們班的`輸贏，一定要拿下這場比賽。我們全體隊員一起努力，用盡了九牛二虎之力，終于戰勝了四八班。我們歡呼著跳了起來，整個校園都響徹著我們班的歡呼聲。

　　我們四五班取得了冠軍！這是靠我們班齊心協力、萬眾一心取得的。

　　雖然事情已經過去了四小時四十分鐘，但我還有比賽時被拉被拽的感覺。想起比賽時的情景，我心里就無比激動。以后我還要好好鍛煉身體，爭取什么比賽都拿第一，多為班集體爭光。

拔河的作文10

　　今天下午我們學校舉行了一年一度的拔河比賽。

　　孫老師帶我們來到操場上，操場上早已人山人海：同學們有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的則和周圍同學聊天，放松心情；還有的則被老師叫去叮囑注意事項。再仔細看其他班級的參賽隊員，有的'很強壯，有的是田徑隊隊員，都是一些能人。再看看我們班，我真有點擔心。

　　拔河比賽開始了，第一場是我們班跟四（7）班對戰。兩班人員各站一邊，拿起了繩子，一個挨著一個，兩只手和腳一前一后，身子微微地向后傾。擺好隊形，孫老師和戚老師不停地叮囑我們班的拔河隊員，不停地用手比劃著，我心想：第一局一定要贏啊！這時，成剛老師吹響了口哨，一場驚心動魄的比賽開始了，雙方隊員開始了激烈的戰爭。我聲嘶力竭地喊著：“加油，加油！”還不停地跺腳，揮舞著手。而參賽的同學們也十分賣力地把繩子上的紅領巾往我們這邊拉。大家的汗都流出來了，我心想：大家一定很累吧？但是一定要堅持啊！繆瀟樂咬著牙，臉漲得紅彤彤的，手緊緊地捏著繩子，身子往后仰。大家的腳有時往后挪，有時則被拖走，紅領巾也時而偏向對方，時而偏向我們，場面僵持了很久。大概是大家沒力氣了吧，對方突然把我們拉走了一大截，這時，口哨吹響了，成剛老師宣布，四（7）班贏了！四（7）班的同學，跳了起來，手舞足蹈，不停地歡呼尖叫，而我們班個個垂頭喪氣，心情低落。第二場交換了場地，大家吸取了教訓，第二局我們贏了！到了第三局決勝負的時候，大家的力氣已全部用完，剛開始幾秒，同學們倒下了，累得趴倒在地上。這一回合，四（7）班贏了！

　　最后，我們班在全年級段是第六名。雖然這個名次很不好，但是大家都盡力了，孫老師還是獎勵了我們。希望明年的拔河比賽我們能得到好名次。

拔河的作文11

　　今天下午，我們學校舉行了體育節的各項比賽。最激動人心的就是拔河比賽了。我最怕和三班比賽，他們的士氣很高漲，如下山猛虎。我的擔心是多余的，我們班沒有抽到三班一起拔，謝天謝地。而是抽到了四班，這也不可小視。

　　我們第一次比賽時在南面，同學們就像一只只小老虎，把好繩子等待一聲令下，全力拔河。等趙老師一聲令下，我們班的同學就以迅雷不及掩耳之勢，力拔千鈞。我在隊伍前面加油，扈老師在隊伍中間加油，我看到扈老師的加油手勢，我放慢了加油的頻率，努力和她一個節奏。我們班的孩子都是好樣的！在我們的吶喊聲中，同學們勁往一處使，心往一起用。我用勁地喊著：“加油，加油！加油！！”嗓子好像不是我的，我都拼了老命了，直到喊到嗓子啞了。

　　我們沒有懸念的把四班拔了過來，我們贏了，同學們都歡呼雀躍。我也笑容滿面。后來輸了一場，但是我們不氣餒，堅持著，吸取失敗的.教訓，我們得到了本場最后的勝利，贏了四班。

　　等了一會兒，我們和一班比賽。這次是比年級第一，我和同學們說：“聽我指揮！一切同學的力氣都往一起用！我們一定能勝利！”果不其然，我們成功了。交換場地，我們失敗了。因為我們的有些同學沒有準備好，被一班的同學拖著，摔倒的同學有好多。再次交換場地，我鼓舞同學們說：“同學們，我們堅持，就能取得勝利，勝利屬于堅持的人！”果然，同學們堅持到最后一刻都沒泄氣，一個勁的使勁拔，在我們的加油、吶喊聲中，我們取得了全年級第一名的好成績。

　　拔河，就是看我們班級的凝聚力，就是看我們的整個班級的力量，全力聚集，利可斷金。我們五十一個人勁往一處使，還有什么事情做不好，什么困難不能克服呢？

拔河的作文12

　　為了迎接“元旦”的到來，學校特地舉辦了一次拔河比賽，同時也為了使初三學生緊張的生活借此放松一下。作為拔河隊里的一員，我特此寫下了感受及感悟。

　　當聽到這個聲音時，我是激動的。好玩的心總是想著：三年枯燥的初中生活總算有了一點光彩，可事實總是不盡人意。

　　當時的我們捧著胸腔里跳動的心涌到操場上，發現對手是一個抬頭仰望的高度。結果顯而易見，但我們依舊拼搏，用盡自己畢生的力氣，取得自己想要的成果。

　　賽場上每個人夸大而“猙獰”的表情；震耳欲聾的`吶喊；老師們手舞足蹈的指揮……是我們努力的指向。賽后通紅的雙頰；勒紅的小手；喊啞的喉嚨……是我們拼搏的標志。我們面對強大的“敵人”昂首挺胸：我雖無力，但我心強；我雖瘦小，但我志堅。

　　面對“敵人”的嘲笑：“你們喝小米長大的，能和我們喝牛奶長大的比嗎？”面對老師們的斷定：“看這些瘦小的身板，堅持不了多久的。”我們不會沉默，即使眼淚濕潤眼眶，我們也不甘懦弱。打破一切困境，大聲的喊出：“我們能！我們可以！”哪怕要逆著光，也要向勝利逼近！

　　雖然這次拔河比賽結果十分糟糕，但至少我們努力過，堅持過，我們在這次比賽中得到了成長，收獲了團結。

　　拔河比賽就如同我們的生活，盡管在生活的困難面前我們很渺小，但我們也會憤然與它對抗，直到勝利。同時也學會了團結協作，使困難化解，輕松戰勝！

拔河的作文13

　　今天下午，老師告訴我們一個好消息：“下午要舉行拔河比賽！”教室里立刻沸騰起來，我們高興的連中午飯都沒有吃好，但是我們要好好吃飯才有力氣來拔河比賽。

　　好不容易熬到了下午，老師把全班同學分成兩隊，同學們都個個躍躍欲試自己的力氣和本領。

　　比賽開始了，裁判員指導幾個同學把那條大粗繩子抬上來之后，把那條繩子平放在操場的`正中間，然后繩子中間拴著一個紅布條，裁判員把游戲的規則說了一下：“這條繩子的中間扎著一條紅布條，誰能把繩子中間的紅布條拉到你們隊的這邊誰就算贏。”“現在比賽開始，預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員馬上抓起了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，幾乎是使出了吃奶的勁頭向后拉，而為我們加油的拉拉隊也是一口氣都不敢松，使出渾身解數喊著加油！眼看著紅布條離我們隊越來越近了，拉拉隊也是在為我們加油。

　　漸漸地，漸漸地，離我們隊越來越近了，就在這個時候，我們快要勝利的時候，我們松了一口氣，但是沒有想到對方就在我們松氣的同時，對方用力一拽，然后繩子向對方那邊移動，我們怎么拉也拉不過來了。

　　交換了游戲場地之后，我們吸取了上一次的教訓，由我們班汪強隊長喊口號，經過幾分鐘的戰斗，我們班終于勝利了，但是我們不能驕傲，這樣他們會趁人之危的。

　　對方不服，要求再戰，老師說：“這項運動體力消耗很大，等到下一次在比吧！

　　就這樣我們各自回到了班里休息，吸取教訓，爭取下回再戰！

拔河的作文14

　　今天下午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。 比賽終于要開始了，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。 “嘟——”哨聲響了，比賽現在開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉，紅布一會向我們這邊移，一會又向對方那邊移。看，那位身材矮小的'同學。雖然很瘦弱，但十分努力。他使出全身力氣，緊閉著眼睛，實在賣力。后面那位身材魁梧的胖子，用盡了吃奶的勁，已經將自己全身心投入到比賽中，他的眉毛已經擰成一根麻花了，汗水快要濕透他的全身了。拉拉隊拼命地搖動著手中的花彩帶，嘴里不停地喊著：“加油，加油！”雙腳有節奏地跳著，那份專注而熱烈，在告訴場上的隊員，她也是拔河的一份子！ 漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。 交換場地再戰。上一輪是我們太輕敵了，力量又不統一，導致失敗。這次，我們吸取了失敗的教訓，由王強喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。

拔河的作文15

　　那晚天氣格外晴朗，深藍色的天空一碧如洗。風猛烈地吹著。班級里人聲鼎沸，每班選十二名男生和十二名女生參加比賽，同學們聽了都興奮不已，都在為著一場別開生面的拔河比賽去做準備。

　　當但哥的聲音從廣播里傳出：“三班和五班做好拔河準備！”雙方隊員立即在但哥的指揮下，進入場內指定位置。他們三班一群人做好架勢，雙手死死的抓住粗長的麻繩，兩腳牢牢的釘在地面上，身體向后傾著，只等一聲令下；而我們五班個個摩拳擦掌，雙手緊握著這粗長的麻繩，而我作為體育委員自然也在這拔河的隊伍當中，此刻心也更是怦怦亂跳。

　　這時，發令員小李老師神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲“噓”地一響，只聽“嘣”的一聲一陣。緊似一陣。開始，雙方力量還比較平衡，繩中心的紅綢只是在中線左右搖擺。不一會兒，紅綢慢慢地向三班移去，三班的同學的喊聲此時也越來越高。我的心快要跳出來了，恨不得馬上擁有力大無窮的能力。這時。我靈機一動起來，頭也往后轉了起來，大聲高喊：“楊浩宇，黃新益加油加——油！用力啊！”頓時，我們士氣大振，我們個個屏住氣，臉漲的通紅，使出全身力氣使勁拔。眼看那個紅綢又在朝三班方向移動，毛健急了！只見我們班的.幾個大個子隊員像幾頭發怒的獅子，噭噭直叫，我們齊心協力，奮力拼搏，繩子的紅綢終于過界了。我們蹦啊跳啊，高興極了！就在此時，我們的班花大喊一聲：“五班最棒！”

　　接著，我們交換場地又賽了一局。這一局三班好似之前一局用力過猛，到了第二局三班整體沒有多少力了。轉眼看我們五班順藤摸瓜，在10秒內一舉拿下第二局。

　　拔河比賽的第一場勝利，我們都沉浸在賽后的歡快和喜悅之中。