我的故事作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的故事作文1
我的周圍，經常發生一些有意思的事，最笑人的是我在姨媽的那件事。
一次，姨媽請我們去她家吃飯。去了之后，看見姨媽正在淘米，就想去幫忙淘，姨媽說："不用幫忙，你去玩吧！"
于是我到廚房轉了一圈，見沒什么可淘的'，準備離開時，只聽見誰在外面喊："鹽還有沒有？沒了我去買一袋。""鹽、鹽不是可以淘嗎？"我自言自語地說，這時的我就像一個十分饑餓的饑民遇到一塊大面包，訊速抓了一大把鹽，拿了一個小盆，接了少半盆水，把鹽和在盆子里，邊攪邊唱我自編的歌，"左攪攪，右攪攪，要把鹽鹽攪干凈呀……"我攪了會兒后，低頭看了一下，"咦，鹽呢？"鹽怎么沒了，我慌手慌腳，傷心地哭了。姨媽聽見了，跑過來看了看情況說："孩子，鹽和米不是不一樣的，鹽是可以溶化的，而米是不能溶化的。"我恍然大悟，才破涕而笑，感覺世界萬物真神奇。
這件可笑的事相隔了幾年，可我至今記憶猶新，仿佛發生在昨天。
我的故事作文2
人們常說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過：“書籍是整個世界的養料。”所以我知道我這輩子要吃很多營養！
記得去年春節，我媽帶我去樂東玩，回家后我媽帶我去新華書店買書。到了書店，我就去二樓看我最喜歡的.童話書。從最里面一排，找到了《安徒生童話》，迫不及待的帶著“營養”去看。看完第一篇文章，發現自己愛上了這本書，于是急切的問媽媽能不能買這本書。我媽看到我很喜歡這本書，就毫不猶豫的答應了。
上車后，我們很快就到家了。趁著假期，我又拿出了“營養”。看完一個故事，每個故事都有不同的味道。比如《野天鵝》讓我覺得不可思議，《丑小鴨》讓我難過，《賣火柴的小女孩》讓我覺得無比同情......
我愛書，我愛我的“營養”！
我的故事作文3
我的第一大愛好就是看書，家中大書架的書如果倒出來，一定堆積如山，真有“排山倒海”之勢，從少兒百科全書到中外名著，一應俱全。你看見過我“啃書“的模樣嗎？我有時托著下巴，手捧一本書；有時趴在地上,翻閱著書。更特別的是，必須在床邊放一本書，我才能進入夢鄉。
我每次看書都是在別人閑聊或是玩游戲的時候看的，這會使我想起魯迅的一句名言：用別人喝咖啡的時間來工作。我真是能稱得上是“拳不離手，書也不離手啊！”
從《安徒生童話》到《楊紅櫻校園小說系列》，從《科學故事》到《十萬個為什么》，我都瀏覽翻閱，有的書可以讓我開懷大笑，有的書讓我淚水漣漣，有的`書能讓我開拓視野，有的書能讓我增長知識……總而言之，言而總之，一句話：“我對書是情有獨鐘”，真是百看不厭。
無論是在家中或是在學校，我——這個“小書蟲”，都會徜徉于書的宮殿，沉迷在知識的海洋。我與知識為伴，與書本為友，愿當一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的小賢士。它能讓找我到自己的所求，找到自己的樂趣。
我的故事作文4
今天媽媽生病了，家務活我全包了。早上我起來，我先把地掃得干干凈凈，然后我又把被子疊好。我突然想起，媽媽以前疊被子都是一點一點的疊好，我今天有也按照媽媽的方法，果然沒一會功夫就疊好了。我又去洗衣服，我洗著洗著發現幾個小動作怎么也洗不掉，我就去把弟弟叫醒，讓他和我一起洗，我們一起用洗衣液把那幾個小東西一點一點的.洗掉。可是，還有一個小東西怎么也洗不掉，然后我想了想，終于知道怎么洗掉了。我用84把它漂干凈，然后拿出去曬干凈。我們兩個人一起把衣服提到陽臺上去，我爸窗戶擦干凈，然后我就去做湯圓。我先把湯圓倒在鍋里，然后再把到一點水進去，沒過一會湯圓就煮好了。我把湯圓盛在碗里放在桌上。
過了一會媽媽起來了，看見家里很干凈，表揚我說：“你真是一個孝順的好孩子！”聽到罵我的表揚我高興極了。
我的故事作文5
“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。這是劉向眼中的書；”書山有勤為徑，學海無涯苦作舟。“這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。
記得有一次，媽媽單位發了200元書卷，我非常高興。這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書卷，我迫不及待趕往新華書店，可已經晚了，我夢寐以求的《小學生的一百個母親》已被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋，媽媽一句親切的問候，終于讓我那憂傷堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴涌而出：“《小學生的.一百個母親》那本書已經賣完了，我以后再也讀不到了！”媽媽則在一旁笑嘻嘻的說：“原來為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！”
第二天，媽媽下班回來了，手里多了一個包囊，媽媽把包囊擱在我面前，一臉輕松地說：“打開看看！”啊！竟然是《小學生的一百個母親》！媽媽真是說話算話，立竿見影！
讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味陪伴我一生吧！
我的故事作文6
書是一縷陽光，也是扇打開通往智慧世界的大門，指引我在閱讀的空間里自由飛翔。
我從7歲的時候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個字都能看得懂，但是每個故事都讓我覺得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮，把凌霄殿搞得七零八碎。無奈之下，玉皇大帝請來了法力無邊的'如來佛祖，可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下，這一壓就是五百年。
我心里特別的難受，懲罰的太重了，孫悟空不過就是頑皮了一些，愛上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會拿著藤條，可是媽媽總是追不上我。看著孫悟空孤自壓在五指山下，天寒地凍。我真想鉆進書里把孫悟空救出來。
五百年后，有一個法名玄奘的高僧，受到了觀音菩薩的指引，路過王指山，把孫悟空救了出來。并且收孫悟空為徒弟，后來，師徒四人經歷了九九八十一難，終于取得了真經。
同學們“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書能開闊我們的視野，激發我們的想象。就讓我們在浩瀚的書海里，去尋找扇開智慧大門的鑰匙吧！
我的故事作文7
小時候，我在一個小村莊長大。那里的生活簡單但美好，每個人都互相關愛和幫助。然而，這個平靜的生活在我七歲的時候被打破了。
有一天，我在回家的路上發現了一只受傷的小貓。它瘦弱無助，眼神中充滿了恐懼和痛苦。我立即決定帶它回家，并給它取名為“小乖”。我花了很多時間和精力照顧它，漸漸地，它變得健康而活潑了。
然而，小乖只是我故事的一個開始。幾個月后，我們村莊遭受了洪水的襲擊。整個村莊被困在洪水中，供應物資也隨之中斷。我看到許多人被困在自己的家中，無法獲得任何幫助。
由于我和小乖之間建立起了深厚的情感，我決定不再袖手旁觀。我收集了所有能找到的食物和水，儲備了衣物和藥品，然后冒著洪水的風險把這些物資送到了受困的人們手中。
在幫助他人的過程中，我感受到了巨大的滿足感。我明白了人與人之間的互相幫助和支持是多么重要。每當我看到那些因為我的幫助而獲得了希望的眼神，我心里都會涌起一股溫暖的`力量。
我的故事告訴我們，我們每個人都有能力影響別人的生活，改變他們的命運。無論是一個簡單的舉手之勞，還是一個不屈不撓的奮斗，只要我們能為他人帶來微笑和希望，我們就擁有了偉大的力量。
我的故事作文8
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這是著名的書法家顏真卿的名言，他教導我們年輕的時候要多讀書，不然等到老了再想去讀書后悔已經晚了。
雖然小時候我并不知道上面的名言是什么意思，但我卻是一個愛讀書的小女孩。在過去的時光里，有一個畫面印象很深刻。那年我上三年級，每天中午，吃過午飯后，班級里早早的就坐滿了人，每個人手里拿一本書，在教室里尋找另一本他想讀的.書，然后交換，得到自己中意的書后就回到座位，如饑似渴的讀起來。當時，班級里濃厚的讀書氛圍真是讓人記憶猶新。現在想來，真是應了那句話“書非借不能讀也”。
現在，我上五年級了，仍然在讀書，也漸漸愛上了讀書。讀書帶給我很多的樂趣，讓我的課余生活變得豐富多彩。書，就像一劑良藥可以治愈疾病；書，也像一位良師益友；書，還像一架梯子，帶領我們向更高遠的方向攀登……
如果你想擁有淵博的知識，讀書吧！讀書吧，因為書會讓你的人生更精彩！
我的故事作文9
我小時候經歷了一段令人難忘的經歷。那是一個寒冷的冬天，雪花紛飛的晚上，我和爸爸一起在家里享受著溫暖的晚餐。
突然，電話鈴聲響起，打破了家里的寧靜。爸爸拿起電話，臉色變得凝重起來，他聽完電話后立刻抓起外套就往外走。
我好奇地追了出去，看到爸爸匆忙地向我揮手，告訴我有緊急任務要處理。我心里充滿了擔心，但我知道我不能讓爸爸為難。
我回到溫暖的家里，在夜晚中期待著爸爸的歸來。時間過得很慢，每一分鐘都像過了一個世紀。終于，在深夜時分，我聽到車子的聲音，爸爸回來了！
我迎上前去，想問爸爸發生了什么事情。爸爸累極了，但是他細心地安慰我說，剛才他接到一個老人的求助電話，老人失去了方向，他幫助老人找到了回家的路。
這個故事讓我明白了什么是真正的關愛和勇敢。爸爸用自己的`行動告訴我，我們應該善待他人，樂于助人，并且永遠不要害怕去做正義的事情。從那時起，我下定決心要學習爸爸的榜樣，為了社會的美好而努力。
我的故事作文10
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。今天讓我來給大家講講我和書的故事吧。
剛上小學時，我根本不喜歡讀書，甚至說是討厭讀書。可媽媽一天一天的耐心陪我讀書，漸漸的，我愛上了讀書。書讓我寫作水平逐漸提高了，以前我都是腳踩西瓜皮——滑到哪算哪。現在看了作文書知道了一些寫作技巧和修辭手法寫作文再也不用“擠牙膏”了。
自從喜歡上讀書后，每天我都盡量爭取時間讀書。有一次都九點多了，可我還在書海中暢游，老媽走了過來，叫我去睡覺，于是我就戀戀不舍地放下書，走向臥室。忽然一個令我興奮的念頭劃過腦海：我可以把書帶到臥室啊！在夜深人靜時，我又開始了我的書海之旅。啊！本書的主人公遇到危險了，不要！千萬不要回頭。這些話在我的心里想著。本以為這些事情可以瞞過爸爸媽媽。可是，沒想到第二天早上的“熊貓黑眼圈”，卻暴露了我昨天晚上的所有行動軌跡。
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的'情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！所以從現在開始，讓我們一起走進書的美好世界吧！
我的故事作文11
書是人們進步的階梯，書是智慧的`源泉，我們要好好學習，天天向上，日日都要好好地讀書，每天至少讀二十分鐘。
前段時間，我參加了“跟著課本讀名著”活動。回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽立刻把一本又重又厚、字有多的書——《一千零一夜》給了我。我一看，就把書拿起來往媽媽手里一塞，“媽媽，這本書字太多了，而且太厚了，我得看到猴年馬月才能看完啊！”媽媽對我說：“字越多越得讀。”爸爸也在一旁說：“就是啊。”我只好拿起書，不情愿地看了起來。
沒想到，我越看越入神，到了晚上十一點，媽媽讓我去睡覺，我卻說：“我還要再看一小會兒。”媽媽只好讓我再看一小會。到了十一點半，媽媽又來叫我，我乖乖地上床睡覺了。現在，我已經看完了《一千零一夜》。
我現在覺得，讀書挺有意思的，我以后一定要看更多更多的書。
我的故事作文12
我最喜愛看書了，我可是很在行的，我還是個書迷呢 ！一本很厚的書我一個星期就看完了。有時候不到三天就看完了。今天我就來你們講講我和書的故事：
一天，我利用下課的時間看書的時候，突然書說話了 ：“小主人，你喜歡我嗎”？ 喜歡呀！ 我驚訝的說道，他說 ：“是不是，有幾篇很好看呢！” 我說：“ 是呀 ，對了你說話別人聽不見嗎？” 它說：“ 聽不見。” 我說：“ 你從哪來呀？” 他說：“ 他是從別的星球來的，不小心落到你手里了。” 我說：“ 你們的星球是什么樣的？” 他說：“ 我們的星球是奶酪做的.，所有的東西都會動，連房子都會動—— ”“那你來干什么呢？”他說：“ 我要把所有愛看書的人幫他們找到喜愛的書。” 說完，他就拉著我去買書了——喜愛看書了，我可 通過閱讀了大量的書籍，是我明白了“理想的書籍是智慧的鑰匙”這句俗語的意思。
我的故事作文13
轉眼間已經有20xx年光陰了，我從這20xx年中經歷了許許多多有趣的故事，最令我難忘的是我以前養的兩只小鴨子了。我奶奶給我買了兩只小鴨子，我對這兩只小鴨子愛不釋手，可問題來了，這兩只小鴨子要放到什么地方養呢？奶奶說：“你這么喜歡的話，晚上讓它們倆跟你一起睡覺吧！”“好啊！我巴不得有這樣的事呢！”于是，爺爺給它們倆搭了一個窩，有吃的、喝的，應有盡有。每天我去幼兒園時，都必須要看一眼小鴨子。
一轉眼，四個月過去了，我的小鴨子都成了大鴨子，還為我生了不少的蛋呢？我為小鴨子打掃它的窩，用水把窩沖得干干凈凈，小鴨子被放出來曬太陽，它用嘴去啄墻上的.青苔。舅舅說：“看鴨在啄青苔那么臟，你還敢吃鴨舌嗎？”我被舅舅一番話嚇到了，連忙端來一盆水抓住小鴨子幫它刷牙，小鴨子被嚇得撲打著翅膀羽毛都掉到我嘴里去了，我立馬放開小鴨子，慌忙而逃了。
看完這里你是不是想笑呢？那你就盡情地笑吧！我想你也會發生不少有趣的事情吧！
我的故事作文14
書是一座開采不盡的礦山，書是一眼澆灌智力的源泉，讀書不僅是在汲取知識的養分，更像是在攀登一座又一座形態不同、風景各異的山峰。
讀書增長了我的知識，并且讓我懂得了許多做人的道理。捧起《三國演義》，我折服于諸葛亮的足智多謀；翻開《水滸傳》，我醉心于梁山好漢的英雄豪情；看看《十萬個為什么》，我置身于浩瀚的科技宇宙；讀讀《中國通史》，我沉浸于一幅幅歷史的畫卷……學校里布置什么課外作業，我第一個就會想到我的書朋友。一本本字典放在桌上，就像一位位滿腹經綸的小博士；一本本名著排在書架上，猶如一壇壇濃郁純厚的美酒；一本本雜志擱在床頭，就是一個個在學習路上與我同行的戰友……
書是良師益友，讀書是我提高寫作水平的好途徑。一開始，我總是為寫一篇作文而絞盡腦汁，可自從我愛上了讀書，我的寫作水平也有了較大的提高，從原來的為了達到要求而湊字數，到現在能流暢地寫完整篇作文，一些寫作技巧和優美詞句也通過我的書朋友進入我的`文章。如今，我基本保持每天半個小時的讀書習慣，書就像一位不知疲倦的老師，靜靜地輔導著我、幫助著我、教誨著我。
書是知識的海洋，讓我們好讀書，讀好書，書讀好，盡情地在書海中暢游吧！
我的故事作文15
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，書籍可以為我們帶來許多知識。而我與書，則有一個個不為人知的故事。
有時，我一看書就會忘記時間的.存在，而這也給我帶來了一些煩惱。記得有一次，我在圖書館借到了心儀已久的《紅豺》這本書，剛跨進家門，就迫不及待地翻開第一頁，像只饑腸轆轆的餓狼一樣，如饑似渴地閱讀起來。這本書的故事情節深深吸引了我，使我沉浸在書的世界里無法自拔。也不知過了多久，等我把這本書讀完，還意猶未盡的時候，才發覺已經晚上九點了，望向書桌，發現我還有許多未完成的作業。自然，這個晚上我熬了個通宵。
雖然有時我會因看書而忘記時間，但是閱讀給我帶來的快樂更多。
在我悲傷的時候，書就像一個小精靈，讓我快樂起來。記得三年級時的一次數學考試，我考的極差，當時我特別悲傷，心里悶悶不樂。回到家，我看見書桌上有一本《淘氣包馬小跳》，便拿起來，隨便翻了幾頁，心不在焉地看起來。開始，我是抱著消極的心情來看這本書的，可漸漸地，馬小跳和馬天笑的故事卻讓我怎么也傷心不起來了，再后來，他倆的滑稽動作讓我捧腹大笑，根本停不下來了。
我與書的故事還有許多，而且永遠不會畫上句號。
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