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小學作文匯編9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學作文匯編9篇

小學作文篇1

　　父母能進入我們的心靈嗎？

　　我不再去想自己夢想，時間一分一秒的過去啦，我抬頭仰望天空，陽光刺痛啦我的眼睛，我覺悟過來，我錯了，我的等待將整整1個月的時間白白浪費了。我重新站在軌道的起點，又一次抬頭仰望天空，啊！原來放開心扉的感覺如此好，周圍的一切多美好，我的生活又多幸福。我的夢想為什么不會隨著時間的飛逝而消磨淡化呢？是自己的自信，還是自己的想象？是這個夢想一直把我掀倒，我卻跟隨他不愿意醒來。我陷得太深了，不應該那樣！

　　我有權有勢嗎？還是本來就有那天賦？都不是，是舞臺上的Stardom太令人羨慕？哎，想那么多干嗎呢？現在最煩的不是該怎么完成夢想，是父母的嘮叨。每天早出晚歸，去學校的路我已走過了N次。現在爸媽又叫我復習……復習……復習……少年的天性就是玩嘛，要想長大有個能回憶的童年，就應該自由自在的拼命的玩，學習，學習，還是學習。我知道走進中學是另個開端，等待我的還有很多險峰，可也不能那樣吧……我無話可說。

　　當一切又恢復平常，你有在乎什么？在乎塵間的喧喧嚷嚷，在乎那份真摯love；當一切又平息，你何曾想是怎么走過來的崎嶇道路，你回頭看那過來的路，你還可以走過來嗎？我畢竟還是一名小學生啊，我知道些什么，你們強迫我學習又有什么用呢？“望子成龍，望女成鳳。”這是所有家長的希望，你們既然把希望寄托在我們身上，就應該讓我們自己去闖一片天地。我措手不及，面對象小山一樣的作業，我已心煩如焚啦，我渴望你們能理解我。

　　少年的心聲有多少父母可以理解呢？那樣的父母真實寥寥無幾啊。一些少年就是因為沒人訴說自己的心聲，才進入歧途；一些乖乖女往往很孤單寂寞。家長！請你們站在我們的立場想想吧，我們的心靈會永遠為你們開著的。

　　我坐在窗前仰望星空，我仿佛更喜歡黑夜了：它如此寂靜，讓人好舒朗。人生的道路很漫長，如果你走錯了一步，那就會一錯再錯；我不再喜歡花，更喜歡小草，它不嬌嫩，有著美中之美——頑強……我該怎么做，有誰能告訴我？

小學作文篇2

　　假如我會變，我要變成啄木鳥，給大樹治病，讓大樹綠化環境，吸收二氧化碳，呼出新鮮的空氣。

　　我要變成生字，讓孩子喜歡我和我交朋友讓他們輕松地學知識，考上大學過上幸福的日子。

　　假如我會變，我要變成醫生給那些盲人換一雙明亮的眼睛，讓他們看到外面美麗的世界，不再為失去光明而痛苦。

　　假如我會變，我要變成一杯香茶，老師講完了課一定很累，喝了茶心里一定很滋潤很舒服很快樂。

　　夏天我要變成風，給人們帶來涼爽，不再讓辛勞的人們在烈日中受煎熬，讓人們舒舒服服地干活。

　　雖然我不會變，但我感覺幫助別人是一件開心快樂的事情，以后我要堅持幫助別人。

小學作文篇3

　　寒假里，我讀了《綠野仙蹤》這本書，這是一本充滿神奇想象的書，它仿佛把我帶到了童話世界，讓我感受到了夢幻的神奇。

　　《綠野仙蹤》的作者是美國兒童文學作家萊曼弗蘭克鮑姆，故事的主人公叫多蘿茜，她是一個活潑開朗，非常勇敢的小姑娘。故事主要講了：多蘿茜原來和亨利叔叔、艾姆嬸嬸生活在灰蒙蒙的、沒有一棵樹的堪薩斯州大草原上，因為一場突如其來的龍卷風，把她和托托帶到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國，那兒風景優美，人民熱情，比原來的大草原好多了，但是，多蘿茜卻寧愿回到大草原，回到親人身邊。為了回到家鄉，多蘿茜只好去翡翠城請求奧芝幫忙。在去往翡翠城的路上，多蘿茜遇到了許多伙伴，她先后遇到了稻草人-----他需要一副腦子；鐵皮樵夫-----他需要一顆心；膽小獅子-----他需要膽量。他們結伴而行，互相鼓勵、互相幫助，克服了一個又一個困難，終于來到了翡翠城。由于他們的出色的表現，大術士幫助他們實現各自的愿望，稻草人得到了一副腦子，成為了奧芝國的國王；鐵皮樵夫得到了一顆心，成了溫基國的國王；膽小獅子得到了膽量，成了真正的百獸之王，多蘿茜憑著智慧和毅力排除艱險，帶著小狗托托回到了家鄉，回到了親人身邊.。

　　在這本書中，我喜歡多蘿茜的善良、勇敢，喜歡稻草人的聰明、機靈，我喜歡鐵皮人的純樸、憨厚，更喜歡他們團結一致，戰勝困難的勇氣。在這些人物中，我最喜歡多露茜，多蘿茜活潑開朗，不論什么時候，人們總能聽到她歡快的笑聲。多蘿茜堅強勇敢，在被龍卷風吹倒陌生的國度后，她沒有掉一滴眼淚，憑著智慧和毅力排除艱險，最終回到了自己的家鄉。她那勇敢堅強的意志，讓我感到很慚愧。當我遇到困難時，我會想：“如果我是多蘿茜呢？我能不能像她一樣有著鋼鐵般的意志，勇敢地克服種種困難呢？”我心中突然升起一種對多羅茜的佩服之情，她不怕困難的精神讓我感動。我懂得了每個人都有缺點和優點，沒有誰是天生完美無缺的。旅途如同人生，不可能一帆風順，總是充滿艱難險阻。只有確立人生目標，不畏艱難，勇往直前，同時帶著一顆善良的心，與同伴團結友愛，互相幫助，才能到達理想的彼岸，

　　從這本書中，我學到了很多，在今后的生活上、學習上，我都要向多蘿茜學習，在生活中遇到困難想辦法去解決它。在學習中遇到不懂的問題多問老師，多問同學。凡事都要勇敢地去面對，想辦法戰勝困難，有勇氣，膽量去面對自己的生活。

小學作文篇4

　　“哇！跑50米才7秒6啊！”全班驚叫起來，大家都帶著崇拜的目光朝他看去。他呢，挺著胸，昂著頭，那意思分明是：“我當然是第一！”他，就是我的對手一一朱鎮宇。我呢，每次50米總落后于他，屈居第二，還得了個“千年老二”的外號。

　　朱鎮宇天生跑步快，一年級就進校田徑隊，到四年級，因學習成績下滑，就不再專門訓練了。而這時，一直被足球教練看中的我被招進了足球隊。訓練時，我一直很努力地跑，踢，跳，就是想有朝一日能超越朱鎮宇，可一直到五年級我還落后于他。然而，我沒有放棄，因為我天生就有一股不服輸的精神，我繼續不辭辛勞地訓練，原本白白的臉蛋被。曬黑了。一年的時間，不知跑了多少路程，更不知流了多少汗。

　　終于，對我來說神圣的一刻到來了，那是六年級50米達標測試。一直被老師同學公認為全班第一的朱鎮宇開始跑了！他像草原上一匹奔馳的駿馬，跑出了7秒4的成績，比五年級時快了0.2秒，這對我而言真是很大的壓力。輪到我了！我屏住呼吸，可以聽到自己“咚咚”的心跳聲。“預備——跑！”我像一支離弦的箭射了出去，拼盡全力向前飛跑！近了，更近了……沖！沖！我猛把胸脯一挺，身子一壓線......

　　老師眼睛凝視著跑表，大家圍了上去，都屏住了呼吸，似乎都在等待著一個“奇跡”一個新紀錄的產生。“7秒！”老師非常興奮地報出了這個令人意想不到的成績！大家頓時沸騰了，我也十分開心，我終于摘掉了“千年老二”的帽子啦！

　　其實，這要歸功于我的.對手一一朱鎮宇，是他給了我壓力，使我產生了動力，從而產生了戰斗力，最后才贏得了勝利。

　　我和朱鎮宇在田徑場上是一對勁敵，但在平時是一對好朋友。有一次運動會上，朱鎮宇的“護跑隊員”就是我，當他跑完100米，我立即把水瓶給他，讓他補充體力，又拿出我的巧克力給他補充能量。他喘著氣，連聲說：“謝謝，謝謝。”

　　“對手”是一個激發你去超越的人，他并不是敵人，而是朋友。曾經有同學問過我：“你最強的對手是誰？”我說：“朱鎮宇。”“那你最好的朋友是誰？”我毫不猶豫地說：“朱鎮宇！”

小學作文篇5

　　那是盛夏一個午后，我信步于一城市花園樹木蔥蘢處避暑，樹蔭下有風吹來，頓覺神清氣爽，陶醉其中，不覺中尥了幾蹶子。突然，刺耳的幾聲尖叫從我腳邊傳來。

　　沒來得及多想，我定晴一看：原來是一只全身黃紅色皮毛的像老鼠一般的動物毛茸茸尾巴被我踩了，它極速地逃竄，慌不擇路，用那雙機敏的小眼瞪圓了瞅我，充滿恐懼。我認得這個家伙，是黃鼠狼！我要去端黃鼠狼窩！嘿嘿，我慶幸自己的機智決定，于是，悄悄地躲到兩盆巨大的鴨腳木后，透過它們張開的手掌縫隙細細地盯著這些傳說中的“偷雞賊”。

　　果然，一窩黃鼠狼！隔著幾米就聽到挖洞聲音，這大概要修筑新家？這窩黃鼠狼把窩安在高樹后的草叢里，剛倉皇逃跑的小家伙們，驚魂未定地躲在媽媽肚子底下，兩三只成年的大家伙虎視眈眈地盯著我，即使那一刻我如雕像一動也不動。它們嘴巴又尖又長，鼻翼聳著，永遠上翹的胡子緊張地抖動，它們停止了正在謀劃的“修筑工事”狡詐的眼珠在細小的眼眶里滴溜溜地轉動，纖細的身子卻異常靈活隨時準備一躍而起，群起攻敵，我嚇壞了，午后的陽光很毒，雖是陰涼處，但此時我分明感覺汗水滴落，要知道，如果被這些家伙咬了，那可就有罪受了。不是有個歇后語叫“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”嗎！這群家伙的狡猾可見一斑！

　　陽光依舊毒辣，逼得我這尊雕像不敢移動，我甚至看見自己鼻尖的汗珠了！聽爸爸講：以前我爺爺去河里摸魚，回家路上撞見黃鼠狼了，丟了魚，跑了路，到家就瘋瘋癲癲把酒尋歡，甚至還想自殺！于是我祖爺爺訪遍附近村中名醫，也沒能治好我爺爺的這個怪病。最后有位高人指點，說是要大家圍觀看爺爺服香灰才好。去吧，祖爺爺就領著爺爺和一眾鄉親去了一個道觀，道士說爺爺是碰上黃鼠狼精了，他吩咐鄉親們圍成團，把酒祭天后喝了口，就照著靈符猛得一吐，眾鄉親瞪大眼睛看著靈符變色，他們全都色變！又聽道士咿咿呀呀說唱做法事。頃刻間烏云密布，電閃雷鳴！照亮了煉丹爐內熊熊火焰，煉丹七七四十九日爐火不滅。道士閉著眼念叨，趁爐火純青之計取了點香灰兌湯汁，爺爺虔誠跪拜，服了香灰湯劑。也怪了，一會兒，雨過天晴！爺爺的病好了！

　　泛黃故事讓我神游很久，身上汗水濕透衣襟，看著鴨腳木樹皮紋里忙碌的螞蟻，我意識到了我此刻的渺小無助。想到爺爺的故事，雖有迷信色彩，但是入鄉隨俗，誰不希望個好？想到這，我在鼠們面前撲通一跪，雙手合十，口中祈禱：走吧，走吧！不遠處仙兒們放松警惕狐疑地看向我，它們互相耳語似地慢悠悠地魚貫出花園。

　　太陽西斜，一陣風吹來，我忽然感覺無比清涼。原來，自然萬物都需要尊重，方能和諧共處啊！看來學會尊重意味著善待一切！尊重遇見！

小學作文篇6

　　今天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家里吃晚飯。吃完晚飯后，我們看了一會兒電視。隨后，媽媽說：“我們去水果店里買些水果吧！”爸爸說：“好的。”

　　之后，我們就去了附近的水果店。到了水果店，爸爸發現那里的榴蓮在搞促銷。爸爸問了那里的營業員：“這個榴蓮多少錢？”那個營業員說：“九元九角一斤。”爸爸一聽，還算便宜，就讓那個營業員挑選了一個大大的榴蓮，到稱上一稱竟然都快十斤了。由于那個榴蓮都裂開了。于是，爸爸就叫那里的人把榴蓮給剝開了，放進塑料盒里。看著那么大的榴蓮，剝開以后，在盒子里只能裝兩小盒。爸爸覺得好奇，這么十斤重的榴蓮，到底這些肉有多重呢？于是，剝完榴蓮后，爸爸就叫那個人在稱上又稱了一下，卻只有四斤零一點。哦，我的天哪！那么大的榴蓮，竟然有一半多都是殼呀，想想也不劃算呀！

　　這個榴蓮可真貴呀！我心想：“媽媽，你可得省著點吃呀！”

小學作文篇7

　　夏天是我最喜歡的季節之一。在夏天，人們可以做很多有趣的事情——吃美味的雪糕，快樂地游泳，在家里享受涼爽的空調……

　　夏天也是一名藝術家。它為我們的世界畫上了美味的雪糕，為寧靜的湖泊添上了黑色的小蝌蚪和全身碧綠的小青蛙，用甘甜的雨滴滋潤了漫山遍野的花兒和草兒……

　　夏天把春天和煦的陽光變成了霸氣的烈日，日光如同利劍一般穿過密密的樹梢，照射在地上，地面星星點點，宛如天空的繁星。

　　不過，夏天也有感到疲乏的時候。當它累了，就停留在清香的荷花上靜靜地安睡。當它醒來，又繼續在花草叢中翩翩起舞，引來無數可愛的小蜜蜂和小蝴蝶。

　　夏天就像一只可愛的花籃，盛滿了人們的歡聲笑語，它經過的每一寸土地都在陽光下快樂地成長。

　　夏天作為一名藝術家，為我們奉獻了這么多，我希望我們能夠保護好它的藝術品——大自然。我們的環保、節約就是對夏天最好的回贈，讓我們與夏天一起，令這個世界變得更加美好吧！

小學作文篇8

　　現代有許多人做飯嫌切菜再煮很麻煩，我想發明一種方便的機器。

　　這是一種多功能的烹飪機器，如果你想做一桌美味的菜給家人，就可以使用的。它的外形是方形的，顏色有多種。它的使用方法非常簡單，就拿做土豆雞湯來說吧！先把土豆洗干凈，不用切，直接把土豆放到烹飪器里面的盆里，把雞肉洗干凈，也不用切，同樣放到盆里，再加上水和佐料，選定烹飪模式，大約半小時以后就可以了。

　　它不僅可以做湯，也可以蒸飯。步驟一就是把米飯放入盆中，加上水，等待一會兒就好了。

　　這款多功能烹飪器可以讓你做菜時省掉許多步驟，在省下來的時間里又可以做許多別的事，比如做些有意義的小發明，可以使人們在生活中更加方便的發明。只要肯動腦筋，就可以創造不一樣的精彩。

　　在這個科技飛速發展的時代，最缺的就是創新。但凡經過自己冥思苦想出來的，就算不是創新，但精神是好的。就像著名企業家，松下電器的創始人，松下幸之助先生說的；’非經自己的努力所得到的創新，就不是真正的創新。”

　　我的這個雖然算不上什么創新，但是我的初衷是讓媽媽可以多休息一會兒，省下來的時間我就可以和媽媽多聊聊天。我想通過自己的努力，創造出使人們生活更加便捷的東西，讓我們的生活多姿多彩！

小學作文篇9

　　你們知道我最喜歡吃的水果是什么嗎？香蕉？錯。葡萄？錯。那是什么啊？告訴你們把，我最喜歡吃的水果是櫻桃！

　　一天，爸爸從外面買回一箱櫻桃，先拿一些出來試吃，洗的干干凈凈的。我拿了一顆出來，咬了一口，贊不絕口說：“又香又甜又好吃。”其他人紛紛拿起來吃，也贊不絕口。不一會兒，桌子上的櫻桃就被我們吃光了，剩下的全都是櫻桃核。

　　爸爸說人們之所以賞識櫻桃，在于它顏色艷麗、味道甘美、營養豐富。它既含碳水化合物、蛋白質，也含有鈣、磷、鐵和多種維生素。尤其是鐵的含量，每百克高達6至8毫克，比蘋果、桔子、梨高20至30倍，維生素A的含量比蘋果、桔子、葡萄高4至5倍，所以食用櫻桃具有促進血紅蛋白再生及防癌的功效。我更喜歡吃櫻桃了！

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