關于外教作文（通用18篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關于外教作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　外教作文 1

　　Peter是暑假期間教我學英語的外教。他來自英國伯明翰，二十五六歲，是個混血兒，高挑的個子，古銅色的皮膚顯得很結實，藍藍的眼睛，如海水般，金黃色的頭發就像動畫片里的非洲獅子，高高的鼻子像座小山，耳朵上戴著一對銀光閃閃的耳環。

　　Peter教學很賣力，也很認真。如果你在課堂上回答不上來問題，他會認為自己沒講清楚，降低語速，用最簡單的、最常用的.詞語、句子再重講，直到每一位都說“understand”。因為Peter的中文比較生疏，在給我們解釋單詞意思時，尤為著急，英語說得深了我們不懂，講中文我們也要猜一陣子，干脆做動作、指物件，課堂上是不停地走來走去，又是蹦又是跳，衣服后背滿是汗水。

　　Peter人很和氣，在他臉上找不出一絲生氣的怒容，所以很有人緣，一下課我們就圍到他身邊，考考他的漢字寫得怎么樣，讓他在黑板上寫中文“彼得”，看他一筆一畫、認認真真寫字的模樣，儼然是個學生，看著他寫得歪歪扭扭的字，我們是哈哈大笑；有時給他講中國笑話，可又怕他聽不懂，就中文夾雜著英文說，為考考他的中文，說到“墻”時，就問他知道是什么東西嗎？他說：“NO。”我們大聲說：“就是Wall”。

　　上外教課有許多以前沒有的收獲，不僅糾正了自己的發音，而且練習自己的聽力，更明白其實在和外教交流的時候也許一句話里你只聽懂了幾個單詞但是往往通過這幾個單詞，你就能揣摩出大概的意思來。

　　外教作文 2

　　“Hi”一聲，一個高個子，大白臉，臉扁的像“肉餅”一樣的加拿大人走進了我們的教室。他的后面還緊跟著一個年輕的中國女士。這位女士告訴我們，她叫Helen，那個男生是你們的外教，名叫Steven。

　　我們一聽是外教課，便興奮地與外教Steven問好，

　　Steven也做了自我介紹，說：“Hellow,myname’sSteven,I’mfromCanada.Nicetomeetyouandwhat’syourname?”（你們好，我是史蒂文，來自加拿大。很高興認識你，你叫什么名字？）

　　外教老師的話音剛落，我們便大叫了起來：“Myname’sBob.”“Myname’sEmma.”……

　　“No!No!”Steven邊說邊拿出一張紙，一個個地問了我們的名字，并記在了那張紙上。

　　“鈴鈴……”一陣響亮的'下課鈴聲打破了原本寂靜的課堂，我們也只能與Seven揮手告別。

　　我喜歡外教課，但我更喜歡我的外教老師—Steven。

　　外教作文 3

　　三年級開學的第一天，我們迎來了盼望已久的外教課。一個新的外教老師走進了我們的教室，他的名字叫Joel。

　　Joel的課堂非常有意思。他在課堂上不斷地給我們看PinkFang之類的`小視頻，然后上講臺跟著跳舞。記得有一次，一位同學不想跳，老師就邀請他上講臺。當視頻里面播放“走路”時，他就帶著同學開始手舞足蹈……逗得我們開懷大笑。

　　有時候，Joel也會小小地“生氣”一回。一次上課時，同學們太吵太鬧了。Joel無奈，只好把最鬧的七位同學暫時請到門外冷靜一下，一會兒再讓他們進來。

　　Joel還給我們每位同學一個小本子，上面可以記錄課堂筆記，也可以用來蓋小印章。印章有什么用呢？哈哈，這都不知道？這是Joel和我們之間的“秘密”呢！原來，印章是用來換獎品用的。集夠20個小印章可以換一個棒棒糖。集夠40個小印章，可以換一個棒棒糖和一塊巧克力。我還差五個就可以再換一個棒棒了。

　　我最喜歡上Joel的外教課了。

　　外教作文 4

　　我在補習班有一個特別幽默風趣的外教，他在上課時的表情的樣子，能讓你笑掉大牙！

　　他的名字千奇百怪，碰到一個叫天使的女孩，他就做出恐怖的表情說：“我是一個惡魔，你們要是不好好學習，我就一口吃了你們，��！”他翻著白眼說。

　　然后，我們開始上課，他仔細的教我們，糾正我們的發音，我們也跟著他學，現在因為他，我們說著一口流利的口語，熟練地發音，考試的時候我們總是能考出一個好成績。家長也非常的滿意，說只要我們學習成績能上升，保持95分以上，他們愿意多出點錢，外教笑著說：“客氣，這是我應該做的！”它是用中文一字一字說的。

　　現在，在下課的.時候，我們也教他一些常用語中文，他教我們，我們叫他，大家都很高興。

　　上次有一個背誦大賽，他很看好我，說我一定要加油，他會好好看的！我的心里充滿了爆發力，在臺上才藝表演時我跳了一段舞蹈，我用著全身的表演細胞，讓他們盡情的奔放，我終于贏得了所有人的掌聲，在背誦的時候，為了不讓老師失望，我還畫了圖，還加上了動作，背完時我看了一眼外教，他向我豎起了大拇指�；卮饐栴}時的流利口語和發音讓評委頻頻點頭。

　　這就是我的外教，我從心里面對他感到佩服，以后我一定會好好學習的！

　　外教作文 5

　　在這個學期我們迎來了一個新外教老師，他的英文名叫Kory。我們都十分喜歡他。

　　我第一次見到他是在老師辦公室，那時我吃了一驚。只見他帶著一個口罩，但是口罩卻只遮住了他的嘴，并不像我們普通人，能被口罩遮住半張臉。滿臉的絡腮胡“涌出”了他的口罩。

　　他看起來有兩米多高，身體十分的龐大，就好像一坐小山屹立在我面前。感覺十分像《哈利波特》中霍格沃茨的巨人老師海格。

　　在他第一次上課的.時候，我發現他不僅身體龐大還很幽默，經常把我們逗得哈哈大笑。比如有一次，我們贏得了比賽，他同意給我們跳舞。他那龐大的身軀跳起舞來十分好笑，我們全班都被逗得哈哈大笑。還有一次，他學各種動物叫，還學動物說話。最好笑的一次，他給我們唱歌，結果我們被他五音不全的聲音逗的快把天花板笑翻了。

　　但是他生氣的時候會十分的嚴肅，會極其認真的批評我們。但是在他生完氣后，又會變得十分幽默，和我們一起開心愉快的上課。

　　這就是我們“來自霍格沃茨”的老師。

　　外教作文 6

　　星期五早上第一節課是口語課，上課鈴響，走進來一位黑人，這是來自加拿大的外教，我們很激動。

　　這位口語老師的中文名字叫李可，英文名叫Mill，他個子不算太高，大約175cm。他自我介紹說：“我爸爸來自非洲的某個國家，我媽媽來自美國，而我自己卻來自加拿大，奇怪吧。”

　　我感嘆黑人基因的強大，爸爸是黑人，媽媽是白人，兒子也是正宗的黑人。

　　Mill老師說，他去過27個國家，精通5國語言，不知道是不是真的。不過據我所知，他精通英文，中文也不錯。

　　第一節課，Mill老師主要給我們講如何學好英語。他舉了一個自己學習漢語的例子，他到了北京，去文具店買了一個小小的'筆記本，每天記4個漢字，到現在，已經積累了上千個漢字。他說學習語言是相通的，希望我們像他一樣，每天堅持記幾個單詞，就一定可以學好英語。

　　這節口語課，讓我明白了一個道理：只要堅持到底，就可以成功。學英語也是一樣，只要每天堅持背單詞，我的英語一定可以學得更好。

　　謝謝您！外教Mill。

　　外教作文 7

　　四年級下的時候，我們學校來了一位籃球外教老師，名叫Aleyandra。她是一名從烏克蘭籃球隊退役下來的籃球隊員，她的.業余職業就是當一名籃球老師。

　　Aleyandra長得很漂亮，一束金發，一對炯炯有神的藍眼睛，一身籃球服，腳踏一雙炫酷的籃球鞋，樣子真像“女中豪杰”。她投籃的姿勢也十分酷，先一個大跨步，手拿球，輕輕一跳，一投，籃球飛入了籃框。我們在一旁都看呆了，過了一會兒才響起雷鳴般的掌聲。

　　Aleyandra也是一名有耐心的老師。她讓我們比賽投籃，我們班的小櫻同學投籃姿勢并不標準，她手把手地教。小櫻還是不會，她便一遍一遍耐心地教，并且講得更詳細了。最后，小櫻總算學會了這個動作，而且在比賽時竟然進了一球。

　　我們的Aleyandra老師也十分勤奮，天天學習我們中華民族傳承的大文化——漢字。漢字很難學，她越學越投入。徐老師都說：“你們看Aleyandra多勤奮，都比你們這些中華兒女學得還要投入呢！”

　　我們的籃球老師中，就是Aleyandra最令人難忘。她愛我們，我們也愛她。我永遠愛我的外教老師Aleyandra！

　　外教作文 8

　　今天，我的英語班來了一個黑人外教老師。

　　剛開始，看見非洲黑人外教老師的時候，我們全班同學都嚇了一跳，因為老師的皮膚很黑，簡直像大猩猩一樣！

　　接著，老師向我們詳細介紹了外教老師之后，我們才慢慢地平靜了下來。原來老師的名字叫克利斯呀！

　　外教老師問了我們的名字、年齡，他說話時非常嚴肅。還和我們握了手，握手的時候，我很緊張，心想：“我還是第一次和黑人握手呢！”

　　做完這些之后，外教老師在黑板上寫下了1到13的數字和英語書寫，寫的字很好看，老師是不是要教我們這些數字呀！這也太簡單了點吧，果然，不出我所料，外教老師正是教我們單詞的讀音，簡單是簡單，可以前我們的發音還是存在著一些問題，看吧，越是簡單的'就越容易被忽略！

　　下課了，我們學生都好奇地問了外教老師一些問題，我問的是他喜歡什么東西？外教老師想了想，最后都一一答上來了。

　　第二節課，外教老師又教我們一首歌，歌的名子叫做 我們都非常高興，歡樂的課堂結束了，真希望外教老師天天來教我們！他人長得好玩，課也教得非常好！

　　外教作文 9

　　我們學校有一門特色課，那就是外教課。這也是同學們都挺喜歡的一門課，因為可以直接和純正的外國人交流，學習正宗的英語口語，還可以了解老外的語言生活習慣。

　　我們的外教老師是一個溫文爾雅，長得很洋氣的女洋人——蘇菲。她說起話來語氣平緩、清晰，大概是想讓我們這些“小老外”能聽明白吧。蘇菲每周給我們上一次外教課，不過她還擔任我們拓展課的訓練教練。有一次在拓展課上，我在羽毛球組遇到了蘇菲，她和她的'的朋友一起來教我們打羽毛球。在打球的休息時間，我主動和蘇菲打了個招呼，然后就用有限的英語單詞和她交流了起來。雖然我的詞匯量不大，但蘇菲仍然耐心的聽我說話，還不時糾正我的發音及語法。然后，蘇菲也抓住時機問了我很多問題，例如：外國人總是搞不清楚的一詞多義，還有常用詞匯“雞”、“學�！�、“面條”的發音等等。我也乘機做了回老師，認真地教了她許多中文。看著這位金發碧眼，不恥下問的老外，我更加喜歡她了。她一點架子也沒有，就像我們的朋友一樣，還挺好學的。

　　這位老外的身上總有一種好聞的味道，就像她人一樣清新而淡雅。雖然他們來自不同的國家，但語言上的障礙并不能阻止我們的正常交流。我希望能和更多的外國人交朋友。

　　外教作文 10

　　“噢！”不知是誰大叫一聲，震得半邊天都要碎了。我們班的“老班”（班長）連忙湊上去：“什么事？這么吵！”“搗蛋鬼”孫博忙接上去：“咱班英語老師是個老外，叫雷蒙·斯帝夫·英侖�！崩习啻蠼校骸巴坂�！”這一聲叫，大約有70分貝！“小班”（副班長）馬上在黑板上寫出了幾個醒目的大字：“同學們注意，我們的英語老師是個外國人，名叫雷蒙·斯帝夫·英侖！全班頓時沸騰了。

　　叮叮叮……上課了，外教走進教室：“未來的主人們，我叫雷蒙·斯帝夫·英侖，讓我成為你們的大朋友，好嗎？”我們齊聲回答：“好！”這時，我仔細打量他：啊，好高的個子，大約有1.95米。他頭上似乎帶著一頂黑色的帽子，“帽子”的下沿鑲了一圈金黃的邊。藍色的眼睛下面是一個帶鉤的大鼻子。

　　開始講課了，第一個單詞是magician（魔術），寫完音標，英侖老師摸了摸頭上的.帽子，帽子馬上變成了一個元寶模樣的東西，還裝成財神爺的樣子，雙手打拱，說：“恭喜發財，紅包拿來！”逗得我們仰頭大笑。

　　雖然英侖老師只教了我們一個月，但是他那幽默風趣的樣子，常常浮現在我眼前。

　　外教作文 11

　　今天，我的英語班來了一個黑人外教。

　　剛開始，看見非洲黑人外教老師的時候，我們全班都嚇了一跳，因為老師的皮膚很黑，簡直像大猩猩一樣！

　　接著，老師向我們詳細介紹了外教老師之后，我們才慢慢地平靜了下來。原來老師的名字叫克利斯呀！

　　外教老師問了我們的.名字、年齡，他說話時非常嚴肅。還和我們握了手，握手的時候，我很緊張，心想：“我還是和黑人握手呢！”

　　做完這些之后，外教老師在黑板上寫下了1到13的數字和英語書寫，寫的字很好看，老師是不是要教我們這些數字呀！這也太簡單了點吧，果然，不出我所料，外教老師正是教我們單詞的讀音，簡單是簡單，可以前我們的發音還是存在著一些問題，看吧，越是簡單的就越容易被忽略！

　　下課了，我們學生都好奇地問了外教老師一些問題，我問的是他喜歡什么東西？外教老師想了想，最后都一一答上來了。

　　第二節課，外教老師又教我們一首歌，歌的名子叫做我們都非常高興，歡樂的課堂結束了，真希望外教老師天天來教我們！他人長得好玩，課也教得非常好！

　　外教作文 12

　　在暑假勵志冬令營中，我認識了一位外教老師。他還給我們上了幾節有趣的課。其中最讓我留戀的要數取英語名的那節。

　　我們的外教老師叫MUNI（美牛），頭發是金黃的，似乎金條一般。頭發一卷一卷的，又像無數個“6”，美牛老師一搖頭，金黃的“6”翩翩起舞，從上面俯看像一朵大大的金黃的野菊花一樣。頭發下是似乎粉紅的.臉蛋，臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，“C”型的耳朵，不停說話的嘴巴，最讓我好奇的是那個別具一格的老鷹鼻，讓我想起了圖坦卡蒙。

　　開始上課了，美牛老師興高采烈地用英語熟練地說：“你好，男孩、女孩們，我叫美牛，是你們的英語老師。”我們聽懂了，也用洪亮的英語說：“你好，美牛老師�！泵琅＠蠋熒衩貙Ψ�譯李老師說讓我們猜猜是什么好消息，我們左思右想、抓耳饒腮也想不出是什么。美牛老師終于說出來，原來是給我們取英語名，我的英語名叫jack（杰克），有人說我叫甲克衫、杰克奧特曼，但我說是俠客。周來叫吉米似雞米；肖竺男叫托尼似拖地；鄒宏鑫巴卜似比巴卜泡泡糖……說也說不盡，只能等下次了，后會有期！

　　外教作文 13

　　新酷學的后面幾天，也發生了很多有趣的事情。

　　第一天早上我和王梓嫣很晚才起床，跑到早餐廳的時候，布丁，草莓醬還有熱牛奶……都被吃光了，我們只拿了兩個蛋糕就走了。于是我們第二天天還沒亮就起了床，趕緊穿好衣服去早餐廳吃飯，這回自助餐吃到了，而且吃的好飽。然后我們去教室了，但是教室的門還沒開，被營長趕了回來，讓我們一小時后再來，看來起的太早也不是件好事呀。上課的時間到了，今天我們要上第一堂外教課嘍，可以面對面的跟外國老師學習了。我心里很緊張，我們班的外教叫娜特麗，從加拿大來，人長的很漂亮，長長的頭發大大的`眼睛，但是聽不懂她說的話，幸好有助教在旁邊給我們做翻譯。她講得課可好了，經常給我們做游戲，但是又從游戲中給我們講了很多應用的知識。還有個另外班的外教他叫 banana，平時愛搞惡作劇，因為他的肚子很大，我們就給他取了外號叫“超級無敵香蕉老師，他講得課也很有趣，讓我們在玩的過程中學到了很多英語單詞。

　　我覺得在這次的冬令營中，不僅讓我學到了很多知識，還交了不少的好朋友，真的很棒！下次夏令營我還要參加。

　　外教作文 14

　　為了能讓我們學習好英語，接觸到更純真的英語，從三年級開始，學校特意為我們安排了每周一節的外教課。那可是正宗的老外來給我們講課的哦，同學們都非常喜歡這節課。

　　今年，我們的外教老師Gien是一位英國人，高高的個子，金色的頭發，充滿了活力。他基本不懂中文，只知道少數幾個詞語，不過有一個中文詞他最熟悉，那就是“不知道”。一開始，我有些擔心，怕聽不懂他上課，因為以我們現在所學有限的英語，根本無法同一位不會中文的純正老外交流。上了幾節課后，我覺得我的擔心完全是多余的。外教老師為了能更好的同我們交流，每節課都做了精心的準備，他不僅通過手勢，肢體語言等各種方式，讓我們盡可能的了解他的意思，還設計了很多情景，讓我們在愉快的游戲中輕松地掌握各類英語單詞、知識。生動的'情景表演，豐富的肢體語言、精彩的游戲互動，每一個環節都讓我們興奮不已，大家爭先恐后地投入其中，玩得不亦樂乎，更重要的是在不知不覺中我們學到了不少正宗的英語呢。

　　我喜歡我的外教老師，更喜歡他的每一節課。

　　外教作文 15

　　在一個涼爽的中午我踏著濕漉漉的路面來到了我們美麗的校園。

　　我剛剛走到教室門口，我的好朋友告訴我，我們班說的熱火朝天，是兩個外國人來了，當時我還不信，我剛一推開教室門，兩個外國人驚喜的出現在我的眼前，更令我吃一驚的是他們是來給我們上課的。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，上課鈴打響了。我高興的望著外教老師。剛上課，老師用英語在黑板上寫了一些運動讓我們一個一個的說一下自己喜歡的'運動，有人說足球，有人說籃球，有人說跳繩，還有人說游泳……

　　老師又找了幾位同學表演各種運動，我和馬英銘無意中被點到了乒乓球，我就和他笑著上來表演了一下。

　　老師又給我們講了各種美食的英語說法，說到肉的時候，男老師說牛肉好，女老師說雞肉好，男老師帶男同學說牛肉好，女老師帶女同學說雞肉好，結果沒有幾個女生配合。然后，老師又找了幾位同學上來相互對話。老師就說起來了，前面還說的好好的，到了后面，同學聽不清楚，什么什么的，全班哄然大笑。

　　最后，我們和外教老師合影留念，我們都非常開心。

　　外國人來了，英語就在我們身邊，如果天天這樣，英語學習就簡單了，感謝老師。

　　外教作文 16

　　這個學期，我參加了一個外教老師的英語班。每到那個時候，我總會早早地來到教室，等著老師來上課，因為我十分喜愛這位幽默的外教老師。

　　她長著一頭棕黃的短發，高挺的`鼻子，一雙大眼睛，高挑的身材，語言十分幽默。有時候，我們經�！爸杏⑽慕Y合”說話，老師就會說：“Ｄｏｎ’ｔ ｓｐｅａｋ中文！”逗得我們捧腹大笑。因為她不僅表情豐富，還把“中文”說成了“中問”！她對我們十分友好，就像我們的老朋友。我最喜歡她的教學方式，通過許多好玩的游戲來學習單詞、句子。有一次，教師發給我們一張紙和一篇打亂了順序的文章，讓我們剪下來配上小插圖，編成一個故事。我們動作快的，就可以得到一個Ｈａｐｐｙ ｆａｃｅ，所以我們積極開動腦筋，踴躍舉手回答問題。老師還經常把我們分成兩組，默寫單詞，看哪一組默得又對又快。我們一聽口令，就快步走到黑板前，飛速寫下單詞，黑板上常常留下我們龍飛鳳舞的字跡。這時，老師故作生氣地說：“Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ？”我們便哈哈大笑，老師也跟我們一起樂。

　　這就是我的外教老師，幽默又可愛的外教老師。

　　外教作文 17

　　二年級了，老師說要開設外教課，我聽了很興奮，也一直盼望著外國老師來給我們上課。

　　星期五的早上第三節課是外教課，上課鈴聲一響起，同學們都伸長脖子東張西望著，期待著老師的出現，我也好奇地猜測著，外國老師會是啥模樣？他一定是高高的、瘦瘦的、長著金色的頭發、藍色的眼睛，模樣像大山那樣帥的男老師吧！

　　不一會兒，老師走進了教室，她卻是一位姑娘，她首先自我介紹，她的名字叫阿依達，一個多么美麗動聽的名字！她有著長長的黑發、明亮的眼睛、尖尖的鼻頭，還有臉上麻麻點點的，真出乎我的意料。

　　不過，我還是有點喜歡阿依達老師，因為她講課的`時候會講笑話，很幽默，上課很生動。她的聲音也很動聽，她不但會講英文，還會講流利的中文。更讓我佩服的是，阿依達老師竟然還會說上海話。只有一件事讓我有點不太適應，就是老師身上的香水味太濃了。

　　總之，阿依達老師上的課，既輕松又愉快，大家感覺很自由，只是我還不能跟她對上幾句話，真希望能跟著外教老師多學到語言上的本領。哪天能說一口流暢的英文，能和老師輕松對話該多好�。�

　　外教作文 18

　　我們的外教老師jake受到了學生的欺負。

　　課上到一半的時候，有調皮的同學開始了對老師的“攻擊”。dan先爬到老師的腿邊，悄悄地拔了一根老師的腿毛！只聽老師“啊！”的一聲，老師低頭發現了dan，老師說：“dan，你太壞了！”dan這才老實地跑回了自己的位置。

　　之后，dan再次“發難”，他先把座位往前移動，老師一看見他，他立馬停下來，接著又偷偷的往老師腿邊移，又拔了一根老師的腿毛，還得意的.對老師說：“每天拔幾根，健康每一天�！蓖瑢W們看到dan拔了老師的腿毛，哄堂大笑。老師聽不懂，“你說什么？”dan不會翻譯“每天拔幾根，健康每一天”的英語，只好說：“對不起，我不會說這句話的英語翻譯！”然后，大模大樣地回到了自己的位置上。

　　dan得寸進尺，膽子越來越大，他要給老師最后一“擊”。這次他光明正大地沖上去，直接拔了一根，老師叫dan回位置去，dan卻賴在那里，老師真的生氣了，把他抱回了位置上。

　　dan太過分了，而外教老師真是個好脾氣的人呀！

【外教作文】相關文章：

外教Peter作文08-14

我與外教作文09-03

英語外教培訓心得05-04

給外教的感謝信02-27

我的外教老師作文09-30

我與外教作文【集錦2篇】12-14

外教Peter作文2篇【精品】09-08

面試外教常見問題08-23

外教面試常見問題11-25

寫給外教的感謝信12-29