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我的故事200字作文（通用26篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的故事200字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的故事200字作文 1
書，是一位知己，時刻陪伴著我。書，是一位優秀的老師，告訴我許多知識。書，是人類進步的階梯。書，是一盞我心中的明燈，照亮我的前程。我與書有著密切的`關系。
可以說，從我呱呱落地的那一天起，我就與書結下了朋友。小時候，因為小，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是默默地聽，讓故事伴著夢走進夢鄉。上幼兒園的時候，認識了拼音，我就擁有了許多拼音版的書。當上一年級的時候，我認識了漢字，便讀起了真正的文字書，我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。立刻跑進屋，津津有味地讀了起來，入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。當我讀完第一章后，媽媽叫我，我才聽見，放下書走出臥室。吃飯時，我還在想書中的內容呢！
因為看書，我的作文也好了。最近，我在網站上投了一篇作文，獲了銀獎。我非常高興。
我愛書！
我的故事200字作文 2
閱讀是每個學生的基本習慣。閱讀之星是每個學生夢寐以求的頭銜。
閱讀可以開闊視野，拓寬知識面。它可以幫助學習和豐富生活。可以體驗生活的酸甜苦辣，也可以欣賞祖國的大江大河和大山。書籍是人類最好的朋友和學生的`第二任老師。
在我的“小圖書館”里，“追蹤小綠人”對我最有益。這本書里的爺爺、小爺和肖驍非常熱愛環境。只有這樣，他們才能和小綠人交朋友。只有讀了這本書，我才發現，原來，這本書還能讓我們知道一些道理，比如保護環境、友誼難得、孝順長輩等，這讓我更喜歡閱讀。
在一年級，我不太喜歡閱讀，所以寫日記的水平很低。只要我聽說晚上有作業日記，就像晴天霹靂。那時，我媽媽一直敦促我讀書。漸漸地，我對讀書上癮了。我的日記水平逐漸提高，寫日記也沒那么糟糕。所有這些都是因為書，這讓我不怕寫作文。
這是本書，這是本神奇的書。閱讀之星應該把閱讀視為享受和幸福。
我的故事200字作文 3
在爆竹聲中，我們應來了春節，春節是我們最喜歡的日子，因為這是個賺錢的好機會！
除夕家家戶戶都忙著置辦年貨，而小孩子自然幫不上什么大忙，但是我也有自己的任務——寫作業。早寫完、早收工、早玩耍。大年三十，我看爸爸媽媽都在忙著包餃子，我便上去湊熱鬧，我對媽媽說：“今天的餃子皮我包啦。”我迫不及待的開始干。剛開始時，什么樣子的都有，一點都不圓，經過媽媽的`精心教導，餃子皮終于被我征服啦！晚上我們說著話，等待春節晚會的開始……
大年初一這是我最開心的日子，因為可以穿新衣，可以收壓歲錢。在春節期間，我還可以盡情的玩耍，我就像脫了韁的馬兒一樣跑的比誰都快。
正月十四可以品油茶，正月十五可以嘗元宵，正月十六可以賞煙花……
這個春節，很有意義，給我留下了美好的印象！
我的故事200字作文 4
我讀過書，看過書，不過都沒有特別在意的那一本，直到前幾年我看了《意林》才發現這本書非常好。之后，我與這本書就交了朋友。
后來，我喜歡上了看書，跟書發生了密不可分的關系，每天看一則故事，我都懂了一個道理，這樣我和書就增加了百分之一的親密度。我現在已經離不開那本書了，每天晚上寫完作業，我都要坐在書桌上，看一篇。久而久之，我與書的親密度已經不少了，我決定繼續看下去。一起陪伴著這本書，直到小學畢業。
現在我已經上五年級了，還有一年多我就小學畢業了，也就是說我還有一年多就和這本書分開了。媽媽叫我繼續看下去，于是我又一次的'拿起那本書，再一次決定看下去。重新跟它交了朋友。 “你好《意林》”。
我與書又開始了新的冒險！
我的故事200字作文 5
從很小的時候起，我就愛看書，就覺得與書有了不解之緣。
我愛看書的程度達到了一看書就要看到晚上十一點。趴得看累就躺得看，有時上廁所也要看，這時爸爸媽媽知道了就會批評我。也正因為我如饑似渴的讀書，導致了我的眼鏡度數急劇下降，成了近視眼。但是也阻擋不了我對書的渴望，我還是一如既往瘋狂的讀書。 我對書幾乎達到忘我的境界。
有次，我正看著一本書，媽媽讓我去扔垃圾，我只是嘴上答應，其實我的心還飄在書上。直到媽媽再叫我時，我才依依不舍的把書放下。我先雖然只有十一歲，但我看的書可多啦!像《狄公案》、《七俠五義》、《魯賓遜漂流記》、《小游擊隊員》…… 書，是我走向知識海洋的`航船。
書，是我生活中的方向盤。 書，是我生活中的水彩筆。 書，是我進步階梯。 我永遠喜愛書！
我的故事200字作文 6
“書……”每當別人說起這個字時，我就覺得特別的親切，它就像秋天的涼風輕輕的吹過，就像落葉一樣輕盈，就像陽光灑下大地，像春天一樣翠綠……書給我留下一個流光溢彩的花卷。
在我童年的某一天，我爸爸送我一本《西游記》，我很高興，因為同學們大多數都有了，所以我盼望我有一本《西游記》。里面講的是一直石頭里蹦出來的猴子，他很機靈、頑皮、有樂觀的精神……
有一天，我正在看《西游記》的時候，爸爸叫我寫作業，我就說寫完了，可爸爸卻來了個狠招——練字。爸爸搶過書來，可我不服氣，搶來搶去書被搶爛了，我看見書爛了就怪爸爸，可他卻不緊不慢的說：
想一想書爛了該怎么辦？我想一想，有了！有了！可以用透明膠啊！這個辦法是我讀幼兒園爸爸教我的'，那時候被我寫在一個本子上。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我認為這個說法是正確的，因為只有讀書才能有成就，所以我喜歡書。
我的故事200字作文 7
我的讀書故事有很多，先講一個我在圖書館里發生的'那個故事吧！
那天，我正在圖書館看得津津有味，底下突然響起了“轟隆隆吭吭吭”的聲音。我心想：“什么鬼東西方啊？算了，莫管它是神還是鬼，我都不理它。除非是地震之類的災難。我繼續看書，不理它。
”咚咔隆吭！“底下又響，我還是不理它。如果它能聽我說一句話，我會說：”本大爺沒空理你，吵唄！反正我不理你。“然后我又繼續讀了。讀完后，我又換另一本書。我媽媽說：”你都讀了那么多了，還讀？你眼睛不累嗎？“我說：”照你這么說，是想回去啦？等我看完這本書再說。“
看完那本《七龍珠》后，我就下樓回家了。在回家的路上，我看到一個鉆土機在”轟隆隆隆“地挖地基建新圖書館啊，怪不得那么吵呢！最好那里面有新書。
這就是我的讀書故事，你呢？你有讀書故事嗎？拿出來分享分享吧！
我的故事200字作文 8
有一天，我無意發現了父親的藏寶圖，從紙上看到父親一定無數次撫摸過它的吧！我下定決心要尋找父親的`寶藏。
無人小島
我翻開藏寶圖，發現了一座無人島。我想：肯定不簡單，我帶上了手電筒、手電筒的備用電池、干糧、水和打火機，我雇了一條小船出發了。
我根據藏寶圖的標記和路線，來到了無人小島。一上島天就黑了，躺在船上睡著了。在三更半夜，我一下子驚醒，我聽見了狼在叫，回音很久，我打開手電筒一看，什么也沒有。
天亮了，溫暖的陽關落在我身上。我好餓，餓到發慌，我拿干糧吃，吃飽了，我把船推到了岸上。我出發了，路上的森林非常黑暗恐怖，我打開了手電筒一看，看見了一棵樹，這棵樹和別的樹不一樣，里面有一張藏寶圖。
陡峭的懸崖
藏寶圖的地點是一個懸崖，懸崖的前面有很多石頭。我經過了千辛萬苦，來到了藏寶洞前。我到了藏寶洞里，可沒有寶藏。那寶藏究竟在哪里呢？我望著藏寶圖陷入了沉思
我的故事200字作文 9
孫中山曾經說過：“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。”在我5歲起書就成了我不可缺少的營養品。
那時我才二年級，好朋友程文蔚經常做在位置上看安徒生爺爺寫的《安徒生童話》。
那天，我也讀了一遍安徒生爺爺的'童話故事里的《丑小鴨》告訴我只要堅持不懈就會變成白天鵝的。《白雪公主》里的皇后因為嫉妒公主，最后氣死了，這讓我明白了善良。《園丁和主人》里讓我學會了尊重和自信，堅持自己的想法，總有一天你會被人承認的......
我在書的世界里無憂無慮地生活，我似乎和書變成親人了。
我的故事200字作文 10
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”書也可以豐富我們的生活。下面的故事就是我與書之間發生的。 那時發生在一天下午，我在家里閑著無聊，我就看電視，媽媽就說：“別老師看電視，看書不行嗎？”于是，我在無奈下，只好看一本叫‘一只狗的'生活意見’的書。這個書名聽起來挺有意思的。
作者是英國的彼得。梅爾。一開始我還是漫不經心地看，沒想到，我越看越入迷，媽媽叫我：“出去玩會兒吧！平時你想出去，我都沒讓你去。”“好，好”我趕緊拿起書，跑向小花園，我跑啊，跑啊，越跑越快，我趕緊坐到小花園的椅子上，之后，我繼續看，到了要吃飯的時候，媽媽從窗戶外頭叫：“妮妮，吃飯啦！”我才戀戀不舍地合上書，上樓去了。 看書真好，我喜歡看書，書可以豐富我們的知識，書可以幫助我們成長，我喜歡看書，喜歡這個無聲的朋友。
我的故事200字作文 11
一個星期天，我正在家里專心致志地讀書。突然，媽媽走到我的書桌前說：“兒子，咱們去新華書店讀書吧！”我聽了高興地連聲說：“好啊好啊！”
我和媽媽興致勃勃地來到了新華書店，剛進門的時候我非常緊張。可是，進了書店我就不緊張了，因為我看到好多大哥哥、大姐姐們都在聚精會神的讀著書，我也想和他們一樣。于是，我就到書架上選好想要看的書，坐在一個空位子上認認真真地讀了起來。我看了一本又一本，不知不覺就到中午了，我連吃飯時間都忘了，媽媽說她的肚子餓的咕嚕咕嚕地叫呢！最后，我積累了許許多多的好詞、好句、好段，在我寫話時，它們都派上了用場，幫助我寫了一篇又一篇的.優秀作文。從那以后，每到星期天我就要媽媽帶我去新華書店讀書。
這就是我讀書的故事，讀書真好，既可以提高寫話水平，又增長了知識，我越來越愛讀書了！
我的故事200字作文 12
學校里的故事是有很多件的，我就拿一件事出來說一說吧！
“叮————”中午的休息鈴打響了，做完作業的男生趁生活老師不注意，一溜煙都跑到籃球場上打籃球去了，當然，我也不例外。剛下來，練了幾手，不過全部沒進，我在心里為自己打氣，還有機會的，可是以外發生了。當時，我們班的同學筱靚拿球，我和他搶球時，左手無名指不知怎么了，突然劇烈疼痛，我只好捂著手指回到樓上，在走廊上同學們問我：“你不是下去打球了嗎？”“上來喝口水。”我忍著劇痛回答道，我回到座位上拿出毛巾把頭上的汗先揩了一下，然后把左手包住，找別人下棋，好分散注意力不至于很疼，想《三國演義》里關公還刮骨療傷呢！
想著，我就開始下棋了，連勝兩盤之后，我又輸了一盤，總體戰績還是不錯的'，不過能連贏對手兩盤也是非常不容易的了，對手可不是好對付的。
放學時，已經不是很痛了，這件事到底是怎么回事呢？真不明白。
我的故事200字作文 13
我上小學一年級的時候，在一次隆重的少先隊員儀式中，我終于帶上了夢寐以求的`紅領巾！我興高采烈地蹦蹦跳跳回家，沒想到紅領巾散掉了，掉進了臭水溝中，我此時不知所措，我費盡力氣終于拔到了木桿，終于把臭氣熏天的紅領巾挑了出來。
我用紙把紅領巾包起來急匆匆地拿回來家，并把紅領巾放在水龍頭下，把紅領巾中的粘到的臭水沖掉！然后用肥皂在紅領巾上涂了又涂，生怕紅領巾沒洗干凈。紅領巾是我這輩子第一次帶在身上，所以要在這次中留下深刻的記憶。
紅領巾代表這我是一位少先隊員，要為祖國爭光，不許為祖國抹黑，這就是我這位少先隊員的職責！
好了，這就是我與親愛的紅領巾的故事！
我的故事200字作文 14
我叫王辰伊，是一個三年級的小女孩，今年八歲半了。我的身材不胖也不瘦，是很健康的身材。我長著一張瓜子臉，粉撲撲的小臉上有一雙水汪汪的.大眼睛，一個不扁也不高的小鼻子下有一張可愛的小嘴。我喜歡穿牛仔褲和各種各樣的衣服。
我喜歡寫毛筆字。記得有一次我寫的毛筆字才得了個良，我很郁悶，但我還是認真、用心地寫毛筆字，寫完了以后，我就拿給老師批改。批改之后我得了優！我非常開心。
我也有缺點，那就是不敢回答問題，但我相信我肯定能改掉這個毛病。
我的故事200字作文 15
大家好，我的名字叫宋琳，性別是喜歡穿裙子，今年上二年級。我是一個活潑開朗的小朋友，喜歡和同學一起玩游戲。我的愛好是：彈古箏、讀書、下象棋。自我介紹完以后，我給大家講一個故事。這個故事是我親身經歷的'。
每天中午我都要彈一個小時的古箏。有一天我彈古箏，彈了很長時間，手指頭有點疼。于是，媽媽讓我到外面休息一會。在樓道里我看見一只小貓。小貓渾身雪白的毛，它正豎著耳朵聽我彈古箏。它一聽沒音樂聲就想走。
我趕緊說：“小貓別走，我還去彈古箏。”小貓就好象聽懂一樣，它竟然又坐在那里一動不動。從那時起一直有很長時間，每當我彈古箏時這只小貓都會來聽我彈琴。
我的故事200字作文 16
自從我進入小學一年級，我就光榮的戴上了紅領巾。它的顏色是那么的鮮艷，在我們的胸前隨風飄揚，也因此我和它結下了不解之緣。聽爺爺說紅領巾是少先隊員的標志。
紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。每當我不想學習的時候，或者偷懶我看到它，就會意識到我是一名少先隊員了。我不可以懶惰，于是我就會更加努力了。戴著它，它時時刻刻激勵著我要做少先隊員的'好榜樣，不能給紅領巾抹黑，不能給紅領巾丟臉，要為紅領巾爭光。
我要好好學習，天天向上，做一個勤勞的好孩子。我長大以后，要為祖國做出貢獻。
我的故事200字作文 17
幼兒園的時候，我看見有許多哥哥姐姐們都掛著紅艷艷的紅領巾，我很奇怪，就問身邊的媽媽：“媽媽，媽媽，紅領巾是什么意思呀？”媽媽認真地回答道：“意思就是那些哥哥姐姐都是少先隊員。”
一年級的時候，我掛上了紅領巾，非常高興，非常開心。
有時候我沒有隨手關水龍頭，正在這時我看見了飄揚的紅領巾，心想：作為一個少先隊員，應該節約用水。我一邊想，一邊把水龍頭給關掉；在商場里有些人把不要的東西隨便放在一個地方，我就把它們整理干凈。
紅領巾是國旗的`一角，是革命先烈用鮮血染紅的，我們要愛惜紅領巾。
我的故事200字作文 18
在我上幼兒園的時候，看到大哥哥，大姐姐胸前掛著紅領巾，就讓我對紅領巾有了渴望。
進入小學一年級，老師告訴我們說:"如果你們想掛上紅領巾，就要努力學習，好好表現”。聽了老師的話，每天無論在學校，在家里我都表現得很棒，爭取全面發展。
終于當我第一批掛上紅領巾，站在少先隊旗下宣誓的時候，我心里甭提有多高興了！戴著紅領巾走在路上，人們都會投以贊許的目光，讓我覺得很有榮譽感，我想在以后的成長道路上，我會更加努力，爭取做一個優秀的.少先隊員。
我的故事200字作文 19
我有一次數學考試，我很認真的寫完了試卷，仔仔細細的檢查了一下，然后，我擔憂的交了起來。
結果我考了98+10，好高的分啊！而且老師說我是最高分，當時我心里高興極了，但是還有一個人跟我考一樣的分數，我不能驕傲，要謙虛好學。但是可惜的是，沒有一個人考100。
緊接著英語考試也到來了。我跟數學考試一樣緊張，考完了以后我緊張地把英語試卷交給英語小組長。但是奇妙的'是我考完了以后老師發試卷的時候我考了一百分，考100分的人只有兩個。
這就是我考試的過程，你說奇不奇怪？
我的故事200字作文 20
這條掛在我胸前的紅領巾，陪伴了我五年了。而我幾乎沒有扔掉過它，我便慢慢的.與它有了感情。一看見它有什么污點，我便立刻將它洗干凈。
雖然我對紅領巾有了感情，可是別人卻一點也不愛護紅領巾，還將紅領巾拿來踩。
記得那一次，我在學校玩耍，看見有個人在踩踏紅領巾，我氣得火冒三丈，跑過去說：“紅領巾是少先隊員的象征，就像解放軍戰士用鮮血染成的一樣，我們應該好好珍惜，而不應該踩踏它。”那個人把紅領巾拾起來，掛在脖子上，就像一個光榮的少先隊員一樣。
我的故事200字作文 21
一年級時，老師要選少先隊員，當時我要唱國歌，聲音一直跑調時，就要選擇放棄時，老師鼓勵著我們一直唱下去，當我沒有被選上時，當第一批少先隊員，我非常傷心，總是垂頭喪氣，老師說： "沒選上的不用傷心，等到第二批就選上了。當然，第二批是最后一批，帶上紅領巾時非常高興，好像成為了大姐姐一樣，紅領好處也有壞處，好處就是一到冬天，非常冷，帶著紅領巾，它給了我溫暖，壞處是： 夏天非常熱，汗水直往下掉，就想把它拿下來！
紅領巾我又愛又恨！
我的故事200字作文 22
紅領巾，一個高尚的名字。從進小學的那天起，老師就告訴我們;紅領巾是五星紅旗的一角，我們要好好地珍惜它，保護它。
這些年，紅領巾已經陪我走過的風風雨雨數不勝數。現在，我就將我與紅領巾最寶貴的事情通過電腦寫下來。那天，放學了。媽媽帶我去超市，我在超市里轉來轉去。突然，我眼前一亮。我看到了一個包裝十分漂亮的糖果，于是，我把手伸了過去，準備把它拿走。這時，我想起了老師的教導;不能隨便那別人的東西。我胸前的紅領巾仿佛在批評我;少先隊員是從來不拿別人的東西的，你現在拿了別人的`東西，你就是一個不稱職的少先隊員。我聽了臉紅得像西紅柿，立刻把糖果放回了原位。
在回去的路上，我感覺夕陽更紅了。
我的故事200字作文 23
我最喜歡讀的書就是《西游記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！我覺得神通廣大、斬妖除魔的孫悟空，是一個智勇雙全的'猴子。唐僧他是一位忠心耿耿的法師，豬八戒他是一頭貪玩的豬。沙和尚也是一位老實的水怪。唐僧他們經九九八十一次磨難后終于成功取得真經。唐僧師徒的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神值得我們去學習。不論做什么事，只要我們能從頭做到尾，不管是成功還是失敗，只要努力去做了，就值得贊揚。
我的故事200字作文 24
紅領巾是國旗的一角，是無數先烈用鮮血染紅的`，自從我掛上紅領巾那天起，我就在心里默默發誓：我一定要好好學習，多做好事。
有一次上鋼琴的時候，我向老師買了一本書，回到家媽媽數錢的時候，發現老師多給我了一元錢，我心想：到底還不還回去呢？如果還回去，就不能買零食了，如果不還回去，我留著安心嗎？正當我猶豫不決的時候，忽然看見了我脖子上的紅領巾，于是我立刻決定，下節鋼琴課，我無論如何也要把這一元錢還給老師。
第二節鋼琴課，我把錢還給了老師，老師說：“你真是個誠實的孩子。”這時，再低下頭看看胸前的紅領巾，它是那么耀眼，那么鮮艷！
我的故事200字作文 25
我上一年級的時候，老師就告訴我們：紅領巾是五星紅旗的`一角。那五星紅旗又是怎么來的呢？它是用好多革命烈士的鮮血染成的。所以我希望早一點戴上紅領巾，成為一名優秀的少先隊員。
但是，我并沒有第一批戴上紅領巾。在開學兩星期之后，我生了水痘，回家休息了半個月，直到國慶節后才回到學校里。那時候，已經有八名同學掛上了紅領巾，成了少先隊員。當我終于掛上紅領巾的時候，非常激動。心想：我一定要做一個最好的少先隊員，努力學習，長大后要為人民做事，報效祖國！這就是我和紅領巾的故事。
我的故事200字作文 26
我是一名光榮的少先隊員。
我還清楚地記得：一年級時大哥哥大姐姐將神圣的紅領巾系在我的脖子上，并告訴我們，你已經是一名光榮的少先隊員了。那一刻我顯得很自豪，因為從那時起我已經不是幼兒園的小朋友了。而是應該努力成為一個有理想的少先隊員。老師告訴我們，紅領巾代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。從此，我天天都戴著它，就像形影不離的.好朋友。每天上學前我把它系在脖子上，迎著風在我胸前飄揚。我看見路上的垃圾就把它放到垃圾桶里、公共汽車上給老奶奶讓座、幫媽媽干家務、團結友愛同學……
我要用自己的行動時刻保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。
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